prota bahasa inggris kelas xii'1213

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 KRAMAT

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

: XII /IPS

: 2012 / 2013

1. Mendengarkan

JULI 2 JULI 2

AGUSTUS 4 AGUSTUS 3

SEPTEMBER 4 SEPTEMBER 2

OKTOBER 4 OKTOBER 4

NOVEMBER 4 NOVEMBER 3

DESEMBER 4 DESEMBER 3

JANUARI 4 JANUARI 0

26 17

2. BerbicaraJumlah Jam Efektif semester 1 68

Kegiatan Belajar Mengajar 68

MOS 1

Libur awal Puasa 1

Libur Hara Raya 2

Ulangan Harian Blok 1 1

Ulangan Akhir Semester 1 1

Class meeting 1

Libur Semester 1 2

9

3. Membaca

RINCIAN WAKTU

JUMLAH MINGGUJUMLAH MINGGU

EFEKTIF

Minggu Tidak Efektif

Mengungkapkan makna

dalam teks percakapan

transaksional dan

interpersonal resmi dan

berlanjut (sustained )

dalam konteks kehidupan

sehari-har

Memahami makna dalam

teks percakapan

transaksional dan

interpersonal resmi dan

berlanjut dalam konteks

kehidupan sehari-hari

KELAS / PROGRAM

TAHUN PELAJARAN

STANDAR

KOMPETENSI

PROGRAM TAHUNAN

Memahami makna teks

fungsional pendek dan

esei sederhana berbentuk

narrative, explanation,

dan discussion dalam

konteks kehidupan sehari-

hari dan untuk

mengakses ilmu

pengetahuan

ALOK

ASI

WAK

TU

8

6

6

3.1. Merespon makna dan

langkah retorika teks tulis

esai secara akurat, dan

bertema dalam konteks

kehidupan sehari-hari dan

untuk mengakses ilmu

pengetahuan dalam teks

berbentuk narrative dan

advertisement

1.1. Merespon makna dalam

percakapan transaksional

(to get things done) dan

interpersonal

(bersosialisasi) resmi dan

berlanjut (sustained) secara

akurat, lancar, dan

berterima yang

menggunakan ragam bahasa

lisan dalam konteks


melibatkan tindak tutur:

memberi saran

(suggestions), permintaan

(requests), dan memberi

pemerintah (instructions).

NO KOMPETENSI DASAR

2.1. Mengungkapkan makna

yang terdapat dalam


dan interpersonal resmi dan

tak resmi yang


lisan sederhana secara

akurat, lancar dan bertema

dalam kwalitas dalam


mengakibatkan tindak tutur:

memberi saran

(suggestions), permintaan

(requests), dan memberi

pemerintah (instructions)

RINCIAN WAKTU


EFEKTIF

STANDAR

KOMPETENSI

ALOK

ASI

WAK

TU

NO KOMPETENSI DASAR

JANUARI 4 JANUARI 2

4. MenulisFEBRUARI 4 FEBRUARI 4

MARET 4 MARET 3

APRIL 4 APRIL 2

MEI 4 MEI 0

JUNI 4 JUNI 0

JULI 2 JULI 0

26 11

44

44

Ulangan Harian Blok 1 1

Ujian Nasional 1

Pengumuman Kelulusan Mei 1

Cap Tiga Jari Cap Jempol Pembagian Ijazah 6

1

2

3

Jumlah minggu Tidak Efektif 15

4

6

Memahami makna teks


esei sederhana berbentuk

narrative, explanation,

dan discussion dalam


hari dan untuk

mengakses ilmu

pengetahuan 6

6

6




interpersonal



akurat, lancar, dan

berterima yang


lisan dalam konteks


melibatkan tindak tutur:

menyalahkan seseorang (to

blame), menuduh seseorang

(accusation), and mengeluh

(complaint)


yang terdapat dalam



tak resmi yang







menyalahkan seseorang (to

blame), menuduh seseorang

(accusation), and mengeluh

(complaint)








berbentuk Explanation text.








berbentuk narrative dan

advertisement








berbentuk recount, narative

dan procedure

Kegiatan Class Meeting X dan XI

Libur Akhir Tahun

Mengungkapkan makna

dalam teks tulis


esei sederhana narrative,

explanation, dan

discussion dalam


hari

Jumlah Jam Efektif semester 1

Kegiatan Belajar Mengajar

Ulangan Kenaikan Kelas X dan XI

RINCIAN WAKTU


EFEKTIF

STANDAR

KOMPETENSI

ALOK

ASI

WAK

TU

NO KOMPETENSI DASAR

6

4

6

6

6

Mengungkapkan makna

yang terdapat dalam



tak resmi yang







to curiosity, giving opinion

and discussing possibilities








berbentuk Discussion text.








berbentuk narrative,

explanation, discussion, dan

review




interpersonal



akurat, lancar, dan

berterima yang


lisan dalam konteks


melibatkan tindak tutur: to

curiosity, giving opinion

and discussing possibilities

2.3.








berbentuk Explanation text.

RINCIAN WAKTU


EFEKTIF

STANDAR

KOMPETENSI

ALOK

ASI

WAK

TU

NO KOMPETENSI DASAR

68Jumlah jam tatap muka

semester 1

1.4.

6

6

6

4


yang terdapat dalam



tak resmi yang







to expressions persuading,

encouraging, hoping and

criticism and deterrence








berbentuk Narrative text.








berbentuk narrative,

discussion, discussion, dan

review

Merespon makna dalam



interpersonal



akurat, lancar, dan

berterima yang


lisan dalam konteks



expressions persuading,

encouraging, hoping and

criticism and deterrence

RINCIAN WAKTU


EFEKTIF

STANDAR

KOMPETENSI

ALOK

ASI

WAK

TU

NO KOMPETENSI DASAR

6

4

6

6




interpersonal



akurat, lancar, dan

berterima yang


lisan dalam konteks



expressions of regret,

telling or asking plans,

purposes and intentions,

predicting, speculating and

judging


yang terdapat dalam



tak resmi yang







to expressions of regret,

telling or asking plans,

purposes and intentions,

predicting, speculating and

judging








berbentuk Narrative text.








berbentuk narrative

RINCIAN WAKTU


EFEKTIF

STANDAR

KOMPETENSI

ALOK

ASI

WAK

TU

NO KOMPETENSI DASAR

44

112

Mengetahui Kramat, 30 Juli 2012

Kepala UPTD SMA Negeri 1 Kramat Guru Mata Pelajaran

Drs. Munaseh SLAMET RIYAJI, S.Pd

NIP 19691126 199702 1 003NIP 19620412 199203 1 010

Jumlah jam tatap muka

semester 1

Jumlah jam tatap muka

semester 1 dan 2








berbentuk Review text4.5. Merespon makna dan







berbentuk review

6

4

prota bahasa inggris kelas xii'1213

Documents