Pengertian Umur Menurut Para AhliPengertian Belajar Menurut Psikologi Gestaltpengertian bukan hafalan akademis. Menurut pandangan gestaltis, semua kegiatan belajar (baik padasimpanse maupun pada manusia) menggunakan insight atau pemahaman terhadap hubungan-hubungan,terutama hubungan-hubungan antara bagian dengan keseluruhan. Menurut psikologi gestalt, tingkat kejelasanatau keberartian dari apa yang diamati dalam situasi belajar adalah lebih meningkatkan belajar seseorangdaripada dengan hukuman dan ganjaran. Menurut psikologi gestalt setiap pengalaman itu senant ... para tamuumumnya memakai perhiasan yang indah-indah, akan tetapi akan tidak bermakna dalam situasi padang pasir dimana seseorang sedang mengalami rasa haus dan dahaga. Pandangan ini sangat berpengaruh terhadaptafsiran tentang belajar. Beberapa pokok yang perlu mendapat perhatian antara lain ialah : Timbulnya kelakuanadalah berkat interaksi, antara individu dan lingkungan dimana faktor apa yang telah dimiliki (naturalendowment) lebih menonjol. Bahwa individu berada dalam keadaan ke ... Dalam aliran ini ada beberapa istilah yang artinya sama ialah field, pattera, organisme, closure, integration,wholistk, configuration, dan gestalt. Karena itu psikologi gestalt sering disebut psikologi organisme atau fieldtheory.Menurut aliran ini, jiwa manusia adalah suatu keseluruhan yang berstruktur. Suatu keseluruhan bukanterdiri dari bagian-bagian atau unsur-unsur. Unsur-unsur itu berada dalam keseluruhan menurut struktur yangtelah tertentu dan saling berinteralisi satu sama lain, Contoh kepala manusia bukan merupakan penjumlahandaripada batok kepala, telinga, bidung, mata, mulut, rambut, dagu, dan sebagainya, melainkan kepala itu adalahsuatu keseluruhan yang bermakna, di mana unsur-unsur tadi teletak pada struktumya masing-masing. Matatidak mungkin terletak di ibu jari, hidung tidak mungkin terletak di tengah-tengah dada dan seterusnya. Padastruktumya masing-masing itulah bagian-bagian dapat berfungsi sebagaimana mestinya. Bagian-bagian ituhanya bermakna dalam hubungan keseluruhan itu. Lagi pula sesuatu hal, perbuatan, benda lain-lain hanyabermakna dalam hubungan dengan situasi tertentu. Misalnya emas (perhiasan) hanya bermakna dalam situasidi mana ada pesta. para tamu umumnya memakai perhiasan yang indah-indah, akan tetapi akan tidak bermaknadalam situasi padang pasir di mana seseorang sedang mengalami rasa haus dan dahaga.Pandangan ini sangatberpengaruh terhadap tafsiran tentang belajar. Beberapa pokok yang perlu mendapat perhatian antara lain ialahTimbulnya kelakuan adalah berkat interaksi, ...Read ArticleTeori Perkembangan Anak - Erickson dan Gardner

Pendapat Piaget dan Vigotsky ini perlu diakomodasi untuk saling melengkapi. Rancangan kegiatan perlu dibagidimana ada saat anak diberi kesempatan menemukan dan membangun pemahamannya (discovery learning),tetapi guru tetap harus berperan memperluas dan meningkatkan efektifitas belajarnya dengan bantuan arahanyang tepat (scaffolding) sehingga anak dapat meningkatkan ZPD untuk menjadi daerah kemampuan aktualnya.Selain itu perlunya menunggu kesiapan anak dari Piaget dan pemberian bantuan dari orang dewasa untukmeningkatkan kemampuan anak jangan dipandang sebagai sesuatu yang kontradiktif, tetapi dipahami sebagaibatasan dalam menetapkan kriteria Developmentally Appropriate Practice. Pendidik perlu meneliti sejauh manakompetensi dasar usia tertentu, sekaligus mencoba meningkatkan kemampuannya dengan tetapmemperhatikan kondisi psikologi anak dan tanpa mematikan anak untuk mencintai belajar.Pakar PsikologiPerkembangan Erikson memfokuskan pada perkembangan psikososial sejak kecil hingga dewasa dalamdelapan tahap. Setiap orang akan melewati tahapan dan setiap tahapan akan mendapatkan pengalaman positifdan negatif. Kepribadian yang sehat akan diperoleh apabila seseorang dapat melewati krisis dalam tugasperkembangan dengan baik. Bagi anak usia dini, autonomy v.s. doubt (1-3 tahun).Bayi memerlukan pengasuhanyang penuh cinta kasih sehingga ia merasa yang aman baginya. Ketidak konsistenan dan penolakan pada masabayi akan menimbulkan ketidak percayaan pada pengasuhnya berlanjut pada orang lain dan lingkungan yanglebih luas.Pada masa usia ...

1/2

Read Article

2/2