PROFILE SEKOLAH SEKOLAH STANDAR NASIONAL

SMP NEGERI 12 MAGELANG

TAHUN 2014Jalan Soekarno Hatta Tlp.(0293)367527 Magelang 56125

Web Site. http://www.smpn12magelang.co.nrE-mail: smp12_magelang@yahoo.co.id

1. RIWAYAT SINGKATSMP Negeri 12 Magelang didirikan pada tahun 1990, bertempat di ibu kota

Kecamatan Magelang Selatan yang terletak ± 1 km dari Kantor Pemerintah Kota Magelang

ke arah timur menuju terminal bus Soekarno – Hatta, dengan luas tanah ± 10.000 m2 dengan

lingkungan yang hijau, rindang, sejuk, dan nyaman sehingga sangat mendukung proses

kegiatan belajar mengajar.

Sejak berdiri tahun 1990 sampai sekarang tahun 2012 , SMPN 12 telah mengalami

pergantian pimpinan sebanyak 7 kali. Periode pertama awal berdiri sampai tahun 1991

SMPN 12 dipimpin oleh Bapak R.B. Soehari Dwidjoharsono. Saat itu SMPN 12 masih filial

dengan SMPN 8. Dengan jumlah siswa hanya 1 kelas dengan siswa berjumlah 40 orang dan

guru berjumlah 13 orang. Saat itu SMPN 12 masih menempati SMPN 8 kota Magelang

sambil menunggu proses pembangunan gedung baru. Proses pembangunan gedung cukup

berat khususnya dalam penyiapan sarana prasarana di SMP Negeri 12 Magelang.

Pada tahun 1992 pimpinan diganti oleh Bapak Gregrorius Parno. Jumlah kelas sudah

bertambah menjadi 3 kelas masing-masing terdapat 40 siswa , sehingga jumlah keseluruhan

mencapai 120 siswa. Kondisi sarana dan prasarana saat itu masih sangat minim. Bangunan

yang ada baru 3 ruang kelas, 1 ruang laboratorium, satu perpustakaan, ruang kepala sekolah

dan ruang guru.Kondisi ruang guru juga masih sangat minim,ditambah lagi peralatan ruang

lobaratorium belum ada.Bapak Gregrorius Parno memimpin SMP Negeri 12 Magelang

selama dua tahun sampai dengan tahun 1994.Tahun 1994 kepemimpinan SMP Negeri 12

Magelang diganti oleh Bapak Soeprapt o,yang kini telah pensiun {(paripurna ).

Pada waktu kepemimpinan beliau sarana prasarana sudah cukup lengkap.

Saat itu memiliki 15 ruang kelas dengan jumlah siswa masing-masing kelas 40 siswa. Jumlah

guru sudah bertambah ada 35 orang guru negeri dan 4 orang guru wiyata. Saat itu Bapak

Soeprapto mulai merintis pembangunan benteng keliling SMPN 12 Magelang, pembangunan

masjid dan pembangunan bangku permanen di depan kelas. Belum sempurna pelaksanaan

1

pembangunan Bapak Soeprapto sudah alih tugas ke SMPN 10 Magelang dan digantikan oleh

Bapak Hartono pada tahun 1999 sampai tahun 2004.

Saat kepemimpinan Bapak Hartono jumlah kelas masih tetap yaitu 15 kelas. Beliau

juga menyempurnakan pelaksanaan pembangunan masjid dan bangku permanen. Selain itu

Beliau juga membangun gudang , ruang satpam, ruang aula, tempat parkir siswa, ruang BK

dan 2 ruang kelas baru. Media pembelajaran CTL sudah ada walaupun jumlah sangat

terbatas. Jumlah guru pun bertambah menjadi 39 orang. Kondisi guru saat itu 45 % sarjana.

Pada saat memimpin bapak Hartono juga melakukan perluasan ruang guru dan

pemindahan rumah penjaga malam. Karena kamar mandi siswa masih sangat terbatas dan

jumalh tidak sesuai dengan jumlah siswa maka Bapah Hartono juga membangun kamar

mandi siswa di sebelah atas. Masa kepemimpinan Bapak Hartono berakhir pada tahun 2004.

Sejak tahun 2005 sampai 16 Juli 2009 kepemimpinan SMPN 12 dipegang oleh Bapak

Kunadi, S.Pd. semenjak kepemimpinan beliau banyak perubahan yang terjadi. Mulai dari

guru dan karyawan sampai dengan prestasi akademik maupun non akademik. Perubahan

yang telah dilakukan antara lain jumlah guru yang sarjana bertambah dari 45 % menjadi

95 %. Guru berprestasi pun bermunculan. Pada tahun 2006 dan tahun 2008 SMPN 12

meraih juara kedua guru prestasi se-kota Magelang. Dari segi prestasi akademik siswa dari

tahun ke tahun meningkat. Tahun 2005/2006 jumlah siswa yang tidak lulus sebanyak 30

siswa,tahun 2006/2007 berkurang manjadi 16 siswa, pada tahun 2007/2008 tinggal 10 siswa,

dan tahun 2008/2009 tinggal 6 orang siswa. Dan untuk meningkatkan prestasi akademik

siswa ulangan harian diadakan bersama, sehingga kurikulum memiliki data ulangan siswa

dari mulai kelas VII sampai kelas IX. Sehingga dengan demikian nilai siswa dapat dipantau.

Pada tahun pelajaran 2009/2010 SMP Negeri 12 Magelang di bawah pimpinan Bp.

