Pengaruh Game Online Terhadap Perilaku Siswa SMP

Pengaruh Game Online Terhadap Perilaku Siswa SMPOleh :Ahmad Bayhaqi

Game onlineMenurut Tracy Laquey (1994:20), semua permainan mengharuskan ditempuhnya proses belajar yang sungguh-sungguh untuk mengenal tokoh dan keanehan permainannya, selain peraturannya. Hampir semua permainan sangat menimbulkan kecanduan, beberapa pemainnya dapat menghabiskan waktu berjam-jam, bahkan seharian penuh untuk memainkannya.Game online adalah game yang berbasis elektronik dan visual

Dua wajah dampak dari game online :Positif :Menjadi salah satu alternatif menghilangkan kejenuhan dari efektifnya kegiatan sehari-hari.Bisa membuat grup-grup yang sesuai dengan kesamaan kesukaan game.Sebagai wadah interaksi lewat dunia maya (Cyberspace).

Negatif :Game yang menggunakan media visual elektronik, game ini bisa berdampak buruk pada kesehatan, seperti contoh bisa berdampak pada terjadinya radiasi pada mata,

Motif-motif bermain Game OnlineMotivasi merupakan fenomena yang melibatkan dorongan-dorongan, insentif dan motif-motif yang mendorong individu untuk bermain (Yee, 2007). tiga komponen utama dari motivasi-motivasi, yakni : prestasi (achievement), sosial (social), dan penghayatan (immersion).

Jika dihubungkan dengan realitas yang terjadi pada objek yang diletiliti di SMPN 3 Malang, maka dapat ditarik kecocokan atas pengelompokkan yang dicetuskan oleh Yee. Dari komponen utama motivasi diatas, subjek mengalami motivasi pada tahap sosial (social), dan penghayatan (immersion).

Dalam konteks motivasi sosial, dalam permainan game online, subjek mempunyai dorongan internal untuk menciptakan kelompok - kelompok sosial yang ada dalam dunia maya (cyberspace). sehingga subjek mempunyai ruang-ruang interaksi sosial sendiri dalam permainan tersebut. Sedangkan dalam motivasi penghayatan, subjek menunjukkan penghayatannya dalam game yang dimainkan tersebut, ini bisa dilihat melalui karakter yang di tampilkan dalam game yang dimainkan, karena pada dasarnya karakter dalam game, sedikit banyak mewakili karakter dari subjek.

Game online mempengaruhi motivasi belajarMohammad Fauzil Adhim dalam Artikelnya, berpendapat bahwa anak yang gemar bermain game adalah anak yang sangat menyukai tantangan. Anak-anak ini cenderung tidak menyukai rangsangan yang daya tariknya lemah, monoton, tidak menantang, dan lamban. Hal ini setidaknya berakibat pada proses belajar akademis. Suasana kelas seolah-olah merupakan penjara bagi jiwanya. Sepertinya sedang belajar, tetapi pikirnannya sibuk mengolah bayang-bayang game yang mendebarkan. Sehingga yang terjadi :Kehilangan semangat belajarNilai-nilai menjadi turun.Suka membolos

Pengaruh game online terhadap perilakuPerubahan perilaku yang mendasar sangat bisa dilihat pada diri individu yang mengalami kecanduan akan game online. Perilaku-perilaku yang dimunculkan mewakili sekaligus menjelaskan bahwa telah terjadi perubahan perilaku yang mendasar, seperti :intensitas waktu lebih banyak diperuntukkan untuk bermain game.game dijadikan prioritas utama dalam aktifitas sehari-hari

Selain itu penyimpangan terjadi pada ruang-ruang sosial, yang mana para pecandu game online kurang bisa bersosialisasi di masyarakat, para pecandu lebih bisa bersosialisasi pada ruang-ruang dimana dia berada.

Analisis teoriMenurut B.F. Skinner Perilaku merupakan sistem yang didasarkan pada cara kerja yang menentukan, dan individu pasti dituntut hakikat alamiah dirinya, selain melakukan operasi ini yang pasti menerima stimulan-stimulan penggugah tertentu. Stimulan berdampak pada meningkatnya cara kerja dan perilaku yang muncul karena adanya penggugah

Secara sederhana pendapat Skinner diatas bermaksud bahwa perilaku individu mempunyai hubungan dengan faktor-faktor lingkungan tempat dia berada, yang mana hubungan antara perilaku individu dengan faktor-faktor lingkungan tersebut menimbulkan perubahan terhadap perilaku individu.

Salah satu proposisi dari Skinner juga mengatakan bahwa Tingkah laku disebabkan dan dipengaruhi oleh variable eksternal. Tidak ada kegiatan internal yang mengontrol variable-variabel luar. Artinya individu sangat kesulitan untuk menolak stimuli-stimuli dari luar yang mana stimuli tersebut merupakan bagian dari apa yang membentuk dirinya

Terimakasih