Lampiran 3: SAPSATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)Topik/materi

: Penggunaan APD Sasaran

: Keluarga dan pasien yang dirawat di ruang MawarWaktu

: 09.30-10.00 WIBHari/Tanggal

: Kamis, 19 Februari 20151. Standar KompetensiSetelah mendapatkan implementasi keperawatan terkait penggunaan APD (masker) diharapkan klien dan keluarga dapat menerapkan cara memakai masker dengan benar.2. Kompetensi Dasar

Setelah mendapatkan implementasi keperawatan diharapkan masyarakat mampu:

a. Menjelaskan tentang APD;

b. Mendemonstrasikan penggunaan APD kepada penderita TBC dan keluarga3. Pokok Bahasan:

Penggunaan APD4. Subpokok Bahasan

a. Konsep APDb. Cara penggunaan masker5. Waktu

1 x 30 Menit

6. Bahan/Alat yang digunakan

Leaflet Alat peraga:

a. Masker7. Model Pembelajaran

a. Jenis model pembelajaran

: Pertemuan kelompok

b. Landasan Teori

: Konstruktivisme

c. Landasan Pokok

:

1. Menciptakan suasana ruangan yang nyaman2. Mengajukan masalah

3. Membuat keputusan nilai personal

4. Mengidentifikasi pilihan tindakan

5. Memberi komentar

6. Menetapkan tindak lanjut

8. Persiapan

Perawat melakukan informed consent pada sasaran dengan membina hubungan saling percaya, menyiapkan materi tentang penggunaan APD, menyiapakan alat dan bahan dan membuat media pembelajaran.

9. Kegiatan Pendidikan Kesehatan

ProsesTindakanWaktu

Kegiatan PenyuluhKegiatan Peserta

Pendahuluana. Memberikan salam, memperkenalkan diri, dan membuka penyuluhan

b. Menjelaskan materi secara umum dan manfaat bagi peserta

c. Menjelaskan TIU dan TIKMemperhatikan dan menjawab salam

Memperhatikan

Memperhatikan5 menit

Penyajiana. Menjelaskan Konsep TBC1. Menanyakan kepada peserta mengenai materi yang baru disampaikan2. Mendiskusikan bersama jawaban yang diberikan b. Menjelaskan Konsep Pengawas Minum Obat1. Menanyakan kepada peserta mengenai materi yang baru disampaikan2. Mendiskusikan bersama jawaban yang diberikan c. Menjelaskan Konsep APD1. Menanyakan kepada peserta mengenai materi yang baru disampaikan2. Mendiskusikan bersama jawaban yang diberikan d. Menjelaskan langkah-langkah penggunaan APD1. Menanyakan kepada peserta mengenai materi yang baru disampaikan2. Mendiskusikan bersama jawaban yang diberikan e. Mendemostrasikan langkah-langkah penggunaan APDMemperhatikan

Memberikan pertanyaan

Memperhatikan dan memberi tanggapan

Memperhatikan

Memberi pertanyaan

Memperhatikan dan memberi tanggapan

Memperhatikan

Memberi pertanyaan

Memperhatikan dan memberi tanggapan

Memperhatikan

20 menit

Penutupa. Menutup pertemuan dengan memberi kesimpulan dari materi yang disampaikan

b. Mengajukan pertanyaan kepada peserta

c. Mendiskusikan bersama jawaban dari pertanyaan yang telah diberikan

d. Menutup pertemuan dengan memberi salamMemperhatikan

Memberi saran

Memberi komentar dan menjawab pertanyaan bersama

Memperhatikan dan membalas salam5 menit

10. Evaluasi

1. Evaluasi persiapan

Persiapan tempat, persiapan media dan persiapan peserta

2. Evaluasi Proses

Saat peserta menenima pendidikan kesehatan dari penyuluh (observasi)

3. Evaluasi Hasil

Evaluasi yang diberikan berupa pertanyaan terbuka, antara lain:

a. Apakah pengertian APD?

b. Bagaimana cara menggunakan masker yang benar?