Budi Wargana, S.Pd,M.Pd mengalami kemajuan yang pesat yaitu lulus Ujian Nasional

sebanyak 100% , karena 1 siswa mengulang ujian susulan karena sakit ,namun juga

lulus ,sehingga memperoleh peringkat 9 dari sekolah negeri dan swasta se-kota Magelang.

Pada tahun 2010/2011 SMP Negeri 12 Magelang lulus 100 % dan mendapat peringkatn 7 se-

Kota Magelang .Pada Tahun Pelajaran 2011/2012 SMP Negeri 12 Magelang mendapat

peringkat ke - VII se- kota Magelang dengan nilai rata-rata 7,08 pada tahun 2010/2011

menjadi 7,88 pada tahun 2011/2012, dengan perorelahan nilai 10 untuk Matematika ada 6

peserta didik, Sedangkan dari prestasi non akademik SMPN 12 Magelang .Pada

tahun pelajaran 2012/2013 prestasi SMP N.12 Magelang lulus 100 % dan mendapat

peringkat 9 untuk sekolah SMP Negeri dan Swasta se- Kota M.agelang,uga

2

menunjukkan peningkatan kejuaraan dalam berbagai lomba kejuaraan tingkat

kotaMagelang sampai propinsi Jawa Tengah . Kejuaraan yang pernah diraih antara

lain:

1. Juara 1 ,2,3 silat kategori tanding dan seni tingkat kota Magelang.

2. Juara 2 lomba Basket dalam Popda Tingkat Kota Magelang

3. Juara 2 Lomba Lukis Sejata Bunga dari Pemda Kota Magelang .

4. Juara 4 Lomba Guru Berprestasi Tingkat Kota Magelang

5. Juara 1 dan 3 Lomba Tenis Lapangan Putra Tingkat Kota Magelang

6. Juara 2 Lomba K3 Tingkat eks- Kedu

7. Juara 1 Pencak Silat Kelas G,H dan Tanding tingkat kota Magelang

8. Juara 2 Tae Kwon Do tingkat provinsi Jawa Tengah.

Selain hal di atas pembenahan fisik SMPN 12 pun disempurnakan,mulai dari

renovasi sampai pembuatan bangunan baru. Bangunan yang didirikan antara lain

Gazebo,pembuatan taman, pembuatan kolam ,penyempurnaan apotik hidup, tempat parkir

halaman depan, peninggian benteng sekolah, renovasi gapura, papan SSN dan pembuatan 2

ruang kelas baru serta penambahan ruang guru atas serta pembenahan taman di sekolah.

Sebagai upaya peningkatan kualitas guru Beliau juga mengadakan pelatihan dan

Workshop. Pelatihan yang pernah diadakan meliputi pelatihan komputer,pelatihan

pembuatan sistem penilaian sesuai KTSP, model-model pembelajaran ( Pakem dan CTL ),

workshop penulisan PTK dengan mengundang nara sumber dari luar yang berkompetensi.

Workshop Kurikulum 2013 dari LPMP Jateng dan Penilaian sertaPengisian SKP ( Sasaran

Kerja Pegawai )oleh Bp.Heriyono,M.Pd. dari Dinas Pendidikan Kota Magelang.Sehingga

75% guru menguasai penggunaan Informasi Teknologi ( IT ) dan Internet serta memahami

Kurikulum KTSP dan Kurikulum 2013 dan Aspek penilaian Pengetahuan,Keterampilan dan

Sikap dengan aplikasinya.

Pada tahun 2008 SMP Negeri 12 Magelang terpilih menjadi sekolah potensial

menuju Sekolah Standar Nasional dan sesuai dengan hasil monitoring dan evaluasi dari

Dirjen Pendidikan Sekolah SMPNegeri 12 Magelang menjadi Sekolah Standar Nasional

bersama SMP Negeri 5 Magelang, SMP Negeri 9 Magelang dan SMP Negeri 10 Magelang.

SMP Negeri 12 Magelang terus membenahi diri dengan menyediakan sarana dan prasarana

sekolah yang siap dan memadai dengan alat – alat ICT dengan pemasangan LCD di ruang

guru, ruang perpustakaan, ruang lab IPA dan lab bahasa /komputer dan melengkapinya

dengan memasang parabola. Untuk memenuhi kebutuhan informasi juga memasang

3

internet hingga menjangkau semua ruangan kelasdengan jaringan WAN dan LAN.

Pada tanggal 16 Juli 2009 ada pelantikan kepala sekolah ditingkat kota Magelang,

Bapak Kunadi, SPd dialih tugaskan ke SMP Negeri 7 Magelang dan mulai 1 Agustus 2009

SMP Negeri 12 Magelang dipimpin oleh Bapak Budi Wargana, SPd. – sampai 31 Juli 2012

Beliau semula guru IPA di SMP Negeri 2 Kota Magelang dan lulus seleksi Kepala

Sekolah yang dilakukan oleh LPMP Semarang Jawa Tengah. Sejak tahun pelajaran

2011/2012 SMP Negeri 12 Magelang menjadi sekolah SSN Mandiri karena sudah tidak lagi

mendapat bantuan dana dari Ditjend. PPTK Jakarta oleh sebab itu , perlu kerja keras

membangun sekolah demi meningkatkan akademik maupun non akademik,terbukti kini

SMP Negeri 12 Magelang mendapat nilai rata-rata UN 7,88 dan lulus 100% .

