pengembangan kurikulum 2013_sd smp sma smk_termutakhir
TRANSCRIPT
Pengembangan Kurikulum 2013
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dr. HERRY WIDYASTONO, APU
Kepala Bidang Kurikulum dan Perbukuan Pendidikan Menengah
PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUANBADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
04/19/2023 DRAFT 2
Landasan Pengembangan KurikulumAspek
Filosofis• Filosofi pendidikan yang berbasis pada nilai-nilai luhur, nilai akademik,
kebutuhan peserta didik dan masyarakat• Kurikulum berorientasi pada pengembangan kompetensi
Aspek Yuridis
RPJMN 2010-2014 SEKTOR PENDIDIKAN• Perubahan metodologi pembelajaran• Penataan kurikulumINPRES NOMOR 1 TAHUN 2010• Percepatan Pelaksanaan Prioritas Pembangunan Nasional: Penyempurnaan
kurikulum dan metode pembelajaran aktif berdasarkan nilai-nilai Budaya bangsa untuk membentuk daya saing dan karakter bangsa
Aspek Konseptual
• Relevansi • Model Kurikulum Berbasis Kompetensi• Kurikulum lebih dari sekedar dokumen• Proses pembelajaran
Aktivitas belajarOutput belajarOutcome belajar
• PenilaianKesesuaian teknik penilaian dengan kompetensiPenjenjangan penilaian
3
RPJMN 2010-2014Prioritas: Metodologi
Penerapan metodologi pendidikan yang tidak lagi berupa pengajaran demi kelulusan ujian (teaching to the test), namun pendidikan menyeluruh yang memperhatikan kemampuan sosial, watak, budi pekerti, kecintaan terhadap budaya-bahasa Indonesia… dst dst…
Pendidikan hendaknya tidak hanya mengembangkan aspek kognitif semata-mata tetapi juga harus mengembangkan aspek afektif dan psikomotorik secara holistik. DRAFT 04/19/2023
04/19/2023 4
RPJMN 2010-2014Prioritas: Kurikulum
Penataan ulang kurikulum sekolah yang dibagi menjadi kurikulum tingkat nasional, daerah, dan sekolah … dst dst..
Pemberian kewenangan kepada sekolah untuk menyusun KTSP tidak dilaksanakan secara optimal, pada umumnya hanya CP.
Ke depan, Pemerintah akan menyiapkan silabus, buku teks siswa, dan buku panduan guru. Pemerintah daerah akan menyiapkan KD, silabus, buku teks siswa, dan buku panduan guru untuk muatan
lokal.DRAFT
04/19/2023 5
PENGELOLAAN KURIKULUM
DRAFT
04/19/2023 DRAFT 6
I. Mata Pelajaran
Kerangka
Dasar
Stru
ktur
Kur
ikul
um [d
istr
ibus
i jam
m
in/m
aks]
Kalender Akademik
Beban Belajar
KURIKULUM TINGKAT NASIONAL
KURIKULUM TINGKAT DAERAH KURIKULUM TINGKAT SEKOLAH
1. Visi
KTSP
2. Misi
3. Strategi
5. Struktur & Muatan
Kurikulum: [Jam
pelajaran “real”]
6. Waktu & Beban Belajar
7. Kalender Akademik
RPP dan Kegiatan
Pembelajaran
Penyesuaian Event Daerah
4. Tujuan Pendidikan
Koordinasi dan Supervisi
KOM
PETE
NSI
Bahasa Inggris
Ilmu Pengetahuan Sosial
Ilmu Pengetahuan Alam
Pend Agama dan Budi Pekerti
Bahasa Indonesia
Matematika
PKN PPKn
Seni Budaya (termasuk Mulok)
Prakarya dan Kewirausahaan (termasuk Mulok)
Penjasorkes (termasuk Mulok)
A B
04/19/2023 DRAFT 7
1. Mengurangi mata pelajaran (Standar Isi); 2. Mengurangi materi pelajaran (Standar Isi); 3. Menambah jam belajar (Standar Isi); 4. Tanggap terhadap perubahan sosial yang
terjadi pada tingkat lokal, nasional, dan global.
