pengaruh pendidikan kesehatan imunisasi …repository.ump.ac.id/4052/1/arfian prasetyo wardhani...

1

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN IMUNISASI

TERHADAP KUALITAS PENGETAHUAN IBU BAYI

TENTANG IMUNISASI DASAR LENGKAP DI POSYANDU

MUGI RAHAYU DESA PENAMBONGAN KECAMATAN

PURBALINGGA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Mencapai Derajat Sarjana

Oleh:

ARFIAN PRASETYO WARDHANI

1211020145

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2017

ii

Pengaruh Pendidikan Kesehatan..., Arfian Prasetyo Wardhani, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2017

iii


iv


v

MOTTO

Musuh yang paling berbahaya di atas dunia ini adalah penakut dan bimbang.

Teman yang paling setia, hanyalah keberanian dan keyakinan yang teguh.

Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil; kita baru yakin kalau

kita telah berhasil melakukannya dengan baik.

Jika orang berpegang pada keyakinan, maka hilanglah kesangsian. Tetapi, jika

orang sudah mulai berpegang pada kesangsian, maka hilanglah keyakinan.

mencari teman sebanyak banyaknya mungkin, karena teman sangat berarti buat

kita dan bisa menbantu kita di saat kita kesulitan atau kesusahan.


vi

HALAMAN PERSEMBAHAN

“Dengan rasa syukur yang tidak terhingga saya ucapkan Alhamdulilahi

robillalamin kepada Allah SWT. Karena dengan ridhoNya akhirnya saya dapat

menyelesaikan karya kecil ini yang saya persembahkan untuk orang-orang yang

saya cintai dan sayangi”

“ Pertama skripsi ini saya persembahkan untuk ibu dan bapak saya tercinta

terimakasih atas doa, dukungan, semangat yang tak pernah putus, materi yang

terus mengalir, tanpa mu aku bukanlah apa -apa. Terimakasih untuk adik – adikku

yang selalu memberi semangat dengan senyuman. Terimakasih atas segalanya doa

dan dukungan selama ini.

“Terimakasih saya ucapkan pada bapak sodikin.M.Kes selaku pembimbing

saya Yang telah membimbing saya selama ini dalam menyusun dan menyelesaikan

skripsi ini”

Tak lupa saya ucapkan terimakasih kepada sahabat sahabat saya, teman

seperjuangan keperawatan,teman teman kontrakan, terimakasih atas

kebersamaan, serta keceriaan selama ini. serta teman-teman yang lainya yang

tidak bisa saya sebutkan satu persatu terimakasih atas semangat dan bantuanya.


vii

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN IMUNISASI TERHADAP

KUALITAS PENGETAHUAN IBU BAYI TENTANG IMUNISASI DASAR

LENGKAP DI POSYANDU MUGI RAHAYU DESA PENAMBONGAN

KECAMATAN PURBALINGGA

Arfian Prasetyo Wardhani1, Sodikin2

ABSTRAK

Latar belakang: Imunisasi sangat penting, setiap anak harus mendapatkan paket

lengkap imunisasi yang diwajibkan. WHO mencanangkan Expanded Programme

on Immunization (EPI) dalam rangka pencegahan penularan terhadap penyakit yang

dapat dicegah dengan imunisasi. Keberhasilan pemberian imunisasi dasar lengkap

juga dipengaruhi oleh tingkat pendidikan dan pengetahuan ibu balita. Semakin

tinggi tingkat pendidikan dan pengetahuan maka semakin tinggi cakupan imunisasi

pada anak.

Tujuan: Mengetahui pengaruh penyuluhan imunisasi terhadap kualitas

pengetahuan ibu balita tentang imunisasi dasar lengkap di Posyandu Mugi Rahayu

Desa Penambongan Kecamatan Purbalingga.

Metode: penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan rancangan quasi

eksperimental with pre test-post test design. populasi dalam penelitian ini adalah

ibu balita di Posyandu Mugi Rahayu Desa Penambongan berjumlah 59 orang.

Sampel dalam penelitian ini berjumlah 51 responden.

Hasil: Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar pendidikan responden adalah

Sekolah Dasar sebanyak 26 dengan persentase 51. Hasil uji independent t test

menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,003, berarti nilai signifikansi < α (0,05).

