Dra. Hj. Siti ZahraMaria Ulfa, S.Ag.

Qur'an HadisMadrasahKelas 3

lbtidaiyah

PENERBIT PTG

REMAJ A ROSD A'(ARYA BAN D U N G

N/adrasah lbtidaiyahl(elas 3

Qur'an Hadis

RR. PJ.4020-01 -2006

our'an HadisMadrasah lbtidaiyahKelas 3Penulis

EditorDesaln SampulllllstratorKhat ArabPerwaiahan

Diterbitkan oleh PT REMAJA ROSDdKAXyA, Bandung

Anggota lKAPlCetakan p€rtama, April 2006

Hal CiDta vano drlindunqiundang_undang pada penulis

oirarang nengulip atau hemp€rbanyak sebagran arau seltl'uh isibLhu ni

tanpa izin tertulis da Penerbit.

tsBN 979"692€113

Dicetak oleh Remaja Rosdakarya Otfsel'Bandung

Dla. Hj. Siti ZahraMaria L,lfa, S.Ag.SitiNu$ayati, S.Pd.Guyun Es.Tolo Rianlo dan Rochman SuryanaShadiFatah

$, tn,n lr''! r:-r'

Dengan Nlenycbut NarTra AllahYang Maha Pengasih lagi Maha Penyavang

Kurikulum 2004 Berbasis Kompetensi (KBK) dalam impiementasin\.a dilapargan memcrlr.rkal berbagai sarana Kegiatan Belajar Mengajai (KBNI) \-an6relevan dengan kurikulum baru 2004. Salah satu sarana KBM ]'ang palmg pentintadalah buku pelajaran untuk pesefta didik yang sesuai dengan tuntr.ltan kudkulumdi \ladrasah.

Kami fimpen)'usun buku pelajaran Qur'an Hadis unttrkMadrasah lbtidal'ah(\41) kurikulum tahun 200,1, Alhamdulillah telah selesai mcnyusun buku tersebut.Penyusunan materi dan pendckatan buku pelajaran Qur'an Hadis MadrasahIbtidayan (MI) ini merujuk kcpada kurikulum Madrasah Ibtidavah (Ml) StandarKompetensi, yang diterbitkan oleh Direktorat Jendera l Kelembagaan Agama IslamDepartemen Agama Republik Indonesia tahun 2004.

Tulisan Arab Latinberpedoman kepada Keputusan Bersama \lcntcriAgalnaRI dalr \4ented Pendldikan dan Kebudal'aan RINomor: 158 Iahun 1987 danNomor05,13 b/u 19E7 tcntang pembakuan Pedoman lransliterasi Arab l-atin.

Pcn)-ajian dan penampilan buku jri memuat kompeiensi dasar, hdikator,uraian mated, ringkasan, tugas dan uJi kemampuan serta dilengkapi d€ngangambar-gambar vang menarik. Kchadira]l br.rku ini merupakan bagial'l partisipaslka]ni dalam mengatasi buku pelajararl untukpeseda didik di lingklrngan madrasah.

tsuku Qur'an Hadis Madrasah Ibtida|ah (\II) ini tcrdirl dari -.nam jilid :

Jilid t untuk Kelas 1 Senestei 1 dan 2Jilid 2 untuk Kclas 2 Sernesier 1 dan 2

Jilid 3 untuk Kclas 3 Semester I .ian 2

Jilid 'l untuk Kelas-1 Semester I .lan 2

Jilid 5 unttlk Kelas 5 Semesier 1 dan 2Jilid 6 untuk Kelas 6 Senester L dan 2Penlustln sang.tt menvadari bahu'a substansi dan tekr'rik penyajian buku l11l

masjh ada kelenahan dan kekurangan, sesuai dengan keterbatasan )'ang adil padakami. Schubungan dengan ha1 terscbut kami sangat menantikan koreksi danmasukan dari para pembaca untuk pcrbaikan pada penerbitan berikutn\-a.

Kepadapenerbit Rosdakarva, kan-ri rTrengucapkan tedna kasih karena tclal1bcrscdia menerbitkan buku rni. Akhilnya hanya kepada Allah Swt jlralah kltanernol,or, ampun, taufiq dan hidavahNl'a. Amin.

.tsandung, April 2006

PclTyusrin

r".,{Ir l

i'lo . ..,.. .Hurut Latin

1

Dilambangkan

selelah menggunakan landa bacaAtf

B B

3 T

5 v, J Ji.n

6 H

L) D Dal

Oz

i0

ll z Za

12 S

13 Sy Syin

14 sh

15 DH

16 Th

17 zh

t9 Gh Ghr

20

21 o o

22 K

23 J L

24 IV

25 J N

26

27 H

28

29 Lt

vi.

Kata pengantarMallraj (Tempat Keluamya Huruf-huruf AIQur'an)Transliterasi Huruf Arab I-atin

111

iv

vi

1

L

455

23

25

262(,

3030313334i4

Da{tar isi

Bab 1 Surat At-Qari'ahA. Lafal Suat Al-Qari'ahB. HafaldnSurat Al-Qari'ah.....................................C. tugasUji Kemampuan

Bab 2 Sural Al-Zalzalah 9

911

12

12

A. Lafal Sttai Al-Zalza1ahB. Hafalan Surat Al-ZalzalahC. TugasUji Kemampuan

Bab 4 Surat AFTin..A. Lafal Surat At-Ttn.....B. HafalanSuratAt-Tin.............................C. TugasUji Kemanpuan........

Bab 5 SuratAl-Fatihah,...,,..,...,....,..............A. Lafal Surat Al-FatihahB. Arti Kata-Kata Surat Al-Fatihah .........C. Terjemah Surat Al-Fatihah..................n Tilrtac

Uji Kemarnpudn........

Latihan lJlangan Umum Semester l 38

Bab 6 SyiddahA. Syiddah............B. Ghunnah ..........

C. TugasUji Kemampuan........

Bab 7 Alif Lam Qamariah dan Alif Lam Syamsiah

43434445

4949

51

5252

5555

56

56575757

6060

6161

64

69

Bab S Sulat Al-Ikhlas .... ...... ....-..-.'. -.-A. Lafal Surat Al-Ikhlas. . ....... . .. .. ..

B. Arti Kata-Kata Surat Al-tkhias .... ..

C. Te4emah Surat Al-Ikhlas .. .. .. ... .

D. Pokok-Pokok Kandungan Surat Al-Ikhlas .. -. . ........ ' " '

E. TugasUji KemamPuan.. .. .

Bab 9 Hadis Tentang Persaudaraan..'.....A. Lafal Hadis Tentang Persaudaraan .

A. AIif Lam Qamariah .-.

B qlir I rm t) dm)ra]]...C. Tug:.Uji KcmrmpuJn..... ..

B. Tug".Uji Kcmrmpuan........

Latihan Ulangan Umum Semestel2... ......

Daftar Pustaka.,........

6il'Y-

Bab 1

Surat AI-Qari'ah

Me aralkan dan hala su,at Al Oar'ah.

. Melatakan su€i AlOai'ah densan

' HaJa sudr Al-Oad ah ddn$n laner

AL-Qari'ah arhr,ya mengetuk dcngan keras. Surat Al-Qari'al diturunkan diMekah sesudah surat Al-Qurais)'. Dalam susunan kitab Suci Al-Qur'an, surat iniadalah surat yang ke 101. Surat Ai-Qari'ah terdiri dad sebelas ayat.

{ A.'i Lafal Surat Al-Qari'ah

1. Bacalahberulang-ulang!

c"{,FrAL Qaari'ah

6'ugtvMal Qaati'ah

dtry1\vA;v3Walnaa adraakn mal

Qu an Hadis Kelas 3 ltkdasah lbtidaiyah

qaari'ah

s

d,:;jS&.t{6a$t'"iK3j,Yauma yakuununnaasu kal faraasyil nnblsus

^' - tt ,. t' ' \ /./ t ,t.' ti) tz,(dq;lJnstb rl{'.,}rWatakuu wl jibaalu k"tLihnil lnanfuus

) ' t. . -, ' /,t< t.z,a(a(1) {:.Uli; r;-\:Ar

-_..-r lrLe

Faafit ia mantsaq lat nuwda ziinuhuu

6;+tixzL;|Y.rcF ahuron fii isy n Lir r aa diy ah

'4!CEJ6sWa atnfiaa man khaffat nuan ziitluhuu

6'ut5'1;5Fnunmuhuu haawivah

tt - ,, ,, t-,-O<.a.t, .tLt-.ttl5j

\Namaa ad rntl:o naahiyah

-!^a'Q)t-ttiNaarun hanmi tlah

Artinya :

1. HaIi Kiamat.2. Apakai hai kiamat itu?3. Dan talukah kamu aPakal had kiamat itll?4. Pada hari itu manusia seperti laron yang beterbangan,5. Dangunung-gunungsePedibuluyangdihambur-harnburkan.5. Maka adapr:n orang yang berat timbangar (kebaikan)nya,

7. Maka dia berada dalam kehidupan yang memuaskan (senang).

8, Dan adapun orang yang ringan timbangan (kebaikan)nya,

9. Maka tempat kembalinya adalah neraka Hawiyah.10, Dan tahukai kamu apakah neraka Hawiyai itu?11. (Yaitu) api yang sangat panas.

