petunjuk teknis - · pdf filedinas pendidikan kabupaten/kota mengirimkan data verifikasi nama...
TRANSCRIPT
1
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PETUNJUK TEKNIS Bantuan Pemerintah
Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2016
di Sekolah Dasar
2
i
KATA PENGANTAR
Pada Tahun Anggaran 2016, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat
Pembinaan Sekolah Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah akan
melaksanakan Kegiatan Penjaminan Kepastian Layanan Pendidikan Sekolah Dasar yang
sebagian pembiayaannya dialokasikan melalui DIPA di 33 LPMP. Salah satu kegiatan
tersebut adalah Pendampingan Kurikulum 2013. Untuk mendukung pelaksanaan
pendampingan kurikulum 2013, pemerintah memberikan dana bantuan pendampingan.
Untuk menjamin pemberian atau penyaluran bantuan tersebut tepat waktu, tepat sasaran,
tepat jumlah, tepat penerimaan serta sesuai dengan kebijakan yang telah ditetapkan maka
disusun Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah Sekolah Dasar Pembina/Rujukan Tahun
2016.
Petunjuk Teknis Penggunaan dan Pertanggungjawaban Bantah Pendampingan Kurikulum
melalui DIPA LPMP ini dimaksudkan untuk memberikan panduan kepada Dinas Pendidikan
Provinsi, Dinas Pendidikan Kab/Kota, LPMP, dan Kepala Sekolah Dasar Pelaksana
Kurikulum 2013 dalam melaksanakan kegiatan pendampingan kurikulum 2013 tahun 2016
melalui DIPA LPMP.
Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2016 ini agar
dijadikan sebagai acuan bagi pengelola dan pelaksana kegiatan bantah melalui DIPA LPMP
baik di tingkat pusat maupun di tingkat daerah, dan diharapkan pelaksanaan program ini
dapat berjalan secara efisien, efektif, transparan, dan akuntabel.
Jakarta, Februari 2016
a.n. Direktur Jenderal
Pendidikan Dasar dan Menengah
Direktur Pembinaan Sekolah Dasar,
Wowon Widaryat
NIP.195801251981031002
ii
iii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ................................................................................ i
DAFTAR ISI ........................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................... 1
A. Latar Belakang .......................................................................... 1
B. Dasar Hukum ............................................................................ 2
C. Tujuan .....................................................................................
D. Pengertian ……………………………………………………………………………..
3
3
E. Sasaran …………………………………………………………………………………. 4
F. Jumlah Dana Bantuan Pemerintah ............................................. 4
G. Hasil Yang Diharapkan ............................................................... 4
BAB II PROSEDUR PEMBERIAN BANTUAN PEMERINTAH ................... 5
A. Penyampaian Informasi ............................................................. 5
B. Penetapan Sekolah Penerima Bantuan Pemerintah .......................
C. Penandatanganan Surat Perjanjian …………………………………………..
D. Mekanisme Pencairan Dana ……………………………………………………..
5
5
5
BAB III PENGGUNAAN DANA BANTUAN PEMERINTAH ........................ 7
A. Pelaksanaan ............................................................................. 7
B. Jangka Waktu Penggunaan Bantuan Pemerintah .......................... 8
C. Alokasi Pengguna Dana Bantah Pendampingan Kurikulum 2013 .... 8
D. Larangan Penggunaan Dana Bantuan Pemerintah Pendampingan
Kurikulum 2013 ........................................................................ 8
E. Mekanisme Penggunaan Dana Bantuan Pemerintah Pendampingan
Kurikulum 2013 ........................................................................ 9
F. Tugas dan Tanggung Jawab ....................................................... 9
BAB IV PELAPORAN, PENGAWASAN DAN SANKSI .............................. 11
A. Pelaporan ................................................................................. 11
B. Pengawasan ............................................................................. 12
C. Sanksi ...................................................................................... 12
BAB V PENUTUP ................................................................................. 13
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................ 15
iv
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia dalam rangka
implementasi Kurikulum 2013 sampai pada tahun pelajaran 2019-2020 diharapkan
semua sekolah telah melaksanakan Kurikulum 2013. Untuk mencapai hal tersebut
secara bertahap pemerintah telah merancang Program untuk meningkatkan
kompetensi Guru, Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah dan Tenaga Kependidikan
lainnya melalui penyiapan Buku Guru dan Buku Siswa, Materi dan Bahan Pelatihan
dan Pendampingan, serta pelaksanaan ToT/Pelatihan Kurikulum 2013 dan
ToT/Pendampingan Kurikulum 2013.
