1

B. DESKRIPSIMata kuliah ini akan dibagi dalam 3 bagian.1. Pengantar tentang studi ritual dengan menyajikan pemaparan teori-teori ritual

dari berbagai tokoh oleh dosen.

A. TUJUANMata kuliah ini bertujuan untuk:Mendalarni konsep studi ritual khususnya tentang ritual kehidupan.Kuliah ini membahas cara-cara sebuah komunitas berkumpul dan mengadakan sebuahritual sehubungan dengan perayaan peristiwa penting dalam hidup manusia, sepertiketika seseorang masih berada dalam kandungan, kelahiran, pendewasaan, pernikahan,berbagai macam syukuran dan doa khusus (rnisalnya pekerjaan, lingkungan hidup,rurnah baru, ulang tahun, pemulihan dari sakit dan trauma) dan kematian. Dalam halini akan ditekankan usaha kontekstualisasi yang dapat dilakukan oleh gereja sesuaidengan budaya masyarakat setempat.

Nama Sekolah Sekolah Tinggi Filsafat Theologi JakartaFakultas -Jurusan -Program Program Studi Strata Satu (S 1)Mata Kuliah Ritual KehidupanBobotiSKS 4SKSKode Mata KuliahSifat Mata KuliahPra-SyaratSemester Genap, 2019-2020Periode Kuliah Januari - Mei 2020Jurnlah Pertemuan Tatap Muka 16 Kali, @ 200 MenitJadwal KuliFlh Senin, pkl. 13:30-17:10Jadwal Konsultasi Selasa, 16:00 - 17:30 atau dengan

perjanjianRuang Kuliah Lab KhotbahKode Schoology XT6T-9NBJ-NZMXSDosen Pengampu Ester Pudjo Widiasih, Ph.D.

(ester. widiasih@,stftj.ac.id)Dina Elisye Siahaan, MA.(dina.siahaan@,stftj.ac.id)

RENCANA PEMrnELAJARAN SEMESTER

I'

(

(

E. MATERI (BAHAN KAJIAN)1. Pemaparan teori-teori tentang ritual kehidupan.2. Pengenalan berbagai ritual, termasuk ritual agama maupun adat dari

berbagai daerah di Indonesia.3. Rancangan berbagai ritual yang kontekstual.

2

D. CAPAlAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH1. Mampu memahami berbagai ritual kebidupan saat ini dan mengeksplorasinya

dengan pendekatan studi ritual yang ditawarkan oleh beberapa tokoh, sepertiRonald Grimes, Arnold van Gennep, dll.

2. Mampu menerapkan paradigma teoritis ke dalam pengalaman praktik ritualkehidupan.

3. Mampu memahami studi ritual kebidupanmelalui keterlibatan langsung dalampembuatan praktik ritual kehidupan, termasuk di gereja.

4. Mampu memaknai kembali berbagai macam ritual secara multidirnensi sepertiteologis, etis, dan sosiologis.

5. Mampu menciptakan suatu ritual yang kontekstual baik yang ditujukan bagiseseorang maupun bagi sebuah komunitas di Indonesia.

C. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (KOMPETENSI LULUSAN)1. Menguasai konsep teoritis tentang ritual kehidupan.2. Mengenal berbagai ritual kehidupan.3. Memiliki kapasitas dalam menyintesiskan teori dan praktik ritual kebidupan

dalam beragam konteks.4. Menjadi perancang dalam rnenciptakan dan memaknai kernbali suatu ritual.

Selama perkuliahan berlangsung, mahasiswali akan:1. Membaca berbagai literatur yang berkaitan dengan teori ritual dan ritual

kehidupan.2. Mempresentasikan deskripsi dan analisis ritual yang berhubungan dengan

peristiwa kebidupan manusia yang sudah pemah dilakukan atau diikuti(misalnya ritual tujuh bulanan dalam tradisi Jawa, ritual penghormatan padaorang tua dalam tradisi Batak, dan rituallainnya)

3. Membuat dan mempraktikkan satu ritual di kelas.4. Membuat jumal reflektif analitis dari hasil keikutsertaan dari praktik ritual di

kelas. (dari pertemuan 9 sampai dengan pertemuan 13)(

2. Pengenalan berbagai ritual kehidupan melalui presentasi mahasiswali3. Presentasi praktik ritual kehidupan: kelompok presentasi membuat dan/atau

mengolah sebuah ritual kehidupan yang dapat dilakukan dalam komunitaskristiani atau komunitas kristiani bersama komunitas masyarakat yang lebihluas. Ritual ini dipraktikkan di dalam kelas dan mahasiswali yang lainnyamembuat jurnal analitis reflektif ritual tersebut.