Fokus Pengembangan Kurikulum 2013
04/19/2023 DRAFT 8
STRUKTUR KURIKULUM SD 2006
No Komponen I II III IV V VI
A Matapelajaran
TEMATIK
1 Pend. Agama 3 3 3
2 Pend. Kewarganegaraan 2 2 2
3 Bahasa Indonesia 5 5 5
4 Matematika 5 5 5
5 IPA 4 4 4
6 IPS 3 3 3
7 Seni Budaya & Ketrpln. 4 4 4
8 Pend. Jasmani, OR & Kes. 4 4 4
B Muatan Lokal 2 2 2
C Pengembangan Diri 2 2 2
Jumlah 26 27 28 32 32 32
04/19/2023 DRAFT 9
No Komponen I II III IV V VI
Kelompok A
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 4 4 4 4 4 4
2 PPKN 5 6 6 4 4 4
3 Bahasa Indonesia 8 8 10 7 7 7
4 Matematika 5 6 6 6 6 6
5 IPA 3 3 3
6 IPS 3 3 3
Kelompok B
7 Seni Budaya & Prakarya (termasuk muatan lokal*)
4 4 4 6 6 6
8 Pend. Jasmani, OR & Kes (termasuk muatan lokal).
4 4 4 3 3 3
Jumlah 30 32 34 36 36 36
MASUKAN STRUKTUR KURIKULUM SD
Catatan: 1. Muatan lokal* dapat memuat Bahasa Daerah2. IPA dan IPS kelas I s.d. Kelas III diintegrasikan ke mata pelajaran lainnya
04/19/2023 DRAFT 10
STRUKTUR KURIKULUM SMP 2006
KOMPONEN
ALOKASI WAKTU MINIMAL PER MINGGU
[JP]VII VIII IX
A. Mata Pelajaran 1. Pendidikan Agama 2 2 22. Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 23. Bahasa Indonesia 4 4 44. Matematika 4 4 45 Ilmu Pengetahuan Alam 4 4 46 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 4 47 Bahasa Inggris 4 4 48 Seni Budaya 2 2 29 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 2 2 2
10 Keterampilan/Teknologi Informasi & Komunikasi 2 2 2
B. Muatan Lokal 2 2 2C. Pengembangan Diri 2* 2* 2*
Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu 32 32 32
04/19/2023 DRAFT 11
MASUKAN STRUKTUR KURIKULUM SMP
* Muatan lokal dapat memuat Bahasa Daerah
No Komponen VII VIII IXKelompok A
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 32 Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan 3 3 33 Bahasa Indonesia 6 6 64 Matematika 5 5 55 Ilmu Pengetahuan Alam 5 5 56 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 4 4 7 Bahasa Inggris 4 4 4
Kelompok B8 Seni Budaya (termasuk mulok)* 3 3 3
9 Pend. Jasmani, OR & Kesehatan (termasuk mulok) 3 3 3
10 Prakarya (termasuk mulok) 2 2 2Jumlah 38 38 38
04/19/2023 DRAFT 12
Mata PlajaranKelas
X XI XIIKelompok Wajib
Kelompok A
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 32 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 23 Bahasa Indonesia 4 4 44 Matematika 4 4 45 Sejarah Indonesia 2 2 26 Bahasa Inggris 2 2 2
Kelompok B
7 Seni Budaya (termasuk muatan lokal) 2 2 28 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan (termasuk muatan lokal) 3 3 39 Prakarya dan Kewirausahaan (termasuk muatan lokal) 2 2 2Jumlah jam pelajaran Kelompok Wajib 24 24 24
Kelompok C (Peminatan)Matapelajaran peminatan akademik (untuk SMA) 18 20 20Matapelajaran peminatan vokasi (untuk SMK) 26 26 26
MASUKAN STRUKTUR KURIKULUM PENDIDIKAN MENENGAH 2013
04/19/2023 DRAFT 13
