perencanaan pemberdayaan komunitas

8/20/2019 Perencanaan Pemberdayaan Komunitas

1/13

PERENCANAAN PEMBERDAYAAN KOMUNITAS

MATERI SOSIOLOGI KELAS XII BAB 5.

KURIKULUM 2013

SOSIOLOGI SMAN 1 CIBEBER CIKOTOK

Tujuan

Pembelajaran

Peta Konsep Materi PustakaPengantar


2/13

TUJUAN PEMBELAJARAN

Memahami perencanaan pemberdayaan komunitas

Merancang pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai-nilai kearifan lokal d

pengaruh globalisasi

Melaksanakan dan melaporkan aksi pemberdayaan komunitas

Mengembangkan sikap kritis terhadap permasalahan sosial di lingkungan sekitar

Menerapkan sikap peduli sosial, kerjasama, dan tanggung jawab sosial, serta

Mendorong partisipasi dalam mengatasi ketimpangan sosial dalam masyarakat


3/13

PETA KONSEP


4/13

PENGANTAR

Martinez (2007) mengatakan bahwa pembangunan (pedesaan) yang

efektif bukanlah semata-mata karena adanya kesempatan, bukan hasil

“trial and eror ” tetapi akibat dari perencanaan yang baik, oleh karena itu

kegiatan pemberdayaan masyarakat yang efektif harus melalui

perencanaan program/kegiatan yang baik.

Adanya suatu perencanaan program/kegiatan pemberdayaan

masyarakat akan memberikan “kerangka kerja” (framework) yang dapat

dijadikan acuan oleh para fasilitator dan semua pemangku kepentingan

atau stakeholders (termasuk warga masyarakatnya) untuk mengambil

keputusan tentang kegiatan-kegiatan yang seharusnya dilaksanakan

demi tercapainya tujuan pembangunan yang diinginkan.


5/13

PENGERTIAN PERENCANAAN PROGRAM PEMBERDAYAAN

KOMUNITAS

Perencanaan adalah suatu

proses pengambilan

keputusan yang berdasarkan

fakta, mengenai kegiatan-

kegiatan yang harus

dilaksanakan demi tercapainya

tujuan yang diharapkan atau

yang dikehendaki.

Beberapa pokok pikiran tentang “perencanaan pr

Perencanaan program, merupakan suatu prose

berkelanjutan

Perencanaan program, dirumuskan oleh banya

Perencanaan program, dirumuskan berdasarka

dugaan) dan dengan memanfaatkan sumber da

yang mungkin dapat digunakan

Perencanaan program, meliputi perumusan ten

masalah, tujuan, dan cara (kegiatan) untuk men

rencana evaluasi atau hasil pelaksanaan progra

dirumuskan.


6/13

ARTI PENTING PERENCANAAN PROGRAM PEMBERDAYAA

MASYARAKAT

Memberikan acuan dalam mempertimbangkan secara

seksama tentang apa yang harus dilakukan dan

bagaimana cara melaksanakannya.

Tersedianya acuan tertulis yang dapat digunakan oleh

masyarakat (umum).

Sebagai pedoman pengambilan keputusan terhadap

adanya usul/saran penyempurnaan yang “baru”.

Memantapkan tujuan-tujuan yang ingin dan harus dicapai,yang perkembangannya dapat diukur dan dievaluasi.

Memberikan peringatan yang jelas terhadap pilihan

tentang:

Kepentingan dari masalah-masalah insidental (yang

dinilai akan menuntut perlunya revisi program)

Pemantapan dari perubahan-perubahan sementara

(jika memang diperlukan revisi terhadap program)

Mencegah kesalahartian dari tujuan amengembangkan kebutuhan-kebutuh

maupun yang tidak dirasakan.

Memberikan kelangsungan dalam dir

proses perubahan berlangsung, artin

yang terlibat dalam pelaksanaan dan

selalu merasakan perlunya kontinuita

tercapainya tujuan yang diharapkan.

Membantu pengembangan kepemim

Menghindarkan pemborosan sumber

dan waktu), dan merangsang efisiens

Menjamin kelayakan kegiatan yang di

masyarakat dan yang dilaksanakan se

masyarakat setempat.


