3/9/2015 Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

http://www.slideshare.net/hadiwuryant/permenno4tahun2015ttgekuivalensikegiatanguruperubahankurikulum 1/17

Home Explore Search You

Neng Mwh

Logout

slideshare

Upload

Back

Neng Mwh

My uploads

Account settings

Analytics

Logout

Search

HomeLeadershipTechnologyEducationMarketingDesignMore Topics

Search Did you know SlideShare is a LinkedIn company? Your accounts are now linked for a seamless experience. Settings

Your SlideShare is downloading. ×

3/9/2015 Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

http://www.slideshare.net/hadiwuryant/permenno4tahun2015ttgekuivalensikegiatanguruperubahankurikulum 2/17

3/9/2015 Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

http://www.slideshare.net/hadiwuryant/permenno4tahun2015ttgekuivalensikegiatanguruperubahankurikulum 3/17

3/9/2015 Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

http://www.slideshare.net/hadiwuryant/permenno4tahun2015ttgekuivalensikegiatanguruperubahankurikulum 4/17

3/9/2015 Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

http://www.slideshare.net/hadiwuryant/permenno4tahun2015ttgekuivalensikegiatanguruperubahankurikulum 5/17

3/9/2015 Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

http://www.slideshare.net/hadiwuryant/permenno4tahun2015ttgekuivalensikegiatanguruperubahankurikulum 6/17

3/9/2015 Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

http://www.slideshare.net/hadiwuryant/permenno4tahun2015ttgekuivalensikegiatanguruperubahankurikulum 7/17

3/9/2015 Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

http://www.slideshare.net/hadiwuryant/permenno4tahun2015ttgekuivalensikegiatanguruperubahankurikulum 8/17

Upcoming SlideShare

Loading in...5

3/9/2015 Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

http://www.slideshare.net/hadiwuryant/permenno4tahun2015ttgekuivalensikegiatanguruperubahankurikulum 9/17

+62

×

PornographicDefamatoryIllegal/UnlawfulSpamOther Violations

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

2 of 7

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, fullscreen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Your phone numberSend Link

Standard text messaging rates apply

Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi KegiatanPembelajaran9,038views

Hadi Wuryanto (7 SlideShares) , Staf at KemendikbudFollow Following4 186 0 1

Published on Feb 24, 2015

Tahun 2015 Pemerintah melakukan evaluasi pelaksanaan Kurikulum 2013 dan menghentikan pelaksanaan Kurikulum 2013 pada sekolah yang barumelaksanakan Kurikulum 2013 selama 1 (satu) semester untuk …

Tahun 2015 Pemerintah melakukan evaluasi pelaksanaan Kurikulum 2013 dan menghentikan pelaksanaan Kurikulum 2013 pada sekolah yang barumelaksanakan Kurikulum 2013 selama 1 (satu) semester untuk kembali pada pelaksanaan Kurikulum Tahun 2006. Kebijakan tersebut berdampak padaterjadinya sebagian guru tidak dapat memenuhi beban mengajar 24 jam tatap muka per minggu. Akibatnya adalah mereka tidak akan memperoleh SKTP sebagai dasar untuk memperoleh tunjangan profesi. Agar guruguru tersebut tetap memperoleh tunjangan profesi, maka perlu peraturan yang mengakui kegiatan pembelajaran dan pembimbingan di luar tatapmuka sebagai bagian dari pemenuhan beban kerja tatap muka 24 jam per minggu. Berdasarkan pertimbangan di atas, Kementerian Pendidikan danKebudayaan (Kemendikbud) telah mengeluarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi KegiatanPembimbingan Bagi Guru Yang Bertugas Pada SMP/SMA/SMK yang Melaksanakan Kurikulum 2013 Pada Semester Pertama Menjadi Kurikulum Tahun2006 Pada Semester Kedua Tahun Pelajaran 2014/2015.

