rpp recount text

7/13/2019 Rpp Recount Text

1/9

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMAN 1 CIKARANG UTARA

Kelas/Semester : Kelas X/Semester 1

Mata Pelajaran : Baasa In!!ris

T"#ik : Re$"unt Te%t

&aktu : ' X () menit

A!br0ken!! K"m#etensi Inti SMA Kelas X :

1!br0ken!! Men!a*ati dan men!amalkan ajaran a!ama *an!

dianutn*a

2!br0ken!! Men!em+an!kan #erilaku ,jujur- disi#lin- tan!!un!ja.a+-#eduli- santun- rama lin!kun!an-!"t"n! r"*"n!- kerjasama-

$inta damai- res#"nsi dan #r"akti0 dan menunjukan sika#

se+a!ai +a!ian dari s"lusi atas +er+a!ai #ermasalaan +an!sa

dalam +erinteraksi se$ara eekti den!an lin!kun!an s"sial dan

alam serta dalam menem#atkan diri se+a!ai $erminan +an!sa

dalam #er!aulan dunia

3!br0ken!! Memaami dan menera#kan #en!etauan aktual-

k"nse#tual- #r"sedural dalam ilmu #en!etauan- tekn"l"!i- seni-+uda*a- dan umani"ra den!an .a.asan kemanusiaan-

ke+an!saan- kene!araan- dan #erada+an terkait en"mena dan

kejadian- serta menera#kan #en!etauan #r"sedural #ada

+idan! kajian *an! s#esik sesuai den!an +akat dan minatn*a

untuk meme$akan masala

4!br0ken!! Men!"la- menalar- dan men*aji dalam rana k"nkret dan

rana a+strak terkait den!an #en!em+an!an dari *an!

di#elajarin*a di sek"la se$ara mandiri- dan mam#u

men!!unakan met"da sesuai kaida keilmuanB!br0ken!! K"m#etensi 2asar :

131 Mens*ukuri kesem#atan da#at mem#elajari +aasa In!!ris se+a!ai

+aasa #en!antar k"munikasi internasi"nal *an! di.ujudkan dalam

seman!at +elajar3


2/9

'31 Menunjukkan #erilaku santun dan #eduli dalam melaksanakan

k"munikasi antar #ri+adi den!an !uru dan teman

'3' Menunjukan #erilaku jujur- disi#lin- #er$a*a diri dan +ertan!!un!

ja.a+ dalam melaksanakan k"munikasi transaksi"nal den!an

!uru dan teman3

'34 Menunjukan #erilaku tan!!un! ja.a+- #eduli- kerja sama dan

$inta damai dalam melaksanakan k"munikasi un!si"nal

431 Men!analisis un!si s"sial- struktur teks- dan unsur ke+aasaan

dari teks deskri#ti sederana tentan! "ran!- tem#at .isata- dan

+an!unan +ersejara terkenal- sesuai den!an k"nteks

#en!!unaann*a3

(35 Menan!ka# makna dalam teks deskri#ti- lisan dan tulis-

sederana- tentan! "ran!- tem#at .isata- dan +an!una

+ersejara terkenal3

(36 Men*untin! teks deskri#ti lisan dan tulis- sederana- tentan!

"ran!- tem#at .isata- dan +an!unan +ersejara terkenal-

den!an mem#eratikan un!si s"sial- struktur teks- dan unsur

ke+aasaan *an! +enar dan sesuai k"nteks3

(317 Men*usun teks dekri#ti lisan dan tulis- sederana- tentan!

"ran!- tem#at .isata- dan +an!una +ersejara terkenal- den!an

mem#eratikan un!is s"sial- struktur teks- dan unsur

ke+aasaan *an! +enar dan sesuai k"nteks3

C!br0ken!! Indikat"r Pen$a#aian K"m#etensi

; Men*im#ulkan main idea dan su##"rtin! ideas dari teks

deskri#ti; Men!identikasi lan!ka8lan!ka ret"rika dari teks deskri#ti

D!br0ken!!Tujuan Pem+elajaran

Setela melalui #r"ses #em+elajaran:

; Sis.a da#at men*im#ulkan main idea dan su##"rtin! ideas dari

teks deskri#ti


3/9

; Sis.a da#at men!identikasi lan!ka8lan!ka ret"rika dari teks

deskri#ti

E!br0ken!! M"del/Met"de Pem+elajaran

; S$ienti$ a##r"a$

F!br0ken!! Materi Pem+elajaran

Read the text carefully!

