rpp recount text

Upload: nasib-silaban

Post on 12-Oct-2015

16 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

smkti gnc

TRANSCRIPT

  • 7/13/2019 Rpp Recount Text

    1/9

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    Satuan Pendidikan : SMAN 1 CIKARANG UTARA

    Kelas/Semester : Kelas X/Semester 1

    Mata Pelajaran : Baasa In!!ris

    T"#ik : Re$"unt Te%t

    &aktu : ' X () menit

    A!br0ken!! K"m#etensi Inti SMA Kelas X :

    1!br0ken!! Men!a*ati dan men!amalkan ajaran a!ama *an!

    dianutn*a

    2!br0ken!! Men!em+an!kan #erilaku ,jujur- disi#lin- tan!!un!ja.a+-#eduli- santun- rama lin!kun!an-!"t"n! r"*"n!- kerjasama-

    $inta damai- res#"nsi dan #r"akti0 dan menunjukan sika#

    se+a!ai +a!ian dari s"lusi atas +er+a!ai #ermasalaan +an!sa

    dalam +erinteraksi se$ara eekti den!an lin!kun!an s"sial dan

    alam serta dalam menem#atkan diri se+a!ai $erminan +an!sa

    dalam #er!aulan dunia

    3!br0ken!! Memaami dan menera#kan #en!etauan aktual-

    k"nse#tual- #r"sedural dalam ilmu #en!etauan- tekn"l"!i- seni-+uda*a- dan umani"ra den!an .a.asan kemanusiaan-

    ke+an!saan- kene!araan- dan #erada+an terkait en"mena dan

    kejadian- serta menera#kan #en!etauan #r"sedural #ada

    +idan! kajian *an! s#esik sesuai den!an +akat dan minatn*a

    untuk meme$akan masala

    4!br0ken!! Men!"la- menalar- dan men*aji dalam rana k"nkret dan

    rana a+strak terkait den!an #en!em+an!an dari *an!

    di#elajarin*a di sek"la se$ara mandiri- dan mam#u

    men!!unakan met"da sesuai kaida keilmuanB!br0ken!! K"m#etensi 2asar :

    131 Mens*ukuri kesem#atan da#at mem#elajari +aasa In!!ris se+a!ai

    +aasa #en!antar k"munikasi internasi"nal *an! di.ujudkan dalam

    seman!at +elajar3

  • 7/13/2019 Rpp Recount Text

    2/9

    '31 Menunjukkan #erilaku santun dan #eduli dalam melaksanakan

    k"munikasi antar #ri+adi den!an !uru dan teman

    '3' Menunjukan #erilaku jujur- disi#lin- #er$a*a diri dan +ertan!!un!

    ja.a+ dalam melaksanakan k"munikasi transaksi"nal den!an

    !uru dan teman3

    '34 Menunjukan #erilaku tan!!un! ja.a+- #eduli- kerja sama dan

    $inta damai dalam melaksanakan k"munikasi un!si"nal

    431 Men!analisis un!si s"sial- struktur teks- dan unsur ke+aasaan

    dari teks deskri#ti sederana tentan! "ran!- tem#at .isata- dan

    +an!unan +ersejara terkenal- sesuai den!an k"nteks

    #en!!unaann*a3

    (35 Menan!ka# makna dalam teks deskri#ti- lisan dan tulis-

    sederana- tentan! "ran!- tem#at .isata- dan +an!una

    +ersejara terkenal3

    (36 Men*untin! teks deskri#ti lisan dan tulis- sederana- tentan!

    "ran!- tem#at .isata- dan +an!unan +ersejara terkenal-

    den!an mem#eratikan un!si s"sial- struktur teks- dan unsur

    ke+aasaan *an! +enar dan sesuai k"nteks3

    (317 Men*usun teks dekri#ti lisan dan tulis- sederana- tentan!

    "ran!- tem#at .isata- dan +an!una +ersejara terkenal- den!an

    mem#eratikan un!is s"sial- struktur teks- dan unsur

    ke+aasaan *an! +enar dan sesuai k"nteks3

    C!br0ken!! Indikat"r Pen$a#aian K"m#etensi

    ; Men*im#ulkan main idea dan su##"rtin! ideas dari teks

    deskri#ti; Men!identikasi lan!ka8lan!ka ret"rika dari teks deskri#ti

    D!br0ken!!Tujuan Pem+elajaran

    Setela melalui #r"ses #em+elajaran:

    ; Sis.a da#at men*im#ulkan main idea dan su##"rtin! ideas dari

    teks deskri#ti

  • 7/13/2019 Rpp Recount Text

    3/9

    ; Sis.a da#at men!identikasi lan!ka8lan!ka ret"rika dari teks

    deskri#ti

    E!br0ken!! M"del/Met"de Pem+elajaran

    ; S$ienti$ a##r"a$

    F!br0ken!! Materi Pem+elajaran

    Read the text carefully!

