Upaya

peningkatan kemampuan dan pengembangan SDM nasional bangsa Indonesia minimal menjadi tuan rumah di negeri sendiri program SBI metuntut kesiapan semua unsur

Pendidikan

Penyelenggaraan

Tertulis

dalam pasal 50 ayat (3) UndangUndang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional sekolah dasar bertaraf internasional juga didasari filosofi eksistensialis

Penyelenggaraan

SD

Negeri 6 Salatiga harus melalui tahap rintisan pengajaran sains dan matematika di SD RSBI dengan pengantar bahasa Inggris muncul permasalahan

Program

Kualitas

para lulusan sekolah bertaraf internasional antara lain sangat bergantung kepada proses pembelajaran selama pendidikan 6 masih belum bisa memaksimalkan guru sains dan matematika dalam mengajar berkonten bahasa inggris

SDN

Mendeskripsikan

masalah-masalah yang dihadapi guru sains dan matematika dalam proses pembelajaran dan cara mengatasi masalah tersebut

Pendidikan

bertaraf internasional adalah pendidikan yang diselenggarakan setelah memenuhi Standar Nasional Pendidikan dan diperkaya dengan standar pendidikan negara maju.

Peningkatan

kualitas dan daya saing Antisipasi peningkatan migrasi tenaga kerja Peningkatan daya saing tenaga kerja Mempertahankan peluang kerja tenaga kerja

SBI

menjadi teladan bagi sekolah/madrasah lainnya Diperkaya dengan model proses pembelajaran sekolah unggul Menerapkan pembelajaran berbasis TIK pada semua mata pelajaran

Mampu

memfasilitasi pembelajaran berbasis TIK mampu mengampu pembelajaran berbahasa Inggris Minimal guru berpendidikan S2/S3

Telah

memenuhi atau hampir memenuhi seluruh persyaratan komponen Standar Nasional Pendidikan Memiliki sumber daya pendidikan Memiliki lahan ruang terbuka yang memadai Minimal memiliki 12 rombongan belajar

Tiga

macam peran guru bilingual, sebagai praktisi, perancang materi, dan evaluator

Penelitian

dilakukan di SD Negeri 6

Salatiga Waktu penelitian yang dilakukan Menggunakan metode wawancara (dengan kepala sekolah)

Profil

sekolah Visi dan misi Tenaga Pengajar Kurikulum Sarana dan Prasarana (kelas dan fasilitas lainnya) Mata Pelajaran

Proses

belajar mengajar sains dan matematika belum berjalan sesuai dengan harapan Kurangnya perhatian dari dinas pendidikan dan dinas pemerintah kota Salatiga Perlunya pembaruan daya dukung Pemaksimalan sumber daya