KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Illahi rabbi Allah SWT, berkat bimbingan dan limpahan rakhmat-Nya proposal tentang WORKSHOP IMPLEMENTASI SISTEM PENILAIAN, PENYUSUNAN RPP DAN PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM 2013 DI SMPN 20 BANDUNG dapat kami selesaikan, walaupun masih jauh dari ketentuan standar proposal yang telah ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat, namun demikian proposal ini akan kami jadikan acuan dan pedoman dalam pelaksanaan kegiatan workshop pada tanggal 5 dan 6 Desember 2014 di SMP Negeri 20 Bandung.Kami menyadari dalam penyusunan proposal ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kami mohon saran yang konstruktif guna penyempurnaannya untuk masa mendatang.Akhirnya hanya kepada Allah SWT kami mohon bimbingan dan petunjuk agar pada pelaksanaannya nanti kegiatan workshop ini diberikan kemudahan dan kelancaran. Aamien Yaa Rabbal alamiin ....

Bandung, Desember 2014 Penyusun, Ketua Panitia Penyelenggara,

PROPOSALWORKSHOP IMPLEMENTASI SISTEM PENILAIAN, PENGEMBANGAN RPP DAN MODEL PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM 2013 DI SMPN 20 BANDUNG

A. Latar BelakangUndang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 3 menegaskan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.Fungsi dan tujuan pendidikan nasional tersebut menjadi parameter utama untuk merumuskan Standar Nasional Pendidikan. Standar Nasional Pendidikan berfungsi sebagai dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan pendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan nasional yang bermutu. Standar Nasional Pendidikan terdiri atas 8 (delapan) standar, salah satunya adalah Standar Penilaian yang bertujuan untuk mengendalikan mutu hasil pendidikan: (a) perencanaan penilaian peserta didik sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai dan berdasarkan prinsip-prinsip penilaian, (b) pelaksanaan penilaian peserta didik secara profesional, terbuka, edukatif, efektif, efisien, dan sesuai dengan konteks sosial budaya , dan (c) pelaporan hasil penilaian peserta didik secara objektif, akuntabel, dan informatif. Dalam Permendikbud Nomor 104 Tahun 2014 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh pendidik pada pendidikan dasar dan menengah dinyatakan bahwa Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik adalah proses pengumpulan informasi/bukti tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam kompetensi sikap spiritual dan sikap sosial, kompetensi pengetahuan, dan kompetensi keterampilan yang dilakukan secara terencana dan sistematis, selama dan setelah proses pembelajaranPenilaian Hasil Belajar oleh Pendidik memiliki tujuan untuk: mengetahui tingkat penguasaan kompetensi; menetapkan ketuntasan penguasaan kompetensi; menetapkan program perbaikan atau pengayaan berdasarkan tingkat penguasaan kompetensi; dan memperbaiki proses pembelajaran. Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dilaksanakan dalam bentuk penilaian Autentik dan non-autentik. Atas dasar itu, guru sebagai pendidik harus memahami isi permendikbud di atas, sehingga penilaian yang dilakukan dalam proses pembelajaran sesuai dengan tujuan yang diharapkan.

B. Tujuan1. UmumPelaksanaan pelatihan (workshop) ini merupakan upaya mewujudkan otoritas pendidikan dengan mengacu pada rambu-rambu yang ada sebagai rujukan atau dasar hukum dalam mengembangkan sistem penilaian, RPP dan model pembelajaran, antara lain : 1. Undang-undang No. 20 tahun 2003, tentang Sitem Pendidikan Nasional.2. Peraturan Pemerintah No. 32 tahun 2013, tentang Standar Nasional Pendidikan.3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah; 4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 64 Tahun 2013 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah; 5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah; 6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 58 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah; 7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 103 Tahun 2014 tentang Pembelajaran Pendidikan Dasar dan Menengah; 8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 104 Tahun 2014 tentang Penilaian oleh Pendidik pada Pendidikan Dasar dan Menengah;

2. KhususKegiatan workshop ini secara khusus, bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan bagi para guru terutama dalam pengembangan sistem penilaian, RPP dan model pembelajaran agar :a. Mampu dan memiliki kesiapan dalam menjalankan dan mengembangkan tugas profesinya sebagai pendidik;b. Mampu melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan tuntutan tujuan pendidikan nasional;c. Berupaya dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran sehingga menjadi lebih efektif dalam mencapai pemahaman dan penguasaan peserta didik terhadap bahan ajar.

