peran keluarga dalam merawat anak yang menderita penyakit

32
Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit TB Paru Di Wilayah Kerja Puskesmas Getasan Tugas Akhir Disusun Oleh: Silvi Kurnia Candra Mela 462013017 PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2017

Upload: others

Post on 16-Oct-2021

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit TB Paru

Di Wilayah Kerja Puskesmas Getasan

Tugas Akhir

Disusun Oleh:

Silvi Kurnia Candra Mela

462013017

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2017

Page 2: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

1

Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

TB Paru Di Wilayah Kerja Puskesmas Getasan

Tugas Akhir

Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam

memperoleh gelar sarjana keperawatan

Disusun Oleh:

Silvi Kurnia Candra Mela

462013017

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2017

Page 3: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

2

Page 4: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

i

Page 5: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

ii

Page 6: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

iii

Page 7: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

iv

Page 8: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

v

Page 9: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

vi

.

DAFTAR ISI

LEMBAR PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT ……………………..…………… i

LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN AKSES …………………………… ii

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN TUGAS AKHIR iii

LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ILMIAH iv

LEMBAR PENGESAHAN v

KATA PENGANTAR vi

DAFTAR ISI vii

DAFTAR LAMPIRAN viii

ABSTRAK ix

Pendahuluan 1

Latar Belakang 2

Tujuan 3

Metode 3

Jenis Penelitian 3

Sampel 3

Teknik Pengambilan Data 3

Analisis Data 3

Hasil 4

Pengetahuan tentang TB paru 4

Peran anggota keluarga bagi anak yang menderita TB paru 5

Pembahasan 7

Kesimpulan dan Saran 9

Page 10: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

vii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian Fakultas Ke Puskesmas 13

Lampiran 2. Surat Ijin Penelitian Fakultas Ke KESBANGPOL 14

Lampiran 3. Surat Ijin Penelitian KESBANGPOL 15

Lampiran 4. Surat Ijin Pengambilan Data Puskesmas Getasan 16

Lampiran 5. Panduan wawancara 17

Lampiran 6. Informed Consent 19

Lampiran 7. Surat Penerimaan Naskah Publikasi Jurnal ..........................21

Page 11: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

viii

Peran Keluarga dalam Merawat Anak yang Menderita Penyakit TB

Paru di Wilayah Kerja Puskesmas Getasan

Silvi Kurnia Candra Mela1, Dary1, Dhanang Puspita2 1. Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Kristen

Satya Wacana

2. Program Studi Teknologi Pangan, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Kristen

Satya Wacana

Korespondensi: [email protected]

Abstrak

Tuberculosis (TBC) merupakan penyakit menular yang disebabkan oleh bakteri, menginfeksi beberapa

organ dalam tubuh terutama di paru-paru. Pada tahun 2014 di Indonesia sebesar 7,51% penduduk

menderita penyakit TB paru, bahkan 1,5 juta anak meninggal akibat penyakit TB paru. Pengobatan TB

paru membutuhkan waktu yang panjang, selama 6 bulan harus mengkonsumsi obat. Masalah

pengobatan pada penderita TB paru anak lebih tinggi dibandingkan dengan penderita TB paru dewasa.

Anak cenderung akan sulit untuk minum obat bahkan bosan, untuk itu peneliti mengambil fokus

penelitian peran keluarga dalam merawat anak yang menderita penyakit TB paru di wilayah kerja

Puskesmas Getasan. Metode penelitian yang peneliti gunakan adalah metode kualitatif. Riset partisipan

ditentukan dengan menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan

wawancara kepada setiap keluarga yang memiliki anak usia 0-14 tahun yang menderita TB paru.

Penelitian dilakukan di Puskesmas Getasan pada Mei-Juni 2017. Hasil penelitian menunjukkan bahwa

peran keluarga sangatlah penting bagi anak yang menderita TB paru dalam proses pengobatan,

pengawasan minum obat (PMO) dan juga pendampingan anak setiap hari.

Kata kunci : Tuberculosis, anak, peran keluarga

Abstract

The role of family in treating pulmonary tuberculosis of children in the work area of Getasan

Community Health Center.

Tuberculosis is an infectious disease caused by bacteria. It infects some organ in the body especially in

pulmonary. In 2014, there were 7,51% people in Indonesia suffered for pulmonary tuberculosis disease,

and 1,5 million children died because of pulmonary tuberculosis disease. The treatment of pulmonary

tuberculosis needs at least 6 months. Therefore, children tend to have hard time to finish the medication,

even they are bored. Based on the problem explained above, the researcher wanted to investigate the

role of parent in treating children with pulmonary tuberculosis in the Community Health Care in

Getasan. This study utilized qualitative method. The research participants were chosen using purposive

sampling. The data were obtained using in-depth interview to families off children age 0-14 years old

with pulmonary tuberculosis disease. This study had been accomplished on May to June 2017. The

results of this study showed that the role of the family is very important for children suffering for

pulmonary tuberculosis in the treatment process, with medication (PMO) as daily well as child care.

