RANCANGAN INSTRUMEN PENGKAJIAN KOMUNITAS

Kami mahasiswa Program Pasca Sarjana Fakultas Ilmu Keperawatan yang sedang melakukan tahap pengakajian kesehatan komunitas. Oleh karena itu kami meminta kesediaan Bapak/Ibu dan saudara/I untuk berperan serta mengisi angket yang kami berikan.Kejujuran jawaban dari setiap pertanyaan yang kami ajukan dalam survei ini sangat penting bagi kami. Pengisian kuesioner ini tidak memerlukan waktu yang lama untuk menjawab semua pertanyaan yang kami ajukan.Kami mengharap Bapak/Ibu dan saudara/I memberikan jawaban yang jujur karena kami ingin mengetahui apa yang anda pikirkan. Dalam angket ini tidak ada jawaban yang benar atau salah dan semua jawaban yang anda berikan akan kami rahasiakan sebagai bagian dari etika penelitian.Silahkan anda menjawab pertanyaan yang kami ajukan dengan memikirkan tentang keadaan rumah dan masyarakat dimana anda tinggal.

Identitas Pengisi/Responden

1. Nama : ………………………………………

2. Umur : ………………………………………

3. Alamat : ………………………………………

4. TB:…….cm, BB:…..kg, TD:… .mmHg, N:…….x/mnt, S:……..0C, RR:….x/mnt

Data Keluarga

5. Nama kepala keluarga : ………………………………………

6. Komposisi anggota keluarga : ………………………………………

No Nama Umur(thn)

(L/P) Hub.Dgn KK

Pendidikan Status Pernikahan

Pekerjaan

Agama Masalah kesehatan

7. Suku: ( ) Jawa, ( ) betawi, ( ) Sunda, ( ) Lainnya…………………

8. Berapa lama keluarga tinggal di daerah tersebut :………..tahun

9. Bagaimana ketersediaan sumber air bersih di keluarga

a. Penyediaan air bersih ( ) PDAM, ( ) sumur pompa, ( ) sumur gali, ( ) mata air, ( )

sungai

b. Jarak sumber air dengan septic tank ( ) kurang 10 m, ( ) lebih 10 m

c. Kondisi air: ( ) berasa, ( ) berbau, ( ) berwarna, ( ) mengandung bahan kimia

10. Pola Pemenuhan Makan di Keluarga

a. Pengolahan makanan sehari-hari di keluarga: ( ) beli di warung, ( ) masak sendiri

b. Jenis makanan yang tersaji di rumah: ( ) cepat saji, ( ) nabati, ( ) hewani, ( ) diawetkan

c. Penggunaan zat kimia dalam makanan: ( ) pemanis, ( ) pewarna, ( ) penyedap

11. Kondisi Tempat tinggal keluarga

a. Luas rumah: ……….. m2

b. Kepemilikan rumah: ( ) sewa , ( ) numpang, ( ) milik sendiri

c. Jenis rumah : ( ) Permanen, ( ) semi permanen, ( ) tidak permanen

d. Lantai rumah : ( ) tanah, ( ) papan ( ) tegel/semen

e. Ventilasi : ( ) kurang dari 10% luas lantai, ( ) 10% luas lantai, ( ) lebih dari 10% luas

lantai

f. Penerangan ( ) kurang dari 20% luas lantai, ( ) 20% luas lantai, ( ) lebih dari 20% luas

lantai

g. Kondisi jamban di rumah : ( ) kotor, ( ) bersih

h. Sarana hiburan/olahraga untuk anak yang disediakan di rumah : ( ) TV, ( ) Games,

( ) sarana olahraga

i. Kebiasaan untuk membersihkan rumah : ( ) ada, ( ) tidak, jika iya berapa intensitasnya

j. Kebiasaan untuk menjemur kasur : ( ) ada, ( ) tidak, jika iya berapa intensitasnya

12. Dimana kegiatan perekonomian di daerah tempat tinggal anda :

( ) Pasar, ( ) warung , ( ) bank, ( ) Mall

13. Apa saja alat transportasi yang ada di keluarga dan daerah sekitar tempat tinggal anda:

a. Transportasi milik pribadi keluarga: ( ) sepeda, ( ) sepeda motor, ( ) mobil, ( ) truck

b. Transportasi umum yang tersedia : ( ) Ojek, ( ) becak, ( ) bajaj, ( ) metromini, ( ) taxi, ( )

bus, ( ) kereta api, ( ) pesawat, ( ) kapal

c. Kondisi jalan di sekitar daerah tempat tinggal : ( ) rusak, ( )baik, ( )sangat baik

