RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah: SMK PGRI 2 CIMAHIKompetensi Keahlian: AkuntansiMata Pelajaran: Administrasi PajakMateri Pokok: Perhitungan Pajak PenghasilanSub Materi Pokok: Pajak Penghasilan Pasal 26Pertemuan: 7-8Kelas / Semester: XI Akuntasi / 3 dan 4Waktu: 2 X 45 menit

I. Standar KompetensiMengelola administrasi pajakII. Kompetensi DasarMengidentifikasi data transaksiIII. Indikatora. Menjelaskan tentang PPh Pasal 26b. Memahami PPh Pasal 26IV. Tujuan Pembelajaran KhususSetelah proses kegiatan belajar mengajar selesai, diharapkan :a. Siswa dapat menjelaskan tentang PPh Pasal 26b. Siswa dapat memahami PPh Pasal 26V. Materi Pembelajaran1. Arti Pajak Penghasilan Pasal 26Merupakan pajak penghasilan yang dipotong tas penghasilan yang diterima subyek pajak luar negeri selain Bentuk Usaha Tetap dari Indonesia PPh Pasal 26 mengatur tentang PPh atas pajak penghasilan yang diterima atau diperoleh oleh wajib pajak luar negeri, selain bentuk usaha tetap yang bersumber dari Indonesia.2. Pemotong Pajak Penghasilan Pasal 26a. Badan Pemerintahb. Subyek pajak dalam negeri (Badan Dalam Negeri maupun Orang Pribadi Dalam Negeri)c. Penyelenggara kegiatand. Bentuk Usaha tetap atau Perwakilan Perusahaan luar negeri lainnya3. Subyek dan Objek Pajak Penghasilan Pasal 26a. Subyek Pajak Penghasilan Pasal 26Pihak yang dikenakan pemotongan PPh Pasal 26 adalah wajib pajak luar negeri selain bentuk usaha tetap di Indonesia.b. Obyek Pajak Penghasilan Pasal 26Yang menjadi obyek PPh Pasal 26 adalah semua penghasilan yang diterima atau diperoleh oleh wajib pajak luar negeri selain BUT dengan nama dan dalam bentuk apapun yang bersumber dari Indonesia4. Tarif dan Dasar Pengenaan Pajak Penghasilan Pasal 261. Tarif 20% dari Penghasilan Bruto2. Tarif 20% dari Perkiraan Penghasilan Netto3. Tarif 20% dari PKP setelah dikurangi PPh terutang dari suatu BUT di Indonesia jika penghasilan setelah dikurangi pajak tersebut ditanamkan kembali di Indonesia maka atas penghasilan tersebut tidak dipotong PPh Pasal 26VI. Metode Pembelajarana. Metode Ceramahb. Metode Simulasic. Metode Pemberian Tugasd. Metode Tanya Jawab

VII. Langkah-Langkah Kegiatan PembelajaranKegiatan AwalAlokasi 10 menit Guru membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam Guru memeriksa daftar hadir siswa. Guru menyampaikan apersepsi mengenai materi yang terkait.Nilai Karakter: religius

Kegiatan IntiAlokasi60 menitEksplorasi Guru menjelaskan tentang pengertian PPh Pasal 26 Guru menjelaskan tentang PPh Pasal 26Nilai Karakter: berpikir logis santun

Elaborasi Membiasakan siswa membaca dan menulis melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna mengenai PPh Pasal 26 Memberikan kesempatan berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut Memfasilitasi siswa dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif materi PPh Pasal 26 Memfasilitasi siswa berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar terutama dalam materi PPh Pasal 26 Siswa berdiskusi untuk menyelesaikan soal tersebut Siswa mengadakan simulasi pencatatan kedalam PPh Pasal 26 dan menyampaikan hasilnya didepan kelas. Tanya jawab apabila ada kesulitan dan ada materi yang belum dipahami oleh siswa.Nilai Karakter: mandiri berpikir logis cinta ilmu kerjasama kerja keras kreatif percaya diri kritis

Konfirmasi Guru melakukan tanya jawab tentang hal-hal yang belum dimengerti siswa Guru bersama siswa meluruskan masalah, memberikan penguatan, dan membuat kesimpulan dari tanya jawabNilai Karakter: berpikir logis kerjasama kreatif percaya diri

Kegiatan Penutup

Alokasi Waktu20 menit Guru bersama dengan siswa bersama-sama membuat kesimpulan tentang materi yang telah diberikan Guru memberikan tugas kepada siswa Guru memberikan informasi mengenai materi pembelajaran yang akan dibahas pada pertemuan berikutnya. Guru memberikan kata-kata penutup.Nilai Karakter: Religius Santun

