KEWARGANEGARAANKEWARGANEGARAAN

DDrs ISMADI,MSirs ISMADI,MSi

B I O D A T AB I O D A T A

NAMANAMA : : Drs.ISMADI,MBA,MSi Drs.ISMADI,MBA,MSi

ALAMAT : JL. BRAWIJAYA I/65 SURABAYAALAMAT : JL. BRAWIJAYA I/65 SURABAYASTATUS : WNI KW 1/2. STATUS : WNI KW 1/2.

MA

TE

RI A

JAR

AN

REFERENSI

Lemhanas &Dikti, Pendidikan Kewarganegaraan, PT. Gramedia Pustaka Utama, 2005.

DR.Kaelan,MS, Pendidikan Kewarganegaraan, Paradigma, 2004&Dik Pancasila Paradikma 2004.

Tim Penyusun PUSLIT IAIN Syarif Hidayatullah, Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education), Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani, IAIN Jakarta

Press,2000. Sobirin dan Suparman (Penyunting), Pendidikan Kewarganegaraan dan Hak asasi Manusia, UII Press, 2003. Dwi Winarno, Paradigma Baru Pendidikan Kewarganegaraan, PT. Bumi Aksara, 2006. Musthafa Kamal, Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education), Citra Karsa Mandiri, 2002. Prof. Dr.Darji.D.Dik Pancasila Gramedia 1990 .• Dr.Santosa Slamet. Filsafat Pancasila, Gramedia 1990

PENDAHULUAN1.Makna dilaksanakan Pendidikan Kewarganegaraan

a) Setiap jenis, jalur & jenjang pendidikan wajib memuat Bahasa Indonesia, Pendidikan Agama & Pendidikan Kewarganegaraan

2) Materi pokok Pendidikan Kewarganegaraan adlh hubungan antara warga negara & negara serta Pendidikan Pendahuluan Bela Negara.

3)Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan & Pendidikan Pendahuluan Bela Negara merupakan salah satu komponen yg tdk dpt dipisahkan dr Kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian dlm susunan kurikulum inti perguruan tinggi di Indonesia khususnya Perguruan Tinggi di Jawa Timur.

2.TujuanPendidikan Kewarganegaraan

a. Tujuan Umum. Memberikan pengetahuan & kemampuan dsr kpd mhs mengenai hub antara WN dng Neg serta Pendidikan Pendahuluan Bela Negara agr mnjdi WN yg dpt diandalkan oleh bangsa & negara.

b.Tujuan Khusus: 1) Agar mhs dpt memahami & melaksanakan hak & kewajiban

scr santun, jujur & demokratis srt ikhlas sbg WN RI terdidik & bertanggung jawab.

b) Agr mhs memahami & menguasai berbagai mslh dsr dlm kehidupan bermasyarakat, berbangsa & bernegara, srt dpt mengatasinya dng pemikiran kritis & bertanggungjawab yg berlandaskan PS, Wasantara & Tannas.

c) Agr mhs memiliki sikap & perilaku yg sesuai dng nilai2 kejuangan, cinta tanah air, srt rela berkorban bg nusa & bangsa.

3.Landasan Ilmiah Dasar Pemikiran Ilmiah Pendidikan Kewarganegaraan

1) Warga negara dituntut hidup berguna dan bermakna bagi negara dan bangsanya, serta mampu mengantisipasi perkembangan dan perubahan masa depannya.

2) Untuk itu diperlukan bekal ilpengtek dan seni yang berlandaskan nilai-nilai keagamaan, nilai-nilai moral, dan nilai-nilai budaya bangsa.

3) Nilai-nilai dasar tersebut berperan sebagai panduan dan pegangan hidup warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

4) Sebagai perbandingan, di berbagai negara juga dikembangkan materi pendidikan umum (general education/humanities) sebagai pembekalan nilai-nilai yang mendasari sikap dan perilaku warga negaranya.

a) Amerika Serikat : History, Humanity, Philosophy.b) Jepang : Japanese History, Ethics, Philosophy.c) Filipina : Philipino, Family Planning, Taxation and Land Reform, The Philipine New Constitution, Study of Human Rights.d) Beberapa negara lainnya : Civics Education.

4. Landasan Hukum

a. UUD 1945[1]

1) Pembukaan UUD 1945, alinea kedua dan keempat (cita-cita tujuan dan aspirasi bangsa Indonesia tentang kemerdekaanya).2) Pasal 27 (1), kesamaan kedudukan warga negara di dalam hukum dan pemerintahan.3) Pasal 27 (3), hak dan kewajiban warga negara dalam upaya pembelaan negara.4) Pasal 30 (1), hak dan kewajiban warga negara dalam usaha pertahanan dan keamanan negara.5) Pasal 31 (1), hak warga negara mendapatkan pendidikan.

b. UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

c. Surat Keputusan Dirjen Dikti Nomor 43/DIKTI/Kep/2006 tentang Rambu-Rambu Pelaksanaan Kelompok Mata Kuliah

Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi.

[1] MPR, UUD Negara RI Tahun 1945 Beserta Amandemennya, Pressindo, 2006.

5.PERKEMBANGAN DIK.KEWARGA NEGARA DI INDONESIA

a. Th1957/1962 : Civics (Dikmen s/d Dikti) Pedidikan Kemasyarakatan (integrasi sejarah,ilmu bumi,&kewarganegaraan) - Ditingkat Pendidikan Tinggi pada th 1960-an ada matkul Manipol Usdek, Pancasila & UUD 1945

b. Th1964/1969 : Pendidikan Kewargaan Negaraan (Dikmen s/d Dikti)Pendidikan Kewarganegaraan, Civics dan hukum

c. Th1975/1984 : Pendidikan Moral Pancasila (PMP) PPKn 

d. Th1970 : Filsafat Pancasila (sampai sekarang)

e. Th1989-1999 : Pendidikan Kewiraan.

f. Th2000 : Skep Dirjen Dikti No: 267/Dikti/ 2000 ttg Penyempurnaan Kurikulum Matakuliah Pengembangan Kepribadian “Pendidikan Kewarganegaraan “

(pengganti pendidikan kewiraan)

g. Th 2002 : Skep Dirjen Dikti. No38/Dikti/2002 ttg

Rambu-rambu Pelaksanaan

Matakuliah Pengembangan Kepribadian

di Perguruan Tinggi.

h. Th2003 : UU.No 20/2003 “Sisdiknas” psl 37

amanatkan Kurikulum Wajib

termasuk Pendidikan Kewarganegaraan.

 •  

6.Pendidikan Kewarganegaraan di beberapa Negara dewasa ini.

USA : Civics / Civics Education. Inggris : Citizens Education. Timur tengah : Ta’limatul Muwatanah, Ta’limatu

Wathoniyah. Mexico : Educacion Civivas. Jerman :`Sachunterricht. New Zealand : Civics, Social Studies. Afrika Selatan : Life Orientation. Honggaria : People and Society. Singapura : Civics and Moral

Education.

Rusia : Obcesvovedinie. 

a. Perjalanan panjang sejarah Bangsa Indonesia.

b. Semangat perjuangan bangsa yang tidak kenal menyerah

c. Kekuatan mental spiritual yg dpt melahirkan heroek& patriotic

d. Nilai-nilai perjuangan bangsa Indonesia

e. Globalisasi ditandai lembaga-lembaga kemasyarakatan Internasional yg ikut mengatur perpolitikan,ekonomi,sos bud, hankam global.

f. Kesadaran bernegara,mengutamakan

persatuan demi tetap tegaknya NKRI.

g. Perjuangan non fisik sesuai bidang

profesi masing-masing 

•  

7.LATARBELAKANG PENDIDIKANKEWARGANAGARAAN

8.Kopetensi pendidikan Kewarganegaraan.a. Berupaya menjamin kelangsunga hidup dan kehidupan generasi penerusnya, agar

memiliki pola pikir, pola sikap,pola tindak yang cinta tanah air didasarkan Pancasila.

b.Sebagai warga negara Mampu mengantisipasi perkembangan,perubahan masa depan,yang sangat diperlukan IPTEKdan seni berlandaskan nilai Pancasila.

c Menumbuhkan wawasan warga negara untuk menguasai ilpengtek dan seni

d. Untuk meningkatkan kecerdasan, harkat dan martabat bangsa.

e. Kompetensi yang diharapkan agar berhasil membuahkan :

1) Pendidikan nasional yang berakar pada kebudayaan bangsa,bersikap mental yang cerdas,penuh rasa tanggung jawab, disertai perilaku:

2) Beriman kpd Tuhan Yang Maha Esa dan menghayati nilai falsafabangsa

3) Berbudi pekerti luhur,disiplin dlm masyarakat,berbangsa dan bernegara.

4) Rasional, dinamis dan sadar akan hak dan kewajiban

sbg warga negara.

5) Bersifat professional yg dijiwai oleh kesadaran bela negara.

6) Aktif memanfaatkan IPTEK dan seni utk kepentingan

kemanusiaan, bangsa dan negara

.

SEJARAH PERJUANGAN UMAT MANUSIASEJARAH PERJUANGAN UMAT MANUSIA

PerjuanganPerjuangan::PertentanganPertentanganPermusuhanPermusuhanPeperanganPeperangan

Hak AsasiHak Asasi::IndividuIndividuKelompok (Bangsa)Kelompok (Bangsa)

Belum adaBelum ada penghargaan/pengakuanpenghargaan/pengakuan

Kesederajatan umat manusiaKesederajatan umat manusia(penjajahan, perbudakan, penguasaan)(penjajahan, perbudakan, penguasaan)

DEKLARASI UNIVERSAL HAK ASASI MANUSIA DEKLARASI UNIVERSAL HAK ASASI MANUSIA PIAGAM PBB TGL 10 DESEMBER 1948PIAGAM PBB TGL 10 DESEMBER 1948

HAKIKAT HAK ASASI MANUSIAHAKIKAT HAK ASASI MANUSIAPengertian

HAMHAM: HAK DASAR YG MELEKAT & DIMILIKI SETIAP MANUSIA SEBAGAI ANUGERAH TUHAN YANG MAHA ESA

HAMHAM: HAK-HAK DASAR YG DIBAWA MANUSIA SEJAK LAHIR YG MELEKAT PD ESENSINYA SBG ANUGERAH ALLAH SWT (MUSTHAFA KEMAL PASHA)

HAMHAM: HAK-HAK DASAR YG DIBAWA MANUSIA SEJAK LAHIR & MELEKAT DNG POTENSINYA SBG MAKHLUK & WAKIL TUHAN (GAZALLI)

HAMHAM: HAK-HAK DASAR YG DIBAWA MANUSIA SEJAK IA HIDUP YG MELEKAT PD ESENSINYA SBG ANUGERAH ALLAH SWT.HAK DASAR MANUSIA HAK HIDUP DALAM KEHIDUPAN

DUA(2)LANDASAN PENGAKUAN THD HAM: a. LANDASAN PERTAMA & LANGSUNG : KODRAT MANUSIA b. LANDASAN KEDUA & LBH DALAM : TUHAN MENCIPTAKAN

MANUSIA SAMA, KECUALI AMAL/ PERBUATANYA.

HAKIKAT HAK ASASI MANUSIAPengertian

HAM:-Natural right (John Locke, 1632-1704) Hak-hak alamiah manusia (hak untuk hidup(Life), hak kemerdekaan(Liberty), hak milik(Property)-Piagam PBB ttg Deklarasi Universal of Human Rights 1948Piagam PBB ttg Deklarasi Universal of Human Rights 1948a. Hak berpikir & mengeluarkan pendapatb. Hak memiliki sesuatuc. Hak mendapatkan pendidikan & pengajarand. Hak menganut aliran kepercayaan atau agamae. Hak utk hidupUU 39/1999 ttg HAMUU 39/1999 ttg HAMa. Hak utk hidupb. Hak berkeluargac. Hak mengembangkan dirid. Hak keadilane. Hak kemerdekaan

f. Hak berkomunikasig. Hak keamananh. Hak kesejahteraan, dani.Hak perlindunganii.Hak anakiii.Hak Wanita

f. Hak utk kemerdekaan hidupg. Hak utk memperoleh nama baikh. Hak utk memperoleh pekerjaani. Hak utk mendapatkan perlindungan hukum

HAKIKAT HAK ASASI MANUSIAHAKIKAT HAK ASASI MANUSIA

HAM meliputi bidang:HAM meliputi bidang:

a. Hak asasi pribadi (personal rightspersonal rights) Hak kemerdekaan, Hak menyatakan pendapat, Hak memeluk agama.b. Hak asasi politik (political rightspolitical rights) Hak utk diakui sbg warga negara Hak memilih & dipilih, Hak berserikat, Hak berkumpul.c. Hak asasi ekonomi (property rightsproperty rights) Hak memiliki sesuatu, Hak mengadakan perjanjian, hak bekerja, hak mendapat hidup layak.d. Hak asasi sosial & kebudayaan (Social & cultural rightsSocial & cultural rights) Hak mendapatkan pendidikan, Hak mendapat santunan, Hak pensiun, Hak mengembangkan kebudayaan, Hak berekspresi.e. Hak utk mendapat perlakuan yg sama dlm hukum & pemerintahan (Rights of Legal EqualityRights of Legal Equality)f. Hak utk mendapat perlakuan yg sama dlm tata cara peradilan & perlindungan (Procedural rightsProcedural rights)

SEJARAH PERKEMBANGAN HAMSEJARAH PERKEMBANGAN HAM

a. Perkembangan HAM masa sejarahPerkembangan HAM masa sejarah - Nabi Musa (6000 SM) bebaskan umat yahudi dr perbudakan - Hukum Hammurabi di Babylonia (2000 SM) jaminan keadilan bg WN - Socrates (469-399 SM), Plato (429-347 SM), Aristoteles (384-322 SM)

Ajaran utk mengkritik pemerintah yg tdk berdasarkan keadilan, cita-cita, kebijaksanaan.

- Nabi Muhammad SAW (600 M) Membebaskan bayi wanita & wanita dr penindasan bangsa Quraisy.

b. Perkembangan HAM di InggrisPerkembangan HAM di Inggris - Magna ChartaMagna Charta – Piagam Agung (1215) batasi kekuasaan

Raja John: bertindak sewenang2 thdp rakyat & pok bangsawan - Petition of RightsPetition of Rights (1628) pertanyaan ttg hak2 rakyat & jaminannya: pajak &

pungutan hrs dng persetujuan, WN tdk boleh dipaksa terima tentara di rumah, tentara tdk boleh gunakan hkm perang pd masa damai.

- Habeas Corpus ActHabeas Corpus Act (1679) UU mengatur ttg penahanan seseorang: tahanan sgr diperiksa dlm waktu 2 hari stlh ditahan, alasan penahanan hrs disertai bukti sah mnrt hukum

- Bill of RightBill of Right (1689) UU yg diterima parlemen Inggris utk perlawanan thd Raja James II: kebebasan dlm pemilihan anggt parlemen, kebebasan dlm berbicara & mengeluarkan pendapat, pajak-uu- pembentukan tentara seijin parlemen, hak WN memeluk agama & kepercayaan masing2, parlemen berhak mengubah keputusan raja.