Untuk meningkatkan kesinambungan pemahaman dan pelaksanaan Kurikulum 2013 di
sekolah dasar, Direktorat Pendidikan Sekolah Dasar melanjutkan program
pendampingan. Kegiatan pendampingan dimaksudkan sebagai proses pemberian
bantuan penguatan pelaksanaan Kurikulum 2013 yang diberikan Pengawas sekolah
kepada seluruh pemangku kepentingan di SD sasaran yang melaksanakan Kurikulum
2013. Program pendampingan ini dilakukan sebagai penguatan dalam memahami
konsep Kurikulum 2013 berikut perubahannya di lapangan serta untuk membantu
mengatasi berbagai kendala yang muncul pada saat pelaksanaan kurikulum tersebut
di sekolah.
Pelaksanaan Pendampingan terlebih dahulu dilakukan ToT Pendampingan tingkat
Nasional, tingkat Provinsi dan tingkat Kabupaten/Kota. Tim pendampingan yang telah
mengikuti ToT Pendampingan Kurikulum 2013 akan melaksanakan Pendampingan di
Sekolah Inti di wilayah Kabupaten/Kota setempat.
Agar pelaksanaan pendampingan ditingkat Kelompok Sekolah dapat berhasil sesuai
dengan tujuan Pendampingan maka perlu didukung oleh bantuan Pemerintah dalam
bentuk pembiayaan pendampingan ditingkat Kelompok Sekolah.
Pada tahun pelajaran 2016 - 2017, terdapat 37.034 SD Sekolah Dasar pelaksana
Kurikulum 2013 atau sejumlah 25% dari jumlah Sekolah Dasar seluruh Indonesia dari
jumlah tersebut Sekolah yang akan mendapatkan bantuan dari Pemerintah kurang
2
lebih 10% yaitu 3.700 SD (Sekolah Inti pelaksanaan Pendampingan) yang ditunjuk
oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota setempat. Mengingat pentingnya program
tersebut maka Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyusun Petunjuk Teknis
Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 tahun 2016.
Petunjuk Teknis ini menjadi acuan bagi Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan
Kab/Kota dan Kelompok Sekolah dalam merealisasikan Bantuan Pemerintah dalam
pelaksanaan pendampingan Kurikulum 2013.
B. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional pada Bab X Pasal 36
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan beserta perubahannya
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 54 Tahun 2013 tentang
Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
4. Peraturan Mendikbud Nomor 64 Tahun 2013 tentang Standar Isi Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah;
5. Peraturan Mendikbud Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah;
6. Peraturan Mendikbud Nomor 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah;
7. Kerangka Strategis Kemendikbud Tahun 2015-2020;
8. Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) Tahun 2015-2019;
9. Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 2010 tentang Penyempurnaan kurikulum dan
metode pembelajaran aktif berdasarkan nilai-nilai Budaya Bangsa untuk
membentuk daya saing dan karakter bangsa;
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 57 tahun 2014 tentang
Kurikulum 2013 Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah;
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 103 tahun 2014 tentang
Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah;
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 105 tahun 2014 tentang
Pendampingan Kurikulum 2013 pada pendidikan dasar dan menengah;
3
13. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 53 tahun 2015 tentang
Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan
Menengah;
14. Peraturan Menteri Keuangan No. 168/PMK.05/2015 tentang Mekanisme
Pelaksanaan Anggaran Bantuan Pemerintah Pada Kementerian Negara/ Lembaga
C. Tujuan
1. Tujuan Umum
Secara umum Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 dimaksudkan
untuk menjamin terlaksananya pelaksanaan Kurikulum 2013 pada sekolah Sekolah
Dasar Pelaksana Kurikulum 2013 secara efektif dan efisien.
Tujuan khusus
Secara khusus, Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 bertujuan
memfasilitasi pelaksanaan pendampingan kurikulum 2013 di seluruh sasaran,
dengan lingkup seperti tabel dalam Bab III C.
D. Pengertian
1. Pendampingan pelaksanaan Kurikulum adalah proses pemberian bantuan
penguatan pelaksanaan Kurikulum yang diberikan kepada pengawas, kepala
sekolah, guru, tenaga kependidikan lain, orang tua/komite sekolah dan pemangku
kepentingan di sekolah dasar, sekolah menengah pertama, sekolah menengah
atas/kejuruan sesuai kurikulum yang berlaku
2. Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 adalah bantuan yang
diberikan pemerintah yang digunakan untuk menyelenggarakan pendampingan di
Sekolah Inti tentang Implementasi Kurikulum 2013 yang bersumber dari dana
APBN.
Pendamping akan melakukan pendampingan di Sekolah Inti (IN) yaitu pertemuan
yang diikuti oleh anggota kelompok sekolah inti pelaksana kurikulum 2013 di
wilayah sekitarnya (misal : 10 SD = 1 Sekolah Inti + 9 Sekolah lain). Peserta
pendampingan (IN) dapat terdiri dari unsur kepala sekolah, guru kelas 1 dan 4,
guru agama, dan guru PJOK. IN dilakukan maksimum sebanyak 3 kali.
4
Tahap selanjutnya adalah pendampingan di lokasi pembelajaran (sekolah
sasaran) yang disebut ON. ON dilakukan maksimum sebanyak 6 kali.