Published in: Education

2 Comments5 LikesStatisticsNotes

Full NameComment goes here.12 hours ago Delete Reply Spam BlockAre you sure you want to Yes NoYour message goes here

3/9/2015 Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

http://www.slideshare.net/hadiwuryant/permenno4tahun2015ttgekuivalensikegiatanguruperubahankurikulum 10/17

Share your thoughts...Post

Taufik Taufik at SMPN 231Makasih mas5 days ago Reply Are you sure you want to Yes NoYour message goes here

Nana Winardimengunduhnya dimana bos6 days ago Reply Are you sure you want to Yes NoYour message goes here

Ghos Mon at SMA Negeri 2 Pemalang3 days ago

Olenk Ovics at SMPN 4 PRATENG4 days ago

Fauzi Adjie , Operator Keuangan at Min gulai bancah bukittinggi4 days ago

Linda Nda , Disdikpora Kab. Dharmasrya at Pemda Dharmasraya5 days ago

diansafitrikarnedy5 days ago

No DownloadsViewsTotal Views9,038On Slideshare0From Embeds0Number of Embeds0ActionsShares191Downloads852Comments2Likes5Embeds 0No embeds

Report contentFlag as inappropriateCopyright ComplaintNo notes for slide

Transcript

1. MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANREPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2015 TENTANG EKUIVALENSI KEGIATAN PEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN BAGIGURU YANG BERTUGAS PADA SMP/SMA/SMK YANG MELAKSANAKAN KURIKULUM 2013 PADA SEMESTER PERTAMAMENJADI KURIKULUM TAHUN 2006 PADA SEMESTER KEDUA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 DENGAN RAHMAT TUHAN YANGMAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : a. bahwa satuan pendidikan melaksanakankegiatan pembelajaran berdasarkan kurikulum yang ditetapkan oleh Pemerintah; b. bahwa berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan

3/9/2015 Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

http://www.slideshare.net/hadiwuryant/permenno4tahun2015ttgekuivalensikegiatanguruperubahankurikulum 11/17

