PENELITIAN

POLA ASUH ORANG TUA PADA REMAJA DENGAN

GANGGUAN JIWA

Di Wilayah Kerja Puskesmas Mlarak

Kecamatan Mlarak Kabupaten Ponorogo

Oleh :

DIAH FITRIA RAMAYANTI

NIM 12612245

PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

2015

ii

POLA ASUH ORANG TUA PADA REMAJA DENGAN GANGGUAN

JIWA

DiWilayah Kerja Puskesmas Mlarak

Kecamatan Mlarak Kabupaten Ponorogo

KARYA TULIS ILMIAH

Diajukan Kepada Program Studi D III Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Untuk Mendapat Gelar Ahli Madya Keperawatan

A

Oleh : DIAH FITRIA RAMAYANTI

NIM 12612245

PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

2015

iii

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

KTI Oleh : DIAH FITRIA RAMAYANTI

Judul : POLA ASUH ORANG TUA PADA REMAJA

DENGAN GANGGUAN JIWA

Telah disetujui untuk diujikan di hadapan Dewan Penguji Karya Tulis

Ilmiah pada tanggal 25 Agustus 2015.

iv

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Diah Fitria Ramayanti

NIM :12612245

Tempat, tanggal lahir : Ponorogo, 12 Maret 1994

Institusi : Program Studi D III Keperawatan Fakultas Ilmu

Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Menyatakan bahwa KTI (Karya Tulis Ilmiah) yang berjudul : POLA ASUH

ORANG TUA PADA REMAJA DENGAN GANGGUAN JIWA DI

WILAYAH KERJA PUSKESMAS MLARAK KECAMATAN MLARAK

KABUPATEN PONOROGO adalah bukan KTI (Karya Tulis Ilmiah) orang

lain baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang

telah disebutkan sumbernya.

Demikian surat pernyataanini kami buat dengan sebenar–benarnya dan

apabila pernyataan ini tidak benar, kami bersedia mendapatkan sanksi.

v

LEMBAR PENGESAHAN

KTI (Karya Tulis Ilmiah) Penelitian yang berjudulPOLA ASUH ORANG

TUA PADA REMAJA DENGAN GANGGUAN JIWA DI WILAYAH

KERJA PUSKESMAS MLARAK KECAMATAN MLARAK KABUPATEN

PONOROGO,Oleh Diah Fitria Ramayanti, telah diuji dan disetujui oleh

Dewan Penguji serta dinyatakan LULUS pada tanggal 25 Agustus 2015

vi

ABSTRAK

POLA ASUH ORANG TUA PADA REMAJA DENGAN GANGGUAN

JIWA

Oleh : DIAH FITRIA RAMAYANTI

Pola asuh orang tua mempunyai pengaruh terhadap terjadinya gangguan

jiwa pada remaja. Orang tua yang selalu menekankan segala aturan yang harus

ditaati oleh anak akan membuat anak semakin memberontak dan menyebabkan

anak melakukan perilaku kekerasan (PK). Oleh karena itu diharapkan orang tua

memberikan pola asuh yang sesuai dengan tugas perkembangan remaja untuk

membangun anak menjadi remaja yang sehat tanpa gangguan jiwa.

Desain penelitian ini adalah deskriptif. Jumlah populasi seluruh keluarga

dengan anggota keluarga yang mempunyai remaja dengan gangguan jiwa di

Wilayah Kerja Puskesmas Mlarak pada bulan Desember tahun 2014. Jumlah

sampel penelitian ini adalah seluruh keluarga dengan anggota keluarga yang

mempunyai remaja dengan gangguan jiwa di Wilayah Kerja Puskesmas Mlarak

sebanyak 29 responden. Metode penelitian mengggunakan total sampling,

pengumpulan data menggunakan kuisioner, data yang terkumpul dilakukan

pengolahan dengan scoring dan analisa data.

Dari hasil penelitian, dari 29 respoden didapatkan 13 responden (44,9%)

menggunakan pola asuh demokratis, 4 responden (13.8%) menggunakan pola

asuh permisif, 11 responden (37.9%) menggunakan pola asuh penelantar dan

hanya 1 responden (3.4%) menggunakan pola asuh otoriter.

Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran dan acuan

untuk pengembangan penelitian lebih lanjut khususnya terkait perkembangan

remaja dan pola asuh orang tua agar dapat memilih pola asuh yang benar dan

memberikan berbagai masukkan sehingga mendukung perkembangan sang anak,

tanpa memaksakan kehendak anak untuk mengurangi angka kejadian gangguan

jiwa pada remaja.

Kata kunci : PolaAsuh, Orang Tua, Remaja Gangguan Jiwa

vii

ABSTRACT

PARENTING PARENTS OF ADOLESCENTS WITH MENTAL DISORDERS

By: DIAH FITRIA RAMAYANTI

Parenting parents have an influence on the occurrence of mental disorders

in adolescents. Parents are always stressing all the rules that must be obeyed by

the children will make children more rebellious and cause a child to violent

behavior (PK). It is therefore expected that parents provide appropriate parenting

with adolescent developmental tasks to build a healthy child becomes adolescents

without a mental disorder.

