program tahunan 2009-2010
Embed Size (px)
TRANSCRIPT

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 1/24
1
PROGRAM TAHUNAN
KELAS IV
Oleh
TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.
NIP. 19651020 198608 2 001
SD NEGERI WONOSEKAR 3UPTD PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KECAMATAN KARANGAWEN KABUPATEN DEMAK
TAHUN PELAJARAN 2009/2010

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 2/24
2
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : Pendidikan KewarganegaraanKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)
No. KD/ Kompetensi Dasar Materi Pokok/Tema Alokasi Waktu Keterangan
1. 1.1 Mengenal lembaga-lembaga dalamsusunan pemerintahan desa danPemerintahan kecamatan
- Lembaga dan susunanpemerintah desa
- Lembaga pemerintahkecamatan
7 X 1JamPelajaran
S
e m e s t e r 1
2. 1.2. Menggambar-kan struktur organisasidesa dan pemerintahan Kecamatan
- Struktur organisasipemerintah desa danKecamatan
7 X 1JamPelajaran
3. 2.1. Mengenal lembaga-lembaga dalamsusunan pemerintahan kabupaten, kotadan provinsi
Lembaga dan susunanpemerintahankabupaten/ kota danprovinsi
8 X 1JamPelajaran
4. 2.2. Menggambarkan struktur organisasi
kabupaten, kota, dan provinsi
Struktur organisasi
pemerintah
8 X 1Jam
Pelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 3/24
3
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : Pendidikan KewarganegaraanKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)
No. KD/Kompetensi Dasar Materi Pokok/Tema Alokasi Waktu Keterangan
1. 3. Mengenal sistem pemerintahan tingkatpusat
3.1. Mengenal lembaga-lembaga negaradalam susunan pemerintahan tingkatpusat, seperti MPR, DPR, Presiden, MA,MK, BPK, dan lain-lain
Sistem PemerintahanTingkat Pusat
Lembaga pemerintahtingkat pusat sepertiMPR, DPR, Presiden,MA, MK, BPK , dll
4 X 1JamPelajaran
S e m e s t e r
2
2. 3.2. Menyebutkan organisasi pemerintahantingkat pusat seperti Presiden, wakilpresiden dan para menteri
10 X 1JamPelajaran
3. 4. Menunjukkan sikap terhadapglobalisasi di lingkungannya
4.1 Memberikan contoh sederhana pengaruhglobalisasi di lingkungannya
Lembaga dan susunanpemerintahankabupaten/ kota danprovinsi
4 X 1JamPelajaran
4. 4.2 Mengidentifikasi jenis budaya Indonesiayang pernah ditampilkan dalam misikebudayaan internasional
Struktur organisasipemerintah
4 X 1JamPelajaran
4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruhglobalisasi yang terjadi di l ingkungannya
8 X 1JamPelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.
NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 4/24
4
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
1. 1. Mengidentifikasi sifat-sifat operasi hitung Sifat operasi hitung 2 X 1JamPelajaran
S e m e s t e r 1
2. 1.2. Mengurutkan bilangan Operasi hitung
Nilai tempat
6 X 1JamPelajaran
3. 1.3. Melakukan operasi perkalian danpembagian
Perkalian danpembagian
8 X 1JamPelajaran
4. 1.4. Melakukan operasi hitung campuran 4 X 1JamPelajaran
5, 1.5. Melakukan penaksiran dan pembulatan Operasi hitung 4 X 1JamPelajaran
6. 1.6 Memecahkan masalah yang melibatkan
uang
4 X 1Jam
Pelajaran
7. 2.1 Mendeskripsikan konsep faktor dankelipatan
Faktor dan kelipatan 4 X 1JamPelajaran
