pengembangan media kartu domino untuk...
TRANSCRIPT
i
PENGEMBANGAN MEDIA KARTU DOMINO UNTUK PENINGKATAN
KEMAMPUAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN
PECAHAN PADA SISWA KELAS V SD
SKRIPSI
OLEH :
SRI HAYATI
09390178
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2013
ii
iii
iv
v
MOTTO
“ Tidak ada alasan untuk menyerah sekarang, karena
pasti ada jalan menuju keberhasilan ”
“ Tidak cukup kita sekedar punya target untuk diraih,
tapi dibutuhkan tekad baja, mental pantang menyerah,
dan fokus dalam perjuangan ”
“Sesuatu hal yang membawa kebaikan harus kamu
perjuangkan, tetapi jika itu hanya membuatmu jatuh dan
terpuruk, maka buanglah jauh sesuatu itu hingga tak kan
kau temukan lagi”
“Tiada guna untuk bersedih hanya karena kamu tak bisa,
tapi bersedihlah ketika keberhasilan itu tak kau capai”
vi
PERSEMBAHAN
Rasa syukur kepada Allah SWT yang memberikan Rahmat-Nya, nikmat
dan hidayah-Nya dan Rasulullah SAW yang memberikan petunjuk ke jalan terang
dan benar, sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini.
Kupersembahkan skripsi ini untuk:
1. Ayahanda Joyo Mulyo dan ibunda Titik Prihatin
2. Adikku tersayang Siti Rohana dan seluruh keluarga yang telah
memberikan doa dan dukungan dalam setiap langkahku
3. Ajeng Listyorini, Emmi Suaida, Dwi Endah, Eli rosiana, Iven Sev Epris,
Septi, dan Mbak Ria yang selalu memberikan dorongan kalah terang dan
redupnya semangat ini dan menjadi inspirasi untuk melangkah
menyongsong masa depan
4. Ibu Dra. Hari Windu Asrini, M.Si. selaku dosen pembimbing I
5. Bapak Dr. Ainur Rofiq, M.Kes. selaku dosen pembimbing II
6. Almamaterku Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pengetahuan Universitas Muhammadiyah Malang
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah
memberikan segala rahmat dan hidayah-Nya kepada kami, sehingga skripsi
dengan judul “Pengembangan Media Kartu Domino untuk Peningkatan
Kemampuan Menjumlah dan Mengurang Bilangan Pecahan pada Siswa Kelas v
SD” dapat terselesaikan dengan baik. Shalawat serta salam senantiasa tercurahkan
kepada Nabi Muhammad SAW, yang membimbing kita menuju jalan pencerahan.
Tentunuya untuk membuat skripsi ini selain melalui pengamatan langsung,
penyelesaian skripsi ini tidaklah akan berhasil dengan baik tanpa adanya
bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan
ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Dr. H. Muhajir Efendy, M.AP, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Malang
2. Dr. M. Syaifuddin, M.M. selaku dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pengetahuan Universitas Muhammadiyah Malang
3. Bapak Dr. Ichsan Anshory AM., M.Pd selaku ketua program study
pendidikan guru sekolah dasar
4. Dra. Hari Windu Asrini, M.Pd selaku dosen pembimbing I yang telah
memberi bimbingan dan arahan dalam pembuatan skripsi ini.
5. Dr Ainur Rofieq, M.Kes selaku dosen pembimbing II yang telah memberi
bimbingan dan arahan dalam pembuatan skripsi ini.
6. Dyah Worowirastri E., M.Pd selaku ahli materi dalam pembuatan media
pembelajaran ini dan telah memberikan masukan kepada penulis demi
kesempurnaan isi materi yang dikembangkan.
7. Ari Dwi Haryono, M.Pd selaku ahli media dalam pembuatan media
pembelajaran ini dan telah memberikan masukan kepada penulis demi
kesempurnaan produk yang dikembangkan.
8. Ayahanda Joyo Mulyo dan ibunda Titik Prihatin serta adikku Siti rohana
yang telah memberikan dorongan demi kesuksesan penulis dalam
menempuh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)
9. Sri Riani, Nazar dan Farhan yang telah dengan sabar meluangkan
waktunya untuk mengajariku.
viii
10. Seluruh teman-teman seperjuangan PGSD 2009 yang telah memberikan
dukungan dan semangat yang luar biasa.