This is a descriptive study design is a method. Total population of the whole

family with family members who have adolescents with psychiatric disorders in

Puskesmas Mlarak in December 2014. The total sample of this study is the whole

family with family members who have adolescents with psychiatric disorders in

Puskesmas Mlarak as many as 29 respondents. Total use traditional research

methods of sampling, data collection using questionnaires, collected data

processing by scoring and data analysis.

From the results of the study, from 29 respondents obtained 13 respondents

(44.9%) using democratic parenting, 4 respondents (13.8%) using permissive

parenting, 11 respondents (37.9%) using parenting neglect and only one

respondent (3.4%) use authoritarian parenting.

Results of this study are expected to provide an overview and reference for

the development of further research, especially related to adolescent development

and parenting parents in order to choose the correct upbringing and provides a

variety of insert that supports the development of the child, without imposing the

will of the child to reduce the incidence of mental disorders in adolescents.

Keywords: Parenting, Parents, Adolescents Mental Disorders

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT, yang telah

melimpahkan rahmat dan karunianya, sehingga penulis dapat menyelesaikan

KTI (Karya Tulis Ilmiah) yang berjudul POLA ASUH ORANG TUA PADA

REMAJA DENGAN GANGGUAN JIWA DI WILAYAH KERJA

PUSKESMAS MLARAK KECAMATAN MLARAK KABUPATEN

PONOROGO. Karya TulisI lmiah ini disusun sebagai salah satu syarat

dalam menyelesaikan Program Studi D III Keperawatan Fakultas Ilmu

Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Penulis menyadari dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini banyak

memperoleh bimbingan, asuhan serta dorongan dari berbagai pihak. Oleh

karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terimakasih

kepada :

1. Siti Munawaroh,S.Kep.Ns.,M.Kep selaku Dekan Fakultas Ilmu

Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo, yang telah

memberikan kemudahan dan ijin sehingga memperlancar penelitian ini.

2. Dr. Ahmad Ghufroni selaku Kepala Puskesmas Mlarak atas ijin, serta

kerjasamanya selama proses pengambilan data.

3. Nurul Sri Wahyuni, S.Kep.Ns.,M.Kes selaku pembimbing I yang telah

meluangkan banyak waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan

bimbingan dalam penyusunan proposal ini.

ix

4. Ririn Nasriati, S.Kep.Ns.,M.Kes selaku pembimbing II yang telah

meluangkan banyak waktu, tenaga untuk memberikan bimbingan dalam

penyusunan proposal ini.

5. Drs. Setyo Wibowo, MM selaku Sekretaris Dinas Kesehatan Kabupaten

Ponorogo atas ijin

6. Drs. Ardy Wardoyo, MM selaku Camat Kecamatan Mlarak Kabupaten

Ponorogo atas ijin penelitian yang diberikan.

7. Para responden yang telah bersedia menjadi objek dalam penelitian ini.

8. Ayah dan Ibunda tercinta yang telah memberikan dukungan baik moral

maupun materi sehingga terselesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.

9. Teman-temanku di Fakultas Ilmu Kesehatan UNMUH Ponorogo dan semua

pihak yang telah membantu penulis menyelesaikan penelitian ini.

Semoga Allah SWT memberikan imbalan atas budi baik serta

ketulusan yang telah mereka berikan selama ini pada penulis. Penulis

menyadari bahwa dalam menyelesaikan proposal ini masih jauh dari

kesempurnaan sehingga diharapkan adanya kritik dan saran yang sifatnya

membangun demi kesempurnaan penelitian ini.

Akhirnya penulis berharap semoga proposal ini dapat bermanfaat

bagi pembaca dan kita semua.

Ponorogo, Agustus 2015

Peneliti

Diah Fitria Ramayanti

NIM 12612245

x

DAFTAR ISI

Sampul Depan ..................................................................................... i

Sampul Dalam ..................................................................................... ii

Lembar Persetujuan Pembimbing......................................................... iii

Pernyataan Keaslian Tulisan ................................................................ iv

Halaman Pengesahan ........................................................................... v

Abstrak ............................................................................................... vi

Abstrack ............................................................................................. vii

Kata Pengantar .................................................................................... viii

Daftar Isi ............................................................................................. x

Daftar Gambar .................................................................................... xiii

Daftar Tabel ........................................................................................ xiv

Daftar Lampiran .................................................................................. xv

BAB 1PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah ..................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah ............................................................... 4

1.3 Tujuan Penelitian ................................................................ 4

1.4 Manfaat Penelitian .............................................................. 4

1.4.1 Manfaat Teoritis ........................................................ 4

1.4.2 Manfaat Praktis .......................................................... 5

1.5 Keaslian Penelitian ............................................................. 6

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Konsep Pola Asuh ............................................................ 8

2.1.1 Definisi Pola Asuh ................................................... 8

2.1.2 Jenis-jenis Pola Asuh ............................................... 9

2.1.3 Ciri-ciri Pola Asuh Orang Tua ................................. 12

2.1.4 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pola Asuh .............. 13