SEJARAH PERKEMBANGAN HAMSEJARAH PERKEMBANGAN HAM

c. Perkembangan HAM di Amerika SerikatPerkembangan HAM di Amerika Serikat - Didasari pemikiran John Locke :hak hidup (lifelife), hak kebebasan (libertyliberty), hak

milik (propertyproperty) Declaration of Independence of The United StatesDeclaration of Independence of The United States (4 Juli 1776) Konstitusi negara. - Perjuangan sebagai emigran Inggris.d. Perkembangan HAM di PerancisPerkembangan HAM di Perancis - Naskah awal revolusi Perancis (1789) Declaration des Droits de L’ homme et Declaration des Droits de L’ homme et

Du CitoyenDu Citoyen (pernyataan ttg HAM & WN) : ketidakpuasan kaum borjuis & rakyat thdp Raja Louis XVI HAM adlh hak alamiah sesuai kodrat manusia & tdk dpt dipisahkan, bersifat suci.

- Revolusi Perancis perjuangan penegakan HAM di Eropa : Liberty, Egality, FraternityLiberty, Egality, Fraternity Konstitusi Perancis (1791)

e. Atlantic CharterAtlantic Charter (1941) - PD II F.D. Roosevelt The Four FreedomThe Four Freedom

( f of religion, f of speech & thought, f of fear, f of wantf of religion, f of speech & thought, f of fear, f of want)f. Pengakuan HAM PBB - Deklarasi 10 Des 1948 10 Des : Hari HAM - Pasal 1 : Sekalian orang dilahirkan merdeka & mempunyai martabat & hak2 yg

sama. Mereka dikaruniai akal & budi & dan hendaknya bergaul satu sama lain dlm persaudaraan.

- Sidang Majelis umum PBB 1966 covenants on Human rightscovenants on Human rights dlm hukum internasional diratifikasi negara-negara anggota PBB.

HAM DI INDONESIA

Pengakuan Bangsa Indonesia Pengakuan Bangsa Indonesia HAM HAMa. Pembukaan UUD 1945 Alinea Pertama “…Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu adalah hak segala bangsa…”b. Pembukaan UUD 1945 Alinea keempat “Kemudian daripada itu, …, Kemanusiaan yang adil dan beradab, …”

landasan idiil pengakuan & jaminan HAM di Indonesia.c. Batang Tubuh UUD 1945 - Pasal 28 A Hak hidup, hak mempertahankan hidup & kehidupan - Pasal 28 B Hak membentuk keluarga & melanjutkan keturunan, Hak

kelangsungan hidup-tumbuh-berkembang utk anak, Hak perlindungan dr kekerasan & diskriminasi

- Pasal 28 C Hak mengembangkan diri, Hak mendapatkan pendidikan & memperoleh manfaat iptek & seni budaya, Hak memajukan diri dlm perjuangkan hak scr kolektif

- Pasal 28 D Hak pengakuan-jaminan-perlindungan-kepastian hukum, Hak perlakuan sama di hadapan hukum, Hak bekerja, Hak WN memperoleh kesempatan sama dalam pemerintahan, Hak status WN

- Pasal 28 E Hak beragama & beribadah, Hak memilih dikjar-pekerjaan-WN-tempat tinggal, Hak kebebasan meyakini kepercayaan, Hak kebebasan berserikat-berkumpul-mengeluarkan pendapat.

- Pasal 28 F Hak berkomunikasi & memperoleh informasi, Hak mencari-memperoleh-memiliki-menyimpan-mengolah-menyampaikan informasi

HAM DI INDONESIA

Pengakuan Bangsa Indonesia Pengakuan Bangsa Indonesia HAM HAM - Pasal 28 G Hak perlindungan, Hak rasa aman &

perlindungan dr ancmn ketakutan, Hak bebas dr penyiksaan/perlakuan merendahkan derajat martabat manusia, Hak memperoleh suaka politik

- Pasal 28 H Hak hidup sejahtera, Hak mendapat kemudahan & perlakuan khusus utk peroleh kesempatan & manfaat sama capai persamaan & keadilan, Hak jaminan sosial, Hak milik pribadi

- Pasal 28 I Hak utk hidup, Hak tdk disiksa, Hak kemerdekaan pikiran-hati nurani, Hak tdk dituntut atas dsr hukum yg berlaku surut, Hak bebas dr perlakuan diskriminatif, Hak masyarakat tradisional dihormati

d. Ketetapan MPR - Tap MPR Nomor XVII/MPR/1998 ttg HAM Tlh dicabut dng Tap Nomor Tap

MPR Nomor I/MPR/2003. Macam-macam HAM dlm Tap Nomor XVII/MPR/1998: Hak utk hidup, Hak berkeluarga & melanjutkan keturunan, Hak keadilan, Hak kemerdekaan, Hak atas kebebasan informasi, Hak keamanan, Hak kesejahteraan, Kewajiban, perlindungan & pemajuan.

e. UU 39/1999 ttg HAM + UU 26/2000 ttg Pengadilan HAM - Ps 4 Hak utk hidup, Ps 10 Hak utk berkeluarga, Ps 11 s.d. 16 Hak utk

mengembangkan diri, Ps 17 s.d. 19 Hak utk memperoleh keadilan, Ps 20 s.d. 27 Hak atas kebebasan pribadi, Ps 28 s.d. 35 Hak atas rasa aman, Ps 36 s.d. 42 Hak atas kesejahteraan, Ps 43-44 Hak turut serta dlm pemerintahan, Ps 45 s.d. 51 Hak wanita, Ps 52 s.d. 66 Hak anak

HAM DI INDONESIA

Bangsa Indonesia Bangsa Indonesia Penegakan Penegakan HAMHAM

a. Pembentukan Lembaga1. Komisi Nasional HAM [Dasar: Keppres No 5/93 tgl 7 Juni 1993 UU No 39/1999 ttg HAM] Lembaga mandiri, kedudukan setingkat lembaga negara yg lain. Fungsi: pengkajian, penelitian, penyuluhan, pemantauan, mediasi HAM. Tujuan: Mengembangkan kond yg kondusif plaks HAM suai PS,

UUD 45, Piagam PBB, Deklarasi Universal HAM. Meningkatkan perlindungan & penegakan HAM guna perkemb pribadi manusia Indonesia seutuhnya & kemampuannya berpartisipasi dlm brbagai bid kehdupan.

2. Pengadilan HAM [Dasar: UU No 26/2000 ttg Pengadilan HAM] Pengadilan khusus di lingk pengadilan umum, berkedudukan di

kab/kota. Khususbertugas & berwenangmemeriksa & memutus pelanggaran

HAM berat (termasuk di luar batas teritorial wil RI oleh WNI).3. Pengadilan HAM Ad Hoc dibentuk atas usul DPR, dengan Keppres.

Peristiwa Pelanggaran HAM berat sebelum terbit UU No. 26/20064. Komisi Kebenaran dan Rekonsiliasi, dibentuk berdasarkan undang-undang

Alternatif penyelesaian di luar Pengadilan HAM.

5. Contoh Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM):– KONTRAS (Komisi untuk orang hilang dan tindak kekerasan)– YLBHI (Yayasan lembaga bantuan hukum Indonesia)– ELSAM (Lembaga Studi dan Advokasi Masyarakat)– HRW (Human Right Watch)

HAM DI INDONESIA

c. Keikutsertaan Indonesia dalam Konvensi Internasional– Ratifikasi perjanjian: pengikatan diri suatu negara utk melaksanakan

ketentuan2 dlm perjanjian, & ketentuan2 itu mnjdi hukum nasionalnya.– Konvensi internasional ttg HAM yg diratifikasi oleh Indonesia:

a. Konvensi Jenewa 12 Agust 1949 (UU No.59 th 1958)b. Convention on the Political Rights of Woman (UU No.68 th 1958)c. Convention of the Elimination of Discrimination Against Women (UU

No.7 th 1984)d. Convention of the Rights of the Child (Keppres No.36 th 1990)e. Convention on the Prohibition of the Development, Production and Stockpiling of Bacteriological (Biological) and Toxic Weapons and on their Destruction (Keppres No.58 th 1991)f. International Convention Against Apartheid in Sports (UU No.48 th 1993)g. Torture Convention (UU No.5 th 1998)h. ILO Convention No.87 Concerning Freedom of Association and Protection on the Rights to Organise (UU No.83 th 1998)i. Convention on the Elimination of Racial Discrimination (UU No.29 th 1999)

HAM DI INDONESIA

HAK ASASI MANUSIA dan DEMOKRASI Demokrasi: sistem politik yang dapat memberi penghargaan,

menjamin perlindungan dan penegakan atas hak-hak dasar manusia Unsur utama demokrasi:

o Kontrol rakyat atas proses pembuatan keputusan politis

o Kesamaan hak/kesetaraan politis dalam menjalankan kendali Konsep pokok demokrasi:

o Kebebasan/persamaan (freedom/equality)

o Kedaulatan rakyat (people’s sovereignty) Unsur pokok pemerintahan demokrasi:

o Pengakuan atas HAM

o Partisipasi rakyat dalam pemerintahan

Sehingga:1. Keinginan negara demokrasi ratifikasi aturan HAM2. HAM – demokrasi persyaratan hubungan internasional3. Pelanggaran demokrasi – HAM bukan urusan internal negara

WARGA NEGARAWARGA NEGARA

a. Warga negara /citizen : 1) Warga / anggota dari suatu negara 2) Anggota dari satu komunitas yg membentuk negara itu sendiri dan memiliki status sbg warga negara, orang memiliki hubungan dgn negara punya hak & kewajiban untuk Negaranya, demikian pula negara punya hak & kewajiban untuk warganya( AS Hikam 2004).  b. Pengertian tentang Rakyat.. >Rakyat adalah orang-orang yang berada dibawah satu pemerintahan dan tunduk pada pemerintahan tersebut.

Kewarganegaraan

a). Arti Yuridis & Sosilogis Yuridis : - ada ikatan hukum (akta kelahiran, surat

bukti kewarganegaraan)

- ada yg belum penuhi ikatan sosiologis.

Sosiologis: - ikatan emosional (keturunan,sejarah, nasib, tanah air)

- ada yg belum penuhi syarat ikatan yuridis / ikatan formil.

b). Arti Formil & Materiil Formil : - menunjuk pada tempat

kewarganegaraan, berada dlm hukum publik

Materiil : - menunjuk pada akibat hukum dari status kewarganegaraan (ada hak &

kewajiban warganegara)

Dalam UUD1945 Psl. 26 Warga Negara Indonesia

warga negara adalah : > org-2 bangsa Indonesia asli & org-2

bangsa lain yg disahkan dgn UU sbg WN > penduduk ialah WN Indonesia & org asing yg bertempat tinggal di Indonesia > hal-2 ttg WN dan penduduk diatur dgn UU.

Ketentuan UU mengenai WNI Sbg pelaksanaan psl 26 UUD 1945 adalah

UU 62/1958 ttg WN, antara lain :

a. Ttg dinyatakan sbg WNI, a.l. :

>Berdasarkan UU/peraturan /perjanjian

yg berlaku sejak 17 Agust’45

> Org yg pada saat lahir, ibunya WNI, bila ayahnya tdk punya kewarganegaraan

b. Ttg cara peroleh kewarganegaraan Indonesia, a.l :

> Karena naturalisasi (pewarganegaraan), yaitu diperoleh dgn Kpts Menteri Kehakiman.

> Karena perkawinan, seorang wanita asing yg kawin dgn seorang WNA, dlm waktu 1 tahun menyatakan keterangan

sah (dari Menteri Kehakiman).

c. Ttg kehilangan kewarganegaraan, a.l. :

> Masuk dinas tentara asing tanpa izin dari Menteri Kehakiman.

> Mengangkat sumpah / janji setia kepada negara asing.

Pengertian Penduduk & Warga NegaraPengertian Penduduk & Warga NegaraPengertian Penduduk & Warga NegaraPengertian Penduduk & Warga Negara

Orang yg Orang yg berada di berada di wilayah wilayah negaranegara

Orang yg Orang yg berada di berada di wilayah wilayah negaranegara

PendudukPendudukMereka yg bertempat tinggal / berdomisili di dlm suatu wilayah negara (menetap). Biasanya penduduk adlh mereka yg lahir scr turun temurun & besar di dlm suatu negara, serta dpt memiliki KTP (krn memiliki domisili tetap).

PendudukPendudukMereka yg bertempat tinggal / berdomisili di dlm suatu wilayah negara (menetap). Biasanya penduduk adlh mereka yg lahir scr turun temurun & besar di dlm suatu negara, serta dpt memiliki KTP (krn memiliki domisili tetap).

Bukan PendudukBukan PendudukMereka yg berada di dlm suatu wilayah negara hanya utk sementara waktu. Contoh : Turis mancanegara / tamu2 instansi tertentu dlm suatu negara.

Bukan PendudukBukan PendudukMereka yg berada di dlm suatu wilayah negara hanya utk sementara waktu. Contoh : Turis mancanegara / tamu2 instansi tertentu dlm suatu negara.

Warga NegaraWarga NegaraMereka yg berdasarkan hukum tertentu merupakan anggota dr suatu negara. Dng kata lain, warga negara adlh mereka yg menurut undang2 / perjanjian diakui sbg warga negara / melalui proses naturalisasi.

Warga NegaraWarga NegaraMereka yg berdasarkan hukum tertentu merupakan anggota dr suatu negara. Dng kata lain, warga negara adlh mereka yg menurut undang2 / perjanjian diakui sbg warga negara / melalui proses naturalisasi.

Bukan Warga NegaraBukan Warga Negara(orang asing)(orang asing)Mereka yg berada di dlm suatu negara ttp scr hukum tdk menjadi warga negara pd negara tsb, namun tunduk pd pemerintah di mana mereka berada. Contoh : Duta besar, Konsuler, Kontraktor asing, Mahasiswa asing).

Bukan Warga NegaraBukan Warga Negara(orang asing)(orang asing)Mereka yg berada di dlm suatu negara ttp scr hukum tdk menjadi warga negara pd negara tsb, namun tunduk pd pemerintah di mana mereka berada. Contoh : Duta besar, Konsuler, Kontraktor asing, Mahasiswa asing).

Pembedaan rakyatberdasarkan hubungan

dng pemerintah negaranya

Pembedaan rakyatberdasarkan hubungan

dng daerah tertentu di dlm suatu negara

Asas Asas Ius-sanguinisIus-sanguinisadalah asas

keturunan atau hubungan darah,

artinya bahwa kewarganegaraan

seseorang ditentukan oleh orang tuanya.

Asas Asas Ius-sanguinisIus-sanguinisadalah asas

keturunan atau hubungan darah,

artinya bahwa kewarganegaraan

seseorang ditentukan oleh orang tuanya.

Asas Asas Ius-soliIus-soliadalah asas daerah

kelahiran, artinya bahwa status kewarganegaraan

seseorang ditentukan oleh negara tempat kelahirannya.

Asas Asas Ius-soliIus-soliadalah asas daerah

kelahiran, artinya bahwa status kewarganegaraan

seseorang ditentukan oleh negara tempat kelahirannya.

