SMA NEGERI 2 BANDUNG

SOSIALISASI DAN PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN

OLEH :DRA. NURJANAH SYAFEI

SK-KD

STANDAR KOMPETENSIA. Standar Kompetensi 2. Menerapkan nilai dan norma dalam proses pengembangan kepribadian

KOMPETENSI DASAR

B. Kompetensi Dasar 2.1. Mendeskripsikan sosialisasi sebagai proses dalam pembentukan kepribadian

INDIKATOR1. Mendeskripsikan pengertian sosialisasi dan pembentukan kepribadian

2. Mengemukakan-tahap-tahap perkembangan diri manusia dalam pembentukan kepribadian

3. Mengidentifikasi faktor-faktor pembentukan kepribadian

4. Mengidentifikasi agen-agen sosialisasi

PETA KONSEP

SOSIALISASI DAN PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN

PENGERTIAN SOSIALIOSASI

PENGERTIAN KEPRIBADIAN

TUJUAN SOSIALISASI

AGEN SOSIALISASI

BENTUK SOSIALISASI

POLA SOSIALISASI

FAKTOR PEMBENTUK KEPRIBADIAN

TEORI PERKEMBANGAN

KEPRIBADIAN

PENGERTIAN SOSIALISASI

SOSIALISASI adalah proses belajar anggota kelompok/masyarakat tentang kebiasaan-kebiasaan didalam kelompok atau masyarakatnyaSOSIALISASI adalah proses penanaman atau tranfer kebiasaan atau nilai dan aturan dari satu generasi ke generasi lainnya dalam sebuah kelompok atau masyarakat

PENGERTIAN SOSIALISASI OLEH PARA AHLI1. PETER L. BERGER Sosialisasi adalah proses belajar seorang anak untuk menjadi anggota yang

dapat berpartisipasi di dalam masyarakat2. David Gaslin Sosialisasi adalah proses belajar yang dialami seseorang untuk memperoleh

pengetahuan tentang nilai dan norma agar ia dapat berpartisipasi sebagai anggota kelompok masyarakat

TUJUAN SOSIALISASI

Dalam suatu kehidupan masyarakat, sosialisasi memiliki tujuan sebagai berikut :1. Menunjukkan dan mengajarkan dasar-dasar

kehidupan sosial2. Mengajarkan keterampilan-keterampilan atau teknik

untuk bertahan hidup3. Menciptakan keinginan/cita-cita kepada anggota

masyarakat sehingga muncul hasrat ayau keinginan mereka untuk bekerja mewujudkannya

4. Mengajarkan kepada individu apa peran (role) mereka dan bagaimana harus menjalankannya

5. Memberi identitas sosial kepada anggota masyarakat

AGEN SOSIALISASI

Fuller dan Jacobs mengklasifikasikan empat agen sosialisasi, sebagai berikut :1. Keluarga2. Kelompok sebaya atau sepermainan3. Sekolah4. Media massa

BENTUK SOSIALISASIBENTUK SOSIALISASI1. sosialisasi primer adalah sosialisasi pada tahap awal kehidupan

seseorang sebagai manusia, merupakan sosialisasi pertama yang dijalani individu semasa kecil yang dipelajari dalam keluarga

2. Sosialisasi sekunder adalah proses berikutnya yang memperkenalkan

individu kedalam lingkungan diluar keluarganya, seperti lingkungan sekolah dan lingkungan bermain

POLA SOSIALISASIPOLA SOSIALISASI1. Sosialisasi Represif Adalah penekanan pada penggunaan materi dalam hukuman dan

imbalan, penekanan pada kepatuhan anak pada orang tua, penekanan pada komunikasi yang bersifat satu arah, non-verbal dan berisi perintah, penekanan sosialisasi terletak pada orang tua dan pada keinginan orang tua, peran keluarga sebagai significant other

2. Sosialisasi Partisipatoris merupakan pola dimana anak diberi imbalan ketika berperilaku baik,

hukuman dan imbalan bersifat simbolik, , interaksi dan komunikasi bersifat lisan, penekana sosialisasi adalah anak dan keperluan anak, peran keluarga sebagai generalized other

PENGERTIAN KEPRIBADIAN

PENGERTIAN KEPRIBADIAN1. MENURUT YINGER Kepribadian adalah sebagai keseluruhan sikap atau

kelakuan seorang individu dengan sistem tendensi (kecenderungan ) tertentyang telah dimiliki dan saling mempengaruhi dengan rangkaian situasi atau keadaan yang ditemui sehari-hari

2. Soetandyo Wignjosoebroto Kepribadian sebagai kecenderungan psikologi seseorang

untuk melakukan tingkah perilaku sosial tertentu, baik tingkah laku yang bersifat tertutup, maupun terbuka

FAKTOR-FAKTOR PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN

MENURUT HORTON DAN HUNT ADA LIMA FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN

1. Faktor biologis2. Lingkungan fisik3. Kebudayaan4. Pengalaman dalam kelompok5. Pengalaman yang berbeda

TEORI PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN1. TEORI GENERALIZED OTHER Menurut George Herbert Mead, membagi pengembangan diri manusia

dalam tiga tahap, yaitu : 1. tahap preparatory stage yaitu tahapan seorang anak meniru perilaku orang dewasa (1-3 tahun) 2. tahap play stage yaitu tahapan seorang anak sudah memahami arti atau maksud dari perilaku yang dia lakukan , namun belum ajeg atau konsisten penerapannya (3-4 tahun) 3. tahap game stage yaitu tahapan seorang anak sudah mulau memiliki konsistensi atau keajegan terhadap pilihan perannya, dalam tahap ini anak sudah mulai memahami peran orang lain (4-5 tahun keatas )

2. TEORI LOOKING GLASS SELF Menurut Charles Horton Cooley merumuskan tiga langkah yang terjadi dalam looking glass self, yaitu : 1. persepsi individu tentang bagaimana dirinya terlihat oleh orang lain 2. persepsi individu tentang penilaian orang lain terhadap individu bersangkutan 3. perasaan in dividu tentang penilaian orang lain terhadap diri individu

EVALUASI1. Apa yang dimaksud dengan sosialisasi ?2. Sebutkan tiga tujuan sosialisasi !3. Sebutkan dan jelaskan empat yang termasuk agen soalisasi yang kau ketahui !4. Apa yang dimaksud dengan kepribadian ?5. Sebutkan dan jelaskan empat faktor-faktor pembentukan kepribadian ?6. Jelaskan tiga tahap pengembangan diri manusia menurut George Herbert Mead !7. Sebutkan tiga langkah yang terjadi dalam teori looking glass self !

REFERENSI

1. Subagiyo, Mardian Wibowo (2006), Sosiologi, Penerbit Piranti, Jakarta, hal 23-382. Kun Maryati, Juju Suryawati (2007), Sosiologi, Penerbit Esis, Jakarta, hal 32-483. Adwiana Hardiyanti (2006), Sosiologi, Penerbit Widya Utama, Jakarta, hal 33-77 1. Subagiyo, Mardian Wibowo (2006), Sosiologi, Penerbit Piranti, Jakarta, hal 23-38

PENYUSUN

OLEH :DRA. NURJANAH SYAFEI