Kebudayaan Nomor 160 Tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum 2013, terdapat perbedaan beban belajar pesertadidik pada SMP/SMA/SMK dalam struktur kurikulum tahun 2006 dan struktur kurikulum 2013; c. bahwa salah satu persyaratan untuk mendapatkantunjangan profesi, guru harus memenuhi beban kerja minimal 24 jam tatap muka per minggu; d. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimanadimaksud pada huruf a, huruf b, dan huruf c, perlu menetapkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tentang Ekuivalensi KegiatanPembelajaran/Pembimbingan Bagi Guru yang Bertugas pada SMP/SMA/SMK yang Melaksanakan Kurikulum 2013 pada Semester Pertama MenjadiKurikulum Tahun 2006 pada Semester Kedua Tahun Pelajaran 2014/2015; Mengingat : 1. UndangUndang Nomor 20 Tahun 2003 tentang SistemPendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);2. UndangUndang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 157, TambahanLembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586); 3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikansebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013; 4. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 194, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4941);2. 2 5. Peraturan Presiden Nomor 7 Tahun 2015 tentang Organisasi Kementerian Negara; 6. Peraturan Presiden Nomor 14 Tahun 2015 tentangKementerian Pendidikan dan Kebudayaan; 7. Keputusan Presiden Nomor 121/P Tahun 2014 tentang Pembentukan Kementerian dan PengangkatanMenteri Kabinet Kerja; 8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2009 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru dan PengawasSatuan Pendidikan, sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 30 Tahun 2011; 9. Peraturan MenteriPendidikan dan Kebudayaan Nomor 160 Tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum 2013; MEMUTUSKAN:Menetapkan : PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TENTANG EKUIVALENSI KEGIATANPEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN BAGI GURU YANG BERTUGAS PADA SMP/SMA/SMK YANG MELAKSANAKAN KURIKULUM2013 PADA SEMESTER GANJIL MENJADI KURIKULUM TAHUN 2006 PADA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Pasal1 (1) Beban belajar peserta didik SMP berdasarkan Struktur Kurikulum 2013 meliputi sepuluh mata pelajaran berjumlah 38 jam pembelajaran perminggu. (2) Pada struktur kurikulum SMA: a. Beban belajar peserta didik Kelas X SMA berdasarkan Kurikulum 2013 meliputi dua belas matapelajaran yang berbeda pada peminatan MIPA dan IPS, sebelas mata pelajaran yang berbeda pada peminatan Bahasa dan Budaya dengan minimal 42jam pelajaran per minggu. b. Beban belajar peserta didik Kelas XI dan Kelas XII SMA berdasarkan Kurikulum 2013 meliputi dua belas matapelajaran yang berbeda pada peminatan MIPA dan IPS, sebelas mata pelajaran yang berbeda pada peminatan Bahasa dan Budaya dengan minimal 44jam pelajaran per minggu. (3) Pada struktur kurikulum SMK: Beban belajar peserta didik SMK berdasarkan Kurikulum 2013 sesuai dengankelompok peminatan yang mengacu pada Spektrum Keahlian yang mencakup Bidang Keahlian, Program Keahlian, dan Paket Keahlian denganjumlah 48 jam pembelajaran per minggu. (4) Peserta didik SMP/SMA/SMK berdasarkan Kurikulum 2013 mendapat layanan bimbingan dankonseling dari guru Bimbingan dan Konseling/Konselor. (5) Peserta didik SMP/SMA/SMK berdasarkan Kurikulum 2013 mendapat layananbimbingan Teknologi Informasi dan Komunikasi/Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (TIK/KKPI) dari guru TIK/KKPI. (6) Satuanpendidikan SMP, SMA, dan SMK sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2), dan ayat (3) dapat menambah beban belajar per minggu sesuaidengan kebutuhan belajar peserta didik dan/atau kebutuhan akademik, sosial, budaya, dan faktor lain yang dianggap penting, namun yangdiperhitungkan Pemerintah maksimal 2 (dua) jam/minggu.3. 3 Pasal 2 (1) Beban belajar peserta didik SMP berdasarkan Struktur Kurikulum Tahun 2006 meliputi sepuluh mata pelajaran ditambah muatanlokal dan pengembangan diri berjumlah 32 jam pembelajaran per minggu. (2) Pada struktur kurikulum SMA: a. Beban belajar peserta didik Kelas XSMA berdasarkan Kurikulum Tahun 2006 meliputi enam belas mata pelajaran ditambah muatan lokal dan pengembangan diri berjumlah 38 jampembelajaran per minggu. b. Beban belajar peserta didik Kelas XI dan Kelas XII SMA Program IPA, Program IPS, dan Program Bahasa berdasarkanKurikulum Tahun 2006 meliputi masingmasing tiga belas mata pelajaran ditambah muatan lokal dan pengembangan diri berjumlah 39 jampembelajaran per minggu. (3) Pada struktur kurikulum SMK: a. Beban belajar peserta didik SMK berdasarkan Kurikulum Tahun 2006 meliputisepuluh mata pelajaran ditambah muatan lokal dan pengembangan diri, masingmasing berdasarkan kelompok kejuruannya. b. Jumlah jamKompetensi Kejuruan pada dasarnya sesuai dengan kebutuhan standar kompetensi kerja yang berlaku di dunia kerja tetapi tidak boleh kurang dari1044 jam per tahun. (4) Peserta didik SMP/SMA/SMK berdasarkan Kurikulum Tahun 2006 mendapat layanan bimbingan dan konseling dari guruBimbingan dan Konseling/Konselor. (5) Satuan pendidikan SMP dan SMA sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat (2) dimungkinkanmenambah maksimum empat jam pembelajaran per minggu secara keseluruhan. Pasal 3 (1) Perubahan beban belajar peserta didik dalam strukturkurikulum dari Kurikulum 2013 ke Kurikulum Tahun 2006 sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1 dan Pasal 2 berdampak tidak terpenuhinya bebanmengajar minimal 24 (dua puluh empat) jam tatap muka per minggu bagi guru mata pelajaran tertentu di SMP/SMA/SMK. (2) Mata pelajarantertentu di SMP sebagaimana dimaksud pada ayat (1) meliputi Bahasa Indonesia, Ilmu Pengetahuan Alam, Matematika, Pendidikan Pancasila danKewarganegaraan, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, Seni Budaya, dan TIK. (3) Mata pelajaran tertentu di SMA sebagaimana dimaksudpada ayat (1) meliputi Geografi, Matematika, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, Sejarah, dan TIK. (4) Mata pelajaran tertentu di SMKsebagaimana dimaksud pada ayat (1) meliputi Bahasa Indonesia, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, Sejarah, dan TIK/KKPI. (5) Bagi gurumata pelajaran tertentu di SMP/SMA/SMK sebagaimana dimaksud pada ayat (1) tidak dapat diterbitkan Keputusan Tunjangan Profesinya. (6)SMP/SMA/SMK wajib melakukan optimalisasi penataan dan pemerataan beban mengajar guru. (7) Dalam hal telah dilakukan optimalisasi penataandan pemerataan beban mengajar guru dan masih terdapat guru mata pelajaran tertentu di SMP/SMA/SMK yang tidak dapat memenuhi bebanmengajar minimal 24 (dua puluh empat) jam tatap muka per minggu, pemenuhan beban mengajar dilakukan melalui ekuivalensi kegiatanpembelajaran/pembimbingan sebagaimana tercantum dalam Lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Peraturan Menteri ini.4. 4 (8) Ekuivalensi kegiatan pembelajaran/pembimbingan sebagaimana dimaksud pada ayat (7) diakui paling banyak 25% beban mengajar guru atau6 jam tatap muka per minggu yang dibuktikan dengan bukti fisik. (9) Bukti fisik ekuivalensi kegiatan pembelajaran/pembimbingan sebagaimanadimaksud pada ayat (8) berupa fotokopi/salinan yang dilegalisasi oleh kepala sekolah dan disampaikan ke dinas pendidikan kabupaten/kota/provinsisesuai dengan kewenangannya untuk diverifikasi. (10) Dinas pendidikan melaporkan hasil verifikasi ke Direktorat terkait yang menangani gurusebagai dasar penerbitan Keputusan Tunjangan Profesi. Pasal 5 Pemenuhan beban mengajar melalui Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran/Pembimbingan berlaku sampai dengan 31 Desember 2016. Pasal 6 Peraturan Menteri ini mulai berlaku pada tanggal diundangkan. Agar setiap orangmengetahuinya, memerintahkan pengundangan Peraturan Menteri ini dengan penempatannya dalam Berita Negara Republik Indonesia. Ditetapkan diJakarta pada tanggal 13 Februari 2015 MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA, ANIES BASWEDANDiundangkan di Jakarta pada tanggal 18 Februari 2015 MENTERI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA REPUBLIK INDONESIA, YASONNAH. LAOLY BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2015 NOMOR 2825. 56. LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2015 TENTANGEKUIVALENSI KEGIATAN PEMBELAJARAN/ PEMBIMBINGAN BAGI GURU YANG BERTUGAS PADA SMP/SMA/SMK YANGMELAKSANAKAN KURIKULUM 2013 PADA SEMESTER PERTAMA MENJADI KURIKULUM TAHUN 2006 PADA SEMESTER KEDUATAHUN PELAJARAN 2014/2015 EKUIVALENSI KEGIATAN PEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN No Kegiatan Tugas JumlahKegiatan/Kelas/ Kelompok/Orang Ekuivalensi Beban Kerja Per Minggu Bukti Fisik 1. Menjadi wali kelas a. Pengelolaan Kelas b. Berinteraksidengan orang tua/wali peserta didik c. Penyelenggaraan Administrasi Kelas d. Penyusunan dan laporan kemajuan belajar peserta didik e. Pembuatancatatan khusus tentang peserta didik f. Pencatatan mutasi peserta didik g. Pengisian dan pembagian buku laporan penilaian hasil belajar h. dan lainlain tugas kewalikelasan Satu kelas per tahun 2 jam pelajaran a. Surat tugas sebagai wali kelas dari kepala sekolah b. Program dan jadwal kegiatanyang ditandatangani oleh kepala sekolah. c. Laporan hasil kegiatan wali kelas 2. Membina OSIS a. Menyusun program pembinaan OSIS b.Mengkoordinasikan kegiatan upacara rutin dan hari besar nasional c. Penyelenggaraan latihan kepemimpinan dasar bagi peserta didik d.Mengkoordinasikan berbagai kegiatan ekstrakurikuler dan class meeting e. Kegiatan lainnya yang berkaitan dengan pembinaan OSIS Pengurus OSIS1 jam pelajaran a. Surat tugas sebagai pembina OSIS dari kepala sekolah b. Program dan jadwal kegiatan yang ditandatangani oleh kepala sekolah. c.Laporan hasil kegiatan pembinaan OSIS7. 2 No Kegiatan Tugas Jumlah Kegiatan/Kelas/ Kelompok/Orang Ekuivalensi Beban Kerja Per Minggu Bukti Fisik 3. Menjadi guru piket a.Meningkatkan pelaksanaan keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kerindangan, kesehatan, keteladanan, dan keterbukaan (9K)b. Mengadakan pendataan dan mengisi buku piket c. Menjadi guru pengganti di kelas kosong d. Mencatat warga sekolah yang tidak disiplin e.Melaporkan kasus kasus yang bersifat khusus kepada kepala sekolah f. Melakukan kegiatan lainnya yang terkait tugas guru piket Satu kali dalamseminggu 1 jam pelajaran a. Surat tugas per semester sebagai guru piket dari kepala sekolah b. Jadwal piket yang ditandatangani oleh kepala sekolah.