3

H. PENILAIANMetode/Teknik Penilaian:• Laporan presentasi analisis ritual.• Laporan rancangan dan praktik ritual yang disiapkan.• Jurnal analitis-reflektif.

3. Setiap mahasiswali wajib membuatjurnal analitis reflektif dari hasilkeikutsertaannya dalam praktik ritual kelas yang disiapkan oleh kelompok.Outline penulisan jurnal ditetapkan oleh dosen pengampu. Batas pengumpulanjurnal paling lambat pada hari Senin, 11Mei 2020, pk. 15.00WIB dikirimke schoology.

2. Menyiapkan makalah dan mempresentasikanlmempraktikkan sebuah bentukritual kehidupan yang disiapkan oleh kelompok. Kelompok wajib berkonsultasidengan pengajar satu rninggu sebelum presentasi. Makalah dikirimkan melaluischoology kepada pengajar dan peserta kelas tiga hari sebelumnya (Jumat, pkl.15:00).

G. TUGASfTAGlHANAda 3 tugas utama (sebagai tagihan) yang hams dikerjakan dan diserahkan olehmahasiswali, selama mengikuti perkuliahan, yaitu:1. Membuat makalah presentasi kelompok tentang analisis ritual yang pernah ada

atau pernah diikuti. Kelompok wajib berkonsultasi dengan pengajar satuminggu sebelurn presentasi. Bahan bacaan disediakan untuk peserta kelasselambat-lambatnya pada hari Jumat setelah konsultasi. Makalah dikirimkanrnelalui schoology kepada pengajar dan peserta kelas tiga hari sebelurnnya(Jurnat, pkl. 15:00).

(

F. KEGIATAN PEMBELAJARAN (STRATEGI)Pembelajaran akan dilakukan dengan strategipartisipatif aktif. Dengan strategi ini,dosen akan mendorong dan memfasilitasi mahasiswali untuk terlibat aktif mencaridan menemukan berbagai konsep. Kondisi ini akan dicapai melalui berbagaimetode dalam perkulihan, diantaranya sebagai berikut:

1. Presentasi materi oleh tim dosen.2. Penugasan (jurnal).3. Presentasi.4. Diskusi kelas.5. Melakukan praktik ritual

, '

J. SUMBER (REFERENSI)1. Cooke, B. and Macy, G. (2005) Christian Symbol and Ritual: An

Introduction, New York and Oxford: Oxford University Press.2. Gennep, Arnold van (1960) The Rites of Passage, Chicago: The

University of Chicago Press.3. Grimes, Ronald. (.... ) Deeply into the Bone: Reinventing Rites of Passage.4. Grimes, R. (1994) Beginnings inRitual Studies, University of North

Carolina Press. pp.5-23, 24-38.5. Quack, Johannes, (2010). 'Bell, Bourdieu, and Wittgenstein on Ritual

Sense' in Sax, William S.. et.al. eds. The Problem of Ritual Efficacy.Oxford: Oxford University Press. pp. 169-188

4

I. PERATURAN (TATA TERTffi)A. Batas maksimal ketidakhadiran di kelas adalah 4 kali pertemuan. Pada

pertemuan-perternuan awal, jika mahasiswali tidak hadir berturut-turutsebanyak 3 (tiga) kali, maka akan dinyatakan gagal.

B. Setiap mahasiswali hams terlibat aktif dalam perkuliahan.C. Dosen dan mahasiswali tiba di kelas tepat waktu sesuai dengan waktu yang

ditetapkanldisepakati. Tanda kehadiran akan dibacakan di bagian awalkelas, dan tidak diberikan toleransi waktu keterlambatan. Keterlambatanberdampak kepada ketidakhadiran.

D. Selama perkuliahan berlangsung, HP atau yang lainnya dalam keadaan off.Mahasiswali bisa menggunakannya hanya jika terkait dengan presentasi.