2.2 Konsep Orang Tua ............................................................ 16

2.2.1 Pengertian Orang Tua .............................................. 16

2.2.2 Fungsi Pokok Orang Tua .......................................... 17

2.2.3 Fungsi Orang Tua .................................................... 17

xi

2.3Konsep Remaja .................................................................. 19

2.3.1 PengertianRemaja ...................................................... 19

2.3.2Tahapan Remaja ......................................................... 20

2.3.3 Ciri-Ciri Pertumbuhan Somatik Pada Remaja ............. 21

2.3.4 Perkembangan Remaja dan Aspek-aspek .................... 21

2.4Konsep Remaja Gangguan Jiwa.......................................... 23

2.4.1 Pengertian Remaja Gangguan Jiwa ............................. 23

2.4.2Sebab-sebab Remaja Mengalami Gangguan Jiwa ......... 24

2.4.3Jenis Gangguan Jiwa Remaja ...................................... 29

2.4.4 Tanda dan Gejala Gangguan Jiwa ............................... 32

2.4.5 Langkah Pencegahan .................................................. 33

2.5 Kerangka Teori ................................................................. 36

2.6 Kerangka Konsep .............................................................. 37

BAB 3 METODE PENELITIAN

3.1 Desain Penelitian .................................................................. 38

3.2 Kerangka Kerja ..................................................................... 38

3.3 Identifikasi Variabel ............................................................. 40

3.4 Definisi Operasional ............................................................. 40

3.5 Populasi, Sampel, Sampling Desain ....................................... 42

3.5.1 Populasi ....................................................................... 42

3.5.2 Sampel ......................................................................... 42

3.5.3 SamplingPenelitian ...................................................... 42

3.6 Teknik Pengumpulan Data..................................................... 43

3.6.1 Proses Pengumpulan Data ............................................ 43

1. Pengumpulan Data.................................................... 43

2.Instrumen Pengumpulan Data .................................... 44

3. Waktu dan Tempat Penelitian ................................... 44

3.7 Pengolahan danAnalisa Data ................................................. 45

3.7.1 Coding ......................................................................... 45

3.7.2 Scoring ........................................................................ 45

3.7.3 Analisa Data ................................................................ 45

3.8 Data Demografi ..................................................................... 45

xii

3.9 Data Khusus .......................................................................... 46

3.10 Etika Penelitian ................................................................... 46

BAB4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Gambaran Lokasi Penelitian .................................................. 48

4.2 Keterbatasan Penelitian ......................................................... 49

4.3 Hasil Penelitian ..................................................................... 50

4.3.1 Data Umum.................................................................. 50

4.4. Pembahasan PolaAsuh .......................................................... 53

BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Simpulan ............................................................................... 60

5.2 Saran .................................................................................... 60

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................... 62

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.5 Kerangka Teori Pola Asuh Orang Tua Pada Remaja

dengan Gangguan Jiwa DiWilayah Kerja Puskesmas Mlarak

Kecamatan Mlarak Kabupaten Ponorogo ......................................36

Gambar 2.6 Kerangka Konsep Pola Asuh Orang Tua Pada Remaja

dengan Gangguan Jiwa DiWilayah Kerja Puskesmas Mlarak

Kecamatan Mlarak Kabupaten Ponorogo ..................................... 37

Gambar 3.2 Kerangka Kerja Gambaran Pola Asuh Orang Tua pada Remaja

dengan Gangguan Jiwa Di Wilayah Kerja Puskesmas Mlarak

Kecamatan Mlarak Kabupaten Ponorogo ................................ 39

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel3.4 Tabel Definisi Operasional Gambaran Pola Asuh Orang Tua

pada Remaja dengan Gangguan Jiwa Di Wilayah Kerja

Puskesmas Mlarak Kecamatan Mlarak ......................................... 41

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Umur di Wilayah

Kerja Puskesmas Mlarak Kecamatan Mlarak ............................. 50

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin di

Wilayah Kerja Puskesmas Mlarak Kecamatan Mlarak ................. 50

Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pendidikan di

Wilayah Kerja Puskesmas Mlarak Kecamatan Mlarak ................. 51

Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pekerjaan di

Wilayah Kerja Puskesmas Mlarak Kecamatan Mlarak ................. 51

Tabel4.5 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Urutan Kelahiran

Anak yang Mengalami Gangguan Jiwa di Wilayah Kerja

Puskesmas Mlarak Kecamatan Mlarak ........................................... 52

Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pola Asuh yang

Digunakan di Wilayah Kerja Puskesmas Mlarak Kecamatan

Mlarak .................................................................................. 52

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Lembar Permohonan Menjadi Responden .................................. 64

Lampiran 2 Lembar Persetujuan Menjadi Responden ................................... 65

Lampiran 3 Kisi-kisi Kuisioner ...................................................................... 66

Lampiran 4 Lembar Angket Penelitian .......................................................... 67

Lampiran 5 Kuesioner .................................................................................... 68

Lampiran 6 Tabulasi Data Kuesioner ............................................................. 70

Lampiran 7 Data Demografi ........................................................................... 71

Lampiran 8 Surat Ijin Penelitian ..................................................................... 73

Lampiran 9 Lembar Konsultasi ....................................................................... 78

xvi