MATA PELAJARAN KelasX XI XII
Kelompok A dan B (Wajib) 24 24 24Kelompok C (Peminatan)I. Peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu Alam
1 Matematika 3 4 42 Biologi 3 4 43 Fisika 3 4 44 Kimia 3 4 4
II. Peminatan Ilmu-ilmu Sosial 1 Geografi 3 4 42 Sejarah 3 4 43 Sosiologi 3 4 44 Ekonomi 3 4 4
III. Peminatan Ilmu-ilmu Bahasa dan Budaya 1 Bahasa dan Sastra Indonesia 3 4 42 Bahasa dan Sastra Inggeris 3 4 43 Bahasa dan Sastra Asing lainnya 3 4 44 Antropologi 3 4 4
Mata Pelajaran Pilihan dan Pendalaman Pilihan Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat 6 4 4Jumlah Jam Pelajaran Yang Tersedia per minggu 66 76 76Jumlah Jam Pelajaran Yang harus Ditempuh per minggu 42 44 44
MASUKAN STRUKTUR KURIKULUM PEMINATAN SMA 2013
MASUKAN STRUKTUR KURIKULUM SMK 2013
17/04/2013 REVISI 08 14
MATA PELAJARANKELAS
X XI XII1 2 1 2 1 2
Kelompok A (Wajib)1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3 3 3 32 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2 2 2 23 Bahasa Indonesia 4 4 4 4 4 44 Matematika 4 4 4 4 4 45 Sejarah Indonesia 2 2 2 2 2 26 Bahasa Inggris 2 2 2 2 2 2
Kelompok B (Wajib)1 Seni Budaya 2 2 2 2 2 22 Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2 2 2 23 Pendidikan Jasmani, Olah Raga & Kesehatan 3 3 3 3 3 3
Kelompok C (Peminatan Kejuruan)C.1 Dasar Bidang Kejuruan (Wajib Bidang Keahlian Teknologi &
Rekayasa)1.Fisika 2 2 2 2 - -2.Kimia 2 2 2 2 - -3.Gambar Teknik ( engineering design) 2 2 2 2
C.2 Dasar Kompetensi Kejuruan ( Wajib Program Keahlian otomotif)1.Teknologi Dasar Otomotif 7 7 - - - -2.Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif 7 7 - - - -3.Teknik Listrik Dasar Otomotif 4 4 - - - -
C.3 Kompetensi Kejuruan (Pilihan Paket Keahlian pada Prodi Otomotif)Paket Keahlian 1 : Teknik Kendaraan Ringan - - 18 18 24 24Paket Keahlian 2 : Teknik Sepeda Motor - - 18 18 24 24Paket Keahlian 3 : Teknik Perbaikan Bodi Otomotif - - 18 18 24 24
Paket Keahlian 4 : Teknik Alat Berat - - 18 18 24 24TOTAL 48 48 48 48 48 4
8
BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASAPROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF
04/19/2023 DRAFT 15
• Perubahan proses pembelajaran [dari siswa diberi tahu menjadi siswa mencari tahu] dan proses penilaian [dari berbasis output menjadi berbasis proses dan output] memerlukan penambahan jam pelajaran
• Kecenderungan akhir-akhir ini banyak negara menambah jam pelajaran
• Perbandingan dengan negara-negara lain menunjukkan jam pelajaran di Indonesia relatif lebih singkat
Rasionalitas Penambahan Jam Pelajaran
04/19/2023 DRAFT 16
Total number of intended instruction hours in public institutions between the ages of 7 and 14
Ch
ile
Au
stra
lia
Isra
el
Be
lgiu
m (
Fr.
)3
Ne
the
rlan
ds
Italy
Sp
ain
Me
xico
Fra
nce
Ca
na
da
Ire
lan
d
Lu
xem
bo
urg
Po
rtu
ga
l
En
gla
nd
Ice
lan
d
Be
lgiu
m (
Fl.)