,s+

l

2. Latihan MelafalkanBacalah berulang-uiang !

1,. . e?,,.{tP'v

"'.f. t ft (,?b./Jt 'rYDntabtsLLus kal ftaasyil

t ")/tr9J'X

yal:tLultU

,JI:11 'JK;jibnalu ToaLakuu nl!

ltgt !kalihnil

"'ar{al qaari'ah

AeJLLJIl,

at\, (9)Jl

) t7,dUJI

{-r.al J.,

.:<,_,a*-.*e...

fi iisyalir

tjj.!.>d,

min kh!1Jf1t

''+))l

t//trJ

yt1101ta

tit

,t#

t|l tJ

, tt a/t'/8]htJl

manfnusy

4Ft#t'4)1"

{,__-at,n:anlriyah

'&vhanuiynh

9i - r.,

haamilahiu

QLt an Hadis Kelas 3 Madtasah lbtba|ah Ir_)Y

t

ft) r"r","n surat Al-Qari'ah

1. Bacalah berulang-ulang Surat Al-Qari'ah di bawah ini!

C'uA6'v,aiv

,J,

6'uJtA,6Jr'jvi6 ei;]i 6!17o,6t JK -il,ddtii6tu

Ca;fi4rt-jffi6V2!'**.o_i6

6't;lf J{ii((cftlr-., ,, /t.tl\,Y ;l-rlh.\}g

dl.-a.c lX;:tvs6'4L5\i

Latihan menghaf al Surat Al-Qari'ah.Sempumakan dan hafalkan dengan baik dan benarl

t , .,,.&J-lijli;

t- .' ,a(r/&J@\v

'{e*t 3,Litr . -rA

$ ,,,,,*n

l

aUILJ' 3\g66

tti

A.

B.

I.1.

*;*'Arco': a ',-et4> J - .

4,:"1,

{.41' . .

TugasHa{alkan surat Al-Qari'a}r dengan baik dan benar!

LisanSetiap siswa dites secara lisan kemampuan membaca dan menghafal suratAl{ai'aI1.

Tertulis

Pilihlah jawaban yang benar!AI-Qari' ah artinya....a. memotong dengan kerasb. mengetuk dengan kerasc. menggunting dengan kerasd. memukul dengan keras

tufan Hadis Kelas 3 lla&aeh lblidaiah

2.

3.

1.

5.

7.

8.

9

10.

II.1.

2.

c,d.

911

a,

b.c,

d.

Surat Al-Qari'all terdir.i dari ... ayat.a.7b.8t- - (1i491\!' dibaca...

al qaari'ahmal qaad'ahlval qaari'ahhal qaari'ah

dibaca....

clrrl aiuu.u....a. adraakab. udriika

t4Z-",ri-11;,-2-9.1^. dibacaa, yauma yakuunub. yauma yakuuni

(:rjCJrliJiJK aiu-.. .

a. kal faraasvilb. ka1 {araasf il mabtsuusi

3llJl otou.ua. jibaalub. jabaalu

c^[irj i1". dibaca....a. mantsaqulatb. mintsaqulit

Q,,. ...a- .l_ oloacn....a. " -harrnil

atanb. haamiyatin

VJ

b.

c.

d.

adiikaidrika

yaurna akuunuyauma akiinu

mabtsuusyikal faraasyil mibtsusyi

al jibaalual jabaaiu

muntsaqulatmantsaqul

haamiyatur-rhaamiyah

Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!Surat Al-Qad'al-r ditun:rlkan di ....Dalam susunan Al-Qur'an, Al-Qad'ah surat yang ke....

&1,1:1 V2

4.

5.

6.

7.

8.

9.

9.,{!a6(a!'t!- 6ti

:a$

tH( t.lzl>grx:

10.

*

c^$i&L%le

g.a> U!- L:'!t

IIL Susunan nomor ayat surat Al Qari'ah di bawah ini, tidakberurutan. Susunlah secara berurutan denganmenuliskan hurufnya pada kolom yang telah disediakan!

1

2.

3.

4

5.

6.

b.

c.

d.

f.

ojAa6(a$t';K.i7

,?.8'^a?^-'- .i6a:;)6Ji6,itift

,t- .. c.2&).d\

'<.b)613t:t613

tulan Ha.i6 Kelas 3 Madtasah lbli.laryah

'urwu

IuutrI

4.

5.

7.

L

9.

1.

2.

c.

h.

'oI

,s ,",,0,*,

'a1.."5116

t / tl / t t.4+r,a-A.V Jlrsl t a3r

T"{j;I'6)(

lV.t"iKSt-'. rL?t z /ttr4r//

agJ_\-oJ1L, drJJl t J

IV. Sambungkanlah huruf-huruf Hijaiyah di bawah inilengkap dengan barisnya!

)-,, | <.'t7o(__/oal

'';'7ot$1t( 'ae)t|i',

',t 1..,,/ t/tt- /6ap)Ul\:rJr9crj1lit3

4- .- , ,, at t..o sl.r^ oit!e

.4.'. ' ' 4r,,O Lt a, , 'ttrl" l- t--, -

tr':', ,'

Surat Al-Zalzalah

. rrle ara rai sldr A.zazalah denoai

.\i Znlzalah artinya goncangan. Surat Al-Zalzalah diturunkan di Mekah,sehiigga tennasuk kelompok surat Makiyah. Surat ini ditumnkan sesudah suratAn \isa. Surat Al-Zalzalah terdiri dari delapan ayat. Dalam kitab suci Al-Qur'an,-{l-ztrlza1ah adalah surat 1-ang ke-99.

A. Lafal Surat Al-Zalzalah

1. Bacalahberulang-ulang!

666;AJ( elJj\ltIdzaa zulzilafil rtdhu zilznnlahuu

a'661r,;jigi;t5,, t t.lt"n.l.l -'dhtt ot:qat ,ktt

6Q6'ot'i'\.i 3,63tN,'qtalc,

"t,L t'tt, nttlnt ..

GIY

v./ /11 .t, s.t. | ,,r,lAJtPr 'rJ)trr #Jr.

Yautnnn idzh t uhndtlitsu akh baarahaa

6t4Fi:tii3vBianna rabbatt auhaa lahaa

L-t'6'A\*t\;iJN(Cit6r$1;3-y;iya mmaidziy Vash dutunnaasu nsyfaatal lilutau a' laalahum

6';i 6. a5 I Jlhr.',!: .a.',i:tFamay ya'mal milsqaala rlzarratin khairay yarah

6'{ig:t ;JI jw.',|::i. G S

Wal a! la'mal mitsqaala dzarratin syafta! yarah

Artinya:1. Apabila bumi diguncangkan dengan guncangan yang dahsyat,2. Dan bulni telah llrengeluarkar beban-beban berat (yang dikandung)nya,3. Dan manusia bertanya, "Apa yang terjadi pada bumi ini?"4. Pada had itu bumi menyampaikan bedtan]'a,5. Karena sesungguhnya Tuharmu telah memerintahkan (yang demikian itu)

padarrya.6. Pada hari itu manusia keluar dari kubumya dalarn keadaan berkelompok-

kelompok, untuk diperlihatkan kepada mereka (balasan) semuaperbuatar ya.

7. Maka barang siapa mengerjakan kebaikan seberat zarrah, niscava dia akanmelihat (balasan)nya.

8. Dan barang siapa mengerjakan kejahatan seberat zarrah, niscava dia akanmelihat (balasan)nya.

2- Latihan Melafalkan

s

tsjUjzilzaalahaa

('t'-i1it/\-&J r

,t."<;itf-1t)ardhu

-t-' ii(

4Jj\itidzaa zulzilalil

.. ai,q}t>tj

qJu

| ./l/, /t0 !ilakh binrahia

kJrjt

g e\2ituhidditsu

a,(.iL.)rabbaka

'a a.-ssJ

uaElala

't:'3

yaumaidzin

./, (

-)t.bianna

, ,htl "/,g*UJ! r..4r_ E .

yashdurunnaasu Vaunlnidzin

t'/tt ,4,/ t-1tt_ts, ubrrlilurnu asytaata

;)i 3wdzarmtin milsqaala

o;)dzarralin

'ar3i|

ya'nal

'lt:iav:,.nlitsqaiLa

,/'< ' /2

4t&l

6lwkhairay yarah

'{iv7syarray yarah

{ B. }Hafalan Surat Al-Zalzalah

1, Bacalah berulang-ulang sural Al-Zalzalah di bawah ini!

cQg;.ii$o<:tjtiyaqtui J;i:+':;(i66t3',a(3\)3'6sdKlg!4.7));iA./,.

aau,r^rrfflfrffi!;6 {,}-,'j,: ;ii 3br'J:4 ;:t6'{j-97 si! it}t'J::," U 3

eutan kadts Keks 3 Ma*aah bndaryah c..tl

2. Sempurnakan dan bacalah sampai hafal!

6rj:#j,

JtJi6viti

'Jl3Xl

wt d );.;"

4"oi

'J3tVjttiti.:it.

gesekanbenturan

38 .:[:4';3

'dj.6:'zjt

Srun""

B.