E. Pemberi Bantuan Pemerintah
Bantuan diberikan oleh pemerintah pusat melalui DIPA LPMP yang bersumber dari
dana APBN.
F. Kriteria Penerima Bantuan Pemerintah
Sekolah Dasar penerima bantuan pemerintah memenuhi kriteria sebagai berikut :
1. Sekolah Dasar Negeri
2. Sekolah Sasaran Pelaksana Kurikulum 2013
3. Sekolah sebagai pelaksana pendampingan
G. Sasaran
Sasaran adalah sekolah dasar (SD Inti) yang telah ditunjuk oleh Dinas
Kabupaten/Kota sebagai pelaksana Pendampingan Kurikulum 2013.
H. Bentuk dan Jumlah dana Bantuan Pemerintah
Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 berupa uang, untuk masing-
masing sekolah sebesar Rp 20.000.000,- (Duapuluh Juta Rupiah).
I. Hasil yang Diharapkan
Pada akhir program pendampingan, Sekolah Dasar Pelaksana Kurikulum 2013 dapat
menerapkan Kurikulum 2013 sesuai konsep pengelolaan pembelajaran yang
diamanatkan dalam Kurikulum 2013 sebagai berikut.
1. Tersusunnya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang sesuai dengan
karakteristik Kurikulum 2013.
2. Tersosialisasinya Kurikulum 2013 mulai dari: dinamika perkembangan kurikulum
berdasarkan SKL, KI, dan KD, Silabus, Pedoman Pembelajaran Tematik dengan
berbagai pendekatan sampai dengan strategi pelaksanaan Kurikulum 2013 kepada
seluruh warga sekolah.
5
3. Terlaksananya Kurikulum 2013 sesuai dengan filosofi, konsep, kaidah, prinsip,
makna, dan prosedur yang tercakup dalam elemen peubahan kurikulum
berdasarkan SKL, KI, dan KD.
4. Tersusunnya Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berdasakan karakteristik
dan tututan Kurikulum 2013.
5. Terlaksanannya budaya pembelajaran dengan pendekatan dan strategi
pembelajaran inovatif sebagaimana dituntut kurikulum 2013.
6. Terlaksanannya pendekatan dan strategi penilaian autentik sebagaimana
dipersyaratkan oleh kurikulum 2013.
6
7
BAB II
PROSEDUR PEMBERIAN BANTUAN PEMERINTAH
A. Penyampaian Informasi
1. Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) menyampaikan informasi tentang
program bantuan pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2016
tersebut kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.
2. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota mengirimkan data verifikasi nama sekolah
sasaran penerima bantuan pemerintah ke LPMP;
B. Penetapan Sekolah Penerima Bantuan Pemerintah
Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) menetapkan sekolah dasar penerima
bantuan pemerintah dengan menerbitkan surat keputusan.
C. Penandatanganan Surat Perjanjian
Kepala sekolah menandatangani surat perjanjian kerja sama pemberian Bantuan
Pemerintah program Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2016 dengan LPMP. Isi
surat perjanjian meliputi besarnya nilai dana bantuan pemerintah, aturan-aturan yang
mengikat serta hak dan kewajiban kepala sekolah sebagai penerima bantuan.
Kepala sekolah menandatangani kuitansi penerimaan bantuan pemerintah yang telah
dibubuhi meterai Rp 6.000 dan cap sekolah.
D. Mekanisme Pencairan Dana
1. Sekolah melengkapi dokumen sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
2. Transfer uang
LPMP mengajukan SPP-LS ke KPPN provinsi
LPMP membuat SPM untuk disampaikan ke KPPN provinsi
KPPN provinsi menerbitkan Surat Perintah Pencairan Dana (SP2D) ke Bank
operasional.
Bank operasional KPPN provinsi, mentransfer dana langsung ke rekening
sekolah penerima bantuan pemerintah.
8
3. Apabila dana yang sudah diterima sekolah, dan terdapat sisa penggunaan/dana
tidak dipergunakan karena suatu lain hal, dana tersebut harus dikembalikan ke Kas
Negara.
4. Kewajiban perpajakan:
a. Pada setiap pembelian barang melakukan pemungutan PPN dengan tarif 10%
dari harga beli tidak termasuk PPN, kecuali atas pembelian barang yang
jumlahnya paling banyak Rp.1.000.000,00 dan tidak merupakan pembayaran
yang terpecah-pecah.
b. Pembayaran honor, upah atau penghasilan lainnya yang diberikan kepada
penerima penghasilan kegiatan pendampingan kurikulum 2013, dipotong PPh
pasal 21, jika sudah memenuhi peraturan perpajakan yang berlaku.
E. Rekening Penerima Bantuan
Sekolah dasar penerima bantuan wajib memiliki rekening Bank atas nama sekolah
yang masih aktif (bukan perorangan) dan bukan rekening BOS.