Penentuan

Warga

Negara

Bipatride (dwi kewarganegaraan), timbul apabila menurut peraturan dari 2 negara terkait seseorang dianggap sbg warga negara ke-2 negara tsb.>. Negara A menganut asas ius-sanguinis/keturunan

Rafly warga negara A. Tamara warga negara A.>. Rafly & Tamara menikah, lalu berdomisili di negara B. Negara B menganut asas ius-soli.>. Lahirlah Rama, anak dari Rafly & Tamara.>. Menurut negara A, Rama adlh warga negaranya krn

mengikuti warga negara ortunya.>. Menurut negara B, Rama adlh warga negaranya krn

mengikuti tempat kelahirannya.>. Dng demikian Rama mempunyai status Bipatride (dwi kewarganegaran).

Problem Penentuan Kewarganegaraan (1)Problem Penentuan Kewarganegaraan (1)

Apatride (tanpa kewarganegaraan), timbul apabila menurut peraturan dr 2 negara terkait seseorang tdk diakui sbg warga negara manapun.>. Negara C menganut asas ius-soli/ Kelahiran.>. Roni warganegara C. Maudy warganegara C.>. Roni & Maudy menikah, lalu berdomisili di

negara D. Negara D menganut asas ius-sanguinis.>. Lahirlah Reza, anak dari Roni & Maudy.>. Menurut negara D, Reza tdk diakui sbg warga negaranya krn orang tuanya bukan warga negara D.>. Menurut negara C, Reza tdk diakui sbg warga negaranya krn tdk lahir di negara C (lahir di neg D).>. Dng demikian Reza mempunyai status Apatride (tanpa kewarganegaran).

Problem Penentuan Kewarganegaraan (2)Problem Penentuan Kewarganegaraan (2)

Hubungan Warga Negara & NegaraHubungan Warga Negara & NegaraHubungan Warga Negara & NegaraHubungan Warga Negara & Negara

Peranan (role) sesuai statusnya sbg WN: Pasif Patuh thd peraturan / UUAktif Partisipasi kehidupan bernegara ikut proses keputusan publikNegatif Tolak campur tangan negara persoalan pribadiPositif meminta pelayanan negara kebutuhan hidup masy.

[Cholisin, 2000]

HAK & KEWAJIBAN WARGA NEGARAHAK & KEWAJIBAN WARGA NEGARA

Hak Warga NegaraHak Warga Negara

Pekerjaan & Penghidupan layak Ps. 27 (2) UUD 1945Bela negara Ps. 27 (3) UUD 1945 Berpendapat Ps. 28 UUD 1945 HAM Ps. 28A s.d 28J UUD 1945 Kemerdekaan memeluk agama Ps. 29 (2) UUD 1945 Ikut usaha hankamneg Ps. 30 (1) UUD 1945 Pendidikan Ps. 31 (1) UUD 1945 [20%] Mengembangkan budaya Ps. 32 (1) UUD 1945 Ekonomi & kesejahteraan sosial Ps. 33 UUD 1945 Mendapat jaminan keadilan sosial Ps. 34 UUD 1945

Kewajiban Warga NegaraKewajiban Warga Negara

Taat Hukum & Pemerintahan Ps. 27 (1) UUD 1945 Bela Negara Ps. 27 (3) UUD 1945Ikut usaha hankamneg Ps. 30 (1) UUD 1945Termasuk pembahasan APBN.

Bangsa & Negara

1.Pengertian :a.Bangsa adalah orang-orang yang memiliki kesamaan asal keturunan, adat, bahasa dan sejarah serta kepemerintahan sendiri. Bangsa adalah kumpulan manusia yang biasanya terikat karena kesatuan bahasa dan wilayah tertentu dimuka bumi (Kamus besar bahasa Indonesia). Dengan demikian Bangsa Indonesia adalah sekolompok manusia yang mempunyai kepentingan yang sama dan menyatakan dirinya sebagai suatu bangsa serta berproses didalm satu wilayah:Nusantara/Indonesia. Menurut Badri Yatim ada 2 pengertian bangsa:*sosiologis antropologis : Persekutuan hidup masyarakat yg berdiri sendiri yg masiing-masing anggt. Persekutuan hidup merasa satu kesatuan Ras,Agama, Adat istiadat(ethnic,suku atau suku bangsa).*Politis: masyarakat dalam suatu daerah yg sama dan mereka tunduk pada kedaulatan negaranya sbg suatu kekuasaan tertinggi ke luar dan kedalam( mereka diikat oleh kekuasaan politik yaitu negara). 

b. Faktor pembentukan Identitas Bersama: Primordial : kekerabatan; homeland; adai-istiadat. Sakral : kesamaan agama,idologi doktriner( UniSovyet). Tokoh : kepemimpinan tokoh yg

disegani(Soekarno,Gandi). Bhineka Tunggal Ika( unity in diversity). Sejarah : Persepsi sejarah yg menyatukan diri dlm satu

bangsa. Perkemb.eko: melahirkan spesialisasi/profesi sesuai

kebutuhanmasyarakat(saling ketergantungan). Kelembagaan: kerja&prilaku lembaga Pol.dpt nyatukan Orang dalam negara. 2.Negara adalah suatu organisasi dari sekelompok atau beberapa kelompok manusia yang bersama-sama mendiami suatu wilayah tertentu dan mengakui adanya satu pemerintahan yang mengurus tata tertib serta keselamatan sekelompok/beberapakelompok manusia tersebut.

3.HAKIKAT NEGARA INDONESIAa. NKRI: negara yg diproklamirkan pd 17 Agustus1945

b. Gagasan membentuk satu bangsa diikrarkan dgn Sumpah Pemuda

c. Faktor pembentuk bangsa Indonesia: ada persamaan nasib, ada keinginan bersama utk merdeka, ada kesatuan tempat tinggal, ada cita2 kemakmuran&keadilan.

d. Hakekat NKRI: negara yg pembentukanya didasarkan semangat kebangsaan ,tekad membangun masa depan bersama dlm satu negara yg sama.

 

4.IDENTITAS NASIONAL :

a. Istilah identitas nasional secara terminologi

adalah suatu ciri yang dimiliki suatu bangsa

Sedangkan arti secar filosofis membedakan

suatu bangsa tersebut dengan bangsa lainnya.

b. Kepribadian bangsa ;suatu totalitas atau keseluruan kepribadian individu-individu sbg unsur yang membentuk bangsa tersebut.

c. Menurut Robert de Ventos dalam bukunya The Power of Identity ada empat factor penting dalam munculnya identitas nasional sebagai hasil tereaksi historis yaitu factor primer,pendorong,penarik,dan factor reaktif :

1) *Faktor pertama mencakup etnisitasteritorial,agama,bahasa dan sejenisnya.

2) *Faktor kedua pembangunan komunikasi dan tehnologi,lahirnya angkatan bersenjata modern dan pembangunan lainya kehidupan negara(iptek)

3) *Faktor ketiga kondisi bahasa dalam gramatika resmi,tumbuhnya birokrasi,pemantapan system pendidikan nasional.

4) *Faktor keempat meliputi penindasan, dominasi dan pencarian identitas alternatif melalui memori kolektif rakyat.

5.Bagi bangsa Indonesia identitas nasionalnya ialah:

• Bhs nasional /bhspersataun : Bhs Indonesia.

• Dasar falsafah negara : Pancasila.

• Lagu kebangsaan : Indonesia Raya.

• Lambang negara : Garuda Pancasila.

• Semboyan negara : Bhineka Tunggal Ika.

• Bendera negara : Sang Merah Putih.

• Bentuk negara : Negara Kesatuan, pemerintahan adalah Republik.

• Memiliki Konsepsi Wawasan Nusantara.

• Kebudayaan daerah diterima sbg Kebudayaan Nasional.

4.RULE OF LAW 4.RULE OF LAW

4.RULE OF LAW

PENGERTIAN :

RULE OF LAW = RECHSTAT = NEGARA HUKUM ---bedanya di penekanan.– RECHTS STAT = REVOLUSIONER--- Menentang

absolutisme

Menurut Carl Freidrich Stahl ada empat unsur berdirinya Rechtsstat

(1).hak-hak manusia

(2) pemisaan/pembagian

kekuasaan

(3) pemerintahan berdasarkan

peraturan-peraturan

(4) peradilan adm dlm perselisian

a. RULE OF LAW = EVOLUSIONER ----Kekuasaan Publik diatur secara legal (M.Hadjon)

b. Negara hukum = Rule of Law = bersifat endogin = muncul berkembang dari suatu masyarakat.

c. Prinsip Rule of Law menurut Albert Venn Dicey tiga unsur

1) supremasi aturan hukum

2) kedudukan sama di muka hokum

3) terjaminya hak asasi manusia oleh undang-undang serta keputusan-keputusan pengadilan

Dlm pertengahan abad 20 hukum (formal)berkembang –negara bertanggung jawab kesejahteraan masyarakat---dg cara social ekonomi tidak hanya seperti penjaga malam ( hukum material

– RULE OF LAW = EVOLUSIONER ----Kekuasaan Publik diatur secara legal (M.Hadjon)

– Negara hukum = Rule of Law = bersifat endogin = muncul berkembang dari suatu masyarakat.

– Prinsip Rule of Law menurut Albert Venn Dicey tga unsur(1) supremasi aturan hukum (2)kedudukan sama di muka hokum (3)terjaminya hak asasi manusia oleh undang-undang serta keputusan-keputusan pengadilan

• Dlm pertengahan abad 20 hukum (formal)berkembang –negara bertanggung jawab kesejahteraan masyarakat---dg cara social ekonomi tidak hanya seperti penjaga malam ( hukum material

5.Organisasi Pakar Hukum Internasional/International Comission of Jurists (ICJ) –kajian di negara Athena(1955),New Delhi 1956) AS(1957),Rio De Janero(1962)dan Bankok(1965) menghasilkan konsep baru di implementasikan sesuaiperkembangan masyarakat----syarat-syarat Pemerintahan yang demokratis dibawah rule of law yang dinamis

a. Perlindungan kontitusional

b. Lembaga kehakiman yang bebas dan tidak memihak

c. Pemilian umum yang bebas

d. Kebebasan menyatakan pendapat

e. Kebebasan berserikat /berorganisasi dan beroposisi

f. Pendidikan kewarganegaraan

Konsep Negara Hukum dan Rule of law adalah suatu realitas dari cita-cita sebuah negara bangsa termasuk Indonesia

• Ciri-2 pada Negara Hukum Formal : a. Friedrich Julius Stahl : - Pembagian kekuasaan utk jamin HAM

Trias Potilika - Pemerintahan berdasarkan peraturan-2 - Peradilan adminitrasi dlm perselisihan b. A.V. Dicey : - Supremasi Hukum. - Kedudukan sama didepan hukum - Terjaminnya Hak-2 manusia.

BELA NEGARABELA NEGARAcinta sa ya rela memilikicinta sa ya rela memiliki

BELA NEGARA 

1.PENNGERTIAN:• BELA –dalam kamus bahasa Indonesia diarti • MENJAGABAIK-BAIK,MEMELIHARA,

MERAWAT,MELEPASKAN DARI BAHAYA,MEMIHAK UNTUK MELINDUNGI DAN MEMPERTAHANKAN SESUATU.

 • Menurut DEPHAN RI bela negara adalah sikap dan

perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada NKRI yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara.

 

• LANDASAN:

a.Yuridis ---Pasal 27 (3) UUD1945 ttg bela negara, 30 (1)dan(2) UUD 1945 ttg usaha Pertahanan negara, dilaksanakan melalui SISHANKAMRATA, Pasal 68 UU No 39 HAM TTG usaha bela negara, Pasal 9(1) UU No 3 Haneg ttg keikut sertaan warga negara dalam bela negara.

b.Fisolosofis--- Tujuan Nasional :

• Melindungi segenap bangsa dan ….

• Memajukan kesejahteraan umum.

• Mencerdaskan kehidupan bangsa.

• Ikut melaksanakan ketertiban dunia

yang berdasarkan….

c.Historis---

1)Perjuangan bangsa sebelum

Merdeka 1908,1928 s/d menjelang

kemerdekaan 17 Agts 1945.

2)Merebut dan mempertahankan negara

sejak kemerdekaannya –

(komponen rakyat bersenjata dan

komponen rakyat tak bersenjata)

d.Religius.---

Ketuhanan Yang Maha Esa ---bukan negara agama dan juga bukan negara sekuler---dijiwai semangat Kemanusiaan, Persatua dan Kesatuan serta Keadilan social.

TUJUAN ---Bela Negara

Menjaga dan melindungi Kedaulatan,Keutuhan wilayah dan keselamatan bangsa dari ANCAMAN.

ANCAMAN adalah:

a.Fisik Militeristik:

1) Agresi : Invasi, Bombardemen, Blogade, Serangan unsure angkatan perang negara lain, Tindakan suatu negara lain menggunakan wilayahnya suatu negara mengancam NKRI, Pengiriman angkatan perang/tentara bayaran utk melaksanakan kekerasan diwilayah NKRI.

2). Pelanggaran wilayah

3). Sepionase.

4). Sabotase.

5). Aksi terror bersenjata negara

lain dan bekerjasama dlm negara.

6). Pemberontakan bersenjata.

7). Perang saudara.

Non Militeristik:

Terganggunya kedaulatan, keutuhan dan keselamatan negara dan bangsa.---ekalasinya ringan s/d gawat/darurat.

 

1). Secara langsung –Perang tehnologi, Perang informasi (dunia maya –cyber war/ the brain war, Perang kimia &biologi,--secara alamiah penyebaran penyakit(epindemi,pandemi), Perang politik,ekonomi dan Perang peradaban .

2). Secara tidak langsung ---disamping

keadaan tersebut diatas juga dapat

mengganggu pembangunan nasional

---misalnya KKN, narkoba,

merosotnya rasa nasionalisme/

patriotisme/kebanggaan sebagai

bangsa Indonesia.

SUBTANSI Nilai-nilai KESADARAN Bela Negara :

a.Cinta Tanah Air.

1) Mengenal d an mencintai NKRI

2) Mencintai dan melestarikan lingkungan hidup

3) Menjaga nama baik dan mengharumkan

nama bangsa dan negara

b.Kesadaran Berbangsa dan BernegaraK

1) Menumbuhkan rasa Persatuan.

2) Menumbuhkan rasa jiwa besar dan patriotisme.

3)Menumbuhkan rasa tanggung jawab sebagai WNI. 

c. Yakin akan Pancasila sebagai Idologi negara.

1)Pancasila digunakan sebagai landasan untuk mencapai tujuan nasional.

2)Pancasila digunakan sebagai sumber hokum.

3)Nilai-nilai Pancasila digunakan sebagai penyelesaian konflik/permasalahan bangsa

d. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara.

1) Mendahulukan kepentingan umum dari pada kepentingan pribadi.

2) Rela berkorban waktu,harta benda, jiwa, raga untuk kepentingan bangsa dan negara

e. Memiliki kemampuan awal bela negara

1) Kemampuan Psikis (mental) ---memiliki sikap prilaku disiplin, ulet,,bekerja keras, taat peraturan perundang-undangan, percaya kemampuan sendiri, tahan uji, dan pantang menyerah dalam mencapai cita-cita/bangsa.

