PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMP Negeri .......................Kelas : VIIMata Pelajaran : IPSSemester : I (satu)

No Kompetensi Dasar

MateriPokok/

Pembelajaran

AlokasiWaktu

B U L A N

Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pembentukan, dan dampaknya terhadap kehidupan manusia.

Tenaga endogen dan eksogen

10 Jam 4 4 2

2 Mendeskripsikan kehidupan manusia pada masa pra-aksara di Indonesia

Jenis-jenis manusia purba di Indonesia dan kedatangan nenek moyang bangsa Indonesi

Ulangan Harian 1

6 Jam

2 Jam

2 4

2

3 Mendeskripsikan interaksi sebagai proses sosial

Kaitan interaksi dengan proses sosial

6 Jam 2 4

4 Mendeskripsikan sosialisasi sebagai proses pembentukan kepribadian

Sosialisasi 8 Jam 4 4

5 Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial

Bentuk-bentuk interaksi sosial 6 Jam 4 2

6 Menguraikan proses interaksi sosial

Proses sosial asosiatif dan disosiatifUlangan Harian 2

2 Jam

2 Jam

2

2

NO. KompetensiDasar

MateriPokok/

Pembelajaran

AlokasiWaktu

B U L A N

Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

7 Mendeskripsikan manusia sebagai mahkluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan

Hakekat manusia sebagai mahkluk sosial dan ekonomi

8 Jam 4 4

8 Mengidentifkasikan tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi

Tindakan, motif, dan prinsip ekonomi

Ulangan Harian 3

8 Jam

2 Jam

4 4

2

Remedial 2

Cadangan 2

Songgon, ....................................2008

Mengetahui, Guru Mata PelajaranKepala SMP Negeri ...................

............................... .............................. NIP. .................... NIP. .....................

PROGRAM SEMESTERSekolah : SMP Negeri ............................

Kelas : VIIMata Pelajaran : IPSSemester : II(dua)

No KompetensiDasar

MateriPokok/

Pembelajaran

AlokasiWaktu

B U L A NJanuari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 41. Menggunakan atlas, peta, dan

globe untuk mendapatkan informasi keruangan

Peta, atlas, globe 4 Jam 4

2. Membuat sketsa dan peta wilayah yang mengambarkan obyek geografi

Peta tematik 4 Jam 4

3. Mendeskripsikan kondisi geografis dan penduduk

Pemukiman penduduk 4 Jam 4

4 Mendeskripsikan gejala-gejala yang terjadi di atmosfer dan hidrosfer serta dampaknya terhadap kehidupan

- Atmosfer dan hidrosfer- Latihan

- Ulangan harian 1

4 Jam 4 4 4

5 Mendeskripsikan perkembangan masyarakat, kebudayaan, dan pemerintahan pada masa Hindhu-Budha serta peninggalannya

Masyarakat Hindu-Budha di Indonesia

4 Jam 4

6 Mendeskripsikan perkembangan masyarakat, kebudayaan, dan pemerintahan pada masa Islam serta peninggalannya

Masyarakat Islam di Indonesia

4 jam 4

7 Mendeskripsikan perkembangan masyarakat, kebudayaan, dan pemerintahan pada masa kolonial Eropa

Kolonialisme Bangsa Eropa di Indonesia

- Ulangan harian 1

4 Jam 4 4

8 Mendeskripsikan pola kegiatan ekonomi penduduk, penggunaan lahan, dan pola pemukiman berdasarkan kondisi fisik

Pola kegiatan ekonomi 4 jam 4

No KompetensiDasar

MateriPokok/

Pembelajaran

AlokasiWaktu

B U L A NJanuari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4permukaan bumi

9. Mendeskripsikan kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi, produksi, dan distribusi barang dan jasa

Kegiatan pokok ekonomi

Ulangan Harian 3

4 Jam

4 Jam

4 4

10. Mendeskripsikan badan usaha, termasuk koperasi, sebagai tempat berlangsungnya proses produksi kaitannya dengan pelaku ekonomi

Badan usaha da perusahaan

4 Jam 4

11. Menggunakan gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan

Kreatif,inovatif, dan mandiri 4 Jam 4

Ulangan Harian 4 4 Jam 4

Cadangan

Songgon, ....................................2008

Mengetahui, Guru Mata PelajaranKepala SMP Negeri ...................

............................... .............................. NIP. .................... NIP. .....................