E. Anti plagiarisme. Jika dalam makalah mahasiswali ditemukan kasus ini,maka mahasiswali dinyatakan gagal (lihat peraturan tentang plagiarismeSTFT Jakarta)

Komponen dan Bobot Penilaian:Partisipasi : 10%Presentasi Kelompok bag. 1 (analisis ritual) : 20%Presentasi Kelompok bag. 2 (membuat ritual) (UTS) : 35%Penulisan jurnal : 35%

Instrumen Penilaian:• Rubrik penilaian laporan presentasi analisis ritual.• Rubrik penilaian laporan rancangan dan praktik ritual yang disiapkan.• Rubrik penilaian jurnal analitis-reflektif

..

(

(

6. Grimes, R. 2006. Rite Out of Place: Ritual, Media and the Arts. Ch. 4'Fiddling with Fiddler' pp.39-58.

7. Turner, Victor. 1969. The Ritual Process: Structure and Anti-Structure,New York: Aldine de Gruyter. 94-108

, '

s

6

Pertke Capaian Bahan Kajun lndikator Kegiatan Alokasi 1- Sumber dan Media TagihanJ(tgl.) Pembelajaran (materi) Keberbasilan Pembelajaran Waktu .PeniJaian

(Metod e)(I) -Mahasiswa/i -Perkenalan -Mahasiswali Tatap muka di 200 -RPS -

mampu sistem mernperoleh kelas, diskusi, menit13 memahami perkuliahan, RPS dan berwacana

Januari sistem dan peni lai an,2020 tujuan tugas-tugas, -Menyepakau

perkulialian c.lsl.J. sistemperkuliahan

dalam satu - (RPS) dansemester. tugas-tugas,

-Mahasiswa/imendapatpemahamantentang studiritual.

(2) -Pengantar 200 Grimes, R. (1994) Beginnings in Ritual -umum, teori- menit Studies, University of North Carolina Press.

20 teori ritual pp.5-39.Januari berdasarkan2020 tokoh Ester P. Widiasih," Rims dalam Kehidupan

Grimes berjemaat'', dalam Seberkas Bunga Puspa(pengantar Wama, Binsar Pakpahan, 20) 2, 129-163.studi ritualbagian Ronald L.Grimes: Deeply into the Bone:pertama) Reinventing Rites of Passage, pg. 1-13.

SATUANACARAPERA~vuaAN

7

- Caramenganalisis

Cooke, B. and Macy, G. (2005) Christiansebuab ritualSymbol and Ritual: An Introduction, NewYork and Oxford: Oxford University Press.1-19, 19-35,53

Gennep, Arnold van (1960) The Rites ofPassage, Chicago: The University of ChicagoPress. pp.15-25.

(3) -Analisis ritual Presentasi 200 Ronald L. Grimes: Deeply into the Bone: Paperdiseputar Kelompok I rnenit Reinventing Rites of Passage, pg. 15-148 Kelompok

27 kelahiranJanuari sampai rnasa Presentasi Gennep, Arnold van (1960) The Rites of

2020 anak. Kelompok 2 Passage, Chicago: The University of ChicagoPress. pp.41-115.

-Analisis ritualinisiasi (masuk Cooke, B. and Macy, G. (2005) Christian

dalam Symbol and Ritual: An Introduction, New

komunitas York and Oxford: Oxford University Press.

barn) 69-86.

(4) -Analisis ritual Presentasi 200 Ronald L. Grimes: Deeply into the Bone: Paperperkawinan Kelompok3 menit Reinventing Rites of Passage, pp.151-216. Kelompok

3Februari -Analisis ritual Presentasi Gennep, Arnold van (1960) The Rites of

2020 masa tua Kelompok 4 Passage, Chicago: The University of ChicagoPress. pp.116-145.

(

8

Black, Kathy & Elkins, Heather Murray(2005) Wising Up: Ritual ResourcesforWomen of Faith in Their Journey of Aging,Cleaveland: The Pilgrim Press.