8. 2.2. Menentukan kelipatan dan faktor suatubilangan
2 X 1JamPelajaran
9. 2.3. Menentukan kelipatan persekutuanterkecil (KPK) dan faktor persekutuan
terbesar (FPB)
8 X 1JamPelajaran
10. 2.4. Menyelesaikan masalah yang berkaitandengan KKP dan FPB
8 X 1JamPelajaran

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 5/24
5
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
11. 3.1 Menentukan besar sudut dengan satuan
tidak baku dan satuan derajat
Pengukuran 8 X 1Jam
Pelajaran
12. 3.2. Menentukan hubungan antar satuanwaktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat
6 X 1JamPelajaran
13. 3.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitandengan satuan waktu, panjang, dan berat
6 X 1JamPelajaran
S e m e s t e r 1
14. 3.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan satuan kuantitas
10 X 1Jam
Pelajaran
15. 4.1 Menentukan keliling dan luas jajar genjang dan segitiga
4 X 1JamPelajaran
16. 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitandengan keliling dan luas jajar genjang dansegitiga
10 X 1JamPelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 6/24
6
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)
No. SK/Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
1.5. Menjumlahkan dan mengurangkan
bilangan bulat5.1 Mengurutkan bilangan bulat Bilangan bulat
4 X 1JamPelajaran
S e m
e s t e r 2
2. 5.2 Menjumlahkan bilangan bulat Penjumlahan2 X 1JamPelajaran
3. 5.3 Mengurangkan bilangan bulat Pengurangan4 X 1Jam
Pelajaran
4. 5.4 Melakukan operasi hitung campuran Penumlahan danperkalian 16 X 1Jam
Pelajaran
5.6. Menggunakan pecahan dalam
pemecahan masalah6.1 Menjelaskan arti pecahan dan urutannya
Teknik Konstruksi4 X 1JamPelajaran
6. 6.2 Menyederhanakan berbagai bentukpecahan
Benda Konstruksi10 X 1Jam
Pelajaran
7. 6.3. Menjumlahkan pecahan8 X 1JamPelajaran
8. 6.4. Mengurangkan pecahan6 X 1JamPelajaran
9. 6.5. Menyelesaikan masalah yang berkaitandengan pecahan 14 X 1Jam
Pelajaran
10. 7. Menggunakan lambang bilanganRomawi
7.1 Mengenal lambang bilangan Romawi
8 X 1JamPelajaran
11. 7.2. Menyatakan bilangan cacah sebagaibilangan Romawi dan sebaliknya 16 X 1Jam
Pelajaran

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 7/24
7
No. SK/Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
12. 8. Memahami sifat bangun ruangsederhana dan hubungan antar bangun datar
8.1 Menentukan sifat-sifat bangun ruangsederhana
20 X 1JamPelajaran
S e m e s t e r 213. 8.2. Menentukan jaring-jaring balok dan
kubus 8 X 1JamPelajaran
14. 8.3. Mengidentifikasi benda-benda dan
bangun datar simetris 4 X 1JamPelajaran
15. 8.4. Menentukan hasil pen-cerminan suatubangun datar 8 X 1Jam
Pelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 8/24
8
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
1. MENDENGARKAN
1.1.Membuat gambar/ denah berdasarkanpenjelasan yang didengar
2 X 1JamPelajaran
S e m e s t e r 1
2. 1.2. Menjelaskan kembali secara lisan atautertulis penjelasan tentang simbol daerah/lambang korps
4 X 1JamPelajaran
3. BERBICARA
2.1. Mendeskripsikan tempat sesuai dengandenah atau gambar dengan kalimat yangruntut
Deskripsi tentangtempat dan alat
8 X 1JamPelajaran
4. 2.2. Menjelaskan petunjuk penggunaan suatualat dengan bahasa yang baik dan benar