• 2) Kemampuan pisik ---sehat(jasmani&rohani),tangap, tanggon, trengginas.

Negara sebagai OrganismaNegara sebagai Organisma Tahun Keemasan 17-8-1995Tahun Keemasan 17-8-1995

INDONESIA MERDEKA

TAHUN KEEMASAN

17AGT194530SEP1965

17AGT19951996

19971998

TINGKATMERDEKA

FORMALPOLITIK

REFORMASI

2012

………..... ?

NASIONALISME & BELA NEGARANASIONALISME & BELA NEGARA

NasionalismeNasionalisme PrimordialPrimordial

NasionalismeNasionalisme ModernModern

Setia kepada : Setia kepada : Raja, Daerah,Raja, Daerah,Golongan, Suku,Golongan, Suku,AgamaAgama

Setia kepada : Setia kepada : Citanas & TunasCitanas & Tunas

HAK & KEWAJIBANHAK & KEWAJIBAN

Bela NegaraBela NegaraPs. 27 (3) UUD 1945Ps. 27 (3) UUD 1945

Ikut usaha hankamnegIkut usaha hankamnegPs. 30 (1) UUD 1945Ps. 30 (1) UUD 1945

Pasal 1 (1). Komponen utama adalah Tentara Nasional Indonesia yang siap digunakan untuk melaksanakan tugas-tugas pertahanan. (2). Komponen cadangan adalah sumber daya nasional yang telah disiapkan untuk dikerahkan melalui mobilisasi guna memperbesar dan memperkuat kekuatan dan kemampuan komponen utama. (3). Komponen pendukung adalah sumber daya nasional yang dapat digunakan untuk meningkatkan kekuatan dan kemampuan komponen utama dan komponen cadangan.

Pasal 7 (2) Sistem pertahanan negara dalam menghadapi ancaman militer menempatkan Tentara Nasional Indonesia sebagai komponen utama dengan didukung oleh komponen cadangan dan komponen pendukung.

UU 3/2002 Pertahanan NegaraUU 3/2002 Pertahanan Negara

Pasal 8

(1) Komponen cadangan, terdiri atas warga negara, sumber daya alam, sumber daya buatan, serta sarana dan prasarana nasional yang telah disiapkan untuk dikerahkan melalui mobilisasi guna memperbesar dan memperkuat komponen utama. (2) Komponen pendukung, terdiri atas warga negara, sumber daya alam, sumberdaya buatan, serta sarana dan prasarana nasional yang secara langsung atau tidak langsung dapat meningkatkan kekuatan dan kemampuan komponen utama dan komponen cadangan. (3) Komponen cadangan dan komponen pendukung, sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) dan ayat (2), diatur dengan undang-undang.

UU 3/2002 Pertahanan NegaraUU 3/2002 Pertahanan Negara

Pasal 9

(1) Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya bela negara yang diwujudkan dalam penyelenggaraan pertahanan negara. (2) Keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara, sebagaimana dimaksud dalam ayat (1), diselenggarakan melalui:

a. pendidikan kewarganegaraan; b. pelatihan dasar kemiliteran secara wajib; c. pengabdian sebagai prajurit Tentara Nasional

Indonesia secara sukarela atau secara wajib; dan d. pengabdian sesuai dengan profesi.

(3) Ketentuan mengenai pendidikan kewarganegaraan, pelatihan dasar kemiliteran secara wajib, dan pengabdian sesuai dengan profesi diatur dengan undang-undang.

UU 3/2002 Pertahanan NegaraUU 3/2002 Pertahanan Negara

PenjelasanPenjelasanPasal 9

Upaya bela negarabela negara adlh sikap & perilaku WN yg dijiwai oleh kecintaannya kpd NKRI yg berdasarkan Pancasila & UUD 1945 dlm menjamin kelangsungan hidup bangsa & negara.

Upaya bela negarabela negara, selain sbg kewajiban dsr manusia, jg merupakan kehormatan bg setiap WN yg dilaksanakan dng penuh kesadaran, tanggung jawab, & rela berkorban dlm pengabdian kpd negara & bangsa.

Yg dimaksud dng pengabdian sesuai dng profesisesuai dng profesi adlh pengabdian WN yg mempunyai profesi tertentu utk kepentingan han negara termasuk dlm menanggulangi dan/atau memperkecil akibat yg ditimbulkan oleh perang, bencana alambencana alam, atau bencana lainnya.

UU 3/2002 Pertahanan NegaraUU 3/2002 Pertahanan Negara

Pasal 2Jati diri Tentara Nasional Indonesia adlh :a. Tentara Rakyat, yaitu tentara yg anggotanya berasal dr WNI;b. Tentara pejuang, yaitu tentara yg berjuang menegakkan NKRI & tdk mengenal menyerah dlm melaksanakan & menyelesaikan tugasnya;c. Tentara Nasional, yaitu tentara kebangsaan Indonesia yg bertugas demi kepentingan negara & di atas kepentingan daerah, suku, ras, dan golongan agama; &d. Tentara Profesional, yaitu tentara yg terlatih, terdidik, diperlengkapi scr baik, tdk berpolitik praktis, tdk berbisnis, & dijamin kesejahteraannya, serta mengikuti kebijakan politik negara yg menganut prinsip demokrasi, supremasi sipil, HAM, ketentuan hukum nasional, & hukum internasional yg tlh diratifikasi.

UU 34/2004 TNIUU 34/2004 TNI

Pasal 21Prajurit adalah warga negara Indonesia yang memenuhi persyaratan yang ditentukan dalam peraturan perundangundangan dan diangkat oleh pejabat yang berwenang untuk mengabdikan diri dalam dinas keprajuritan.

Pasal 22Prajurit terdiri atas Prajurit Sukarela dan Prajurit Wajib.

UU 34/2004 TNIUU 34/2004 TNI

Bela negaraBela negara : :fisik &fisik & non fisiknon fisik

rightright or or wrongwrong is is mymy countrycountryMeningkatkan kesadaran bela negara melalui wajib

latih dan membangun kondisi juang, penyelenggaraan kegiatan PPBN (Pendidikan

Pendahuluan Bela Negara) dengan tujuan menumbuhkembangkan kesadaran bela negara

yang disertai terpeliharanya sifat gotong royong dan kebersamaan yang semakin lama semakin

meningkat untuk membela negara dan bangsa serta pengutamakan kepentingan negara dan bangsa di

atas kepentingan pribadi atau golongan.

DEMOKDEMOKRASIRASI

HAKIKAT DEMOKRASIHAKIKAT DEMOKRASI

DemokrasiPengertian Etimologis

demos (rakyat) + cratos/cratein (pemerintahan/kekuasaan)

Langsung Demokrasi Tak langsung pemilu (3 alasan?)

Prinsip-prinsip Sistem politik demokrasi:1. Pembagian kekuasaan (eksekutif, legislatif, yudikatif),2. Pem. Konstitusional, 3. Pem. berdasarkan hukum,4. Pem. mayoritas, 5. Pem. dng diskusi,6. Pemilu yg bebas, 7. Parpol lbh dr satu & menjalankan fungsinya, 8. Manajemen terbuka, 9. Pers yg bebas,10. Pengakuan thdp hak2 minoritas,11. Perlindungan thdp HAM, 12. Peradilan bebas & tdkmemihak, 13. Pengawasan thdp adm neg, 14. Mekanisme politik yg berubahkehidpn pol masy-pemt,15. Kebijakan pem. tanpa paksaan dr lembaga manapun,16. Penempatan pejabat pemt.: merit system, bukan poll sstm 17. Penyelesaian damai, bukan kompromi,18. Jaminan kebebasan individu, 19. Konstitusi/UUDdemokratis, 20. Prinsip persetujuan.

SYARAT DASAR PENYLENGGARA PEMERINTAHYG DEMOKRATIS BERDASAR RULE OF LAW

1. Perlindungan konstitusional menjamin hak2 individu & menentukan prosedurnya.

2. Badan kehakiman bebas tdk memihak.3. Pemilu bebas.4. Kebebasan menyatakan pendapat.5. Kebebasan berserikat & beroposisi.6. Pendidikan kewarganegaraan (civic education).

Komisi Internasional Ahli Hukum, konferensi di Bangkok, 1965.

NILAI (KULTUR) DEMOKRASI

1. Menyelesaikan pertikaian damai & sukarela.2. Menjamin terjadinya perubahan damai.3. Pergantian penguasa teratur.4. Penggunaan paksaan sesedikit mungkin.5. Pengakuan & penghormatan nilai keanekaragaman.6. Menegakkan keadilan.7. Memajukan iptek.8. Pengakuan & penghormatan kebebasan.

Henry B. Mayo dlm Miriam Budiardjo (1990)

LEMBAGA (STRUKTUR) DEMOKRASI

1. Pemerintahan yg bertanggungjawab.2. DPR mewakili gol/kepentingan masy dipilih

melalui pemilu bebas & rahasia.Dewan control thdp pemerintah.

3. Organisasi politik lebih dr 1 partai.4. Pers bebas menyatakan pendapat.5. Sistem peradilan bebas menjamin HAM &

memperthankan keadilan.

Miriam Budiardjo (1997)

DEMOKRASIDEMOKRASIdidi

INDONESIAINDONESIA??

Perkembangan demokrasi di Indonesia

1945 – 1949 UUD 45, Perjuangan fisik, Lemb. Demokrasi tidak terbentuk,sistem kabinet presidensiil, Demokrasi PS Liberal.

1949 – 1950 RIS 1949, Quasi parlementer, Ada PM, Demokrasi Liberal.

1950 – 1959 UUDS 1950, Kompromisasi, Demokrasi liberal multipartai,Kabinet 7x, Konstituante gagal bentuk UUD baru, DekritPresiden 5 Juli 59.

1959 – 1965 Formula demokrasi suai Sila IV PS, Pertarungan politik ideologi,lemb. Demokrasi dibentuk prosedur hukum, Konsep Nasakom,Demokrasi terpimpin (-).

1966 – 1998 Orde baru, Penyederhanaan parpol, penyalahgunaan wewenang &kekuasaan, SP 11 Maret 1966, PKI & ormasnya dilarang,Demokrasi Ps (-).

1998 – sekarang Reformasi, Presiden tidak sentralistik, Parpol mulai berfungsi : 48 24, Amandemen UUD 1945 4x, KKN masih banyak,Demokrasi Ps (+).

INDIVIDUAL LIBERAL RAKYAT PANCASILA

PEMERINTAH

PANCASILA IDEOLOGI DASAR NEGARA

RAKYAT

CHECK & BALANCE

MASA REPUBLIK INDONESIA I 1945-1959 DEMOKRASI PARLEMENTER MASA REPUBLIK INDONESIA II 1959-1965 DEMOKRASI TERPIMPIN MASA REPUBLIK INDONESIA III

DEMOKRASI PARLEMENTER

BADAN EKSEKUTIF – PRESIDEN + PARA MENTERI

LEMBAGA PEMERINTAH BELUM TERBENTUK

KOALISI PARTAI TIDAK MANTAP

BEBERAPA KEKUATAN SOSPOL TIDAK MEMPEROLEH SALURAN POLITIK

DOMINASI PRESIDEN PENGARUH KOMUNIS BERKEMBANG PENGANGKATAN PRESIDEN SEUMUR HIDUP PEMBUBARAN DPR HASIL PEMILU PEMBREDELAN PERS PRESIDEN SBG BADAN YUDIKATIF

KEKUASAAN MAYORITAS

TNI + POLRI ABRI DWIFUNGSI PESTA DEMOKRASI BERJALAN

DEMOKRASI TIDAK DILAKSANKAN DENGAN BAIK

BELUM ADA PAKAR, DEMOKRASI APA ?

DIJIWAI & DITUNTUN NILAI2X PANDANGAN HIDUP BANGSA INDONESIA MERUPAKAN TRANSFORMASI NILAI FALSAFAH BANGSA PRASYARAT UTAMA ADALAH PEMAHAMAN PENGHAYATAN & PENGAMALAN NILAI2x PANCASILA MENGAMALKAN PANCASILA MELALUI POLITIK PEMERINTAHAN

CIRI POKOK D.P a. RAPAT b.MUFAKAT.c. GOTONG ROYONG, d. HAK PROTES e.HAK MENYINGKIR

CIRI PANCARAN MUSYAWARAH UTK MUFAKAT

UTAMAKAN KEPENTINGAN NGR & MASY HINDARI PEMAKSAAN KEHENDAK KEPUTUSAN UTK BERSAMA SEMANGAT KEKELUARGAAN KEPUTUSAN HRS DIPERTANGGUNG JWBKAN MUSYAWARAH DG AKAL SEHAT LAKSANAKAN HSL KEPUTSAN MUSYAWARAH

• Demokrasi desa tidak dapat dijadikan pola demokrasi Indonesia modern. Tapi Ciri tersebut bisa dikembangkan

• (Moh. Hatta) : Demokrasi Indonesia modern ada 3 : Demokrasi bidang Politik – Ekonomi – Sosial

• Demokrasi Pancasila : Demokrasi Indonesia berkembang sesuai Ideologi yaitu Pancasila

• Nilai-2 demokrasi yg terjabar dari nilai-2 Pancasila :

• a . Kedaulatan Rakyat b. Republik

• c. Negara berdasar hukum d. Pemrintahan yang

konstitusionil

• d. Sistem perwakilan e. Prinsip musyawarah

• g. Prinsip Ketuhanan.

GEOPOLITIK SEBAGAI ILMU

ADLH ILMU YG MEMPELAJARI HUB ANTAR FAKTOR2 GEOGRAFI, STRATEGI, & POLITIK SRTA KEHIDUPAN SUATU

NEGARA.

ILMU GEOPOLITIK ADLH PENGETAHUAN YG MEMPELAJARI TTG POTENSI GEOGRAFI & KEHIDUPANNYA YG DIMILIKI OLEH SUATU BANGSA, ATAS DSR JATIDIRINYA & MRPKAN KEKUATAN SRTA KEMAMPUAN UTK TANNAS.

GEOPOLITIK ADLH POLITIK YG DIDORONG OLEH MASALAH GEOGRAFI NEGARA & YG APABILA DILAKSANAKAN & BERHASIL AKAN BERDAMPAK KPD GEOGRAFI & SISTEM KEHIDUPAN POLITIK SUATU NEGARA.

PENGERTIAN.:WAWAS=TINJAUAN

PENGLIHAT/PANDANG+AN. = CARA PANDANG SUATU BANGSA YG TELAH

MENEG.TTG DIRI DAN LINGKUNGANYA YG SERBA

TERHUBUNG DLM PEMBANGUNAN DILINGKUNGAN

NASIONAL, REGIONAL, DAN INTERNASIONAL

WUJUDKAN ASPIRASI&PERJUANGAM BUMI /RUANG JIWA,TEKAT&SEMANGAT LINGKUNGAN SEKITARNYA

WAWASAN NUSANTARA( WASANTARA)• ALUR PIKIR

WASANTARA

DIRI &

LINGKUNGANNYA

WADAHI ISITATALAKU

Arah

Kedalam

Arah

Keluar

Implementasi

WASANTARA

PEMIKIRAN BERDASARKAN ASPEK PANCASILA

PEMIKIRAN BERDASARKAN ASPEK KESEJARAAN/ HISTORIS.