9
BAB III
PENGGUNAAN DANA BANTUAN PEMERINTAH
A. Penggunaan Dana
1. Pola Pendampingan
Bagan 2. Pola Pendampingan
B. Jangka Waktu Penggunaan Bantuan Pemerintah
Jangka waktu penggunaan bantuan pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun
2016 adalah sampai dengan Desember 2016. Untuk pertanggungjawaban penggunaan
dana bantuan pemerintah sampai tanggal 31 Desember 2016.
C. Alokasi Penggunaan Dana Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013
Alokasi Penggunaan dana bantuan pemerintah pendampingan kurikulum 2013 adalah
sebagai berikut:
Pelaksanaan pendampingan di
sekolah inti (IN) maksimum 3 kali
Pelaksanaan pendampingan di sekolah
inti (ON) maksimum 6 kali
10
Tabel: Alokasi Penggunaan Dana
Dana Bantuan Pemerintah: Rp. 20.000.000,- (dua puluh juta rupiah)
No Penggunaan Kisaran Prosentase
Besaran Biaya Keterangan
1 Biaya Pendamping (honor dan transport)
30% 9 x pertemuan (3 x IN dan 6 x ON)
2 Penyusunan dan Penggandaan Produk Workshop
15% Penggandaan RPP, Silabus, Rubrik Penilaian, dll
3 Bahan dan ATK Workshop 10% Bahan Workshop
ATK – bahan habis pakai
misal kertas, alat tulis, dsb
4 Konsumsi Pelaksanaan Pendampingan dan Workshop mini (FGD) di Sekolah Inti dengan mengundang peserta pendampingan di kelompoknya
40% Spanduk
Konsumsi dan snack
9 x pertemuan, kurang lebih 50 orang per pertemuan
5 Administrasi, Penyusunan dan Penggandaan Laporan
5% Laporan dikirim ke LPMP
Jumlah 100%
Catatan : Disesuaikan dengan karakteristik daerah
D. Larangan Penggunaan Dana Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013
1. Disimpan dengan maksud dibungakan;
2. Dipinjamkan kepada pihak lain;
3. Membiayai kegiatan yang bukan alokasinya;
4. Membayar iuran kegiatan yang diselenggarakan oleh UPTD Kecamatan/
Kab/Kota/Provinsi/Pusat, atau pihak lainnya;
5. Membeli pakaian/seragam bagi guru;
6. Membeli Lembar Kerja Siswa (LKS), serta bahan/peralatan yang tidak mendukung
kegiatan pendampingan kurikulum 2013;
7. Menanamkan saham.
E. Mekanisme Penggunaan Dana Bantuan Pemerintah Pendampingan
Kurikulum 2013
1. Menggunakan prinsip keterbukaan dan ekonomis;
2. Memperhatikan kualitas barang/jasa, ketersediaan dan kewajaran harga;
11
F. Tugas dan Tanggung Jawab
1. Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP)
a. Penanggung Jawab: Kepala LPMP
b. Pelaksana: PPK LPMP 2016
c. Tugas dan Tanggung Jawab:
1) Melakukan koordinasi dengan Dinas Pendidikan Kab/Kota tentang Sekolah
Dasar Pelaksana Kurikulum 2013;
2) Menetapkan SK Sekolah Dasar Pelaksana Kurikulum 2013 Penerima Dana
Bantuan Pemerintah;
3) Mempersiapkan dan melakukan penandatanganan naskah MoU bantuan
pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013;
4) Melakukan sosialisasi kegiatan pendampingan kurikulum 2013;
5) Mempersiapkan persyaratan penyaluran dana bantuan pemerintah
Pendampingan Kurikulum 2013;
6) Melakukan Pengawasan dan Pengendalian dana Bantuan Pemerintah
Pendampingan Kurikulum 2013;
7) Mengumpulkan laporan pertanggungjawaban akhir dari SD penerima dana
Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013;
8) LPMP dapat mengirimkan laporan pelaksanaan Pendampingan Kurikulum
2013 kepada:
- Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
- Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
u.p Direktur Pembinaan Sekolah Dasar
Kemdikbud Gedung E, Lt. 18
Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270
2. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
a. Penanggung Jawab: Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota
b. Pelaksana: Kasi Kurikulum SD
c. Tugas dan Tanggung Jawab:
1) Mengirim data validasi sekolah sasaran ke LPMP;
2) Menerima sosialisasi kegiatan pendampingan kurikulum 2013;
3) Membantu pengiriman laporan pertanggungjawaban akhir bantuan
pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013.
12
3. Sekolah Dasar (SD)
a. Penanggung Jawab dan Pelaksana: Kepala Sekolah Dasar Pelaksana Kurikulum
2013
b. Tugas dan Tanggung Jawab:
1) Menandatangani MoU Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum
2013;
2) Menerima dana dan melaporkan penerimaan dana bantuan pemerintah
Pendampingan Kurikulum 2013 kepada LPMP;
3) Menyelenggarakan kegiatan Pendampingan Kurikulum 2013 menggunakan
dana bantuan pemerintah pendampingan;
4) Membuat dan mengirim Laporan Pertanggungjawaban Akhir Bantuan
pemerintan Pendampingan Kurikulum 2013 ke LPMP dan tembusan ke
Dinas Pendidikan Kab/Kota.