Petunjuk penggunaanalat
10 X 1JamPelajaran
5,MEMBACA
3.1. Menemukan pikiran pokok teks agakpanjang (150-200) kata dengan caramembaca sekilas
Membaca sekilas 6 X 1JamPelajaran
6.3.2. Melakukan sesuatu berdasarkan
petunjuk pemakaian yang dibacaPetunjuk penggunaanobat, alat, dan lain-lain
6 X 1JamPelajaran
7.3.3. Menemukan makna dan informasi secara
tepat dalam kamus / ensiklopedia melalui
membaca memindai
6 X 1JamPelajaran
8. MENULIS 4.1. Melengkapi percakapan yang belum
selesai dengan memperharikanpenggunaan (tanda tit ik dua, dan tandapetik)
5 X 1JamPelajaran
9.4.2. Menulis petunjuk untuk melakukan
sesuatu atau penjelasan tentang caramembuat sesuatu
5 X 1JamPelajaran
10.4.3. Melengkapi bagian cerita yang hilang
(rumpang) dengan menggunakankata/kalimat yang tepat sehingga menjadicerita yang padu
Cerita rumpang EYD 5 X 1JamPelajaran
11. 4.4. Menulis surat untuk teman sebaya
tentang pengalaman atau cita-cita denganbahasa yang baik dan benar danmemperhatikan penggunaan ejaan (huruf besar, tanda titik, tanda koma dll)
13 X 1Jam
Pelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 9/24
9
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIAKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)
No. SK/Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
1.MENDENGARKAN 5. Mendengarkan pengumuman dan
pembacaan pantun. 5.1.Menyampaikan kembali isi pengumuman
yang dibacakanPengumuman 6 X 1Jam
Pelajaran
S e m e s t e r 2
2. 5.2. Menirukan pembacaan pantun anakdengan lafal dan intonasi yang tepat
Pantun12 X 1JamPelajaran
3.BERBICARA6. Mengungkapkan pikiran, perasaan dan
informasi dengan berbalas pantun dan
bertelepon
6.1. Berbalas pantun dengan lafal danintonasi yang tepat
Berbalas pantun 6 X 1JamPelajaran
4. 6.2. Menyampaikan pesan yang di terimamelalui telepon sesuai dengan isi pesan
Pesan yang didektekanmelalui telepon 12 X 1Jam
Pelajaran
5.MEMBACA7. Memahami teks melalui membaca
intensif, membaca nyaring, danmembaca pantun
7.1. Menemukan kalimat utama pada tiapparagraph melalui membaca intensif
Membaca intensif
6 X 1Jam
Pelajaran
6. 7.2. Membaca nyaring suatu pengumumandengan lafal dan intonasi yang tepat
Pengumuman6 X 1JamPelajaran
7. 7.3. Membaca pantun anak secara berbalasdengan lafal dan intonasi yang tepat 12 X 1Jam
Pelajaran
8. MENULIS
8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, daninformasi secara tertulis dalam bentukkarangan, pengumuman, dan pantunanak
8.1 Menyusun karangan tentang berbagaitopik sederhana dengan memperhatikanpenggunaan ejaan (huruf besar, tandatitik, tanda koma, dll)
Teks cerita pengalaman 7 JP

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 10/24
10
No. SK/Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
9. 8.2 Menulis pengumuman dengan bahasayang baik dan benar serta memperhatikanpenggunaan ejaan
Menulis Pengumuman
10. 8.3. Membuat pantun anak yang menarik
tentang berbagai tema (persahabatan,ketekunan, kepatuhan, dll) sesuai denganciri-ciri pantun
Menulis pantun
14 X 1JamPelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 11/24
11
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : IPAKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
1.MAKHLUK HIDUP DAN PROSESKEHIDUPAN