PEMIKIRAN BERDASARKA ASPEK GEOGRAFIS& SOSIAL BUDAYA

PEMIKIRANBERDASARKAN ASPEK GEOPOLITIK DAN KEPENTINGAN NASIONAL

DASAR PEMIKIRAN WAWASAN NUSANTARA

INTERRELASI NEG, BANGSA & WIL NEG.

POLITIK & STRATEGI GEOGRAFI NAS.

TERITORIALITAS / KEDAULATAN TER.

SIKAP & TATA LAKU TER SUATU BANGSA

GEOGRAFI NEG SBG RUANG, ALAT DAN KONDISI JUANG

PENDEKATAN & KARAKTERIST GEOGRAFI

KAITAN FALSAFAH, CITA-2, TUJ. WAWASAN NASIONAL DGN POLITIK GEOGRAFI

KESADARAN TERITORIAL

Teori Universal Teori Universal GeopolitikGeopolitik

WAWASAN DARATWAWASAN DARATFriedrich Ratzel (1844-1904)

Rudolf Kjellen (1864-1922)

Sir Halford Mackinder (1861-1947)

Karl Haushofer (1869-1946)

WAWASAN BAHARI Sir Walter Roleigh (Abad XV)

Alfred Thayer Mahan (1860-1914)

WAWASAN KOMBINASI( KONTINENTAL DAN BAHARI)

Nicholas J. Spykman Gerard Toal (2001)

WAWASAN ANGKASA Hakekat Perang

Penggunaan Senjata Udara Strategis

• LANDASAN TEORI YG DAPAT MENDUKUNG RUMUSAN WAWASAN NASIONAL : 

• TEORI KEKUASAAN FAHAM MACHIAVELI “ SEBUAH NEGARA AKAN BERTAHAN APABILA MENERAPKAN DALIL-DALIL:

• (1) Segala cara dihalalkan rebut&Haneg

• (2) Untuk mejaga rezim politik adu domba

• (3)Yang kuat pasti dapat bertahan dan menang ;

• * TEORI NAPOLEON. Menerapkan perang total dengan mengerahkan segala daya upaya dan kekuatan Nasional ;

• * TEORI CLAUSSEWITZ Perang adalah kelanjutan politik dengan cara lain.

• * TEORI FEURBACH paham materialisme berkembang menjadi kapitalisme/liberalisme

• * TEORI HEGEL Teori sintesis berkembang menjadi komunisme. D

• * TEORI GEOPOLITIK OLEH FREDERICH RATZEL pokok-pokok ajaranya :

• (1)Pertumbuhan negara dpt dianalogikakan dng pertumbuhan organisme . (2) Negara identik dng suatu ruang yang ditempati oleh kelompok politik ;

• *TORI KARL HAUSHOFER :dilandasi semangat militerisme,fasisme serta rasialisme ;

• *TEORI SIR HALFORD MACKIDER : Yang dapat menguasai daerah jantung yaitu Eurasia, akan menguasai pulau Dunia selanjutnya akan menguasai Dunia”.

Ir.Soekarno-Proklamator-Presiden-ke-1-RI Ir.Soekarno-Proklamator-Presiden-ke-1-RI

GEOPOLITIK EFEKTIF BILA DILANDASI WAWASAN KEBANGSAAN YG MANTAP, SHG WAWASAN NUSANTARA DIRUMUSKAN KEDALAM BNTK KONSEPSI KESATUAN MELIPUTI KESATUAN POLITIK, EKONOMI, HUKUM, IPTEK, AGAMA, SOSBUD, HANKAM YG MRPKN JABARAN SUMPAH PEMUDA.

GEOPOLITIK INDONESIADASAR GEOPOLITIK, SEMANGAT KEBANGSAAN, KEBANGKITAN BANGSA & SUMPAH PEMUDA SERTA PROKLAMASI KEMERDEKAAN :• SATU NUSA : Keutuhan Ruang Nusantara• SATU BANGSA : Landasan Kebangsaan Indonesia• SATU BAHASA : Pemersatu Ruang Nusantara

KEBULATAN WILNAS MRPKN SATU KESATUAN SUKU, BAHASA, AGAMA MJD KESATUAN YG BULAT PSIKOLOGIS MERASA SATU PANCASILA SBG FALSAFAH BGS WASANTARA MRPKN KESATUAN HUKUM

KESATUAN POLITIK

KESATUAN EKONOMI KESATUAN EKONOMI

KEKAYAAN WIL NUSANTARA : MODAL & MILIK BGS

PERKEMB EKONM HRS SERASI, SEIMBANG

KESATUAN SOSBUD KESATUAN SOSBUD

MASY IND : SATU, PERIKEHIDUPAN BGS HRS SERASI, SAMA, MERATA, SEIMBANG, SELARAS

BUDAYA IND SATU, CORAK MRP MODAL & HASILNYA MILIK BANGSA

KESATUAN HANKAMKESATUAN HANKAM

ANCAMAN THD SATU PULAU/DAERAH MRPK ANCAMAN THD BGS

TIAP WARGA NEG PUNYA HAK & WAJIB SAMA DLM BELA NEGARA

PAHAM KEKUASAAN BNGS INDONESIAPAHAM KEKUASAAN BNGS INDONESIA

BRDSRKN FALSAFH PANCASILA, MENGANUT PAHAM PERANG BRDSRKN FALSAFH PANCASILA, MENGANUT PAHAM PERANG & DAMAI BERUPA ”& DAMAI BERUPA ”CINTA DAMAI, AKAN TTPI LBH CINTA CINTA DAMAI, AKAN TTPI LBH CINTA KEMERDEKAANKEMERDEKAAN” ARTINYA TDK MNGEMBANGKAN TEORI ” ARTINYA TDK MNGEMBANGKAN TEORI KEKUASAAN & ADU KEKUATAN, KRN HAL TSB MENGANDUNG KEKUASAAN & ADU KEKUATAN, KRN HAL TSB MENGANDUNG BENIH SENGKETA & EKSPANSIONISME.BENIH SENGKETA & EKSPANSIONISME.

GEOPOLITIK INDONESIAGEOPOLITIK INDONESIA

BRLNDSKAN PEMIKIRAN KEWILAYAHAN & KEHID BNGS IND. BRLNDSKAN PEMIKIRAN KEWILAYAHAN & KEHID BNGS IND. NEG RI MENGANUT PAHAM NEG KEPULAUAN, BRDSR ASAS NEG RI MENGANUT PAHAM NEG KEPULAUAN, BRDSR ASAS ARCHIPELAGOARCHIPELAGO YG BRBEDA UMUMNYA DG DI NEG BARAT. YG BRBEDA UMUMNYA DG DI NEG BARAT.

LAUT TDK BRPERAN SBG ”PEMISAH” PULAU, TETAPI SBG LAUT TDK BRPERAN SBG ”PEMISAH” PULAU, TETAPI SBG ”PENGHUBUNG”, SHG WIL NEG MJD SATU KESATUAN YG ”PENGHUBUNG”, SHG WIL NEG MJD SATU KESATUAN YG UTUH SBG ”TANAH AIR” & DISEBUT NEGARA KEPULAUAN.UTUH SBG ”TANAH AIR” & DISEBUT NEGARA KEPULAUAN.

AJARAN WAWASAN NASIONAL INDONESIA :AJARAN WAWASAN NASIONAL INDONESIA :

TINJAUAN ASPEK FILOSOFI TINJAUAN ASPEK FILOSOFI (PANCASILA)(PANCASILA)

- Manusia Ind. memp naluri, akhlak, daya pikir, & Manusia Ind. memp naluri, akhlak, daya pikir, & sadar keberadaannya yg serba terhub. dgn sesama, sadar keberadaannya yg serba terhub. dgn sesama, lingkungan, alam semesta, dn sang Pencipta.lingkungan, alam semesta, dn sang Pencipta.

- Shg termotivasi menciptakan damai & tenteram Shg termotivasi menciptakan damai & tenteram menuju kbahagiaan & kteraturan dlm bin hub menuju kbahagiaan & kteraturan dlm bin hub antarsesama.antarsesama.

- Nilai2 Pancasila tercakup dlm penggalian dn Nilai2 Pancasila tercakup dlm penggalian dn pengembangan wawasan nasional sebagaimana pengembangan wawasan nasional sebagaimana tercermin dlm sila-silanya.tercermin dlm sila-silanya.

- Wawasan Nas Indonesia menghendaki terciptanya Wawasan Nas Indonesia menghendaki terciptanya persatuan dn kesatuan, tanpa menghilangkan ciri, persatuan dn kesatuan, tanpa menghilangkan ciri, sifat, & karakter dr kebhinekaan sbg unsur sifat, & karakter dr kebhinekaan sbg unsur pembentuk bangsa.pembentuk bangsa.

ASPEK KEWILAYAHAN NUSANTARAASPEK KEWILAYAHAN NUSANTARA

- “ORDONANSI” 1939 (TZMKO 1939) : LEBAR LAUT 3 MIL - DEKLARASI JUANDA 1957 BATAS LAUT TER. 12 MIL

DIUKUR DR GRS YG MENGHUB TITIK2 TERLUAR PULAU.- BENTUK NEGARA KEPULAUAN DITETAPKAN

DG UU No : 4/Prp /1960 TTG PERAIRAN INDONESIA- PENGAKUAN INTER’L DLM UNCLOS ’82 “HUKUM LAUT”

ZONE EKONOMI EKSKLUSIF 200 MILPOTENSI MENINGKATKERAWANAN BERTAMBAH BESAR

- RUANG UDARA/ANTARIKSA- KONVENSI CHICAGO 1944 ttg HUKUM UDARA- PENGUASAAN WILAYAH DIRGANTARA BELUM MAKS

- “SPACE TREATY” 1967 TTG ANTARIKSA BHW RUANG ANTARIKSA MRPK WIL. BANGSA-BANGSA YG DPT DIMANFAATKN SETIAP BANGSA, BUKAN WIL KDAULATN

PERJUANGAN INDONESIA WUJUDKAN NEG KEPULAUAN

KONSEP AMERIKA

KONSEP INGGRISNORMALLY USED

2. LUAS WILAYAH 5.192.908 km2- Luas Teritorial 2.027 juta km2- Perairan /WIL. LAUT 3.166.743 km2

4. PANJANG GARIS PANTAI 81.290 km

DATA KEPULAUAN INDONESIA

1. JUMLAH PULAU 17.508- Pulau Bernama 7.870

- Pulau Tidak Bernama 9.638

3. ZONA EKONOMI EKSKLUSIF 2.707.092 km2

4. PANJANG GARIS PANTAI 80.791 km

NEGARA KEPULAUANNEGARA KEPULAUAN• BOLEH MENETAPKAN PERAIRAN KEP, BOLEH MENETAPKAN PERAIRAN KEP,

DGN MENARIK GRS PANGKAL KEP. DGN MENARIK GRS PANGKAL KEP.

• DI PERAIRAN KEP. BERLAKU DI PERAIRAN KEP. BERLAKU KETENTUAN PELAYARAN INNOCENT KETENTUAN PELAYARAN INNOCENT PASSAGE.PASSAGE.

• DI PERAIRAN KEP. TETAP DIAKUI DI PERAIRAN KEP. TETAP DIAKUI “TRADITIONAL FISHING RIGHTS”“TRADITIONAL FISHING RIGHTS”

• KAPAL DAN PES TERBANG ASING KAPAL DAN PES TERBANG ASING MENIKMATI HAK “LINTAS ALUR LAUT MENIKMATI HAK “LINTAS ALUR LAUT KEP.”KEP.”

TENTUKAN ALUR LAUT & RUTE PENERBANGAN TENTUKAN ALUR LAUT & RUTE PENERBANGAN SESUAI KETENTUAN INTERNASIONAL.SESUAI KETENTUAN INTERNASIONAL.

DPT MEMBUAT SKEMA PEMISAH LALU LINTASDPT MEMBUAT SKEMA PEMISAH LALU LINTAS

TUNJUKKAN SUMBU2 ALUR LAUT & SKEMA TUNJUKKAN SUMBU2 ALUR LAUT & SKEMA PEMISAH LALU LINTAS DLM PETA & UMUMKAN PEMISAH LALU LINTAS DLM PETA & UMUMKAN SEBAGAIMANA MESTINYA. SEBAGAIMANA MESTINYA.

KEWAJIBANNEGARA KEPULAUAN

TIMTIM PRA INTEGRASI

PETA WILAYAH LAUT SEBELUM DEKLARASI JUANDA, PERAIRAN TERITORIAL SELUAS 3 MIL (TZMKO)

LEBAR LAUT TERITORIAL 3 MIL

KETERANGAN :LAUT WILAYAH 12 MIL

PETA WILAYAH REP INDONESIA SESUAI UU NO. 4 PRP 1960 (DEKLARASI

JUANDA)

Rep. Timor Leste

ALKI-IALKI-II

ALKI-III

PERAIRAN NUSANTARA

PERAIARAN ZEE

A

PETA WILAYAH R.I MENURUT UNCLOS’82 (UU No. 6/1996)PETA WILAYAH R.I MENURUT UNCLOS’82 (UU No. 6/1996)

BC

RUANG UDARA ALKI JADI SUMBER LANGGAR WIL UDARA RI

SARANA INTAI UDARA THD RI

SUMBER KONFLIK KEPENTINGAN

NEG ASING

INTERPRESTASI SEPIHAK NEGARA

PENGGUNA RUTE UDARA

DI ATAS ALKI SSI KEPENTINGAN

MASING-MASING

PEMBAGIAN PERAIRAN / LAUT MENURUT PEMBAGIAN PERAIRAN / LAUT MENURUT UNCLOS 1982UNCLOS 1982

1. 1. WILAYAH NEGARAWILAYAH NEGARA

A. PERAIRAN PEDALAMANA. PERAIRAN PEDALAMAN

B. PERAIRAN KEPULAUAN B. PERAIRAN KEPULAUAN

(DLM HAL NEG.KEP.)(DLM HAL NEG.KEP.)