Tu
rke
y
OE
CD
ave
rag
e
Au
stria
De
nm
ark
Jap
an
Slo
vak
Re
pu
blic
Ge
rma
ny
Gre
ece
No
rwa
y
Po
lan
d
Hu
ng
ary
Ind
on
esi
a
Sw
ed
en
2
Ko
rea
Cze
ch R
ep
ub
lic1
Slo
ven
ia
Ru
ssia
n F
ed
era
tion
Fin
lan
d
Est
on
ia
0
1 000
2 000
3 000
4 000
5 000
6 000
7 000
8 000
9 000
10 000Ages 7 to 8 Ages 9 to 11 Ages 12 to 14
To
tal n
um
be
r o
f in
ten
de
d in
stru
ctio
n h
ou
rs
1. Minimum number of hours per year.2. Estimated because breakdown by age is not available.3. "Ages 12-14" covers ages 12-13 only.Countries are ranked in descending order of the total number of intended instruction hours.Source: OECD. Table D1.1. See Annex 3 for notes (www.oecd.org/edu/eag2012).
= 15%
04/19/2023 DRAFT 17
5. Penguatan pelaksanaan kurikulum berbasis kompetensi dalam pembelajaran (Standar Kompetensi Lulusan);
6. Penguatan pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara holistik dalam pembelajaran (Standar Kompetensi Lulusan);
7. Penguatan pembelajaran siswa aktif, dari siswa diberi tahu menjadi siswa mencari tahu dari berbagai sumber belajar (Standar Proses);
8. Penguatan penilaian proses dan hasil (Standar Penilaian).
Fokus Pengembangan Kurikulum 2013 (lanjutan)
04/19/2023 DRAFT 18
ELEMEN PERUBAHAN
Standar Kompetensi Lulusan
Standar Proses
Standar Isi Standar Penilaian
ELEMEN PERUBAHAN
Gradasi antar Satuan Pendidikan memperhatikan;1. Perkembangan psikologis anak2. Lingkup dan kedalaman materi3. Kesinambungan4. Fungsi satuan pendidikan5. Lingkungan
STANDAR KOMPETENSI LULUSANDOMAIN SD SMP SMA-SMK
SIKAP
Menerima + Menanggapi + Menghargai + Menghayati + Mengamalkan
PRIBADI YANG BERIMAN, BERAKHLAK MULIA, PERCAYA DIRI, DAN BERTANGGUNG JAWAB DALAM BERINTERAKSI SECARA EFEKTIF DENGAN LINGKUNGAN SOSIAL, ALAM SEKITAR, SERTA DUNIA DAN
PERADABANNYA
KETERAMPILAN
Mengamati + Menanya + Mencoba + Mengolah + Menyaji + Menalar + Mencipta
PRIBADI YANG BERKEMAMPUAN PIKIR DAN TINDAK YANG EFEKTIF DAN KREATIF DALAM RANAH ABSTRAK DAN KONKRET
PENGETAHUAN
Mengetahui + Memahami + Menerapkan + Menganalisa + Mengevaluasi
PRIBADI YANG MENGUASAI ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, SENI, BUDAYA YANG BERWAWASAN KEMANUSIAAN, KEBANGSAAN, KENEGARAAN, DAN PERADABAN
04/19/2023 DRAFT 20
ELEMEN PERUBAHANElemen Deskripsi
SD SMP SMA SMK
Kompetensi Lulusan (SKL)
• Adanya peningkatan dan keseimbangan soft skills dan hard skills yang meliputi aspek kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan
Kedudukan mata pelajaran( STANDAR ISI)
• Kompetensi yang semula diturunkan dari matapelajaran berubah menjadi matapelajaran dikembangkan dari kompetensi.