7/13

UKURAN PERENCANAAN PROGRAM PEMBERDAYAAN

MASYARAKAT

Analisis Fakta dan Keadaan

Pemilihan Masalah Berlandaskan pada Kebutuhan

Jelas dan menjamin kebutuhan

Merumuskan Tujuan dan Pemecahan Masalah yang Menjanjikan Kepuasan

Menjaga Keseimbangan

Pekerjaan yang Jelas

Proses yang Berkelanjutan

Merupakan Proses Belajar dan Mengajar

Merupakan Proses Koordinasi

Memberikan Kesempatan Evaluasi Proses dan Hasilnya

Perencanaan Program yang baik mencakup,


8/13

FILOSOFI PROGRAM PEMBERDAYAAN KOMUNITAS

Bekerja berdasarkan kebutuhan yang dirasakan (feltNeed )

Bekerja dilandasi oleh anggapan bahwa masyarakat

ingin dibebaskan dari penderitaan dan kemiskinan

Bekerja didasarkan bahwa masyarakat menginginkan

kebebasan menentukan hidupnya sendiri

Nilai-nilai dalam masyarakat harus dipertimbangkanselayaknya

Membantu dirinya sendiri (self help)

Masyarakat adalah sumber daya yang tersebar

Program mencakup perubahan sikap, kebiasaan, dan

pola pikir


9/13

LINGKUP MATERI PROGRAM PEMBERDAYAAN KOMUNITA

Lingkup materi pemberdayaan masyarakat harusmencakup segala aspek kegiatan yang berkaitan

dengan upaya-upaya seperti peningkatan

produksi, peningkatan pendapatan, serta

perbaikan kesejahteraan masyarakat penerima

manfaatnya.


10/13

KEBERHASILAN PERENCANAAN PROGRAM PEMBERDAYAA

KOMUNITAS

Keberhasilan perencanaan pemberdmasyarakat tergantung pada lima fakberikut,

Identifikasi sistem sosial yang ber

Identifikasi mengenai “Key Individstruktur kekuasaan dan masyaramanfaat

Penerima tujuan program oleh k

Peran serta secara aktif key-indivindividu dalam masyarakat

Dorongan aktif dari setiap individmasyarakat


11/13

TAHAPAN PERENCANAAN PROGRAM PEMBERDAYAAN KO

Tahap

peren

progra

pembe

masya

dikemMardi

Pengumpulan data keadaan

Analisis Data Keadaan

Identifikasi Masalah

Pemilihan masalah yang akan dipecahkan

Perumusan Tujuan-Tujuan

Perumusan Alternatif Pemecahan Masalah

Perumusan Cara Mencapai Tujuan

Pengesahan Program Pemberdayaan Komunitas

Perumusan Rencana Evaluasi untuk Melaporkan Aksi Pemberdayaan Komunitas

Rekonsiderasi


12/13

TAHAPAN PELAKSANAAN PROGRAM PEMBERDAYAAN KO

Menurut Isbandi Rukminto

Adi (2002) mempunyai

rumusan strategi yang

menjadikan beberapa tahapdalam pelaksanaan

pemberdayaan, yaitu,

Tahap persiapan (engagement)

Tahap pengkajian (assestment)

Tahap perencanaan alternatif progra

kegiatan (designing )

Tahap pemformulasian rencana aksi

Tahap pelaksanaan program atau keg

(implementasi )

Tahap terminasi (disengagement)


13/13

METODE PEMBERDAYAAN KOMUNITAS

Dua metode penelitian evaluatif yang bersifat

bottom-up adalah Rapid Rural Appraisal (RRA) dan

metode Participatory Rural Appraisal (PRA). Metode

yang pertama dengan cara membentuk tim kecil

untuk memperoleh pemahaman yang mendalam

tentang suatu komunitas, dan metode yang kedua

memberikan penekanan pada keterlibatanmasyarakat secara langsung.

Pustaka Sumber.Mulyadi, Yad. 2014. Sosiologi SMA

Yudhistira. Jakarta

Sumber lain.

Ramdani, Dani. http://sosiologi-s

cikotok.blogspot.co.id

Copyright

Home Exit
http://sosiologi-sman-1-cibeber-cikotok.blogspot.co.id/http://sosiologi-sman-1-cibeber-cikotok.blogspot.co.id/http://sosiologi-sman-1-cibeber-cikotok.blogspot.co.id/http://sosiologi-sman-1-cibeber-cikotok.blogspot.co.id/http://sosiologi-sman-1-cibeber-cikotok.blogspot.co.id/

perencanaan pemberdayaan komunitas

Documents