rancangan pelaksanaan pembelajaran ipa terpadu

5
Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : IPA Terpadu Sasaran/Kelas/ semester : SMP kelas VIII semester 1 Tema : Pertumbuhan dan Perkembangan Pokok Bahasan : Pertumbuhan dan Perkembangan pada Manusia Alokasi Waktu : 1 x 35 menit I. Standar Kompetensi “Setelah mengikuti kegiatanpembelajaran, siswa/i diharapkan mampu menjelaskan tahapan pertumbuhan dan perkembangan manusia.” II. Kompetensi Dasar - Menganalisis pentingnya pertumbuhan dan perkembangan pada manusia - Mendeskripsikan tahapan perkembangan manusia III. Indikator 1. Mampu menjelaskan pengertian pertumbuhan dan perkembangan 2. Mampu menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan 3. Mampu menjelaskan dari masa pembuahan hingga lahir 4. Mampu menjelaskan masa setelah lahir 5. Mampu menjelaskan tahap pertumbuhan dan perkembangan masa anak-anak 6. Mampu menjelaskan tahap pertumbuhan dan perkembangan masa remaja 7. Mampu menganalisis ciri-ciri pada tahap pertumbuhan dan perkembangan masa remaja 8. Mampu menjelaskan tahap perkembangan masa dewasa 9. Mampu menjelaskan pada masa manula 10. Mampu menganalis ciri-ciri pada masa manula

Upload: little-h

Post on 11-Jun-2015

1.865 views

Category:

Documents


7 download

TRANSCRIPT

Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran : IPA Terpadu Sasaran/Kelas/ semester : SMP kelas VIII semester 1 Tema : Pertumbuhan dan PerkembanganPokok Bahasan : Pertumbuhan dan Perkembangan pada Manusia

Alokasi Waktu : 1 x 35 menit

I. Standar Kompetensi

“Setelah mengikuti kegiatanpembelajaran, siswa/i diharapkan mampu menjelaskan tahapan pertumbuhan dan perkembangan manusia.”

II. Kompetensi Dasar- Menganalisis pentingnya pertumbuhan dan perkembangan pada manusia- Mendeskripsikan tahapan perkembangan manusia

III. Indikator 1. Mampu menjelaskan pengertian pertumbuhan dan perkembangan 2. Mampu menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan

perkembangan 3. Mampu menjelaskan dari masa pembuahan hingga lahir4. Mampu menjelaskan masa setelah lahir5. Mampu menjelaskan tahap pertumbuhan dan perkembangan masa anak-anak6. Mampu menjelaskan tahap pertumbuhan dan perkembangan masa remaja7. Mampu menganalisis ciri-ciri pada tahap pertumbuhan dan perkembangan masa

remaja8. Mampu menjelaskan tahap perkembangan masa dewasa9. Mampu menjelaskan pada masa manula10.Mampu menganalis ciri-ciri pada masa manula

IV. Materi Pokok 1. Pengertian pertumbuhan dan perkembangan2. Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan3. Masa Pembuahan sampai lahir

4. Masa setelah lahir 5. Masa anak-anak6. Masa Remaja (masa pubertas)7. Ciri-ciri remaja yang mengalami pubertas

8. Dewasa9. Manula

V. Strategi Pembelajaran

No Urutan Kegiatan Metode Media Waktu Pustaka

1 Pendahuluan

mengkondisikan kelas. Doa, pengucapan salam, absensi, kompentensi dasar, indikator serta manfaat atau kegunaan materi hari ini.

Ceramah 5’

2 Penyajian

Penjelasan atau pengertian pertumbuhan dan perkembangan.Penjelasan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembanganPenjelasan masa pembuahan hingga lahirPenejelasan masa setalah lahirPenjelasan masa anak-anakPenjelasan masa remaja serta menyebutkan ciri-ciri yang mengelami pubertasPenjelasan masa dewasaPenjelasan masa manula serta menyebutkan ciri-ciri pada masa manulaMemberikan kesempatan untuk bertanya jawab serta penguatan

Ceramah

Tanya -jawab

Laptop

LCD

Papan tulis

Buku IPA

Terpadu

20’ IPA Terpadu SMP dan

MTs jilid 2A kelas VII

semester 1

3 Penutup

Memberikan kesimpulan materi hari dan tindak lanjutnya, dilaksanakannya tes dengan lembar tes. Serta mengakhiri proses pembelajaran hari ini. Penilaian

10’

VI. Evaluasi

Lembar Tes

Jawablah Pertanyaan dibawah ini dengan tepat !

1. Jelaskan pengertian pertumbuhan dan perkembangan !2. Sebutkan faktor-faktor yang dapat mempengaruhi pertumbuhan dan

perkembangan !3. Sebutkan dan jelaskan bagaimana pertumbuhan janin pada bulan ketiga

didalam kandungan ibu !4. Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan bayi5. Sebutkan ciri-ciri yang tampak pada usia balita !6. Jelaskan tahap pertumbuhan dan perkembangan masa remaja !7. Sebutkan dan jelaskan ciri-ciri seks sekunder yang pada remaja laki-laki dan

perempuan !8. Jelaskan secara biologi, apa yang dimaksud organisme telah dewasa ?9. Jelaskan tahap yang terjadi pada manula !10.Sebutkan ciri-ciri pada masa manula !

Jawaban :

1. Pertumbuhan adalah peristiwa perubahan biologis yang terjadi pada mahluk hidup berupa ukuran yang bersifat ireversibel. Perubahan ukuran yang terjadi adalah perubahan ukuran volume, tinggi,dan massa. Perkembangan dapat diartikan sebagai prose menuju tercapainya kedewasaan atau tingkat yang lebih sempurna pada mahluk hidup.

2. Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan adalah gen, nutrisi, hormon dan lingkungan.

3. Pada bulan ketiga, panjang janin sekitar 5 – 8 cmdan berat sekitar 10 – 45 gram. Pada usia ini semua organ telah terbentuk, selanjutnya janin mengalami pertumbuhan memanjang, bertambah besar dan bertambah berat.

4. Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan bayi sampai dewasa adalh makanan terutama yang mengandung protein tinggi, hormon dan faktor keturunan dari kedua orang tuanya.

5. Pada usia sekitar tiga tahun, anak-anak mulai berbicara kalimat pendek, belajar menggambar, membaca, dan menulis.

6. Pertumbuhan dan perkembangan manusia menjadi dewasa disebut masa pubertas. Masa ini baik laki-laki maupun perempuan pertumbuhan cukup cepat. Badan akan bertambah tinggi, bertambah gemuk, dan organ kelamin yang sudah mampu menghasilkan sel kelamin yang matang.

7. Pada remaja laki-laki memiliki ciri-ciri seks sekundersperti suara yang membesar, tumbuh kumis, tumbuh jakun, tumbuh rambut pada ketiak, otot-otot mulai membesar (kekar), dan dada menjadi lapang. Sedangkan pada remaja perempuan memiliki ciri-ciri seks sekunder seperti payudara membesar, pinggul yang membesar, tumbuh rambut di ketiak, kulit lebih halus,selian itu pada remaja perempuan juga ditandai dengan mendapatkan menstruasi

8. Secara biologi, mahluk hidup (organisme) dikatakan dewasa bila telah menghasilkan sel-sel kelamin.

9. Pada manula biasanya organ-organ manusia sudah mulai melemah atau berkurangnya kemampuan.

10.Pada manula memiliki ciri-ciri seperti pigmentasi (warna) rambut kepala telah berkurang, gigi yang mulai tanggal satu per satu, dan kulit yang sudah mulai tampak keriput.