1.1Mendeskripsikan hubungan antarastruktur kerangka tubuh manusia denganfungsinya
Rangka manusia danfungsinya
4 X 1JamPelajaran
S
e m e s t e r 1
2. 1.2 Menerapkan cara memelihara kesehatankerangka tubuh
Pemeliharaankesehatan rangka tubuh
2 X 1JamPelajaran
3. 1.3 Mendeskripsikan hubungan antarastruktur panca indera dengan fungsinya
Struktur panca indradengan fungsinya
4 X 1JamPelajaran
4. 1.4. Menerapkan cara memeliharakesehatan panca indera
Pemeliharaankesehatan panca indera
8 X 1JamPelajaran
5, 2.1 Menjelaskan hubungan antara struktur akar tumbuhan dengan fungsinya
Membaca sekilas 2 X 1JamPelajaran
6. 2.2 Menjelaskan hubungan antara struktur batang tumbuhan dengan fungsinya
Struktur batangtumbuhan denganfungsinya
4 X 1JamPelajaran
7. 2.3 Menjelaskan hubungan antara struktur daun tumbuhan dengan fungsinya
Struktur dauntumbuhan denganfungsinya
2 X 1JamPelajaran
8. 2.4. Menjelaskan hubungan antara bungadengan fungsinya
Bunga dan fungsinya
6 X 1JamPelajaran
9. 3.1 Mengidentifikasi jenis makanan hewan Jenis makanan hewan 2 X 1JamPelajaran
10. 3.2 Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya
7 X 1JamPelajaran
11. 4.1.Mendeskripsikan daur hidup beberapa
hewan di lingkungan sekitar, misalnya
kecoa, nyamuk, kupu-kupu, dan kucing
Daur hidup hewan 3 X 1JamPelajaran

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 12/24
12
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
12. 4.2 Menunjukkan kepedulian terhadap
hewan peliharaan, misalnya kucing, ayam,
dan ikan
Peduli terhadap hewan
peliharaan
10 X 1JamPelajaran
S e m e s t e r 1
13. 5.1 Mengidentifikasi beberapa jenis
hubungan khas (simbiosis) dan hubungan³makan dan dimakan´ antar makhlukhidup (rantai makanan)
4 X 1Jam
Pelajaran
14. 5.2 Mendeskripsikan hubungan antaramakhluk hidup dengan lingkungannya
9 X 1JamPelajaran
15.BENDA DAN SIFATNYA
6.1 Mengidentifikasi wujud benda padat, cair dan gas memiliki sifat tertentu
Wujud benda padat, cair dan gas memiliki sifttertentu
4 X 1JamPelajaran
16. 6.2 Mendeskripsikan terjadinya perubahan
wujud cair padat cair, cair gas cair,padat gas
Terjadinya berubah
wujud benda
4 X 1Jam
Pelajaran
17. 6.3 Menjelaskan hubungan antara sifatbahan dengan kegunaannya
Sifat bahan dankegunaannya
10 X 1JamPelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 13/24
13
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan AlamKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)
No. SK/Kompetensi Dasar Materi Pokok/Tema Alokasi Waktu Keterangan
1. 7. Memahami gaya dapat mengubahgerak dan atau bentuk suatu benda
7.1 Menyimpulkan hasil percobaan bahwagaya (dorongan atau tarikan) dapatmengubah gerak suatu benda
ENERGI DANPERUBAHANNYA
Mengubah gerak danbentuk suatu benda
4 X 1JamPelajaran
S e m e s t e r 2
2. 7.2 Menyimpulkan hasil percobaan bahwagaya (dorongan atau tarikan) dapatmengubah bentuk suatu benda.
10 X 1JamPelajaran
3.8. Memahami berbagai bentuk energi dan
cara penggunaannya dalam kehidupansehari-hari
8.1 Mendeskripsikan energi panas dan bunyiyang terdapat di lingkungan sekitar sertasifat-sifatnya
Bentuk energi panasdan penggunaannya
4 X 1JamPelajaran
4. 8.2 Menjelaskan berbagai energi alternatif dan cara penggunaannya .