(5) - Ritual of Presentasi 200 httl2s:/lworshil2.calvin.edu/resources/resource- Paperservice & Kelompok 5 menit librarv/ordinatioll-best.-practices-for- Kelompok

10 ministry ministers-elders-and-deacons/Februari Presentasi

2020 -Anal isis ritual Kelompok 6 Beberapa artikelpengucapansyW..'Ul' Cooke, B. and Macy, G. (2005) Christianmemasuki Symbol and Ritual: An Introduction, Newrumah baru York and Oxford: Oxford University Press,atau pekerjaan pp. 119-146.baru

(6) -Analisis Presentasi 200 hll1ls:l/w\vw.thecosmicmass.com/ PaperRitual dan Kelompok 7 menit Kelompok

17 EkologiFebruari (berdoa untuk

2020 a1am) -Kathleen S. Smith. (2006). Stilling theStorm: Worship and Congregational

-Anal isis ritual Presentasi Leadership in DifficulL Times. Virginia:Thepemulihan Kelompok 8 Alban Institute.komunitas

Mari West Zimmerman (1995) Take andMake Holy: Honoring the Sacred in theHealing Journey of Abuse Survivors.Chicago: Liturgy Training Publications.

(

9

(7) - Analisis Presentasi 200 -Kathleen S. Smith. (2006). Stilling the Paperritual Kelompok 9 menit Storm: Worship and Congregational Kelompok

24 pemulihan Leadership in Difficult Tirnes. Virginia:TheFebruari personal Presentasi Alban Institute.

2020 Kelompok 10-Analisis ritual -Mari West Zimmerman (1995) Take andseputar Make Holy: Honoring the Sacred in thekematian Healing Journey of Abuse Survivors.

Chicago: Liturgy Training Publications.

(8) Pengantar ke 200 -Cooke, B. and Macy, G. (2005) Christiandalam menit Symbol and Ritual: An Introduction, New

2 Maret rancangan York and Oxford: Oxford University Press.2020 pembuatan

ritual. -Gennep, Arnold van (1960) The Rites ofPassage, Chicago: The University of ChicagoPress.

-Grirnes, R. (1994) Beginnings in RitualStudies, University of North Carolina Press.Pp.24-38.

(9) Presentasi atau -Presentasi 200 Paperpraktik ritual Kelompok I menit Kelompok

9 Maret kelahiran dan2020 anak -Presenrasi

Kelompok 2Presentasi ataupraktik inisiasi

(

10

(

(untukkaummuda)

(10) Presentasi atau -Presenrasi 200 Paperpraktik ritual Kelompok 3 menit Kelompok

16 perkawinanMaret -Presentasi2020 Presentasi atau Kelompok4

praktik ritualmasa tua

(11) Presentasi atau -Presentasi 200praktik ritual Kelompok 5 menit

23 of service andMaret ministry2020 -Presentasi

Presentasi atau Kelornpok6praktikmemasukirurnah ataupekerjaan baru

(12) Presentasi atau -Presentasi 200 Paperpraktik ritual Kelompok7 menit Kelompok

6 April tentang2020 ekologi

Presentasi atau -Presentasipraktik ritual Kelompok8pemulihankornunitas

(

11

Ester Pudjo Widiasih, Ph.D dan Dina Siahaan,MA.

Jakarta, ...... 2020Dosen Pengarnpu,

Mengetahui:Ketua Program Studi

(13) Presentasi atau -Presentasi 200 Paperpraktik ritual Kelompok 9 menit Kelompok

20 April personal.2020

Presentasi atau -Presentasipraktik ritual kelompok 10kematian

(14) Rangkuman 200keseluruhan menit

27 April topik2020 pembelajaran(15) Minggu 200

Teoang menit4Mei2020

(16) Ujiao Akhir - Juroal 7 hari PaperSemester analitis- akhir

11 Mei retlektif (juroal)2019

DosenJakarta, 1"2. f'A,.'v zo z..v .Catalan:

Dimohon untuk mengembalikan Daftar Hadir Kunah ini

ke Baglan Adminislrasi Akademik pada akhir semester

No. NIM Nama Mahasiswa I~'% 9~1~ 2!}/~\¥, 2.1'1, :,/, \O/l. tl-A 2.3{ '(!J l.VI u;.1 21sm012119 PutriSari - V v v V V v v - v ..... v Iv2 216772012138 Alicia Michelle Genial v V v" v V ~ V "" V ./ V' V V'" v'3 216772012142 Arisdo Marbun V' v V X v V v V ~ ... v V V v'

4 216772{}12143Arnold Adrian Sibuoon V v' V - V v v v' v v v V ..... V5 216772012148 Claudio Hersa T. Gurusinga v v' v' V V r- V V" V v" V V' ..... V6 216772012151 Dery Mahendra Putra Ayub v' v - v V - v V V V' v V' ,........ v7 216772012154 Essymeralda Asbella Predita V' V V v' vi ..- vi' v' V v" v V .'Y V