3/9/2015 Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

http://www.slideshare.net/hadiwuryant/permenno4tahun2015ttgekuivalensikegiatanguruperubahankurikulum 12/17

c. Laporan hasil piket per tugas 4 Membina kegiatan ekstrakurikuler, seperti OSN, Keagamaan, Pramuka, Olah raga, Kesenian, UKS, PMR, PencintaAlam, dan KIR a. Menyusun program pembinaan ekstrakurikuler tertentu b. Melaksanakan pembinaan kegiatan ekstrakurikuler tertentu c.Melaporkan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler tertentu Satu paket per tahun 2 jam pelajaran a. Surat tugas sebagai pembina ekstrakurikulertertentu dari kepala sekolah b. Program dan jadwal kegiatan yang ditandatangani oleh kepala sekolah. c. Laporan hasil kegiatan pembinaanekstrakurikuler tertentu 5 Menjadi tutor Paket A, Paket B, Paket C, Paket C Kejuruan, atau program pendidikan kesetaraan Mengajar peserta didikPaket A, Paket B, atau Paket C di PKBM/SKB Jam pelajaran per minggu Sesuai dengan alokasi jam pelajaran per minggu, maksimal 6 jam pelajarana. SK mengajar sebagai tutor. b. Jadwal kegiatan yang ditandatangani oleh kepala PKBM/SKB. c. Laporan pelaksanaan tugas sebagai tutor.MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA, ANIES BASWEDAN

RecommendedMore from User

Permen no 4_tahun_2015_ttg_ekuivalensi_kegiatan__guru_perubahan_kurikulumMulyati Rahman7,636 views

Buku Tanya Jawab tentang Permendikbud 4 tahun 2015 ttg EkuivalensiMulyati Rahman2,232 views

Juknis pemberlakukan kurikulum2006dan2013Apriyanti Arifin511 views

Permendikbud RI Nomor 4 Tahun 2015Gus Priyono Koes1,309 views

3/9/2015 Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

http://www.slideshare.net/hadiwuryant/permenno4tahun2015ttgekuivalensikegiatanguruperubahankurikulum 13/17

Beban kerja guru 24 jamSuaidin Dompu17,812 views

Pedoman Pelaksanaan Tugas Guru & Pengawasguestd42ec9a44,764 views

Penyesuaian penetapan angka kredit permendikbud no 4 tahun 2014Hadi Wuryanto69,750 views

Perdirjen k13 3Muhammad Tahir371 views

Apriyanti arifin kaldik20142015Apriyanti Arifin7,343 views

Permendikbud no 160 th 2014 permendikbud pemberlakuan k_061_hasil_rapim_11_des……Winarto Winartoap1,630 views

Pengumuman Penyetaraan GBPNS Tahun 2014 (Inpassing) 5 agustus 2014Hadi Wuryanto23,435 views

