pengembangan buku teks pembelajaran tematik …eprints.umm.ac.id/46165/1/pendahuluan.pdf · 3....
TRANSCRIPT
PENGEMBANGAN BUKU TEKS PEMBELAJARAN TEMATIK
BERBASIS KEARIFAN LOKAL KOTA BALIKPAPAN TEMA 8
“DAERAH TEMPAT TINGGALKU” SUBTEMA 2 “KEUNIKAN
DAERAH TEMPAT TINGGALKU” UNTUK KELAS IV SD
SKRIPSI
OLEH:
PUTRI MIKA ARYANI
201510430311010
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
MARET 2019
i
PENGEMBANGAN BUKU TEKS PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS
KEARIFAN LOKAL KOTA BALIKPAPAN TEMA 8 “DAERAH TEMPAT
TINGGALKU” SUBTEMA 2 “KEUNIKAN DAERAH TEMPAT
TINGGALKU” UNTUK KELAS IV SD
SKRIPSI
Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat
mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah dasar
OLEH:
PUTRI MIKA ARYANI
201510430311010
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
MARET 2019
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
PENGEMBANGAN BUKU TEKS PEMBELAJARAN TEMATIK
BERBASIS KEARIFAN LOKAL KOTA BALIKPAPAN TEMA 8
“DAERAH TEMPAT TINGGALKU” SUBTEMA 2 “KEUNIKAN
DAERAH TEMPAT TINGGALKU” UNTUK KELAS IV SD
OLEH:
PUTRI MIKA ARYANI
201510430311010
Telah memenuhi persyaratan untuk dipertahankan
didepan dewan penguji dan disetujui
di Malang, 2 Maret 2019
Menyetujui,
Pembimbing I Pembimbing II
Arina Restian, M.Pd Ima Wahyu P.U, M.Pd
NIDN: 0701068801 NIDN: 0731039002
iii
iv
v
PERSEMBAHAN
Rasa syukur kepada Allah SWT yang selalu memberikan Rahmat-Nya, Nikmat-
Nya dan Hidayah-Nya serta Rasulullah SAW yang telah memberikan petunjuk
kepada umat-Nya. Sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini.
Ku persembahkan skripsi ini untuk:
1. Bapak Suparno dan Ibu Katini yang sangat saya sayangi, hormati, dan
cintai. Terima kasih atas segala doa, kasih sayang, perjuangan,
pengorbanan, dan kerja keras yang telah diberikan untuk masa depan
anak bungsu kalian. Tidak pernah luput saya mendoakan kesehatan dan
kebahagian untuk kalian.
2. Kakak-kakakku Ririn terima kasih atas semangat moral, perhatian, dan
dukungan yang telah diberikan. Doakan selalu adik bungsu kalian ini
menjadi orang yang lebih baik di masa depan.
3. Sahabatku Cidep, Intan, Nure, Henna, dan Donna terima kasih atas
segala dukungan dan semangat. Banyak hal suka duka yang saya lalui
bersama kalian. Semoga kita akan selalu saling mendoakan.
4. Teman-temanku KPIT yaitu Hudi, Hanny, Khoir, Nia, Shabrina, dan
Kiki yang selalu memberikan semangat selama perkuliahan dan
menyusun skripsi.
5. Teman-teman KPMB Malang, Departemen Kewirausahaan terima kasih
telah memberikan kesempatan untuk belajar berorganisasi.
6. Calon imamku Ridwan Rasyid terima kasih telah memberikan banyak
pelajaran hidup, pengalaman yang berarti, semangat yang tidak pernah
putus, dan terima kasih telah menunggu hingga waktuku pulang.
7. Calon anak-anakku kelak, ilmu ini akan saya gunakan untuk mendidik,
mengajari, dan memahamkan kalian mengenai agama, ahlak, dan aqidah
sebagai seorang manusia.