I.1.

A. LisanSetiap siswa dites lisan bacaan dan halalan surat Al-ZalzalatLl

Tertulis

Pilihlah jawaban yang benar !Al-Zalzalah arttnya....a. getaranb. goncangan

c.

d.

Hafalkan surat Al-Zalzalall dengan baik dan benar!

3.

2. Surat Al-Zalzalal terdiri dad ... avata.6b. 7

1$t':t oto*^....

a. zulztlatib. \clzaa zlzilattc. idzu zulzilatud. azu zulzitata

c,d.

8

11

zllzaalahaazulzalah

t 161'l1i ai',c^....

a. rdza zrlzalahab. z:;lzllan

,>1ai j a*^,^....

a. wa akhrajatib. akhrajati

a. $l({t aivu,.u....

c,d.

c,d.

d.

zilzala\aatsqaalala

1.)

tsakilaafsqaalahaa

akhajatiatsqalulu

c. al insanid. al isnu

c. yamizind

, y*rru''

c. wamayd. man ya'mal

c. alaihimd. wama lahum

8

z. !LA'!i aiuu..u....

9.

a. al insaanub. al insana

!r9- aiuu",...

a. yauniddinb. vaumaidzin

. Lrj ,'!. a drbaca....

a. waman ya'malb. wamay ya'mal

n. 'LJtg anu(,u....

a'maalahummalahrmb

Qu'ah Hadis Ketas 3 Madnsah tbMairah

II.1.

2.

Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!Surat Al-Zalzalah diturunkal di....Dalam susunan kitab suci Al-Qur'an, Al-Zalzalah adalal-r surat yang ke....

1.

8.

9.

W6:

6jit6s

-)93

".)li\',t

6>1,\,,i ,/ ,o;\ P.yJ

t,,i,. < - ,a ','2/, ,/ ,IJ.UJ 0j) t}<r|.O.t

o ;j.t_6 61j3 J.g&J.n_

III. Susunan nomor ayat surat Al-Zalzalah di bawah ini tidakberurutan. Susunlah secara berurutan denganmenuliskan hurufnya pada kolom yang telah disediakan!

r! ,tf ,,?t1:,tlt,tt/ 2a t,at, ,)a'Ar&t tt r.VUu:,r,--UJr_;.l..Alta-{

t'!,/..g +>.)

z!b.:!c,!ds!e'@ suaurza,atat.Y

ta1,:1 t- ,.t- . /rlI.AJL>

' {r}eu )y.J'L

'dj.fr,'{;t 3\6r1#-Uir$Y'a!'ll j'6i

6$iJi-f,t4lj'i'.

2.

3.

-1.

6.

7.

8

1.

';jffd{;1jW,lJ:;-#c 6riJ'cJr.*AS

Q bra{j5_

IV. Sambungkanlah huruf-huruf Hijaiyah di bawah inilengkap dengan syakalnya!

t 1'J tJ'l:. bJ 3 r,+! ;U 6v

t6'Jti3c>( Pllt c26j1i.l ./. /, t ///J I L* Jt-t

{i,3.8 &';;i'lt'oe, v

( AX\('{\;i'6- J

TTI

Oulan Hadls Keks 3 ikdtasah lb da*, '

!-.: :::-:

Surat Al-Humazah

il H r,",:-,rl artinYa pengumpat. S rat irli.liturunkan di N4€kah sctclah suraiAl-Balr-nah Surat ini terrnasuk kelompok surat N,lakir.ri1 Dalam susunan kitabsuci Al-Qur'an, surat Al-Humaz;rh adalah surat yang ke L0-1. Surat Al-IILLmazahterdiri dari sembilan avat.

Lafal Surat Al-Humazah

Bacalah beruiang-ulang!-.!.. Jt.. '.) " -t1C\'/I or-J o .r-a

JF=l_ J_9i\rtiJ rrl lilu/1t irrt'rrir:aijj irtrrn:nlt

od {'Aa51V {;3.itAIInd:ii il1tn n i11.nlnitiaa n ddnfuh

/;4./'a',-d./', ,/t-\! D r.l-il 4t,61 q*+1\1h.nh!t rnhr |trr lritrt tlllnr/,h

A.

1.

d,-,r.-t1,i.I J,-bt4t L-

Kallaa Layumbadznnna filhulhamalt

a1,,t4o.vj+

',(425,-\gJ-r I

Wanna adraaka maL huthantah

('i )s'ttttiN a ar tLllaahil tn uu qa d n h

girr'lf k'JY3:Ai. t.*___.2. tiAllatii trthlhLlli'u 'dlal if idrh

-tt / /.) - ,/. t'

tD 6 )--j;;Fj-bwllnnahaa' alalhin ntu'sh n dah

*-,:.'t(9q.:5;a\ )* _3...F ii' ntnn d ifi tfilt naddadah

Artinya:1. Celakalah bagi setiap pentumpat dan pencela,2. Yang mengumpulkan hata dan menghitung-hitungnya,3. Dia (manusia) mengira bahlva hartanya itu dapat mengckalkatulya.4. Sekali-kali tidak! Pasti dia akan dilemparkan ke dalam (neraka) Hutamah.5. Dan talukal-I karnu apakah (neraka) Hutamah itu?6. (Yaitu) api (azab)Allah yang dinyalakan,7. Yang (membakar) sampai ke hati.8. Sunggul, api itu ditutup rapat atas (diri) mereka,9. (Sedang mereka itu) diikat pada tiang-iiang yang panjang.

2. Latihan Melafalkan

;# ';;3lwnazah htnnzatil

ClgtY 4,':tVi

wailul

Auian Hadis K.tas s Madhsah lbtidaitah

"K.likulli

caf .," ,,,0 JlgJwa a'dtladahu

1c ,7-,dialladzii

{$akhladahu

-./t/,ri,'.).&)t9filhuthamah

..4.2,t6\j.J

lnrJl.tmbndzanna

L1/ i1

.+.&9

*!nhsabu

\I <-:

;+Jt,&'alal af idah

'6L-iflu'sh-adnh

.t L l7:.Pii!itthnli'u

alTEJrti

mal huthannh

s-. ':.',t i,o .\'JJ I

ntuuqndnh

--i ''t9)r-.

9L;:t V3

J'!!r'nadrullashi

,:.1i\tvdlntii

Wt

$t"t"'"n Surat Al-Humazah

1. Bacalah berulang-ulang surat Al-Humazah di bawah ini!d;:j1zg.s{J.5.3

6Lik31Y'&,-251u6['tr-it-'try'tJC:K-

6lXAl-b:'t31W6'tgltu E';us

ei'i4:)xt3ud;i,3i*'ea-5r

6Y.;

2.

63'$'143(4)e;:':32 t3o

Latihan menghafalSernpurnakan dan halalkan surat Al-Humazal di bawal inil

L?

11

\* t Sti

(1s)-Y

- // t Cr ',D";4....... -tyJ

1s

a-.a4-

2, ,,.t 7".'

o.Ljfr & .

. '(. |'---A.jckrl

_/< /,o")t;'TugasHafalkan dengar baik dan benar surat Al Humazahl

LisanSetiap siswa dites lisan tentang kemampuan menghafal surat Al I Iumazah.

B. Tertulis

Pilihlah jawaban yang benar!Al Hwrazah, aftlnya.,.,a. mengamPunib. mengungguli

Surat Al-Humazah terdiri dari . ayata.7b.8

I.1.

c.d.

c.d.

mengumpatmelihat

910

2.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

c.d.

t,

z. "$1.c)J-1 aia*^ .

a. wailulb. liku[i

tdr'{:1v o'ou,." '

a. maalan'b. maalarva a'dadah

slL:r'r- drbaca

a. yahsabab. yalsabi

ay;$1\j a*'",u....

a. alhutl-ramahb. huthamal

lbllB otoaca

a. barullaahib. naarullaahi

ii;1i';'o'o"'"a. 'alal af idahb. 'al af idah

a4, a / it d;baca....o t4ajpa. mashadahb. mishadah

c. wailul likullid. mailul Likulli

c. maalaw wa a'ddadahd. waa'ddahu

c. yalrsabud. yulsibu

c. mal hutharnahd. wal huthamah

c. nurullaahid. walaali

c. wal af idahd. af idah

mu'shadahmumaddadah

n. a6!";j aiau"u....

a. aumaddadahb. murraddadah

c. yumaddadahd. addadah

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!L Surat Al-Humdzah diturunkan di2. Dalam susunan kitab suci Al-Qur'an, surat Al-Humazah merupakan surat

yang ke. ...3. Surat Al-Humazah terdiri dari ... ayat.4. Al-Humazah artinya. . ..

" t(t//i,.?,-J .. 4Lrot,'r ,\J_

l- ' tzti,t'o 4;!ajl!,.7 2.a:

":,o-\!;Jt^ - .'. .t,1: ''trfd {:Pd'b.?t" 6 J.--'J.^ ' ,,.'i)r9 at,

IIL Susunan nomot ayat surat Al-Humazah di bawah ini,tidak berurutan. Susunlah secara berurutan dengan

uliskan hurufnya pada kolom yang telah disediakan!

