PROGRAM VIDEO PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

Judul : Berbicara tentang Fungsi Bahasa Produksi : Audio Visual Universitas GunadarmaCerita dan Skenario : Tri Wahyu R. N

IDENTIFIKASI PROGRAM05 JUDUL Berbicara tentang Fungsi Bahasa 06 KOMPETENSI UMUM 1. Memahami peranan dan pentingnya Bahasa Indonesia dalam konsep

ilmiah2. Memahami fungsi bahasa Indonesia sebagai alat untuk menyerap dan

mengungkapkan hasil pemikiran3. Menunjukkan rasa wajib pada diri sendiri terhadap pemakaian bahasa

Indonesia.

07 KOMPETENSI KHUSUS 1. Menjelaskan fungsi bahasa Indonesia secara umum sebagai alat komunikasi, dan secara khusus sebagai alat untuk mengembangkan ilmu pengetahuan.

2. Mahasiswa mampu memperbaiki sikap bahasa dan pemakaian bahasa sebagai alat untuk berbicara dan menulis

09 MATERI POKOK 1. pengertian bahasa2. fungsi bahasa

10 PENULIS Tri Wahyu R. N.11 PENGKAJI MEDIA Widyo Nugroho12 PENGKAJI MATERI Tri Wahyu R. N.

Fungsi Bahasa halaman 1 Oeh Tri Wahyu R. N

SKENARIO “PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIAJudul: Berbicara tentang Fungsi BahasaCerita dan Skenario : Tri Wahyu R.N.

SCENE VIDEO AUDIO1. SLATE PROGRAM :

1. Judul : Berbicara tentang Fungsi Bahasa2. Sutradara : Widyo nugroho3. Produksi : Audio Visual Universitas Gunadarma4. Tahun Produksi : 2008

Musik Ilustrasi

2. LOGOLambang + TulisanGUNADARMA (3D)

Musik Ilustrasi

3. BUMPER PROGRAM“Video Pembelajaran Bahasa Indonesia”

Musik Ilustrasi

4 SEGMEN 1Cuplikan adegan

- Kiki mengejar dan berteriak memangil Widyi di halaman kampus

- Wawancara dengan mahasiswa- Pak Widyo memarahi Kiki di kantornya- Suasana rapat di ruang BEF

Musik ilustrasi

5 BUMPER PROGRAM Musik ilustrasi6 PRESENTER

(CU Presenter)Rekan mahasiswa sekalian, kembali kita berjumpa

untuk melanjutkan pembelajaran mata kuliah bahasa Indonesia. Kali ini kita akan membahas tentang

fungsi bahasa.Nah, untuk kesempatan kali ini, saya ditemani oleh

Fungsi Bahasa halaman 2 Oeh Tri Wahyu R. N

Ibu Niknik sebagai praktisi bahasa sekaligus dosen bahasa.

7 Dialog InteraktifINT. STUDIO(meja, kursi, vas bunga, taplak meja)

CAPTION:(munculkan tulisan kalimat per kalimat)Fungsi bahasa:

- bahasa sebagai alat untuk mengekspresikan diri- bahasa sebagai alat komunikasi

PresenterSelamat pagi Ibu. Apa khabar?

Bu Niknik:Khabar baik.

Presenter:Ibu, baru saja kita menyaksikan cuplikan adegan tadi.

Sepertinya ada beberapa kegiatan yang sedang mereka lakukan.

Bu Niknik:Benar. Mereka sedang berbincang-bincang dan

bercanda.Presenter:

Nah, Ibu, saat ini kita akan bahas tentang materi Fungsi Bahasa. Ehm..apa kaitan cuplikan adegan tadi

dengan fungsi bahasa?Bu Niknik:

Benar sekali dugaan Anda. Cuplikan adegan tadi memang sangat berkaitan dengan fungsi bahasa.

Yaitu mereka mengunakan bahasa sebagai alat untuk berkomunikasi.

Presenter:Jadi, kalau begitu, fungsi bahasa sebagai alat

komunikasi?

Bu Niknik:Sebenarnya fungsi bahasa bukan hanya sebagai alat komunikasi, tetapi ada fungsi yang lainnya. Seperti

bahasa sebagai alat untuk mengekspresikan diri, sebagai alat komunikasi, sebagai alat untuk integrasi

Fungsi Bahasa halaman 3 Oeh Tri Wahyu R. N

- bahasa sebagai alat untuk integrasi dan adaptasi sosial

- bahasa serta sebagai alat untuk mengadakan kontrol sosial.

dan adaptasi sosial, serta sebagai alat untuk mengadakan kontrol sosial.

