Jakarta, 3 Desember 2015

PENGAYAAN MATERI IMUNISASI DAN

KIA PADA KURIKULUM PENDIDIKAN D-III KEBIDANAN

Latar Belakang

Permenkes Nomor 42 tahun 2013 tentang

Penyelenggaraan Imunisasi

Bab III, pasal 21 ayat 3;

“Pelayanan imunisasi secara perseorangan dilaksanakan di

rumah sakit, puskesmas, klinik, praktik dokter dan dokter

spesialis, praktik bidan, dan fasilitas pelayanan kesehatan

lainnya”.

Bab IV, pasal 27 ayat 2;

“Selain dokter dan dokter spesialis sebagaimana dimaksud pada

ayat (1), bidan dapat melaksanakan pelayanan imunisasi wajib

sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan”.

MATERI IMUNISASI

RPJMN 2010 – 2014 Renstra Kemenkes

Tercapainya cakupan imunisasi dasar lengkap

kepada 90% bayi 0-11 bulan

Tercapainya Universal Child Immunization (UCI) di

seluruh desa dan kelurahan

Tercapainya cakupan 95% anak SD/ MI yang

mendapatkan imunisasi

Upaya penguatan materi imunisasi pada Kurikulum Pendidikan D.III Kebidanan

1. Meningkatkan kemampuan dosen pada institusi Pendidikan D.III

Kebidanan tentang Imunisasi

2. Mengintergrasikan Kebijakan Program Imunisasi, dalam Kurikulum

Pendidikan D.III Kebidanan secara komprehensif dan terstruktur

3. Tersedianya lulusan D.III Kebidanan yang memiliki kompetensi

tentang imunisasi, sehingga tersedia tenaga yang sesuai dengan

kebutuhan program

4. Menggunakan buku-buku Pedoman Program Kesehatan dari

Kementerian Kesehatan sebagai referensi bahan ajar

5. Update tentang perkembangan terkini tentang program imunisasi

1. Cakupan program kesehatan ibu sudah mulai baik

tetapi AKI masih tinggi --- > Perlu ditingkatkan

kualitas pelayanan kesehatan ibu

2. Bidan sebagai ujung tombak pelayanan kesehatan

masyarakat dalam membantu keberhasilan

pencapaian program prioritas pemerintah

khususnya program kesehatan ibu, dan anak

3. Pendidikan Kebidanan diharapkan dapat

menghasilkan bidan yang siap pakai dalam

memberikan pelayanan kesehatan ibu dan anak di

lapangan

Upaya penguatan materi KIA pada Kurikulum Pendidikan D.III Kebidanan

Upaya yang telah dilakukan

2

PERENCANAAN

1. Buku Ajar imunisasi

2. Buku Ajar Kesehatan Ibu dan Anak

3. Modul TOT peningkatan kemampuan

dosen dan CI dalam materi Imunisasi dan

Kesehatan Ibu dan Anak

4. Pedoman Implementasi Bahan Ajar Materi

Imunisasi dan Kesehatan Ibu dan Anak

Penyusunan Buku

Penerapan Bahan ajar imunisasi dan KIA

Insert pada mata kuliah dibawah ini: NAMA MATA

KULIAH

MATERI BAHAN AJAR

ASUHAN

NEONATUS, BAYI,

BALITA DAN ANAK

PRASEKOLAH

IMUNISASI DASAR DAN LANJUTAN

IMUNISASI PASA BAYI, BALITA DAN ANAK

PRASEKOLAH

KEBUTUHAN GIZI PADA BAYI, BALITA DAN

ANAK PRASEKOLAH

STIMULASI, DETEKSI DAN INTERVENSI DINI

TUMBUH KEMBANG (SDIDTK)

MANAJEMEN TERPADU BAYI MUDA (MTBM)

MANAJEMEN TERPADU BALITA SAKIT

(MTBS)

PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK

USIA DINI HOLISTIK TERINETGRATIF (PAUD

HI)

