pengelolaan pkg dan pkb

7/24/2019 Pengelolaan PKG DAN PKB

1/52

PENGELOLAANPENILAIAN KINERJA GURU

DAN PENGEMBANGANKEPROFESIAN

BERKELANJUTAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DANKEBUDAYAAN

20147/07/2014 K emdikbud 1


2/52

P"#$esi#n%

GURU PROFESIONAL

(ditandai denan ke!emi"ikan #e$ti%kat !endidik&

UKG PK Gu$u PK'

Uji Kompetensi Guru

Uji terhdp kemampuan

bidang Ilmu dan pedagogi yg

dimiliki oleh guru

Penilaian Kinerja Guru

Penilaian terhadap tugas

utama guru.

PKB me"!&'n&emb"!n se("s)" 'n&en*et+!n )n&enin*'tn'#m&etensi *!"!se&n,n* 'e+i)!&n'e",n-.

Dilaksanakan 1 kali

dalam jenjang jabatan

Dilaksanakan 1 kali dlm

setiap tahun utk obser-

vasi dan pemantauan

sepanjang tahun

Dilaksanakan

sepanjang tahun

Dilaksanakan M!"!UI

#$# se%ara on-line ke%uali&ilayah yg tidak

memungkinkan

Dilaksanakan M!"!UI

observasi kelas danpemantauan

Dilaksanakan M!"!UI

kegiatan pengembangandiri dan karya ilmiah

dan'atau karya inovati(

7/07/2014 K emdikbud 2


3/52

mn,emen &"#$esi#n%isme *!"! !nt!'men,%n'n Sistem Pembinn G!"!

P"#$esi#n%T+& 1 U,i K#m&etensi G!"! UKG3

Fku# !ada !eneta)uan * diam!u dan !edaiu$u

Sa" U+ian be$u!a !i"i)an anda * dikembankanda$i #tanda$ km!eten#i u$u (Pe$mendikna# N 1,ta)un 2007 tt Standa$ Kua"i%ka#i Akademik danKm!eten#i Gu$u&

T+& 2 Peni%in Kine", G!"!

Fku# !ada !eni"aian kine$+a u$u di ke"a# *di"ak#anakan "an#un me"a"ui b#e$-a#i !d #aatu$u me"ak#anakan tua# utaman*a.

T+& Pen*embn*n Ke&"#$esin

Be"'e%n,!tn7/07/2014 K emdikbud


4/52

Add$e##in )at make# a dtea)e$

KNO5LEDGE AND SKILLS)at a tea)e$ kn# and

an d

PERFORMAN6E)at a tea)e$ atua""* de#

UKG

PKB

PKG



5/52

* mn #mnenbe'e",

) Se"ti7'si Pene#a)an u$u * memenu)i #tanda$#b u$u !$3e#ina"

) UKGu+i * di"akukan utk meneta)ui a!aka) u$ute"a) memenu)i #tanda$ minimum * di!e$#*a$atkandi bidan !eneta)uan ma!e" * diam!u dan!edai#

) PKGada"a) !$#e# !eni"aian u$u te$kait dnkemam!uan u$u da"am !$#e# !embe"a+a$an te$kaitdn akuta"i#a#i da$i 4 km!eten#i u$u (!$3e#ina"!edai# ke!$ibadian ##ia"&5

) PKB!$#e# utk membantu u$u da"am meme"i)a$adan menembankan km!eten#i baik * #d)be$ada !d #tanda$ mau!un * ma#i) dibaa)#tanda$ minimum utk !eninkatan km!eten#in*a7/07/2014 K emdikbud 6


6/52

& s -n* menn*nPKG 8 PKB

1. Gu$u seti& *!"! 9,ib )ini%i 'ine",n- )en*n +si% -n*:%i); 8embuat Pe$enanaan dan me"ak#anakan #ea"a a#!ek keiatan da"am PK'

2. Sek"a) Ke!a"a Sek"a) Peni"ai PKG 9 K$dinat$ PK' untuk mema#tikan PK u$udan PK' da!at be$+a"an #ea$a e3ekti3 dan man3aatn*a denan u$u dan #i#a5

. :ina# Pendidikan Kabu!aten/Kta Ke!a"a :ina# K$dinat$ PK' 9 Penaa#men+amin e3ekti-ita# !e"ak#anaan PK Gu$u dan PK' di #e"u$u) #ek"a) di"inkunann*a5