Presenter:Ternyata ada banyak hal yang berkaitan dengan

fungsi bahasa ya Bu? Nah, ibu untuk pembahasan lebih lanjut, mari kita saksikan adegan berikut ini

8 REPETISICAPTION:(munculkan tulisan kalimat per kalimat)Fungsi bahasa:

- bahasa sebagai alat untuk mengekspresikan diri- bahasa sebagai alat komunikasi- bahasa sebagai alat untuk integrasi dan adaptasi

sosial- bahasa serta sebagai alat untuk mengadakan

kontrol sosial.

Musik Ilustrasi

9 BUMPER PROGRAM10 SOSIO DRAMA

EXT. HALAMAN KAMPUS-PAGI HARI

Kiki mengejar Widyi yang berjalan di depan agak jauh dari Kiki. Kiki memanggil widyi dan sedikit berteriak

Dengan nafas yang sedikit terengah-engah Kiki menghampiri Widyi dan mencolek bahu Widyi

Kiki:Widyi.....Wid....Widyi

Fungsi Bahasa halaman 4 Oeh Tri Wahyu R. N

Widyi berhenti dan menyapa Kiki

Kiki:Aduh, Widyi tunggu!

Widyi;Hai... Ki, ada apa? Kamu sampai terengah-engah

begini?Kiki:

Wid, laporan anggaran kegiatan Bakti Sosial di kampung air sudah kamu buat belum? Hari ini kita

ada rapat pukul 2 siang nanti.Widyi:

Pasti sudah Ki. Memangnya kamu yang suka terlambat mengumpulkan laporan. Aku kan selalu

tepat waktu.KIKI:

Yah, syukurlah. Aku nggak enak dengan Poppy kalau belum beres laporannya.

Widyi; Beres Ki. Aku ke perpustakaan dulu ya. Ada buku

yang ingin aku kembalikan.KIKI:

Iya. Sampai ketemu rapat nanti siang ya Wid.

11 BUMPER PROGRAM12

Dialog InteraktifP:

Nah, ibu baru saja kita menyaksikan adegan tadi. Sepertinya Widyi dan Kiki memanfaatkan bahasa

untuk berkomunikasi.BN:

Benar. Tapi lebih tepatnya Kiki tadi, sedang menggunakan fungsi bahasa sebagai alat untuk

ekspresi diri.

Fungsi Bahasa halaman 5 Oeh Tri Wahyu R. N

Reka Ulang adegan: Kiki mengejar widyi dan berteriak

Reka ulang adegan(Widyi menyapa Kiki....)

CAPTION:Fungsi Bahasa pertama : sebagai alat untuk ekspresi diri.

P:Apa maksudnya?

BN:Begini coba kita lihat kembali adegan tadi.

(pause)

BN:Nah, kita melihat Kiki mencoba mengekspresikan keinginannya untuk memanggil temannya dengan berteriak. Nah tujuan kiki adalah untuk menarik

perhatian Widyi.P:

Apa hubungannya dengan fungsi bahasa Bu?Bn:

Nah, sebenarnya baru saja kita menyaksikan contoh fungsi bahasa yang pertama, yaitu sebagai alat untuk

mengekspresikan diri. Bahasa sebagai alat untuk mengekspresikan diri ada dua tujuan, yaitu agar

menarik perhatian orang lain terhadap kita. Nah, coba kita lihat reaksi Widyi.

(pause)P:

Benar, Widyi memberikan reaksi dan balik menyapa Kiki.Bn:

Benar, Widyi mengatakan hai...sebuah kata sapaan sebagai respon atas panggilan kiki yang ditujukan

kepadanya.P:

Menarik sekali ulasan Ibu. Nah, mungkin ada tujuan yang lain?

Fungsi Bahasa halaman 6 Oeh Tri Wahyu R. N

CAPTION:Unsur-unsur yang mendorong ekspresi diri adalah

agar menarik perhatian orang lain terhadap kita keinginan kita untuk membebaskan diri kita dari

tekanan emosi

Reka ulang adegan:(kiki menarik nafas lega)

BN:Benar. Unsur-unsur yang mendorong ekspresi diri

kita selain menarik perhatian orang lain adalah keinginan kita untuk membebaskan diri kita dari

tekanan emosi.

