i HALAMAN JUDUL LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN SISTEM PEMBAYARAN ADMINISTRASI SPP (SUMBANGAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN) DAN UANG GEDUNG DI SMK N 3 KUDUS Diajukan untuk memenuhi persyaratan kelulusan Matakuliah TIT 314 Kuliah Kerja Lapangan Oleh : Farid Eka Dharma 201151013 PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2014 ii HALAMAN PENGESAHAN Nama: Farid Eka Dharma NIM: 201151013 Progrma Studi: Teknik Informatika Judul Praktek Kerja Lapangan: Sistem Pembayaran Administrasi SPP (SumbanganPenyelenggaraan Pendidikan)danUangGedungdi SMK N 3 Kudus Pembimbing: Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs Dilaksanakan: Semester Genap Tahun 2014 Kudus, 4 April 2014 Menyetujui, Mengetahui, Dosen Pembimbing Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs NIDN : 0620068302 Pembimbing Lapangan Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd NIP. 19851003 200903 2 011 Ka.Progdi Teknik Informatika Ahmad Jazuli, M.Kom NIDN : 0406107004 iii ABSTRAK PraktekKerjaLapanganadalahsaranapembelajaransecaralangsung pada dunia usaha. Pada kesempatan kali ini penulis melaksanakan praktek kerja lapanganpadasebuahinstansipendidikanmenengahkejuruan,yaituSMK Negeri 3 kudus yang dimulai pada tanggal 20 Januari 2014 s/d 28 Februari 2014. Pada instansi tersebut penulis di tempatkan di bagian kejuruan Teknik Komputer Jaringan di bawah pengawasan langsung Ibu Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd selaku kepala jurusan. Dari eksplorasi yang penulis lakukan, menemukan bahwa carapencatatanpembayaranadministrasidiSMKN3Kudusinimasih menggunakanmetodemanualdanmendapatibeberapasiswayangmelakukan kenakalan seperti meminta uang kepada orang tuanya dengan alasan membayar administrasi sekolah. Daripemapamarandiatas,penulismencobauntukmerancangsebuah sistemdimanametodepencatatanpembayarandilakukandengancara terkomputasi sehingga memudahkan bagian bendahara pungut (admin) merekap danmelakukanpencariandatapembayaransiswa.Membangunsebuahmedia komunikasisekolahkepadapihakorangtuasiswasehinggameminimalisir tingkat kenakalan siswa. DenganalasandiatasmakadibangunlahsebuahSistemPembayaran AdministrasiSMKN3Kudussehinggadalammelakukanpencatatan pembayaran tidak perlu menggunakan cara manual, dan dalam hal pencariannya punakanlebihmudah.Ditunjangdenganfiturpencatatriwayatpembayaran, admindapattaukapansiswamelakukanpembayaran.Dandenganmembuat sebuahreportberupasuratyangberisiinformasipembayaransecaraotomatis dengannissiswasebagaiacuan,admindapatlebihmudahberkomunikasi kepada orang tua siswa. Kata kunci : Sistem Pembayaran Administrasi, spp, uang gedung iv KATA PENGANTAR Alhamdulillahwasyukurillah,Segalapujadanpujisyukurpenulis panjatkan kehadirat Allah Subhanahu Wa Taala yang telah memberikan segala petunjuk-Nyauntukkitasemua.TaklupakepadakeharibaanBeliauBaginda RasulullahSallallahuAlaihiWasallam,yangkitasemuatunggusyafaatNya. Amin ya rabbalalamin. PenyusunanlaporanPraktekKerjaLapangandenganjudulSistem Pembayaran Administrasi SPP (Sumbangan Penyelenggaraan Pendidikan) dan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus merupakan syarat kelulusan pada matakuliah PraktekKerjaLapanganpadaprogramstudiTeknikInformatikaS-1Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus. Pada kesempatan ini, penulis menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan ini, khususnya : 1.AllahSWTyangtelahmemberikesehatandanrizkysehinggadapat menyelesaikan tugas laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini. 2.Orangtuayangselalumemberikankasihsayangdandukungan,tanpa mereka, penulis tidak akan mampu sampai disini. 3.BapakProf.Dr.dr.Sardjadi,S.PA,selakuRektorUniversitasMuria Kudus. 4.RochmadWinarso,ST.MTselakudekanFakultasTeknikUniversitas Muria Kudus. 5.AchmadJazuli,S.Kom,M.KomselakuKepalaProgramStudiSistem Informatika Universitas Muria Kudus. 6.MukhamadNurkamid,S.Kom,M.Csselakudosenpembimbingyang telah memberi pengarahan dan bimbingan selama penyusunan Laporan Praktek Kerja Lapangan(PKL). 7.DwiArinnySusilo,S.Kom,M.Pdselakupembimbinglapangansaat penulis melaksanakan Praktek Kerja Lapangan di SMK N 3 Kudus. 8.SMK N 3 Kudusyang telah menerima dan mengijinkan penulisdalam melaksanakan Praktek Kerja Lapangan(PKL) di instansi tersebut. v 9.Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantupenulisdalammenyelesaikanLaporanPraktekKerja Lapangan ini. Semoga amal kebaikan yang telah mereka berikan mendapat balasan dari Allah Subhanahu Wa Taala. Demikian laporan praktek kerja lapangan ini kami susunagardapatbermanfaatumumnyabagipembacadankhususnyabagi Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus, Aamiin. Kudus, 1 April 2014 penulis vi DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL................................................................................i HALAMAN PENGESAHAN..................................................................ii ABSTRAK...............................................................................................iii KATA PENGANTAR..............................................................................iv DAFTAR ISI............................................................................................vi DAFTAR TABEL....................................................................................viii DAFTRA GAMBAR...............................................................................ix BAB I PENDAHULUAN........................................................................1 1.1 Latar Belakang.......................................................................1 1.2 Rumusan Masalah..................................................................2 1.3 Batasan Masalah....................................................................2 1.4 Tujuan Perancangan Sistem...................................................2 1.5 Manfaat Pembuatan Sistem...................................................2 BAB II PROFIL INSTANSI...................................................................4 2.1 Sejarah