14. Apa saja bangunan sekolah yang ada di daerah sekitar anda:

( ) Play group, ( ) Taman Kanak-kanak, ( ) SD, ( ) SMP, ( ) SMA, ( ) Diploma,

( ) Universitas

Sarana prasarana di sekolah : ( ) memadai, ( ) tidak memadai

Sarana konseling di sekolah : ( ) ada, ( ) tidak

15. Apakah ada pendidikan diluar sekolah yang ada di masyarakat: ( ) ya, ( ) tidak. Jika iya,

sebutkan...................................

16. Politik pemerintahan :

a. Apakah ada poster-poster atau pengumuman mengenai kesehatan di sekitar wilayah

tempat tinggal : ( ) ya, ( ) tidak. Jika iya, sebutkan.............................................

b. Apakah ada partai politik/LSM yang mengadakan program khusus tentang kesehatan: ( )

ya, ( ) tidak. Jika iya, sebutkan program...........................

c. Apakah ada kader kesehatan di sekitar wilayah tempat tinggal anda : ( ) ya, ( ) tidak. Jika

iya sebutkan kegiatan mereka : ……………………

17. Pelayanan kesehatan dan sosial di masyarakat

a. Jenis pelayanan kesehatan yang ada: ( )Rumah sakit, ( )Puskesmas, ( ) balai pengobatan,

( ) Posyandu, ( )dokter praktek, ( ) Perawat, ( ) Bidan

b. Pemanfaatan sarana kesehatan ( ) ya, ( )tidak

c. Bila tidak, alasannya ( )sulit dijangkau, ( ) beaya, ( ) lain-lain sebutkan..................

d. Fasilitas yang tersedia di pelayanan kesehatan: ( ) pengobatan, ( ) perawatan,

( ) konsultasi, ( ) layanan kesehatan remaja, ( ) lain-lain sebutkan..............................

e. Pembiayaan kesehatan: ( ) Mandiri, ( ) Dana Sehat, ( ) Gratis, ( ) Asuransi kesehatan

f. Kegiatan sosial yang ada di komunitas bagi remaja: ( ) Karang taruna,

( ) Keagamaan, ( ) Olah raga, ( ) Lain-lain sebutkan....................................................

g. Keaktifan kegiatan remaja di lingkungan masyarakat: ( ) ya, ( ) tidak. Bila tidak alasannya

( ) sulit dijangkau, ( ) kegiatannya membosankan, ( ) lain-lain sebutkan……………..

h. Pelayanan dan lembaga sosial yang ada di komunitas yang perhatian terhadap masalah

kesehatan reproduksi: ( ) LSM, ( ) perlindungan remaja, ( ) lain-lain

sebutkan…………………..

18. Kegiatan rekreasi yang dilakukan :

a. Tempat rekreasi: ( ) Mall, ( ) Taman kota, ( ) Kebun raya, ( ) lainnya.......................

b. Frekuensi keluarga berekreasi: ( ) kurang dari 3 hari, ( ) seminggu sekali, ( ) kurang dari 4

minggu, ( ) sebulan sekali, ( ) tidak pernah

c. Penggunaan waktu luang di keluarga : ( )begadang, ( ) rekreasi, ( ) kursus ketrampilan,

( ) lain-lain sebutkan................

19. Tingkat keamanan di wilayah masyarakat

a. Apakah tingkat kejahatan di masyarakat tinggi: ( ) ya, tidak ( )

b. Jenis tidakan kejahatan: ( ) pencurian, ( ) perampokan, ( ) perjudian, lainnya............

c. Jenis kenakalan remaja: ( ) pencurian, ( ) perampokan, ( ) perjudian, lainnya............

20. Komunikasi

a. Apakah ada keterbukaan informasi di masyarakat: ( ) ya, ( ) tidak

b. Bagaimana komunikasi didalam keluarga: ( ) terbuka, ( ) tertutup

c. Sumber informasi yang didapatkan di keluarga: ( ) media cetak, ( ) radio, ( ) televisi, ( )

internet, ( ) lainnya..........

d. Alat komunikasi: ( ) telepon, ( ) HP, ( ) lainnya.....................

e. Sistem pengambilan keputusan dalam keluarga: ( ) musyawarah, ( ) paksaan, ( )

lainnya..................