6"{gW'tiUs'-,r-41,ttt? 1", .t/o .\9JEJr lJlJriu

"t'Gj'#6t{46#.r4wi

'6"1'\3&3-,

)_ 2vtZt/ / t t.4t/ /1.EttV ey)t Vj

men

TTItrTTuTT

,,ik51V',$_3_,1't

;'*.11'&aulan Hadis Kehs 3 Madtasah lbtidaiah

Afi 'AilL '-'<:'

IV. Salin ke dalam huruf latin!1.

2.

4.

5.

{jAr#A',hitlSS

Lik|lz'8;4t!1'i k$tu-'61939a

!'it37XY'64'K"t, /tlti,t / /'r ",7,/a.&.)tt,,>A;t VJ

Bab 4

Surat At-Tin

Moraiarkan dan hata su€iArTn.

. M6lalalkan 3ural At-lin densan ba k,

. Hatr surai ArTin dei san ancar

lFlin artin\ a bualt Tin. Su]at At-Tin diturunkan di Mekah, setclah surat Al-Burujsehingga termasuk kelompok surat Maklvah. Surat At Tin terdiri dari delaPanavat. Dalam sLsurlan kitab suci Al-Qur'an surat At-Tin adalah surat yang ke 95.

filll"t"t surat At-Tin

1. Bacalahberulang-ulangl ''oh.'u'e, 'pvlNat t iitli Toazza it uun i

,r1'" ' 'tt/vW)*9Wathnr risiniina

d;|gi;Ll,ttiLsWaha n dzal balatliL amiin

.A41. lMladtasahtbhda\ah (:t

Y

@tFu;9J-3J\tt:553itLaqad khalaqnal insaafia fii ahsani taquiim

@ _3).!.t:"',)3:J'i 3i'rtTsronmn radadhnahu asfala saafiliina

d r;:,:g'xt "*tlt ti (jlug" {r 4 t

Illnllndziina nn manLu.t r0o'amilush shaalihtati filahun ajrun glniru mannuuni

@'jJj|arrtqK.6F a m a a y uka dz dzib u 1.,a b a' du b i d diini

6lS,t:sLS@jJrA lnisaLlaahu bi ahkamil haakimiina

2. Latihan MelafalkanBacalah beruLang-ulangl

ifr$tsrnzzaitLnni

Ltgtt

(k*t"!5walhuuri siniina

fi$gsi,'g3uahaa dzal bal n dil amiinn

,"47^6.et9.

fi ahsani

/,4 t.6y-t1 ',Wlsaafiliina asfala

\:-r.\>khnlaqnal

t\ tl,4:;s;_1 :;radadnnahu tsufima

51:it l4llaqad

rfuY.t

n\tbtt3ti5ua' amilush shaalihaat i

o.j;.-'

-Z.r'),biddiini

$:)t 6"'1taa fiafiuu lllalladziifia

-.<<3;t ;&\rajrun falahum

4.K t3yul(ildzdzibuka fafiaa

ttdi,ffialaisallaahu

) '<-

ghairu

-lrlba'du

'"|pst"bi ahkamil haakimiina

{ B. }Hafalan Surat At-Tin

1. Bacalah berulang-ulang surat At-Tin di bawah ini!a.-t ,) tit ,

"1,/vg:pJ' j._)*9'ta^r/t. rlt/var,W)"1,-t

o- ;h1\ #i(J's@-;6 rg a ('(:"*i('iti ^l@'-,iy,'s&Lii'fr

dil:t#g:wAtLttMeWi$t9t@ii#V'r31.1K(3

@U6JL1dtt'at5At2, Latihan menghafal surat At-Tin

S€mpumakan dan hafalkan dengan baik dan benarl

' 4tinQL ai haoB 4etas 3 Maotasan bdar. q

6C.,'Yt

'si3t

l, i Ktt $;t';i$t9t

'JK.

, ' .,(2 .,.:..J)+'}<t),tr.,

+u'-lAJ

'''' ' ll

4rP

{9' "n""

2.

B.

I.1.

Ha{alkai surat At-Tn dengan baik dai benar!

iit-L rri'-L nL-' tLiiL r

A. LisanSeiiap sjswa dites kemampuan menghafal surat AFTinI

Tertulis

Pilihlah jawaban yang benarlAl Tin arti^ya....a. buah anggurb. buah krmrac. buah tind. buah apel

Surat At-Th, terdiri dari ... avat.a.6b. 7

c.8d. 9

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

1.

2.

3.

4.

Surat At-Ti]] termasuk kelompok surat Makiyah, karena ditunrnkan di....a. Madinahb. Jedah

tf#b aluaca

a. attiinib. wattiini

;j;21i$!t$i a'v*^

a. wahaadzal baladil arriinib. ahaadzal baladil aniini

,5(3$(iti: a'v*^

a. khalaqnab. al insaana

a. saafiliinab. faaliina

O. J).e1/& dbaca

a. ghairub. mamnuuni

,3.!!1,"(2 u'o^'^

a. ba'dub. biddiini

tI' z,ii a:uo"n

a. Allahub. alaisallaahu

c. Mekahd. Mina

c. wazaituunid. wathurisini

c. wahdzal baladald. baladil amini

c. khalaqnal insaanad. khalaqnal insaanu

saafi linusafilini

ghairu mamnuunighaira malnnuuna

ba'du biddiinigairu marnnuuni

alaisabi ahkamil

c.d.

d.

c,d.

d.

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benarl

g*jtt' '. t'rL,

{)tr:\i' \:.r\r lJLl

Qutan Hadis Kebs 3 Madneh lblida9ah!127 L"atrl

/ ,17i' . ;-.>t (t'

drf,r-. .... .,4Jt,s.t1)l

III. Susunan nomor ayat surat At-Tin di bawah ini tidakberurutan. Susunlah secata berurutan denganmenuliskan hurufnya pada kolom yang telah disediakanl

h.

e.

t.

c.

b.

d.

trtt t'., /,tq - 't,,'/,A.-rtJVL{ st)g'-W

IrTUTTTl

5.

6.

7.

8.

9.

10.

1.

2.

3.

4

6.

7.

L

-r.

j'3,$f.W"AtJl&3!$rfi fi fi t

cfo7i;(;rg3

-;;F,t-{t ii. 5,6ti (!s rA

Wt-;;p.tj', ,'

d)t?.-tlbJ

@

IV, Sambungkanlah huruf-huruf Hijaiyah di bawah inibeserta barisnya!

sjL&jlt5 a.&.i16

\5'o',JL3it'J

6&JotLii)3;t,r;6(( 3q'L3{ i^33

6 8 ? 4\ tu | ?'.,) t:t x i J,st cF Q'J1

1.

2.

3.

5.

autun Hadis Kolas 3 hladnsah Mtdalvah 6,

Bab 5

Surat Al-Fatihah:,:l

Mdnsadikan suGiAr.Faiihah densanbaik.

1 Mensadikan sural A .Fathah densan

. Hald an kab'kara d'ram .!hi aL

AL F alihah artnya perrJoukaarr. Surat Al-Fatjhah ditun:d<an di Mekah, dengandemikian surat ini termasuk kelompok surat Makiyal. Surat Al-Iatjlah adalah suratyar'rg pertama dalam su sunan kitab suci Al-Qur'an. Surat ini terdid dari tujuh ayai.Surat Al-Fatihah disebut juga Umrnui Qu.'an, yang artinya indukAl-eur,arl.

i A. rLafal SuratAl-FatihahY Bacalah berulang ulang!

ai;JV)$|*_2dj')lt;-4t r;1 zz 4t?, t2\tr .iiv &.$rJ I lJ-; 4ll. J.l-->.Jt

6'i4;-5 tw\g $t &j";{1 n$,;'rj 3(. s

@,awr q 3 :+._U y. ;;:XW"W e;t &lt 5 l;

dengan nama

Allalr

Maha Pemurai

Maha Penyayang

segala puji

bagi AIan

Tuhan /Pemelihara

semesta alam

Mal-ra Pemurah

Mala Penyayang

-2.$tri-'4byang rnenguasai/yang merajai

hari

Pembalasan

Arti Kata-Kata Surat Al-Fatihah

{ltjl)x; :q

e!r+'

't ,4t...>Jl

z itt

'ti"Jl,{r^',t O't',1(:\^t J I

41r-

.Yi

sff;lrtt

t'stgru$i" ."r(

F}J,

Or* r*t r"^ r r*r*r r**"n @

kepada Engkau

kami mengabdi/menyembah

dan kepada Engkau

kami mohon pertolongan

funjuki kami

jalan

lurus/benar

'c,ii:-:lA(li'#A(t.'lv,l,

1,.^J

'titit,4 7 '<.!r!1.*!

tftJttigtta ,ltrl.At

ytAlr&.iJr\--

ffir;536'+*4A5yn

jalan

oranS-orang

telah Engkau beri nikmat

atas meleka

bukan

yang dimurkai

atas mereka

dan bukan orang-orang yang sesat

Yie'cifii

/ r.lf9"r'rJ I

-14*'-9

e?i:!l;8*

'6,Yst1i

Terjemah Surat Al-FatihahDengan nama AllahYang MahaPengasih lagi MahaPenyayang.