Singkat......................................................................4 2.2 Lingkup Pekerjaan................................................................4 2.3 Kegiatan Penulis...................................................................4 BAB III LANDASAN PENUNJANG PKL...........................................5 3.1 Teori Penunjang PKL...........................................................5 3.2 Alat Pembangun SPA SMK N 3 KUDUS............................5 BAB IV PERANCANGAN DAN DESKRIPSI PROGRAM................8 4.1 Pengumpulan Data................................................................8 4.2 Analisa Sistem......................................................................8 4.3 Perancangan Sistem..............................................................9 4.4 Perancangan Program...........................................................22 4.5 Implementasi Database.........................................................25 4.6 Tampilan Program................................................................27 BAB V PENUTUP.................................................................................36 5.1 Kesimpulan....................................................................36 5.2 Saran.................................................................................36 vii DAFTAR PUSTAKA Lampiran viii DAFTAR TABEL Tabel 4.1Tabel admin....................................................................11 Tabel 4.2Tabel siswa.....................................................................11 Tabel 4.3Tabel spp........................................................................12 Tabel 4.4Tabel ug..........................................................................13 Tabel 4.5Tabel rug.........................................................................13 Tabel 4.6Simbol-Simbol Dalam Flowchart...................................14 Tabel 4.7Flowchart Login Admin.................................................18 Tabel 4.8Flowchart Input Data Siswa...........................................19 Tabel 4.9Flowchart Input Data Admin..........................................20 Tabel 4.10Flowchart Proses Pembayaran........................................21 Tabel 4.11Flowchart Pencarian dan Pencetakan.............................22 ix DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1Tampilan Microsoft Visual Studio 2010..........................5 Gambar 3.2Tampilan Microsoft SQL Server 2008.............................6 Gambar 4.1Tampilan ERD Sistem Pembayaran Administrasi SMK N 3 Kudus........................................................................ 10 Gambar 4.2Relasi Antar Tabel Sistem Pembayaran Administrasi SMK N 3 Kudus............................................................... 14 Gambar 4.3Perancangan Form Menu..................................................23 Gambar 4.4Perancangan Form Data Siswa.........................................23 Gambar 4.5Perancangan Form Data Admin........................................24 Gambar 4.6Perancangan Form Pembayaran SPP................................24 Gambar 4.7Perancangan Form Pembayaran Uang Gedung................25 Gambar 4.8Tabel Siswa.......................................................................25 Gambar 4.9Tabel Admin.....................................................................26 Gambar 4.10Tabel SPP.........................................................................26 Gambar 4.11Tabel Uang Gedung..........................................................26 Gambar 4.12Tabel Riwayat Uang Gedung............................................26 Gambar 4.13User Interface Login.........................................................27 Gambar 4.14User Interface Recovery Password...................................28 Gambar 4.15User Interface Recovery Password 2................................28 Gambar 4.16User Interface Recovery Password 3................................29 Gambar 4.17User Interface Recovery Password 4................................29 Gambar 4.18User Interface Menu.........................................................30 Gambar 4.19User Interface Pembayaran SPP.......................................30 Gambar 4.20User Interface Pembayaran Uang gedung........................31 Gambar 4.21User Interface Profile Siswa.............................................31 Gambar 4.22User Interface Profile Siswa1...........................................32 Gambar 4.23User Interface Admin.......................................................32 Gambar 4.24User Interface Pencarian...................................................33 Gambar 4.25User Interface Pencarian Kategori Siswa.........................33 Gambar 4.26User Interface Pencarian Kategori SPP............................34 x Gambar 4.27User Interface Pencarian Kategori Uang gedung.............34 Gambar 4.28User Interface Pencarian Kategori Kelas..........................34 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1Latar Belakang Perkembanganteknologidigitalsemakinberkembangpesat dewasa ini, dimana semua informasi dari luar maupun dalam dapat sekali denganmudahkitadapatkan.Denganadanyaglobalisasikitadituntut untukdapatmengikutikemajuanteknologi.Kebiasaanmenulis(manual) sudah tergantikan dengan menggunakancara pengetikan pada komputer, merekapdatayangdulunyakitamemerlukansebuahbukuyangtebal untuk mencatat data tersebut sekarang sudah jarang digunakan, melainkan denganmenggunakansebuahprogramkomputeryangsudah terkonfigurasi sedemikian rupa sehingga kita tinggal memasukkan data ke tempat yang di sediakandan mengklik satu tombol simpan, maka data itu sudah tersimpan. Selain penyimpanan, dalam pencarian informasi pun akan semakin mudah dengan adanya kolom pencarian, dimana kita tinggal memasukkan kata kunci dengan kategori tertentu. Dalam masa Praktek Kerja Lapangan, penulis melakukan explorasi diinstansiterkaitdanmendapatibahwadalampembayaranadministrasi siswayaituSPP(sumbanganganpengembanganpendidikan)danUang Gedungmasihmenggunakanpencatatanmanual,danyangsangatdi sayangkan adalah adanya beberapa anak yang membohongi orang tuanya dengan meminta uang guna membayar iuran atau tidak membayarkan SPP, tetapi malah digunakan untuk jajan dan lain sebagainya. Darikasusdiataspenulismelakukanpengembangansebuah prototipeprogrampembayaranadministrasiSPPdanUangGedung. Berbedadengancarayangsebelumnya,petugasmasihmenggunakan sebuahbukubesaruntukmelakukanrekapitulasidatasiswapembayar yangpenulisrasasangatmenyulitkanpetugasketikainginmencarilagi data tersebut, mereka harus membaca satu-persatu buku catatan tersebut. Danmembangunsebuahsisteminformasibagiorangtuaagardapat memantau anak-anak mereka dalam melakukan pembayaran. 