Pendekatan (STANDAR ISI)
Kompetensi dikembangkan melalui:
• Tematik Integratif dalam semua mata pelajaran
• Mata pelajaran
• Mata pelajaran • Vokasinal
04/19/2023 DRAFT 21
ELEMEN PERUBAHANElemen
DeskripsiSD SMP SMA SMK
Struktur Kurikulum (Matapelajaran dan alokasi waktu)(STANDAR ISI)
• Holistik berbasis sains (alam, sosial, dan budaya)
• Jumlah matapelajaran dari 10 menjadi 6
• Jumlah jam bertambah 4 JP/minggu akibat perubahan pendekatan pembelajaran
• TIK menjadi media semua matapelajaran
• Pengembangan diri terintegrasi pada setiap matapelajaran dan ekstrakurikuler
• Muatan lokal terintegrasi dalam matapelajaran Seni Budaya, Penjasorkes, dan Prakarya
• Jumlah matapelajaran dari 12 menjadi 10
• Jumlah jam bertambah 6 JP/minggu akibat perubahan pendekatan pembelajaran
• Perubahan sistem: ada matapelajaran wajib dan ada matapelajaran pilihan
• Terjadi pengurangan matapelajaran yang harus diikuti siswa
• Jumlah jam bertambah 3-5 JP/minggu akibat perubahan pendekatan pembelajaran
• Penambahan jenis keahlian berdasarkan spektrum kebutuhan (6 program keahlian, 40 bidang keahlian, 121 kompetensi keahlian)
• Pengurangan adaptif dan normatif, penambahan produktif
• produktif disesuaikan dengan trend perkembangan di Industri
04/19/2023 DRAFT 22
ELEMEN PERUBAHAN
ElemenDeskripsi
SD SMP SMA SMK
Proses pembelajaran (STANDAR PROSES)
• Standar Proses yang semula terfokus pada domain kognitif, dilengkapi dengan domain afektif dan psikomotorik;
• Proses pembelajaran dari siswa diberitahu menjadi siswa mencari tahu dari berbagai sumber belajar yang ada;
• Guru bukan satu-satunya sumber belajar.
• Tematik dan terpadu
• IPA dan IPS masing-masing diajarkan secara terpadu
• Adanya mata pelajaran wajib dan pilihan sesuai dengan bakat dan minatnya
• Kompetensi keterampilan yang sesuai dengan standar industri
04/19/2023 DRAFT 23
ElemenDeskripsi
SD SMP SMA SMK
Penilaian (STANDAR PENILAIAN)
• Penilaian berbasis kompetensi• Pergeseran dari penilain yang mengukur pengetahuan dan berdasarkan hasil
saja, menuju penilaian otentik [mengukur sikap, keterampilan, dan pengetahuan berdasarkan proses dan hasil]
• Memperkuat PAP (Penilaian Acuan Patokan) yaitu pencapaian hasil belajar didasarkan pada posisi skor yang diperolehnya terhadap skor ideal (maksimal)
• Mendorong pemanfaatan portofolio yang dibuat siswa sebagai instrumen utama penilaian
Ekstrakuri-kuler
• Pramuka (wajib)
• UKS• PMR• Bahasa Inggris
• Pramuka (wajib)
• OSIS• UKS• PMR• Dll
• Pramuka (wajib)
• OSIS• UKS• PMR• Dll
• Pramuka (wajib)• OSIS• UKS• PMR• Dll
ELEMEN PERUBAHAN
04/19/2023 DRAFT 24
KOMPETENSI INTI
(versi KURIKULUM 2013)
KI-1 SIKAP SPIRITUALSikap thd Tuhan YME
KI-2 SIKAP SOSIALSikap thd diri sendiri & orang lain
KI-3 PENGETAHUAN
KI-4 KETERAMPILAN
NILAI-NILAI KARAKTER
04/19/2023 2525
TERIMA KASIH
Dr. HERRY WIDYASTONO, APU