C. LAUT TERITORIALC. LAUT TERITORIAL

2. 2. ZONA TAMBAHAN ZONA TAMBAHAN

(LEBAR 12 MIL DI LUAR LAUT (LEBAR 12 MIL DI LUAR LAUT

TERRITORIAL)TERRITORIAL)

3. 3. ZONA EKONOMI EKSLUSIFZONA EKONOMI EKSLUSIF

(LEBAR 200 MIL DI LUAR LAUT TERRITORIAL)(LEBAR 200 MIL DI LUAR LAUT TERRITORIAL)4. LANDAS KONTINEN 4. LANDAS KONTINEN (DASAR LAUT DI BAWAH ZEE SEJAUH MAX 350 MIL)(DASAR LAUT DI BAWAH ZEE SEJAUH MAX 350 MIL)

5. LAUT LEPAS/LAUT BEBAS5. LAUT LEPAS/LAUT BEBAS (LAUT DI LUAR ZEE DARI NEG. PANTAI)(LAUT DI LUAR ZEE DARI NEG. PANTAI)

6. DASAR LAUT INTERNASIONAL (DI BAWAH KEKUASAAN INT.)6. DASAR LAUT INTERNASIONAL (DI BAWAH KEKUASAAN INT.)

12 MIL

24 MIL

200 S/D 350 MIL

LANDAS CONTTNEN

ZONA TAMBAHAN

LAUT TERITORIAL

LAUTBEBAS

ZEE

PERAIRANPEDALAMAN

0 Nm 24 Nm200 Nm 350 Nm

LAUT BEBASZONA EKONOMI

EKSKLUSIF

PERA

IRAN

PED

ALAM

AN

LAUT

WIL

AYAH

ZONA

TAM

BAHA

N

DaratanDaratan

LANDAS KONTINEN

OUTER SPACE

AIRSPACEAIRSPACE

KONFIGURASI WILAYAH YURISDUKSIMENURUT UNCLOS 1982

12 Nm

JARI-J

ARI B

UM

IWIL ZEE INDONESIA200 MIL DR PANGKL LAUT

PANJANG KATULISTIWAIND 6110 KM BATAS WIL UDARA NAS

WIL TERITORIAL RI12 MIL DR GARISPANGKAL LAUT

LEBAR GSO 150 KM

33979 KM = SELURUH KELILING GSO

GSO INDONESIA BATAS ANTRIKSAINDONESIA

35761 KM

110 KM

TEBAL GSO 350 KM

40.000 KM

ALAM JAGAD RAYA

ORBIT SATELIT GEO STASIONER

(” GEO STATIONARY ORBIT ”)

SUATU ORBIT SIRKULER BERUPA CINCIN YG MENGITARI KHATULISTIWA PD KETINGGIAN + 35.786.557 KM DARI PERMUKAAN LAUT, DENGAN LEBARAN 150 KM DAN KETEBALAN 30 KM. BILA SATELIT DI TEMPATKAN PD ORBIT TSB, MAKA MASA KITARNYA MENGELILINGI BUMI SAMA DENGAN MASA ROTASI BUMI ITU SENDIRI, SEHINGGA SATELIT TSB AKAN BERKEDUDUKAN STATIONER THD TITIK DI BUMI.

GSO ADALAH SUMBER DAYA ALAM TERBATAS.

LUAS WILAYAH : �INDONESIA MEMILIKI 17.845 BUAH PULAU, LUAS WILAYAH TERMASUK ZEE + 7,7 JUTA KM2; LAUTAN : 5,5 JUTA KM2 TMSK LANDAS KONTINEN SEBESAR + 2,8 JUTA KM2, JADI PERBANDINGAN LUAS WILAYAH DARAT DAN LAUT IALAH 1 : 2

KARAKTERISTIK GEOGRAFI INDONESIA KARAKTERISTIK GEOGRAFI INDONESIA

BENTUK WILAYAH :�PENJOROKAN WILAYAH MENJURUS KE DAERAH TETANGGA SPT PULAU NATUNA (RIAU), IRJA, KALTIM SEBELAH UTARA, DAERAH SAGIR DSB. SELAIN ITU WILAYAH NEGARA BERBENTUK “CIRCUM MARINE”: TRANSPORTASI LAUT BERPERAN PENTING DLM SISTEM SIRKULATORI.

LOKASI� • LOKASI ASTRONOMIS & NEG TETANGGA• POSISI SILANG STRATEGIS

WAWASAN NUSANTARA (WASANTARA)PENGERTIAN WASANTARA YAITU “CARA PANDANG

DANSIKAP BANGSA INDONESIA MENGENAI DIRI DANLINGKUNGANYA YANG SERBA BERAGAM DAN BERNILAI STRATEGIS DENGAN MENGUTAMAKAN PERSATUAN DAN KESATUAN WILAYAH DAN TETAP MENGHARGAI SERTA MENGHORMATI KEBHINEKAAN DALAM SETIAP ASPEK KEHIDUPAN

NASIONAL UNTUK MENCAPAI

TUJUAN NASIONAL”(APLemhannas)

Menurut Prof.DR.Wan Usman ,

Pengertian WASANTARA :“Wasantara adalah cara pandang bangsa

Indonesia mengenai diri dan tanah airnya

sebagai negara kepulauan dengan semua

aspek kehidupan beragam”

(Ketua program S-2 PKN-UI).

 

AJARAN DASAR WASANTARA: a.WASANTARA SEBAGAI WAWASAN NAS INDONE.  b.LANDASAN.: • IDIIL : PANCASILA, • KONTITUSIONAL : UUD’45.

• C UNSUR DASAR KONSEPSI WASANTARA

1) WADAH : SELURUH WILAYAH INDONESIA DG SELURUH .—YG ADA DIDALAMNYA( Meliputi tiga komponen yaitu

a) Wujud wilayah nusantara

b)Tata inti organisasi negara

c) Tata kelengkapan organisasi

2) ISI : ASPIRASI, CITA-CITA

DAN TUJUAN NASIONAL meliputi :

a) Cita-cita bangsaTunas

b) Asas keterpaduan semua aspek

kehidupan nasional berciri

manunggal,utuh menyeluruh .

 

3) TATALAKU HASIL INTERAKSI ANTRA WADAH DAN ISI yaitu :

• a) Tata laku batiniah berlandaskan falsafah bangsa

• b) Tata laku lahiriah merupakan kekuatan yang utuh

d. HAKIKAT WASANTARA : KEUTUHAN INDONESIA 

e.ASAS WASANTARA

- KEPENTINGAN YANG SAMA.

- KEADILAN

- KEJUJURAN.

- SOLIDARITAS

- KERJASAM

- KESETIAAN TERHADAP KESEPAKATAN BERSAMA

UNTUK MENJADI BANGSA DAN MENDIRIKAN NEGARA INDONESIA

 

f. ARAH PANDANG.

- KE DALAM. : 

- KE LUAR :

KEDUDUKAN, FUNGSI DAN TUJUAN.• 1)KEDUDUKAN : (SESUAI TRATIFIKASI)

- SEBAGAI LANDASAN FISIONAL • 2) FUNGSI :

-SEBAGAI PEDOMAN, MOTIVASI, DORONGAN DAN RAMBU-RAMBU DALAM MENENTUKAKEBIJAKAN/KEPUTUSAN/ TINDAKAN/PERBUATAN PENYELENGGARA NEGARA 

• 3)TUJUANYA

- MEWJUDKAN NASIONALISME

YANG TINGGI,

IMPLEMENTASI WAWASAN NUSANTARA.MELIPUTI DALAM KEHIDUPAN IPOL EK SOSBUD HANKAM.

• a Wasantara sebagai pancaran falsafah Pancasila yang diyakini sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia sesuai aspirasinya.

• b Wasantara dalam pembangunan nasional (perwujudan kep. nusantara sebagai satu kesatuan poleksosbudhankam).

• c Penerapan wasantara:

>`Wilayah /konsepsi nusantara diterima di forum Internasional ;

> Ruang hidup/sumber daya alam untuk kesejahteraan bangsa, dalam pembangunan negara diberbagai bidang termasuk prasarana komonikasi dan transportasi ;

> Penerapan dibidang sosial budaya kebijakan yg Bhineka

Tunggal Eka tetap merasa sebangsa,setanah air,senasip

sepenanggungan

> Penerapan dibidang hankam terlihat pada kesiapsiagaan

dan kewaspadaan melalui sishankamrata).

h.SOSIALISASI WASANTARA 1) MENURUT SIFAT/CARA PENYAMPAIAN

= LANGSUNG (Ceramah,Diskusi,Dialog,Tatap muka) = TIDAK LANGSUNG (MEDIA ELEKTROLIK/CETAK) 2)MENURUT METODE PENYAMPAIAN : > KETELADANAN, > EDUKASI, > KOMUNIKASI, > INTEGRASI.

j. TANTANGAN WASANTARA 1) PEMBERDAYAN MASYARAKAT 2) GLOBALISASI 3) ERA BARU KAPITALISME 4) KESADARAN WARGA NEGARA

k. KEBERHASILAN WASANTARA. MENGERTI, MEMAHAMI MENGHAYATI : 1) HAK&KEWAJIBAN SBG WARGA NEGARA, DAN 2) KONSEPSI WASANTARA DIPERLUKAN DALAM PENYELENGGARAAN NEGARA

SADAR SEBAGAI WARGA NEGARAGUNA MENCAPAI CITA-CITA& TUNAS.

MASA DEPAN NKRI

SATU KESAMAANPIKIR – SIKAP - TINDAK

WASANTARA< GEOPOLITIK >

TANNAS< GEOSTRATEGI >

JAMINKam & Jah

BANGNAS< POLSTRANAS >

PENUHIKEBUTUHAN

<ADIL & MAKMUR>

GEOGRAFI

KETAHANAN NASIONAL

1.LATAR BELKANG

a.Sejak proklamasi 17-8-1945 berbagai gejolak ancaman dari dalam /luar negeri nyaris membahayakan kelangsungan hidup bangsa dan negara.

b.Dengan posisi geografis dan potensi SDA serta jumlah penduduk yang besar menjadi ajang persaingan kepentingan.

c.Mampu menghadapi ancaman dan masih tegak dan berdiri sbg suatu bangsa dikarenakan memiliki ketangguhan dan keuletan.

d.Negara RI. Bukan negara kekuasaan yg menciptakan system dan pola politik yang totaliter, melainkan Negara RI sebagai negara hukum.

e.Negara memiliki UUD 1945 sebagai konstitusi,

sehingga menempatkan kekuasaan pemerintah

tidak absolut/ tidak tak terbatas, sedangkan

kedaulatan tetap berada ditangan rakyat

2.Manusia Berbudaya.

Dalam upaya mempertahankan hidupnya manusia terciptalah hubungan-hubungan sebagai tersebut :

• Dengan Tuhan, dinamakan "Agama"

• Dengan cita-cita, dinamakan "Ideologi"

• Dengan kekuatan/kekuasaan, dinamakan "Politik"

• Dengan Pemenuhan kebutuhan, dinamakan "Ekonomi"

• Dengan Manusia, dinamakan "Sosial"

• Dengan rasa keindahan, dinamakan "Seni/budaya"

• Dengan pemanfaatan alam dinamakan "Ilmu pengetahuan dan teknologi

• Dengan rasa aman, dinamakan

"Pertahanan dan Keamanan

3.PENGERTIAN

a.TANAS INDONESIA ADALAH KONDISI DINAMIS BANGSA INDONESIA YANG MELIPUTI SEGENAP ASPEK KEHIDUPAN NASIONAL YANG TERINTEGRASI.

b.TANAS BERISI : KEULETAN DAN KETANGGUHAN YANG MENGANDUNG KEMAMPUAN UNTUK MENGEMBANGKAN KEKUATAN NASIONAL DALAM MENGHADAPI SEGALA TANTANGAN, ANCAMAN, HAMBATAN, DAN GANGGUAN YANG DATANG DARI DALAM DAN LUAR NEGERI .

4.HAKIKAT TANAS ADALAH: KEULETAN DAN KETANGGUHAN

BANGSA YANG MENGANDUNG KEMAMPUAN MENGEMBANGKAN KEKUATAN NASIONAL UNTUK DAPAT MENJAMIN KELANGSUNGAN HIDUP BANGSA DAN NEGARA DALAM PENYELENGGARAAN MENCAPAI TUJUAN NASIONAL

5.* KONSEPSI TANAS adalah pengaturan dan penyelenggaraan kesejahteraan dan keamanan secara seimbang,serasi dan selaras dalam seluruh aspek kehidupan nasional.

 

 

7.SIFAT TANAS INDONESIA : a. MANDIRI: Percaya pada kemampuan

dan kekuatan sediri pada keuletan dan

ketangguhan, tidak mudah menyerah.

b. DINAMIS: Tidak tetap,dapat

meningkat atau menurun tergantung

pada situasi dan kondisi bangsa ,

senantiasa beorientasi ke masa depan.

c. WIBAWA: Pembinaan secara berlanjut dan berkesinambungan akan meningkatkan nilai kewibawaan dan daya tangkal yang dimilikinya.

d. KONSULTASI DAN KERJASAMA: Tidak mengutamakan sikap konfrontatif,tidak mengandalkan kekuasaan dan kekuatan,tetapi lebih mengutamakan sifatkonsultatif, kerjasama,serta saling menghargai dengan mengandalkan kekuatan moral dan kepribadian bangsa.

KONSEPSI KETAHANAN IDEOLOGI • Ketahanan Ideologi diartikan kondisi dinamik kehidupan Ideologi

bangsa Indonesia berlandaskan keyakinan akan kebenaran ideologi Pancasila sebagai .

Upaya pembinaannya diperlukan langkah-langkah:

a) Pengamalan Pancasila scara obyektif&subyektif terus dikembangkan

b) Pancasila sbg Ideologi terbuka terus direlevansikan &diaktualisasikan

c) Sesanti Bhineka Tunggal Ika &konsep wasantara harus terus dikembangkan dan ditanamkan dalam masyarakat majemuk.

d) Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dan dasar negara harus dihayati dan diamalkan seluruh rakyat Indonesia

e) Pembangunan nasional harus menunjukan keseimbangan antara fisik material dengan mental spiritual untuk menghidari

tumbuhnya materialisme dan sekularisme.

f) Pendidikan Pancasila ditanamkan pada

anak didik dengan diintegrasikan dengan

pelajaran lainnya

KETAHANAN PADA ASPEK POLITIK 1) KETAHANAN POLITIK DALAM NEGERI

a) Sistem pemerintahan berdasarkan hukum , tidak berdasarkan kekuasaan yang bersifat absolut,dan kedaulatan berada ditangan rakyat

b) Mekanisme politik yang memungkinkan adanya perbedaan pendapat

c) Kepemimpinan nasional mampu mengakomodasikan aspirasi rakyat

d) Terjadinya komunikasi timbal balik antara pemerintah dengan masy.,antar kelompok/ golongan dalam masyarakat

 2) KETAHANAN POLITIK LUAR NEGERI.

a) Hubungan luar negeri ditujukan untuk

meningkatkan kerjasama Internasional

di berbagai bidang.

b) Terus dikembangkan menurut prioritas.

c) Citra positif Indonesia terus ditingkatkan

dan diperluas.

d) Perkembangan perubahan dan gejolak dunia terus diikuti dan dikaji dengan saksama

e) Langkah bersama negara berkembang dengan negara industri maju untuk memperkecil ketimpangan dan mengurangi ketidak adilan.

f) Perjuangan mewujudkan tatanan dunia baru dan ketertiban Dunia.

g) Peningkatan sumberdaya manusia.

h) Peningkatan perjuangan yang menyangkut kepentingan nasional.

KETAHANAN ASPEK EKONOMI

Pencapaian ketahanan ekonomi memerlukan pembinaanan:

1) Sistem ekonomi Indonesia diarahkan untuk dapat mewujudkan kemakmuran dan kesejahteraan yang adil dan merata.

2) Ekonomi kerakyatan harus menghindarkan dari :

a) sistem free fight liberalism

b) system etatisme dalam arti negara dengan

unsur aparatur ekonominya bersifat dominan.

c) pemusatan kekuatan ekonomi pada satu

kelompok dalam bentuk monopoli.