2 SehinggadalammasaPKLtersebutpenulismengembangkan prototipeprogrampembayarantersebutgunasedikitmembantu meringankantugaspetugasadministrasidanmengurangikenakalan siswa/i di SMK N 3 Kudus. 1.2Rumusan Masalah Daripembahasanlatarbelakangdiatasdapatdiambilrumusan masalahtentangbagaimanaSistemPembayaranAdministrasiSPPdan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus? 1.3Batasan Masalah Darirumusanmasalahdiatas,penulisdapatmembuatbatasan masalah mengenai pembayaran administrasi sekolah pada sub bab SPP dan Uang gedung. 1.4Tujuan Perancangan Sistem Tujuan dari pengembangan Sistem Pembayaran Administrasi SPP dan Uang gedung di SMK N 3 Kudus adalah sebagai berikut: 1.Membuat sebuah aplikasi atau programyang dapat mencatat riwayat pembayaranadministrasikhususnyaSPPdanUanggedungsecara terkomputasi. 2.Dapat mengetahui informasi tentang riwayat pembayaran siswa lebih cepat dan akurat menggunakan bantuan sistem pencarian. 3.Pihaksekolahdapatmenjalinkomunikasidenganwalimuridsecara keseluruhangunamengontrolkenakalanparasiswayangmeminta uang kepada orang tuanya dengan alasan membayar administrasi. 1.5Manfaat Pembuatan Sistem Dalam pembuatan Sistem Pembayaran Administrasi SPP dan Uang gedung ini diharapkan dapat memberikan manfaat kepada pihak sekolah umumnya dan bendahara pungut secara khususnya, dengan uraian sebagai berikut: 1.Bendahara pungut atau dalam hal ini sebagai admin, dapat melakukan proses pencatatan transaksi pembayaran dengan melakukan input data siswapadaSistemPembayaranAdministrasiSPPdanUanggedung 3 secaraterkomputasitanpaperlumencatatsecaramanualpadabuku catatan. 2.Denganmenggunakanfiturpencatatanriwayatpembayaran,admin dapatmelakukanpencarianriwayattersebutdenganbantuanfitur pencarian dengan bebrapa kategori, menurut nomor induk siswa(nis), kelas dan jenis pembayaran. 3.Dengandibuatnyafiturprintoutsuratpemberitahuanyangberisi informasiriwayatpembayaransiswa,dapatdijalinhubungan komunikasi yang baik antara pihak sekolah dengan wali murid untuk meminimalisir tingkat kenakalan siswa. 4 BAB II PROFIL INSTANSI 2.1Sejarah Singkat SMKN3KudusadalahsalahsatudaritigasekolahMenengah kejuruandiKabupatenKudusyangberalamatdiJl.Babalan-Prawoto, Kalirejo,Undaan,Kudus.Diresmikanpadatanggal31Agustus2007 denganSKpendirianBupatiKudus,Nomor421.5/259/2007,tanggal26 Juni2007.DiSMKN3Kudussaatinimemiliki4programkejuruan, diantaranya Teknik Kendaraan Ringan (TKR), Agrobisnis Hasil Pertanian (AHP), Busana Butik (BB) dan Teknik Komputer Jaringan (TKJ). DalammelaksanakanPraktekKerjaLapangan,penulismendapat bimbingansecaralangsungolehIbuDwiArinnySusilo,S.Kom,M.Pd selaku Kepala Kejuruan Teknik Komputer Jaringan di SMK N 3 Kudus. 2.2Lingkup Pekerjaan Dalam melaksanakan Praktek KerjaLapangan di SMK N 3 Kudus penulis berada pada bagian Program Kejuruan Teknik Komputer Jaringan.2.3Kegiatan Penulis SecaragarisbesarkegiatanpenulisselamamelaksanakanPraktek Kerja Lapangan di SMK N 3 Kudus adalah sebagai berikut: 1.Melakukanperbaikandanperawatanpadaperangkatprakteksiswa yang berada di Lab kejuruan program Teknik Komputer Jaringan. 2.Membantutenagapengajardalammelaksanakankegiatanbelajar mengajardenganpengaplikasianteamteachingpadamatapelajaran tertentu dalam program kejuruan Teknik Komputer jaringan. 3.Melaksanakan eksplorasi di sekolah sebagai bahan pembuatan Sistem Pembayaran Administrasi di SMK N 3 Kudus. 5 BAB III LANDASAN PENUNJANG PKL 3.1Teori Penunjang PKL Dalam pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan di SMK N 3 Kudus, ada beberapa landasan teori ataupun konsep dasar yang diperoleh selama masa perkuliahan yang dapat digunakan untuk mendukung perancangan dan pembangunan Sistem Pembayaran Administrasi di SMK N 3 Kudus. Landasan teori yang digunakan dalam penyusunan Program dan Laporan Praktek Kerja Lapangan ini adalah sebagai berikut : 3.1.1Konsep RDBMS (Relational Database Management System) RDBMSadalahsuatuistilahyangdigunakanuntuk menguraikankeseluruhanderetanprogramuntukmengelola sebuahbasisdatarelasionaldankomunikasimesinbasisdata relasional.(Janner simarmata.2007) TeoridankonsepRDBMSuntukpembuatansuatu relationaldatabaseyangbaik,benardanterstrukturdiperoleh dalammatakuliahTIT201BasisData,TIT203PraktikumBasis Data dan TIT110 Struktur Data. 3.1.2Konsep Analisa dan Perancangan Sistem Informasi Dalam pembuatan suatu sistem yang sesuai dengan sebuah instansi,dibutuhkanbekalteoridankonsepdalammenganalisa dan merancang sistem tersebut. Adapun teori tentang analisa dan perancangan sistem diperoleh dalam matakuliah TIT207 Analisa dan Perancangan Sistem. 3.1.3Konsep Algoritma Pembuatan Aplikasi Dalammembangundanmerancangsebuahsistemselain teoridankonsep,dibutuhkanjugasebuahAlgoritmadandasar pemrograman agar program tersebut dapat berjalan sesuai dengan yangdiharapkan.Dansemuaitudiperolehdalammatakuliah TIT106 Algortima dan Pemrograman dan TIT108 Pemrograman Terstruktur. 6 3.2Alat Pembangun SPA SMK N 3 Kudus TeoridankonsepperancanganuntukperancanganSistem PembayaranAdministrasisudahdidapatkandalamperkuliahan.Dan untukmembangunsebuahprogramdibutuhkansebuahtoolsataualat untuk membangunnya. Beberapatoolsyangdigunakanuntukmembangunprogramini adalah sebagai berikut : 3.2.1Microsoft Visual Studio 2010 VisualStudio2010merupakansalahsatubahasapemrogamanyanghandaldalamlingkunganwindows.