Energi altenatif danpenggunaan-nya
4 X 1JamPelajaran
5. 8.3 Membuat suatu karya/ model untukmenunjukkan perubahan energi gerakakibat pengaruh udara, misalnya roketdari kertas/ baling-baling/ pesawat kertas/parasut
Penerapan konsepperubahan gerak akibatpengaruh udara
4 X 1JamPelajaran
6. 8.4 Menjelaskan perubahan energi bunyimelalui penggunaan alat musik
Perubahan energi gerakmenjadi bunyi
6 X 1JamPelajaran
9. Memahami Perubahan KenampakanPermukaan Bumi dan Benda langit
9.1 Mendeskripsikan perubahankenampakan bumi
BUMI DAN ALAMSEMESTA
Perubahan kenampakanbumi
4 X 1JamPelajaran
9.2 Mendeskripsikan posisi bulan dankenampakan bumi dari hari ke hari
Penampakan bulan 10 X 1JamPelajaran
10. Memahami Perubahan LingkunganFisik dan Pengaruhnya TerhadapDaratan
10.1 Mendeskripsikan berbagai penyebabperubahan lingkungan fisik (angin, hujan,cahaya, matahari, dan gelombang air laut)
Perubahan lingkunganfisik dan prosesnya
4 X 1JamPelajaran

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 14/24
14
No. SK/Kompetensi Dasar Materi Pokok/Tema Alokasi Waktu Keterangan
10.2 Menjelaskan pengaruh perubahanlingkungan fisik terhadap daratan (erosi,abrasi, banjir, dan longsor)
Hal-hal yang mempe-ngaruhi daratan
4 X 1JamPelajaran
S e m e s t e r 2
10.3 Mendeskripsikan cara pencegahan
kerusakan lingkungan (erosi, abrasi,banjir, dan longsor)
12 X 1JamPelajaran
11.Memahami hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan,teknologi dan masyarakat
11.1 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan
4 X 1JamPelajaran
11.2 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan teknologi yangdigunakan
4 X 1JamPelajaran
11.3 Menjelaskan dampak pengambilanbahan alam terhadap pelestarianlingkungan
12 X 1JamPelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 15/24
15
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan SosialKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)
No. SK/Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
1. 1. Memahami sejarah, kenampakan alam,dan keraguan suku bangsa dilingkungan kabupaten/kota danprovinsi
1.1 Membaca peta lingkungan setempat(kabupaten/ kota, provinsi) denganmenggunakan skala sederhana)
Peta dan komponennya
4 X 1JamPelajaran
S e m e s t e r 1
2. 1.2 Mendeskripsikan kenampakan alam dilingkungan kabupaten/ kota dan provinsiserta hubungannya dengan keragamaansosial dan budaya
Kenampakan alam dankeragaman lingkungan
10 X 1JamPelajaran
3. 1.3 Menunjukkan jenis dan persebaransumber daya alam serta pemanfaatan-nya
untuk kegiatan ekonomi di lingkungansetempat
Ekonomi masyarakat 12 X 1JamPelajaran
4. 1.4 Menghargai keragaman suku bangsadan budaya setempat (kabupaten/ kota,
provinsi)
Keaneka-ragaman sukubangs dan budaya
12 X 1JamPelajaran
5, 1.5 Menghargai berbagai peninggalansejarah di l ingkungan setempat
(kabupaten/ kota, provinsi) dan menjaga
kelestariannya
Peninggalan sejarah 12 X 1JamPelajaran
6. 1.6 Meneladani kepahlawanan danpatriotisme tokoh-tokoh di lingkungannya
Kepahla-wanan danpatriotisme
20 X 1JamPelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 16/24
16
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan SosialKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)
No. SK/Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
1. 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatanekonomi dan kemajuan teknologi dilingkungan kabupaten/kota danprovinsi