Pembina Utama Madya, Gol. IV/dKepala Bidang Kurikulum dan Perbukuan Pendidikan MenengahPUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN, BALITBANG KEMDIBUD
[email protected] HP: 0812 11 83795 & 0818 9 83795
DRAFT
04/19/2023 DRAFT 26
SUPLEMEN KURIKULUM 2013
• PEDOMAN IMPLEMENTASI KURIKULUM PEDOMAN PENYUSUNAN KTSP PEDOMAN PENGELOLAAN KTSP PEDOMAN PEMBELAJARAN PEDOMAN PENILAIAN PEDOMAN EVALUASI KURIKULUM PEDOMAN PENGEMBANGAN MUATAN LOKAL PEDOMAN BK PEDOMAN PENYELENGGARAAN SISTEM KREDIT SEMESTER PEDOMAN EKSTRA-KURIKULER
• PEDOMAN PUBLIK UNTUK MENGENAL KURIKULUM 2013
27
MASUKAN SPEKTRUM KURIKULUM SMK 2013NO2008
NO2013
BIDANG STUDI KEAHLIAN 2008 2013JUMLAH
PROGRAM STUDI
KEAHLIAN
JUMLAHKOMPETENSI
KEAHLIAN
JUMLAHPROGRAM
STUDIKEAHLIAN
JUMLAH PAKET KEAHLIAN
(PEMINATAN)
1 1 TEKNOLOGI DAN REKAYASA 18 66 18 64
2 2 TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
3 9 3 8
3 3 KESEHATAN 2 6 2 5
4 SENI, KERAJINAN, DAN PARIWISATA 7 22 - -
4 SENI RUPA DAN KERAJINAN (2013) - - 2 10
5 SENI PERTUNJUKAN (2013) - - 5 26
6 PARIWISATA (2013) - - 4 6
5 7 AGROBISNIS DAN AGRITEKNOLOGI 7 14 6 16
8 PERIKANAN DAN KELAUTAN (2013) - - 3 8
6 9 BISNIS DAN MANAJEMEN 3 4 4 7JUMLAH 40 121 47 15017/04/2013 REVISI 08
17/04/2013 28
NO. BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN PAKET KEAHLIAN1 Teknologi dan Rekayasa 1.Teknik Bangunan 1.Teknik Konstruksi Baja 2.Teknik Konstruksi Kayu 3.Teknik Konstruksi Batu dan Beton 4.Teknik Gambar Bangunan 2.Teknik Furnitur 5.Teknik Furnitur 3.Plambing dan Sanitasi 6.Plumbing dan Sanitasi 4.Geomatika 7.Surveying 8.Penginderaan Jarak Jauh 9.Sistem Informasi Geografis (SIG) 5.Teknik Ketenagalistrikan 10.Teknik Pembangkit Tenaga Listrik 11.Jaringan Tenaga Listrik 12.Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik 13.Teknik Otomasi Industri 14.Teknik Pendingin dan Tata Udara 6.Teknik Mesin 15.Teknik Pemesinan 16.Teknik Pengelasan 17.Teknik Fabrikasi Logam 18.Teknik Pengecoran Logam 19.Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri
20.Teknik Gambar Mesin
REVISI 08
17/04/2013 29
NO. BSK PROGRAM STUDI KEAHLIAN PAKET KEAHLIAN
7.Teknologi Pesawat Udara 21. Air Frame & Power Plant 22. Pemesinan Pesawat Udara 23. Konstruksi Badan Pesawat Udara 24 Konstruksi Rangka Pesawat Udara 25. Kelistrikan Pesawat Udara 26. Elektronika Pesawat Udara 27. Pemeliharaan dan Perbaikan
Instrumen Elektronika Pesawat Udara 8. Teknik Grafika 28. Persiapan Grafika 29. Produksi Grafika 9. Instrumentasi Industri 30.Teknik Instrumentasi Logam 31. Kontrol Proses 32. Kontrol Mekanik 10.Teknik Industri 33. Teknik Pelayanan Produksi 34.Teknik Pergudangan 11.Tekstil 35.Teknik Pemintalan Serat Buatan 36 .Pembuatan Benang
REVISI 08
17/04/2013 30
NO. BSK PROGRAM STUDI KEAHLIAN PAKET KEAHLIAN
37. Teknik Pembuatan Kain38. Teknik Penyempurnaan Tekstil