    G!br0ken!! Ke!iatan Pem+elajaran

    Ke!iatan 2eskri#si Ke!iatanAl"kas

    &aktu

    Pendauluan 1!br0ken!! Guru mere9ie. materi se+elumn*a2!br0ken!! Guru mem+a!ikan se+ua teks re$"unt

    ke#ada sis.a3!br0ken!! Guru mem+a$akan se+ua teks re$"unt

    17

    Inti 1!br0ken!! Guru meminta sis.a untuk

    menentukan !a!asan #"k"k- in"rmasi rin$i dari

    teks re$"unt32!br0ken!! Guru menjelaskan !eneri$ stru$ture

    dari teks re$"unt3!br0ken!! Guru meminta sis.a untuk

    menentukan !eneri$ stru$ture dari teksterse+ut3

    4!br0ken!! Guru meminta sis.a untuk mem+uat

    kel"m#"k *an! terdiri dari ( "ran!35!br0ken!! Guru meminta setia# kel"m#"k

    mem+uat $erita sesuai den!an tema *an!

    )

    ear diar*-da*- I ad te m"st a.ul lu$k3 ;n$e a!ain- as usual- n"tin! .ent ri!t "r me3 N"tin! +ut +ad lu$k3 Tis m"rnin!- te .en I nall* !"t "me- tere .as a +la$k "ut3 It lasted "r tree "urs- I $"uldn

  • 7/13/2019 Rpp Recount Text

    4/9

    ditentukan36!br0ken!! Guru meminta #er.akilan dari setia#

    kel"m#"k men$eritakan $erita *an! suda

    di+uat3

    Penutu# 1!br0ken!! Mem+uat sim#ulan dan reeksi2!br0ken!! Guru meminta sis.a men$eritakan

    #en!alaman #ri+adin*a3

    )

    H!br0ken!! Alat/Media/Sum+er Pem+elajaran

    1!br0ken!! Alat : ."rkseet

    2!br0ken!! Sum+er : internet dan =n!lis "ne 1 ,diter+itkan "le

    udistira Taun '77D0- al3 D5

    I!br0ken!! Penilaian Easil Belajar

    13 Teknik Penilaian : Pen!amatan- tes tertulis

    '3 Pr"sedur Penilaian :

    No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian

    13 Sika#

    a!br0ken!! Terli+at

    akti dalam

    #em+elajaran teks

    e%#lanati"nb!br0ken!! Bekerjasa

    ma dalam ke!iatan

    kel"m#"k3c!br0ken!! T"leran

    terada# #er+edaan

    #enda#at

    Pen!amatan Selama #em+elajaran

    dan saat diskusi

  • 7/13/2019 Rpp Recount Text

    5/9

    '3 Pen!etauan

    a!br0ken!! Men!analis

    is teks den!an $ara

    menemukan:; >un!si s"sial; Struktur teks; Unsur

    ke+aasaanb!br0ken!! Men!inte#r

    etasikan ja.a+an ke

    dalam

    #ermasalaan *an!

    sesun!!un*a

    Pen!amatan dan

    tes tertulis

    ; Selama #r"ses diskusi

    kel"m#"k dan

    #resentasi; Setela #elaksanaan

    diskusi

    43 Keteram#ilan

    a!br0ken!! Teram#il

    menera#kan

    k"nse#/#rinsi#

    dalam tindak tutur

    intr"du$in!

    Pen!amatan Pen*elesaian tu!as ,+aik

    indi9idu mau#un

    kel"m#"k0 dan saat

    diskusi

    J!br0ken!! Instrumen Penilaian Easil Belajar3

    Rubrik penilaian (Writing (describing people)):

    ASPEK SKOR KETERANGAN

    Lankah retrika

    "

    #

    $

    %

    &er'truktur 'e'uai (eni' reprt 'ecara )ak'i)al*

    &er'truktur )ini)al 'e'uai (eni' reprt*

    Pilihan tek' tidak (ela'*

    Tidak ber'truktur dan 'ulit dipaha)i*

    Tata baha'a dan

    +cabulary

    "

    #

    $

    %

    &enar dan tepat*

    Terkadan kuran tepat tapi tidak )e)penaruhi arti*

    Kuran tepat dan )e)penaruhi arti*

    Sulit di)enerti*

    Ke(ela'an )akna " Sanat (ela' dan 'anat efektif

  • 7/13/2019 Rpp Recount Text

    6/9

    #

    $

    %

    ,ukup (ela' dan efektif

    -ela' tapi tidak efektif

    Kuran (ela'

    Ped)an penilaian:

    ; &bt nilai :% . / 0F1; -u)lah 'kr )ak'i)al 'i'2a :34 01

    Nilai 'i'2a :

    Cikaran! - '' Huli '714

    Guru Ma#el +aasa in!!ris

    =sti Pus#itasari

    =MBAR P=NGAMATAN P=NIAIAN SIKAP

    Mata Pelajaran : Baasa In!!risKelas/Semester : X/1

    Taun Pelajaran : '714/'71(

    &aktu Pen!amatan :

    Indikat"r sika# akti dalam #em+elajaran #eluan!

