perbedaan persepsi mahasiswa jurusan akuntansi dan...
TRANSCRIPT
PERBEDAAN PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN
AKUNTANSI DAN AKUNTAN PUBLIK
TERHADAP ETIKA PROFESI
AKUNTAN
OLEH:
LIE FELIX HARYANTO TJANDRA
3203011138
JURUSAN AKUNTANSI
FAKULTAS BISNIS
UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA
SURABAYA
2016
i
PERBEDAAN PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN
AKUNTANSI DAN AKUNTAN PUBLIK
TERHADAP ETIKA PROFESI
AKUNTAN
SKRIPSI
Diajukan kepada
FAKULTAS BISNIS
UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi
Jurusan Akuntansi
OLEH:
LIE FELIX HARYANTO TJANDRA
3203011138
JURUSAN AKUNTANSI
FAKULTAS BISNIS
UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA
SURABAYA
2016
ii
iii
iv
v
HALAMAN MOTTO DAN KATA PERSEMBAHAN
Motto:
1. Tidak mudah menyerah dan tetap konsisten untuk mencapai
kesuksesan.
2. Selalu berpikir positif dalam segala hal.
3. Pengalaman hidup merupakan guru yang paling berharga.
Persembahan:
1. Tuhan Yesus Kristus atas berkat dan kasih karunia-Nya
2. Orang tua yang selalu memberikan dukungannya.
3. Ibu Bernadetta Diana Nugraheni, SE., M.Si., QIA selaku
dosen pembimbing 1 yang telah membimbing penyusunan
skripsi ini dari awal sampai akhir.
4. Bapak Drs. Ec J. Th. Budiano T., ST., MM., Ak., QIA selaku
dosen pembimbing 2 yang telah membimbing penyusunan
skripsi ini dari awal sampai akhir.
5. Ibu Irene Natalia SE., M.Sc., Ak selaku dosen wali selama
menempuh ilmu di perguruan tinggi Universitas Katolik
Widya Mandala Surabaya.
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa
karena berkat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan penulisan
tugas akhir ini berupa skripsi. Tidak lupa juga penulis mengucapkan
terima kasih kepada Ibu Bernadetta Diana Nugraheni, SE., M.Si., QIA
dan Bapak Drs. Ec J. Th. Budiano T., ST., MM., Ak., QIA selaku
dosen pembimbing yang telah membimbing penyusunan skripsi ini
dari awal sampai akhir.
Penulisan skripsi ini guna untuk memenuhi salah satu syarat
demi memperoleh gelar Sarjana pada Program Pendidikan S-1
Fakultas Bisnis Jurusan Akuntansi Universitas Katolik Widya
Mandala Surabaya. Judul yang diajukan oleh penulis adalah
Perbedaan Persepsi Mahasiswa Jurusan Akuntansi dan Akuntan
Publik terhadap Etika Profesi Akuntan.
Penyusunan dan penulisan skripsi ini tidak terlepas oleh
bantuan, bimbingan dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena
itu penulis dengan senang hati akan menyampaikan ucapan terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah terlibat
dalam pembuatan skripsi ini.
