SATUAN ACARA PENGAJARAN

BAB IV

SAP DAN MEDIA PENDIDIKAN

Tema

: Personal Higiene

Sasaran : Klien Ny R (64 Th) Di Pstw Budi Mulia 3Tempat : Tempat Tidur Klien Di Ruang Melati1. TujuanTujuan Umum

Setelah dilakukan tindakan keperawatan / pendidikan kesehatan klien diharapkan mampu mengetahui dan memahami tentang manajemen nyeri non farmakologi 1.2 Tujuan KhususSetelah dilakukan tindakan keperawatan / pendidikan kesehatan selama 1 x 30 menit klien diharapkan mampu:

1. Mengetahui tentang pengertian nyeri2. Mengetahui tentang macam-macam nyeri3. Mengetahui tentang rentang dan skala intensitas nyeri

4. Mengetahui tentang manajemen nyeri

II. Sasaran Sasaran ditujukan pada klien Ny. F. pasien pre op dengan diagnosa medis steven johnson syndrome.III. Strategi Pelaksanaan

1. Metode: Ceramah, diskusi, demonstrasi2. Media

: LeafletIV. Pelaksanaan Kegiatan NoKegiatanPenyuluhPesertaWaktuMedia

1Pendahuluan- Salam Pembuka

- Memperkenalkan diri

- Menyampaikan topik

& tujuan penyuluhan Menjawab salam

Mendengarkan5 menit

2Kerja1. Penyampaian Materi

Menjelaskan tentang:

a. Pengertian Nyeri

b. Macam-macam nyeri

c. Rentang dan skala

nyerid. cara mengurangi nyeri2.Mendemonstrasikan menegemen nyeri

3. Tanya Jawab

Memberikan kesempatan kepada

peserta untuk bertanya

4. Evaluasi

Memberikan pentanyaan

tentang:

a. Pengertian nyeri

b. macam-macam nyeri

b. Rentang & skala nyeri

d. Menegemen nyeri Mendengarkan dengan penuh perhatian

Memperhatikan dan menikuti

Menegemen nyeri

Bertanya

Menjawab pertanyaan

Menjelaskan dan mempraktekkan5 menit

7 menit

5 menit

5 menit Leaflet

3Penutup Menyimpulkan

Salam Penutup Mendengarkan

Menjawab salam3 menit

VII. Evaluasia. Evaluasi Struktural

Kesepakatan pertemuan dengan peserta didik

Kesiapan penyuluh dari mahasiswa Profesi Ners UIN Jakartab. Evaluasi Proses

Peserta

Peserta didik mengikuti kegiatan sampai selesai.

Pertemuan berjalan dengan lancar.

Penyuluh

Bisa memfasilitasi jalannya penyuluhan.

Bisa menjalankan perannya sesuai tugas dan tanggungjawab.

c. Evaluasi Hasil

Tes lisan : di akhir ceramah

Penilaian

Lampiran NYERI

1. PENGERTIAN NYERINyeri adalah perasaan tak nyaman dan sensasi yang sangat individual yang tidak dapat dibagi dengan orang lain (Hincliff, 2007)Nyeri adalah sensori yang tidak nyaman dan pengalaman emosi yang dihubungkan dengan luka nyata atau potensial atau digambarkan dalam bentuk luka. Nyeri merupakan fenomena yang dipengaruhi oleh interaksi faktor-faktor affective (emosional), behavior, cognitive, dan physiologic-sensory. (Carpernito, 2004)

Dapat ditarik kesimpulan bahwa definisi tentang nyeri adalah sensasi apapun yang menyakitkan tubuh baik pengalaman emosi maupun yang dikatakan oleh individu yang mengalaminya, 2. MACAM-MACAM NYERI

a. Nyeri Akut

Nyeri yang berlangsung hanya selama periode penyembuhan yang diharapkan

b. Nyeri Kronik

Berlangsung selama proses penyembuhan dan biasanya dalam periode 6 bulan3. RENTANG DAN SKALA INTENSITAS NYERI

Skala Intensitas Numerik (kuantitatif)

Skala Ekpresi (kualitatif) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Skala Intensitas Deskriptif Sederhana

4. MANAJEMEN NYERI

a. Farmakologis

Kolaborasi dengan dokter, obat-obatan analgesia, narkotik cute oral atau parenteral ( IM, IV, SC ) untuk mengurangi nyeri secara cepatb. Non Farmakologis

1) DistraksiSuatu metode yang digunakan untuk menghilangkan nyeri dengan cara mengalihkan perhatian pasien pada hal - hal lain sehingga pasien akan lupa terhadap nyeri yang di alami.

Trik-trik :

Memfokuskan sesuatu selain nyeri

Persepsi nyeri berkurang

Melihat film, musik, kunjungan temanteman atau keluarga, permainan, aktivitas tertentu (misal : catur)

Beberapa teknik distraksi :

Membayangkan hal hal yang indah sambil menutup mata

Menonton TV atau acara kegemaran2) Relaksasi Relaksasi nafas dalam

3) Imajinasi Terbimbing Membayangkan setiap energi dalam menarik nafas adalah energi kesembuhan.

Bayangkan saat mengeluarkan nafas, nyeri keluar dan tegang berkurang.

Sebagai tambahan dari bentuk pengobatan.DAFTAR PUSTAKACarpenitto, Lynda Juall. (2004). Buku Saku Diagnosa Keperawatan. Alih bahasa : Monica Ester, Edisi 9. EGC : Jakarta.

.

G.W Garland and Joan M.E, 2005, Quickly Obstetric and ginekology of Nurses, English University Press, LondonHinchliff, Sue. (2007). Kamus Keperawatan. Edisi; 17. EGC : Jakarta

Paling

Hebat

Sangat

Hebat

Hebat

Ringan

Tidak Ada

Sedang

6