(Andi. 2010) MicrosoftVisualStudio2010inidigunakanuntuk merancangdanmembuatformataudesaintampilanprogram Sistem Pembayaran Administrasi SMK N 3 Kudus. DibawahiniadalahpenampilandariMicrosoftVisualStudio 2010. Gambar 3.1 Tampilan Microsoft Visual Studio 2010 3.2.2Microsoft SQL Server 2008 (SQL Server Management Studio) Aplikasiinidigunakansebagaialatpembuatandatabase yangdigunakanuntukmenyimpandatainputandaridalam program yang di bangun. DibawahiniadalahpenampilandariMicrosoftSQL Server 2008. 7 Gambar 3.2 Tampilan Microsoft SQL Server 2008 3.2.3Microsoft Office Visio Program ini digunakan oleh penulis untuk membuat ERD (EntityRelationalDiagram)danFlowchartsebuahprogram untukmemperjelasalurdariprogramtersebut.Sehingga mempermudahdalampembuatandantidakterlalumelenceng jauh dari konsep. 3.2.4Adobe Photoshop CS4 Program foto editor ini penulis gunakan untuk membuat desaingrafispenunjangpadatampilanformagartidakterlihat monotone. Sehingga desainnya tidak membosankan saat program dijalankan. 8 BAB IV PERANCANGAN DAN DESKRIPSI PROGRAM 4.1 Pengumpulan Data Sebelummelakukananalisapadasistemdanmembuat perancanganprogram,penulismelakukanpengumpulandatadengan melakukanwawancarakesubdivisidiSMKN3Kudusselamamasa PraktekKerjaLapanganberlangsung.Dandarisemuadatayang dikumpulkanpenulismengangkatsebuahjudulperancangantentang sistem pembayaran SPP dan Uang gedung di SMK N 3 Kudus yang saat ini masih menggunakan metode manual untuk pencatatannya. 4.2 Analisa Sistem 4.2.1Deskripsi Masalah Dalam masa Praktek Kerja Lapangan di SMK N 3 Kudus, penulis melakukan explorasi di berbagai sub divisi pada institusi tersebutdanmendapatisistempembayaranadministrasinya masihmanualdanadapunfaktoreksternalyaitutentang kedisiplinan siswa dalam melakukan pembayaran. Sehingga dari pihaksekolahmemintapenulisuntukmerancangdan membangunsebuahsistempembayaranyangterkomputerisasi dansekaligusmembuatsisteminformasikepadawalimurid tentang informasi administrasi dari anak mereka. 4.2.2Informasi dan Kebutuhan Data InformasiyangdibutuhkandariSistemPembayaran Administrasi SMK N 3 Kudus adalah sebagai berikut: 1.Informasi data siswa 2.Informasi pembayaran SPP 3.Informasi pembayaran Uang gedung 4.Informasi riwayat masing-masing pembayaran Darikebutuhaninformasidiatas,untukmenunjang Sistem Pembayaran Administrasi di SMK N 3 Kudus, data yang di butuhkan adalah sebagai berikut : 1.Data siswa 9 2.Data pembayaran SPP 3.Data pembayaran Uang gedung 4.2.3Kebutuhan Proses Proses-prosesyangberadapadaSistemPembayaran Administrasi ini adalah sebagai berikut : 1.Proses input Prosesinputadalahprosesyangdilakukanuntuk memasukkandatasiswakedalamdatabasegunasebagai acuan untuk proses pembayaran SPP dan uanggedung pada Sistem Pembayaran Administrasi di SMK N 3 Kudus. 2.Proses pembayaran Prosespembayaranadalahprosesdimanaadmin melakukan pendataan pembayaran SPP dan uang gedung oleh siswapadaSistemPembayaranAdministrasidiSMKN3 Kudus. 3.Proses pencarian Prosespencarianadalahprosesdimanaadmin memasukkan kata kunci untuk melakukan pencarian tentang data siswa, data riwayatpembayaran SPP dan Uanggedung untuk selanjutnya melakukan proses pencetakan. 4.Proses pencetakan Prosespencetakanadalahprosesdimanakita melakukanpencetakanlaporandansuratpemberitahuan kepadaorangtuatentangpembayaranyangdilakukanoleh siswa. 4.3 PERANCANGAN SISTEM 4.3.1ERD (Entity Relational Diagram) EntityRelationshipDiagram(ERD)Menggambarkan hubungan antara objek data. ERD adalah notasi yang digunakan untuk melakukan aktifitas permodelan data. Atribut dari masing-masingobjekdatayangditulispadaERDdapatdigambarkan 10 dengan deskripsi objek data. ( Edhy Sutanta, Sistem Basis Data, Graha Ilmu, 2004 ). DibawahiniadalahgamabaranERDdariSistem Pembayaran Administrasi SMK N 3 Kudus. ADMINunnama ask passansMENGINPUT 1DATA SISWAMjekeltelpsisalsisayahibuwalitelporgalorgnisnamaabsenkelasMENCATAT PEMBAYARAN1UANG GEDUNGMbayarunnisugtbtglMEMILIKI1RIWAYAT PEMBAYARANMbayarunnisugtbtglSPP MstatusunnisbulanjmlhjmlhMENCETAKSURAT PEMBERITAHUANDAN LAPORAN1 MGambar 4.1 Tampilan ERD Sistem Pembayaran Administrasi SMK N 3 Kudus 4.3.2Tabel Pada Database DariERD(EntityRelationalDiagram)diatasdapat diperoleh beberapa tabel, diantaranya adalah sebagai berikut: 1.Tabel Admin Fungsi: tabel admin digunakanuntuk menyimpan data adminyangdigunakansaatmelakukanlogin seperti username dan password. Primary key: username (un) Foreign key: - 11 Tabel 4.1 Tabel admin NoNama FieldType dataKeterangan 1un*varchar(50)Username admin 2Namavarchar(50)Nama lengkap admin 3Passvarchar(50)Password untuk login admin 4Askvarchar(200)Pertanyaan keamanan untuk penggantian password 5Ansvarchar(200)Jawaban dari pertanyaan keamanan 2.Tabel Siswa Fungsi:tabelsiswadigunakanuntukmenyimpandata yang terkait dengan siswa seperti nama, kelas, nomer absen, dll. Primary key: nis Foreign key: - Tabel 4.2 Tabel Siswa NoNama FieldType dataKeterangan 1nis*numeric(10, 0)Nomor Induk Siswa 2Namavarchar(50)Nama Siswa 3Absennumeric(2, 0)Nomor absen siswa 4Kelasvarchar(50)Kelas siswa 5Jekelvarchar(50)Jenis kelamin siswa 6Telpsisnumeric(15, 0) Nomor telephone siswa 7Alsisvarchar(100)Alamat siswa 12 8Ayahvarchar(50)Nama ayah siswa 9Ibuvarchar(50)Nama ibu siswa 10Walivarchar(50) Nama wali siswa, sebagai pengganti ayah atau ibu siswa 11Telporgnumeric(15, 0) Nomor telephone orang tua/wali siswa 12Alorgvarchar(100) Alamat orang tua/wali siswa 3.Tabel spp Fungsi:tabelsppdigunakanuntukmenyimpandata menegenai pembayaran spp siswa. Primary key: - Foreign key: - Tabel 4.3 Tabel spp NoNama FieldType dataketerangan 1Nisvarchar(10)Nomor induk siswa 2bulanvarchar(50) Penyimpanan nama bulan 3jmlhvarchar(50) Jumlah uang pembayaran spp per bulan 4Tglvarchar(50)Tanggal pembayaran 5Statusvarchar(11)Status pembayaran 6Unvarchar(50)Username admin 4.Tabel ug (Uang Gedung) Fungsi:tabelugatauuanggedungdigunakanuntuk menyimpandataterakhirpembayaranuang gedung siswa. Primary key: nis Foreign key: - 13 Tabel 4.4 Tabel ug NoNama FieldType dataKeterangan 1nis*numeric(10, 0) Nomor induk siswa 2Ugnumeric(18, 0)Uang gedung 3Tbnumeric(18, 0)Total pembayaran 4tglvarchar(50) Tanggal pembayaran 5bayarnumeric(18, 0) Pembayaran terakhir 6unvarchar(50)Username admin 5.Tabel rug (Riwayat Uang Gedung) Fungsi: tabel rug atau riwayat uang gedung di gunakan untukmenyimpansemuadatapembayaran uanggedungsiswa,berbedadengantabelug yang hanya menyimpan data terakhir saja. Primary key: - Foreign key: - Tabel 4.5 Tabel rug NoNama FieldType dataKeterangan 1Nisnumeric(10, 0) Nomor induk siswa 2Ugnumeric(18, 0)Uang gedung 3Tbnumeric(18, 0)Total pembayaran 4Tglvarchar(50) Tanggal pembayaran 5bayarnumeric(18, 0) Pembayaran terakhir 6Unvarchar(50)Username admin 4.3.3Relasi Antar Tabel Skemarelasiantartabeldigunakanuntukmengetahui keterkaitanrelasisatutabeldengantabellainnya.Relasiantar tabelpadaSistemPembayaranAdministrasiSMKN3Kudus adalah sebagai berikut. 