vii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .............................................................. i
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ILMIAH ... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................ iv
HALAMAN MOTTO DAN KATA PERSEMBAHAN ........ v
KATA PENGANTAR ............................................................ vi
DAFTAR ISI .......................................................................... vii
DAFTAR TABEL .................................................................. ix
DAFTAR GAMBAR ............................................................. xi
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................... xii
ABSTRAK ............................................................................. xv
ABSTRACT ........................................................................... xvi
BAB 1. PENDAHULUAN .................................................... 1
1.1 Latar Belakang Masalah ..................................... 1
1.2 Perumusan Masalah ............................................ 4
1.3 Tujuan Penelitian ................................................ 4
1.4 Manfaat Penelitian .............................................. 5
1.5 Sistematikan Penulisan Tugas Akhir Skripsi ...... 5
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ............................................ 7
2.1 Penelitian Terdahulu ............................................ 7
2.2 Landasan Teori .................................................... 11
2.3 Pengembangan Hipotesis ..................................... 15
viii
BAB 3. METODE PENELITIAN .......................................... 19
3.1 Desain Penelitian .................................................. 19
3.2 Identifikasi Variabel, Definisi Operasional dan
Pengukuran Variabel ................................................. 19
3.3 Jenis Data dan Sumber Data ................................ 20
3.4 Alat dan Metode Pengumpulan Data .................... 20
3.5 Populasi, Sampel dan Teknik Pengumpulan Sampel 21
3.6 Teknik Analisis Data .......................................... 22
BAB 4. ANALISIS DAN PEMBAHASAN ......................... 24
4.1 Karakteristik Obyek Penelitian ........................... 24
4.2 Demografi Responden ......................................... 25
4.3 Deskripsi Data ..................................................... 26
4.4 Analisis Data ....................................................... 33
4.5 Pembahasan ......................................................... 41
BAB 5. KESIMPULAN, KETERBATASAN DAN SARAN 46
5.1 Kesimpulan .......................................................... 46
5.2 Keterbatasan ......................................................... 46
5.3 Saran ..................................................................... 47
DAFTAR PUSTAKA .............................................................. 48
LAMPIRAN
ix
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Tabel Perbedaan dan Persamaan ................................ 9
Tabel 4.1 Tabel Tingkat Pengembalian Kuesioner .................... 24
Tabel 4.2 Tabel Profil Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
(Mahasiswa) ................................................................ 25
Tabel 4.3 Tabel Profil Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
(Akuntan Publik) ......................................................... 25
Tabel 4.4 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Tanggung
Jawab (Mahasiswa) ..................................................... 26
Tabel 4.5 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel
Kepentingan Publik (Mahasiswa) ............................... 26
Tabel 4.6 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Integritas
(Mahasiswa) ................................................................ 27
Tabel 4.7 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel
Obyektivitas (Mahasiswa) .......................................... 27
Tabel 4.8 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Kompetensi
dan Kehati-Hatian (Mahasiswa) ................................. 28
Tabel 4.9 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel
Kerahasiaan (Mahasiswa) ........................................... 28
Tabel 4.10 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Perilaku
Profesional (Mahasiswa) ............................................. 28
Tabel 4.11 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Standar
Teknis (Mahasiswa) ................................................... 29
x
Tabel 4.12 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Tanggung
Jawab (Akuntan Publik) ............................................. 29
Tabel 4.13 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel
Kepentingan Publik (Akuntan Publik) ....................... 30
Tabel 4.14 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Integritas
(Akuntan Publik) ........................................................ 30
Tabel 4.15 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel
Obyektivitas (Akuntan Publik) ................................... 30
Tabel 4.16 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel
Kompetensi dan Kehati-Hatian (Akuntan Publik) ..... 31
Tabel 4.17 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel
Kerahasiaan (Akuntan Publik) ................................... 31
Tabel 4.18 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Perilaku