12.Teknik Perminyakan 39. Teknik Produksi Minyak dan Gas 40. Teknik Pemboran Minyak dan Gas 41. Teknik Pengolahan Minyak dan Gas 13.Geologi Pertambangan 42.GeologiPertambangan 14.Teknik Kimia 43.Kimia Analisis 44. Kimia Industri 15.Teknik Otomotif 45.Teknik Kendaraan Ringan 46.Teknik Sepeda Motor 47. Teknik Alat Berat 48. Teknik Perbaikan Bodi Otomotif 16.Perkapalan 49. Teknik Konstruksi Kapal Baja 50. Teknik Konstruksi Kapal Kayu 51.Teknik Konstruksi Kapal Fiber glass 52. Teknik Instalasi Pemesinan Kapal 53. Teknik Pengelasan Kapal 54. Kelistrikan Kapal 55. Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal
REVISI 08
17/04/2013 31
NO. BSK PROGRAM STUDI
KEAHLIAN PAKET KEAHLIAN
56. Interior Kapal
17. Teknik Elektronika 57. Teknik Audio Video 58. Teknik Elerktronika Industri
59. Teknik Elektronika Komunikasi 60. Teknik Mekatronika 61. Teknik Ototronik
18. Teknik Energi Terbarukan 62. Teknik Energi Hidro
63. Teknik Energi Surya dan Angin
64. Teknik Energi Biomasa
REVISI 08
17/04/2013 REVISI 08 32
2 Teknologi Informasi dan Komunikasi
19. Komputer dan Informatika
65. Rekayasa Perangkat Lunak
66. Teknik Komputer dan Jaringan 67. Multimedia 20.Teknik Telekomunikasi 68. Transmisi Telekomunikasi 69. Suitsing 70. Teknik Jaringan Akses 21. Teknik Broadcasting 71. Produksi dan Penyiaran Program Pertelevisian 72. Teknik Produksi dan Penyiaran Program Radio
NO. BSK PROGRAM STUDI
KEAHLIAN PAKET KEAHLIAN
3 Kesehatan 22..Keperawatan 73. Keperawatan Kesehatan 74. Keperawatan Gigi 75. Analisis Kesehatan 23. Kefarmasian 76. Farmasi 77. Farmasi Industri
17/04/2013 REVISI 08 33
NO. BSK PROGRAM STUDI KEAHLIAN PAKET KEAHLIAN
4 Agrbisnis dan Agriteknologi
24.Agribisnis Produksi Tanaman 78.Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura79.Tanaman Perkebunan
80.Agribisnis Pembibitan dan Kultur Jaringan Tanaman
25.Agribisnis Produksi Ternak 81.Agribisnis Ternak Ruminansia 82. Agribisnis Ternak Unggas 83. Agribisnis Aneka Ternak 26.Kesehatan Hewan 84. Kesehatan Hewan 27.Agribisnis Hasil Pertanian 85. Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian 86.Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan 87.Pengawasan Mutu 28.Mekanisasi Pertanian 88.Alat Mesin Pertanian 89.Teknik Tanah dan Air 29.Kehutanan 90.Teknik Inventarisasi, Pengukuran dan
91.Konservasi Sumberdaya Hutan 92.Teknik Rehabilitasi dan Reklamasi Hutan
93. Teknik Produksi Hasil Hutan
5 Perikanan dan Kelautan
30.Teknologi Penangkapan Ikan 94.Nautika Kapal Penangkap Ikan
95.Teknika Kapal Penangkap Ikan 31.Teknologi dan Produksi
Perikanan Budidaya96.Budidaya Perikanan
17/04/2013 REVISI 08 34
NO. BSK PROGRAM STUDI KEAHLIAN PAKET KEAHLIAN
97.Budidaya Krustacea 98.Budidaya Kekerangan 99.Budidaya Rumput Laut 32.Pelayaran 100.Nautika Kapal Niaga 101.Teknika Kapal Niaga6 Bisnis dan Manajemen 33. Administrasi 102.Administrasi Perkantoran 34.Keuangan 103.Akuntansi 104.Perbankan 105.Perbankan Syariah 35.Pemasaran/Tata Niaga 106.Pengelolaan Bisnis Ritel