G!br0ken!! Ke!iatan Pem+elajaran

Ke!iatan 2eskri#si Ke!iatanAl"kas

&aktu

Pendauluan 1!br0ken!! Guru mere9ie. materi se+elumn*a2!br0ken!! Guru mem+a!ikan se+ua teks re$"unt

ke#ada sis.a3!br0ken!! Guru mem+a$akan se+ua teks re$"unt

17

Inti 1!br0ken!! Guru meminta sis.a untuk

menentukan !a!asan #"k"k- in"rmasi rin$i dari

teks re$"unt32!br0ken!! Guru menjelaskan !eneri$ stru$ture

dari teks re$"unt3!br0ken!! Guru meminta sis.a untuk

menentukan !eneri$ stru$ture dari teksterse+ut3

4!br0ken!! Guru meminta sis.a untuk mem+uat

kel"m#"k *an! terdiri dari ( "ran!35!br0ken!! Guru meminta setia# kel"m#"k

mem+uat $erita sesuai den!an tema *an!

)

ear diar*-da*- I ad te m"st a.ul lu$k3 ;n$e a!ain- as usual- n"tin! .ent ri!t "r me3 N"tin! +ut +ad lu$k3 Tis m"rnin!- te .en I nall* !"t "me- tere .as a +la$k "ut3 It lasted "r tree "urs- I $"uldn


4/9

ditentukan36!br0ken!! Guru meminta #er.akilan dari setia#

kel"m#"k men$eritakan $erita *an! suda

di+uat3

Penutu# 1!br0ken!! Mem+uat sim#ulan dan reeksi2!br0ken!! Guru meminta sis.a men$eritakan

#en!alaman #ri+adin*a3

)

H!br0ken!! Alat/Media/Sum+er Pem+elajaran

1!br0ken!! Alat : ."rkseet

2!br0ken!! Sum+er : internet dan =n!lis "ne 1 ,diter+itkan "le

udistira Taun '77D0- al3 D5

I!br0ken!! Penilaian Easil Belajar

13 Teknik Penilaian : Pen!amatan- tes tertulis

'3 Pr"sedur Penilaian :

No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian

13 Sika#

a!br0ken!! Terli+at

akti dalam

#em+elajaran teks

e%#lanati"nb!br0ken!! Bekerjasa

ma dalam ke!iatan

kel"m#"k3c!br0ken!! T"leran

terada# #er+edaan

#enda#at

Pen!amatan Selama #em+elajaran

dan saat diskusi


5/9

'3 Pen!etauan

a!br0ken!! Men!analis

is teks den!an $ara

menemukan:; >un!si s"sial; Struktur teks; Unsur

ke+aasaanb!br0ken!! Men!inte#r

etasikan ja.a+an ke

dalam

#ermasalaan *an!

sesun!!un*a

Pen!amatan dan

tes tertulis

; Selama #r"ses diskusi

kel"m#"k dan

#resentasi; Setela #elaksanaan

diskusi

43 Keteram#ilan

a!br0ken!! Teram#il

menera#kan

k"nse#/#rinsi#

dalam tindak tutur

intr"du$in!

Pen!amatan Pen*elesaian tu!as ,+aik

indi9idu mau#un

kel"m#"k0 dan saat

diskusi

J!br0ken!! Instrumen Penilaian Easil Belajar3

Rubrik penilaian (Writing (describing people)):

ASPEK SKOR KETERANGAN

Lankah retrika

"

#

$

%

&er'truktur 'e'uai (eni' reprt 'ecara )ak'i)al*

&er'truktur )ini)al 'e'uai (eni' reprt*

Pilihan tek' tidak (ela'*

Tidak ber'truktur dan 'ulit dipaha)i*

Tata baha'a dan

+cabulary

"

#

$

%

&enar dan tepat*

Terkadan kuran tepat tapi tidak )e)penaruhi arti*

Kuran tepat dan )e)penaruhi arti*

Sulit di)enerti*

Ke(ela'an )akna " Sanat (ela' dan 'anat efektif


6/9

#

$

%

,ukup (ela' dan efektif

-ela' tapi tidak efektif

Kuran (ela'

Ped)an penilaian:

; &bt nilai :% . / 0F1; -u)lah 'kr )ak'i)al 'i'2a :34 01

Nilai 'i'2a :

Cikaran! - '' Huli '714

Guru Ma#el +aasa in!!ris

=sti Pus#itasari

=MBAR P=NGAMATAN P=NIAIAN SIKAP

Mata Pelajaran : Baasa In!!risKelas/Semester : X/1

Taun Pelajaran : '714/'71(

&aktu Pen!amatan :

Indikat"r sika# akti dalam #em+elajaran #eluan!