Sejak 1 Agustus 2012 SMP Negeri 12 Magelang menjadi SSN Mandiri yang dipimpin

oleh Bpk.Harjanta,S.Pd. dari guru Bahasa Indonesia di SMP Negeri 9 Magelang. Bapak

kepala SMP Negeri 12 Magelang terpilih menjadi kepala Sekolah berdasarkan hasil seleksi

tes pemilihan kepala sekolah dari LPMP Jawa Tengah.Beliau juga pelatih Pencak Silat dari

kelompok Merpati Putih di Kota Magelang.

2. DATA KEPALA SEKOLAH SMP NEGERI 12 MAGELANG FOTO-FOTO

Kepala Sekolah ke-1 Kepala Sekolah ke-2 Kepala Sekolah ke-3 RBSoehari Dwidjoharsono Gregorius Parno Suprapto

4

Kepala Sekolah ke-4 Kepala Sekolah ke-5 Kepala Sekolah ke-6 H. Hartono D.S. Kunadi,S.Pd,M.Pd. Budi Wargana,S.Pd,M.Pd.

Harjanta , S.Pd.Kepala Sekolah ke-7 Kepala Sekolah Ke - 8 Kepala Sekolah Ke-9

NAMA PERIODE KETERANGAN

1 RB. Soehari Dwidjoharsono 1990 - 19922 Gregorius Suparno 1992 - 19943 Suprapto 1994 - 19994 RH. Hartono 1999 - 20045 Kunadi, S Pd 2005 – Juli 20096 Budi Wargana, S Pd Agustus 2009 – Juli 2012

7 Harjanta ,S.Pd. Agustus 2012- Sekaramg

3. IDENTITAS SEKOLAH

1 Nama Sekolah : SMP NEGERI 12 MAGELANG.

2. No. Statistik Sekolah : 20.103.60.01.012

3. Tipe Sekolah : B2

4. Alamat Sekolah : Jl.Soekarno Hatta

: (Kecamatan) Magelang Selatan

: Kota Magelang

: (Propinsi) Jawa Tengah

5. Telepon/HP/Fax : (0293) 367527

6. Status Sekolah : Negeri

7. Nilai Akreditasi Sekolah : A / 92,98

5

8. Data Siswa 5 ( lima tahun terakhir )

Tahun Pelajaran

Jml Pendaftar(Cln Siswa

Baru)

Kelas VII Kelas VIII Kelas IX JumlahSiswa

Jml Siswa

Jumlah Rombel

Jml Siswa

Jumlah Rombel

Jml Siswa

Jumlah Rombel

Juml.Siswa

JumlahRombel

2009/2010 223 170 5 210 6 164 5 557 16

2010/2011 214 186 5 170 5 185 6 541 16

2011/2012 259 200 6 162 5 155 5 517 16

2012/2013 243 195 6 168 6 156 6 528 18

2013/2014 246 195 6 194 6 191 6 580 18

9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

KEPALA SEKOLAH DAN WAKA SEKOLAH

NamaJenis

Kelamin Usia Pend. Akhir

Masa Kerja

L P1. Kepala Sekolah Harjanta , S.Pd. v 52 S1 27

2. Waka Kurikulum Dra.Choir LilimAlsofi v 49 S2 25

3. Waka Kesiswaan Siti Ida Yuniati,S.Pd. v 45 S1 15

PENDIDIK

1. Kualifikasi Pendidikan ,Status ,Jenis Kelamin dan Jumlah

No. Tingkat Pendidikan

Jumlah dan Status GuruJumlah Ketr.GT/PNS GTT/Guru

BantuL P L P

1. S3/S2 - 1 - - 1

2. S1 9 31 - - 40

3. D-4 - - - - -

4. D3/Sarmud - - - - -

5. D2 - - - - -

6. D1 - - - - -

7. ≤ SMA/sederajat -

Jumlah 9 32 - 41

6

2.Jumlah guru dengan tugas mengajar sesuai dengan latar belakang pendidikan (keahlian)

No. Guru

Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan sesuai

dengan tugas mengajar

Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan yang

TIDAK sesuai dengan tugas mengajar Jumlah

D1/

D2

D3/

Sarmud

S1/D4 S2/S3 D1/

D2

D3/

Sarmud

S1/D4 S2/S3

1. Pend. Ag. Islam 1 1

2. PKn 2 2

3. Bahasa Indonesia 6 6

4. Bahasa Inggris 4 4

5. Matematika 4 4

6. IPA 3 1 4

7. IPS 2 2

8. Seni Budaya 2 2

9. Penjaskes/PJOK 2 2

10. Bahasa Jawa 1 1

11. TIK 2 2

12.

13.

PKK /Prakarya

Guru Yang lain :

BK

Agama Kristen

Agama Katolik

Agama Hindu

1

3

1

1

1

1

3

1

1

1Jumlah 2 - 38 1 - - - - 41

1.Pengembangan kompetensi / profesionalisme guru

No.Jenis Pengembangan

Kompetensi

Jumlah Guru yang telah mengikuti kegiatan

pengembangan kompetensi/profesionalisme

Laki-laki Perempuan Jumlah

1. Penataran KBK/KTSP 8 33 41

3. Penataran Metode 8 33 41

7

Pembelajaran (termasuk CTL)