4. :ina# Pendidikan P$-in#i menk$dina#ikan dan mem-e$i%ka#i #e"u$u) keiatan di

#e"u$u) kab/kta5 me"a!$kan )a#i"n*a ke 8ente$i5

6. LP8P memantau dan men-a"ida#i #e"u$u) !e"ak#anaan keiatan PK u$u dan PK'5

,. PPPP;K me"akukan -a"ida#i dan men+amin #e"u$u) i#i da$i #e"u$u) keiatan PK'5

7. Kemente$ian Pendidikan 9 Kebuda*aan (B)n PSDMK )n PMP )en*nDi"e't#"t Jen)e"% PAUDNI; Di"e't#"t Jen)e"% Di')s; Di"e't#"t

Jen)e"% Di'men3menaa#i a!aka) !e"ak#anaan PKG dan PK' dane3ekti%ta#n*a #e$ta !ena$u)n*a me"a"ui #i#tem databa#e dan me"akukan!emantauan5 menembankan sistem &en*en)%in Kine", G!"! -n*)i)s"'n &) +si% U,i K#m&etensi G!"!; Peni%in Kine", G!"!; )n'itnn- )en*n &embinn *!"! me%%!i be"b*i &e%ti+n )n&embe"in &en*+"*n se&e"ti t!n,n*n &"#$esi )n t!n,n*n %inn-.


7/52

e* nPe"en(nn


1. Ke!a"a #ek"a) dibantu k$dinat$ PK' men*u#un !$$am

keiatan (+ada" $enana keuanan !embentukan tim !eni"aikine$+a u$u&

2. Ke!a"a #ek"a) meneta!kan SK !embaian tua#

. K$dinat$ PK' mem!e$#ia!kan in#t$umen *an dibutu)kan

4. Ke!a"a #ek"a) me"akukan ##ia"i#a#i !$$am PK u$u k!d u$u

* akan dini"ai anta$a "ain mekani#me PK u$u in#t$umen dan

k$ite$ia !eni"aian

6. K$dinat$ PK' meneta!kan +ada" !enamatan di ke"a# utk#etia! u$u dn !a$a !eni"ai. Peneta!an +ada" aana$a

#ebe"um !enamatan !enamatan aana$a #e#d)

!enamatan #e#uai ke#e!akan anta$a !eni"aian dan u$u *

dini"ai


8/52

Keiatan Pe"ak#anaan PK Gu$u1. Ke!a"a #ek"a) mem3a#i"ita#i #a$ana dan !$a#a$ana * dibutu)kan utk

!e"ak#anaan PK u$u2. Gu$u * dini"ai men*e$a)kan #e+um"a) !e$ankat !embe"a+a$an * akan

diunakan !d !$#e# !embe"a+a$an !d $entan aktu !eni"aian * #d)di#e!akati. Pe$ankat !embe"a+a$an "ainn*a #ebaikn*a di#e$a)kan k!du$u !eni"ai utk ke"enka!an in3$ma#i

. Gu$u !eni"ai meni"ai !e$ankat !embe"a+a$an * di#e$a)kan4. Gu$u !eni"ai me"akukan aana$a #ebe"um !enamatan6. Gu$u !eni"ai me"akukan !enamatan !embe"a+a$an

,. Gu$u !eni"ai me"akukan aana$a #ete"a) !enamatan !embe"a+a$an7. Gu$u !eni"ai me"akukan !emantauan utk menda!atkan in3$ma#i

!endukun aa$ data "enka! dan aku$at #e!e$ti ke)adi$an u$u "a!$an!eni"aian !embe"a+a$an d"".


9/52

Ke*itn Pe%"n1. Gu$u !eni"ai menum!u"kan dan me"a!$kan )a#i" PK u$u ke!ada

k$dinat$ PK'