Pedoman penghitunganbebankerjaguruSuaidin Dompu11,335 views

Unit 4 perkembangankurikulum_Operator Warnet Vast Raha2,486 views

Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014 ttg Kegiatan EkstrakurikulerGuss No267 views

3/9/2015 Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

http://www.slideshare.net/hadiwuryant/permenno4tahun2015ttgekuivalensikegiatanguruperubahankurikulum 14/17

Permen 58 Tahun 2014 tentang Kurikulum SMPGilang Devianty22,029 views

Permendikbud no144tahun2014ttg kriteria kululusan un 2015Ruhyat Apandi9,692 views

Permen tahun2014 nomor004_lampiran tata cara pak guru pns non pnsWinarto Winartoap42,947 views

Permendikbud no104tahun2014Irma Muthiara Sari303 views

Permendikbud no105tahun2014Irma Muthiara Sari313 views

Bukuguruipakelas8gustini12linda2,527 views

Paparan Sertifikasi Tahun 2015 Dinas Pendidikan Kota SemarangDoni Riadi Embunpagi1,243 views

Permendikbud tahun2014 nomor103 pembelajaranWinarto Winartoap1,149 views

Sasaran Kinerja Pegawai Juknis PP 46 2011 Penilaian PNSHadi Wuryanto1,144 views

Lampiran 1 jumlah jam mengajarAhmed Asrofi1,791 views

3/9/2015 Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

http://www.slideshare.net/hadiwuryant/permenno4tahun2015ttgekuivalensikegiatanguruperubahankurikulum 15/17

Makalah struktur kurikulum 2013Bambang Giwank10,890 views

Pembagian JJM KTSPsoebardjos10,233 views

Pepres nomor 4 tahun 2015Kacung Abdullah1,223 views

Perhitungan Alokasi WaktuKristalina Dewi7,973 views

Kurikulum Tingkat Satuan PendidikanChi'onk Pemimpin61,720 views

PROTA, PROMES, KALENDER, DAN MINGGU EFEKTIFHeri Junior125,534 views

Reinventing Health Care: The Coevolution of Biology, Technology, and Culturesparks & honey45,288 views

Permen no59tahun2011ttgun 1hamdani15617 views

1.permendiknas no. 22 tahun 2006 si,180208sahrismkn2kld42 views

"Sociology Last Touching"Faizah Fahmi58 views

3/9/2015 Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

http://www.slideshare.net/hadiwuryant/permenno4tahun2015ttgekuivalensikegiatanguruperubahankurikulum 16/17

Linked in presentationAshwin Mehra16 views

6. pedoman kurikulum 2013Deir Irhamni1,544 views

02. lampiran ipedomanpengembangankurikulumtingkatsatuanpendidikanOtto Ono Gallery2,426 views

Professional Journey Liam PickardLiam Pickard20 views

Pemanfaatan Dapodik P2TK Dikdasharunsiregar838 views

Panduan penilaian prestasi kerja guruHadi Wuryanto47 views

Sasaran Kinerja Pegawai Juknis PP 46 2011 Penilaian PNSHadi Wuryanto1,144 views

Permendikbud no. 68 tahun 2014 tentang peran guru tikHadi Wuryanto1,059 views

Pengumuman Penyetaraan GBPNS Tahun 2014 (Inpassing) 5 agustus 2014Hadi Wuryanto23,435 views

Penyesuaian penetapan angka kredit permendikbud no 4 tahun 2014Hadi Wuryanto69,750 views

3/9/2015 Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

http://www.slideshare.net/hadiwuryant/permenno4tahun2015ttgekuivalensikegiatanguruperubahankurikulum 17/17

Konsep pemanfaatan dapodik ptk dikdas jakarta 19082013Hadi Wuryanto499 views

ENGLISHEnglishFrançaisEspañolPortuguês (Brasil)Deutsch

EnglishEspanolPortuguesFrançaisDeutsche

AboutCareersDev & APIPressBlogTermsPrivacyCopyrightSupport

LinkedIn Corporation © 2015

Share this documentEmbed this documentLike this documentYou have liked this documentSave this document