4. Penataran PTK 6 30 36

5. Penataran Karya Tulis Ilmiah 6 30 36

6. Sertifikasi Profesi/Kompetensi 8 30 38

7. Penataran PTBK 4 10 14

8. Penataran lainnya ( Penilaian) 6 30 36

2. Prestasi guru

No. Jenis lomba

Perolehan kejuaraan 1 sampai 3 dalam 3 tahun

terakhir

Tingkat Jumlah Guru

1. Lomba PTK Nasional

Provinsi

Kab/Kota

2. Lomba Karya tulis Inovasi

Pembelajaran

Nasional

Provinsi

Kab/Kota

3. Lomba Guru Berprestasi Nasional

Provinsi

Kab/Kota 3 Guru

4. Lomba lainnya: ...............................

Menulis Jurnal Artikel PGRI

Nasional

Provinsi

Kab/Kota 1 Guru

b. Kependidikan: Tenaga Pendukung

No. Tenaga pendukung

Jumlah tenaga pendukung dan kualifikasi pendidikannya

Jumlah tenaga pendukung Berdasarkan Status dan Jenis Kelamin Jumlah

≤ SMP

SMA D1 D2 D3 S1 PNS Honorer

L P L P

1. Tata Usaha - 2 - 1 1 - - 4 1 1 6

8

2. Perpustakaan - - - 1 - 1 - 2 - - 2

3. Laboran lab. IPA - - - - - - - - - - -

4. Teknisi

lab.Komputer

- - - - - - - - - - -

5. Laboran lab. Bahasa - - - - - 1 - 1 - - 1

6. PTD(PendTek.

Dasar)

- - - - - - - - - - -

8. Penjaga Sekolah 2 - - - - 2 - - 2

Pesuruh/Kurir 1 1 1

9. Tukang Kebun 2 1 - - - - 2 - 1 - 3

10. Keamanan/Satpam - 1 - - - - - - 1 - 1

11. Lainnya: - - - - - - - - - - -

Jumlah 5 5 - 1 1 3 5 8 3 1 17

10. a) Data Ruang Belajar (Kelas)

Kondisi

Jumlah dan ukuran Jmlah. ruang lainnya

yang digunakan untuk ruang

Kelas

(e)

Jumlah ruang

digunakan . untuk ruang.

Kelas

(f)=(d+e)

Ukuran 7x9 m2

(a)

Ukuran> 63m2

(b)

Ukuran < 63 m2

(c)

Jumlah (d) =(a+b+c)

Baik 16 2 - 18 2 ruang kelas

Menempati

:R.Aula &

R.Guru

18= 16+2

Rusak ringan - - - -

Rusak sedang - - - -

Rusak Berat - - - -

Total 16 2 - 18

Keterangan kondisi:

Baik Kerusakan < 15%Rusak ringan 15% - < 30%Rusak sedang 30% - < 45%Rusak berat 45% - 65%Rusak total >65%

9

b) Data Ruang Belajar Lainnya

Jenis Ruangan Jumlah (buah) Ukuran

(pxl)Kondisi*

)Jenis Ruangan Jumlah

(buah) Ukuran (pxl)

Kondisi

1.Perpustakaan 1 105 Baik 6. Lab. Bahasa 1 42 Baik

2. Lab. IPA 1 144 Baik 7.Lab.Komputer 1 103 Baik

3. Ketrampilan - - - 8. PTD -- -- -

4. Multimedia - - - 9.

Serbaguna/aula

1 189 Baik

5. Kesenian - - - 10. Gasebo 2 66 Baik

c) Data Ruang Kantor

Jenis Ruangan Jumlah (buah) Ukuran

(pxl)Kondisi*)

1. Kepala Sekolah 1 21 Baik

2. Wakil Kepala Sekolah 1 12 Baik

3. Guru 1 126 Baik

4. Tata Usaha 1 63 Baik

Lainnya: ……………… - - -

d) Data Ruang Penunjang

Jenis Ruangan Jumlah (buah) Ukuran

(pxl)Kondisi

*)Jenis Ruangan Jumlah

(buah) Ukuran (pxl)

Kondisi

1. Gudang 1 54 B 10. Ibadah 1 225 B

2. Dapur 1 12 B 11. Ganti - - -

3. Reproduksi - - - 12. Koperasi 1 20 B

4. KM/WC Guru 3 18 B 13. Hall/lobby 1 50 B

5. KM/WC Siswa 14 84 B 14. Kantin 2 6 RB

6. BK 1 34 B 15. R.Pompa/

Menara Air

2 - B

10

7. UKS 1 16 B 16. Bangsa l

Kendaraan

2 8 B

8.PMR/Pramuka 1 6 B 17. Rumah

Penjaga

1 36 B

9. OSIS 1 6 B 18. Pos Jaga 1 6 B

11. Lapangan Olahraga dan Upacara

Lapangan Jumlah (buah) Ukuran

(pxl)Kondisi Keterangan

1. Lapangan Olahraga

a. Basket

b. Tenis lapangan

c. Voly Ball

d. Footsal

e. ........................................

1

1

2

1

1.080

1.080

2x126

36 x 15

B

B

B

B

2. Lapangan Upacara 1 1.080 B

12. Kepemilikan Tanah : Pemerintah/yayasan/pribadi/menyewa/menumpang*)

Status Tanah : SHM/HGB/Hak Pakai/Akte Jual Beli/Hibah*)

Luas Lahan/Tanah : 10.000 m2

Luas Tanah Terbangun : 3.848 m2

Luas Tanah Siap Bangunan : 6.152 m2

Luas Lantai Atas Siap Bangun : m2

*) Coret yang tidak perlu

Lampirkan rencana tapak (site plan) sekolah skalatis (berskala) dengan ukuran kertas

minimal A4.