Penerapan Bahan ajar imunisasi dan

KIA insert mata kuliah NAMA

MATA

KULIAH

MATERI BAHAN AJAR

ASUHAN

KEHAMILAN

IMUNISASI TT

ADAPTASI PERUBAHANFISIOLOGIS DAN

PSIKOLOGIS PADA KEHAMILAN

KEBUTUHAN GIZI, PERAWATAN DAN

PENCEGAHAN INFEKSI PADA WANITA HAMIL

PELAYANAN ANTENATAL TERPADU

BUKU KIA DAN P4K

KELAS IBU HAMIL

RUMAH TUNGGU

KEMITRAAN BIDAN DAN DUKUN

RUJUKAN

PONED DAN PONEK

Penerapan Bahan ajar imunisasi dan KIA

insert mata kuliah NAMA MATA

KULIAH

MATERI BAHAN AJAR

KESEHATAN

REPRODUKSI

DAN KB

PELAYANAN KESEHATAN IBU DAN ANAK

PELAYANAN KB

KEBUTUHAN GIZI PADA ANAK USIA SEKOLAH

DAN REMAJA

KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA DAN WUS

KESEHATAN REPRODUKSI PADA LANJUT USIA

MASALAH KESEHATAN REPRODUKSI LAINNYA

INFEKSI MENULAR SEKSUAL (IMS)

PRODGRAM KESEHATAN PEDULI REMAJA

IMUNISASI PADA ANAK USIA SEKOLAH DAN

REMAJA

PELAYANAN PRAKONSEPSI

PHBS

Penerapan Bahan ajar imunisasi dan KIA

insert mata kuliah NAMA MATA

KULIAH

MATERI BAHAN AJAR

ASUHAN

PERSALINAN DAN

BBL

IMUNISASI Hb0

LIMA BENAG MERAH DALAM

ASUHAN PERSALINAN NORMAL

PENATALAKSANAAN ASUHAN

PERSALINAN NORMAL (APN)

MANAJEMEN ASFIKSIA

MANAJEMEN BBLR DENGAN

PERAWATAN METODE KANGURU

PENANGANAN KOMPLIKASI

PASCASALIN

KELAINAN KONGINENTAL

KONSELING PASCASALIN

Penerapan Bahan ajar imunisasi dan

KIA insert mata kuliah NAMA MATA KULIAH MATERI BAHAN AJAR

ASUHAN KEBIDANAN

NIFAS DAN MENYUSUI

PERUBAHAN FISIOLOGIS DAN

PSIKOLOGIS PADA MASA NIFAS

PENCEGAHAN INFEKSI PADA IBU NIFAS

DAN NEONATUS

KEBUTUHAN GIZI DAN PERAWATAN IBU

DALAM MASA NIFAS

PELAYANAN KESEHATAN PADA IBU NIFAS

(K 1-3)

DETEKSI DINI PENYULIT PADA MASA

NIFAS DAN PENANGANANNYA

KONTRASEPSI PASCAPERSALINAN

KEBUTUHAN GIZI BAYI DAN BALITA

Penerapan Bahan ajar imunisasi dan

KIA insert mata kuliah NAMA MATA

KULIAH

MATERI BAHAN AJAR

ASUHAN

KEBIDANAN

KOMUNITAS

SASARAN DAN CAKUPAN

PELAYANAN PROGRAM KIA

PENGGUNAAN DAN FASILITAS

BUKU KIA

PENGISIAN KOHORT

PENERAPAN PEMANTAUAN

LIYAHA SETEMPAT

SURVEILLANS KESEHATAN IBU

DAN ANAK

KEMITRAAN BIDAN DAN

DUKUN

PELATIHAN

Training Of Trainer (TOT) peningkatan

Kemampuan Dosen danClinical Instructur

dalam materi imunisasi dan KIA.

Pelaksanaan 5 angkatan

Angkatan I : Bulan Juli 2014

Angkatan II : Bulan Agustus 2014

Angkatan 3 s/d 4: Bulan Desember 2014

PELAKSANAAN

PESERTA PELATIHAN

DOSEN MK ASUHAN NEONATUS,

BAYI, BALITA DAN ANAK

PRASEKOLAH

DOSEN MK ASKEB KOMUNITAS

C I

IMPLEMENTASI BUKU AJAR

DILAKSANAKAN PADA TAHUN

AKADEMIK 2015/2016 , SEMESTER III

(GANJIL) UNTUK MK :

ASUHAN NEONATUS, BAYI, BALITA

DAN ANAK PRASEKOLAH

ASUHAN PERSALINAN DAN BBL

ASUHAN KEBIDANAN NIFAS DAN

MENYUSUI

SEMESTER GENAP

UNTUK MK ASUHAN KEHAMILAN

ASUHAN KESEHATAN REPRODUKSI

DAN KB

PELAKSANAAN EVALUASI

SUDAH DILAKUKAN SUPERVISI FASILITATIF

IMPLEMENTASI BAHAN AJAR IMUNISASI DAN

KIA DI 51 INSTITUSI PENDIDIKAN

KEBIDANAN

PELAKSANAAN SUPERVISI DILAKUKAN :

GELOMBANG I : 16 S/D 20 NOP 2015

GELOMBANG II : 23 S/D 27 NOP 2015

GELOMBANG III : 30 NOP S/D 4 DES 2015

SASARAN EVALUASI

INSTITUSI PENDIDIKAN

(KAPRODI/SEKPRODI/ADAK) MELIPUTI :

KELENGKAPAN RPS/RPP, SARANA DAN

PRASARANA

DOSEN MK ASUHAN NEONATUS, BAYI,

BALITA DAN ANAK PRASEKOLAH

CI

WAHANA PRAKTIK

MAHASISWA

PELAKSANA SUPERVISI

TERDIRI DARI UNSUR :

PUSDIKLATNAKES

LITBANGKES

GAVI

AIPKIND

IBI

INSTITUSI PENDIDIKAN YANG TERLIBAT

DALAM PENYUSUNAN BUKU

PESERTA TOT

Harapan terhadap

Institusi Pendidikan Kebidanan

1.Menghasilkan lulusan bidan yang memenuhi kebutuhan

pelayanan kesehatan Ibu di masyarakat sesuai dengan

kompetensi yang dimiliki

2. Menggunakan buku-buku Pedoman Program

Kesehatan dari Kementerian Kesehatan sebagai

referensi bahan ajar

3. Bekerjasama dengan Institusi Fasilitas Yankes dalam

menentukan dan menetapkan lahan praktik

4. Melaksanakan penelitian bidang Kesehatan Ibu yang

mendukung peningkatan kualitas pelayanan, termasuk

memantau lulusannya.

HARAPAN TERHADAP

INSTITUSI PENDIDIKAN KEBIDANAN

5. Perlu Peningkatan kualitas pelayanan kesehatan

ibu sejak di bangku sekolah/pendidikan (pre servie

trainning)

6. Bidan dapat melaksanakan Pelayanan KIA dan KB

secara komprehensif dan terintegrasi antar

program sesuai SOP dan kewenangan

7. Lulusan Pendidikan Kebidanan HARUS siap

bekerja (“pakai”) di lapangan

1. Cakupan program kesehatan ibu sudah mulai baik tetapi AKI masih

tinggi --- > Perlu ditingkatkan kualitas pelayanan kesehatan ibu

2. Bidan sebagai ujung tombak pelayanan kesehatan masyarakat dalam

membantu keberhasilan pencapaian program prioritas pemerintah

khususnya program kesehatan ibu, sehingga diharapkan dapat :

• Melaksanakan Pelayanan KIA dan KB sesuai standar, komprehensif

dan terintegrasi antar program sesuai standar dan kewenangan

• Melaksanakan rujukan dengan cepat dan tepat

• Memfasilitasi masyarakat dalam mengatasi permasalahan Kesehatan

Ibu

• Melakukan pelayanan kesehatan ibu dengan memperhatikan konsep

wilayah

• Penguatan pelaksanaan upaya promotif dan preventif

3. Pendidikan Kebidanan diharapkan dapat menghasilkan bidan yang

siap pakai dalam memberikan pelayanan kesehatan ibu di lapangan

KESIMPULAN