14 Gambar 4.2 Relasi Antar Tabel Sistem Pembayaran Administrasi SMK N 3 Kudus 4.3.4Flowchart (Diagram Alur) Merupakandiagramyangmenunjukkanarusproses pekerjaan secara keseluruhan dari sistem. Bagian ini menjelaskan urutan proses-proses yang ada dalam sistem. Simbol-simboldalamflowchart(JannerSimarmata, Rekayasa Perangkat Lunak, CV. Andi Offset, 2010) Tabel 4.6 Simbol-Simbol Dalam Flowchart SIMBOLKETERANGAN 1. Simbol Dokumen Menunjukkan dokumen input dan output baik untuk proses manual, mekanik atau komputer. 2. Simbol Kegiatan ManualMenunjukkan pekerjaan manual. 3. Simbol Simpanan Offline File non komputer yang di arsip urut angka (numerical ) File non komputeryang di arsip urut huruf ( Alphabetical ) File non komputeryang di arsip urut tanggal ( chronological ) N A C 15 4. Simbol kartu plogMenunjukkan input / output yang menggunakan kartu plong. 5. Simbol ProsesMenunjukkan kegiatan proses dari operasi program komputer. 6. Simbol Operasi LuarMenunjukkan operasi yang dilakukan di luar proses operasi komputer. 7. Simbol Pengurutan Offline Menunjukkan proses pengurutan data di luar proses komputer. 8. Simbol Pita MagnetikMenunjukkan input / output menggunakan pita magnetic. 9. Simbol Hard DiskMenunjukkan input / output menggunakan hard disk. 10. Simbol Disket Menunjukkan input / outputmenggunakan disket. 11. Simbol Drum Magnetik Menunjukkan input / output menggunakan drum magnetic. 16 12. Simbol Pita Kertas Berlubang Menunjukkan input / output menggunakan pita kertas berlubang. 13. Simbol KeyboardMenunjukkan input yang menggunakan online keyboard. 14. Simbol DisplayMenunjukkan output yang ditampilkan di monitor. 15. Simbol Pita KontrolMenunjukkan penggunaan pita kontrol(Control tape) dalam batch kontrol total untuk pencocokan di proses batch processing. 16. Simbol Hubungan Komunikasi Menunjukkan proses transmisi data melalui chanel komunikasi. 17. Simbol Garis *AlirMenunjukkan arus dari proses. 18. Simbol PenjelasanMenunjukkan penjelasan dari suatu proses. 17 19. Simbol PenghubungMenunjukkan penghubung ke halaman yang masih sama atau ke halaman lain. Konsep proses alur dari Sistem Pembayaran Administrasi SMK N 3 Kudus dapat dijabarkan sebagai berikut : 1.Admin melakukan login. 2.Jikapasswordbenar,formmenuakankeluar,jikasalah messageboxakanmenampilkanpesan"Usernameatau PasswordAndasalah,silahkancobalagi".Dankembalike form login. 3.Jikaadminlupadenganpasswordnyadapatmasukkeform recovery password dengan meng-klik link Lupa password. 4.Padaformrecoverypasswordadminakandimintai usernamenya,jikausernametidakterdataakankeluar peringatan.Jikausernameterdata,makaakankeluar pertanyaankeamananyangdibuatolehadminitusendiri. Jika jawaban benar maka akan masuk ke bagian penggantian password. Jika salah akan tampil pesan kesalahan. 5.Masuk ke form menu, dalam form menu terdapat 6 tombol: profilesiswa,pembayaran,pencarian,admin,aboutdan logout. 6.Kliktombolprofilesiswa,makamenuakanmenampilkan formsiswadimanaadmindapatmenginput,mengeditatau menghapus data siswa. 7.Klik tombol pembayaran, maka menu form pembayaran akan keluar,terdapatduajenispembayaranyaituSPPdanUang Gedung. Pada form ini admin dapat menginput pembayaran masing-masingsiswaatausekedarmengecekriwayat pembayarannya. 18 8.Kliktombolpencarian,makaakankeluarformpencarian dimanaterdapat4kategoripencarian.BerdasarkanNIS siswa,pembayaranSPP,pembayaranUangGedungdan Kelas. Dan di menu ini terdapat fitur cetak untuk mencetak surat pemberitahuan. 9.Kliktomboladmin,makaakankeluarfromadmin,dimana admindapatmenambahadminbaru,menghapusatau mengganti password. 10.Kliktombolabout,makainformasitentangprogramakan tampil pada form about. 11.Klik tombol logout, maka seketika form menu akan tertutup dan kembali ke form login. Daripenjabaranprosesdiatasdapatdirancangsebuah flowchart sebagai berikut. 1.Flowchart Login Admin Tabel 4.7 Flowchart Login Admin NOFLOWCHARTKEGIATANPIC 1. 2. 3. 4. 1.Adminmelakukan login 2.Jikapassworddan usernamesesuai, makaformmenu akantampil.Jika tidaksesuiaadmin mempunyai2 pilihan,ulangilogin atautidak(ganti password) 3.Adminmelakukan penggantian password 4.Setelahproseslogin berhasilakantampil form menu/home 1.Admin 2.Admin 3.Admin 4.Admin 19 2.Flowchart Input Data Siswa Tabel 4.8 Flowchart Input Data Siswa NOFLOWCHARTKEGIATANPIC 1. 2. 3. 1.Adminmenginputkan data siswa. 2.Jikanissudahada adminmelakukan input data lainnya. 3.Jikatidakadanis sama, maka data akan disimpan ke database. 1.Admin 2.Admin 3.Admin 20 3.Flowchart Input Data Admin Tabel 4.9 Flowchart Input Data Admin NOFLOWCHARTKEGIATANPIC 1. 2. 3. 4. 1.Adminmenginputkandata admin. 2.Jikausernamesamaadmin menggantidenganusername lain. 3.Jika username tidak ada yang sama,tetapipassworddan konfirmasipasswordtidak sesuaimakaadminharus menyamakan keduanya. 4.Passworddankonfirmasi passwordsesuai,makadata berhasildisimpanke database. 1.Admin 2.Admin 3.Admin 4.Admin 21 4.Flowchart Proses Pembayaran Tabel 4.10 Flowchart Proses Pembayaran NOFLOWCHARTKEGIATANPIC 1. 2. 3. 4. 1.Adminmemilih jenis pembayaran. 2.Jikamemilih pembayaranspp makaadminakan melakukaninput data pembayaran. 3.Jikamemilih pembayaranuang gedung admin akan melakukaninput data pembayaran. 4.Setelah penginputan selesaimakaakan tersimpandalam database. 1.Admin 2.Admin 3.Admin 4.Admin 22 5.Flowchart Pencarian dan Pencetakan Tabel 4.11 Flowchart Pencarian dan Pencetakan NOFLOWCHARTKEGIATANPIC 1. 