Segala puji bagiAllah, Tuhanseluruh alam.

Yang MahaPengasih, MahaPenyayang,

Pemilik haripembalasar.

Hanya kepadaEngkaulah kamimenyembah danhanya kepadaEngkaulah kamimohon pertolongan.

Tunjukilah kamijalaq yang lurus,

(yaitu) Jalan orang-orang yang telahEngkau beri nikmatkepadanya; bukan(jalan) mereka yangdimurkai, danbukan (pula jalan)mereka yang sesat.

o

6'ol.Vtli

Qulan H adh Relae 3 ltladtusah tb daiah

g'ib$I,5)st'rA(

dJss>;.ql

dti;JA{!r"*lX(t

d'rgSfr.EtgJr1at

:,XT y#\* t4K eli 91" fr t t1ie

I,

TugasHa{alkan arti suratAl-Fatihal di atas dengan baik dan benarl

Pilihlah iawaban yang benarl

dIJIJ afiinya...

a. segala pujibagi Allah Swtb. semua akan kembali kepada Allah Swtc. dengan nama Allah Slvtd- tidak ada Tirhan selain Allal Swt

,i! I,XJT u'ti'u u

a- Maha SuciAllah Swtb. segala puji bagiAllah Swtc. Maha Besar A1lah Swtd. Maha Tinggi Allal-I S$'t

9,U. arhnla....

a. Yang Memberib. Yang Melihalc. Yang Mendengard. Yang Merajai

.ta, tre/.)t1-111, annla

a. hari muliab. hari kemcnanganc. hari pembalasaid. had duka cifa

-{.^r lJEl aftinya

a. hanya kepadaMu kami menyembahb. hanya kepadaMu karni memohonc. hanya kepadaMu kami mengadud. iranya kepadaMu karni kembali

1.

2.

3.

4.

5.

tqY.j;

6. qggL*J artinya. . ..

a. kami minta ampunb. kami minta pcdolonganc. kami minta pengetahuand. kan1i minta keselamatan

7. Ul^l arhn) a. . ..

b.c,d.

8. artinya.. .

tunjuki kamutunjuki akutunjuki diatunjuki kami

I

a. lurusb. luasd. besard. tinggi

a.

b.

d.

10. ,f.',177u'ti"yu .

b.c.d.

s. $1,',e- utnyu....

Engkau telah beri ilmuEngkau telah beri hartaEngkau telal beri umurEngkau telah bcd nikmat

Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!Al-Fatihah artlIlya....Surat Al-Fatihah diturunkan di....Surat Al-Fatihai terdid dari... ayat.Ummul Qur'an artinya....

,t,.lf!1.})rjril artmr a

Aridn Hddis Kehs 3 Mad?sah lbtda ah

tanahrumahjalangunung

II.1.2.

3.4.

5.

6.

7.

5y

"i$l

artinya....

a*inya....

artinya....

artinya....

artinya,...

8.

9.

10.

5.

/5 e..)\'."tXff

III. fodohkan arti ayat surat Al-Fatihah yang ada di sebelahkiri dengan ayat'ayat yang ada di sebelah kanansehingga benar!

1

2.

3.

4.

I Pernilik hari pembalasan.

Tunjukilah kalni kepada jalanyang lurus.

Hanya kepada Engkaulahkarni menyembah dan hanyakepada Engkaulah kami rnohonpertolongan.

(yaitu) Jalan orang-orang yangtelah Engkau bed nikmat kepada-nya; bukan (jalan) mereka yangdimurkai, dan bukan (pula jalan)mereka yang sesat.

Dengan r-rama Allah YangMaha Pengasih lagi MahaPenyayang.

Segala puji bagi Allah, Tuhanseluruh alam,Yang Maha Pengasih, MahaPenyayang.

" ;;4to/Jthte;.,

b. ,i;j-xat,5 h/s.4fr

t.

,'tlt,r). .2 '\

$i!t-ae.*

(jr.frit z.g;'r"xx(t

1y5gr(;61

6.

7. c. t4Jt&i('&"ntL\h

'.'i.tIAtr I i -r.Jz ;r;S ;

G.:ffit{;

IV.1.

2.

3.4.5.

lawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!Tlllis bism iLlaahirrahhlanitahimi dengNr huruf Arab yang baik!Berapa ayat isi surat Al-Fatihah?Kepada siapa kita beribadah?Siapakah orang yang diberi nilmat itu?Siapakah orang yang dimurkai Allah itu?

Oulan HatE ltelat 3 tlatlasah httlarr, S'

I. Pilihlah jawaban yang benar!

^ .:,.''e ll' ,-,9o J-gi

'zzt$,''erq,6

Or$3

3.

5.

c,

d.

c.

d.b.

{J

"<+,V

'x43,

P): tattnan uransaa unu. senester t

. 't \'4Y//L e\))t Vg

a.

b.

2. ;"6r j,inr+

" ",JK_

. ,'' 2, &l-rjr

". J*(iosfl

c.

d

c.

d.

1. \;.4rtG6i

b.

Jg;

u2

*a?.Q.t4qJ,?.v

-e,1

.t, ' 'z iz&r,B

)j

o gJj". 6V

c,

d.

c.

d.

c,

d.

d.

c,

d.

d.

/;1iJ7..t1.. J,J

". rcjlrj,. Wtli1

i1t'tiJt€;" 6!Jio Wtiif

6t:?t 'r;i..,*,?-)

b g,r\;.

9.

7.

1.2.

11.

t6t1

kl.fu1

|*lcr-rl

6sYt/' -/a /,,. t , ,,/ . /4U. o;'Ju+.J-g-,i-r

" !./bUrt./ -ia 4t.a 't'..t../ ,oj ... Dt)JlE4d-+1&.J

a .La't

b. \3j

'tfr//7.,/oJJ9J

64;)

lP!.)-)

tyb

t'i:11V

Aul an Hadts A et a s 3 MadB s h lb tlaiah

10.

ty,'f

t,a.t

b.

"^ t,/i '/rr. o)JtJ ....

u tJL'

b Y!;

,E4)\

15.

15.

^ 'ti

b. "11Y..

). 'a,,t,:olr_/l .. ..

" /i'lii;

'' igSts

" e-y,r'b aiit':)ti

*tt#\a. 'LAJ

b. tdjt/, tta )\ 1 /t .,ttlE. .... .tiz,t p))J I

Jlt-t-,

o,P

tlUU 4.')9.6

" '&.Laihan Uangan Unun Senestet 1

",t9,a.'K

d.

c,

d.

c.

c,

c,

d.

c,

d.

'ktj(

s-t#)*J41t

1,t2)

.'.,.iJ L,

fr!

)ke+t

t,a,

77.

d.

d.

b.

19.

n. ,&{')i9,"

^ a^W.b )t.J:JJl

c,

d.

'tt(Aftatl

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

4,

1.

2.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

4-L},j)6

j\(t3

3. . ... tiiLxV3..... D-N.

{je( jtl;.,:t:4"i:t-//A-.?/t . .9Fp; i'J?r.

{3ki &Jfif'4tl6G,it4i(i\iq*j'ri

Oulan Hadis Kehs 3 Madtasah lbtidaiah

66'a(:,"1)J6i

6 i;"r:ti;.""g

5.t<..tt4J6

"v*,(56

III. Jodohkan tulisan latin yang terdapat di sebelah kanandengan tulisan Arab yang ada di sebelah kiri sehinggabenar!

3.

1. e\ | ,/,1( s Bianna rabhaka allhaa l6haaTItrutrSambungkanlah huruf-huruf Hijaiyah di bawah inilengkapi dengan barisnya!

qC. pJl,r 1 B J I a J Jl 1.r".e

- LJ t'. -

o4b6,-t uLslaifJll,ogt

J4r-d clr

b. Naarun haamiyah

Alaisallaahu

Faummuhuu haawiyah

Waqaalal insaanu maa lahaa

c.

d.

IV.

1.

2.

3.

1.

5.

@.:

Lalihan Ula@d Unun Senestet I

Bab 6

Syiddah

Membaca dan nens'apkan landa baoa3yrddah.

rndrkdii: ,'. Merp€hekrdba€ A{ulanvaq

' b€ftnda saiddah denqan benar

{ A. }SyiddahV ,rtddun disebut juga tasydid, yaitu apabila ada huruf beftanda ( t ),

dibacanya rangkap dua atau ganda, seperti :

Buruuo Q setelah be*asydid tertoti" 1fl aibu.u (.X1 OoAul

!1 setelah bertasydid te*ufis 61 dibaca (Ji Gnu)

1. Perhatikan dan baca dengan baik contoh bacaan tasydiddi bawah ini!

,..qi;ii1iirriitltiiirir tt ,.: . " '

Allaahu

Muhammadun

wattini

washshalaati

4!l

ti$rso.t;*t)t'

Aulan Hadis kelas 3 Ma.lnsah lhtitlailah 43

ashsharnadu

arrahmaanu

asysyamsu

warabbaka

wazzaifuunrd

\tannaasi

2,-si

'oYjt) o'iti

t:(,s,l-,'6 t .