13. Perabot (furniture) utama

11

a. Perabot ruang kelas (belajar)

No.Jumlah ruang kelas

PerabotJumlah dan kondisi

meja siswaJumlah dan

kondisi kursi siswaAlmari + rak

buku/alat Papan tulis

Jml

Bai

k

Rsk

.R

inga

nR

sk.

Ber

atJm

lB

aik

Rsk

.R

inga

nR

sk.

Ber

atJm

lB

aik

Rsk

.R

inga

nR

sk.

Jml

Bai

kR

sk.

Rin

gan

Rsk

.B

erat

1 18 392 300 -92 - 579 400 179 - - - - - 16 16 - -

b. Perabot ruang belajar lainnya

No. Ruang

Perabot

Meja Kursi Almari + rak buku/alat Lainnya

Jml

Bai

k

Rsk

.R

inga

nR

sk.

Ber

atJm

lB

aik

Rsk

.R

inga

nR

sk.

Ber

atJm

lB

aik

Rsk

.R

inga

nR

sk.

Ber

atJm

lB

aik

Rsk

.R

sk.

Ber

at

1. Perpustakaan 24 - 24 - 19 - 19 - 6 6

2. Lab. IPA 12 12 - - 40 - - 40 3 3

3. Ketrampilan - - - - - - - - - - - - - - - -

4. Multimedia - - - - - - - - - - - - - - - -

5. Lab. bahasa - - - - - - - - - - - - - - - -

6. Lab. komputer 30 30 - - 30 30 - - - - - - - - - -

7. Serbaguna 13 - 14 - 6 6 - - - - - - - - - -

8. Kesenian - - - - - - - - - - - - - - - -

9. PTD - - - - - - - - - - - - - - - -

10. Lainnya:.

Multi media

4 4

c.Perabot Ruang Kantor

12

No. Ruang

Perabot

Meja Kursi Almari + rak buku/alat Lainnya

Jml

Bai

kR

sk.

Rin

gan

Rsk

.B

erat

Jml

Bai

kR

sk.

Rin

gan

Rsk

.B

erat

Jml

Bai

kR

sk.

Rin

gan

Rsk

.B

erat

Jml

Bai

kR

sk.

Rin

gan

Rsk

.B

erat

1. Kepala

Sekolah

1 1 - - 2 2 - - 2 2 - - - - - -

2. R.8 SSN 1 1 - - 2 2 - - - - - - - - - -

No. Ruang

Perabot

Meja Kursi Almari + rak buku/alat Lainnya

Jml

Bai

kR

sk.

Rin

gan

Rsk

.B

erat

Jml

Bai

kR

sk.

Rin

gan

Rsk

.B

erat

Jml

Bai

kR

sk.

Rin

gan

Rsk

.B

erat

Jml

Bai

kR

sk.

Rin

gan

Rsk

.B

erat

3. Guru 32 32 - - 32 32 - - 2 2 - - - - - -

4. Tata

Usaha

7 7 - - - - - - 5 3 - 2 - - - -

5. Tamu 2 1 1 - 2 1 1 - - - - - - - - -

6.

d.Perabot Ruang Penunjang

No. Ruang

Perabot

Meja KursiAlmari + rak

buku/alatLainnya

Jml

Bai

kR

sk.

Rin

gan

Rsk

.B

erat

Jml

Bai

kR

sk.

Rin

gan

Rsk

.B

erat

Jml

Bai

kR

sk.

Rin

gan

Rsk

.B

erat

Jml

Bai

kR

sk.

Rin

gan

Rsk

.

1. BK 8 8 - - 7 7 - - 2 2 - - - - - -

2. UKS 1 1 - - 1 1 - - 1 1 - - - - - -

3. PMR/ - - - - - - -- - - - - - - - - --

13

Pramuka

4. OSIS 5 - 5 - 8 - 8 - - - - - - - - -

5. Gudang 2 - 2 - - - - - - - - - - - - -

6. Ibadah - - - - - - - - - - - - - - -- -

7. Koperasi 3 - 3 - 3 - 3 - - - - - - - - -

8. Hall/lobi - - - - - - - - - - - -- - - - -

9. Kantin - - - - - - - - - - - -- - - - -

10. Pos jaga - - - - 1 - 1 - - - - - - - - -

11. Reproduksi - - - - -- - - - - -- - - - - - -

12. Lainnya:

…..

- - - - - - - - - - - - - - - -

14. Koleksi Buku Perpustakaan

No. Jenis Jumlah KondisiRusak Baik

1. Buku siswa/pelajaran (semua mata pelajaran)

115.983 153 11430

2. Buku bacaan (misalnya novel, buku ilmu pengetahuan dan teknologi, dsb.)

473 20 453

3. Buku referensi (misalnya kamus, ensiklopedia, dsb.)

957 25 932

4. Jurnal

5. Majalah 4 4

6. Surat kabar 2 2

Total 198 12821

14

15. Fasilitas Penunjang Perpustakaan

No. Jenis Jumlah / Ukuran/ Spesifikasi

1. Komputer 5 Unit

2. Ruang Baca ,Ruang Referensi,Gudang

Ruang Sirkulasi , Ruang Belajar

Masing-masing 1 ruang / 105

4. TV 1

5. LCD 1

6. VCD/DVD player 1

7. Radio 1

8. Study Carel Siswa/Pemustaka6

16. Alat/Bahan di Laboratorium/Ruang Keterampilan/Ruang Multimedia

No. Alat/bahan

Jumlah, kualitas, dan kondisi alat/bahan*)

Jumlah Kualitas Kondisi

Kurang dari

25% dr keb.

25%-50% dr

keb.

50%-75% dr

keb.