11. Semua Bapak/Ibu guru SDN Muhammadyah 4 yang telah memberikan
izin penelitian dalam pembuatan skripsi ini.
12. Semua Bapak/Ibu guru SD Aisiyah yang telah memberikan izin penelitian
skripsi ini
13. Semua Bapak/Ibu guru SDN Mojolangu 1yang telah memberikan izin
penelitian skripsi ini
14. Semua Bapak/Ibu guru SDN Mojolangu 2 yang telah memberikan izin
penelitian skripsi ini
15. Semua Bapak/Ibu guru SDN Mojolangu 4 yang telah memberikan izin
penelitian skripsi ini
16. Semua Bapak/Ibu guru SDN Mojolangu 5 yang telah memberikan izin
penelitian skripsi ini
17. Semua pihak yang telah membantu dalam menyusun skripsi ini yang tidak
bisa disebutkan satu persatu.
Saya menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan, untuk itu kritik dan
saran yang membangun sangat diharapkan. Dan akhirnya skripsi ini dapat
bermanfaat bagi kita semua. Amin
Malang, 27 Juli 2013
Sri Hayati
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN .................................................. iv
HALAMAN MOTO ...................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi
KATA PENGANTAR ................................................................................... vii
ABSTRAK ...... .............................................................................................. ix
DAFTAR ISI ... .............................................................................................. x
DAFTAR TABEL .......................................................................................... xiv
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................... xv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xvi
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah.......................................................................... 1
1.2 Tujuan Penelitian Pengembangan ........................................................... 5
1.3 Spesifikasi Produk yang Diharapkan ...................................................... 5
1.4 Pentingnya Penelitian Pengembangan .................................................... 5
1.5 Keterbatasan Penelitian Pengembangan ................................................. 6
1.6 Definisi Istilah ......................................................................................... 7
BAB II KAJIAN TEORI
2.1 Media Pembelajaran ................................................................................ 8
2.1.1 Fungsi dan Manfaat Media ............................................................ 9
2.1.2 Klasifikasi media pembelajaran..................................................... 9
x
x
2.1.3 Prinsip-prinsip pemilihan media pembelajaran ............................. 12
2.1.4 Faktor–faktor yang mempengaruhi dalam pemilihan media
pembelajaran .................................................................................. 12
2.1.5 Kriteria–kriteria pemilihan media yang baik ................................. 13
2.2 Kartu Domino ......................................................................................... 13
2.3 Tinjauan Peningkatan Kemampuan ........................................................ 17
2.4 Pecahan ................................................................................................... 17
2.4.1 Pengertian Pecahan ........................................................................ 17
2.4.2 Jenis–Jenis Pecahan ....................................................................... 18
2.4.3 Menyederhanakan pecahan............................................................ 19
2.4.4 Mengubah pecahan ........................................................................ 20
2.4.5 Operasi hitung .............................................................................. 22
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Model Pemgembangan Penelitian ............................................................ 26
3.2 Prosedur Pemgembangan Penelitian Media Kartu Domino..................... 27
3.2.1 Pemgembangan (Survey Lapangan dan Need Assesment) ............ 27
3.2.2 Studi Pustaka .................................................................................. 28
3.2.3 Perencanaan dan Pengembangan ................................................... 29
3.2.4 Uji Coba dan Revisi Media Kartu Domino .................................... 30
3.2.5 Penelitian Eksperimen ................................................................... 31
3.2.6 Diseminasi dan Implementasi ........................................................ 32
3.3 Prosedur Uji Coba Produk ...................................................................... 33
3.3.1 Desain Uji Coba ............................................................................. 33
3.3.2Subjek Uji Coba .............................................................................. 34
xi
xi
3.4 Jenis Data ................................................................................................. 35
3.5 Instrumen Pengumpulan Data .................................................................. 35
3.5.1 Wawancara ................................................................................... 35
3.5.2 Studi Dokumenter .......................................................................... 36
3.5.3 Angket .......................................................................................... 36
3.5.4 Metode Tes ................................................................................... 37
3.6 Teknik Analisis Data ................................................................................ 38
3.6.1 Analisis Deskriptif Kualitatif......................................................... 38
3.6.2 Analisis Statistik Deskriptif .......................................................... 38
3.6.3 Teknik analisis data pretest dan postest ........................................ 39
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
1.1 Hasil Need Assesment dan Studi Pustaka ................................................ 40
1.2 Hasil Perencanaan dan Pengembangan Draf Produk Media Kartu
Domino ................................................................................................... 41
1.3 Deskripsi Tampilan Draf Produk Media Kartu Domino ......................... 46
1.4 Hasil Uji Coba Draf Produk Media Kartu Domino ................................ 48
1.5 Hasil Validasi Produk hipotetik .............................................................. 57
1.6 Deskripsi Produk akhir Media Kartu Domino ........................................ 59
1.6.1 . Deskripsi Tampilan Produk Akhir Media Kartu Domino ............. 59
1.6.2 . Deskripsi Substansi Isi Materi Pecahan Pada Media Kartu
Domino ......................................................................................... 63
1.6.3 . Operasional Permainan Produk Akhir Media Kartu Domino ....... 66
1.7 Saran Implementasi dan Desiminasi ....................................................... 67
xii
xii
BAB V KESIMPULAN
5.1 Kesimpulan .............................................................................................. 69
5.2 Saran . ....................................................................................................... 70
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 71
LAMPIRAN ................................................................................................... 74
xiii
xiii
DAFTAR TABEL
Hal.