    1!br0ken!! Kuran! +aik jika menunjukkan sama sekali tidak am+il +a!ian

    dalam #em+elajaran

    2!br0ken!! Baik jika menunjukkan suda ada usaa am+il +a!ian dalam

    #em+elajaran teta#i +elum aje!/k"nsisten

    3!br0ken!! San!at +aik jika menunjukkan suda am+il +a!ian dalam

    men*elesaikan tu!as kel"m#"k se$ara terus menerus dan aje!/k"nsisten

    Indikat"r sika# +ekerjasama dalam ke!iatan kel"m#"k3

    1!br0ken!! Kuran! +aikjika sama sekali tidak +erusaa untuk +ekerjasama

    dalam ke!iatan kel"m#"k3

    am#iran

  • 7/13/2019 Rpp Recount Text

    7/9

    2!br0ken!! Baik jika menunjukkan suda ada usaa untuk +ekerjasama

    dalam ke!iatan kel"m#"k teta#i masi +elum aje!/k"nsisten3

    3!br0ken!! San!at +aikjika menunjukkan adan*a usaa +ekerjasama dalam

    ke!iatan kel"m#"k se$ara terus menerus dan aje!/k"nsisten3

    Indikat"r sika# t"leran terada# #r"ses #eme$aan masala *an! +er+eda

    dan kreati3

    1!br0ken!! Kuran! +aik jika sama sekali tidak +ersika# t"leran terada#

    #r"ses #eme$aan masala *an! +er+eda dan kreati3

    2!br0ken!! Baikjikamenunjukkan suda ada usaa untuk +ersika# t"leran

    terada# #r"ses #eme$aan masala *an! +er+eda dan kreati teta#i

    masui +elum aje!/k"nsisten3

    3!br0ken!! San!at +aik jika menunjukkansuda ada usaa untuk +ersika#

    t"leran terada# #r"ses #eme$aan masala *an! +er+eda dan kreati

    se$ara terus menerus dan aje!/k"nsisten3

    Bu+ukan tanda J#ada k"l"m8k"l"m sesuai asil #en!amatan3N" Nama Sis.a Sika#

    Akti Bekerjasama T"leran

    KB B SB KB B SB KB B

    Keteran!an:

    KB : Kuran! +aik

    B : Baik

    SB : San!at +aik

  • 7/13/2019 Rpp Recount Text

    8/9

    LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN KETERAMPILAN

    Mata Pelajaran : Baasa In!!ris

    Kelas/Semester : X/1

    Taun Pelajaran : '714/'71(

    &aktu Pen!amatan :

    Indikat"r teram#il menera#kan k"nse#/#rinsi# dan strate!i #eme$aan

    masala *an! rele9an *an! +erkaitan den!an nilai un!si di +er+a!ai

    kuadran3

    1!br0ken!! Kuran!teram#iljika sama sekali tidak da#at menera#kan

    k"nse#/#rinsi# dan strate!i #eme$aan masala *an! rele9an *an!

    +erkaitan den!an rekuensi relati

    2!br0ken!! Teram#iljika menunjukkan suda ada usaa untuk menera#kan

    k"nse#/#rinsi# dan strate!i #eme$aan masala *an! rele9an *an!

    +erkaitan den!an rekuensi relati- ta#i +elum te#at

    3!br0ken!! San!at teram#ill-jika menunjukkan adan*a usaa untukmenera#kan k"nse#/#rinsi# dan strate!i #eme$aan masala *an!

    rele9an *an! +erkaitan den!an rekuensi relati dan suda te#at3

    Bu+ukan tanda J#ada k"l"m8k"l"m sesuai asil #en!amatan3

    N" Nama Sis.a

    Keteram#ilanMenera#kan

    k"nse#/#rinsi# dan

    strate!i #eme$aan

    masalaKT T ST

    1'4(

    Lampiran 5

  • 7/13/2019 Rpp Recount Text

    9/9

    4D

    Keteran!an:

    KT : Kuran! teram#ilT : Teram#il

    ST : San!at teram#il