2. K$diant$ PK' me$ankum )a#i" Pk u$u untuk ke!entinan!e"a!$an PK u$u dan !e$enanaan PK'

. K$dinat$ PK' me"a!$kan )a#i">)a#i" PK u$u #ea$a n "ine dan

? "ine

4. Ke!a"a #ek"a) dan k$dinat$ PK' menana"i#i# dan

mendi#ku#ikan )a#i" "a!$an PK u$u

6. K$dinat$ PK' men*u#un $enana PK' utk #etia! u$u dan

ke#ediaaan u$u *b#

,. Gu$u me"ak#anakan !$$am PK' * #d) di$enanakan

7. Gu$u menum!u"kan bukti %#ik keiatan PK' * #uda) diikuti


10/52

Ke*itn Pen*en)%in )n Tin)' Ln,!t

7/07/2014 K emdikbud 10

1.Ke!a"a #ek"a) me"akukan !$#e#

!enaa#an !e"ak#anaan PK u$u !d#atuan !endidikan !e"ak#ana utk

mema#tikan b) PK u$u di"ak#anakan

#e#uai #tanda$2.:i#dik kab/kta dan !i)ak ek#te$na" "ain

* ditun+uk me"akukan mne-

!e"ak#anaan PK u$u.Ke!a"a #ek"a) me"akukan tindakan

#ee$a +ika dibutu)kan utk mema#tikan

b) PK u$u di"akukan #e#uai #tanda$


11/52

K"ite"i Peni%i

1. 8enduduki +abatan/!ankat !a"in $enda)#ama dn +abatan/ !ankat

u$u/ke!#ek/mad$a#a) * dini"ai.

2. 8emi"iki Se$ti%kat Pendidik.

. 8emi"iki "ata$ be"akan !endidikan * #e#uai

dan/atau menua#ai bidan ka+ianu$u/ke!#ek/mad$a#a) * akan dini"ai.

4. 8emi"iki kmitmen tini utk be$!a$ti#i!a#iakti3 d"m meninkatkan mutu !embe"a+a$an.

6. 8emi"iki inte$ita# di$i +u+u$ adi" dan te$buka.

,. 8ema)ami PK u$u dan din*atakan memi"ikikea)"ian #e$ta kemam!uan utk meni"ai kine$+a

Gu$u/Ke!#ek/ mad$a#a) (diutamakan * te"a)7/07/2014 K emdikbud 11


12/52

)@ika Ke!Sek/mad$a#a) Gu$u Pembina dan K$dinat$PK' memi"iki "ata$ be"akan bid #tudi * be$bedadan/atau tdk menua#ai bidan ka+ian u$u * akan

dini"ai maka PK u$u d!t di"akukan "e)ke!#ek/mad$a#a) dan/atau Gu$u Pembina/ K$dinat$PK' atau u$u "ain * memenu)i k$ite$ia #b !eni"ai da$iSek"a) "ain * memi"iki k$ite$ia * di!e$#*a$atkanteta!i +ika tdk ada !eni"ai * memenu)i k$ite$ia t#bmaka d!t di"akukan "e) !eni"ai dn "ata$ be"akan!endidikan #e$um!un da$i #ek"a) "ain.

) Peneta!an !eni"ai da$i #ek"a) "ain di"akukan ata#!e$m)nan ke!#ek tem!at u$u be$tua# dan

dik$dina#ikan dn :ina# Pendidikan Kab/Kta.) PK ke!#ek d!t di"akukan "e) Penaa# Sek"a) *

memi"iki "ata$ be"akan !endidikan * #e$um!un da$ikab/kta "ain. Peneta!an !enaa# !eni"ai ke!#ekdi"akukan ata# !e$m)nan Kadi# Kab/Kta dimanake!#ek * akan dini"ai be$tua#.7/07/2014 K emdikbud 12


13/52


14/52

Sn'siPeni"ai dan u$u * dini"ai akan dikenakan #ank#i a!abi"a *b# te$bukti me"ana$ !$in#i!>!$in#i!!e"ak#anaan !eni"aian kine$+a u$u #) men*ebabkan Peneta!an Anka K$edit (PAK& di!e$"e)dn a$a me"aan )ukum.

1. :ibe$)entikan #b Gu$u atau ke!#ek/mad$a#a)dan/atau Penaa#.

2. 'ai !eni"ai wajib mengembalikan seluruh tunjanganprofesi, tunjangan fungsional, dan semua

penghargaan yg pernah diterima sejak ybsmelakukan proses PK guru.

. 'ai u$u wajib mengembalikan seluruh tunjanganprofesi, tunjangan fungsional, dan semua

penghargaan yg pernah diterima sejak ybsmemperoleh dan mempergunakan PAK yg dihasilkandari PK guru.