Keysword: Tuberculosis, Children, role of family

Page 12: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

1

Pendahuluan

Penyakit tuberculosis (TBC) adalah penyakit yang disebabkan oleh bakteri

Mycobacterium tuberculosis. Mikroorganisme penyebab TBC bersifat aerob yakni

menyukai daerah yang banyak mengandung oksigen seperti di paru-paru karena

kandungan oksigennya sangat tinggi. TBC tidak hanya menyerang di paru-paru

namun organ lain seperti sistem saraf pusat, sistem limfatik, sistem genitourinari,

articulatio dan peritoneum. Bakteri ini dapat bertahan hidup pada tempat yang sejuk,

lembap dan gelap tanpa sinar matahari sampai bertahun-tahun1. Gejala umum dari TB

paru adalah: batuk berdahak yang bercampur dengan darah selama 3 minggu atau

lebih, sesak nafas, badan lemas, nafsu makan menurun, berat badan menurun, malaise,

berkeringat malam hari tanpa kegiatan fisik, demam lebih dari 1 bulan, pucat, serta

nyeri dada2.

Fokus primer TB paru pada anak umumnya terdapat pada parenkim paru yang

tidak mempunyai reseptor batuk. Gejala batuk kronik TB paru anak dapat timbul bila

limfadenitis regional menekan bronkus sehingga merangsang reseptor batuk secara

kronik. Batuk berulang dapat timbul karena anak dengan TB mengalami penurunan

imunitas tubuh, sehingga mudah mengalami Infeksi Respiratorik Akut (IRA) berulang,

diare persisten yang tidak sembuh dengan pengobatan diare3.

Permasalahan infeksi Tuberkulosis setiap tahun semakin meningkat bahkan

tuberkulosis anak lebih komplek dibandingkan dengan penderita dewasa. Kasus TB

paru pada anak rentan terjadi pada umur 0-14 tahun dimana sumber penularan TB anak

adalah penderita TB dewasa yang mempunyai kontak erat dengan anak, yaitu salah

satunya adalah anggota keluarga. Pasien TB dengan Basil Tahan Asam (BTA) positif

memberikan kemungkinan risiko penularan lebih besar dari pasien TB dengan BTA

negatif. Faktor yang memengaruhi kemungkinan seseorang menjadi pasien TB adalah

daya tahan tubuh yang rendah, diantaranya malnutrisi. Adanya infeksi TB dan

malnutrisi pada anak dapat mengganggu pertumbuhannya. Pertumbuhan anak dapat

dipantau melalui berat badan ataupun tinggi badan dan dibandingkan dengan nilai

standar berat badan ataupun tinggi badan berdasarkan usia4.

Penyakit TB paru merupakan penyakit yang dapat disembuhkan. Pengobatan

TB paru memerlukan waktu selama 3 bulan sampai dengan 1 tahun. Strategi

penyembuhan TB paru jangka pendek dapat dilakukan dengan pengawasan secara

Page 13: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

2

langsung, menggunakan strategi Directly Observed Treatment Short-course (DOTS),

maka hal tersebut akan membantu proses penyembuhan TB paru secara cepat5.

Dalam Pedoman Nasional Penanggulangan Tuberkulosis 2006 penyembuhan

TB paru dapat dilakukan menggunakan Obat Anti Tuberkulosis (OAT), Standar obat

yang dipakai adalah INH, rifampisin, pirazinamide, streptomisin dan etambutol.

Kategori anak menggunakan obat yaitu: isoniazid, rifampisin dan pirazinamid yang

diberikan setiap hari pada 2 bulan pertama dilanjutkan dengan isoniazid dan rifampisin

yang diberikan setiap hari pada 4 bulan berikutnya. Besarnya dosis ditentukan

berdasarkan berat badan anak. Penggunaan OAT harus teratur sesuai waktu yang

ditentukan, jika tidak teratur akan menimbulkan Multi Drugs Resistence (MDR) jika

pengobatannya tidak tuntas dapat menimbulkan komplikasi berbahaya hingga

kematian6.

Menurut WHO tahun 2014 Tuberculosis merupakan salah satu penyakit infeksi

yang prevalensinya paling tinggi di dunia. Sebesar 9,6 juta jiwa terjangkit penyakit

Tuberkulosis dan 1,5 juta diantaranya meninggal akibat penyakit tersebut.

Berdasarkan global report TB tahun 2015 diperkirakan angka kejadian TB Paru di

Indonesia sebanyak 1 juta kasus baru per tahun. Berdasarkan data terbaru di provinsi

Jawa Tengah sebesar 107/100.000 penduduk yang terdeteksi menderita penyakit

Tuberkulosis atau Case Detection Rate (CDR) per kabupaten7. Di wilayah Getasan

kasus Case Notification Rate (CNR) 28,91 per 100.000 penduduk di tahun 20148.

Kasus TB paru anak usia 0-14 tahun di Jawa Tengah tahun 2015 sebesar 7,51%, angka

tersebut meningkat dibandingkan kasus TB paru anak tahun 2014 yaitu 6,63%. Ada

sebanyak 2.975 anak yang tertular TB paru. Untuk wilayah Semarang pada tahun 2014

kasus TB paru pada anak sebesar 432 kasus. Kasus TB paru anak pada usia 0-14 tahun

di wilayah Getasan mencapai 0,35% pada tahun 20148. Di Indonesia sebanyak 1,5 juta

anak meninggal akibat TB Paru pada tahun 2014.