VIII. Media/Sumber Pembelajarana. Media PembelajaranPapan tulis, spidol, LKS, Infokusb. Sumber PembelajaranBuku Mengelola Administrasi PajakIX. Evaluasi(Terlampir)X. Penilaiana. Prosedur penilaian-penilaian acuan patokan (KKM)1. Penilaian proses belajar Sikap dan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran baik dalam bertanya, menjawab pertanyaan (soal) maupun dalam menyampaikan pendapat yang berkaitan dengan materi. (Ranah Afektif dan Ranah Kognitif). Penugasan menjawab pertanyaan tertulis secara terstruktur. (Ranah Psikomotor).2. Penilaian Hasil Belajarb. Hasil dan Bentuk Tes1. Simulasi2. Studi Kasusc. Kriteria PenilaianNoKriteria JawabanKriteria Penilaian

1Soal no.125

2Soal no.225

3Soal no.325

4Soal no.425

Nilai = Skor TotalA. Kognitif (70%)C1 = PengetahuanC5 = SintesisC2 = PemahamanC6 = EvaluasiIndikatorRanahInstrumenSkor

1. Membuat format Persamaan AkuntansiC1Buatlah Format dari Persamaan Akuntansi10

2. Mencatat transaksi ke dalam Persamaan AkuntansiC4Studi Kasus : Persamaan Akuntansi90

JUMLAH SKOR100

C3 = PenerapanC4 = Analisis

B. Afektif (30%)No.Nama SiswaAspek Yang DinilaiJumlah SkorNilai

12345

1

2

3

Keterangan :Aspek Yang Dinilai1. Tidak terlambat mengikuti pelajaran2. Mengerjakan tugas sesuai dengan petunjuk3. Santun dalam berkomunikasi4. Aktif dalam pembelajaran5. PerhatianKriteria skor:Kriteria penilaian:

1 = sangat kurang2 = kurang3 = cukup4 = baik

17 20 = A ( sangat baik)13 16 = B (baik) 9 12 = C (cukup) 5 8 = D (belum tuntas) 0 4 = E (tidak tuntas)

Cimahi, Mei 2013 Guru Mata Pelajaran/Dosen Luar Biasa

Drs. Riza MunandarNUPTK:7153.7416.4420.0013Praktikan

Dede AzisNIM. 0906629

LAMPIRAN1. Pemotongan wajib pajak berdasarkan ketentuan pasal 26, wajib dilakukan oleh ?2. Ringga adalah karyawan asing pada perusahaan PT Aby Consult. Ringga bertempat tinggal kurang dari 185 hari. Ringga sudah beristri dan mempunyai seorang anak. Dalam bulan April 2011, ringga memperoleh gaji US$7,000 sebulan. Kurs yang berlaku adalah Rp 10.500,- per US$ 1.3. PT. ANS mengasuransian gedungnya kepada perusahaan asuransi Luar Negeri dengan membayar jumlah premi asurasi selama tahun 2003 sebesar Rp 10.000.000,- Berapa PPh pasal 26?4. Seorang atlet dari Brunei Darussalam yang ikut mengambil bagian dalam perlombaan lari maraton SEA Games Indonesia. Dia memenangkan perlombaan tersebut dan mendapatkan uang sebesar 68,000 BND. Kurs yang berlaku adalah Rp.7.394 per 1 BNDBerapa PPh pasal 26 untuk atlet tersebut ?

JAWABAN1. Badan pemerintah.Subjek pajak dalam negeri.Penyelenggara kegiatan.Bentuk usaha tetap (BUT).Perwakilan perusahaan luar negeri lainnya.Pembeli yang ditunjuk sebagai pemotong pasal 26.

2. Penghitungan PPh pasal 26:Penghasilan bruto berupa gaji sebulan:7.000 x Rp 10.500,- = Rp 73.500.000,-Penerapan tarif:20% x Rp 73.500.000,- = Rp 14.700.000,-Jadi, PPh pasal 26 atas gaji Ringga bulan April 2011 adalah Rp 14.700.000,-

3. PPh pasal 26 yang dipungut PT. ANS = 20% X 50% X Rp 10.000.000,- =Rp 1.000.000,-

4. Pendapatan bruto 68,000 x 7,394 = Rp. 502.792.000,-Penerapan tarif : 20 % x 502.792.000 = Rp. 100.558.400,-PPh pasal 26 atas pendapatan atlet tersebut adalah sebesar Rp. 100.558.400