3) Struktur ekonomi dimantapkan secara seimbang dan saling menguntungkan dalam keselarasan dan keterpaduan antar sektor pertanian dan perindustrian serta sektor jasa.

4) Pembangunan ekonomi merupakan usaha bersama atas dasar asas kekeluargaan di bawah pengawasan anggota masyarakat.

5) Pemerataan pembangunan dan pemanfaatan hasil-hasilnya.

6) Kemampuan bersaing harus ditumbuhkan secara sehat dan dinamis.

KETAHANAN ASPEK SOSIAL BUDAYA. * Hakekatnya adalah pergaulan hidup manusia dalam masyarakat yang mengandung nilai-nilai

kebersamaan ,senasib sepenanggungan dan solidaritas yang merupakan unsur pemersatu.

• Sedangkan budaya merupakan keseluruhan tata nilai dan cara hidup yang manifestasinya tampak dalam tingkah laku dan hasil tingkah laku yang terlembagakan, jadi hakikatnya adalah system nilai yng merupakan hasil cita, rasa dan karsa manusia yang menumbuhkan gagasan –gagasan utama dan menjadi kekuatan pendukung dalam menggerakan kehidupan.

• Kebudayaan dibedakan 3 macam ( Koentjaraningkrat).

(1) Sistem nilai,gagasan-gagasan / sistem pemikiran yg bersifat abstrak.

(2) Benda-benda Budaya.

(3) Sistem interaksi antar manusia dlm kehidupan sosial.

KEBUDAYAAN DAERAH,

Dalam kehidupan sehari-hari kebudayaan daerah

sebagai suatu sistem nilai yang menuntun sikap

dan prilaku serta gaya hidup kehidupan

sosial budaya daerahnya(Kebud. Suku-suku).

KEBUDAYAAN NASIONAL, Kebudayaan nasional merupakan interaksi dari budaya –budaya daerah yang kemudian diterima sebagai nilai bersama seluruh bangsa dan juga merupakan hasil interaksi dengan budaya asing yang kemudian diterima sebagai nilai bersama seluruh bangsa.

Kebudayaan nasional merupakan identitas dan menjadi kebanggaan bangsa Indonesia dan juga telah sepakat menggunakan Pancasila sebagai falsafah hidup, sehingga nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila menjadi tuntunan dasar dari segenap sikap, prilaku dan gaya hidup bangsa Indonesia.

INTEGRASI NASIONAL,

Komunikasi dan interaksi suku-suku

bangsa yang mendiami bumi

nusantara ini pada tahun 1928

telah menghasilkan aspirasi

bersama untuk hidup bersama

sebagai satu bangsa,satu bahasa

satu tanah air

Kebudayaan dan Alam LingkunganPerkembangan Kebudayaan sangat ditentukan

oleh Alam lingkungan dimana Kebudayaan itu

tumbuh dan berkembang (sangat dipengaruhi

metos-metos setempat).

Struktur sosialHakekatnya merupakan interaksi dlm pergaulan hidup manusia di masy.

Unsur penting dlm menjamin keberadaan dan kelangsungan hidup masy :

1) struktur sosislfungsi utama dari hidup berkelompok.

2) Pengawasan sosialsuatu sistem dan prosedur yg mengatur dan tindakan anggota masyarakat.

3) Media sosialDi dalam masyarakat diperlukan hubungan/relasi.

4) Standart sosialDi dalam realita kehidupan masyarakat diperlukan standart /ukuran menentukan baik atau buruk.

Ketahanan sosial Budayamengembangkan dan membembentuk kehidupan sosial budaya manusia dan masyarakat yg beriman,bertaqwa,rukun,bersatu,cinta tanah air,berkwalitas,maju,dan sejahteradlm kehidupanyg selaras,serasi,seimbang serta mampu menangkal penetrasi budaya Asing yg tidak sesuai budaya sendiri.

Ketahanan Aspek Pertahanan Keamanan

1) POKOK-POKOK PENGETAHUAN HANKAM,

Hankam Indonesia adalah kesemestaan daya upaya seluruh

rakyat Indonesia dalam mempertahankan dan mengamankan

negara demi kelangsungan hidup bangsa dan negara kesatuan republik Indonesia , dilaksanakan dengan menyusun, mengerahkan, dan menggerakan seluruh potensi nasional, termasuk kekuatan masyarakat diseluruh bidang kehidupan nasional secara terintegrasi dan terkoordinasi.

2) POSTUR KEKUATAN HANKAM

Mencakup struktur kekuatan, tingkat kemampuan dan gelar kekuatan , untuk membangunya terdapat 4 (empat) pendekatan yaitu pendekatan ancaman, - misi, - kewilayahan,dan politik.

a) Pembangunan kekuatan Hankam mengacu pada seluruh wilayah darat,laut dan udara serta mengantisipasi prediksi ancaman dari luar

b) Gejolak dalam negeri, dapat diakibatkan campur tangan pihak asing dalam negeri dengan alasan menegakan nilai-nilai HAM,demokrasi,penegaan hukum dan lingkungan hidup.

c) Geo politik digeser ke arah geo ekonomi, pergeseran kepentingan yang semula misi politik bergeser ke kepentingan ekonomi yg dapat membahayakan integritas bangsa dan negara

d) Perkembangan lingkungan strategis.Pergeseran geo politik ke geo ekonomi akan membawa perubahan besar terhadap penerapan kebijakan dan strategi negara dalam mewujudkan kepentingan nasionalnya.

e) Mewujudkan postur kekuatan hankam; perwujudan postur kekuatan hankam. Pengembangan konsep susunan hakamneg/ sishankamrata

Mewujudkan postur kekuatan hankam;

Perwujudan postur kekuatan hankam sesuai dengan konsepPengembangan susunan hakamneg/ sishankamrata ialah :

1. Perlawanan bersenjata / bala nyata; terdiri dari TNI dan kekuatan cadangan serta bala potensial (Polri & Ratih) yang fungsinya sebagai Wanra

2. Perlawanan tidak bersenjata yang terdiri dari Ratih berfungsi sebagaiTibum, linra, kamra,dan linmas

3. Pendukung perlawanan bersenjata dan tidak bersenjata terdiri dari bidang profesi masing-masing dengan pemanfaatan semua sumberdaya nasional, sarana dan prasarana serta perlindungan masyarakat terhadap bencana perang dan bencana lainnya.

KETAHANAN HANKAM.a) Penyelenggaraan Sishankamnas(Sishankamrata)

untuk menjamain kesinambungan pembangunan nasional dan kelangsungan hidup bangsa dan negara berdasarkan Pancasila dan UUD1945.

b) Mempertahankan dan mengamankan kedaulatan merupakan kehormatan demi martabat bangsa dan negara.

c)Potensi nasional dan

hasil-hasil pembangunan

yang telah dicapai harus

dilindungi dan dimanfaatkan

sebesar-besarnya

kesejahteraan Rakyat

9. KEBERHASILAN TANAS INDONESIA.

Untuk mewujudkan keberhasilan TANNAS setiap warga negara perlu:

a. MEMILIKI SEMANGAT KEBANGSAAN DALAM BENTUK PERJUANGAN NON FISIK KEULETAN&KETANGGUHAN TANPA KENAL MENYERAH DAN MAMPU MENGEMBANGKANYA

b. SADAR DAN PEDULI AKAN PENGARUH-PENGARUH YANG TIMBUL PADA ASPEK IPOL EK SOSBUD HANKAM.

 

 

POLITIKPOLITIK& STRATEGI & STRATEGI

NASIONALNASIONAL

1.PENGERTIAN POLITIK =POLITEIA=POLIS= KESATUAN MASY. YG MENGURUS DIRI SENDIRI=NEGARA—TEIA= URUSAN

POLITICS=MEMBERI,ASAS,JLN,ARH,MEDANPOLICY=MEMBERIKAN PERTIMBANGAN CARA PELAKSANAAN ASAS,ARAH,JALAN.

POLITIK DLN ARTI KEBIJAKAN(POLICY) ADLAH PENGGUNAAN PERTIMBANGAN-2 TERTENTU UNTUK LEBIH MENJAMIN TERLAKSANANYA USAHA,CITA-CITA KEINGINAN/KEADAAN YANG DIKEHENDAKI

P0LITIK NASIONAL: AZAS,HALUAN,KEBIJAKSANAAN TINDAKAN DARI NEGARA TTG. PEMBINAAN( PERENC,BANG,HAR&DALPENGGUNAAN POTNAS SECARA TOTALITAS UNTUK MENCAPAI TUJUAN NASIONAL.

POLITIK NASIONAL MELIPUTI:1.POLITIK DALAM NEGERI2. POL. LUAR NEGERI3. POL. EKONOMI4. POL. PERTAHANAN KEAMANAN

Jadi politik dalam pengertian ini adalah "tindakan dari satu individu atau suatu kelompok individu mengenai satu masalah atau keseluruhan masalah dari masyarakat atau negara". Dg demikian politik adalah suatu proses untuk mencapai tujuan tertentu.Membicarakan hal-hal yang berkaitan :

• Negara• Kekuasaan • Pengambilan Keputusan• Kebijakan Umum• Distribusi

2.Pengertian Strategi• Istilah strategi berasal dari kata Yunani "strategia" yang

diantikan "the art of the general" atau seninya seorang panglima.

• Karl von Clausewitz (1780-1831) menyatakan bahwa: "Strategi adalah pengetahuan tentang penggunaan pertempuran untuk kepentingan perang, dan perang adalah lanjutan politik dengan cara-cara lain".

• Dalam abad sekarang, strategi tidak lagi terbatas pada konsep seorang panglima di masa perang saja, tetapi sudah berkembang dan menjadi tanggung jawab dari setiap pemimpin. Dengan demikian,

strategi dapat dikatakan sebagai seni

yang sekaligus sebagai

ilmu pengetahuan.

 

3.Pengertian Strategi Nasional Strategi nasional adalah:

"Seni dan ilmu pengembangan dan menggunakan kekuatan-kekuatan nasional (yaitu: ideologi, politik, ekonomi, sosial-budaya dan militer) dalam masa damai maupun masa perang untuk mendukung pencapaian tujuan-tujuan yang ditetapkan oleh politik nasional".

 

4.Dasar Pemikiran Penyusunan Politik dan Strategi Nasional Penyusunan politik dan strategi nasional perlu memahami pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam sistem manajemen nasional yang berlandaskan ideologi Pancasila, UUD 1945, Wawasan Nusantara dan Ketahanan Nasional..Disamping itu juga perlu mempertimbangkan masalah-masalah pokok yang berkaitan dengan penyusunan politik nasional.

5.MASALAH POKOK POLITIK NASIONAL.a.KEBUTUHAN POKOK NASIONALb.HAL-HAL YG TIMBUL DILINGKUNGAN SENDIRIc.HAL-HAL YG TIMBUL DILINGKUNGAN L UAR NEG.

6.Penyusunan Politik dan Strategi Nasionala.“Suprastruktur politik”. Lembaga-lembaga tersebut adalah:

• -Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR),

• -Dewan Perwakilan Rakyat (DPR),

• -Presiden,

• -Dewan Perwakilan Daerah (DPD),

• -Badan Pemeriksa Keuangan (BPK), dan

• -Makamah Agung (MA)

• -Makamah Konstitusi (MK)

b. ”Infrastruktur politik”,terdiri dari:

• -Partai politik,

• -Organisasi kemasyawaratan,

• -Media massa,

• -Kelompok kepentingan (interest group), dan

• -Kelompok penekan (pressure group).

7. Stratifikasi Politik NasionalStratifikasi politik (kebijakan) nasional dalam Negara Republik Indonesia adalah sebagai berikut :

a Tingkat Penentu Kebijakan Puncak

b.Tingkat Kebijakan Umum

c.Tingkat Penentuan Kebijakan Khusus

d.Tingkat Penentuan Kebijakan Teknis

 

8.Politik Pembangunan Nasional dan Manajemen NasionalPolitik dan strategi nasional dalam aturan ketatanegaraan selama ini di tuangkan dalam bentuk program pembangunan tahunan. ditetapkan setiap lima tahun dengan pertimbangan perkembangan dan tingkat kemajuan kehidupan rakyat dan bangsa Indonesia. ditentukan oleh Presiden dengan mendengarkan dan memperhatikan sungguh-sungguh pendapat dari lembaga tinggi negara lainnya, terutama DPR.

 

9.Makna Pembangunan Nasional• Pembangunan nasional merupakan usaha

peningkatan kualitas manusia dan masyarakat Indonesia secara berkelanjutan dengan memanfaatkan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta memperhatikan

Serta tantangan perkembangan

global.

• Pelaksanaannya mengacu pada

kepribadian bangsa dan nilai luhur yang universal untuk mewujudkan kehidupan bangsa yang berdaulat, mandiri, berkeadilan, sejahtera, maju serta kukuh dlm kekuatan moral dan etikanya

10.UNSUR UTAMA SISMENASa.Tata Laksana Pemerintahan (TLP), b.Tata Administrasi Negara (TAN), c.Tata Politik Nasional (TPN), dan d.Tata Kehidupan Masyarakat (TKM).

11. SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL

Pengertian –pengertian. Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional(SISRENBANGNAS) adalah satu

kesatuan tata cara perencanaan pembangunan untuk menghasilkan rencana-rencana pembangunan dalam jangka panjang, jangka menengah, dan tahunan yang dilaksanakan oleh unsur penyelenggara negara dan masyarakat di tingkat Pusat dan Daerah.

Rencana Pembangunan Jangka Panjang, yang selanjutnya disingkat RPJP, adalah dokumen perencanaan untuk periode 20(dua puluh) tahun.

Rencana Pembangunan Jangka Menengah, yang selanjutnya disingkat RPJM, adalah dokumen perencanaan untuk periode 5(lima) tahun Rencana Pembangunan Jangka Menengah Kementerian/Lembaga, yang selanjutnya disebut Rencana Strategis

Kementerian/Lembaga (Renstra-KL), adalah dokumen perencanaan Kementerian/ Lembaga untuk periode 5 (lima)tahun.

Rencana Pembangunan Jangka Menengah Satuan Kerja 

Rencana Strategi Satuan Kerja Perangkat Daerah, yang selanjutnya disebut Renstra-SKPD,adalah dokumen perencanaan Satuan Kerja Perangkat Daerah untuk periode 5 (lima) tahun.

Rencana Pembangunan Tahunan Nasional, yang selanjutnya disebut Rencana Kerja Pemerintah (RKP), adalah dokumen perencanaan Nasional untuk periode 1 (satu) tahun.

Rencana Pembangunan Tahunan Daerah, yang selanjutnya disebut Rencana Kerja Pemerintah Daerah (RKPD), adalah dokumen perencanaan Daerah untuk periode 1 (satu) tahun.

Program adalah instrumen kebijakan yang berisi satu atau lebih kegiatan yang dilaksanakan oleh instansi pemerintah/lembaga untuk mencapai sasaran dan tujuan serta memperoleh alokasi anggaran, atau kegiatan masyarakat yang dikoordinasikan oleh instansi pemerintah.

Lembaga adalah organisasi non Kementerian Negara dan instansi lain pengguna anggaran yang dibentuk untuk melaksanakan tugas tertentu berdasarkan Undang Undang.