{, }.J-lJ I 9

tiv

2. Latihan melafalkan bacaan syiddahBacalah berulang-ulang!

GhunnahGhunnah artinya dengung. Apabila huruf

,/' t/,. j- u4.IDU;I cl)''r

';jV#-U1Xvr4if::'-';:t,{iw';i|x6r,"ffi:*tt 61, ) t:1 .."'u"\!r crllv -rjJ:ttJW,

'ais\6'<Yv

';A'f;z"PjUs-.4'72 , 'z ,io-)L...+-e9

,i-:r)\':rK4\<'-(:trtihz|.lr1t

6 dan i , bertasydid disebut

ghunnal, yaitu membacanya dengulgSeperti: g! dibaca inna

(-.9 aiuu"u -i-*u

+

1. Perhatikan dan baca dengan baik contoh bacaanghunnah di bawah ini!

2. Latihan melafalkan bacaan ghunnahBacalah berular-rg-ulangl

Kti.ql:,r.fr'rtli;ry,

{.66}g;i1'fr

':,i;lfrJA,f#-!i

TugasBacalah surat di bawah ini dengan baik, kemudian tunjutkan tanda tasydid

dan yang terrnasuk ghunnah! Tulis pada buku kerjamul

:ffiAu an Hadis Kehs s Maddsah l idaiv ah

'(

{rg

minal jinnati -4 7-*r4tU,

0t6tiAeJl!I'

;/)toztlt;t*-:s,3#Kdj;AiA3'6t6/;(nt4r';Al, 4K@ 6HK6&'5a:'i d ejJft',tn(g;jJ'fr d'r-;Jt'ti: jtd6+{W

6;*i\t ;;, gi"&iru'fi d 661

$:lqrL Pilihlah jawaban yang benar!1. Huruf Hijaiyal1 yang be*anda ( *' )disebut....

a, tanwinb. Iathalc. kasrahd. syiddah

2. Tanda syiddah disebut juga....a. tajwidb. tasvdidc. tajdidd. tanwin

3. Syiddah atau tasydid dibaca secara....a. memantulb. ganda atau rangkapc. berbunyi "M"d. berbunyi "N"

1. ),,/"' li dibaca....

a. ashshamadub. assanaduc. asysyamadud. atsamadu

q. \ drg lerma*ulbd(Jan -vidddh

ec(a.

b. d.

tJ.'4<!::.1!.>

,@' ",,,,0,,

Yang termasuk bacaan bukan tasydid....!'Z 4 z ,z

" .?tX . 4-.. 9LA

' ,ilu. d "&.7. Yang termasul tanda ghunnah atau dengrng.

8.

9.

o. t-l iYang termasuk bacaan ghunnah...

-/t."a. t) \bb 6jjiflli diuaca....

a, ummuhuub. umuhuuc. faumuhuud. iarmmr:hr:u

10. Yang tidak termasukbacaan ghunnah....

-< n./a. .(.LrrJl,'s,. c.

, titvb. Lrcgjt.9 d

d.

d.

-./ c_

,t rl, ,L,}" t:JlJ

cJL!

,i:,ir'l4t l'Y

Atfan Hadis Kelas 3 Madd#h lbtidditah

-.rd.J I q

,ilJV

II. Isilah titik-titik di bawah ini1. Tanda syiddah disebut juga....

2. Tanda syiddah adalah....

3. Bacaan syiddah dibaca....

il. Salah saru contoh bacadl La'ydrd....

5. Ghunnal artinya....

6. Salal satu contoh ghunnah huruf g)

7. Salal satu contoh ghuina}1 huruf I

dengan benar!

adalah....

adalah....

III.

8.

9.

10.

2.

1.

1.

5.

c,

'fi ait^"u....

6, otou"u ..

n\Ali atau"u....

Jodohkan bacaan Arab yang berada di sebelah kanandengan tulisan atau isian yang ada di sebelah kiri!

Nun atau mim bertasydid

dA$ti6sL!'

t'./z!"r*

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!1. Apakah yang disebut syiddah?

2. Apakah yang disebut ghunnal?

3. Tu[s satu contoh bacaan syiddahl

4. Sebutkan dua humf ghunnahl

5. Tulis satu contohbacaan ghurnahl

TITntr

d.

Yukadzdzibu

krnalnaa

Wazzaituuni

Wamimmaa

Ghunnal-r

@

Bab 7

Alif Lam Qamariah danAlif Lam Syamsiah

Mambaca'A' aamdah dan'A syam6 ari

' M€nbada 'A ' Oamar ah dan'A'Syarsiah deruan b€nar

. Membedakan antrra bacaan'A "

Cara membaca alif larn 1 J I I yang ada di depan huruf Hijaiyah ada duamacam, yaitu aLJ lam qamariah dan ali{ lam syamsial.

Alif Lam Qamariah (U-AIlAlif Lam( Jl ) jika bertemu huruf qamariah, lam-nya dibaca secara jelas.

Huru{ Hijaiyai yang termasuk qamadal berjumlah empat beias.

Seperti i

t1(ogoryleCLql

dibaca alhamdu

dibaca al awwalu

dibaca al Qur'aar-ru

Qu/an Hadis Kelas 3 Mad&sah lb dar, t6,

lAtz 7

35<ir. r

',')tAl'A

1. Perhatikan dan bacalah dengan baik secara berulang-ulang!

Cara Membaca Ba€aan Alif Lam Qamadah Huruf

ai ardhut '<i(

al burhan itlAial ghanillu -b!r ,

al hasanu

al falaqu r-1a i( at

al 'uyuunr.r 9*!^J' ,

al qamaru ) ' f.i1'/-.t

)t

al jainatu "{J,ir cal kitaabu 4\111

,.2'1'1t t9*91 tal khail.r L'< ii

-4r.) cal yaumu .' "ir 6a1 maau 'rYifal hinlmah, qryr A

2. LatihanBacalah bemlang ulang!

, t//f )-rt1. /Jwtriti" l;(ut'rafii'r-,4's;::t

Atl Lan Oanadah dan Alil Lan Syansiah

Alif Lam Syamsiah t'zl*il1 IAlif larn ( J l) iika berten'ru dengan huruf Syamsiah, bacaan lam-n1,a hilang.

Dalam bacaannya tidak berbunyi. Huruf Hijaiyah yang termasuk syamsiahberjumlah empat belas ;

t' ,,'l i -.4J. J:Jl ! 9

e ,-e ,-n tr )1! : ,:t Idibaca attaubatu fi1Ji r .l dibaca addiinr.r

JAi , ri dibaca asy svamsu t;f$ t-, aiauru urrahmaaru

HuruI syamsiah jika telal dirangkaikan dalam suatu kata sclalu bertasydid.Apabila dibaca bunyi lamnya hilang.

1. Perhatikan dan bacalah dengan baik secara berulang-ulang!

Cara Membaca Bacaan AliI Lam Svamsiah Huruf

atturaabu .J. llJl) 14 ti.? L9! ,

adda'\\'atu t- 2' /,(ra 9s/Jll

adzdzikru Je,:\)t J

';41 )

';{ji )

assufaahaau .'tr6Airsys) rmsu rl**.Ll t

ashshalaatu o jA-rd I

ad d uh.:a &itaththa]'vibaatu Ladhdhaalimuuna otyt t.

Quiar HadisKelas3 Ma ash lbtidaiah51

allailu 'J3i Jt rii

(-,eJ \.:-) I o

LatihanBacalah berulang-ulangl

'/4llz'./|l!ll/- JgrrJ - 6A:r:r r-9

a \ r/f- bit)t-d/)t-rL

/jG{ ';S;6ut15

TugasKaliat ditugaskan unfuk mencad contoh alif lam qamariah daIl alif lam

syamsiah yang lain. Cari dalam Al-Qur'an kemudian tulis dalarr buku kerjamu !

Hasilnya serahkan kepada Bapak/Ibu guru kaiianl

I. Pilihlah iawaban yang benarl1. AliI lam qamariah cara membaca "lam"nya....

a. tersembunyib. jelasc. samard. dengung

2. Yang termasuk bacaan alif lam qamariah....

o 'f,{firo- IJJ I

t:i

b.

, 'oti'A(d. "#1ft

6t

Att Lan Oanathh daa AIil Lan Syaf,siah

3.

4.

Alif lain syamsiah cara membaca "lam"nya . . ..

a. jelasb, samarc. dengungd. tersembunyi

Yang termasuk bacaan alif lam syamsiah. . . .

,t. -" if

o 4i!c. {:41d ts?'fri

kitabual kitabu

c.d.

s. ,!6fi aiau"u...

6.