Hasil uji statistik menunjukan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada

kedua kelompok. Kelompok yang tidak diberikan penkes dengan kelompok yang

diberikan penkes berpengaruh terhadap kualitas pengetahuan sebelum dengan

rerata 0,44 (p=0,003) dan sesudah diberikan intervensi dengan rerata 0,943

(p=0,000).

Kesimpulan: terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok yang tidak

diberikan penkes dengan kelompok yang diberikan penkes terhadap kualitas

pengetahuan sebelum dan sesudah dilakukan intervensi.

Kata Kunci: Imunisasi, Pendidikan, Pengetahuan

1. Mahasiswa Program Studi Keperawatan Universitas Muhammadiyah

Purwokerto

2. Dosen Program Studi Keperawatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto


viii

THE EFFECT OF IMMUNIZATION HEALTH EDUCATION TOWARD

KNOWLEDGE QUALITY BABY OF MOTHERS AGED INFANTS ON

COMPLETE BASIC IMMUNIZATION IN MUGI RAHAYU POSYANDU

(INTEGRATED SERVICE POST) AT PENAMBONGAN VILLAGE OF

PURBALINGGA SUB-DISTRICT

Arfian Prasetyo Wardhani1, Sodikin2

ABSTRACT

Background: Immunization is very important, every child must get the complete

immunizations required. WHO launched the Expanded Program on

Immunization (EPI) in order to prevent diseases transmission with

immunization. The success of the provision of complete basic immunization is

also affected by the level of education and knowledge of infants' mothers. The

higher level of education and knowledge, the higher coverage of immunization

on children.

Objective: To figure out the effect of immunization counseling on the quality of

infant mothers' knowledge about the complete basic immunization at Posyandu

(integrated service post) of Mugi Rahayu Penambongan Village Purbalingga

regency.

Method: This research used quantitative method with experimental quasi design

with pre-test and post-test design. Population in this research were mothers of

having infants at Posyandu Mugi Rahayu Penambongan Village amounted to 59

people. The sample in this study amounted to 51 respondents.

Results: The results showed that most of the educational background of

respondents was primary school as many as 26 or 51%. The result of Independent

t-test showed significance value of 0.003, which meant the significance value

<α (0.05). The results of statistic tests showed that there were

significant differences in both groups. The group with no health education to the

group with health education had an effect on the quality of knowledge before

with the average of 0.44 (p = 0.003) and after the intervention was 0.943 (p =

0.000).

Conclusion: There was a significant difference between the groups with health

education to the group with health education on the quality of knowledge before

and after intervention.

Keywords: Immunization, Education, Knowledge

1. Student Of Nursing Departement, Health Science Faculty, University Of

Muhammadiyah Purwokerto

2. Lecturer Of Health Science Faculty, University Of Muhammadiyah

Purwokerto


ix

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadiran Allah SWT, berkat rahmat dan

karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengaruh

Pendidikan kesehatan Imunisasi Terhadap Kualitas Pengetahuan Ibu Bayi Tentang

Imunisasi Dasar Lengkap Di Posyandu Mugi Rahayu Desa Penambongan

Kecamatan Purbalingga”.

Selesainya penulisan skripsi ini tidak terlepas dari peran dan bantuan dari

banyak pihak. Oleh karena itu, penulis berkenan untuk menyampaikan terima kasih

kepada:

1. Dr. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H Rektor Universitas Muhammadiyah

Purwokerto yang telah membuat keputusan dalam penulisan skripsi ini.

2. Drs. H. Ikhsan Mujahid, M.Si Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Purwokerto.

3. Ns.Sri Suparti, S.Kep,.M.Kep selaku kaprodi keperawatan S1 Fakultas Ilmu

Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto .

4. Sodikin ,A.Kep,M.Kes selaku pembimbing skripsi yang telah memberikan

bimbingan, saran dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Ns. Rakhmat Susilo,S.Kep.,M.Kep selaku penguji 1, yang banyak

memberikan kritik dan saran – saran yang membangun guna kesempurnaan

skripsi ini.

6. Ns. Devita Elsanti,S.Kp.,M.sc. selaku penguji II, yang banyak memberikan

kritik dan saran – saran yang membangun guna kesempurnaan skripsi ini.


x

7. Segenap dosen dan karyawan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Purwokerto.

8. Kedua orang tua saya yang tak henti-hentinya memberi dukungan moril dan

materil sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

9. Sahabat-sahabatku dinda,fitri yang selalu memberikan semangat dan

motivasi dalam mengerjakan skripsi ini.