1!br0ken!! Kuran! +aik jika menunjukkan sama sekali tidak am+il +a!ian

dalam #em+elajaran

2!br0ken!! Baik jika menunjukkan suda ada usaa am+il +a!ian dalam

#em+elajaran teta#i +elum aje!/k"nsisten

3!br0ken!! San!at +aik jika menunjukkan suda am+il +a!ian dalam

men*elesaikan tu!as kel"m#"k se$ara terus menerus dan aje!/k"nsisten

Indikat"r sika# +ekerjasama dalam ke!iatan kel"m#"k3

1!br0ken!! Kuran! +aikjika sama sekali tidak +erusaa untuk +ekerjasama

dalam ke!iatan kel"m#"k3

am#iran


7/9

2!br0ken!! Baik jika menunjukkan suda ada usaa untuk +ekerjasama

dalam ke!iatan kel"m#"k teta#i masi +elum aje!/k"nsisten3

3!br0ken!! San!at +aikjika menunjukkan adan*a usaa +ekerjasama dalam

ke!iatan kel"m#"k se$ara terus menerus dan aje!/k"nsisten3

Indikat"r sika# t"leran terada# #r"ses #eme$aan masala *an! +er+eda

dan kreati3

1!br0ken!! Kuran! +aik jika sama sekali tidak +ersika# t"leran terada#

#r"ses #eme$aan masala *an! +er+eda dan kreati3

2!br0ken!! Baikjikamenunjukkan suda ada usaa untuk +ersika# t"leran

terada# #r"ses #eme$aan masala *an! +er+eda dan kreati teta#i

masui +elum aje!/k"nsisten3

3!br0ken!! San!at +aik jika menunjukkansuda ada usaa untuk +ersika#

t"leran terada# #r"ses #eme$aan masala *an! +er+eda dan kreati

se$ara terus menerus dan aje!/k"nsisten3

Bu+ukan tanda J#ada k"l"m8k"l"m sesuai asil #en!amatan3N" Nama Sis.a Sika#

Akti Bekerjasama T"leran

KB B SB KB B SB KB B

Keteran!an:

KB : Kuran! +aik

B : Baik

SB : San!at +aik


8/9

LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN KETERAMPILAN

Mata Pelajaran : Baasa In!!ris

Kelas/Semester : X/1

Taun Pelajaran : '714/'71(

&aktu Pen!amatan :

Indikat"r teram#il menera#kan k"nse#/#rinsi# dan strate!i #eme$aan

masala *an! rele9an *an! +erkaitan den!an nilai un!si di +er+a!ai

kuadran3

1!br0ken!! Kuran!teram#iljika sama sekali tidak da#at menera#kan

k"nse#/#rinsi# dan strate!i #eme$aan masala *an! rele9an *an!

+erkaitan den!an rekuensi relati

2!br0ken!! Teram#iljika menunjukkan suda ada usaa untuk menera#kan

k"nse#/#rinsi# dan strate!i #eme$aan masala *an! rele9an *an!

+erkaitan den!an rekuensi relati- ta#i +elum te#at

3!br0ken!! San!at teram#ill-jika menunjukkan adan*a usaa untukmenera#kan k"nse#/#rinsi# dan strate!i #eme$aan masala *an!

rele9an *an! +erkaitan den!an rekuensi relati dan suda te#at3

Bu+ukan tanda J#ada k"l"m8k"l"m sesuai asil #en!amatan3

N" Nama Sis.a

Keteram#ilanMenera#kan

k"nse#/#rinsi# dan

strate!i #eme$aan

masalaKT T ST

1'4(

Lampiran 5


9/9

4D

Keteran!an:

KT : Kuran! teram#ilT : Teram#il

ST : San!at teram#il

rpp recount text

Documents