21. Ekonomi

a. Pekerjaan orang tua: ( ) Pengangguran, ( ) PNS, ( ) Dagang, ( ) Buruh,

( ) Wiraswasta , ( ) Lain-lain sebutkan......................

b. Penghasilan orang tua tiap bulan: ( ) Kurang dari 300 ribu, ( ) 300 ribu sampai 500 ribu,

( ) 500 ribu sampai 750 ribu, ( ) 750 ribu sampai 1 juta, ( ) 1 juta smapai 1,5 juta, ( ) lebih

dari 1.5 juta

c. Jumlah tanggungan dalam keluarga: ( ) Kurang dari 4 orang, ( ) 4 – 6 orang,

( ) Lebih dari 6 orang

LEMBAR ANGKET PENGKAJIAN ANAK USIA SEKOLAH DENGAN GANGGUAN BELAJAR

(KOMUNITAS)a. Pertanyaan Untuk Orang Tua

Pengetahuan Orang Tua Mengenai Masalah Gangguan Belajar

No Pertanyaan JawabanBenar Salah

1 Masalah gangguan belajar pada anak normal dialami semua anak sekolah

2 Masalah gangguan belajar pada anak disebabkan karena anak mengalami gangguan konsentrasi dalam belajar

3 Masalah gangguan belajar menyebabkan prestasi anak dibawah rata-rata nilai yang dicapai oleh kelompoknya atau di bawah potensi yang dimilikinya

4 Anak dengan gangguan belajar menunjukkan perilaku yang berkelainan, seperti membolos, datang terlambat, tidak mengerjakan pekerjaan rumah, mengganggu di dalam atau pun di luar kelas, tidak mau mencatat pelajaran, tidak teratur dalam kegiatan belajar, dan sebagainya

5 Masalah gangguan belajar hanya merupakan tanggung jawab guru sekolah

6 Masalah gangguan belajar pada anak dapat ditangani7 Pendidikan yang diterapkan orang tua di rumah berperan terhadap

gangguan belajar yang dialami oleh anak Sikap Orang Tua

Petunjuk pengisian : Berilah tanda () pada kolom yang telah disediakanPilihan jawaban:Sangat Setuju (SS) : Jika anda mendukung pernyataan tersebutSetuju (S) : Jika anda menerima pernyataan tersebutTidak setuju (TS) : Jika anda tidak menerima pernyataan tersebutSangat Tidak setuju (STS) : Jika anda menentang pernyataan tersebut

No Pertanyaan JawabanSS S TS STS

1 Kebiasaan anak yang lebih sering bermain daripada belajar bukan masalah bagi orang tua

2 Orang tua perlu mengawasi langsung proses belajar anak di rumah

3 Orang tua harus menjadwalkan waktu belajar khusus bagi anak di rumah

4 Sarana hiburan untuk anak (TV, Games, olahraga) lebih baik tidak disediakan di rumah

5 Harus ada ruangan khusus untuk anak belajar di rumah 6 Ada les tambahan untuk anak di rumah

b. Pertanyaan untuk anak

Pengetahuan AUS Tentang Masalah Gangguan Belajar

No Pertanyaan JawabanBenar Salah

1 Belajar adalah proses yang hanya dilakukan di sekolah 2 Sebagai seorang siswa kita harus benar-benar mendengarkan saat

guru menjelaskan di depan kelas3 Tindakan membolos sekolah, datang terlambat, tidak mengerjakan

pekerjaan rumah, mengganggu di dalam atau pun di luar kelas, tidak mencatat pelajaran boleh dilakukan sesekali

4 Rajin belajar menyebabkan siswa mudah mengerjakan soal ujian dan mendapat nilai bagus

Sikap AUS

No Pertanyaan JawabanSS S TS STS

1 Bermain dapat dilakukan kalau sudah merasa bosan belajar

2 Penjelasan guru membuat saya mudah memahami pelajaran

3 Teman-teman saya membuat saya rajin belajar4 Belajar juga harus dilakukan di rumah 5 Nilai-nilai ujian yang didapatkan selama ini memuaskan6 Les tambahan di rumah perlu untuk membantu saya

belajar

Ketrampilan

No Pertanyaan JawabanSL SR KD TP

1 Saya lebih sering bermain daripada belajar ketika di rumah

2 Ada jam khusus di rumah untuk belajar3 Orang tua mendampingi ketika belajar4 Saya mengalami gangguan konsentrasi ketika mendengar

suara TV atau melihat mainan ketika belajar di rumah5 Saya belajar kelompok dengan teman-teman di rumah