4. Gu$u * tdk d!t memenu)i kine$+a * di!e$#*a$atkan

utk kenaikan !ankat dan +abatan !ada)a" *b# te"a)7/07/2014 K emdikbud 14

KOMPONEN PKB


15/52

KOMPONEN PKBPs% 11 -t (; Pe"menne* PAN )n RB N#m#" 1< T+!n

200=3

K

B

UBLIKAS

I ILMIAH

ENGEM-

BANGAN

DIRI

KARYA

INOVATIF

7/07/2014 K emdikbud 16


16/52

7/07/2014 K emdikbud 1,

Pen*embn*n P"#$esi#n%isme

G!"! )%+ &"#ses men*e%#%'ine", *!"! !nt!' men,min'!%its inte"'si nt"

&ese"t )i)i'; s!mbe" be%,")n *!"! )&t mem(!&ese"t )i)i' !nt!' men(&i

'emm&!n te"bi'n- )nmem(! *!"! !nt!' men(&itin*'t 'e&"#$esinn-.

P d R 3 i 'i k i N 1, t ) 200=


17/52

PERMASALA/AN PEMBINAAN DAN PENINGKATAN PROFESIONALITAS GURU 2.>44.>=GURU3

;idak memunkinkan #e"u$u)n*a da!at di"akukan #ea$atata! muka di P4;K LP8P :i$ekt$at Pembinaan atau"embaa !en*e"ena$a !e"ati)an "ain da"am aktu #inkat

;e$bata#n*a ke#em!atan mem3a#i"ita#i !enembanan di$ibai u$u dan be"um men*entu) #emua u$u

'a#i# ke$+a u$u te$#eba$ di #e"u$u) i"a*a) Indne#ia *anme$u!akan !u"au>!u"au dan ba)kan #ebaian di anta$an*ame$u!akan dae$a) te$!eni" #e)ina kek)a#an dae$a)mea$nai !e$bedaan tinkat !enananan be$baai!e$ma#a"a)an.

Saat ini #ebaian u$u ende$un )an*a #ebaai !ena+a$

da$i!ada !endidik #e)ina da"am membe$ikan

!endidikan ka$akte$ anak be"um te$banun denan baik.

Pe$menne!an dan Re3$ma#i 'i$k$a#i Nm$ 1, ta)un 200= u$u dan/atau u$u *an menda!atkan tua# tamba)an

di!e$#*a$atkan untuk me"ak#anakan keiatan PenembananKe!$3e#ian 'e$ke"an+utan (PK'&

7/07/2014 K emdikbud 17


18/52

Kn#ekuen#i..............

) Gu$u berhakmenda!at ke#em!atan utkbe$kemban #ea$a be$ke"an+utan

) Sek"a) wajibmen*ediakan kndi#i *mendukun !$#e# !enembanan

be$ke"an+utan) :ina# !endidikan tinkat kabu!aten/kta wajib

men*ediakan kndi#i dan 3a#i"ita# *dibutu)kan "e) #ek"a) utk memenu)ikea+ibann*a te$)d! u$u

) Peme$inta) !u#at wajibmendukun !$$am!enembanan u$u * di"akukan "e) dina#

!endidikan kab/kta dan !$-in#i7/07/2014 K emdikbud 1


19/52


20/52

PKB Le:e% A'ti:its P"#)!'

:ik"at Paket

:a#a$ Utk memenu)i#tanda$#ebaaimana *di!e$#*a$atkan d"mkm!eten#i

!$3e#ina"

Paket be"a+a$*andi!e$#*a$atkanda"am #etia!tinkat PK' di

#etia!+en+ann*a

Ka$*a I"mia) danatau ka$*ain-a#i dn#*a$at 26 Cme$u!akan )a#i"

da$i keiatan!enembanandi$i. Fku# !ada#etia! +en+an+abatann*a

Lan+ut Utk memenu)i#tanda$#ebaaimana *di!e$#*a$atkanda"am km!eten#i

!edai8enena) Utk memenu)i

#tanda$#ebaaimana *di!e$#*a$atkan d"mPK Gu$u

;ini Pi"i)an ka$i$ u$u

JENJANG DALAM PKB

7/07/2014 K emdikbud 20


21/52

M#)e% Pe%'snn Ke*itn PKB M#)e%Ke*itn

P"#ses

Indi-idua" Pe"ati)an On>"ine di"akukan "e) ma#in>ma#inindi-idu u$u dn ke!emi"ikian +a$inan inte$net *baik me"a"ui !$$am n"ie * ditaa$kan "embaa!e"ati)an. :i ak)i$i dn te# * di#e"ena$akan "e)!en*e"ena$a

Stud* G$u! :i "ak#anakan me"a"ui in )u#e t$ainin/ ataukeiatan KKG/8G8P5 didukun "e) mdu" mdu"!embe"a+a$an * di#e"ena$akan "e) PPPP;K #e$taadan*a kun+unan da$i LP8P diak)i$ keiatan adate# #tanda$ * di#e"ena$akan "e) PPPP;K.