13
BAB IV
PELAPORAN, PENGAWASAN DAN SANKSI
A. Pelaporan
Pelaporan bertujuan untuk: (1) untuk mengetahui ketercapaian pelaksanaan program
workshop pendampingan kurikulum 2013, (2) untuk menerapkan azas transparansi
dan akuntabilitas.
1. Sekolah Penerima Dana Bantuan Pemerintah (Sekolah Dasar Pelaksana
Kurikulum 2013)
Pelaporan yang dibuat oleh Sekolah Dasar Pelaksana Kurikulum 2013 adalah:
a. Pelaporan Penerimaan Dana
Kepala sekolah penerima dana bantuan segera melaporkan penerimaan dana
bantuan setelah dana masuk ke rekening sekolah sasaran. Laporan
penerimaan dana disampaikan kepada LPMP melalui Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota.
b. Pelaporan Pertanggungjawaban Akhir
Laporan pertanggungjawaban akhir berisi tentang:
Cover Laporan Pertanggungjawaban;
Surat LPJ;
Pelaksanaan Kegiatan Pendampingan K13;
Penggunaan Dana;
Foto-foto pelaksanaan kegiatan pendampingan K13
c. Dokumen Administrasi yang disimpan
Dokumen administrasi berisi tentang:
Dokumen Administrasi: proposal workshop, laporan penerimaan Dana, SK
Penetapan Sekolah Penerima Dana, MoU Bantuan Pemerintah, dan laporan
pertanggungjawaban.
14
Dokumen Kegiatan workshop: materi workshop, daftar hadir dan foto-foto
pelaksanaan workshop
Dokumen Keuangan: Buku Kas Umum dan bukti-bukti pembayaran
d. Dokumen Laporan yang dikirim ke LPMP adalah :
Melalui Pos: Lampiran 3. 4, dan 5
alamat pengiriman :
…………………………………………,
………………………………………….
Melalui email ……………….. lampiran 3, 4, dan 5
2. Tingkat Provinsi
Pelaporan yang dibuat oleh LPMP adalah Laporan Pertanggungjawaban Dana
Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013, format disesuaikan dengan
format laporan dana LPMP.
B. Pengawasan
Pengawasan yang dilakukan dalam bantuan pemerintah Pendampingan Kurikulum
2013 adalah:
1. Pengawasan melekat yang dilakukan oleh masing-masing instansi baik di tingkat
pusat, provinsi, kab/kota maupun sekolah.
2. Pengawasan masyarakat dalam rangka transparansi pelaksanaan bantuan
pemerintah pendampingan kurikulum 2013.
3. Pengawasan fungsional internal oleh Inspektorat Jenderal Kemdikbud serta
Inspektorat Daerah Provinsi dan Kab/Kota dengan melakukan audit sesuai
kebutuhan lembaga tersebut atau permintaan instansi yang akan diaudit.
C. Sanksi
Jika ditemukan penyimpangan penggunaan dana bantuan pemerintah berdasarkan
hasil audit oleh pihak berwenang yang merugikan negara, akan dikenakan sanksi
sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
15
D. Rekening
Format Rekening Penerima Bantuan Pemerintah
No. Nomor Rekning
Nama Pemilik
Rekening
Kantor Cabang
Tanggal Transaksi
Debet Kredit Saldo
16
17
BAB V
PENUTUP
Petujuk Teknis Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 tahun 2016 ini disusun
untuk disampaikan ke LPMP dan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan seluruh Sekolah
Dasar Pelaksana Kurikulum 2013 penerima bantuan pemerintah agar dapat diketahui dan
dipahami informasi yang tertuang dalam petunjuk teknis ini.
Jika terdapat hal-hal yang belum diatur dalam buku petunjuk ini, dapat diatur
/ditambahkan oleh LPMP sesuai dengan aturan yang berlaku, dan dengan penuh rasa
tanggungjawab.
18
19
LAMPIRAN-LAMPIRAN
20
21
Lampiran 1 : Contoh SK Kepala LPMP (Penetapan Sekolah Penerima Bantuan
Pemerintah)
KEPUTUSAN
KEPALA LPMP Provinsi.....................................
Nomor : ..................................
Tentang
PENETAPAN SEKOLAH DASAR PELAKSANA KURIKULUM 2013 PENERIMA DANA BANTUAN
PEMERINTAH PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013 TAHUN 2016
Menimbang : a. bahwa salah satu kegiatan program wajib belajar pendidikan dasar
sembilan tahun adalah Penjaminan Kepastian Layanan Pendidikan SD;
b. bahwa salah satu kegiatan Penjaminan Kepastian Layanan Pendidikan
SD adalah SD yang Melaksanakan Kurikulum 2013.
c. bahwa untuk melaksanakan kegiatan tersebut perlu dilakukan
Pemberian Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013.
d. bahwa dalam rangka kegiatan tersebut ditetapkan sekolah penerima
dana bantuan pemerintah.