vi
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i
LEMBAR PERSETUJUAN.................................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................... iii
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN.................................................................. iv
PERSEMBAHAN .................................................................................................... v
ABSTRAK ............................................................................................................. vi
ABSTRACT .......................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ......................................................................................... viii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL .................................................................................................. xi
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xii
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................ 1 A. Latar Belakang .................................................................................................................................. 1 B. Rumusan Masalah ............................................................................................................................ 5 C. Tujuan Pengembangan .................................................................................................................... 5 D. Spesifikasi Produk yang Diharapkan ......................................................................................... 6 E. Pentingnya Penelitian & Pengembangan................................................................................. 12 F. Asumsi dan Keterbatasan Penelitian Pengembangan .......................................................... 12 G. Definisi Operasional ...................................................................................................................... 13
BAB II KAJIAN PUSTAKA ................................................................................. 14 A. Kajian Teori ..................................................................................................................................... 14
1. Pembelajaran Tematik .............................................................................................................. 14 2. Kearifan Lokal ............................................................................................................................ 19 3. Bahan Ajar.................................................................................................................................... 21 4. Buku Teks ..................................................................................................................................... 25
B. Kajian Penelitian yang Relevan ...................................................................... 36 C. Kerangka Pikir ................................................................................................................................. 39
BAB III METODE PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN ............................ 40 A. Model Penelitian dan Pengembangan ...................................................................................... 40
1. Teoritis ........................................................................................................................................... 40 2. Praktis ............................................................................................................................................ 40
B. Prosedur Penelitian dan Pengembangan .................................................................................. 42 1. Analysis (Analisis)..................................................................................................................... 42 2. Design (Perancangan) ............................................................................................................... 43 3. Development (Pengembangan) .............................................................................................. 44 4. Implementation (Implementasi) ............................................................................................ 45 5. Evaluation (Evaluasi) ................................................................................................................ 45
C. Tempat dan Waktu Penelitian ..................................................................................................... 46 D. Teknik Pengumpulan Data .......................................................................................................... 46
1. Observasi ...................................................................................................................................... 46 2. Wawancara ................................................................................................................................... 46 3. Angket Validasi .......................................................................................................................... 47 4. Dokumentasi ................................................................................................................................ 48
x
E. Instrumen Penelitian ...................................................................................................................... 48 1. Observasi ...................................................................................................................................... 48 2. Wawancara ................................................................................................................................... 49 3. Angket ........................................................................................................................................... 50 4. Dokumentasi ................................................................................................................................ 53
F. Teknik Analisis Data ...................................................................................................................... 53 1. Analisis Data Kualitatif ............................................................................................................ 54 2. Analisis Data Kuantitatif ......................................................................................................... 54
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ....................................... 58 A. Analysis (Analisis) ......................................................................................................................... 58
1. Analisis Kebutuhan ................................................................................................................... 58 2. Design (Perancangan) ............................................................................................................... 59 3. Development (Pengembangan) .............................................................................................. 62 4. Implementation (Implementasi) ............................................................................................ 68 5. Evaluation (Evaluasi) ................................................................................................................ 73
B. Pembahasan ...................................................................................................................................... 76
BAB V PENUTUP ................................................................................................. 77 A. Kesimpulan....................................................................................................................................... 77 B. Saran ................................................................................................................................................... 78
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................ 80
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Kearifan lokal Pariwisata di kota Balikpapan ............................................... 20
