PROMOSI PROMOSI KESEHATAN KESEHATAN DI SEKOLAHDI SEKOLAH

DASAR PERTIMBANGANDASAR PERTIMBANGANSehatSehat:: hak asasi manusia hak asasi manusia investasi pembangunan investasi pembangunan

perlu dijaga, ditingkatkan dan dilindungi dari berbagai gangguanperlu dijaga, ditingkatkan dan dilindungi dari berbagai gangguan// ancaman ancaman penyakit.penyakit.

Anak sekolahAnak sekolah:: aset aset (( modal utama modal utama) ) pembangunan masa depan perlu dijaga, ditingkatkan dan pembangunan masa depan perlu dijaga, ditingkatkan dan

dilindungi kesehatannya.dilindungi kesehatannya.

SekolahSekolah:: tempat pembelajarantempat pembelajaran, dapat terancam, dapat terancam terjadinya terjadinya penularan penyakit jika tidak penularan penyakit jika tidak

dikelola dengan baik.dikelola dengan baik.

PENTINGNYA UPAYA PROMOSI KESEHATANPENTINGNYA UPAYA PROMOSI KESEHATAN

PENINGKATAN PHBS DI SEKOLAHPENINGKATAN PHBS DI SEKOLAH

PHBS DISEKOLAH

DINAS KESEHATANPROVINSI BALI

PENTINGNYA PROMOSI PENTINGNYA PROMOSI KESEHATAN DI SEKOLAHKESEHATAN DI SEKOLAH

• Populasi anak sekolah (usia 6 – 18 tahun) prosentasenya besar

• Sekolah merupakan komunitas yang telah terorganisir.

• Anak usia sekolah merupakan kelompok yang sangat peka untuk menerima perubahan (sensitif untuk menerima pendidikan, termasuk pendidikan kesehatan)

TUJUAN PROMOSI KESEHATANTUJUAN PROMOSI KESEHATANDI SEKOLAHDI SEKOLAH

• Meningkatnya derajat kesehatan masyarakat (masyarakat sekolah)

• Pencegahan dan pemberantasan Penyakit-penyakit menular di kalangan masyarakat sekolah

• Memperbaiki dan memulihkan kesehatan masyarakat sekolah, melalui:– Mengikutkan secara aktif guru, murid dan OTM

dalam:• Pendidikan kesehatan• Mengawasi kesehatan muirid• Melakukan P3K

– Imunisasi– Usaha pengobatan gigi dan pencegahannya– Usaha perbaikan gizi anak– Usaha lingkungan sekolah yang sehat

SASARAN PROMKESSASARAN PROMKES

PRIMERPRIMER TERSIERTERSIER

SKUNDERSKUNDERSasaran yang punya masalah

Diharapkan mau dan mampu

Berperilaku hidup sehat

Individu/kelompokYang berpengaruh

Terhadap sasaran primer

Para pengambil keputusan, penyandang dana, pembuat

Kebijakan.

MURIDGURU, KARYAWAN, BP3, OSIS

KEPALA SEKOLAH

PERMASALAHANPERMASALAHAN• Usia awal sekolah lebih efektif untuk Usia awal sekolah lebih efektif untuk

menanamkan nilai PHBS tetapi menanamkan nilai PHBS tetapi kenyataannya belum dimanfaatkan kenyataannya belum dimanfaatkan optimaloptimal

• Usia anak sekolahUsia anak sekolah:: masa rawan terserang masa rawan terserang gangguan berbagai penyakit. gangguan berbagai penyakit.

• Masalah kesehatan pada kelompok pra Masalah kesehatan pada kelompok pra remaja remaja dan remaja sangat dan remaja sangat berkaitan berkaitan dengan dengan PHBS.PHBS.

• Peranan sekolah belum optimal dalam Peranan sekolah belum optimal dalam menerapkan PHBSmenerapkan PHBS

• Banyak sekolah tidak sehatBanyak sekolah tidak sehat• Dukungan kebijakan PHBS sekolah masih Dukungan kebijakan PHBS sekolah masih

kurangkurang

PHBS DISEKOLAH

POTENSIPOTENSI

• Banyak potensi sekolah yang dapat dimanfaatkan untuk menanamkan nilai PHBS

• Guru menjadi mitra penerapan dlm promosi kesehatan

• Anak sekolah kader kesehatan bagi keluarga dan masyarakat

• Ada peluang dan dukungan penerapan PHBS di sekolah

SEKSI PROMOSI KESEHATANDINAS KESEHATAN PROVINSI BALI

TRIAS PROMOSI KESEHATAN DI TRIAS PROMOSI KESEHATAN DI SEKOLAH (UKS)SEKOLAH (UKS)

• Lingkungan Sekolah Yang Sehat:– Sekolah harus kondusif untuk berperilaku

hidup sehat bagi masyarkat sekolah.• Pendidikan Kesehatan:

– Sekolah merupakan tempat untuk berlangsungnya proses pembelajaran kesehatan.