Tingginya prevalensi kejadian TB paru pada anak setiap tahunnya, maka peran

orang terdekat penting untuk kesembuhan anak dan mengurangi angka terjadinya TB

paru. Dukungan keluarga yang diterima penderita TB dipengaruhi oleh penilaiannya

terhadap peran keluarga dalam mendorong kesembuhan, terlebih lagi perannya

sebagai Pengawas Minum Obat (PMO). Persepsi terhadap peran keluarga sebagai

PMO adalah pandangan dan penilaian penderita TB terhadap interaksi dengan

keluarga berupa informasi, perhatian, dorongan dan bantuan dari

Page 14: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

3

PMO sehingga memunculkan kualitas hubungan yang dapat memengaruhi

kesembuhan penderita.

Motivasi dari keluarga dapat memberikan dukungan untuk berobat secara

tuntas juga memengaruhi kepatuhan pasien untuk mengkonsumsi obat. Hal tersebut

didukung dengan penelitian Hendiani N, Sakti H, Widayati CG didapatkan hasil

bahwa ada hubungan antara persepsi dukungan keluarga sebagai pengawas minum

obat dan efikasi diri penderita Tuberculosis di BKPM Semarang9. Penanganan TB paru

sangat memerlukan dukungan dan peran dari keluarga untuk mencapai keberhasilan

pengobatan. Pengobatan TB paru merupakan pengobatan jangka panjang. Selama

pengobatan, pasien harus benar-benar disiplin dalam meminum obat dan melakukan

kontrol ke dokter secara rutin sampai dianggap sembuh total. Pada anak pengobatan

memerlukan pengawasan yang intensif mengingat sikap anak yang sulit akan minum

obat. Sehingga tujuan peneliti mendeskrispsikan peran keluarga dalam merawat anak

dengan TB paru.

Metode Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, yang dilakukan dengan

wawancara mendalam mengenai fenomena yang terjadi. Populasi dalam penelitian ini

adalah keluarga yang memiliki anak usia 0-14 tahun dengan penyakit TB paru dan

tinggal serumah, riset partisipan penelitian diambil di wilayah kerja Puskesmas

Getasan. Pengambilan riset partisipan dalam penelitian ini menggunakan cara

purposive sampling dari jumlah populasi keluarga yang memiliki anak dengan

penyakit Tuberkulosis di Puskesmas Getasan. Teknik analisa data dilakukan

menggunakan teori Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data dan

penarikan kesimpulan. Keabsahan data divalidasi dengan menggunakan

membercheck. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dengan

menggunakan wawancara mendalam kepada setiap anggota keluarga. Penelitian

dilakukan di area kerja Puskesmas Getasan sejak awal Mei-Juni 2017.

Page 15: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

4

Hasil

Penelitian dilaksanakan pada bulan Mei-Juni 2017 yang bertempat di area kerja

Puskesmas Getasan, sampel dalam penelitian adalah riset partisipan yang telah

menyatakan bersedia diwawancarai mengenai peran keluarga dalam merawat anak

yang menderita TB paru, dengan mengisi dan menandatangani lembar persetujuan

menjadi riset partisipan (informed consent). Riset partisipan yang diteliti sebanyak 7

orang, dua orang diantaranya berjenis kelamin laki-laki dan lima orang berjenis

kelamin perempuan. Empat riset partisipan berusia diatas 40 tahun dan tiga riset

partisipan berusia dibawah 40 tahun dengan kriteria memiliki anak usia 0-14 tahun

yang menderita penyakit TB paru. Riset partisipan berpendidikan SD sebanyak 4

orang, SMP sebanyak 2 orang dan SMA sebanyak 1 orang. Profesi riset partisipan

sebagai petani sebanyak 3 orang, karyawan pabrik 2 orang dan ibu rumah tangga 2

orang.

Hasil penelitian berupa tema-tema yang dianalisis dari hasil wawancara dengan

riset partisipan, meliputi: tingkat pengetahuan tentang TB paru dan peran anggota

keluarga bagi anak yang menderita TB paru.

Pengetahuan Tentang TB Paru

Setelah melakukan wawancara terhadap 7 riset partisipan mengenai definisi

TB paru, hasil penelitian menunjukkan ketujuh riset partisipan memahami penyakit

TB paru sebagai Flek. Berikut kutipan wawancara riset partisipan:

“..... Sakit flek mbak”.(P1)

“..... Pas priksa itu katanya sakitnya flek mbak”. (P2)

“..... Sakit flek mbak”.(P7)

Riset partisipan selanjutnya menjelaskan penyebab anaknya menderita sakit

flek (TB paru) adalah alergi dengan udara dingin.

“..... Alergi dengan udara dingin”.(P3)

“..... Alergi dengan udara dingin mbak, cuaca juga memengaruhi mbak”. (P4)

“..... Alergi dengan udara dingin mbak”.(P5)

Page 16: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

5

Empat dari tujuh riset partisipan mengatakan gejala yang terjadi pada anaknya

yang menderita TB paru adalah batuk yang terjadi terus-menerus.