8 216772012176 Natanael Budiman F.lia V V 'II' v V v v y v ... V' v V

9 216772012177 Nathanael Enggar W. Andhe 'v ¥ V v- i: v v' v- I V V V V-:; V'10 216772012189 Yosua Lambok P. Sibarani V V V v' ~ ~ - v v v v v .v- V11 217772012193 Christoper Simanjuntak - >< .-- v V ~ v - '12 v v v v V12 217772012201 Ferry Juan A. P. Situmorang v' i v v v V - v h IC/ v V V V13 217772012203 Gabriella WarolJW ../ v - V - v' v v v V' v v V'"' V'14 217772012208 Hawani Kadita Ginting v .../ V v: .!;- V v V' v V' V' v v v'15 217772012209 Hizkia Karang9ulimu V v: v -- V V Vl. V' V v v V V" V16 217772012219 Melandiah Suruk 'V V ..; V V V v v v V' v' V V V17 217772012223 Noven Galingging v' V v' V V V ~ v 'l2_ c> v v Vv18 217772012224 Novia Hana Tampubolon V .; V X ~ v c> v' v v V ..., ... V

19 217772012226 Pares Hlzkla ../ .\( v' - i/ v' II' V \,/ V'VV" v- V

20 217772012227 Patricia Alva G. Medyarto V .r .; S v V I V V v"'- v v V21 217772012233 Russal Reindy Neonufa ../ ..; .; v' V "f"' \11. v- 1/2- vV v- V v22 217772012236 Tobar P. V. Simanungkalit ..( .; V II ~ V ..; v" vv .,/ v v' v"

,-

: 2019-2020: 6 & 8 (Enam & Delapan): LlT0329 - Ritus Kehidupan: Estef Pudjo Widiasih, Ph.D. vDina Elisye Siallaan, M.A.

Tanun AkademikSemes~erMata KuliahDosen

HAD I RDAFTAR

RevlsiSEKOLAH T1NGGI FILSAFAT THEOLOGI JAKARTA

Dina Elisye Siahaan, M.A.Ester Pudjo Widiasih, Ph.D.Penulisan jumal: 35%

Jakarta,6 Juli2020Dosen Pen gam pu,

Catatan:

Dlloonon unruk memberikan nilai dalam benTuk angka.

Nilal Aknlr dalam bentuk HURUF akan tergantl secara sistem.

Partlslpasl: 10%

Presentasi kelompok (analisis ritual): 20%

UTS: 35%

Presentasi Nilai AkhirKelompok PenulisanNo NIM Nama Mahasiswa Partisipasi UTS(analisis Jurnal Angka Hurufritual~

1 215772012119 Putri Sari 85 72.5 83 74 77.95 8+

2 216772012138 Alicia Michelle Genial 85 82 88 75 81.95 A-3 216772012142 Arisdo Marbun 83 80 80 72 77.50 8+

4 216772012143 Arnold Adrian Siburian 83 83.5 85 80 82.75 A-5 216772012148 Claudio Hersa T. Gurusinga 85 80 80 85 82.25 A-6 216772012151 Dery Mahendra Putra Ayub 78 84 74 75 76.75 8+

7 216772012154 Essymeralda Asbella Predita 83 82 88 80 83.50 A-8 216772012176 Natanael Budiman Elia 86 85 85 85 85.10 A9 216772012177 Nathanael Enggar W. Andhe 78 83.5 85 30 64.75 C+

10 216772012189 Yosua Lambok P. Sibarani 83 85 85 69 79.20 8+

11 217772012193 Christoper Simanjuntak 83 84 74 79 78.65 8+

12 217772012201 Ferry Juan A. P. Situmorang 83 72.5 83 75 78.10 8+

13 217772012203 Gabriella Warouw 87 77.5 83 73 78.80 8+

14 217772012208 Hawani Kadita Ginting 80 80 80 0 52.00 C-

15 217772012209 Hizkia Karanggulimu 80 79 81 80 80.15 A-16 217772012219 Melandiah Suruk 87 90 90 78 85.50 A17 217772012223 Noven Galingging 85 79 81 80 80.65 A-18 217772012224 Novia Hana Tampubolon 87 80 85 85 84.20 A-19 217772012226 Paros Hizkia 83 72.5 83 88 82.65 A-20 217772012227 Patricia Alva G. Medyarto 87 90 90 85 87.95 A21 217772012233 Russal Reindy Neonufa 78 84 74 83 79.55 8+

22 217772012236 Tobar P. V. Simanungkalit 87 77.5 83 86 83.35 A-

:2019-2020: 6 & 8 (Enam & Delapan): LIT0329 - Ritus Kehidupan: Ester Pudjo Widiasih, Ph.D.Dina Elisye Siahaan, M.A.