107. Pengelolaan Penjualan Langsung
36. Pekerjaan Sosial 108. Pekerjaan Sosial
7 Pariwisata 37.Kepariwisataan 109.Usaha Perjalanan Wisata 110.Akomodasi Perhotelan 38.Tata Boga 111.Tata Boga 39.Tata Kecantikan 112.Tata Kecantikan Rambut 113.Tata Kecantikan Kulit 40.Tata Busana 114.Tata Busana8 Seni Rupa dan Kerajinan 41.Seni Rupa 115.Seni Lukis 116.Seni Patung
17/04/2013 35
NO. BSK PROGRAM STUDI KEAHLIAN PAKET KEAHLIAN
117.Desain Komunikasi Visual 118.Desain Produk Interior dan Landscaping 119.Animasi 42. Desain Produksi Kriya 120. Desain dan Produksi Kriya Tekstil 121. Desain dan Produksi Kriya Kulit
122. Desain dan Produksi Kriya Keramik
123. Desain dan Produksi Kriya Logam
124. Desain dan Produksi Kriya Kayu
43.Seni Musik 125.Seni Musik Klasik 126.Seni Musik Non Klasik
44.Seni Tari 127.Seni Tari Minang128. Seni Tari Bengkulu
129.Seni Tari Sunda 130.Seni Tari Yogyakarta 131.Seni Tari Surakarta
132. Seni Tari Banyumas 133.Seni Tari Jawatimuran 134.Seni Tari Bali 135.Seni Tari MakasarREVISI 08
17/04/2013 REVISI 08 36
45.Seni Karawitan 136.Seni Karawitan Minang 137.Seni Karawitan Sunda 138.Seni Karawitan Yogyakarta 139.Seni Karawitan Surakarta
140. Seni Kerawitan Banyumasan 141.Karawitan Jawatimuran 142.Seni Karawitan Bali 143.Seni Karawitan Makasar
46.Seni Pedalangan 144.Seni Pedalangan Sunda 145.Seni Pedalangan Yogyakarta 146.Seni Pedalangan Surakarta 147.Seni Pedalangan Jawa Timuran 148.Seni Pedalangan Bali 47.Seni Teater 149.Pemeranan
150. Tata Artistik
NO BSK PROGRAM STUDI KEAHLIAN PAKET KEAHLIAN
04/19/2023 DRAFT 37
MODEL PERENCANAAN MENGAJARKD (KI-3): MENGIDENTIFIKASI BERBAGAI CARA PENGEMBANGBIAKAN TANAMAN (ADENIUM)KD (KI-4): MELAKUKAN PERCOBAAN BERBAGAI CARA PENGEMBANGBIAKAN ADENIUMKD (KI-2): BERPERILAKU DISIPLIN, SANTUN, RESPONSIF, PROAKTIF, TANGGUNG JAWAB, PEDULI,
RAMAH LINGKUNGAN, KERJASAMA DALAM DISKUSI DAN DALAM MELAKUKAN PERCOBAAN.KD (KI-1): MENGAGUMI DAN MELESTARIKAN CIPTAAN TUHAN
• Siswa menelaah berbagai cara pengembangbiakan adenium melalui berbagai sumber belajar (buku, modul, internet, video, majalah) secara mandiri dalam kelompok untuk mengembangkan rasa ingin tahunya dan mengagumi keindahan serta melestarikan ciptaan Tuhan YME;
• Siswa berdiskusi dalam kelompok tentang berbagai cara pengembangbiakan adenium;
• Kelompok merumuskan berbagai cara pengembangbiakan adenium ;• Kelompok melakukan percobaan berbagai cara pengembangbiakan adenium;• Wakil masing-masing kelompok mempresentasikan berbagai cara
pengembangbiakan adenium di depan kelas;• Siswa bersama-sama menyimpulkan berbagai cara pengembangbiakan
adenium difasilitasi oleh guru.
04/19/2023 DRAFT 38
PENERAPAN KURIKULUM 2013
• SECARA BERTAHAP DAN TERBATAS• PADA TAHUN AJARAN 2013:
– SEKOLAH EX-RSBI– SEKOLAH AKREDITASI A