“ ..... Batuk terus-menerus mbak, kalau kecapean juga pas tidur”.(P3)

”..... Saat udara dingin sering batuk terus-menerus mbak. “... Tidak ada mbak hanya

itu saja”.(P4)

” ..... Batuk-batuk, demam, juga sakit-sakitan mbak”(P7)

Adapun gejala-gejala lain pada anak yang menderita TB paru adalah demam,

penurunan berat badan, nafsu makan menurun dan berkeringat. Berikut kutipan

wawancara riset partisipan:

“.....dulu kurus, panas, batuk terus-menerus dan pilek.”(P1)

“.....awalnya itu anak saya demam, sesak, batuk terus. Saya bawa ke BP4, kata

dokternya sakit flek mbak trus harus pengobatan selama 6 bulan secara terus-

menerus.”(P2)

“ .....awalnya batuk terus-menerus, berat badan kurang terus tiap ditimbang di

posyandu, nafsu makan menurun, berkeringat berlebihan mbak”.(P6)

Peran anggota keluarga bagi anak yang menderita TB paru

Peran riset partisipan bagi anak yang menderita TB paru dilakukan dalam hal

pengobatan, pengawas minum obat (PMO), dan pendampingan anak dalam

bersosialisasi. Untuk peran pengobatan semua riset partisipan menyatakan rutin

membawa anak kontrol sesuai jadwal untuk memantau keadaan anak secara bertahap.

Berikut kutipan wawancara:

“ ..... Secara rutin saya membawa ke puskesmas Getasan 1 minggu 1x saat hari Rabu

mbak. Kata dokter kan pengobatan selama 6 bulan harus minum obat secara teratur

mbak nggak boleh terlambat”.(P3)

“ ..... Pertama kan ke BP4 itu mbak trus dicek darahnya pas diketahui sakit flek dikasih

obat selama 1 bulan 2 hari sebelum obat habis saya balik ke BP4 lagi mbak trus

dikasih obat sebulan trus saya minta kontrol ke tempat yang lebih deket mbak, bisa di

puskesmas getasan. “.....Iya mbak saya kontrol teratur, setelah 6 bulan itu diperiksa

darahnya lagi mbak trus pengobatan diberhentikan mbak juga udah ada perubahan

“.(P4)

Semua riset partisipan menyatakan keluarga berperan aktif dalam pengobatan

anak. Peran aktif keluarga sudah dilakukan untuk kesembuhan anak bahkan

mengutamakan kebutuhan anak dibanding kebutuhan yang lain di dalam keluarga.

Page 17: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

6

“ ..... Tidak mbak, kan anak saya juga udah tahu jadi minum obatnya sendiri mbak,

hanya saja saat kontrol ibunya yang mengantar kalau sendiri tidak berani mbak“.(P4)

“ .... Saya mbak, bapaknya sibuk kerja.“..... Sehat terus mbak “.(P5)

“ ..... Istri saya mbak, kan saya bekerja jadi tidak bisa menemani kontrol kalau istri

saya kan hanya dirumah saja. Sehat terus mbak”.(P6)

Peran keluarga dalam pengawasan minum obat (PMO) diawali dengan

mengenal obat-obat untuk TB paru. Semua riset partisipan kurang mengetahui nama-

nama obat TB paru, namun mereka mengenali obat dan kapan pemberian obat tersebut

dari warna obatnya.

“..... pil berwarna merah mbak, diminum 1x sehari biasanya kalau ingin berangkat

sekolah saya berikan, jika saya sudah ke kebun berangkat pagi kakak ipar yang sering

berikan mbak ”.(P1)

“ ..... Obatnya pil warnanya merah, diminum 1x sehari saat puasa gini diminum jam

7 malam mbak tapi kalau pas tidak puasa diminum sebelum berangkat sekolah ”.(P3)

“ ..... Waktunya tidak mesti mbak, biasanya diminum sendiri mbak tanpa harus

disuruh. Hanya saja setiap kontrol menemani “.(P5)

Peran keluarga sebagai pengawas minum obat (PMO) dilakukan secara rutin

mengingat anak yang menderita TB paru harus minum obat selama 6 bulan secara

teratur.

“.....Saya kontrol teratur, setelah 6 bulan itu diperiksa darahnya lagi mbak trus

pengobatan diberhentikan mbak juga udah ada perubahan”.(P2)

“.....Selama 6 bulan harus minum obat secara rutin mbak, obat diambil 1 minggu

sekali ke puskesmas dan kontrol”.(P6)

“.....Takutnya kalau harus mengulang lagi kan tambah kasihan mbak waktunya

semakin lama. Tapi selama 6 bulan yang lalu rutin mbak”.(P7)

Peran anggota keluarga juga dilakukan dalam pendampingan anak dalam

kegiatan sehari-hari, seperti mengantar dan menjemput anak di sekolah, membatasi

anak dari aktifitas yang berat, serta menjaga pola makan anak.

“..... Sekolah saja baru masuk minggu ini mbak. Saya juga was-was jika disekolah

mbak, jadi saya sering mengantar ke sekolah kalau pulang saya jemput”. ”.....Masih

bermain seperti biasa, tapi saya tidak perbolehkan jajan ciki karena banyak

pengawetnya mbak”. (P1)

Page 18: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

7

“.....Sekolah terganggu mbak awal-awal tidak masuk sekolah mbak”. ” .....Saya yang

membatasi aktifitasnya, tidak boleh terlalu capek mbak, bahkan kalau jajan tidak

boleh es, chiki dan permen”.(P3)

“.....Dalam sekolah karena sering kambuh jadi sering tidak masuk sekolah mbak.