• Pelayanan Kesehatan:– Sekolah merupakan tempat untuk

pemeliharaan kesehatan bagi masyarakat sekolah.

PROGRAM PROMOSI PROGRAM PROMOSI KESEHATAN SEKOLAHKESEHATAN SEKOLAH

1. Menciptakan lingkungan sekolah yang sehat (healthful school living):

– a. Aspek non fisik: Hubungan antara komponen komunitas sekolah

(murid-guru-orang tua muird)– b. Aspek fisik:

• Bangunan sekolah dan lingkungannya: ( letak sekolah, ventilasi, air bersih, sistem

pembuangan limbah, kantin sekolah, taman, dsb.)• Pemeliharaan kebersihan perorangan dan

lingkungan • Keamanan umum lingkungan (pagar, halaman,

tanda-tanda khusus)

• 2. Pendidikan Kesehatan (School Health Education):

• Memberikan pengetahuan kesehatan• Menimbulkan sikap hidup sehat• Membentuk kebiasaan (praktek hidup sehat)

Materi pokok:. Kebersihan perorangan. P2M. Gizi

. Pencegahan kecelakaan . Mengenal fasilitas kesehatan yang

profesional.

Tentatif Indikator Pelaksanaan Promosi Kesehatan (PHBS) di sekolah :1. Indikator perilaku2. Indikator lingkungan

Indikator perilaku :

1. Kebersihan pribadi2. Tidak merokok3. Olah raga teratur4. Tidak menggunakan NAPZA5. Kuku siswa pendek dan

bersih6. Ada dokter kecil/KKR7. Menjadi peserta dana sehat

Indikator Lingkungan :

1. Ada jamban yang bersih2. Ada air bersih3. Ada tempat sampah4. Ada SPAL5. Ada ventilasi6. Kepadatan ruang kelas 1,5

m2/murid7. Ada warung sehat8. Ada UKS9. Ada taman sekolah

STAKEHOLDERS YANG BERPERAN

• Jajan di warung/kantin sekolah• Mencuci tangan dengan air bersih yang

mengalir dan sabun• Menggunakan jamban di sekolah bila BAK &

BAB• Mengikuti kegiatan olah raga di sekolah• Memberantas jentik nyamuk di sekolah

secara rutin• Tidak merokok di sekolah• Menimbang berat badan dan mengukur tinggi

badan setiap bulan• Membuang sampah pada tempatnya.

PHBS DISEKOLAH

PHBS DISEKOLAH

Indikator Baku PHBS Indikator Baku PHBS di Sekolahdi Sekolah

METODE & MEDIA PROMKESMETODE & MEDIA PROMKES

: Kombinasi antara cara-cara dan alat : Kombinasi antara cara-cara dan alat bantu (media) yang digunakan untuk bantu (media) yang digunakan untuk menyampaikan pesan-pesan menyampaikan pesan-pesan kesehatan kepada sasaran.kesehatan kepada sasaran.

• Metode Promosi Individual Metode Promosi Individual – bimbingan, penyuluhan, wawancarabimbingan, penyuluhan, wawancara

• Metode Promosi Kelompok Metode Promosi Kelompok – Kelompok BesarKelompok Besar : Ceramah,Seminar; : Ceramah,Seminar; – Kelompok Kecil Kelompok Kecil : Diskusi, Brain : Diskusi, Brain

Storming, Snow Ball, Role Play, Storming, Snow Ball, Role Play, permainan Simulasipermainan Simulasi

• Metode Promosi Kesehatan MassalMetode Promosi Kesehatan Massal– Public Speaking, Media MassaPublic Speaking, Media Massa

1717materi promkes-e'qmateri promkes-e'q

Berdasarkan sasaran, ada 3 metode dan teknik promkes

individual

massal

kelompok Ceramah umumpidato

Media massa:

Elektronik, cetak, luar ruang (spt: spanduk, umbul2, baleho, dll)

BEBERAPA BEBERAPA METODEMETODE PROMKESPROMKES

BEBERAPA BEBERAPA MEDIAMEDIA PROMKESPROMKES

end