Perkembangan Persekitaran PembelajaranDSEDIAKAN OLEH:THIVYA A/P KALAICHELVANVITHYA A/P A!ANATHANPism" sem # rbt $DSEDIAKAN OLEH:THIVYA A/P KALAICHELVANVITHYA A/P A!ANATHANPism" sem # rbt $Taj%k &&'( Persekitaran Pembelajaran&'( Persekitaran PembelajaranPelajar hari ini dikenali generasi internet.MerekalebihselesadenganduniaInternetdancekap/pantas menguasai kemahiran dalam pelbagai unsur baharu dalam Internet.Selaras dengan keadaan generasi Internet, perkembangan teknologi yangmempengaruhiperkembangansistempendidikanseluruh dunia turut berubah.Bilik darjah formalBilik darjah maya (internet kawalan organisasi)Pembelajaran personal (internet dan sebagainya mengawal pelajar)Persekitaran pembelajaran personal (PLE)Persekitaran bilik darjah maya (virtual classroom)Persekitaran Pembelajaran&'$ Persekitaran "embelajaran "ers)nal *PLE+&'$ Persekitaran "embelajaran "ers)nal *PLE+Pembelajaransebagaisatuprosesinformal sememangnyatelahditerimasebagaisatubentuk pembelajaran yang berlaku sepanjang hayat individu. Pembelajaranformaldiikutidenganlatihanatau aplikasipembelajarandalamsituasisebenarberlaku sepanjang hayat.Denganadanyateknologi,pendidikanformaldan informal bergerak seiring.Pembelajarancampuran(blended)memanfaatkankedua-dua bentuk pembelajaran formal dan informal.Manusiamemilikipelbagaigayapembelajarandan mengaplikasikangayapembelajaranyangberbeabagi menguasaikemahirandanpengetahuanyangberbea mengikutkeperluanisuataumasalahyanghendak diselesaikan.!erdapatpelbagaijenisperisianyangbolehdipilihmengikut kesesuaian fungsinya untuk mencapai matlamat pelajar."ontohnya,skype,t#itter,flickers,facebook,tubelydan youtube.Perkembangan dalam teknologi internet inilah yang me#ujudkan Persekitaran Pembelajaran Personal (P$%). Pelajar sendiri yang menga#al, menentukan, menguruskan pembelajaran. P$% terdiri daripada pelbagai alat (tools) untuk mengakses. &ntara yang paling banyak digunakan adalah perisian sosial yang menghubungkan dan membolehkan manusia berkolaborasi dengan menggunakan komputer. Perisian sosial membolehkan perhubungan, pengisian isi kandungan dan perkhidmatan.Perisian sosial semakin banyak digunakan dalam pendidikan. "ontoh aplikasi perisian ialah #iki, #eblog, alat perkongsian multimedia dan sebagainya.P$% mengupayakan pelajar bertanggungja#ab ke atas pembelajarannya sendiri. &ntara perisian dalam persekitaran pembelajaran personal adalah' (ord processor untuk menghasilkan penulisan %-mel untuk mendapatkan maklumat daripada tokoh, rakan dan sebagainya. &udio untuk menyediakan podcast. )ideo editor untuk persembahan multimedia. (eblog Photo sharing service (eb bro#ser * firefo+, #indo#s ,ookmark sharing service Podcast publishing -e#sreader .nstant messaging * skypePara guru dan pendidik perlu sedar akan perkembangan persekitaran pembelajaran personal memandangkan maklumat boleh diperoleh dengan mudah melalui satu klik.!ambahan pula, pelajar berada dalam dunia yang pantas berubah dengan adanya kemudahan teknologi internet.&', Persekitaran bilik -arja. ma/a *0irt%al 1lassr))m+&', Persekitaran bilik -arja. ma/a *0irt%al 1lassr))m+Perkembangan internet juga telah me#ujudkan konsep bilik darjah maya.Perkembangan bilik darjah maya menjadi amalan semasa peringkat kolej dan universiti yang mengamalkan pembelajaran secara campuran (blended)./a#alan terhadap pembelajaran dibuat oleh institusi yang menyediakan portal pembelajaran./a#alandibuatmelalui$earningManagement0ystem ($M0) dan )irtual $earning %nvironment.Persekitaranpembelajaranmayameliputipenggunaan papanbuletindantidakmementingkanhubungan sosial antara pengguna.Perkembanganpesatinternetmemungkinkan perubahanyangsemakinpesatdalampenggunaan portalpembelajarandanperisiansosialuntuktujuan pembelajaran.&'2 Perbezaan antara persekitaran pembelajaran maya dan persekitaran pembelajaran personal&'2 Perbezaan antara persekitaran pembelajaran maya dan persekitaran pembelajaran personalPERE!"#$R$% PE&BEL$'$R$% PER(%ELPERE!"#$R$% B"L"! )$R'$* &$+$Pembelajaran berlaku secara online dalam pelbagai bentuk pilihan pelajarPembelajaran berlaku secara online sepenuhnya atau secara gabungan (online dan pertemuan formal) yang dikenali sebagai blendedPembelajaran informal dan formal boleh berlakuPelajar perlu berdaftar&aklumat isi pelajaran diperoleh melalui pelbagai media dan perisian&aklumat dan aktiviti pembelajaran dimuatkan dalam portal pembelajaranPelajar sendiri yang menentukan arah dan hala tuju pembelajarannya!awalan berlaku melalui papan buletin"nteraksi sosial berlaku melalui penggunaan pelbagai media dan perisian sosial#iada interaksi sosialSekian Terima Kasih