Kemudian kalau ada kegiatan yang berat saya pantau terus mbak”.(P4)

Pembahasan

Pengetahuan Tentang TB paru

Pemahaman riset partisipan mengenai definisi penyakit TB paru, secara umum

mengatakan bahwa TB paru merupakan penyakit flek. Menurut Lippincott TB paru

merupakan infeksi akut atau kronis yang disebabkan oleh bakteri Mycrobacterium

tuberculosis yang mengenai bagian paru10, namun bakteri Mycobacterium tuberculosis

juga dapat menyerang organ lain seperti pleura, selaput otak, kulit, kelenjar limfe,

tulang, sendi, usus, sistem urogenital, dan lain-lain11.Penyebab TB paru disebabkan

oleh bakteri Mycobacterium tuberculosis, kuman ini berbentuk batang dengan ukuran

panjang 1-4 mm dan tebal 0,3-0,6 mm12. Mycobacterium tuberculosis dengan mudah

ditularkan melalui percikan dahak (droplet) dari penderita tuberkulosis kepada

individu yang rentan. Daya penularan seorang pasien ditentukan oleh banyaknya

kuman yang dikeluarkan dari parunya. Makin tinggi derajat kepositifan hasil

pemeriksaan dahak, makin menular pasien tersebut13. Namun semua riset partisipan

mengatakan penyebab dari TB paru adalah alergi dengan udara dingin. Riset partisipan

beranggapan bahwa daerahnya dingin sehingga anak akan cenderung mudah terjangkit

penyakit TB paru.

Empat riset partisipan menjelaskan gejala TB paru hanya batuk-batuk,

sedangkan 3 riset partisipan lainnya mengatakan gejala dari TB paru adalah kurus,

demam, batuk, pilek, sesak dan nafsu makan berkurang. Tanda gejala yang terlihat

pada anak yang menderita sakit TB paru yang ditimbulkan antara lain batuk berdahak

yang dapat bercampur darah, sesak nafas, badan lemas, nafsu makan menurun, berat

badan menurun, malaise, berkeringat malam hari tanpa kegiatan fisik, demam

meriang, pucat, serta nyeri dada14.

Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengetahuan tentang TB paru dari keseluruhan

riset partisipan masih kurang. Hasil penelitian ini diperkuat dengan pernyataan dari

Dinas Kesehatan Jawa Tengah dalam rangka memperingati hari TB sedunia yang

Page 19: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

8

mengatakan bahwa belum baiknya pengetahuan TB paru di masyarakat15.

Pengetahuan keluarga yang kurang juga dipengaruhi oleh kurangnya informasi

mengenai penyakit TB paru, juga keluarga yang kurang mencari tahu akan penyakit

TB paru. Padahal pengetahuan keluarga akan TB paru sangat penting dalam proses

pengobatan bahkan kesembuhan. Hal tersebut didukung dengan hasil penelitian

Marwansyah & Sholikhah HH yang menyatakan pemberdayaan keluarga penderita TB

paru berpengaruh terhadap kemampuan melaksanakan tugas kesehatan keluarga dalam

pencegahan, perawatan dan pengobatan TB paru16.

Peran anggota keluarga bagi anak yang menderita TB paru

Penyakit TB merupakan penyakit yang dapat disembuhkan dengan pengobatan

teratur dan adekuat dengan lama pengobatan selama enam sampai delapan bulan,

bahkan lebih dari satu tahun. Pengobatan TB diberikan dalam dua tahap yaitu tahap

awal dan tahap lanjutan17. Penanganan TB Paru sangat memerlukan peran aktif dari

penderita dan keluarga sebagai sistem yang mendukung. Hal ini disebabkan karena

pengobatan TB paru adalah pengobatan jangka panjang dan penderita harus minum

obat. Selama pengobatan, pasien harus benar-benar disiplin dalam meminum obat dan

melakukan kontrol ke dokter secara rutin sampai dianggap sembuh total. Jika hal ini

tidak dilakukan maka proses pengobatan TB menjadi tidak tuntas sehingga bakteri TB

menjadi resisten dan berkembang menjadi MDR (Multi Drugs Resistence)18. Limbu R

& Marni dalam penelitiannya didapatkan hasil bahwa peran keluarga sangatlah

mendukung proses pengobatan pasien TB19. Dalam pengobatan untuk anak

keseluruhan riset partisipan sudah baik yaitu membawa anak ke layanan kesehatan

seperti Puskesmas Getasan, riset partisipan sebagai orang tua juga melakukan peran

pengobatan bagi anak yang sedang menderita penyakit TB dengan melakukan kontrol

secara teratur sebelum obat habis. Keseluruhan riset partisipan hanya menginginkan

yang terbaik untuk anak supaya anak cepat sehat dan dapat beraktifitas seperti anak-

anak yang lain. Bahkan riset partisipan tidak ingin anak mengulang-ulang pengobatan.

Kepatuhan anak untuk minum obat secara teratur perlu adanya peran PMO,

sebaiknya peran dilakukan anggota keluarga sendiri dengan alasan lebih bisa

dipercaya, selain itu adanya hubungan yang emosional sangat mempengaruhi PMO20.

Penelitian ini juga didukung dengan penelitian Erlinda R yang

Page 20: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

9

meneliti adanya pengaruh dukungan keluarga terhadap kepatuhan minum obat22.