Tabel 2.1 Pemilihan Media Menurut Isi Tugas Pembelajaran ..................... 11
Tabel 3.1 Subjek Uji Coba Ahli ................................................................... 34
Tabel 3.2 Pedoman dan Kriteria Skoring ..................................................... 37
Tabel 3.3 Konversi Tingkat Pencapaian dan Kualifikasi ............................. 39
Tabel 4.1 Substansi Materi Pecahan Hasil Need Assesment ....................... 40
Tabel 4.2 Ruang Lingkup Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar ..... 43
Tabel 4.3 Ruang Lingkup Indikator ............................................................. 43
Tabel 4.4 Nilai Pecahan Positif dan Negatif ............................................... 44
Tabel 4.5 Menjumlah dan Mengurang Bilangan Pecahan .......................... 44
Tabel 4.6 Hasil Nilai Pecahan Positif dan Negatif ...................................... 44
Tabel 4.7 Karakteristik Kartu Domino Sesungguhnya dan yang
Dikembangkan ............................................................................ 46
Tabel 4.8 Data Hasil Penilaian Ahli Materi Sebelum Revisi ...................... 48
Tabel 4.9 Komentar dan Saran Ahli Materi ................................................ 48
Tabel 4.10 Data Hasil Penilaian Ahli Materi Sesudah Revisi ....................... 49
Tabel 4.11 Data Hasil Penilaian Ahli Media Sebelum Revisi ....................... 50
Tabel 4.12 Komentar Dan Saran Ahli Media................................................. 50
Tabel 4.13 Data Hasil Penilaian Ahli Media Sesudah Revisi ........................ 54
Tabel 4.14 Penilaian Pada Uji Coba Terbatas ................................................ 56
Tabel 4.15 Hasil Uji Normalitas Pretest Dan Postest .................................... 58
xiv
xiv
DAFTAR GAMBAR
Hal.
Gambar 2.1 Langkah-langkah Permainan Kartu Domino............................ 14
Gambar 2.2 Permainan Kartu Domino untuk Memahamkan ...................... 15
Gambar 2.3 Permainan Kartu Domino untuk Latihan Soal ........................ 15
Gambar 2.4 Nilai Pecahan Per Dua.............................................................. 18
Gambar 2.5 Nilai Pecahan Tiga Per Lima ................................................... 18
Gambar 2.6 Nilai Pecahan Empat Per Sebelas............................................. 18
Gambar 3.1 Langkah-langkah Penelitian Pengembangan Media
Pembelajaran ............................................................................ 27
Gambar 3.2 Desain Eksperimen (One Group Pretest-Postest)..................... 32
Gambar 4.1 Bagan Rancanagn pembuatan Media ....................................... 42
Gambar 4.2 Hasil Percobaan Susunan Kartu Domino ................................. 46
Gambar 4.3 Tampilan Bagian Depan Kartu Domino Yang Tanda Operasi
Hitungnya Penjumlahan ........................................................... 46
Gambar 4.4 Tampilan Bagian Depan Kartu Domino Yang Tanda Operasi
Hitungnya Pengurangan ........................................................... 47
Gambar 4.5 Tampilan Bagian Belakang Media Kartu Domino ................... 47
Gambar 4.6 Tampilan Kartu Domino Sebelum Revisi ............................... 49
Gambar 4.7 Tampilan Kartu Domino Setelah Revisi .................................. 49
Gambar 4.8 Grafik Perbandingan Hasil Penilaian Terhadap Produk Awal Dan
Produk Hasil Revisi Oleh Ahli Materi .................................... 50
Gambar 4.9 Tampilan Kartu Domino Sebelum Revisi ................................ 51
Gambar 4.10 Tampilan Kartu Domino Sesudah Revisi ................................. 51
Gambar 4.11 Tampilan Petunjuk Berupa Gambar ......................................... 52
Gambar 4.12 Tampilan Media Kartu Domino Sebelum Revisi ..................... 52
Gambar 4.13 Tampilan Media Kartu Domino Sesudah Revisi...................... 52
Gambar 4.14 Cara Permainan Sebelum Revisi .............................................. 53
Gambar 4.15 Cara Permainan Sesudah Revisi ............................................... 54
Gambar 4.16 Grafik Perbandingan Hasil Penilaian Terhadap Produk Awal Dan
Produk Hasil Revisi Oleh Ahli Media ................................... 55