Mengingat : a. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional;
b. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara;
c. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2006 tentang
Perubahan Keempat atas Keppres Nomor 80 tahun 2003 tentang
Pedoman Pelaksanaan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah;
22
d. Peraturan Menteri Keuangan No. 168/PMK.05/2015 tentang
Mekanisme Pelaksanaan Anggaran Bantuan Pemerintah Pada
Kementerian Negara/ Lembaga 2
0
MEMUTUSKAN
Menetapkan
Pertama : Menetapkan nama-nama Sekolah Dasar Pelaksana Kurikulum 2013
sebagai Sekolah Dasar Penerima dana bantuan pemerintah
Pendampingan Kurikulum 2013 yang tercantum dalam Lampiran I
keputusan ini.
Kedua : Kepada Sekolah Dasar yang tercantum dalam lampiran keputusan ini
bertanggung jawab terhadap tugas dan tanggung jawabnya sebagaimana
tersebut dalam lampiran surat keputusan ini.
Ketiga : Jika dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan
diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.
Keempat : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di : ............................
Pada tanggal : ............................
Mengetahui KPA, Kepala LPMP
Provinsi .................................. Penanggung Jawab Keg
erluasan dan Peningkatan Mutu SD
………………………………….. ..................................................
NIP. …………………………… NIP. ............................................
Tembusan Yth :
1. ......................................................
2. ......................................................
23
Lampiran Surat Keputusan :
Nomor : ....................................................
Tanggal : ....................................................
DATA SEKOLAH DASAR PENERIMA DANA BANTUAN PEMERINTAH
PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013
Provinsi ......................................
TAHUN 2016
No Kab/Kota NPSN
Nama SD Alamat
Sekolah
Nama
Kepala SD No Hp
Mengetahui KPA, Kepala LPMP Provinsi ..................................
Penanggung Jawab Kegiatan
Perluasan dan Peningkatan Mutu SD
………………………………… ...................................................
NIP. ........................... NIP. ............................................
24
Lampiran2: Contoh Naskah Surat Perjanjian Pemberian Bantuan (SPPB)
SURAT PERJANJIAN PEMBERIAN BANTUAN (SPPB)
antara
KEPALA LPMP
dengan
SD …………….. Kabupaten/Kota ………… Provinsi …………………
tentang
Pemberian Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2016
Nomor : ………………………………………
Pada hari ini ………………………… tanggal ……………………………bulan ………………… tahun Dua Ribu Enam Belas kami yang bertanda tangan di bawah ini :
1. Nama :
NIP :
Jabatan : Pejabat Pembuat Komitmen ………………………………
Alamat Kantor :
Berdasarkan Surat Keputusan .............. tanggal ................... tentang Pengangkatan Pejabat Perbendaharaan/Pengelola Keuangan pada ..............................., dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama Pemerintah Republik Indonesia. Selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA.
2. Nama : ............................................................. Jabatan : Kepala SD Alamat Sekolah : Jl. ………………………..… Kecamatan ………….…………,
Kabupaten……………, Provinsi …………………….
Selanjutnya disebut PIHAK KEDUA
25
Kedua belah pihak berdasarkan:
1. RKA-K/L LPMP Provinsi ..................... tahun anggaran 2016 Nomor : ............................. Tanggal : .............................
2. Surat Keputusan Kepala LPMP Nomor : ..................................................... Tanggal : .....................................................
3. Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun Anggaran 2016.
Dengan ini PIHAK PETAMA dan PIHAK KEDUA sepakat untuk mengikatkan diri dalam satu Perjanjian Pemberian Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2016 dengan ketentuan dan syarat-syarat sebagaimana tercantum dalam pasal-pasal tersebut di bawah ini:
Pasal 1 Ruang Lingkup Pekerjaan
(1) PIHAK PERTAMA berdasarkan RKA-K/L LPMP Provinsi ............ Nomor:
........................ tanggal.........................dan Surat Keputusan Kepala LPMP Provinsi Nomor: ……………………tanggal…………………..2016 memberikan dana bantuan pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 kepada PIHAK KEDUA.
(2) PIHAK KEDUA wajib melaksanakan kegiatan Pendampingan Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar Pelaksana Kurikulum 2013 dengan menggunakan biaya yang diberikan PIHAK PERTAMA sesuai dengan Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2016.
Pasal 2 Hak dan Kewajiban
(1) PIHAK PERTAMA berhak baik sewaktu-waktu maupun secara periodik selama jangka waktu perjanjian berlangsung, melakukan supervisi, dan/atau monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan pendampingan kurikulum 2013 yang dilakukan oleh PIHAK KEDUA.