Coba perhatikan adegan tadi:(pause)

Kita lihat bersama, kiki terlihat lebih santai dibanding waktu dia pertama kali memanggil Widyi. Nah, artinya dengan ekspresi diri tadi yaitu berteriak

danberbincang Kiki mampu melepaskan diri dari tekanan emosinya.

13 REPETISI

CAPTION:Fungsi Bahasa sebagai alat untuk ekspresi diri.Unsur-unsur yang mendorong ekspresi diri adalah

agar menarik perhatian orang lain terhadap kita keinginan kita untuk membebaskan diri kita dari

tekanan emosi

Musik Ilustrasi

14 BUMPER PROGRAM15 WAWANCARA MAHASISWA

(jawaban: sebagai alat komunikasi)Ada beberapa mahasiswa yang diwawancarai

(jawaban pertanyaan kedua:

1. Menurut kamu, apa Fungsi bahasa ?

Fungsi Bahasa halaman 7 Oeh Tri Wahyu R. N

Tidak. Alat komunikasi lain, misalnya gerak badaniah, alat bunyi-bunyian, kentongan, lukisan, gambar, dsb).

2. Apakah bahasa sebagai satu-satunya alat berkomunikasi?

16 BUMPER PROGRAM17 Dialog Interaktif

INT. STUDIO P:Nah, Bu Niknik. Baru saja kita saksikan jawaban

mahasiswa yang mengatakan fungsi bahasa sebagai alat komunikasi. Bagaimana menurut pendapat Ibu?

BN:Melanjutkan pembahasan tadi. Fungsi bahasa yang

kedua adalah alat komunikasi. Artinya, bahasa merupakan akibat yang lebih jauh dari ekspresi diri. Komunikasi tidak akan sempurna bila ekspresi diri

kita tidak diterima atau dipahami.P:

Mungkin Ibu bisa memberikan contoh?BN;

Begini, saat kita menggunakan bahasa sebagai alat komunikasi, kita sudah memiliki tujuan tertentu. Kita

ingin dipahami oleh orang lain. Jadi dalam hal ini respons pendengar atau lawan komunikan yang

menjadi perhatian utama kitaP:

Mungkin ibu bisa memberikan contoh dalam konteks ilmiah?

BN:Baik. Contohnya ketika kita gunakan kata makro, mungkin hanya orang dengan tingkat pendidikan

tertentu yang memahaminya. Lain halnya, jika kita gunakan kata besar atau luas, sebagian banyak orang

Fungsi Bahasa halaman 8 Oeh Tri Wahyu R. N

INSERT GAMBAR:- Suasana gemuruh kentongan dipukul tanda

bahaya- Adanya asap tampak dari kejauhan pertanda

kebakaran- Bunyi alarm (suasana tanda bahaya gempa

bumi/bencana alam?

pasti akan memahaminya dengan mudah.P:

Nah, dalam wawancara tadi juga sempat ditanyakan, apa ada alat komunikasi lain selain bahasa. Dan

dijawab oleh beberapa mahasiswa dengan jawaban yang variatif.

BN:Benar. Kalau kita lihat konsep bahasa dulu yaitu bahasa bersifat arbtrer atau manasuka dan bahasa

merupakan simbol. Nah, jauh sebelum kita mengunakan alat ucap, manusia bisa memanfaatkan hal lain untuk berkomunikasi, salah satunya dengan

gerak badaniah yang lebih dikenal dengan nama komunikasi non verbal.

P:Bagaimana dengan alat-alat yang disebutkan oleh

mahasiswa?

BN:Benar. Alat-alat itu digunakan untuk berkomunikasi.

Seperti bunyi tong-tong memberi tanda bahaya, adanya asap menunjukkan terjadi kebakaran, alarm

untuk tanda segera berkumpul dan sebagainya.

18 BUMPER PROGRAM19 REPETISI:

CAPTION:Fungsi bahasa yang kedua adalah alat komunikasi.

- bahasa merupakan akibat yang lebih jauh dari

Musik Ilustrasi

Fungsi Bahasa halaman 9 Oeh Tri Wahyu R. N

ekspresi diri. - Komunikasi tidak akan sempurna bila ekspresi

diri kita tidak diterima atau dipahami.- Penggunaan bahasa sebagai alat komunikasi,

memiliki tujuan tertentu yaitu agar kita dipahami oleh orang lain. Jadi dalam hal ini respons pendengar atau lawan komunikan yang menjadi perhatian utama kita

CAPTION:Konsep bahasa :

- konsep bahasa dulu yaitu bahasa bersifat arbtrer atau manasuka

- bahasa merupakan simbol.