Penelitian Silvani H & Surekiarti E juga memperkuat bahwa hubungan peran aktif

keluarga sebagai pengawas minum obat (PMO) berpengaruh dengan angka

kekambuhan TB paru, semakin aktif peran keluarga maka angka kekambuhan pasien

TB paru akan semakin rendah23. Seluruh riset partisipan sudah mengetahui tentang

konsumsi obat untuk anak yang sedang menderita penyakit TB paru, dalam pemberian

obat riset partisipan sudah melakukan peran sebagai pengawas minum obat (PMO),

bahkan riset partisipan mengontrol konsumsi obat anak seperti memberikan langsung

obat kepada anak sesuai waktu yang sudah disesuaikan.

Pada penderita Tuberkulosis paru, peran keluarga sangat dibutuhkan

khususnya dalam memberikan perawatan, tidak hanya perawatan secara fisik akan

tetapi juga perawatan secara psikososial. Peran keluarga sangat penting sebagai

motivator, edukator dan pemberi perawatan terhadap anggota keluarganya yang

menderita Tuberkulosis paru24. Hal tersebut juga didukung dengan hasil penelitian

Hannan Mujib bahwa peran keluarga untuk perawatan pasien TB paru sangat penting.

Semua riset partisipan berperan dalam pendampingan anak setiap hari. Pendampingan

dilakukan riset partisipan dalam sekolah, hubungan sosial dan juga nutrisi anak. Riset

partisipan memerhatikan dan mengontrol anak setiap hari, karena anak setiap hari

selalu berada didekat orang tua sehingga orang tua yang berperan dalam

pendampingan anak. Peran keluarga adalah seberapa besar perhatian yang diberikan

oleh setiap angggota keluarga pada penderita penyakit TB paru dalam hal terapi

pengobatan. Keluarga harus aktif dalam ikut merawat penderita, mencari pertolongan

dan mengerti tentang perawatan yang diperlukan penderita, sikap keluarga terhadap

penderita, keaktifan keluarga mencari informasi tentang perawatan terhadap penderita.

Hal ini dikarenakan keluarga merupakan orang terdekat dari penderita dan juga sesuai

dengan salah satu fungsi keluarga yaitu memberikan perawatan pada anggota keluarga

yang sakit25.

Kesimpulan dan Saran

Dalam penelitian peran keluarga dalam merawat anak yang menderita penyakit

TB paru di wilayah kerja Puskesmas Getasan, menunjukkan bahwa peran

Page 21: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

10

keluarga sangatlah penting dalam proses pengobatan, upaya pengawasan minum obat

(PMO) dan pendampingan anak setiap hari. Mengingat pengobatan TB paru yang rutin

selama 6 bulan, dan sikap anak yang belum bisa mandiri dalam berobat juga minum

obat. Namun disisi lain pengetahuan riset partisipan tentang TB paru masih sederhana,

sehingga perlu penambahan wawasan bagi keluarga untuk memaksimalkan peran

keluarga bagi anak dalam proses pengobatan, pengawasan minum obat (PMO) juga

pendampingan anak setiap hari.

Hasil penelitian ini hanya sebatas gambaran peran keluarga terkhusus orang

tua anak yang menderita TB paru, sehingga perlu dilakukan penelitian lebih lanjut dan

spesifik terhadap peran keluarga yang tinggal serumah bukan hanya orang tua anak

dalam merawat anak yang menderita TB paru.

Daftar Pustaka

1. Siregar ZH, Lubis CP,Lubis HM,Daulay RM.Survei Tuberkulosis pada anak

di pedesaan. Universitas Sumatera Utara.Sumatera Utara.2014.

2. KartasmitaCB.Epidemiologi Tuberkulosis.Universitas

Padjajaran.Bandung.Sari pediatri.2009.Vol 11, No 2.

3. Direktorat Jenderal pengendalian penyakit dan penyehatan lingkungan

Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.Petunjuk teknis manajemen TB

anak.Jakarta.2013.

4. Halim,Naning R,Satrio DB.Faktor resiko kejadian TB paru pada anak usia 1-5

tahun di Kabupaten Kebumen.Universitas Jambi.Jambi.2015.Vol 17,No 2,26-

39.

5. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia Direktorat Jenderal pengendalian

penyakit dan penyehatan lingkungan.strategi nasional pengendalian TB.2011.

6. Departemen Kesehatan Republik Indonesia. Pedoman penanggulangan

Tuberkulosis. Jakarta; 2006.

7. Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Tengah.Profil Kesehatan Provinsi Jawa

Tengah.2015.

8. Profil Kesehatan Kabupaten Semarang.2014.

Page 22: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

11

9. Hendiani N,Sakti H,Widayati CG.Hubungan antara persepsi dukungan

keluarga sebagai pengawas minum obat dan efikasi diri penderita Tuberculosis

di BKPM Semarang.Universitas Diponegoro.

10. Novitasari I, Indarwati, Hudiyawati D. Hubungan antara dukungan keluarga

terhadap konsep diri pada penderita TBC dalam proses pengobatan di wilayah

kerja Puskesmas Bendosari. Surakarta. Universitas Muhammadiyah.2014.

11. Wahyuni U C, Nurwitasari A.Pengaruh status gizi dan riwayat kontak terhadap

kejadian Tuberculosis anak di Kabupaten Jember.Jurnal Berkala Epidemiologi.

Surabaya.2015.Vol 3, No 2.