7.

a. al kitaabub. kitaabu

-.i:.ijl dibaca....

a. ghanigrunb. ghaniyu

Al waswaasi merupakar-r bacaar-r dari...

a. ott"a'lb ,:+)s-jl

c,d.

al ghaniyyual ghanilyun

c. a-)tty9

d, i.-.1;8. Yang tidak temasuk alif lam syamsiah yaitu.. ..

|42/'.b -,J=lJ I

9. AI>t"Jwa"bu adala}l bacaan dari.. .

" eVl, J //t,;". v}.Jl

10

^ ,51r - -t "irL L,i;rll

I

I

". liltiu 'qttr!(

) ' /.,1

b. ).1, t1 d.

ysyamsu merupakan bacaan dari....

o.9l

Ottan HadE Kehs 3 Madtasrh lbtidaiah,$,

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!1. Bacaan ali{ lam dibagi ... rnacam.2. Alif lam... dar alif lam....3. Alif lam yang bacaan "lam"nya dibaca denganjelas disebut.....1. Alif lam yang bacaan "lam"nya dibaca tersembunyi atau tidakjelas disebut.. ..

5. Tulis satu contoh bacaan alif lam qamariah....6. Tulis satu contoh alif lam syamsiah....7. Ciri alif lam syamsiah, di depan "lam"nya ada tanda....

III. Jodohkan pernyataan yang ada di sebelah kanan denganpernyataan yang ada di sebelah kiri!

ITTITfawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah inilApakal yang disebut alif lam qamariah?Sebutkan huruf Hijaiyah yang termasuk alif lam qamariahlBeri1al1 satu contoll bacaan alii lam qamariahlApakah yang disebut alif lam syamsiah?Sebutkan humf Hijaiyah yang termasuk alif larn syamsiahl

2.

4.

1.

5.

IV.1.

2.

3.4.5

d.

Alif lam yang "lam"nya dibacadengai je1as.

Alif lam yang "larn"nya tidakdibaca atau tersembunyi.

'ol7J1sr

j:rt2.<i

Alil Lan Qanatuh dan Alil Lan Syansiah

a. Alqarnarub. Alburhaanu

c. Ashshamadu

Alif lam syamsiah

Alif lam qamariah

Bab ISurat Al-lkhlas

Me*demhkan $Er arrkrlas.

. MdnerFnEldcn s.ar Alrlnbi

. Menielaskan p.*d( karldllEa sEt

Mongounakan sEt aaknbs dalan

Su rat A l-Il<hlas diturunkan di Mekah, sehingga tergolong surat Makiyah. Suratini terdiri atas empat ayat. Al-khlas a{1\ya tr,emumikan keEsaar-r Allah Swt. Dalamkitab suciAl-QuI'an, Al-Ikhlas adalah surat yang ke-112.

Lafal Surat Al-lkhlas

{iJtrfJtAtn-;-dXi 4 iyrl 6'tA rh 6 tSdu /a $

6firjK,:l K_4i

6YQu aa Hadis Kelas 3 Madfteh lbtida\ah

Son'Kata-Katakatakanlall

Dia

Allah Swt

safu/esa

Alta.h Swt

tempat bergantung

Dia tidak beranak

dan tidak diperanakkan

dan tidak ada

baginya

menyamai / setara

seseor?mg

Surat Al-lkhlas

,.F

tdlj I

Ei./<

4{1"< i

t;4

'K{s/(

,ztt1I c4J

4l ./<

Terjemah Surat Al-lkhlas

Arti :

1 , Katakanlah (Muhammad) Dialah Allah, Yang Maha Esa.

2. Allah tempat meminta segala sesuatu.3. ( A[an ) tidak belanak dan fidak pula diperanalkar.4. Dan tidal ada sesuatu yang setara denga.n Dia.

S "'*n"''L

'xi_41

Pokok-Pokok Kandungan Surat Al-lkhlasKesimpulan atau pokok-pokok kandrmgan ajaran yang terdapat pada surat

Al-Ikhlas memuat tentang tauhid, antara lain:1. Allah Swt rnenjelaskan bahu'a Dia adalah Esa atau Tunggal. Tidak ada

sesuatupun yang dapat menyamai Allah Swt.2. Altah Swt adalah tempat merrtinta atau tempat memohonhamba-hambaNya.

Dia menjeiaskan kepada kita bahwa Allah Swt mengabulkan permintaanorang-orang yang meminta kepadaNya.

3. Allah Swt adalah Maha Esa dan Mahakuasa. Dia hdak mempunyai bapakdan ibu serta tidak mempunyai anak.

TugasHafalkan arti surat Al-Ikhlas dengan bail dan benar lalu gunakanlah dalarn

ibadah shalat!

/l

I.1.

Pilihlah jawaban yang benarlAl lkhlis art-Jj.ya. . . .

a. memumikan keEsaan Allah Swtb. mernumikar keEsaan rasulc. memunikan keEsaan malaikatd. memumikan keEsaan jin

Surat Al-Ikhlas diturunkan di. ..a. Mekahb. Madinahc. Minad. Mesir

SuratAl-Ikhlas terdiri dari....ayat

b.3c.4d.5

3.

Aoutan Hada telas 3 Madftsah bnda,rrl f1l

Y

artinya. ...

a. kabulkanb. be kanc. samPaikand. katakan

5. 9A artinya....

a, sayab. kamuc. diad. kami

s. Q'1 ardnva ..

tunggalberbilangiigasedikit

z. 'tg;fi artnva....

,.b

b.

b.

d

tempat tinggaltempat bergantungtempat kembalitempat bcrangkat

8.

a,

b.

d.

Dia tidak bcdstdDia tidak beribuDia tidak berbapakDia tidak beranak

10

c. dipercayad. diperburuk

s. :l; ^ft,,l'yaa. dan jangarb. danc. dan tidakd. dan sama

JJjJ artrrYa....

a. diperbudakb. diperanakkan

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!1. Dalam Al-Qur'alr, surat Al-Ikhlas adalah surat yang ke....2. Al-Ikhlas an1nya....3. Surat Al-Ilhlas diturunkan di....4. Surat Al-Ikhlas terdid dari .....ayat

s. (jK "'r-tu....5. ltr aftinya....

z. 1y!1 a,tinta....

8.

9.

10.

I,

atinya....

artinya....

altinya...

Jodohkan arti ayat yang di sebelah kiriQur'an yang ada di sebelah kanan!

:J3

K.in

ITrI3.

2.

1.

b.

d.

Allal tempat meminta segala

Dan tidak ada sesuatu yang setaradenganNya.Katakanlal (Muialnmad),Dialah Allah yarrg EsaAllai Swt tidak beianakdajl tidak diperanakkan.

dengan ayat Al-

K6ftK_{34'rtt",lt'\t,--\> | 4XIJ!,6 Jg,4,t -f /,,'..(-r_Q.2e +)

',,4('-{.c-:rJ !

IV. ]awablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!1. Apakal.r arti Al-Ikftlas?2. Sebutkan tiga kesirnpulan dad suratAl-Ikhlas!3. Kepada siapa kita bergantung?4. Apakah a11i Maha Esa?5. Apakah ada makhluk yang menyamai Ailal Swt?

,-.\aurad HadE \etas 3 MadGtah lbtula, " S)

Bab IHadis tentang Persaudaraan

hafahadGiedang

. Hal:l hadis renhnq @rsudaGan.

Lafal Hadis tentang Persaudaraan

1. Hadis 1' .p t:;il13j,\34.bf.$t1c;4.';tir

sebagian

&Y

Arti Kata-Kataorang mukrfn

terhadap orang mukmin

sepefti bangunan

rnemperkokoh

sebagiannya

H ad I s tenta n9 P e eu dat aan

u{,;/Jt!,.$Jg

u!J_

{a.^J

2.

Artinya:"Ctrang mukmin terhadry mukmi.n lainnyq laksana satu bangunan, sehaginfinyamemperkuaf (fltefiperkokoh) sebagiax yang \ain." (H.R. Bukha )

Hadis 2

Arti kata-kata:tidakbedman

di antara kamu

sehingga

mencintai

bagi saudaranya

apa yarlg ia cintai

bagi dirinya

ut*t{"<t

F,+11

*+.r.9ael,)'..F:,

"Tidak sempurna iman seseorang sehingga ia mencintai saudaran,:la sapetL i mencintaidirinya smdirL" (H.R. Muslim)

TugasHafalkan dua hadis tentang persaudaraan di atas beserta artinval

I.

1.

Pilihlah jawaban yang benar!

L(c=Lno-Lruji

d.a.b.

li'rl n't^v^ '

orang muknrinorang muslim

orang salahorang baik

Qa'an Hadis Kelas 3 MadEsah bndaiah

2.

3.

4.

5.

6.

8.

10.

c.

d.

c.d

d.

c,d

c.

d.

d.

d.$lf b artinYa

a. sepefti tubuhb. seperti bangrnan

)t ):.'. artlnva....

a. menambal-rb. memperingan

a _:. tJ artmYa

a. sebagianb. sebagiarrrya

l*J aft:f]lya....

a. selurulnyab. setengah

2 +t4 *n","a. tidak be lmub. tidak berakhlak

scpefti airseperti tanah

memperkokol-rmemperhalus

scbagian kamusebagian mereka

seperlinyasebagial

tidak berirnantidak berguna

di :mtara merekadi antara dia

t,4..7 f a.l u't"tuu

H a di s te nla ng P e 6au dat aa a

a. di antara kamub. diantaranya

(P artinva . .

a. sepertib. sehingga

Lals urnoyu .

a, mcmbencib. memberi

{}.1. u";'vn '

a. bagi saudarab. bagi saudaranyac. bagi saudarakud. bagi saudara kamu

d.

d.

sebagian

rncncintaimengetahui

II. Isilah titik'titik di bawah ini dengan benarl1. (1j;ljl artmya....

2. 4 * ;'l arttn)J....