Pe"ati)an P$$am * d!t di"akukan "e) PPPP;K utk Gu$u *#anat km!eten dan tidak km!eten #e#uai utk#ek"a) didae$a) te$!eni" d!t di"ak#anakan "e)!i)a" "ain namun dn #tanda$ PPPP;K.

8de"abunan

Pa"in idea" menunakan mde" Din/n/in da!atdi"akukan "e) !en*e"ena$a "ain namun )$#menunakan #tanda$ PPPP;K.

7/07/2014 K emdikbud 21


22/52

KELOMPOK KERJA GURU KKG3; ATAUMUSYA5ARA/ GURU MATA PELAJARAN MGMP3

) ada) te$dekat dn u$u utk me"akukan !e$temuan bai u$uke"a# atau u$u mata !e"a+a$an #e+eni#.

) #anat #t$atei# utk meninkatkan km!eten#i dan kine$+au$u

Pembe$da*aan KKG/8G8P dan

KKKS/8KKS me$u!akan )a" mende#ak* )a$u# #ee$a di"akukan

SE/INGGA

7/07/2014 K emdikbud 22


23/52

/ARUSSINERGI

Ke*itn?'e*itn )iKKG@MGMP; KKKS@MKKS; KKPS@MKPS;FMGMP; FKKS; FMGMP; )n FMKKS

:a"am men*e"ena$akan keiatan #ea$amandi$i be$mutu dan be$ke"an+utan

#e)ina keiatan>keiatan *andi"ak#anakan di ma#in>ma#in

ke"m!k/mu#*aa$a) ke$+a da!at #a"inmendukun buda*a !embe"a+a$an *an "ebi)

baik.7/07/2014 K emdikbud 2


24/52

Kem)i'b!)

8en*u#un Pedman dan in#t$umen PK'men#e"ek#i dan me"ati) in#t$uktu$ tim intiPKG tinkat !u#at me"akukan!emantauan dan e-a"ua#i.

Tin*'tP!st

Dins

Pen)i)i'nP"#:insi )n

LPMP

8e"ak#anakan !emetaan data !$%" kine$+a

u$u !endam!inan !embimbinan dankn#u"ta#i !e"ak#anaan keiatan!emantauan dan e-a"ua#i !e"a!$an utkmen+amin !e"ak#anaan PK' * be$kua"ita#

Tin*'tP"#:insi

DinsPen)i)i'n

Kb!&ten@K

#t

8ene""a PK' tinkat Kab/Kta utkmen+amin PKG di"ak#anakan #ea$ae3ekti3 e%#ien b+ekti3 adi" akuntabe"

d#b #e$ta membantu 9 memantau!e"ak#anaan PK' di #ek"a) dan Guu#

Tin*'tKb@K#t

KKG@MGMP'e(mtn@*

!*!s

8e$enanakan me"ak#anakan danme"a!$kan !e"ak#anaan keiatan PK' diuu# #e$ta membantu dan membimbin!e"ak#anaan PK' di #ek"a).

Tin*'tKe(mt

n

Sekolah atau

Madrasah

8e$enanakan me"ak#anakan danme"a!$kan !e"ak#anaan keiatan PK' di#ek"a)

Tin*'tSe'#%+

K##")int#"PKB

8en+amin ba)a u$u mene$imadukunan utk meninkatkan km!eten#idan/atau ke!$3e#iann*a #e#uai dn !$%"

kine$+an*a di tinkat #ek"a) mau!unkabu!aten/kta

K emdikbud7/07/2014 24


25/52

FORMAT?FORMAT YANGDIPERLUKAN UNTUK PKGURU

7/07/2014 K emdikbud 26


26/52

K#m&etensi 4 Keiatan Pembe"a+a$an *an 8endidik

Nama Gu$u ..................................................................Nama Peni"ai ..................................................................