12. Muna L,Soleha U.Motivasi Dan Dukungan Sosial Keluarga Mempengaruhi

Kepatuhan Berobat Pada Pasien TB paru Di Poli Paru BP4

Pamekasan.UNUSA.2014.Vol 7,No 2.

13. Rejeki H, Nursasi A Y, Permatasari H.Pengalaman menjalani pengobatan TB

kategori II di Wilayah Kabupaten Pekalongan Jawa Tengah.Jurnal Ilmiah

Kesehatan.Pekalongan.2012.Vol 4, No 1.

14. Kartasmita CB.Epidemiologi Tuberkulosis.Universitas

Padjajaran.Bandung.Sari pediatri.2009.Vol 11, No 2.

15. Dinas Kesehatan Jawa

Tengah.[Internet].2017.http://www.dinkesjatengprov.go.id/v2015/index.php/c

omponent/content/article/39-roccontent/frontpage/378-tb-sedunia.

16. Marwansyah, Sholikhah H H.Pengaruh pemberdayaan keluarga penderita

TB(Tuberculosis) paru terhadap kemampuan melaksanakan tugas kesehatan

keluarga di wilayah Puskesmas Martapura dan Astambul kabupaten

Banjar.Buletin Penelitian Sistem Kesehatan.2015.Vol18,No 4.

17. Hendiani N, Sakti H, Widayanti C G.Hubungan antara persepsi dukungan

keluarga sebagai pengawas minum obat dan efikai diri penderita Tuberculosis

di BKPM Semarang. Semarang.Universitas Diponegoro.

18. Trirahayu K E, Meidiana D, Muin M. Peningkatan pelaksanaan tugas

kesehatan keluarga dalam perawatan TB paru melalui paketpendidikan

manajemen diri.Banyumas.Journal of Nursing and Health. 2016. Ed 2, No 1.

Page 23: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

12

19. Silvani H, Sureskiarti E.Hubungan peran aktif keluarga sebagai pengawas

minum obat (PMO) dengan angka kekambuhan TB paru di ruang Seruni RSUD

Abdul Wahab Sjahranie Samarinda.Jurnal Ilmu Kesehatan.2016.Vol 4, No 3.

20. Nugroho S I, Muhlisin A, Yulian V.Hubungan antara pengetahuan penderita

Tuberculosis dan dukungan keluarga dengan kepatuhan minum obat di

Wilayah kerja Puskesmas Jekulo Kabupaten Kudus. Surakarta.Universitas

Muhammadiyah.2016.

21. Erlinda R, Wantiyah, Dewi E I.Hubungan Peran Pengawas Minum Obat

(PMO) dalam Program Directly ObservedTreatment Shortcourse (DOTS)

dengan Hasil Apusan BTA Pasien Tuberkulosis Parudi Puskesmas Tanggul

Kabupaten Jember.Universitas Jember.2013.

22. Hutapea T P.Pengaruh dukungan keluarga terhadap kepatuhan minum obat anti

Tuberkulosis.Malang.

23. Limbu R, Marni.Peran keluarga sebagai pengawas minum obat( PMO) dalam

mendukung proses pengobatan penderita TB paru di wilayah kerj puskesmas

Bautama kecamatan Taebenu kabupaten Kupang.MKM.2007.Vol 2, No 1.

24. Herdianti.Hubungan Pengetahuan Dan Motivasi Serta Peran Keluarga

Terhadap Upaya Pencegahan Penularan Penyakit Tuberculosis Di Wilayah

Kerja Puskesmas Perawatan Suban Kecamatan Batang Asam Tahun

2015.Stikes Harapan Ibu Jambi.2015.Vol 4, No 1.

25. Netty E. Hubungan Peran Keluarga dengan Kepatuhan Minum Obat Pada

Pasien Tuberculosis Di Puskesmas Kecamatan Jagakarsa Tahun

2013.Politeknik Kemenkes. Jakarta.

Page 24: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

12

13

Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian Fakultas Ke Puskesmas

Page 25: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

12

14

Lampiran 2. Surat Ijin Penelitian Fakultas Ke KESBANGPOL

Page 26: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

12

15

Lampiran 3. Surat Ijin Penelitian KESBANGPOL

Page 27: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

12

16

Lampiran 4. Surat Ijin Penelitian/ Pengambilan Data Puskesmas Getasan

Page 28: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

12

17

Lampiran 5. Panduan Wawancara

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA

Judul Penelitian : Peran Keluarga dalam Merawat Anak yang Menderita Penyakit TB

Paru di Wilayah kerja Puskesmas Getasan

Peneliti : Silvi Kurnia Candra Mela

NIM : 46 2013 017

Nama informan( Inisial) :

Umur :

Nama Anak :

Umur :

Hubungan dengan Anak :

Tanggal wawancara :

1. Sudah berapa lama anak diketahui menderitaTB paru bu/pak?

2. Menurut ibu/bapak TB paru itu penyakit apa? Penyebabnya apa ibu/bapak?

3. Sebelumnya apakah ada saudara (anak yang lain) yang diketahui menderita TB

paru bu/pak? Jika ada, tolong jelaskan dari awal diketahui menderita TB paru

sampai saat ini bu/pak!

4. Menurut ibu/bapak bagaimana sampai anak ibu/bapak menderita TB paru? Apa

penyebabnya bu/pak?