2. 3. 4. 5. 1.Adminmemilihjenis pencarian. 2.Jikamemilihberdasarkan siswamakaadmin memasukkannissebagai keyword. 3.Jikamemilihberdasarkan pembayaranmakaadmin menginputkanjenis pembayaran. 4.Jikamemilihberdasarkan kelasmakaadmin menginputkan nama kelas. 5.Setelahmemilihmaka selanjutnyadapatmencetak surat atau laporan 1.Admin 2.Admin 3.Admin 4.Admin 5.Admin 4.4 Perancangan Program Darianalisadanperancangansistemdiatas,dapatdirancang sebuahprogramSistemPembayaranAdministrasiSMKN3Kudus. Pembangunan sistem ini menggunakan tools yang bernama Visual Studio 2010 (VB.Net) dan menggunakan bahasa pemrograman visual basic atau yang lebih dikenal dengan istilah vb. DibawahiniadalahrancanganuserinterfacedariSistem Pembayaran Administrasi SMK N 3 Kudus. 23 4.4.1Form Menu SYSTEM PEMBAYARAN ADMINISTRASISPP DAN UANG GEDUNGSMK N 3 KUDUSLOGOUTPEMBAYARANABOUTPROFILE SISWAPENCARIANADMIN Gambar 4.3 Perancangan Form Menu 4.4.2Form Data Siswa SISWAEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextNISNAMANO. ABSENKELASJENIS KELAMINTELP. SISWAALAMATNAMA ORANG TUA/WALINAMA AYAHNAMA IBUNAMA WALITELP. ORANG TUA/WALIALAMAT ORANG TUA/WALIUPDATEHAPUS SIMPAN Gambar 4.4 Perancangan Form Data Siswa 24 4.4.3Form Data Admin adminEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextUSERNAMENAMAPASSWORDKONFIRMASI PASSWORDPERTANYAAN KEAMANANPERTANYAANJAWABANUPDATEHAPUS SIMPANGanti password Gambar 4.5 Perancangan Form Data Admin 4.4.4Form Pembayaran SPP SPPEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextText Text TextNISNAMAKELASBULANJUMLAHTANGGALSTATUSSIMPANDETAIL ADMINUSERNAMENAMARIWAYAT PEMBAYARAN Gambar 4.6 Perancangan Form Pembayaran SPP 25 4.4.5Form Pembayaran Uang Gedung UANG GEDUNGEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextText Text TextEnter TextNISNAMAKELASUANG GEDUNGTOTAL BAYARKURANGTANGGALSIMPANDETAIL ADMINUSERNAMENAMARIWAYAT PEMBAYARANBAYARGambar 4.7 Perancangan Form Pembayaran Uang Gedung 4.5 Implementasi Database DatabaseadalahtempatatauwadahdimanadatadariSistem PembayaranAdministrasiSMKN3Kudusdisimpan.Dansebagai tempatatauwadahpembuatandatabase,digunakanMicrosoftSQL Server 2008. Beberapa tabel yang di bangun antara lain : 4.5.1Tabel siswa Gambar 4.8 Tabel Siswa 26 4.5.2Tabel admin Gambar 4.9 Tabel Admin 4.5.3Tabel spp Gambar 4.10 Tabel SPP 4.5.4Tabel ug (Uang Gedung) Gambar 4.11 Tabel Uang Gedung 4.5.5Tabel rug (Riwayat Uang Gedung) Gambar 4.12 Tabel Riwayat Uang Gedung 27 4.6 Tampilan Program Setelahdilakukanpembangunanprogramdanmenerapkan analisadanperancangansistemdiatas,programSistemPemabayaran Administrasi SMK N 3 Kudus sudah terbentuk. Dan dibawah ini adalah tampilan dan penjelasan masing-masing form. 4.6.1Form Login Gambar 4.13 User Interface Login Penjelasan : Padaforminiterdapat2textboxuntukmemasukkan usernamedanpassword.1checkboxdigunakanuntukmerubah tampilanpasswors*menjadialfanumeric.1buttonuntuk proses verifikasi username dan password. 1 label link bertuliskan Lupa Password? di peruntukkan apabila admin lupa password mereka. 4.6.2Form Recovery Password Dari label link Lupa Password? yang terdapat pada form login akan tampil form recovery password seperti gambar di bawah. 28 Tampilan pertama : mencari username Gambar 4.14 User Interface Recovery Password Penjelasan : Padaforminiadmindimintauntukmemasukkanusername mereka. Tampilan kedua : username tidak ada Gambar 4.15 User Interface Recovery Password 2 Penjelasan : Akan keluar peringatan seperti pada gambar di atas. 29 Tampilan ketiga : username ada/terdaftar Gambar 4.16 User Interface Recovery Password 3 Penjelasan : Setelahusernameterdaftarmakaakankeluarsistemkeamanan yaitu PERTANYAAN KEAMANAN. Jika jawaban salah akan keluar pesan kesalahan. Tampilan keempat : jawaban benar Gambar 4.17 User Interface Recovery Password 4 Penjelasan : Ketikajawabanbenaradmindapatmelakukangantipassword dan login kembali. 30 4.6.3Form Menu Gambar 4.18 User Interface Menu Penjelasan : Padaformmenuterdapat6buttonyaitu:logout,pembayaran, profile siswa, pencarian, admin dan about. 4.6.4Form Pembayaran Gambar 4.19 User Interface Pembayaran SPP 31 Gambar 4.20 User Interface Pembayaran Uang gedung Penjelasan : Jikaadminmengkliktombolpembayaranmakaakankeluar tampilansepertiformdiatas,dimanaterdapat2pilihan pembayaran yaitu SPP dan Uang Gedung. 4.6.5Form Profil Siswa Gambar 4.21 User Interface Profil Siswa 32 Gambar 4.22 User Interface Profil Siswa1 Penjelasan : Disini admin dapat melakukan pencarian, input, update dan hapus pada data siswa. 4.6.6Form Admin Gambar 4.23 User Interface Admin Penjelasan : Padaformadmin,admindapatmelakukanupdate,simpandan hapus. 33 4.6.7Form Pencarian Tampilan pertama : load pertama Gambar 4.24 User Interface Pencarian Penjelasan : Pada form ini terdapat combobox yang berisi 4 pilihan pencarian. Tampilan kedua : berdasarkan nis siswa Gambar 4.25 User Interface Pencarian Kategori Siswa Penjelasan : Disiniadminhanyadapatmelakukanpencariantanpabisa melakukan edit. 34 Tampilan ketiga : pembayaran SPP Gambar 4.26 User Interface Pencarian Kategori SPP Penjelasan : Menampilkan nama, kelas dan riwayat pembayaran siswa. Tampilan keempat : pembayaran Uang Gedung Gambar 4.27 User Interface Pencarian Kategori Uang gedung Penjelasan : Menampilkannama,kelas,jumlahpembayarandanriwayata pembayaran uang gedung. Tampilan kelima : berdasarkan kelas Gambar 4.28 User Interface Pencarian Kategori Kelas 35 Penjelasan : Pada form ini terdapat 2 pilihan pencarian yaitu perkelas dengan kategori SPP atau perkelas dengan kategori Uang gedung. 36 BAB V PENUTUP 5.1KESIMPULAN BerdasarkanhasilperancangandanimplementasiSistem PembayaranAdministrasidiSMKN3Kudus,dapatdiambil kesimpulan sebagai berikut : 1.Pendataanpembayarandapatdilaksanakandenganproses komputasi sehingga memudahkan bagian perbendaharaan saat melakukan rekapitulasi data. 2.Denganmenggunakanfiturpencatatriwayatpembayaran, admindapatmengetahuidenganmudahkapansiswa melakukan pembayaran melalui tanggal yang tertera pada tabel riwayat pembayaran. 3.Denganadanyafiturcetaksuratsecaraotomatis,admintidak harusmelakukanpembuatansuratsecaramanual,hanya dengan mencari siswa yang orang tuanya akan diberikan surat, lalu tekan tombol print, maka akan keluar tampilan surat untuk dilakukanreview,lalucetakdansuratsudahsiapuntukdi sampaikan. 5.2SARAN SistemPembayaranAdministrasiSMKN3Kudusini masihsangatjauhdarikesempurnaan.Saranyangdapatpenulis sampaikan dari pengimplementasian sistem tersebut adalah sebagai berikut. 1.PerlunyatingkatanSistemOperasi(OS)komputer(windows 7) yang memiliki minimal Net Framework 4.0 untuk dapat di instalsistemtersebutsehinggapenulisharusmelakukan update terhadap Net Framwork di komputer sekolah yang akan di instal sistem ini. 2.KarenamenggunakanprogramCrystalReportsebagaifitur print out surat otomatis, penulis harus melakukan penginstalan 37 pada komputer yang akan di instal sistem ini karena program ini tidak terdapat dalam fitur bawaan windows 7. 3.Terbatasnya pencetakan laporan yang dapat di tangani sistem ini yaitu pada laporan pembayaran dan spp yang di buat secara langsung dalam satu tabel. 4.Dalam pencetakan laporan berdasarkan kelas, belum terdapat nama wali kelas. DAFTAR PUSTAKA AlBahrabinLadjamudin,RekayasaPerangkatLunak,Yogyakarta,2006, Penerbit Graha Ilmu. Andi, Visual Basic 2010. 2010. Sourcecode. CV Andi Offset. Yogyakarta. JannerSimarmata,Rekayasa Perangkat Lunak,Yogyakarta,2010,CV.Andi Offset. HM Jogianto. 2005. Sistem Teknologi I nformasi. CV Andi Offset.Yogyakarta Lampiran 1 FORMULIR PENILAIAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN Penilaian Praktek Kerja Lapangan Dengan ini kami menyatakan mahasiswa berikut: Nama Penyelia:Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Nama Instansi:SMK N 3 Kudus Judul PKL:Sistem Pembayaran Administrasi SPP (Sumbangan Penyelenggaraan Pendidikan) dan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus Tanggal Kerangka Acuan:20 Januari 2014 s/d 28 Februari 2014 Nama Mahasiswa:Farid Eka Dharma Nomor Induk Mahasiswa:2011-51-013 Dinyatakan telah melaksanakan praktek kerja lapangan di instansi kami sesuaidengankerangkaacuantertanggaldiatas.Denganmempertimbangkan segala aspek, baik dari segi bobot pekerjaan maupun pelaksanaan praktek kerja lapangan,makakamimemutuskanbahwayangbersangkutantelah menyelesaikan kewajibannya dengan hasil sebagai berikut: 1.Keputusan pemberi praktek kerja lapangan ( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini ) 2.Disiplin ( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini ) 3.Kemampuan memilih prioritas ( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini ) 4.Tepat waktu ( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini ) 5.Kemampuan bekerja sama ( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini ) 6.Kemampuan bekerja mandiri ( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini ) 7.Ketelitian ( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini ) 8.Kemampuan belajar dan kemampuan menyerap hal baru ( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini ) 9.Kemampuan analisa rancangan( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini ) 10.Lain-lain ( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini ) Kudus, . 2014 Penyelia, Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.PdNIP. 19851003 200903 2 011 *) Coret yang tidak perlu Lampiran 2 KERANGKA ACUAN Nama Tempat Praktek:SMK N 3 Kudus Nama Penyelia:Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Alamat: Jln. Babalan Prawoto, Kalirejo, Undaan, Kudus Telepon/Fax/Email:(0291) 3310472 Nama Mahasiswa:Farid Eka Dharma Nomor Pokok Mahasiswa:2011-51-013 Telepon/Email:085727294774 / dharmafarid@gmail.com Nama Pembimbing:Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs Telepon:08122510430 Judul/Topik/Tema:SistemPembayaranAdministrasiSPP (SumbanganPenyelenggaraanPendidikan)dan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus Uraian Singkat:Memberikankemudahankepadabendahara pungutdalammelakukanpencatatanriwayat pembayaran dan pencarian informasi terkait. Perkiraan Jangka Waktu: 20 Januari 2014 s/d 28 Februari 2014 Garis Besar Rencana Kerja (per dwi-minggu) NoWaktuUraian Rencana Kerja 1.20 Januari 14 01 Februari 14 PerkenalanpimpinankepalaSekolah, Ka.TU dan para staff (pegawai) di SMK N 3 Kudus Pengarahandanbimbingantentang sistem kerja di SMK N 3 Kudus 2.03 Februari 14 15 Februari 14 Mengumpulkandatadatayang bersangkutan3.17 Februari 14 28 Februari 14 Evaluasi Kerja Praktek. Yang bertandatangan di bawah ini menyatakan telah membaca dan memahami isidariKERANGKAACUANsertaPEDOMANPENGERJAANPRAKTEK KERJA LAPANGAN. Dosen Pembimbing Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs Penyelia Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Peserta Praktek Kerja Lapangan Farid Eka Dharma PERUBAHAN KERANGKA ACUAN Nama Tempat Praktek:SMK N 3 Kudus Nama Penyelia:Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Alamat: Jln. Babalan Prawoto, Kalirejo, Undaan, Kudus Telepon/Fax/Email:(0291) 3310472 Nama Mahasiswa:Farid Eka Dharma Nomor Pokok Mahasiswa:2011-51-013 Telepon/Email:085727294774 / dharmafarid@gmail.com Nama Pembimbing:Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs Telepon:08122510430 Judul/Topik/Tema:SistemPembayaranAdministrasiSPP (SumbanganPenyelenggaraanPendidikan)dan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus Uraian Singkat:Memberikankemudahankepadabendahara pungutdalammelakukanpencatatanriwayat pembayaran dan pencarian informasi terkait. Perkiraan Jangka Waktu: 20 Januari 2014 s/d 28 Februari 2014 Garis Besar Rencana KerjaNoWaktuUraian Rencana Kerja 1.20 Januari 14 01 Februari 14 Perkenalankepadastaffpengajardan TU baru pada hari pertama. Pembagian tugas. Penempatan di bagian lab Teknik Komputer Jaringan. Melakukan maintenance di bebrapa lab komputermeliputi:perawatan,intal ulang, penggantian suku cadang. Mempersiapkanlabkomputeruntuk ujian praktek kelas XII. Melakukan eksplorasi dan analisa. 2.03 Februari 14 15 Februari 14 Melakukanekxplorasidanwawancara kepada pihak terkait. Melakukanpengajarandengan penerapan team teaching. Berbagi ilmu kepada para siswa. Melakukanpengawasanujianpraktek siswa kelas XII. Perawatan lab komputer. 3.17 Februari 14 28 Februari 14 Maintenancelab(settingIPjaringan, testing, pemasangan remote PC) Berbagiilmudengansiswamelalui team teaching. Melakukanpengumpulandatayang diperlukan. Sayonara Yang bertandatangan di bawah ini menyatakan telah membaca dan memahami isidariKERANGKAACUANsertaPEDOMANPENGERJAANPRAKTEK KERJA LAPANGAN. Dosen Pembimbing Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs Penyelia Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Peserta Praktek Kerja Lapangan Farid Eka Dharma Lampiran 3 Log harian Halaman: 1 dari 6 Nama/NIM: Farid Eka Dharma/201151013 Instansi: SMK N 3 Kudus Judul: Sistem Pembayaran Administrasi SPP dan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus NOTANGGALJENIS KEGIATAN 1Senin,20-Januari-2014 pengenalan dengan seluruh staff dan guru pengajar dan lingkungan PKL 2Selasa,21-Januari-2014 pembagian tugas. Melakukan maintenance pada lab yang ada di lingkungan kejuruan Teknik Komputer Jaringan 3Rabu,22-Januari-2014 melakukan pendekatan dengan staff dan guru. 4Kamis,23-Januari-2014 melanjutkan maintenance pada lab. Sementara kegiatan terganggu karena banjir 5Jumat,24-Januari-2014 maintenance dan bersosialisasi dengan warga sekolah 6Sabtu,25-Januari-2014 maintenance lab. (instal ulang OS komputer) Dosen Pembimbing Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs Penyelia Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Peserta Praktek Kerja Lapangan Farid Eka Dharma Log harian Halaman: 2 dari 6 Nama/NIM: Farid Eka Dharma/201151013 Instansi: SMK N 3 Kudus Judul: Sistem Pembayaran Administrasi SPP dan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus 7Senin,27-Januari-2014 maintenance lab. (setting ulang IP) 8Selasa,28-Januari-2014 menganalisa informasi dari eksplorasi (tidak ada kegiatan pembelajaran di karenakan akses ke sekolah terputus oleh banjir) 9Rabu,29-Januari-2014 membuat rancangan program 10Kamis,30-Januari-2014 mempersiapkan lab KKPI (komputer) untuk ujian praktek kelas XII 11Jumat,31-Januari-2014 mempersiapkan lab KKPI (komputer) untuk ujian praktek kelas XII 12Sabtu,01-Februari-2014 mempersiapkan lab KKPI (komputer) untuk ujian praktek kelas XII Dosen Pembimbing Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs Penyelia Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Peserta Praktek Kerja Lapangan Farid Eka Dharma Log harian Halaman: 3 dari 6 Nama/NIM: Farid Eka Dharma/201151013 Instansi: SMK N 3 Kudus Judul: Sistem Pembayaran Administrasi SPP dan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus 13Senin,03-Februari-2014 melakukan pengenalan dan berbagi pengetahuan dengan siswa (team teaching) 14Selasa,04-Februari-2014 service laptop guru, menjaga lab 15Rabu,05-Februari-2014 mengawasi siswa kelas XII Ujian praktek komputer. 16Kamis,06-Februari-2014 team teaching - mengajar siswa kelas X TKJ 1, materi instal OS (windows 7) 17Jumat,07-Februari-2014 eksplorasi dan konsultasi dengan pembimbing di instansi. 18Sabtu,08-Februari-2014 team teaching - mengajar siswa kelas X TKJ 2, materi instal OS (windows 7) Dosen Pembimbing Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs Penyelia Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Peserta Praktek Kerja Lapangan Farid Eka Dharma Log harian Halaman: 4 dari 6 Nama/NIM: Farid Eka Dharma/201151013 Instansi: SMK N 3 Kudus Judul: Sistem Pembayaran Administrasi SPP dan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus 19Senin,10-Februari-2014 eksplorasi pada bagian pembayaran administrasi SPP dan uang gedung. 20Selasa,11-Februari-2014 melakukan perawatan pada lab. Multimedia 21Rabu,12-Februari-2014 melanjutkan kegiatan hari selasa tgl 11-2-2014 22Kamis,13-Februari-2014 team teaching - mengajar siswa kelas X TKJ 1, praktek instal OS (windows 7) 23Jumat,14-Februari-2014 memperbaiki komputer di lab KKPI 24Sabtu,15-Februari-2014 team teaching - mengajar siswa kelas X TKJ 2, praktek instal OS (windows 7) Dosen Pembimbing Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs Penyelia Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Peserta Praktek Kerja Lapangan Farid Eka Dharma Log harian Halaman: 5 dari 6 Nama/NIM: Farid Eka Dharma/201151013 Instansi: SMK N 3 Kudus Judul: Sistem Pembayaran Administrasi SPP dan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus 25Senin,17-Februari-2014 eksplorasi dan pengumpulan data 26Selasa,18-Februari-2014 setting jaringan pada lab multimedia 27Rabu,19-Februari-2014 monitoring dan melakukan pengecekan pada jaringan lab multimedia. 28Kamis,20-Februari-2014 team teaching - mengajar siswa kelas X TKJ 1, teori dan praktek instal OS (linux mint14) 29Jumat,21-Februari-2014 melakukan penarikan siswa kelas XI yang melaksanakan PKL di Telkom grobogan 30Sabtu,22-Februari-2014 team teaching - mengajar siswa kelas X TKJ 2, teori dan praktek instal OS (linux mint14) Dosen Pembimbing Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs Penyelia Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Peserta Praktek Kerja Lapangan Farid Eka Dharma Log harian Halaman: 6 dari 6 Nama/NIM: Farid Eka Dharma/201151013 Instansi: SMK N 3 Kudus Judul: Sistem Pembayaran Administrasi SPP dan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus 31Senin,24-Februari-2014 pengumpulan data dan wawancara ke petugas pembayaran administrasi (bendahara pungut) 32Selasa,25-Februari-2014 konsultasi pada pembimbing lapangan, mengajar kelas XII BB (materi : mail merge dan sharing file/folder) 33Rabu,26-Februari-2014 pengecekan data untuk laporan PKL 34Kamis,27-Februari-2014 perpisahan kepada pihak sekolah 35Jumat,28-Februari-2014 melengkapi berkas-berkas eksplorasi dan pengembangan sistem Dosen Pembimbing Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs Penyelia Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Peserta Praktek Kerja Lapangan Farid Eka Dharma Lampiran 3 Sosialisasi Sistem Pembayaran Administrasi SMK N 3 Kudus. Gambar 4.29 Bendahara Pungut (Admin) Mencoba Sistem Pembayaran Administrasi