CAPTION:Alat-alat itu digunakan untuk berkomunikasi :

- bunyi tong-tong memberi tanda bahaya- adanya asap menunjukkan bahaya kebakaran- alarm untuk tanda segera berkumpul .

20 BUMPER PROGRAM21 SOSIO DRAMA

EXT. KORIDOR KELASKiki duduk di sebuah bangku. Di sampingnya duduk Nana

Muka Kiki terlihat murung

(Buat adegan P Widyo di dalam kantor sedang menegur kiki)

Nana:Ki, kenapa mukamu murung begitu. Kamu pasti kena

marah Popy karena laporan kamu belum selesai.Kiki:

Ah, bukan. Aku tadi ditegur oleh Pak Widyo.

Fungsi Bahasa halaman 10 Oeh Tri Wahyu R. N

Nana:Kenapa Pak Widyo menegur kamu?

Kiki:Ya, waktu aku mengajukan rancangan proposal untuk

kegiatan lomba Basket antarfakultas aku salah ngomong.

Nana:Salah ngomong? Maksud kamu apa?

Kiki:Tadi aku bilang, Pak, “aku mau mengajukan

proposal pendanaan untuk lomba basket. Tolong disetujui ya”.

Nana:Pantas kamu dimarahi. Kamu ngomong tidak

memperhatian situasi. Pak Widyo adalah dosen kita. Dalam situasi formal di dalam kantor, kita harus

gunakan bahasa formal.

22 BUMPER PROGRAM23 Dialog Interaktif

INT. STUDIO P: Bu Niknik, baru saja kita lihat perbincangan Kiki dan

Nana. Sepertinya ada masalah pada bahasa yang digunakan oleh Kiki kepada Pak Widyo.

BN;Benar. Sebenarnya adegan tadi bisa kita tinjau pada fungsi bahasa yang ketiga, yaitu bahasa sebagai alat

untuk integrasi dan adaptasi sosial.P:

Maksudnya apa Bu?BN:

Fungsi Bahasa halaman 11 Oeh Tri Wahyu R. N

Reka adegan ulang(Kiki mengatakan “aku mau mengajukan proposal

pendanaan untuk lomba basket. Tolong disetujui ya”.

Contohnya, pada saat kita beradaptasi dengan kelompok sosial tertentu, kita akan memilih bahasa yang akan kita gunakan tergantung pada situasi dan

kondisi yang kita hadapi. P:

Jadi kesalahan apa yang dilakukan oleh Kiki?BN:

Coba kita lihat adegan tadi.(pause)

BN:Kiki menggunakan kata ”aku’ saat berbincang

dengan Pak Widyo. Harusnya Kiki menggunakan kata ’saya’ dan tolong disetujui ya, Itu bukan konteks bicara oleh seorang mahasiswa yang

ditujukan kepada Dosen. Kita bisa ganti: Mohon Bapak periksa proposal ini. Karena kiki baru mengajukan permohonan proposal lomba tadi.

P:Jadi kalau begitu, dalam berbahasa kita harus

memperhatikan situasi dan kondisi?BN:

Benar sekali, tadi sudah saya katakan. Kita akan menggunakan bahasa berbeda pada orang yang berbeda. Kita akan menggunakan bahasayang nonstandar di lingkungan teman-teman dan

menggunakan bahasa standar pada orang tua atau orang yang kita hormati.

24 REPETISI:CAPTION;Fungsi bahasa yang ketiga : bahasa sebagai alat untuk integrasi dan adaptasi sosial.

Musik Ilustrasi

Fungsi Bahasa halaman 12 Oeh Tri Wahyu R. N

Keterangan : - pada saat kita beradaptasi dengan kelompok

sosial tertentu, kita akan memilih bahasa yang akan kita gunakan tergantung pada situasi dan kondisi yang kita hadapi.

- Kita akan menggunakan bahasa berbeda pada orang yang berbeda.

- Kita akan menggunakan bahasa yang nonstandar di lingkungan teman-teman dan menggunakan bahasa standar pada orang tua atau orang yang kita hormati.

25 BUMPER PROGRAM26 SOSIO DRAMA

INT. RUANG RAPAT BEFTampak beberapa staff BEF, tampak Kiki, Poppy dan teman-teman lainnya

Kiki terlihat gelisah menunggu Widyi

Faiz muncul di depan pintu ruang BEF dan kemudian menghampiri Kiki

POPY:Ki, bagaimana laporannya? Sudah selesai?