75%-100

% dr keb.

Kurang Cukup Baik

Sangat

baik

Rusak berat

Rusak ringan Baik

1. Lab. IPA V V V

2. Lab. bahasa V V V

3. Lab. komputer V V V

4. Ketrampilan V V

5. PTD

6. Kesenian V V V

7. Multimedia

*) Lampirkan daftar alat pada laboratorium/ruang dengan spesifikasi teknisnya

17. Prestasi sekolah/siswa dua (5) tahun terakhir

15

a. Prestasi Akademik: NUAN

No Tahun Pelajaran

Rata-rata NUANBhs Ind. Mtk Bhs. Ingg IPA Jumlah Rata-rata

mapel1. 2009/2010 7,83 6,22 6,24 6,85 27,14 6,78

2. 2010//2011 7,66 6,81 6,97 6,93 29,91 7,47

3. 2011/2012 8,91 6,43 8,10 7,18 31,53 7,88

4. 2012/2013 8.18 6,50 6,42 6,12 27,22 6,81

5. 2013/2014 7,89 7.05 6.04 7,34 29,45 7,21

b. Prestasi Akademik: Peringkat rerata NUAN

No.

Tahun Pelajaran

PeringkatTingkat Kecamatan

(Rayon) Tingkat Kab/Kota Tingkat Propinsi

Sek. Negeri

Sek. Swasta

Sek. Negeri

dan Swasta

Sek. Negeri

Sek. Swasta

Sek. Negeri

dan Swasta

Sek. Negeri

Sek. Swasta

Sek. Negeri

dan Swasta

2. 2008/2009 - - - 9 - 11 643 - 913

3. 2009/2010 - - - 10 - 12 736 - 1114

4. 2010//2011 - - - 8 - 9 502 785

5. 2011/2012 - - - 7 - 9

5. 2012/2013 - - - 7 - 9

c.Prestasi Akademik: Nilai Ujian Sekolah (US)

No Mata PelajaranRATA – RATA NILAI US

Tahun 2009/2010

Tahun2010/2011

Tahun 2011/2012

Tahun2012/2013

Tahun2013/2014

1 Pendidikan Agama 7,50 8,51 8.11 7.86 8,12

2 PKn/PPKn 7,74 8,19 8.33 8.13 8.11

3 IPS 7,08 7,55 8.24 8.16 8.10

4 Bahasa Jawa 6,75 6,68 7.77 8.23 8.20

5 Komputer/ TIK 6,58 7,56 8.39 8.82 7.80

d.Angka Kelulusan dan Melanjutkan

16

No. Tahun Ajaran

Jumlah Kelulusan dan Kelanjutan StudiJumlah Peserta Ujian

Jumlah Lulus

% Kelulusan

% Lulusan yang

Melanjutkan Pendidikan

% Lulusanyangtidak

Melanjutkan Pendidikan

1. 2007/2008 168 158 34,81% 52,10% 13,09%

2. 2008/2009 162 156 40,78% 54,31% 4,91%

3. 2009/2010 164 149 90,84% 100% -

4. 2010//2011 187 187 100 % 100% -

5. 2011/2012 155 155 100% 100% -

6 2012/2013 156 156 100% 100% -

7. 2013/2014 168 168 100 % 100% -

e.Perolehan Kejuaraan/Prestasi Akademik: Lomba-lomba

No. Nama Lomba

Tahun 2011-2012 Tahun 2012-2013

Juara ke:

Tingkat Juara

ke:

TingkatKab/Kota

Pro-vinsi

Nasio-nal

Kab/Kota

Pro-vinsi

Nasio-nal

1. Guru Berprestasi 2 V 3

2. Adzan - - -

3. Membaca Puisi 2 V 4 v

4. Geguritan - -

5. Kording/Mading 3 V 2 v

6. Mengarang - -

7. Pidato B Inggris - -

8. KIR 4 V -

9. Puisi 2 V 2 v

10. Tari 4 V 2 v

f.Perolehan Kejuaraan/Prestasi Non Akademik

17

No. Nama Lomba

Tahun 2011 - 2012 Tahun 2012 - 2013

Juara ke:

Tingkat Juara

ke:

TingkatKab/Kota

Provinsi

Nasional

Kab/Kota

Pro-vinsi

Nasio-nal

1. MTQ 2 dan 3 v - - - - - -

2. Wiyata Mandala 1 4 v v - - - -

3. Lagu Nasional Har.1 v - - - - - -

4. SekolahSehat/K3 3 v - - 1 v - -

5. Sepak bola 2 v - - - - - -

6. Pencak Silat Kls B 1 v - - 1 dan 2 v v -

7. Pencak Silat Kls G 1 dan 2 v v - 1dan 2 v v -

8. Tenis Meja Putra 3 v - - 2 dan 3 v - -

9. Atletik 100 m Pi 2 v - - - - - -

10. Tae Kwon Do 1 dan 3 - v v 1 dan 2 v v -

11. Bola Basket - - - - 3 v - -

g. Jumlah dan prosentase siswa drop-out

No Kelas

Jumlah dan prosentase siswa drop-out

2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014

1 VII - - - - -

2 VIII - - - - -

3 IX - - - - -

Total

(%)0% 0% 0% 0% 0%

18. Lain-laina. Alasan lulusan SMP tidak melanjutkan ke SMA/SMK/sederajat

No Alasan tidak melanjutkanUrutan alasan dari yang paling utama dengan

memberi No. 1 s.d. 9

1 SMA/SMK/sederajat yang ada terlalu

jauh/tak terjangkau

1. Tidak mampu membiayai

2 Tidak mampu membiayai 2. Transportasi sulit

3 Transportasi sulit/mahal 3. Kondisi geografis

18

4 Kondisi geografis (medan sulit) 4. Pendidikan di pandang kurang penting

5 Daerahnya terpencil 5. Daerahnya terpencil

6 Pendidikan dipandang kurang penting 6. SMA / SMK / sederajat yang ada terlalu jauh

7 Bekerja 7.Bekerja

8 Menikah 8.Menikah

]