#anggal

Dokumen dan bahanlain yang diperiksa

Tanggapan penilai terhadap dokumen dan atau keterangan guru:

Tindak lanjut yang diperkukan:

Sebe%!m

Pen*mtn

2.2. L"n )n E:%!si !nt!'K#m&etensi

2,7/07/2014 K emdikbud


27/52

#anggal

Dokumen dan bahan lain yang diperiksa

Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan:

Tindak lanjut yang diperlukan:

Se%mPen*mtn

#anggal

Dokumen dan bahan lain yang diperiksa

Tanggapan penilai terhadap dokumen dan atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan

Sete%+Pen*mtn

277/07/2014 K emdikbud


28/52

2


29/52

2=7/07/2014 K emdikbud


30/52


Penilaian Kompetensi : Mengenal karakteristik peserta didik (Kompetensi 1)


31/52

p g p ( p )

Indikator Skor1. Guru dapat mengidentifikasi karakteristik belajar setiap peserta didik di

kelasna.! 1 "

". Guru memastikan bah#a semua peserta didik mendapatkankesempatan ang sama untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan

pembelajaran.

! 1 "

$. Guru dapat mengatur kelas untuk memberikan kesempatan belajar angsama pada semua peserta didik dengan kelainan fisik dan kemampuanbelajar ang berbeda.

! 1 "

%. Guru men&oba mengetahui penebab penimpangan perilaku pesertadidik untuk men&egah agar perilaku tersebut tidak merugikan peserta

didik lainna.

! 1 "

'. Guru membantu mengembangkan potensi dan mengatasi kekuranganpeserta didik.

! 1 "

. Guru memperhatikan peserta didik dengan kelemahan fisik tertentu agardapat mengikuti aktiitas pembelajaran* sehingga peserta didik tersebuttidak termarginalkan (tersisihkan* diolok+olok* minder* dsb.).

! 1 "

,otal skor ang diperoleh 1 - " - " - ! - ! - " /Skor Maksimum Kompetensi banakna indikator 0 skor tertinggi 0 " 1"

Prosentase skor kompetensi total skor ang diperoleh dibagi dengan SkorMaksimum Kompetensi dikalikan dengan 1!!

/21" 0 1!! '3.$$

Konersi 4ilai Kompetensi (! 5 6 7 "' 18 "' 56 7 '! "8'! 5 6 7 /' $8 dan /' 5 6 7 1!! %)

'3.$$ berada pada range'! 5 6 7 /' * jadi

kompetensi 1 ini nilaina $17/07/2014 K emdikbud


32/52

49 K 9 M P , 4 S I 4I;. Menunjukkan pribadi ang de#asa dan teladan "

1!. tos kerja* tanggung ja#ab ang tinggi* rasa bangga menjadi guru 1?. Sosial

11. =ersikap inklusif* bertindak obektif* serta tidak diskriminatif %

1". Komunikasi dengan sesama guru* tenaga kependidikan* orang tua* pesertadidik* dan masarakat

$

@. Profesional

1$.Penguasaan materi* struktur* konsep dan pola pikir keilmuan angmendukung mata pelajaran ang diampu

%

1%. Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan ang reflektif "

Aumlah (Basil penilaian kinerja guru) $327/07/2014 K emdikbud

FORMAT PENG/ITUNGAN ANGKA KREDIT PK GURU


33/52

.. ..

Gu$u *an

dini"ai

Peni"ai Ke!a"a Sek"a)

( ( (

FORMAT PENG/ITUNGAN ANGKA KREDIT PK GURU

Ni"ai PK GURU (Pembe"a+a$an&

Kn-e$#i ni"ai PK GURU ke da"am #ka"a 0 100 #e#uaiPe$menne PAN 9 R' N. 1, ;a)un 200= dnmenunakan $umu#5

'e$da#a$kan )a#i" kn-e$#i ke d"m #ka"a ni"ai #e#uai

dn !e$atu$an t#b #e"an+utn*a diteta!kan #ebutandan !e$#enta#e anka k$editn*a

....

Pe$"e)an anka k$edit (!embe"a+a$an& di)itunbe$da#a$kan $umu#

Angka Kredit per tahun = AKK ! AKPK" ! AKP# $ %&'%( $ NPK )

..

.