2.1 Mengenal aktivitas ekonomi yangberkaitan dengan sumber daya alam danpotensi lain di daerahnya
12 X 1JamPelajaran
S e m e s t e r 2
2. 2.2 Mengenal pentingnya koperasi dalammeningkatkan kesejahteraan masyarakat
20 X 1JamPelajaran
3.2.3. Mengenal perkembangan teknologi
produksi, komunikasi, dan transportasiserta pengalaman menggunakannya 28 X 1Jam
Pelajaran
4. 2.4. Mengenal permasalahan sosial didaerahnya
Rancangan karyakerajinan
16 X 1JamPelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 17/24
17
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)
SENI RUPA
No. SK/Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
1. 1. Mengapresiasi karya seni rupa
1.1 Menjelaskan makna seni rupaterapan
Seni rupa terapan 2 X 1JamPelajaran
S e m e s t e
r 1
2. 1.2 Mengidentifikasi jenis karya seni rupaterapan yang ada di daerah setempat
Kenampakan alam dankeragaman lingkungan
2 X 1JamPelajaran
3. 1.3 Menunjukkan sikap apresiatif terhadapkesesuaian fungsi karya seni rupaterapan
Ekonomi masyarakat 2 X 1JamPelajaran
4. 1.4 Menunjukkan sikap apresiatif terhadapkeartistikan karya seni rupa terapan
Keaneka-ragaman sukubangs dan budaya
2 X 1JamPelajaran
5. 2. Mengekspresikan diri melalui karyaseni rupa
2.1 Mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi dengan tema benda alam, buah-buahan, tangkai, kerang dsb di depankelas
Menggambar ilustrasibenda alam
2 X 1JamPelajaran
2.2 Memamerkan hasil gambar ilustrasidengan tema benda alam, buah-buahan,tangkai kerang dan sebagainya di depankelas
Pameran karya seniilustrasi
6 X 1JamPelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 18/24
18
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)
SENI RUPA
No. SK/Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
1. 9. Mengapresiasi karya seni rupa
9.1 Menjelaskan makna seni rupa murni Makna seni rupa murni 2 X 1JamPelajaran
S e m e s t e r 2
2. 9.2 Mengidentifikasi jenis karya seni rupamurni yang ada di daerah setempat
Jenis karya seni rupamurni
2 X 1JamPelajaran
3. 9.3 Menampilkan sikap apresiatif terhadapkarya seni rupa murni
Karya seni rupa murni 8 X 1JamPelajaran
4. 10. Mengekspresikan diri melalui karyaseni rupa
10.1Membuat relief dari bahan plastikdengan pola motif hias
Relief dan plastisin danmotif hias
2 X 1JamPelajaran
5. 10.2 Menyiapkan karya seni rupa yang untukpameran kelas
Pameran seni rupa 2 X 1JamPelajaran
6. 10.3 Menata karya seni rupa yang dibuatbentuk pameran kelas
6 X 1JamPelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 19/24
19
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)
SENI MUSIK
No. SK/Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
1. 3. Mengapresiasi seni musik
3.1 Mengindentifikasi berbagai ragam lagudan alat musik ritmis
Ragam lagu dan alatmusik ritmis
2 X 1JamPelajaran
S e m e s t e r 1
2. 3.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadapberbagai ragam lagu dan alat musikritmis
Praktek bernyanyi danbermain alat musikritmis
8 X 1JamPelajaran
3.4. Mengekspresikan diri melalui karya
seni music
4.1 Menyiapkan permainan alat musik ritmis Permainan alat musikritmis
2 X 1JamPelajaran
4. 4.2 Memainkan alat musik ritmis di depanpenonton
Memainkan alat musikritmis
8 X 1JamPelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 20/24
20
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)