19. Latar Belakang Sosial Ekonomi Orangtua Siswa

1). Pekerjaan orangtua/wali siswa

No. Pekerjaan Prosentase

1. PNS 3,86 %

2. TNI/POLRI 2,21 %

3. Petani 0,37 %

4. Swasta 36,83 %

5. Nelayan -

6. Politisi (misalnya anggota DPR) -

7. Perangkat Desa -

8. Pedagang 5,52 %

9 Buruh

Lain-lain

50,28 %

2) Penghasilan orangtua/wali (gabungan kedua orangtua) siswa

No. Penghasilan Prosentase

1. Kurang dari Rp. 500.000,- 50,28 %

2. Antara Rp. 500.000,- s.d. Rp. 1.000.000,- 43,64 %

3. Antara Rp. 1.000.000,- s.d. Rp1.500.000,- -

4. Antara Rp. 1.500.000,- - Rp. 2.000.000,- 6,08 %

5. Lebih dari Rp. 2.000.000,- -

3) Tingkat kesejahteraan orangtua/wali siswa

19

No. Tingkat kesejahteraan Prosentase

1. Pra sejahtera 50,28 %

2. Sejahtera I 43,64 %

3. Sejahtera II -

4. Purna sejahtera 6,08 %

4) Guru PKH ( Keterampilan ) di SMP yang bersangkutan :

No Nama lengkap (termasuk gelar) Usia

Pendidikan Status Pengalaman kerja

(tahun)

Gol. Ket.Tertinggi

Jurusan

PNS, GTT, dsb)

Guru mapel

1 Endang Sulisworo, SPd 39 S1 PKK PNS PKK 12 Th III D

2 Endang Sulisworo, SPd 39 S1 PKK PNS Prakar

ya

12 Th III D

5) Nara sumber PKH (Keterampilan) di sekitar SMP yang terjangkau

NoNama lengkap

(termasuk gelar)Usia

PendidikanPeker

jaan

Bidang

keahlian

Keterse-

diaan waktuKet.Terting

giJurusan

1 Drs. Agus Achsin 47 S1 SosPol PNS Komp. -

2 Kasiyono, SH 48 S1 Hukum PNS - waktu

3 Gandi .S.E 48 S1 Ekono

mi

PNS - waktu

6) Mitra Pelaksanaan PKH

Sebutkan mitra di sekitar sekolah yang dapat dilibatkan dalam pelaksanaan PKH

( Industri rumah tangga, pabrik, dsb.).

No Nama mitra Keterangan

1. Pembuatan susu kedelai PKK Boga dengan orang tua siswa

2. Pembuatan Telur Asin PKK Boga dengan orang tua siswa

7) Alat (Penunjang) Pelaksanaan PKH (Keterampilan)

20

Sebutkan sarana yang dapat (menunjang) pelaksanaan PKH (mesin jahit, alat masak,

dsb.) yang sudah dimiliki oleh sekolah.

No Nama Alat Jumlah

Kondisi*)

BaikRusak

ringanRsk sdng Sk brt

1 Mesin Jahit 8 v

2 Mesin Obras 1 v

3 Kolam Ikan 3 v

4 Gilingan mi 1 v

5 Kompor Minyak 5 v

6 Piring Oval 5 v

7 Panci untuk masak 5 v

8 Majic Com 1 v

9 Panci Pemanas 2 v

10 Tempat Nasi 1 v

INVENTARIS LABOLATORIUM IPA

No Jenis Jml

Kondisi Kualitas/FungsiKet

Baik Buruk LayakTidak Layak

  Prasarana            1 Ruang Praktek  1 V     V    2 Ruang Persiapan         V   

3Ruang Penyimpanan alat dan bahan          V  

4 Ruang Gudang            5 Meja Laboratorium  10      V    6 Kursi Laboratorium        V    7 Wastafel  4    V      8 Saluran dan instalasi air  4   V  V     

  Bersih       V     9 Saluran dan instalasi air            

  Kotor     V    V   10 Saluran dan instalasi listrik    V      11 Sirkulasi Udara    V       *)12 Sistem pencahayaan    V    V    

               Alat Praktikum Fisika            

1 Kit Optik  8 V    V     

21

2 Kit Listrik  8 V    V     3 Kit Mekanika  8 V    V     4 Kit Panas dan Hidrostatika  8 V         

                 Alat Penunjang Fisika            

1GARPU TALA PADA KOTAK  8 V     V    

2 SLINKI  4   V       3 METER DASAR 90  1   V   V  

4CATU DAYA, Tegangan Rendah  8   V    V   

5 NERACA  8   V    V                    Alat Praktikum Biologi            

1 TABUNG KAPILER 1set V         

2 RESPIROMETER          

3KOTAK GENETIKA 5 warna  1 V    V     

4 MODEL, Otak Manusia  1  V   V     5 MODEL, Mata Manusia  1  V V     6 MODEL, Telinga Manusia  1  V      7 MODEL, Torso Wanita  1  V   V     8 MODEL, Jantung Manusia  1  V   V     9 MODEL, Kulit Manusia.  1  V    V    