Program Kementerian/Lembaga/Satuan Kerja Perangkat Daerah(SKPD) adalah sekumpulan rencana kerja suatu Kementerian/Lembaga atau Satuan Kerja Perangkat Daerah.

Program Lintas Kementerian/Lembaga/Satuan Kerja Perangkat Daerah adalah sekumpulan rencana kerja beberapa Kementerian /Lembaga atau beberapa Satuan Kerja Perangkat Daerah.

Program Kewilayahan dan Lintas Wilayah adalah sekumpulan rencana kerja terpadu antar-Kementerian/Lembaga dan Satuan Kerja Perangkat Daerah mengenai suatu atau beberapa wilayah,Daerah, atau kawasan.

Musyawarah Perencanaan Pembangunan yang selanjutnya disingkat Musrenbang adalah forum antar pelaku dalam rangka menyusun rencana pembangunan Nasional dan rencana pembangunan Daerah.

Menteri adalah pimpinan Kementerian Perencanaan Pembangunan Nasional/Kepala Badan Perencanaan Pembangunan Nasional.

Kepala Satuan Kerja Perangkat Daerah yang bertanggung jawab

terhadap pelaksanaan tugas dan fungsi perencanaan pembangunan

di Daerah Provinsi, Kabupaten, atau Kota adalah

Kepala badan perencanaan pembangunan Daerah yang selanjutnya

disebut Kepala Bappeda.

 

HUBUNGAN ANTARA RENCANA PEMBANGUNAN JANGKA HUBUNGAN ANTARA RENCANA PEMBANGUNAN JANGKA MENENGAH/RENCANA STRATEGIS, RENCANA OPERASIONAL, DAN MENENGAH/RENCANA STRATEGIS, RENCANA OPERASIONAL, DAN

RENCANA KERJA DAN ANGGARAN KEMENTERIAN/LEMBAGARENCANA KERJA DAN ANGGARAN KEMENTERIAN/LEMBAGA

RPJMRPJM

RKPRKP

Renstra - KLRenstra - KL

Ranc. Renja- KLRanc. Renja- KL

5 Tahun5 Tahun

1 Tahun1 Tahun

1 Tahun1 Tahun

PLATFORM PRESIDENPLATFORM PRESIDEN

KEPPRES RINCIANKEPPRES RINCIANAPBNAPBN DIPA - KLDIPA - KL

APBNAPBN RKA - KLRKA - KL

12.Agenda Eksekutif (Presiden)12.Agenda Eksekutif (Presiden)RENCANA PEMBANGUNAN JANGKA MENENGAH NASIONAL (RPJMN) 2009 – 2014(KB-II)

I.  Agenda 1 : Mewujudkan Indonesia yang Aman dan Damai II. Agenda 2 : Mewujudkan Indonesia yang Adil dan Demokratis

– Pembenahan Sistem dan Politik Hukum– Penghapusan Diskriminasi dalam Berbagai Bentuk– Penghormatan, Pengakuan, dan Penegakan atas Hukum dan Hak

Asasi Manusia– Penciptaan Tata Pemerintahan yang Bersih dan Berwibawa– Perwujudan Lembaga Demokrasi yang Makin Kokoh– RevitalisasiProsesDesentralisasidanOtonomiDaerah  

III.  Agenda 3 : Mewujudkan Indonesia yang Sejahtera

APBN-P ADALAH PERUBAHAN ALOKASI ANGGARAN AKIBAT ADANYA PERUBAHAN ASUMSI PEREKONOMIAN MAKRO ATAU FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL YG MENGAKIBATKAN PERUBAHAN KEBIJAKAN FISKAL

13.APBN-P13.APBN-P

14.SIKLUS APBN

• Penyus.tahunan APBN (Januari-Juli tahun n-1);

• Penentuan APBN (16 Agustus-Oktober tahun n-1);

• Pelaksanaan APBN (Januari-Desember tahun n);

• Perubahan APBN (Nopember tahun n);

• Pertanggungjawaban APBN (Juli n+1).

DIAGRAM PROSES PENYUSUNAN RENCANA KERJA DAN ANGGARAN KEMENTRIAN NEGARA/LEMBAGA

JANUARI – APRIL

Renstra KL

SEPTEMBER - DESEMBER

KEPPRES TENTANG

RINCIAN APBN

MEI – AGUSTUS

Kebijakan Umum dan Prioritas Anggaran

PENELAAHAN KONSISTENSI

DENGAN PRIORITAS ANGGARAN

Pembahasan Pokok-pokok Kebijakan Fiskal & RKP

Pembahasan

RKA-KL

PEMBAHASAN RAPBN

PENGESAHAN

DPR

KABINET/PRESIDEN

KEMENTRIAN PEREN- CANAAN

Kementrian Keuangan

Kement. Negara/ Lembaga

(4)

(7)

(8) (9)

(5)

(2)

(6)

(11)

(12)

Rancangan Renja

KL

SEB PRIORITAS PROGRAM DAN INDIKASI PAGU

(1)(14)

(13)

(10)

(3)

Daerah

PENELAAHAN KONSISTENSI DENGAN RKP

RANCANGAN KEPPRES TTG RINCIAN APBN

UU APBN

NOTA KEUANGAN RAPBN DAN LAMPIRAN

LAMPIRAN RAPBN

(HIMPUNAN RKAKL)

SE PAGU SEMENTARA

KONSEP DOKUMEN

PELAKSANAAN ANGGARAN

DOKUMEN PELAKSANAAN

ANGGARAN RKA-KL

15.VisiPembangunan Nasional Tahun 2009 – 2014

-Terwujudnya kehidupan masyarakat, bangsa & Negara yg aman, bersatu, rukun &damai; -Terwujudnya kehidupan masyarakat, bangsa & Negara yg menjunjung tinggi hukum,kesetaraan & hak azasi manusia; serta-Terwujudnya perekonomian yg mampu menyediakan kesempatan kerja & kehidupanyg layak serta memberikan fondasi yg kokoh bagi Pembangunan yg berkelanjutan.

16.MisiMewujudkan Indonesia yg aman & damai; Mewujudkan Indonesia yg adil & demokratis; serta Mewujudkan Indonesia yg sejahtera.Strategi pokok yg ditempuh-Strategi Penataan Kembali Indonesia yg diarahkan utk menyelamatkan systemketatanegaraan Republik Indonesia berdasarkan semangat, jiwa, nilai, & consensusdasar yg melandasi berdirinya Negara Kesatuan Republik Indonesia yg meliputiPancasila; UUD 1945 (terutama Pembukaan UUD 1945); tetap tegaknya NKRI, &tetap berkembangnya pluralisme & keberagaman dng prinsip Bhineka Tunggal Ika;-Strategi Pembangunan Indonesia yg diarahkan utk membangun Indonesiadisegala bidang yg merupakan perwujudan dr amanat yg tertera jelas dlmPembukaan UUD 1945 terutama dlm pemenuhan hak dsr rakyat & penciptaanlandasan pembangunan yg kokoh.

17.PERMASALAHAN PEMBANGUNAN17.PERMASALAHAN PEMBANGUNANNASIONAL NASIONAL

1. Rendahnya pertumbuhan ekonomi.2. Rendahnya kondisi masyarakat seperti kualitas SDM. 3. Rendahnya kemampuan mengelola SDA & lingk hidup. 4. Lebarnya kesenjangan & ketimpangan pembangunan antar daerah.5. Berkurangnya kualitas & pelayanan, tertundanya pemb infrastruktur.6. Belum tuntasnya penanganan thdp aksi separatisme.7. Masih tinggi kejahatan konvensional & transnasional (pnyelundpan,narkotika, pencucian uang), variasi kejahatan konvensional cenderungmeningkat dng tingkat kekerasan makin meresahkan masyarakat.8. Rendahnya kualitas pelayanan umum.9. Blm menguatnya pelmbgaan pol lembg penyelenggaraan neg & lembgkemasyarakatan, msh rendah internasionalisasi nilai2 demokratis dlmkehidupan berbangsa & berneg, adanya tindakan kekerasan & politikuang, blm tuntas persoalan2 ancman thdp komitmen pers & kesatuan.10.Brbgai permslhn mendsar : Msh lemahnya karakter bngsa, Blm trbangunsis pem & sis pemb yg berkelanjutan, Blm berkmbangnya nasionalismedemokrasi pol & ekonmi, Blm terealisasi nilai2 utama kebangsaan & blmberkmbangnya sis yg memngkinkan masy mngadopsi & memaknai nilai2kontemporer scr bijaksana, Kegamangan dlm menghadapi masa dpn srtarentannya sis pemb, pem & kenegaraan dlm menghadapi perubahan.

18.Strategi Pokok Pembangunan Nasional18.Strategi Pokok Pembangunan Nasional2009-20142009-2014

1. PS & Pemb UUD 1945 tdk lagi diperdebatkan.2. Neg Indonesia tetap dlm bentuk NKRI.3. “Bhinneka Tunggal Ika” hrs dihayati & dipraktekkan.4. Pemerintahan dipilih melalui proses Pemilu demokratis &langsung oleh rakyat.5. Seluruh UU dijiwai PS, Pemb UUD 1945 & UU disusun/diajukan melalui proses debat publik.6. Peraturan2 tdk bertentangan dng perundangan yg lbh tinggi.7. Menghindari UU & peraturan yg diskriminatif thd WN.8. Nilai2 luhur yg ada dlm masy trs diperkuat.9. Neg hrs menjaga & mghormati hak2 asasi warga negaranya.

Strategi Pembangunan IndonesiaStrategi Pembangunan Indonesia. . Membangun IndonesiaMembangun Indonesiadlm sgl aspek kehidupan sesuai yg diamanatkan dlm Pembdlm sgl aspek kehidupan sesuai yg diamanatkan dlm PembUUD 45 meliputi : Pemenuhan hak2 dasar rakyat sertaUUD 45 meliputi : Pemenuhan hak2 dasar rakyat sertapenciptaan landasan pembangunan yg kokohpenciptaan landasan pembangunan yg kokoh

19.ASAS-ASAS SUN ANGGARAN19.ASAS-ASAS SUN ANGGARAN

• ASAS UMUM : • ASAS TAHUNAN, • ASAS UNIVERSAL, • ASAS KESATUAN • ASAS SPESIALITAS

• ASAS BARU SBG CERMIN KAIDAH-KAIDAH YG BAIK : ASAS AKUNTABILITAS, ASAS PROFESIONALITAS,

• ASAS PROPORSIONALITAS, ASAS KETERBUKAAN

ASAS PEMERIKSAAN KEUANGAN

SUN RENBANGNEG JUGA MEMPERHATIKAN ASAS : ASAS KETERPADUAN,

ASAS PRIORITAS,

ASAS FLEKSIBILITAS,

ASAS BOTTOM UP/TOP DOWN,

ASAS KESEIMBANGAN DAN KESERASIAN,

ASAS PEMBAGIAN KEWENANGAN DAN TANGGUNG JAWAB

ASAS MANFAAT

20.KLASIFIKASI ANGGARAN20.KLASIFIKASI ANGGARANMENURUT JENIS BELANJAMENURUT JENIS BELANJA

BELANJA PEGAWAIBELANJA PEGAWAI• KOMPENSASI DALAM BENTUK UANG/BRG YG DIBERIKAN KEPADA PEG PEM YG TUGAS DI DN/LN.(GJ,TUJ.)KOMPENSASI DALAM BENTUK UANG/BRG YG DIBERIKAN KEPADA PEG PEM YG TUGAS DI DN/LN.(GJ,TUJ.)

BELANJA BARANGBELANJA BARANG • PEMBELIAN BRG/JASA YG HABIS PAKAI UTK MEMPRODUKSI PEMBELIAN BRG/JASA YG HABIS PAKAI UTK MEMPRODUKSI • BRG/JASA(HAR,ALSINTOR).BRG/JASA(HAR,ALSINTOR).

BELANJA MODALBELANJA MODAL• DLM RANGKA UNTUK PEMEBENTUKAN MODAL (TANAH, DLM RANGKA UNTUK PEMEBENTUKAN MODAL (TANAH, • PERALATAN, MESIN DLL)PERALATAN, MESIN DLL)

BEBAN BUNGABEBAN BUNGA• PEMBAYARAN UTK KEWAJIBAN PENGGUNAAN PEMBAYARAN UTK KEWAJIBAN PENGGUNAAN • POKOK UTANG (DN/LN)POKOK UTANG (DN/LN)

SUBSIDISUBSIDI• PEMBYR DIBERIKAN KEPADA PERUSAHAAN/LEMBAGA PEMBYR DIBERIKAN KEPADA PERUSAHAAN/LEMBAGA • YG PRODUKSI, ( JUAL, EKSIM BRG DAN JASA.YG PRODUKSI, ( JUAL, EKSIM BRG DAN JASA.

BANTUAN SOSIALBANTUAN SOSIAL• TRANSFER UANG/BRG PADA MASYARAKAT UTK KEMUNGKINAN TRANSFER UANG/BRG PADA MASYARAKAT UTK KEMUNGKINAN • TERJADINYA RESIKO SOSIALTERJADINYA RESIKO SOSIAL

HIBAHHIBAH• TRANSFER DANA TIDAK WAJIB KEPADA NEGARA LAIN/INTERNASIONALTRANSFER DANA TIDAK WAJIB KEPADA NEGARA LAIN/INTERNASIONAL

BELANJA LAIN-LAINBELANJA LAIN-LAIN• PENGELUARAN BELANJA PEMERINTAH PUSAT YG TIDAK TRMSK AN DLM JENIS BELANJA DI TAS.(BPD,HONR,DLL)PENGELUARAN BELANJA PEMERINTAH PUSAT YG TIDAK TRMSK AN DLM JENIS BELANJA DI TAS.(BPD,HONR,DLL)

21.PRODUK DOKUMEN YG ADA KAITAN DGN 21.PRODUK DOKUMEN YG ADA KAITAN DGN PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONALPERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL

UU RI NOMOR 25 TH 2004 UU RI NOMOR 25 TH 2004 TTG TTG SISRENBANGNASSISRENBANGNAS

UUNo17/2007 TTG PEMBANGUNAN. 5TAHUN KEDEPAN (VISI-MISI PRESIDEN.TERPILIH)/.RENCANA PEMBANGUNAN JANGAN MENENGAH( RPJM) sebelum terbit UU menggunakan pedoman sesuai PERPRES NO 7 TH 2005 TTG RPJM

RENCANA STRATEGI (RENSTRA) UUNo47/2009APBN/APBNP2010

selanjutnya sesuaiTAHUN BERJALAN

PPNO 20 TH 2004 TTG RENCANA KERJA PEMERINTAH(RKP) ---selanjutnya sesuai PP tahun berjalan

PP NO 21 TH 2004 TTG RENCANA KERJA DAN ANGGARAN KEMENTRIAN/LEMBAGA(RKA-KL)—selanjutnya sesuai PP tahun berjalan

U A SU A SSiapa Takut?Siapa Takut?

INGAT:INGAT:Nilai minimum lulusNilai minimum lulus

mata kuliah ini mata kuliah ini adalah adalah CC

KISI-KISI KISI-KISI SOAL : SOAL :