Kiki:Sudah. Tadi sudah dibawa oleh Widyi.

Widyi kemana ya?

FAIZ:Ki, kata Widyi laporannya tidak bisa dicetak. Flash disknya bermasalah. Kamu harus bilang ke Popy.

Kiki:Aduh, kata Widyi laporannya sudah siap, ternyata

belum dicetak ya. Ah., kamu saja yang ngomong ke Popy. Aku sungkan.

Fungsi Bahasa halaman 13 Oeh Tri Wahyu R. N

Kiki terlihat cemas

Kiki berjalan keluar ruangan

Poppy melanjutkan melihat laporan seksi perlengkapan

FAIZ:Tidak mau, kamu yang bertanggung jawab atas

laporan itu. Aku hanya menyampaikan pesan dari Widyi.Popy:

Bagaimana Ki? Sudah ada laporannya.Kiki:

Begini Pop. Sebenarnya laporannya sudah ada, hanya ada masalah teknis.

Popy:Masalah teknis apa?

Kiki:Kata faiz, Widyi sedang ke rental untuk cetak laporan

dan kebetulan sekali flashdisknya bermasalah.Popy:

Jadi laporannya belum bisa kita bahas sekarang?Kiki:

Belum pop, maaf ya. Aku mau nyusul Widyi ke rental dulu.

Poppy:Baiklah, usahakan selesai secepatnya ya. Kasihan

teman yang lain sudah menunggu.Popy

Baiklah. Teman-teman mungkin dari seksi perlengkapan bisa melaporkan alat dan barang yang

sudah digunakan dalam kegiatan bakti sosial kemarin.

27 BUMPER PROGRAM28 Dialog Interaktif

Fungsi Bahasa halaman 14 Oeh Tri Wahyu R. N

INT. STUDIO

Bu Niknik tersenyum

P:Bu Niknik, kita lihat kebingungan Kiki menghadapi

Popy. Dia berpikir Popy akan marah kepada dia.BN:

Kiki takut dimarahi oleh Poppy ya....Sebenarnya bahasa sangat efektif berperan sebagai

alat kontrol sosial. Contoh yang paling mudah adalah bahasa digunakan sebagai peredam rasa marah.

Seperti Popy dia coba memahami situasi tersebut karena adanya kesalahan teknis.

P:Jadi arti kontrol sosial sebenarnya apa?

BN:Kontrol sosial dapat diterapkan pada diri sendiri atau masyarakat. Jadi kita lihat, Popy mencoba meredam

kemarahannya dengan mengalihkan perhatiannya pada bagian perlengkapan untuk melaporkan

kegiatannya.

Dan pesan saya untuk mahasiswa sekalian, alat peredam rasa marah atau emosi adalah menulis. Karena menulis merupakan salah satu cara yang sangat efektif untuk meredakan kemarahan dan

akhirnya kemarahan akan berangsur-angsur hilang.P:

Terima kasih Bu niknik, pembahasan kali ini sangat menarik. Ternyata banyak aspek yang bisa kita

ketahui berkaitan dengan fungsi bahasa. Terima kasih dan mungkin lain kali kami bisa mengundang ibu

untuk berbincang kembali dalam pembahasa materi yang lain.

Fungsi Bahasa halaman 15 Oeh Tri Wahyu R. N

29 REPETISICaption:

- bahasa sangat efektif berperan sebagai alat kontrol sosial

- Contoh : bahasa digunakan sebagai peredam rasa marah.

- Kontrol sosial dapat diterapkan pada diri sendiri atau masyarakat.

Musik Ilustrasi

30 BUMPER PROGRAM31 CHROMAKEY PRESENTER

Mahasiswa sekalian, semakin jelas bukan tentang fungsi bahasa? Ternyata fungsi bahasa cukup luas pemahamannya. Jadi dalam berbahasa tidak hanya menekankan kebenaran dalam hal tata bahasa tetapi

juga aspek komunikaktif. Sampai jumpa di lain pembahasan.

32 CREDIT TITLECredit title muncul berisi nama-nama dan ucapan terima kasih kepada pihak yang mendukung acara, nama-nama tim produksi,dan tahun produksi

Musik Ilustrasi

Fungsi Bahasa halaman 16 Oeh Tri Wahyu R. N