3. Pemaudaraan orant orang Islam sepefti...4. sebagrJJr yang -dhr mcrnperkuat...5. Tidak sempuma irnai seseorang sehingga ia mencintai saudaraiya sepeti

mcncintai ...,6. Saudara dengan saudara tidakboleh....7. Muslim dengan muslim lainnya adalah....8- Apabila bertemu dengan saudara, maka.. ..

9. Hadis adalah perkataan dan perbuatan Nabi....10. Dengan *e.dma satrdara har_us -"linB....

III. Jodohkan pernyataan yang ada di sebelah kanar denganpernyataan yang ada di sebelah kiri!

1.

2

3.

4.

5.

a. yang meriwayatkan hadis

b.

d.

e.

FIadis

aw(

*L

TtrTTtr

Perkataan dan perbuatanNabi Mulammad Saw'

fu perti sebuah bangr.man.

Bagi dirirya sendiri.

Bagi saudaranya.

Muslim

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!1. Siapakall yang mcdh'ayatkan dua hadis tentang persaudaraan?2. Apakah arti hadis itu?3. Apa yang harus kita lakukan terhadap saudara kita?4. Tulis arti hadis yarg pertamal5. Tulis arti hadis kedual

Qolan Hadis Keks 3 ikdtasah lbndaryah 6

iiLltu Lriiiti 1 Semester 2

I.

1.

2

5.

6.

c.

d.

4.

Pilihlah jawaban yang benar!

Y tti,.LjrJl arrrnya ....

a. Maha Mengetahuib. Mala Melihatc. Maha Mendengard. Mala Penyayang

bj#I "outun..-.a. takbirb. tallilc. tahmidd. taisin

, i',1 artinva....

a. pemeliharab. pcngadiianc. perkarad. perintai

),'. --" 7 artima....tL'l*-da. kami mohon petunjukb. kami mohon pertolonganc. kami mohon rezekid. kani mohon keturunan

Tanda huruf Syiddah, adalah.. .

a.

b.

.t

rt,

/7

?

d.

@

Cara membedakan huruf syiddah adalah ..

a. dengungb. jelas

gandatunggal

Lanhah Ulangah Un'n Seneslet 2

9.

11

12.

8.

10.

99J,.5J19 a'uuru

a. ashshalatib. ashshalawatic. washshalaatid. washshalawati

glJrtlD dibaca....

a, azaifunib. wazzaituunic. wazaitunid. zaitun

Huruf \:) ddn {' berta"ydid dGebut. .

a ikh{ab. iklabc. idghamd. ghunnah

Ghunnah dibaca....a. jelasb. samarc. dengungd. tcrsembunyi

Alif lam qamariah huruf "lam"nya, dibaca....

b- tersembunyic. jelasd. dengung

Yarg termasuk alif lam qamariyah....

b.

d.

5i<i()J1(

t ttt(

'fjl

Auian Hddis Kelds 3 ltla&aeh lblidattah

13.

't4.

)/f i( dtbaca....

a. qamarub. alqamaruc. qamadd. alamari

Huruf qainariah itu ada.. ..hurufa.9b. 't2

c. 13

d. 14

Alif lam syamsiah bacaan "ialr"nya...a. jelasb. hilangc. tersembunfd, samar

15.

16. Yang tennasul< bacaan alif lam syamsiyah. . ..

L - ',z ir^ eb-L)l,.. t- 4 ir" {.{,

17. Huruf syamsial itu ada. . ..a. 15b. 16

d. 18

18.

19.

b.c.d.

l|'jKn't^yn.

b.

d.

d.

+viat.t,1- i(*.1

Q,altl artinya....

berbilangsedikittunggalbanyak

menghargaimelihatmendengar

'(s ,,,-,,,-,*,"",*o,

seperti airseperti gunungseperti bangunanseperti tanal

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!1. Surat Al-Fatjhah disebut juga...Al{ur'an.2. Surat Al-Fdtihah sebanyal....al at.3. Kitahanyaberibadal, kepada....4. Segala puji itu bagi. . ..

5. Syiddaldisebutjuga...6. Ghurmah artinya. . ..7. Huruf ghunnah ada....E. Al-Ikhlasaltinya....9. Surat Al-Ikhlas menerangkan tentang.. ..

10. Perkataan dan perbuatan Nabi Muhamnad Saw djsebut....

III. Jodohkan arti ayat atau hadis yang ada di sebelal kiridengan ayat atau hadis yang di sebelah kanan!

b.c,d.

Penguasa hari pembalasan.

Tunjukkanlah kami kepadajalan yang lurus.

Tidak termasuk mukminsehingga ia mencintaisaudaranya sepe*i mencintaidirinya sendiri.

Allah Swt tempat memintasegala sesuatu.

Dan tidak ada sesuatu yangsetara denganNya.

#5.iir'bt'^{tlU4,!x"ia."gi6

"tAt4s

%i(K,[K{t

''l ' ,/

''\'-:/.))>t.r)+r

iytgtq;t

Oofan Hadis Kehs 3 Madtaeh lbtidayah

IV.1.2.3.4.5.

]awablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!Berapa jumlah ayat surat Al-Fatihah?Apakah arti ummul Qur'an?Apakal arti Al-Ikhlas?Artikarr surat Al-Ikhlas!Artikan surat Al-Fatihal!

'ffi' tunnun utans* u.u^ s"*,sp, z

Y

iirll

Abu Bakar Jabir Al Jazaii. Minhajul Muslim, Kaho: Al Jazair:i Darussalam.

Departemen Agama. 2004. AL-Qfi'an dnfi Te4ermlrnryn. Jakarta: Naladana.

Dirjen Kelembagaan Agama Islam. 2004. Ku/ikulun Standdr KampetensiMadr a sah Ib tidaiyah, I akaft a.

Drs. H. Udin Walryudin, 1996. PenrlitiiLan Agama Isbnt Sekolnh Dasat. Bandung:CV Bina Sistl d.

Saf:liMajrd. Pelaiaran Tafairl. Bandung: Utra Jaya.

Qur'an Hadis (Kuikulurn 2004) Madrasah Ibtidaiyal-r, 2004. S€marang: PfKarya Toha Putra.

Qur'an Hadis untuk Madrasal Ibtidaiyaiberdasarkan kurrkulum 2004.2005,Bandung: Armico.

Zaenuddin Harnidi Wijaya.1986. Shahih Bukhati Latin Bnhnsa. Jakatta.

Aufan kadis Kelas s MadEsah lbtidatyah

s+

Qufah Hadis Kelas 3 llk&atuh lbtida|ah

Ivlanusia sebagai Khalilah Fi AI-Ardhi dalam mengelola dunia ini

memerlukan pedoman dan bimbingan yang bersumber dari Pemberi

amanah. Al-Ou/an memberikan suasana kedamaian akan bimbingan dan

petLrnjuk-AllahYang N,4aha Rahman-Rahim kepada hamba-hamba-Nya'

Nabi Muhammad Saw adalah hamba yang berkualiias kemanusiaan

sempurna dan ma'shum. Beliau diberi kewenangan oleh Allah untuk

menjelaskan, menjabarkan, serta mempraktikkan ajaran-ajaran Al-Quran

dalam kehidupan manusia agar terwuiud kehidupan yang khasanah' baik di

dunia maupun di akhirat. Wujud penjabaran dan pengamalan Al-Qu/anyang dilaksanakan Nabi Saw disebui Hadis atau Sunnah

Buku Pelajaran Qufan-Hadis Madftsah lbtidaiyah (M, ini rnerupakan

sebuah ikhtiar dalam menyebarluaskan pemahaman ajaran"ajaran mulia

yang terkandung dalam keduanya. Penyusunan materi dan pendekatannya

menrjuk kepada Kurikulum Madrasah lbtidaiyah (N'41) Standar Kompetensi

Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama lslam Departeman Agama

Republik lndonesia Tahun 2004

Penyajian dan penampilan buku ini memuat kompetensi dasar, indikator,

uraiin materi, ringkasan, tugas, dan uii kemampuan seria dilengkapi

dengan gambar-gambar yang menarik

Dengan demikian, melalui buku ini sebagai sarana pembelaiaran, tujuan

mati pelajaran ouran-Hadis insya Allah dapat teMujud Tujuan lersebut

meliprrt' peningkaran ^emampuan dasar membaca menulls Al-Qur an dan

Hao]s, menanamkan pengerlian. pemanaman dan pengfrqyatan isi

(andunqan ArO,rran-Hadis sehingga perilaKu peserta drdik berpedoman

dan sesuai dengan tuhtunan Al-Our'an dan Hadis