Tahun AkademikSemesterMata KuliahDosen

NIL A I

SEKOLAH TINGGI TEOLOGI JAKARTA

DAFTAR

· , DAFTAR HADIR DAN POKOK BAHASAN DOSEN Semester Genap Tahun Akademik 2019-2020

Nartla Ester Pudjo Widiasih, Ph.D. Mata Kuliah: RitusDosen: Kehidupan

Dina Elisye Siahaan, MA

No HariiTg Hadir Pulang Pokok Bahasan Tanda TanganI Jam Jam

Senin, Perkenalan sistem perkuliahan, penjelasan RPS, Qlbr?!(113 13.30 17.10 pembagian kelompok presentasi, pengantar ritual bag ian

~Januari2020

1; Diskusi kelas

Senin,

2 27 13.30 17.10 Pengantar umum teori ritual, penjelasan cara menganalisa

~(ll f l?Januari ritual ; Diskusi kelas Cr "7; .-2020

Senin,

3 3 13.30 17.10 Presentasi kel 1 (Anal isis ritual kelahiran-anak); Presentasi

~Februar kel 2 (Anal isis ritual inisiasi); Diskusi kelasi 2020Senin,

~4 10 13.30 17.10 Presentasi kel 3 (Analisis ritual perkawinan): Presentasi (j/J~f?!(Februar kel4 (Analisfs ritual masa tua): Diskusi kelas

i 2020Senin, Presentasi kel 5 (Ritual of service and ministry):

~

17 Qlbf'?!(5 Februar 13.30 17.10 Presentasi kel 6 (Anal isis ritual pengucapan

i 2020 syukur/memasuki rumah baru): Diskusi kelas

Senin,

~6 24 13.30 17.10 Presentasi 7 (Analisis ritual dan ekologi); Presentasi kel 8 Qlbf"?!(Februar (Analisis ritual pemulihan komunal): Diskusi kelas

i 2020

Senin, Presentasi 9 (Analisis ritual pemulihan personal); n7 2 Maret 13.10 17.10 Qlbf'?!(2020 Presentasi kel 10 (Analisis ritual kematian): Diskusi kelas

Senin, Pengantar ke dalam pembuatan rancangan ritual: Diskusi8 9 Maret 13.10 17.10

~2020 kelas

Senin,

9 16 13.10 17.10 Presentasi kel 1 (Merancang ritual kelahiran/anak): 1- (/'lbr?!(Maret Presentasi kel 2 (Merancang ritual inisiasi); Diskusi kelas2020 ISenin, Presentasi kel 3 (Merancang ritual perkawinan): n2310 Maret 13.10 17.10 Presentasi kel 4 (merancang ritual masa tua): Diskusi Qlbr?!(2020 kelas

Senin, Presentasi kel 5 (Merancang ritual of service and ministry): n2911 Maret 13.10 17.10 Presentasi kel 6 (Merancang ritual pengucapan syukur Qlbr··?Jff72020 memasuki rumah baru): Diskusi kelas

Senin, Presentasi kel 7 (Merancang ritual tentang ekologi ): -012 6 April 13.10 17.10 Presentasi kel 8 (Merancang ritual pemulihan komunal): ~. 9?!(

2020 Diskusi kelas _!!).

13 Senin, 13.10 17.10 Presentasi kel 9 (Merancang ritual personal); Presentasi

• 1 '

20 April kel 10 (Merancangritual kematian):Diskusikelas

~

(/bfwf2020

Senin, Presentasi rancanganproyekUAS; Penutup,refleksidan

~(/bf.~14 27 April 13,10 17.10 evaluasi kelas2020

Senin, UjianAkhir Semester (Merancangdanmenganalisaritual

~(/br~15 11 Mei 13.10 17.10 virtual)2020

Jakarta, It ~ei l.Oto .

Bagian Administrasi Akademik

~.~

~ - -- - ~ --_- -

: