pik ppse 2009 - 01 pengantar - website staff...

PPSE - PIK 2009 July 3, 2009

Pengantar 1

PIKPIKPERANCANGAN INFRASTRUKTUR KEAIRANPERANCANGAN INFRASTRUKTUR KEAIRAN

PROGRAM PENDIDIKAN SARJANA PROGRAM PENDIDIKAN SARJANA EKSTENSIEKSTENSI

DEPARTEMEN TEKNIK SIPIL FTUIDEPARTEMEN TEKNIK SIPIL FTUI04 FEBRUARI 200904 FEBRUARI 2009

pembagian kelompokpembagianpembagian kelompokkelompok

model pembelajaranmodel model pembelajaranpembelajaran

penjelasan BPKMpenjelasanpenjelasan BPKMBPKM

“lesson plan”““lesson planlesson plan””

penjelasan materipenjelasanpenjelasan materimateri






KelompokKelompok @ 6@ 6--7 7 OrangOrang* *

*Total 55 *Total 55 OrangOrang PesertaPeserta






Budaya Belajar MandiriBudaya Belajar MandiriBelajar tidak terbatas oleh materi ajar yang diberikan oleh fasilitator Mahasiswa dituntut untuk bersikap pro-aktif dan cekatan dalam kerja kelompok maupun mandiriDosen berperan sebagai fasilitator Mahasiswa dibekali panduan: BPKM, jurnal diskusi, borang, handouts

PPSE - PIK 2009 July 3, 2009

Pengantar 2

Why Use Active Learning Strategies?Why Use Active Learning Strategies?

Source: http://www.acu.edu/cte/activelearning/

National Training Laboratories in Bethel, Maine Edgar Dale, 1960s

Ragam Model Pembelajaran SCLRagam Model Pembelajaran SCLAntara Lain:

Small Group DiscussionRole-Play & SimulationCase StudyDiscovery Learning (DL)Self-Directed Learning (SDL)Cooperative Learning (CL)Collaborative Learning (CbL)Contextual Instruction (CI)Project Based Learning (PjBL)Problem Based Learning and Inquiry (PBL)

Sumber:Pembelajaran KBK – Perubahan Pembelajaran

dari Teacher Centered Learning menjadiStudent Centered Learning, DIKTI.

StrategiStrategi PembelajaranPembelajaran

PPSE - PIK 2009 July 3, 2009

Pengantar 3

TolokTolok UkurUkur PemelajaranPemelajarankeaktifan setiap anggota dalam kelompoknya, di dalam diskusi, asistensi, dan presentasi;pemahaman yang semakin baik dan berkembang untuk berbagai topik yang ada dalam kompetensi;kemajuan dalam menyampaikan pertanyaan yang lebih berbobot dalam sesi diskusi, asistensi, presentasi, dan ceramah;kemampuan menganalisis masalah dengan lebih terstruktur






PPSE - PIK 2009 July 3, 2009

Pengantar 4











Rabu, 09 Agustus 2006 Jalan Tol Surabaya - Gempol ditutup akibat bocornya genangan lumpur panas dari sumur PT Lapindo Brantas (Koran Tempo)

Jumat, 19 Agustus 2006 Taman Nasional Nilo, Riau, Terbakar (Kompas)

Senin, 21 Agustus 2006 19:19:00 WIBKekeringan Melanda Empat Desa di Kecamatan Kemiri Tangerang (www.republika.co.id)

Selasa, 22 Agustus 2006 Longsor di Kiarapedes, Purwakarta (Kompas)

Rabu, 30 Agustus 2006 : 18.13 WIBRibuan Rumah di Aceh Barat Terendam Banjir(www.suaramerdeka.com)

Pertanyaan??Andaikata, sebagai sarjana tekniksipil, anda terlibat di dalampekerjaan menyelesaikan salah satumasalah di atas,

uraikan salah satu kemungkinan peran, jabatan dan fungsi anda, danpengetahuan seperti apa yang dibutuhkan untuk itu.

PPSE - PIK 2009 July 3, 2009

Pengantar 5

• Hands on technical skills less important in longer term.

• Develop creative & subjective right hand side of brain, not just analytical left side.

• Combine more management concepts with technical content.

• Awareness of future technology trends, especially in biotech, informatics, communications, ICT, materials, environmental.

Impact on Education(Redefining the Boundaries of Engineering

Education - Prof. Deventer)

KARAKTER LULUSAN S1

Sumber: Pusat Data dan Analisis Tempo, 2006

Atmajaya Jkt

Usakti

Undip

Unpad

UnairUGM

UI

ITS

ITB

IPB

Mampu mengorganisasikan pekerjaan

Rata-rata memiliki EQ tinggi Rata-rata memiliki IQ tinggi

Mengaplikasikan kemampuan akademik

Kemampuan komputer baik

Mau bekerja kerasMampu bekerja dalam tekanan

Berpikir anal itis

Berorientasi pada hasi l

Konstruktif/mampu bekerja dalam timMudah beradaptasi

Mempunyai perencanaan matang

Assertif/berani berpendapat

Mampu berbahasa Inggris

Mempunyai visi ke depan

Kemampuan akademik baik

Mempunyai kepercayaan diri

PERTIMBANGAN REKRUTMEN


6.39Ada rekomendasi dari pihak tertentu810.55Memiliki pengalaman organisasi711.39Kemampuan mengaplikasikan komputer612.46Pengalaman kerja/magang513.84Nama besar peguruan tinggi4

14.48Kesesuaian program studi akademik dengan posisi yang ditawarkan3

14.80Kemampuan bahasa Inggris2

16.09Memiliki Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) yang tinggi1

INDEKSATRIBUTRANKING

RANGKAIAN TES


Gambar 5. Tes untuk merekrut lulusan S1 fresh graduate

10% 12%

22% 54% 54% 56%

68% 84%

100%

Tes lainnya Tes kompetensi dlm bhs Indonesia

Tes Matematika Tes kompetensi dlm bhs Inggris Tes kemampuan bahasa Inggris

Tes kecakapan komputer Tes Kesehatan

Tes Psikologis (Psikotes) Tes wawancara

FAKTOR SUKSES


5.26Mampu mengorganisasikan pekerjaan105.27Mempunyai kemampuan berbahasa Inggris95.91Mampu bekerja dalam tekanan87.12Mudah beradaptasi77.82Mampu berfikir analitis67.91Mempunyai perencanaan yang matang58.07Konstruktif/bisa bekerja dalam tim48.37Mempunyai visi ke depan38.75Mempunyai Kepercayaan Diri29.03Mau bekerja keras1

IndexAtributRanking

PPSE - PIK 2009 July 3, 2009

Pengantar 6

AKTIFITAS PEMBENTUK LULUSAN BERKUALITAS


12.32Mempelajari aplikasi umum komputer615.07Bergaul/memiliki banyak teman515.98

Mengikuti perkembangan informasi di media massa4

17.70Belajar dengan tekun (menekunikegiatan perkuliahan)3

18.60Mengasah kemampuan berbahasaInggris2

20.32Aktif berorganisasi1

INDEKATRIBUTRANGKING

POSISI PEKERJAAN


Gambar 6. Level Posisi Pekerjaan yang Ditempati Lulusan S1

8% 3%20%

7% 19%

3%

69%

64%

4%

26%

44%

8%

2%

24%

15%

7%

28%

2% 5%

41%

S1 Fresh

Graduate

S1 Pengalaman < 2 Thn

S1 Pengalaman 2-5 Thn

S1 Pengalaman > 5 Thn

Direktur

Manager

Middle Manager

Asisten/Junior Manager

Team Leader/Supervisor

Staff

Klerikal

Manajemen Trainee

“Jenius adalah 1 % inspirasi dan 99 % keringat. Tidak ada yang dapat menggantikan kerja keras. Keberuntungan adalah sesuatu yang terjadi ketika kesempatan bertemu dengan kesiapan”

Thomas A. Edison


film “Water Cycle”film film ““Water CycleWater Cycle””

slides “Water Cycle”slides slides ““Water CycleWater Cycle””

diskusi kelasdiskusidiskusi kelaskelas

presentasi mahasiswapresentasipresentasi mahasiswamahasiswa

umpan balik fasilitatorumpanumpan balikbalik fasilitatorfasilitator






PemutaranPemutaran FilmFilm

PPSE - PIK 2009 July 3, 2009

Pengantar 7






PenayanganPenayangan SlidesSlides






PemicuPemicu DiskusiDiskusi






WakilWakil KelompokKelompok

PPSE - PIK 2009 July 3, 2009

Pengantar 8






CatatanCatatan DiskusiDiskusi

SSelamatelamat BBelajarelajar ……....

pik ppse 2009 - 01 pengantar - website staff...

Documents