10 MODEL, Ginjal Manusia  1  V    V    

11MODEL, Tengkorak Manusia  1  V    V    

12MIKROSLID, Junior Biologi            

13MIKROSLID, Junior Biologi            

14 MIKROSLID, Biologi            15 MIKROSLID, Biologi            16 MIKROSLID, Biologi            17 MIKROSLID, Biologi            18 MIKROSLID, Mammalian            

No Jenis JmlKondisi Kualitas/Fungsi

KetBaik Buruk Layak

Tidak Layak

19 MIKROSLID, Mammalian            20 MIKROTOM SEDERHANA            21 KUADRAT, fleksible Tipe Lipat  8  V    V    22 EOSIN, BG 25 gr  1  V    V    23 Iodine crystals (I2), BG, 500 g  2  V    V    24 Calcium Oxide (Ca O), T, 500 g  3  V    V    

25Sodium Hydroide, T, 500 g, NA OH  1  V    V    

22

26 Penghubung Selang Bentuk Y            27 Benedict, 500 ml            28 Akuarium            29 CAWAN PETRI  8  V    V    30 GELAS KIMIA ml 200  9  V    V    31 GELAS KIMIA ml 80  8  V    V    32 KAKI TIGA  10 V    V    33 KASA BAJA, Tahan Karat  10    V    V  34 JAM HENTI, dual dial  15  V    V    35 PLAT TETES  9  V    V    36 LUMPANG DAN ALU 15  V    V    37 PIPA KACA          38 PIPET TETES  6  V    V    39 GELAS UKUR KACA 100 CC  10  V    V    40 SUMBAT KARET 1 Lubang            41 SUMBAT KARET 2 Lubang          42 BATANG PENGADUK KACA  10  V    V    43 STATIF Segi 4  8  V    V    44 KLEM UNIVERSAL  8  V    V    45 BOSS HEAD            

46TABUNG REAKSI, Medium Wall,  1set  V    V    

  with rim            

47TABUNG REAKSI, Medium Wall, 1 set  V    V    

  with rim,            48 PENJEPIT TABUNG REAKSI  8  V    V    49 RAK TABUNG REAKSI  9  V    V    50 Thermometer , -10-110 derajatC  8 V   V     51 CHARTA, Hukum Mendel  1  V    V    52 CARTA, Sistem Transportasi  1  V   V     53 CARTA, Sistem Pencernaan  1  V    V    54 CARTA, Sistem Koordinasi  1  V    V    55 CARTA, Sistem Saraf Manusia  1  V    V    56 CARTA, Sistem Sirkulasi Darah  1  V    V      Manusia            

57CARTA, Sistem Pencernaan Manusia  1  V    V    

58CARTA, Sistem Ekskresi Manusia  1  V    V    

59 CARTA, Sistem Koordinasi  1  V    V    

60CARTA, Hewan purba dan situasi zaman purba            

             

23

62 CARTA, Perkembanganbiakan  2  V    V      tumbuhan generatif            

63 CARTA, Perkembanganbiakan              hewan tinggi generatif            

64 CARTA, Perkembanganbiakan              hewan rendah generatif            

65CARTA, Bagian Tubuh Tumbuhan  4  V    V    

66 CARTA, Daur hidup parasit              (malaria)            

67 AUXANOMETER                             Alat Penunjang Biologi            1 MIKROSKOP, Lanjutan  8  V    V    2 MIKROKOP, untuk siswa  16  V    V    

2PEMELIHARAAN MIKROSKOP 4set  V    V    

3 KACA PENUTUP  2set  V    V    4 KACA BENDA 4set  V    V    5 KACA PEMBESAR  5  V    V    

INVENTARIS LABOLATORIUM BAHASA

No Jenis JmlKondisi Kualitas/Fungsi

KetBaik Buruk Layak

Tidak Layak

  Prasarana            1 LCD Flat  19 V     V    

2CPU Program Linux U Buntu  19  V    V    

3 Kipet Mouse   6  V    V    4 Mouse  19  V    V    5 Wireles Teacher   1  V    V    6 Key board  19  V    V    7 Ram CPU  19  V    V    

8Buku Petunjuk Teacher   4  V V     

  Buku Petunjuk Student   4  V   V    

9 Meja   19    V    V    Kursi   19   V    V   

10 Karpat 6 m x 7m   2  V   V    11 Roll Kabel   3  V    V  12 Stop Kontak   3  V    V    

               

24

          KeadaanKeterangan

13 Perangkat Lunak       AsliTdk Asli

 Sebutkan Perangkat Lunak yang 1 Windows 98    2  

  dimiliki sekolah 2 Windows 2000    1      3 Wondows XP    5      4 Windos Sover    3      5 Windows ME    3      Lainnya ……………    2               12  

No Jenis JmlKondisi Kualitas/Fungsi

KetBaik Buruk Layak Tidak

Layak6 Sumber Daya Manusia    V     V                Jumlah  

a.Berapa orang guru yang menguasai komputer?

40   b. Berapa orang staf yang menguasai komputer? 13  

c.Berapa orang guru/staf yang pernah belajar komputer (kursus/kuliah/dll)? 53  

d.

Berapa Tenaga TeknisLaboran komputer /Lab.BahasaLab.IPA 1  

25

Magelang , 17 Agustus 2014

Kepala SekolahSMP Negeri 12 Kota Magelang

Harjanta,S.PdNIP 19610125 198303 1 007