Profesional (Akuntan Publik) ..................................... 32
Tabel 4.19 Tabel Deskriptif Jawaban Responden Variabel Standar
Teknis (Akuntan Publik) ............................................ 32
Tabel 4.20 Tabel Hasil Uji Validitas ............................................ 33
Tabel 4.21 Tabel Hasil Uji Reliabilitas ........................................ 35
Tabel 4.22 Tabel Hasil Uji Normalitas ........................................ 36
Tabel 4.23 Tabel Hasil Uji Levene’s Test .................................... 37
Tabel 4.24 Tabel Hasil Uji Beda .................................................. 40
xi
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Rerangka Berpikir .............................................. 18
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian
Lampiran 2. Tabel Penyebaran dan Pengembalian Kuesioner
Mahasiswa
Lampiran 3. Tabel Penyebaran dan Pengembalian Kuesioner
Akuntan Publik
Lampiran 4. Rincian Kuesioner yang dapat diolah
Lampiran 5. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Tanggung
Jawab (Mahasiswa)
Lampiran 6. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Kepentingan
Publik (Mahasiswa)
Lampiran 7. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Integritas
(Mahasiswa)
Lampiran 8. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Obyektivitas
(Mahasiswa)
Lampiran 9. Lanjutan Deskriptif Jawaban Responden Variabel
Obyektivitas (Mahasiswa)
Lampiran 10. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Kompetensi
dan Kehati-Hatian (Mahasiswa)
Lampiran 11. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Kerahasiaan
(Mahasiswa)
Lampiran 12. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Perilaku
Profesional (Mahasiswa)
xiii
Lampiran 13. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Standar
Teknis (Mahasiswa)
Lampiran 14. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Tanggung
Jawab (Akuntan Publik)
Lampiran 15. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Kepentingan
Publik (Akuntan Publik)
Lampiran 16. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Integritas
(Akuntan Publik)
Lampiran 17. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Obyektivitas
(Akuntan Publik)
Lampiran 18. Lanjutan Deskriptif Jawaban Responden Variabel
Obyektivitas (Akuntan Publik)
Lampiran 19. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Kompetensi
dan Kehati-Hatian (Akuntan Publik)
Lampiran 20. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Kerahasiaan
(Akuntan Publik)
Lampiran 21. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Perilaku
Profesional (Akuntan Publik)
Lampiran 22. Deskriptif Jawaban Responden Variabel Standar
Teknis (Akuntan Publik)
Lampiran 23. Hasil Uji Validitas
Lampiran 24. Lanjutan Hasil Uji Validitas
Lampiran 25. Tabel Distribusi Nilai rtabel Signifikansi 5% dan 1%
Lampiran 26. Hasil Uji Reliabilitas
Lampiran 27. Hasil Uji Normalitas
xiv
Lampiran 28. Hasil Uji Levene’s Test (Tanggung Jawab,
Kepentingan Publik, Integritas dan Obyektivitas)
Lampiran 29. Hasil Uji Levene’s Test (Kompetensi dan Kehati-
hatian, Kerahasiaan, Perilaku Profesional dan Standar
Teknis)
Lampiran 30. Hasil Uji Independent Sample T-test (Tanggung Jawab
dan Kepentingan Publik)
Lampiran 31. Hasil Uji Independent Sample T-test (Integritas dan
Obyektivitas)
Lampiran 32. Hasil Uji Independent Sample T-test (Kompetensi dan
Kehati-hatian dan Kerahasiaan)
Lampiran 33. Hasil Uji Independent Sample T-test (Perilaku
Profesional dan Standar Teknis)
xv
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa
jurusan akuntan dan akuntan publik terhadap etika profesi akuntan
karena mengingat pentingnya peran perguruan tinggi dalam
mempersiapkan calon akuntan publik yaitu mahasiswa jurusan
akuntansi agar dapat menjadi akuntan yang profesional dan selalu
bekerja dengan mengutamakan etika-etika yang ada. Analisis
penelitian ini berdasarkan pada 70 responden (mahasiswa akuntansi
dan akuntan publik).
Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat perbedaan
persepsi antara mahasiswa jurusan akuntansi dan akuntan publik
terhadap etika profesi akuntan. Alat analisis yang digunakan untuk
menguji perbedaan persepsi tersebut adalah uji independent sample T-
test.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut bahwa tidak terdapat
perbedaan persepsi antara mahasiswa jurusan akuntansi dan akuntan
publik terhadap etika profesi akuntan.
Kata Kunci: Etika Profesi Akuntan, Akuntan Publik, Mahasiswa
Jurusan Akuntansi, Persepsi.
xvi
ABSTRACT
This study aims to determine accountants students' and public
accounting majors against the perceptions of ethics of the accounting
profession because given the importance of the role of universities in
preparing candidates for public accountants as students majoring in
accounting in order to become a professional accountant and always
work with emphasis on ethics exist. The analysis of this study is based
on 70 respondents (accounting students and public accountants).
The hypothesis of this study is that there is a difference in
perception between students majoring in accounting and public
accounting to the accounting profession ethics. The analytical tool
used to test for differences in these perceptions is the test of
independent sample T-test.
Based on these results that there is no difference between the
perceptions of students majoring in accounting and public accounting
to the accounting profession ethics.
Keywords: Ethics of Professional Accountants, Certified Public
Accountants, Accounting Department Student, Perception.