Gambar 4.17 Perbandingan Nilai Rata-Rata Pretest Dan Postest .................. 57
Gambar 4.18 Tampilan Depan Produk Akhir Media Kartu Domino ............. 59
Gambar 4.19 Tampilan Belakang Produk Akhir Media Kartu Domino ........ 60
Gambar 4.20 Tampilan Cover Depan Domikacah ......................................... 61
Gambar 4.21 Tampilan Sisi Kedua Domikacah ............................................. 62
Gambar 4.22 Desain Cara Permainan 1 Dengan Memperhatikan Jumlah
Pemain .................................................................................... 62
Gambar 4.23 Desain Cara Permainan 2 Dengan Tidak Memperhatikan
Jumlah Pemain ........................................................................ 63
Gambar 4.24 Susunan Penjumlahan Pecahan ................................................ 63
Gambar 4.25 Susunan Penjumlahan Pecahan Dengan Kartu Hasil ............... 64
Gambar 4.26 Susunan Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan................... 64
Gambar 4.27 Susunan penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan
kartu hasil ................................................................................ 65
xv
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Hal.
Lampiran 1 Draf Pertanyaan Wawancara Pada Guru Sekolah Dasar ......... 74
Lampiran 2 Draft Pertanyaan Wawancara Pada Siswa Sekolah Dasar ....... 75
Lampiran 3 Lembar Analisis Kebutuhan Materi Penjumlahan dan
Pengurangan Pecahan Pada Tahap Studi Pendahuluaan (Need
Assesment) .............................................................................. 76
Lampiran 4 Rancangan Pembuatan Media ................................................. 78
Lampiran 5 Validasi Ahli materi................................................................. 83
Lampiran 6 Validasi Ahli Media................................................................. 87
Lampiran 7 Instrumen Angket Respon Siswa ............................................. 93
Lampiran 8 Soal Pretest Dan Posttest ......................................................... 95
Lampiran 9 Lembar Observasi Pelaksanaan Uji Coba ............................... 97
Lampiran 10 Hasil Wawancara Guru ............................................................. 98
Lampiran 11 Hasil Wawancara siswa ............................................................ 100
Lampiran 12 Hasil Need Assesment Materi Pecahan ..................................... 101
Lampiran 13 Materi Pecahan Hasil Pengembangan Studi Pustaka ............... 103
Lampiran 14 Rekapitulasi Hasil Penilaian Draf Produk Kartu Domino
Oleh Ahli Materi ...................................................................... 110
Lampiran 15 Rekapitulasi Hasil Penilaian Draf Produk Kartu Domino
Oleh Ahli Media ...................................................................... 111
Lampiran 16 Rekapitulasi Hasil Uji Coba Oleh Siswa Pada Uji Terbatas ... 114
Lampiran 17 Data Skor Pretest Dan Posttest Pada Penelitian Eksperimen ... 115
Lampiran 18 Langkah-Langkah Menentukan Kenormalan Data dengan
Melihat Nilai Skwenes Dan Kurtoris ...................................... 119
Lampiran 19 Langkah-Langkah Analisis Uji T Dengan Prosedur Paired
Samples t-test ........................................................................... 123
Lampiran 20 Foto Uji Coba ........................................................................... 125
xvi
xvi
DAFTAR PUSTAKA
Asep, et al. 2009. Gemar Matematika 5 untuk Siswa SD/MI Kelas V. Jakarta:
Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional
Arikunto, Suharsimi. 2010. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi. 2006. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Arindawati, Anike Erliana, dan Hasbullah Huda. 2004. Beberapa Alternatif
Pembelajaran Di Sekolah Dasar. Malang:Bayumedia Publishing
Arsyad, Azar. 2009. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers
Aqib, Zainal. 2013. Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual
(Inovatif). Bandung: Yrama Widya
Dewi,AV. 2012. Desain Didaktis Konsep Membandingkan Bilangan Pecahan
pada Pembelajaran Matematika Kelas III Sekolah Dasar. Repository
UPI. Universitas Pendidikan Indonesia.
Ezmir. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan kuantitatif & Kualitatif. Jakarta:
Rajawali Pers
Fatria, Bhevo Dani Arif. 2012. Pengaruh Media “Bujur” Pecahan Terhadap
Hasil Belajar Pengurangan Pecahan Pada Siswa Kelas IV SDN
Percobaan I Malang. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Universitas
Negeri Malang
Firmansyah,Y. 2012. Desain Didaktis Konsep Operasi Perkalian Bilangan
Pecahan pada Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. Repository
UPI. Universitas Pendidikan Indonesia.
Heruman. 2007. Model Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar. Bandung :
PT Remaja Rosdakarya
Margono, S. 2009. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Munadi, Yudhi. 2008. Media Pembelajar. Jakarta:Gaung Persada Perss
Pravianti, Noviana. 2012. Pengaruh Permainan Kartu Domino Perkalian
Terhadap Hasil Belajar Perkalian Pada Siswa Kelas III Gugus I
Kecamatan Plosoklaten Kabupaten Kediri Tahun Pelajaran 2011/2011.
Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Universitas Negeri Malang
xvii
xvii
Rahayu, Wulan Haryana. 2012. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD
Muhammadiyah 9 Malang Dalam Menyelesaikan Soal Matematika
Berbentuk Cerita Melalui Permainan “Kartu Domino”. Skripsi tidak
diterbitkan. Malang: Universitas Muhammadyah Malang
Rahmawati, Rina Dyah. 2013. BELAJAR SERU...!!! (STRATEGI EFEKTIF
TAKLUKKAN RUMUS) MATEMATIKA SD KELAS IV, V, DAN VI.
Yogyakarta:Pustaka edukasia
Rohman, Samingu. 2011. Penerapan Team Game Tournament Dengan
Permainan Domino Untuk Meningkakan Hasil Belajr IPA Siswa Kelas
IV SDN Kalirejo I Tahun Pelajaran 2010/2011. Skripsi tidak diterbitkan.
Malang: Universitas Muhammadyah Malang
Sadiman, Arief S, dkk. 2010. Media Pendidikan.Pengertian, Pengembangan, dan
Pemanfaatannya. Jakarta:Rajawali Pers
Sanjaya. 2002. Keterampilan Guru dalam Mengembangkan Kurikulum dan
Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Negeri di Cimahi.Repository UPI.
Universitas Pendidikan Indonesia.
Setyosari, Punaji. 2010. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan.
Jakarta: Kencana
Soenarjo, R.J. 2008. Matematika 5. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen
Pendidikan Nasional
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:Alfabeta
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2007. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
Remaja Rosdakarya
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
Remaja Rosdakarya
Sumanto, dan I Made Seken. 2012. Media Pembelajaran SD. Malang:Universitas
Negeri Malang
Sumanto, Y.D, Heni Kusuma Wati, dan Nur Aksin. 2008. Gemar Matematika 5
untuk SD/MI Kelas V. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan
Nasional
Sumarni, Mas Titing, dan Siti Kamsiyati. 2009. Asyiknya Belajar Matematika
untuk Kelas V SD/MI. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan
Nasional
Sutikno, M. Sobry. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Lombok: Holistica
xviii
xviii
Riani, Sri. 2013. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia
Interaktif Untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Bioteknologi Modern
Pada Kelas XII SMA. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Universitas
Muhammadyah Malang
Utomo, Nurman Pigus. 2008. Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan
Media Pembelajaran Kartu Domino Pada Siswa Kelas VII di SMP
Negeri I Purwodadi Kecamatan Purwodadi Kabupaten Pasuruan Tahun
Pelajaran 2007/2008. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Universitas
Muhammadyah Malang
xix