100tertinggiGU*UPKNilai

GU*UPKNilai100#GU*UPKNilai =


34/52


Utk u$u * menda!at

tua# tamba)anmenunakan in#t$umen!eni"aian tua# tamba)an*b# (ka#ek / aka#ek /ke!a"a !e$!u#takaan /

ke!a"a "ab$at$ium / ketua!$$am kea)"ian& #e#uai

denan !e$atu$an *an


35/52

U$utan 'ukti Fi#ik La!$an PK Gu$uuntuk Lam!i$an :UPAK

1. La!$an dan E-a"ua#i PK Gu$u Ke"a#/8ata!e"a+a$an dn k"m!e$#etu+uan anta$a Peni"ai dan Gu$u * :ini"ai

2. F$mat Pen)itunan Anka K$edit a#i" PK Gu$uKe"a#/8ata!e"a+a$an (Ni"ai PK u$u Ni"ai PK Gu$u #ka"a 100Kn-e$#i ke d"m #ka"a ni"ai dan #ebutann*a #e$ta !e$"e)an

anka k$edit utk #atu ta)un&. Reka! a#i" PK Gu$u Ke"a#/8ata!e"a+a$an * ditandatanani

"e) Gu$u * :ini"ai Peni"ai dan Ke!a"a Sek"a)

4. F$mat a#i" Ni"ai !e$ km!eten#i * memuat #k$ !e$ indikat$d"m #atu km!eten#i utk #emua km!eten#i (mi#a" utk u$uke"a#/mata!e" ada"a) 14 km!eten#i

6. F$mat a#i" Sebe"um Penamatan Se"ama Penamatan danSete"a) Penamatan

,. :a!at ditamba) F$mat a#i" Pemantauan dan @u$na" a#i"

Pemantauan7/07/2014 K emdikbud 6

FORMAT FORMAT PKB


36/52

FORMAT?FORMAT PKBGURU

YANG DIPERLUKAN

7/07/2014 K emdikbud ,


37/52

DESKRIPSI DIRI SE/UBUNGAN DENGAN KEGIATAN PKB PENGEMBANGAN DIRI3

Nm Se'#%+

..............................................

N#m#" Stn)" Se'#%+

..........................................................................................

Ke(mtn

..............................................

Kabu!aten/Kta

.................................................................

P"#:insi

..........................Nm G!"!

.............................................

;a)un A+a$an

...................................................................................................................Nm K##")int#" PKB

.............................................

;ana"

...................................................................................................................1. Ke*itn &en*embn*n

)i"i -n* )i%'!'n se%m

st! t+!n te"'+i" )%m

!&- &en*embn*n

'#m&etensi *!"!.

13 Ke*itn ............................................................................................

Lm 'e*itn .......................................................................................

Tem&t 'e*itn ....................................................................................

T!,!n 'e*itn ....................................................................................

St"te*i &e%'snnn- .......................................................................

6'!&n mte"i esensi% )"i 'e*itn &en*embn*n )i"i te"seb!t

) .....................................................................................................

) .....................................................................................................

13 Ke*itn ............................................................................................

Lm 'e*itn .......................................................................................

Tem&t 'e*itn ..................................................................................

T!,!n 'e*itn .....................................................................................

St"te*i &e%'snnn- .......................................................................


) ..............................................................................................................

) ..............................................................................................................

.

13 Ke*itn ................................................................................................

.

Lm

'e*itn ...........................................................................................

Tem&t 'e*itn ......................................................................................

T!,!n 'e*itn .......................................................................................

St"te*i &e%'snnn- ..........................................................................


) ..............................................................................................................

.



38/52

2. Se(" !m!m; 'eses!in mte"i

be"b*i 'e*itn &en*embn*n )i"i

te"seb!t te"+)& mt &e%,"n -n*

)im&! ,e%s'n %snn-3

..............................................................

.....................

..............................................................

....................

..............................................................

....................

..............................................................

.................... Se(" 'ese%!"!+n; mn$t 'e*itn

&en*embn*n )i"i te"seb!t b*i

Di"i *!"!

..............................................................

...................

..............................................................

...................Pese"t )i)i'

..............................................................

....................

..............................................................

....................Se'#%+

..............................................................

.....................

..............................................................

....................4. Dm&' )"i 'e*itn &en*embn*n

)i"i te"seb!t te"+)&

Di"i *!"!

..............................................................

..................

..............................................................7/07/2014 K emdikbud

pengelolaan pkg dan pkb

Documents