5. Sebutkan apa saja gejala-gejala yang dikeluhkan anak ibu/bapak saat awal

menderita TB paru!

6. Setelah anak sakit, Bagaimana aktivitas sehari-harinya bu/pak? mungkin

dalam sekolah? Apakah terganggu? Bisakah ibu/bapak jelaskan? Apakah yang

ibu/bapak lakukan untuk mengatasi keadaan ini?

Page 29: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

12

18

7. Jika dalam keluarga ibu/bapak salah satu anak menderita TB paru, apakah ini

menjadi beban masalah bagi ibu/bapak, jelaskan?

8. Hal apa saja yang sudah ibu/bapak lakukan sampai saat ini untuk pengobatan

anak bahkan kesembuhan anak?

9. Apakah pengobatan sampai saat ini ada kendala bu/pak, jelaskan?

10. Obat-obatan apa saja yang harus dikonsumsi bu/pak, sebutkan dan berapa kali

minum setiap obat tersebut bu/pak! Juga harus diminum dalam waktu berapa

lama bu/pak?

11. Apakah ada kendala dalam memberikan obat pada anak bu/pak, jelaskan?

12. Apakah ibu/bapak rajin membawa anak untuk kontrol? Kapan bu/pak? Berapa

minggu/bulan sekali bu/pak?

13. Siapa yang biasanya mengantar anak untuk kontrol penyakitnya bu/pak?

14. Agar penyakit tidak menular ke anggota keluarga lain,apakah yang bapak/ibu

lakukan? Apakah hal tersebut berhasil?

Lampiran 6. Informed Consent

Page 30: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

12

19

LEMBAR PERSETUJUAN PARTISIPASI

DALAM PENELITIAN

(Informed Consent)

Judul Penelitian:

“Peran Keluarga dalam Merawat Anak yang Menderita Penyakit TB Paru di Wilayah

kerja Puskesmas Getasan”

Undangan:

Peneliti ingin meminta kesediaan Bapak/Ibu untuk berpartisipasi dalam penelitian ini sebagai

partisipan penelitian. Silahkan membaca lembar persetujuan ini. Jika ada pertanyaan, jangan

sungkan atau ragu untuk menanyakannya.

Tujuan Penelitian:

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk dapat menguraikan peran keluarga dalam merawat anak

yang menderita penyakit TB Paru di Getasan.

Keterlibatan Partisipan:

Selama penelitian ini, peneliti membutuhkan kesedian Bapak/Ibu untuk meluangkan waktu.

Peneliti akan menemui anda dengan maksud:

1. Meminta anda membaca dan menandatangani lembar persetujuan partisipasi dalam

penelitian.

2. Melakukan wawancara.

3. Meminta anda untuk membaca hasil transkrip (hasil ketikan) wawancara dan

memberikan pengesahan atau persetujuan.

4. Melakukan observasi (pengamatan) saat anda melakukan aktivitas.

5. Melakukan wawancara dan observasi lanjutan untuk melengkapi informasi.

Penjelasan Prosedur:

Peneliti akan mewawancarai, mengobservasi dan merekam wawancara. Rekaman ini akan

peneliti jaga kerahasiaannya. Dalam wawancara, peneliti akan mengajukan pertanyaan tentang

peran keluarga dalam merawat anak dengan penyakit TB Paru. Untuk menjaga kebenaran

dalam penelitian ini, anda bisa melihat hasil ketikan wawancara untuk mengetahui apakah

transkrip itu sesuai dengan yang telah anda katakan atau tidak. Anda bisa memberikan koreksi

atau perbaikan jika data yang disajikan tidak sesuai dengan yang telah anda sampaikan atau

lakukan. Semua informasi yang ada anda berikan benar-benar dijaga kerahasiaannya.

Jaminan Kerahasiaan:

Page 31: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

12

20

Kerahasiaan anda akan peneliti jaga. Peneliti tidak akan menyebutkan nama anda. Peneliti

hanya akan memberikan nama samaran atau inisial. Semua informasi yang anda berikan akan

dijaga kerahasiaannya sehingga identitas anda tetap terlindungi. Wawancara akan direkam dan

kemudian diketik. Semua informasi menjadi rahasia peneliti. Hasil penelitian ini akan

dipublikasikan sebagai skripsi.

Hak untuk Berpartisipasi dan Mengundurkan Diri:

Anda dengan sepenuhnya bersedia berpartisipasi dalam penelitian ini. Tetapi sewaktu-waktu

anda bisa menarik diri untuk tidak terlibat dalam penelitian ini. Jika ada pertanyaan, anda tidak

perlu sungkan atau ragu untuk bertanya. Salinan dari surat persetujuan ini akan menjadi milik

anda untuk disimpan.

Partisipan memahami semua informasi di atas dan dengan ini menyatakan kesediaan untuk

berpartisipasi dalam penelitian ini.

Tanda tangan partisipan Tanggal

Inisial: partisipan menyetujui perekaman wawancara

Peneliti telah menjelaskan penelitian ini kepada partisipan diatas sebelum meminta

persetujuannya untuk terlibat dalam penelitian ini.

Lampiran 7. Surat Penerimaan Naskah Publikasi Jurnal

Page 32: Peran Keluarga Dalam Merawat Anak Yang Menderita Penyakit

12

21