WORKSHOP MATEMATIKA

PRESENTED BY:KEL 8

HAYATUN NUFUSNISA ULFITRIARAHMADONAFEBRI ZELNI

PENDIDIKAN MATEMATIKA

4B

PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR

PEMANFAATAN BUAH TERONG PADA PEMBELAJARAN

MATEMATIKA SD DENGAN MATERI PENJUMLAHAN DAN

PENGURANGAN.

LATAR BELAKANGBanyak siswa SD yang masih bingung terhadap aturan penjumlahan dan pengurangan. Oleh karena itu, dengan memanfaatkan lingkungan sekitar akan mempermudah siswa SD mengingat/ mengetahui bagaimana cara mengoperasikan suatu bilangan dalam aturan penjumlahan dan pengurangan.

TUJUAN

• Menambah wawasan siswa dalam belajar• Agar lebih mudah

mengoperasikan suatu bilangan dengan aturan yang telah diketahuinya.

ALAT & BAHAN

1.Terong Bulat Warna Ungu (Sebagai Bilangan Positif)

2. Terong Bulat Warna Hijau (Sebagai Bilangan Negatif)

ATURAN

CARA PENGOPERASIAN1. PENJUMLAHAN

aturan penjumlahan seperti biasa. Contoh: 2 + 3 = 5 + =

2.PENGURANGAN contoh: -3 – 2 = - 5

- =

Contoh lain

3 + (-5) = ….

+ =

THANK YOU FOR YOUR ATTENTION