10. Semua pihak yang membantu terselesaikannya skripsi ini.

Semoga Allah SWT memberikan limpahan rahmat-Nya kepada mereka, dan

kelak mendapatkan balasan yang lebih baik dan lebih banyak dari-Nya. Amin.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, karena

faktor keterbatasan yang ada dalam diri penulis oleh sebab ini penulis mohon saran

dan kritik yang membangun dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua

pihak. Terima kasih.

Purwokerto,08 Agustus 2017

Penulis


xi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ............................................................................. i

HALAMAN PERSETUJUAN .......................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ............................................................... iv

MOTTO ................................................................................................. v

HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................... vi

ABSTRAK ............................................................................................. vii

ABSTRACT ............................................................................................ viii

KATA PENGANTAR ........................................................................... ix

DAFTAR ISI .......................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ................................................................................. xiii

DAFTAR GAMBAR ............................................................................ xiv

DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ....................................... 1

B. Rumusan Masalah .......................................... 6

C. Tujuan Penelitian ................................................. 7

D. Manfaat Penelitian .......................................... 7

E. Penelitian Terkait ............................................ 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Imunisasi ...................................................... 14

B. Pengetahuan ............................................................. 26

C. Posyandu ............................................................. 34

D. Pengertian Bayi ................................................... 41

E. Pendidikan Kesehatan ............................................... 42

F. Kerangka Teori.......................................................... 48

G. Kerangka Konsep ...................................................... 49

H. Hipotesis .......................................................... 49


xii

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian ...................................................... 50

B. Tempat dan Waktu Penelitian ................................... 51

C. Populasi dan Sample ................................................ 51

D. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ........... 53

E. Instrumen Penelitian .......................................... 55

F. Validitas dan Reabilitas ............................................ 55

G. Teknik Pengumpulan Data ........................................ 57

H. Jalannya Penelitian ................................................. 58

I. Pengolah Data .......................................................... 60

J. Analisis Data ...................................................... 61

K. Etka Penelitian ......................................................... 63

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil .......................................................................... 65

B. Pembahasan ............................................................... 70

C. Keterbatasan Penelitian ............................................. 77

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ............................................................... 78

B. Saran .......................................................................... 79

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN


xiii

DAFTAR BAGAN

Halaman

Bagan2.1 Kerangka Teori ...................................................................... 48

Bagan2.2 Kerangka Konsep .................................................................... 49


xiv

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Jadwal Imunisasi ..................................................................... 26

Tabel 3.1 Definisi Operasional Variable Penelitian ................................ 54

Tabel 3.2 Kisi – Kisi Kuesioner .............................................................. 56

Tabel 4.1 Distribusi frekuensi pendidikan responden di Posyandu

Mugi Rahayu Desa Penambongan

Kabupaten Purbalingga (n = 51) ............................................. 65

Tabel 4.2 Distribusi frekuensi kualitas pengetahuan ibu

sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan

di Posyandu Mugi Rahayu Desa Penambongan

Kabupaten Purbalingga (n = 51) ............................................. 66

Tabel 4.3 Perbedaan pengaruh pendidikan kesehatan imunisasi

terhadap kualitas pengetahuan ibu bayi tentang

imunisasi dasar lengkap di posyandu Mugi Rahayu

desa Penambongan Kecamatan Purbalingga ........................... 68


xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian

Lampiran 2 Permohonan Menjadi Responden

Lampiran 3 Surat Pernyataan Persetujuan Menjadi Responden Penelitian

Lampiran 4 Hasil SPSS

Lampiran 5 Surat izin penelitian dari Kesatuan Bangsa dan Politik Kabupaten

Purbalingga ( KESBANGPOL)

Lampiran 6 Surat Izin dari Badan Perencanaan Pembangunan Daerah

( BAPPEDA )

Lampiran 7 Surat Izin dari dinas Kesehatan ( DINKES )

Lampiran 8 Lembar Konsultasi

Lampiran 9 Dokumentasi Penelitian


pengaruh pendidikan kesehatan imunisasi …repository.ump.ac.id/4052/1/arfian prasetyo wardhani...

Documents