SENI MUSIK
No. SK/Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
1. 11. Mengapresiasi karya seni musik
11.1 Menjelaskan makna dinamika dalamseni musik
Dinamika 2 X 1JamPelajaran
S e m e s t e r 2
2.11.2 Mengidentifikasi perbedaan dinamika Jenis dinaika
2 X 1JamPelajaran
3.11.3 Mengidentifikasi alat musik melodis Melodi
2 X 1JamPelajaran
4.11.4 Menampilkan sikap apresiatif terhadap
dinamika dalam seni musikDinamika dalam senimusik
2 X 1JamPelajaran
5.12. Mengekspresi-kan diri melalui karya
seni musik12.1 Memainkan alat musik melodis
sederhana Alat musik melodis
2 X 1JamPelajaran
6.12.2 Menyiapkan penyajian lagu daerah dan
lagu wajib dengan iringan sederhanaLagu daerah dan laguwajib
2 X 1JamPelajaran
7.12.3 Menyanyikan penyajian lagu daerah
dan lagu wajib dengan iringan sederhanaMenyanyi lagu daerahdan lagu wajib
2 X 1JamPelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.
NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 21/24
21
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)
SENI TARI
No. SK/Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
1. 5. MengApresiasi karya seni tari
5.1 Mengidentifikasi gerak busana, danperlengkapan tari Nusantara daerahsetempat
Unsur gerak tari
Jenis dan perlengkapanbusana tari Nusantara
4 X 1JamPelajaran
S e m e s t e r 1
2. 5.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadapkeunikan gerak, busana dan per-lengkapan seni tari Nusantara daerah
setempat
Keunikan gerak busanadan perlengkapan senitari Nusantara
6 X 1JamPelajaran
3.6. Mengekspresikan diri melalui karya
seni
6.1 Menyiapkan peragaan tari Nusantaradaerah daerah setempat
Peragaan tari nusantara 2 X 1JamPelajaran
4. 6.2 Memperagakan tari Nusantara daerahsetempat sesuai dengan iringan di depanpenonton
Peragaan tari denganiringan musik
4 X 1JamPelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.
NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 22/24
22
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)
SENI TARI
No. SK/Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
1. 13. Mengapresiasi karya seni tari
13.1 Mengidentifikasi gerak, busana danperlengkapan tari Nusantara daerahlain
Gerak, busana danperlengkapan tari
2 X 1JamPelajaran
S e m e s t e r 2
2. 13.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadapsimbol dan keunikan gerak, busana serta
perlengkapan karya seni tari nusantaradaerah lain
4 X 1JamPelajaran
3. 14. Mengekspresi diri melalui karya senitari
14.1 Menyiapkan tari nusantara dan daerahlain sesuai iringan
Tari anak-anak
2 X 1Jam
Pelajaran
4. 14.2 Memperagakan tari Nusantara daerahlain sesuai iringan di depan penonton
4 X 1JamPelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 23/24
23
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)
KETERAMPILAN
No. SK/Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
1. 7. Mengapresiasi karya kerajinan
7.1 Mengidentifikasi jenis karya kerajinanNusantara
Karya kerajinannusantara
2 X 1JamPelajaran
S e m e s t e r 1
2. 7.2 Menampilkan perilaku apresiatif terhadapkarya kerajinan
Apresiasi karyakerajinan Nusantara
7 X 1JamPelajaran
3.8. Membuat karya kerajinan dan benda
konstruksi8.1 Merancang karya kerajinan dengan
memanfaatkan teknik dan motif hiasNusantara.
Teknik dan motif hias 4 X 1Jam
Pelajaran
4. 8.2 Membuat karya kerajinan berdasarkanrancangan yang telah dibuat
Rancangan karyakerajinan
4 X 1JamPelajaran
5. 8.3 Merancang benda dengan teknikkonstruksi
Teknik Konstruksi 4 X 1JamPelajaran
6. 8.4 Membuat benda dengan teknikkonstruksi
Benda Konstruksi 4 X 1JamPelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001

5/13/2018 Program Tahunan 2009-2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-2009-2010 24/24
24
PROGRAM TAHUNANTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)
KETERAMPILAN
No. SK/Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
1. 15. Mengapresiasi karya kerajinan
15.1 Mengidentifikasi jenis kerajinanNusantara dan daerah setempat
Karya kerajinanNusantara dan daerahsetempat
2 X 1JamPelajaran
S e m e s t e r 2
2. 15.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadapkarya kerajinan Nusantara daerahsetempat
Sikap apresiatif terhadap karyakerajinan Nusantara
4 X 1JamPelajaran
3.16. Membuat karya kerajinan dan benda
konstruksi 16.1 Merancang karya kerajinan dengan
memanfaatkan teknik atau motif hiasNusantara.
2 X 1Jam
Pelajaran
4. 16.2 Membuat karya kerajinan berdasarkanrancangan sendiri
2 X 1JamPelajaran
5. 16.3 Merancang pembuatan benda denganteknik konstruksi
Benda dengan teknikkonstruksi
2 X 1JamPelajaran
6. 16.4 Membuat benda dengan teknikkonstruksi
Bahan/alat karton, lem,gunting, gambar modelrumah dari karton
2 X 1JamPelajaran
Mengetahui, Wonosekar, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah SDN Wonosekar 3 Guru Kelas IV
M AR Y O N O, S. Pd. TUTIK WIJAYANTI, S. Pd.NIP. 19590101 197911 1 001 NIP. 19651020 198608 2 001