(2) Jika dalam pelaksanaan kegiatan mengalami perubahan dari rencana awal, PIHAK KEDUA harus memberikan informasi kepada PIHAK PERTAMA dengan disertai rincian perubahan pekerjaan.
(3) PIHAK KEDUA wajib membuat laporan tertulis kepada PIHAK PERTAMA, atas pelaksanaan Pendampingan Kurikulum 2013 tahun 2016 sesuai dengan Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013.
(4) Pelaksanaan kewajiban PIHAK KEDUA dapat dinyatakan telah tuntas oleh PIHAK PERTAMA sebagaimana tersebut dalam ayat (3) pasal ini, apabila PIHAK KEDUA telah menyampaikan laporan pertanggungjawaban akhir kepada PIHAK PERTAMA, atas pelaksanaan kegiatan sesuai Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah
26
Pendampingan Kurikulum 2013 dan peraturan perundangan yang berlaku dalam hal penggunaan dana bantuan di bidang pendidikan yang berasal dan bersumber dari APBN Tahun Anggaran 2016.
Pasal 3 Jangka Waktu Pelaksanaan
PIHAK KEDUA sanggup melaksanakan kewajibannya sebagaimana tersebut dalam pasal 1 ayat (2) perjanjian ini dan sanggup menyelesaikan pelaksanaan pekerjaan paling lambat 31 Desember 2016 terhitung sejak dana bantuan masuk ke rekening sekolah sasaran.
Pasal 4 Nilai Bantuan Pemerintah
(1) Jumlah dana bantuan untuk pembiayaan pelaksanaan kegiatan sebagaimana tersebut dalam pasal 1 ayat (1) perjanjian ini, adalah sebesar Rp. 20.000.000,00 (dua puluh juta rupiah)
(2) Jumlah dana bantuan sebesar tersebut dalam ayat (1) pasal ini, sudah termasuk biaya operasional, pajak, serta biaya lain yang timbul akibat adanya kegiatan sesuai dengan petunjuk teknis dan ketentuan lain yang berlaku.
Pasal 5
Cara Penyaluran Bantuan
(1) PIHAK PERTAMA memberikan bantuan dengan cara transfer dana yang dilakukan oleh Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara ……….. kepada PIHAK KEDUA melalui BANK …………………………… dengan nomor rekening ………………………. atas nama ……………………………………………………
(2) Pencairan dana dilakukan sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam Petunjuk
Teknis Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2016.
Pasal 6 Sanksi
Apabila ditemukan penyimpangan oleh PIHAK KEDUA dalam penggunaan dana bantuan Pemerintah berdasarkan hasil audit oleh pihak berwenang yang merugikan negara, akan dikenakan sanksi sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Pasal 7
Lain-Lain
(1) PIHAK KEDUA sanggup dibebani biaya materai sehubungan dengan pembuatan Surat Perjanjian Pemberian Bantuan ini.
(2) Perubahan atas surat perjanjian ini dapat dilakukan atas persetujuan kedua belah pihak.
27
Pasal 8
Penutup
Surat perjanjian ini ditandatangani oleh kedua belah pihak, dibuat rangkap 2 (dua) dan masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama.
PIHAK KEDUA Kepala SD..................................................
PIHAK PERTAMA Pejabat Pembuat Komitmen ................
....................................................... ....................................................................
NIP. .............................................. NIP. ...........................................................
Mengetahui KPA,
……………………………………….
NIP…………………………………
28
Lampiran 3 : Contoh Pernyataan Tanggung Jawab
KOP SEKOLAH
PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : …………………………………………………………
Jabatan : Kepala Sekolah ……………………………………
Alamat : …………………………………………………………
dengan ini menyatakan bahwa :
1. Dana Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2016 telah
digunakan dalam rangka mendukung pelaksanaan pendampingan kurikulum 2013 dan
tidak untuk keperluan pribadi.
2. Penggunaan dana bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 adalah
sebagai berikut :
Tanggal Penerimaan Dana
Jumlah Penerimaan (Rp)
Jumlah Penggunaan (Rp)
Saldo (Rp)*)
*) saldo dikembalikan ke kas Negara
3. Apabila dikemudian hari pernyataan ini tidak sesuai dengan keadaan yang
sebenarnya, saya bersedia dikenakan sanksi administrasi dan/atau dituntut ganti rugi
dan/atau tuntutan lainnya sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan
yang berlaku.
Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya dan bermaterai cukup untuk
dipergunakan sebagaimana mestinya.
……………………, ……………..2016
Kepala Sekolah……………………
Nama ………………………..
NIP …………………………….
Materai Rp.6000
29
Lampiran 4 :Contoh Rekapitulisasi Realisasi Penggunaan Dana Bantuan Pemerintah
REKAPITULASI REALISASI PENGGUNAAN DANA BANTUAN PEMERINTAH
Nama Sekolah :
Desa/Kecamatan :
Kab./Kota :
Provinsi :
No Jenis Pengeluaran
Jumlah Dana Diterima (Rp)
Realisasi Penggunaan
Dana (Rp)
Saldo
1
2
3
dst.