Tabel 2.2 Kearifan lokal Potensi Daerah di kota Balikpapan ....................................... 20
Tabel 2.3 Kearifan lokal Potensi Sumberdaya Ekonomi di kota Balikpapan ............... 20
Tabel 2.4Langkah-Langkah Penggunaan Buku Teks ................................................... 28
Tabel 3.1 Hubungan Langkah Model Desain ADDIE dengan R&D ............................ 42
Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Observasi Awal ............................................................. 48
Tabel 3.4 Kisi-kisi Instrumen Observasi Saat Implementasi ........................................ 49
Tabel 3.5 Kisi-kisi Instrumen Wawancara Awal .......................................................... 49
Tabel 3.6 Kisi-kisi Instrumen Wawancara Setelah Implementasi ................................ 50
Tabel 3.7 Skala Angket Penelitian ................................................................................ 51
Tabel 3.8 Kisi-kisi Insturmen Validasi Ahli Bahan Ajar .............................................. 51
Tabel 3.9 Kisi-kisi Instrumen Validasi Ahli Materi...................................................... 51
Tabel 3.10 Kisi-kisi Instrumen Validasi Pembelajaran................................................. 52
Tabel 3.11 Kisi-kisi Instrumen Validasi Kelayakan Bahasa ......................................... 52
Tabel 3.12 Kategori Penilaian pada Skala Guttman ..................................................... 53
Tabel 3.13 Kisi-kisi Instrumen Respon Siswa .............................................................. 53
Tabel 3.14 Kategori Penilaian Pada Rating Scale ......................................................... 55
Tabel 3.15 Tingkat Pencapaian dan Kualifikasi ........................................................... 55
Tabel 3.16 Tingkat Pencapaian dan Kualifikasi ........................................................... 56
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Sampul Depan dan Belakang Buku Teks Pembelajaran Tematik
Berbasis Kearifan Lokal Kota Balikpapan ........................................... 9
Gambar 1.2 Pembelajaran 1 pada Buku Teks Pembelajaran Tematik Berbasis
Kearifan Lokal Kota Balikpapan ........................................................ 10
Gambar 1.3 Pembelajaran 2 pada Buku Teks Pembelajaran Tematik Berbasis
Kearifan Lokal Kota Balikpapan ........................................................ 10
Gambar 1.4 Pembelajaran 3 pada Buku Teks Pembelajaran Tematik Berbasis
Kearifan Lokal Kota Balikpapan ........................................................ 10
Gambar 1.5 Pembelajaran 4 pada Buku Teks Pembelajaran Tematik Berbasis
Kearifan Lokal Kota Balikpapan ........................................................ 11
Gambar 1.6 Pembelajaran 5 pada Buku Teks Pembelajaran Tematik Berbasis
Kearifan Lokal Kota Balikpapan ........................................................ 11
Gambar 1.7 Pembelajaran 6 pada Buku Teks Pembelajaran Tematik Berbasis
Kearifan Lokal Kota Balikpapan ........................................................ 11
Gambar 2.1 Desain pengembangan buku teks berbasis kearifan lokal Kota
Balikpapan .......................................................................................... 28
Gambar 2.1 Kerangka Pikir.................................................................................... 39
Gambar 3.1 Skema Model ADDIE ........................................................................ 43
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Pedoman Observasi Awal ........................................................................... 82
Lampiran 2. Lembar Observasi Awal ............................................................................. 83
Lampiran 3. Pedoman Wawancara Awal ........................................................................ 84
Lampiran 4. Lembar Wawancara Awal .......................................................................... 85
Lampiran 5. Pedoman Observasi Saat Implementasi ...................................................... 86
Lampiran 6. Lembar Observasi Saat Implementasi ........................................................ 88
Lampiran 7. Pedoman Wawancara Saat Implementasi ................................................... 89
Lampiran 8. Lembar Wawancara Saat Implementasi ..................................................... 90
Lampiran 9. Lembar Validasi Bahan Ajar ...................................................................... 91
Lampiran 10. Lembar Validasi Materi ............................................................................ 94
Lampiran 11. Lembar Validasi Bahasa ........................................................................... 97
Lampiran 12. Lembar Validasi Pembelajaran ............................................................... 100
Lampiran 13. Respon Siswa .......................................................................................... 103
Lampiran 14. Nilai Hasil Kegiatan Siswa menggunakan Buku Teks Berbasis
Kearifan Lokal kota Balikpapan ............................................................. 110
Lampiran 14. Surat Keterangan Melaksanakan Penelitian di SD Negeri 014
Balikpapan Utara ................................................................................... 107
Lampiran 15. Dokumentasi Saat Implementasi ............................................................ 110
80
DAFTAR PUSTAKA
Andi Prastowo. (2011). Metode Penelitian Kualitatif dalam Perspektif
Rancangan Penelitian. Jogjakarta: Ar - Ruzz Media.
Andi Prastowo. (2011). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.
Yogyakarta: Diva Press.
Daryanto, (2014). Pembelajran Tematik, Terpadu, Terintegrasi (Kurikulum
2013). Jogjakarta: Gava Media
Departemen Pendidikan Nasional, 2008, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Edisi
Keempat, Jakarta: Gramedia.
Hamdani. (2011). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Hesty. (2008). Implementasi Model Pembelajaran Tematik untuk Meningkatkan
Kemampuan Dasar Siswa Sekolah Dasar. Pangkalpinang: Lembaga.
Johnson E.B. (2002). Contextual Teaching & Learning, What it is and why it’s
here to stay. California: Corwin Press, Inc.
Majid, Abdul. (2014). Pembelajaran Tematik Terpadu. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya Offset.
Nurhadi. (2002). Pendekatan kontekstual, Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional, Dirjendikdasmen.
Nurhadi, dkk. (2003). Pembelajaran Kontekstual dan Penerapannya dalam KB.
Malang: Universitas Negeri Malang.
Octavia, dkk. (2016, Mei). Pengembangan Buku Teks Kelas V Sekolah Dasar
Berbasis Tematik Dengan Model Multiple Games. Universitas Negeri
Surabaya. Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan
dan Hasil Penelitian. 2(2).
Pannen, Paulina dan Purwanto. (2001). Penulisan Bahan Ajar. Jakarta: Pusat
antar Universitas untuk Peningkatan dan Pengembangan Aktivitas
Intruktional Ditjen Dikti Dinas.
Saud, Udin Syaefuddin, dkk. (2006). Pembelajaran Terpadu. Bandung: UPI
Press
Sibarani, Robert. (2012). KEARIFAN LOKAL : Hakikat, Peran, dan Metode
Tradisi Lisan. Jakarta: Asosiasi Tradisi Lisan (ATL).
Sufia, R. (2016). Kearifan Lokal Dalam Melestarikan Lingkungan Hidup (Studi
Kasus Masyarakat Adat Desa Kemiren Kecamatan Glagah Kabupaten
Banyuwangi). Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan,
81
(Online)1(4):726—731,
(http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/6234/2663, diakses
10 Oktober 2018).
Sumarmi & Amiruddin. (2014). Pengelolaan Lingkungan Berbasis Kearifan
Lokal. Yogyakarta: Aditya Medai Publishing.
Sutirjo dan Sri Istuti Mamik. 2005. Tematik: Pembelajaran Efektif dalam
Kurikulum 2004. Malang: Bayumedia Publishing.
Su’udiah, dkk. (2016, September). Pengembangan Buku Teks Tematik Berbasis
Kontekstual. Universitas Negeri Malang. Jurnal Pendidikan: Teori,
Penelitian, dan Pengembangan.1(9): 1744-1748.
Tarigan, Henry Guntur. (2009). Pengkajian Pragmatik. Bandung: Angkasa.
Trianto. (2010). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep,
Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana
82