PROGRAM TAHUNANMata Pelajaran : Bahasa Indonesia Satuan Pendidikan : SMK Teknika Grafika Kartika Kelas/Program : XII/ Semua Jurusan Tahun Pelajaran : 2015 – 2016

SMSTER NO MATERI POKOK / KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KET

V 3.1 Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa dan teks ilmiah sederha 28 JP

A Menjelaskan teks yang berupa puisi/prosa fiksi/prosa ilmiah yang dibacakan

B Mendiskusikan kata, bentuk kata, istilah yang menjadi kata kunci penanda dari tema teks yang dibacakan secara kontekstual

C Memberikan reaksi apresiatif baik secara kinetik maupun verbal terhadap teks yang telah dibacakan

D Mengasosiasikan karya sastra atau teks ilmiah yang dibacakan dengan konteks kehidupan nyata

E Menjelaskan unsur instrinsik dari masing-masing teks yang telah dibacakan

F Membacakan kembali teks secara bergiliran, baik secara individual, maupun kelompok

G Mengevaluasi isi teks yang telah dibaca ulang secara logis, menyusun simpulan tentang pesan yang tersirat dari teks yang dibaca

H Ulangan Harian I

3.2 Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa dan teks ilmiah sederhana 24 JP

A Menyimak teks sastra/teks ilmiah sederhana yang dibacakan/diperdengarkan

B Mendiskusikan istilah yang tidak dipahami dari teks tersebut, Mengomentari keterbacaan/keterpahaman teks yang telah dibacakan

C Menjelaskan makna idiomatik yang terkandung dalam teks sastra (cerpen, puisi, novel) seperti pepatah, peribahasa, serta majas

D Menjelaskan pesan yang tersirat dari teks sastra tersebut

E Mengungkapkan unsur intrinsik dan ekstrinsik (identitas pengarang; nama; karya-karya utama, dll) dari karya sastra yang telah dibacakan & menceritakan kembali

f Meramalkan kelanjutan cerita yang telah selesai dibacakan dengan baik, mengaitkan istilah dalam

teks sastra yang dibacakan dengan kehidup sehari-hari

g Ulangan Harian II

3.3 Menulis proposal untuk kegiatan ilmiah sederhana 24 JP

a Merumuskan judul kegiatan yang diajukan dalam proposal

b Menyusun kerangka isi proposal sesuai dengan sistematika & mendiskusikan bahan rujukan/referensi yang dibutuhkan

c Mendiskusikan bahan rujukan/referensi yang dibutuhkan

d Ulangan HarianJUMLAH 76 JP

VI

3.4 Menulis Surat 24 JPa. Mengamati berbagai jenis surat dari berbagai

format dan jenis surat & mengklasifikasikan teks surat ke dalam karakteristik tertensu sesaui dengan formt dan jenis surat

b. Menganalisis surat dari segi ciri dan bahasa surat& membuat surat pemberitahuan/edaran/ undangan/surat lamaran pekerjaan sesuai dengan tema yang ditugaskan

c Ulangan Harian3.5 Menulis laporan ilmiah sederhana, menganalisis

contoh laporan ilmiah, mengidentifikasi format dan konteks laporan ilmiah yang telah dianalisis

24 JP

a Merencanakan tulisan laporan ilmiah sesuai dengan kegiatan yang telah dilakukan (misalnya hasil kegiatan praktik kerja industri/lapangan)

b Menyusun kerangka laporan sesuai dengan ketentuan & menulis laporan ilmiah sederhana secara lengkap dan sesaui dengan kerangka yang telah ditetapkannya

c Menganalisis contoh laporan ilmiah, mengidentifikasi format dan konteks laporan ilmiah yang telah dianalisis

d Ulangan HarianJUMLAH 48 JP

Gadingrejo, Juli 2015

Mengetahui, Guru Mata PelajaranKepala SMK Teknika Grafika Kartika Bahasa Indonesia

Andi Irawan, S.Pd Endang Herlinawati, S.Pd