…………………………, …………………..2016
Kepala Sekolah……………………
Nama ……………………….. NIP …………………………….
30
Lampiran 5 : Contoh Surat Laporan Penerimaan Bantuan Pemerintah
KOP SEKOLAH
Nomor : . ......., …….........2016 Lampiran : 1 (satu) berkas Perihal : Laporan Penerimaan Dana Bantuan Pemerintah
Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2016 Yang terhormat Kepala LPMP u.p. ......................................... ..........................
Dengan hormat,
Bersama ini kami sampaikan bahwa dana Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 tahun anggaran 2016 telah diterima tanggal ............ bulan ................. tahun 2016 pada Bank ......................... Rekening nomor .................. cabang .................................... sebesar Rp. .................... (...........................................................) termasuk biaya kirim.
(terlampir fotocopy bukti telah dibukukan oleh Bank) Demikian, atas perhatiannya kami sampaikan terima kasih.
Kepala SD................. (Tanda tangan dan Cap) Nama NIP
31
Lampiran 6 : Contoh Format Laporan Pertanggungjawaban Akhir Penggunaan Dana Bantuan
LAPORAN
PERTANGGUNGJAWABAN AKHIR
PENGGUNAAN DANA BANTUAN PEMERINTAH
PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013
TAHUN 2016
NAMA SD : ................................................................
Alamat : ………………………………………………
Telp/email : ………………………………………………
KABUPATEN/KOTA*)...................................................
PROVINSI ............................................................
Arsip Sekolah
LOGO
SEKOLAH
32
LAPORAN PELAKSANAAN PENGGUNAAN DANA BANTUAN PEMERINTAH
PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013 TAHUN ANGGARAN 2016
Nama Sekolah Alamat Jalan Desa/Kelurahan Kecamatan Kabupaten/Kota Provinsi No. Telepon/HP
: ......................................................................... : ........................................................................ : ......................................................................... : ......................................................................... : ......................................................................... : ......................................................................... : ......................................................................... : .........................................................................
I. PENDAHULUAN Berisi latar belakang, tujuan, dan manfaat bantuan pemerintah pendampingan
kurikulum 2013
II. PELAKSANAAN KEGIATAN Berisi uraian pelaksanaan kegiatan, yang mencakup jenis kegiatan, waktu, tempat,
dan orang-orang yang terlibat dalam pelaksanaan kegiatan.
III. HASIL KEGIATAN Berisi uraian yang menggambarkan hasil-hasil kegiatan dalam bentuk materi yang
telah dilakukan dan dilampirkan. Juga diuraikan apakah hasil kegiatan tersebut telah
sesuai dengan tujuan dan manfaat, serta ketercapaian program prioritas yang telah
direncanakan. Jika hasil kegiatan kurang berhasil atau tidak mampu mencapai tujuan
yang telah ditetapkan, maka perlu diuraikan penyebabnya. Lampirkan bukti pendukung
pelaksanaan kegiatan.
IV. FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT Berisi hal apa yang turut mendukung ataupun mungkin menghambat keberhasilan
pelaksanaan kegiatan. Jika ada faktor penghambat atau kendala tersebut, uraikan pula
bagaimana sekolah mengatasi hambatan-hambatan tersebut.
V. DAMPAK PELAKSANAAN PROGRAM Berisi uraian tentang dampak positif dan negatif yang dirasakan sekolah, siswa, guru,
dan warga sekolah serta masyarakat dengan pemberian bantuan pemerintah
pendampingan kurikulum 2013
………, …………….. 2016 Kepala SD......................... (tanda tangan dan cap) Nama NIP
33
Lampiran 7: Contoh Buku Kas Umum
BUKU KAS UMUM
Nama SD :................................ Kab./ Kota:........................... Alamat :................................ Provinsi : ...........................
Tgl. No. Bukti Uraian Debet Kredit Saldo
a b C d e f
5 Agustus 2016 Diterima dana
bantuan
pemerintah
Rp 20.000.000,- Rp 20.000.000,-
J U M L A H Rp 20.000.000,- Rp 20.000.000,- Rp 20.000.000,-
Mengetahui
Bendahara Kepala SD.............
-------------------------- -------------------------
NIP.............................. NIP.........................
34
BERITA ACARA
Pada hari ini ...............................tanggal............................Buku Kas Umum ditutup dengan
keadaan/posisi sebagai berikut :
Saldo Buku Kas Umum Rp. ...............................................
Terdiri dari:
i. Saldo Bank Rp. ...............................................
ii. Saldo Kas Rp. ...............................................
Rp. ...............................................
Bendahara Kepala SD,
----------------------------- ---------------------------
NIP.............................. NIP...........................