C. Hasil yang DiharapkanMelalui kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru menjadi lebih kreatif dan inovatif sehingga menghasilkan proses pembelajaran yang berkualitas baik, tepat, dan sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2013 dalam meraih tujuan pendidikan nasional dengan memperhatikan :1. Kebutuhan peserta didik dan tuntutan masyarakat. 2. Mengikuti perkembangan keilmuan, dan teknologi seiring dengan perkembangan jaman (era globalisasi).3. Memperhatikan perkembangan kebudayaan baik dalam skala nasional maupun internasional.

D. Sumber DanaUntuk mendukung kelancaran kegiatan workshop ini tidak terlepas dari pembiayaan yang sangat dibutuhkan.Pembiayaan ini bersumber dari Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) PusatDengan rincian anggaran sebagai berikut :No.Jenis PengeluaranSasaranVolumeHarga SatuanJumlah

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Transport Nara Sumber

Honor Nara Sumber

Uang lelah Kep. Sekolah

Uang lelah panitia

Snack

Makan

ATK, spanduk,Dokumentasi

Pembuatan Sertifikat

1 orang

1 orang

1 orang

9 orang

75 orang

75 orang

1 kegiatan

75 eks

2 kali

2 kali

2 kali

2 kali

4 kali

2 kali

1 kali

1 kali100.000,-

250.000,-

200.000,-

150.000,-

7.500,-

20.000,-

150.000,-

5.000,-200.000,-

500.000,-

400.000,-

2. 700.000,-

2,250.000,-

3.000.000,-

150.000,-

375.000,-

Jumlah TotalRp 9.500.000,-

E. KepanitiaanSusunan PanitiaPenanggungjawab: Ahmad Jalaludin, S.Pd.Pengarah: Dedi RusmanaKetua: Iwan Kurniawan, S.Pd.Sekretaris: Nining Juaningsih, S.Pd.Bendahara: Enung KusmiatiAnggota : 1. Susy Susana, S.Pd. 2. Bambang Heri Gunawan 3. Murtadhi, S.Pd. 4. Untung Santoso

F. PesertaPeserta workshop adalah seluruh guru mata pelajaran dan BK yang berjumlah 75 orang, baik guru tetap maupun guru tidak tetap (honorer).

G. Materi dan NarasumberMateri, antara lain :1. Penilaian Kinerja Guru (PKG) dan Sasaran Kinerja PNS (SKP)Narasumber : Elis, M.Pd.2. Implementasi pengembangan Sistem Penilaian, RPP, dan Model Pembelajaran Narasumber : Suratman, M.Pd.

H. Rencana Pelaksanaan KegiatanNama Kegiatan :Workshop Implementasi Pengembangan Sistem Penilaian, RPP, dan Model Pembelajaran Dalam Kurikulum 2013Pelaksanaan :Waktu: Jumat, 5 Desember 2014 Sabtu, 6 Desember 2014Tempat: SMP Negeri 20 Bandung Jln. Centeh No. 5 BandungJadwal Kegiatan (terlampir)

I. PenutupDemikian Proposal ini dibuat sebagai acuan dan panduan dalam pelaksanaan kegiatan Workshop Implementasi Pengembangan Sistem Penilaian, RPP, dan Model Pembelajaran Dalam Kurikulum 2013 di SMP Negeri 20 Bandung Tahun pelajaran 2014/2015.

Bandung, Desember 2014Ketua Panitia Pelaksana,

Lampiran-lampiran :

1. SK Kepala Sekolah tentang Kepanitiaan / Surat Tugas 2. Surat permohonan menjadi nara sumber 3. Surat Undangan peserta workshop

Jadwal Kegiatan :No.Hari /TanggalJenis KegiatanWaktuPenyaji dan Pelaksana

1.Jumat5 Desember 2014Pembukaan----------------------BREAKS------------------(snack)Penyampaian Materi,Penilaian Kinerja Guru (PKG)

--------------------SOLISKAN-----------------

Penyampaian Materi,Sasaran Kinerja PNS (SKP)

08.00-09.00

09.30-11.00

11.00-12.30

12.30-15.30

Panitia

Elis, M.Pd.

2.Sabtu6 Desember 2014Penyampaian materi :Penilaian Dalam Kurtilas----------------------BREAKS------------------(snack)Penyampaian materi :Permendikbud No.103 Tahun 2014

--------------------SOLISKAN-----------------Penyampaian materi :Permendikbud No.104 Tahun 2014

3. Penutupan08.00-09.30

09.30-10.00

10.00-12.30

12.30 13.30

13.30 15.30

15.30 16.00

Suratman, M.Pd.

Panitia

7