penelitian perilaku anak usia 10-12 tahun tentang ...eprints.umpo.ac.id/939/1/cover dan...
TRANSCRIPT
i
PENELITIAN
PERILAKU ANAK USIA 10-12 TAHUN TENTANG
KEBERSIHAN GIGI DAN MULUT
Di SDN Krajan III Kecamatan Parang Kabupaten Magetan
Oleh:
ANITA PURNASARI
NIM 11621175
PROGRAM STUDY D III KEBIDANAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
2014
ii
PERILAKU ANAK USIA 10-12 TAHUN TENTANG
KEBERSIHAN GIGI DAN MULUT
Di SDN Krajan III Kecamatan Parang Kabupaten Magetan
KARYA TULIS ILMIAH
Diajukan kepada Program Studi DIII Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Untuk Memperoleh Gelar Ahli Madya Kebidanan
Oleh:
ANITA PURNASARI
NIM 11621175
PROGRAM STUDI D III KEBIDANAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
2014
iii
iv
v
vi
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah
selesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang
lain. Dan hanya kepada Tuhan-mulah hendaknya kamu berharap”
(Q.A Al-Insyirah : 6-8)
“..sesungguhnya Allah tidak akan merubah nasib suatu kaum, kecuali kaum itu
sendiri yang merubah nasibnya.”
(Q.S Ar-Ra’ad : 11)
“Berusahalah untuk tidak menjadi manusia yang berhasil tapi berusahalah
menjadi manusia yang berguna”
(Einstein)
“Sepahit apapun cobaan yang kita terima, hadapilah dengan senyum terindah yang
pernah kita miliki karena dibalik semua itu, pasti ada hikmah yang sangat
berharga untuk kita dapatkan”
(Penulis)
vii
PERSEMBAHAN
Setiap goresan tinta ini adalah wujud dari keagungan, kasih sayang atas
segala karunia Allah SWT yang diberikan kepada setiap umatnya.
Setiap detik waktu menyelesaikan karya tulis ilmiah ini merupakan hasil
getaran dan untaian do’a yang senantiasa dipanjatkan Bapak dan Ibu yang telah
memberikan petuah bijak akan arti kehidupan, kasih sayang serta dorongan
material dan spiritual.
Setiap langkah ini merupakan bantuan, nasehat, perhatian dan
persaudaraan penuh cinta kasih dari Kakakku (Joko Susanto).
Setiap pancaran semangat dalam penulisan karya tulis ilmiah ini
merupakan dorongan dari bayu, terima kasih atas dukungan, semangatnya serta
setia memberikan kasih sayang.
Setiap dukungan dan keceriaan untuk menyelesaikan karya tulis ilmiah ini
merupakan dukungan dari sahabat-sahabatku tercinta (lia, arinda, dina, upik,
puput, rifa, mbak linda, mbak rina, nofi, lutfi, nana) dan semua teman-teman yang
tidak bisa saya sebutkan satu per satu. Serta teman-teman IMM UMP semuanya.
Setiap makna pokok bahasan pada bab-bab dalam karya tulis ilmiah ini
merupakan hempasan kritik dan saran dari dosen-dosen pembimbing dan penguji
(Bu Sriningsih, Bu Inna dan Bu Ririn), serta teman-teman seperjuangan DIII
Kebidanan dan almamaterku UMP tercinta.
viii
ABSTRAK
Perilaku Anak Usia 10-12 Tahun Tentang Kebersihan Gigi Dan Mulut di
SDN Krajan III Kecamatan Parang Kabupaten Magetan
Oleh: ANITA PURNASARI, 2014
Usia anak 10-12 tahun, usia yang dianjurkan WHO untuk dilakukan
penelitian kesehatan gigi dan mulut. Kesadaran anak terhadap pentingnya
merawat kesehatan gigi dan mulut sangat kurang, hal ini dapat dibuktikan dengan
perilaku anak yang malas dalam menggosok gigi dan hampir setiap hari anak-
anak mengkonsumsi makanan yang manis. Dengan mengajari anak tentang
perilaku menggosok gigi secara teratur dan benar akan meminimalkan resiko
terjadinya masalah-masalah yang dapat merusak gigi. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui perilaku anak usia 10-12 tahun tentang kebersihan gigi dan
mulut di SDN Krajan III Kecamatan Parang Kabupaten Magetan.
Desain penelitian ini adalah deskriptif dengan populasi anak usia 10-12
tahun sebanyak 32 responden di SDN Krajan III Kecamatan Parang Kabupaten
Magetan. Pengambilan sampel menggunakan Total Sampling, banyaknya sampel
sejumlah 32 responden. Pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner.
Teknik pengolahan data menggunakan Skor T
Hasil penelitian didapatkan bahwa perilaku anak usia 10-12 tahun tentang
kebersihan gigi dan mulut di SDN Krajan III Kecamatan Parang Kabupaten
Magetan, hampir seluruhnya 29 (90,6%) responden berperilaku aktif dan
sebagian kecil 3 (9,4%) responden berperilaku pasif.
Hasil penelitian direkomendasikan peneliti selanjutnya dapat melakukan
penelitian hubungan tingkat pengetahuan tentang kebersihan gigi dan mulut
terhadap perilaku menggosok gigi pada anak usia sekolah.
Kata Kunci: Perilaku, Anak Usia 10-12 Tahun, Gigi Dan Mulut
ix
ABSTRACT
Behavior Of 10 until 12 Year Olds About Oral Hygiene
in SDN Krajan 3 Districts Parang Regency Magetan
By: ANITA PURNASARI, 2014
Children 10 until 12 tahun years olds of age, the recommended age on the
WHO to do oral health research. Children’s awareness of importance of oral
hygiene care for very less, this is evidenced by the behavior of children who are
lazy in brushing teeth and almost everyday children consume sugary foods. To
teach children about behavior of brushing your teeth regulary and properly will
minimize the risk of the problems that can damage teeth. This study aims to
determine the behavior of 10 until 12 years old about oral hygiene in SDN Krajan
3 Districts Parang Regency Magetan.
This is a descriptive design with a population of childrens 10 until 12
years old were 32 respondents in SDN Krajan 3 Districts Parang Regency
Magetan. Method for sampling is Totals sampling the samples of 32 respondents.
By means of data compler by using kuisioner. Data processing techniques use
Skor T.
Result of research shows behavior of 10 until 12 year olds about oral
hygiene, almost entirely 29 (90,4%) respondens active behavior and fraction 3
(9,6%) respondens pasive behavior.
Result of this research recommended researcher here in after can do
research relationship level of knowledge about oral hygiene brushing teeth on
behavior in school aged children.
Keyword : Behavior, Age 10 until 12 Years Old, Teeth And Mouth
x
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
karunia-Nya, sehingga penyusunan Karya Tulis Ilmiah dengan judul “Perilaku
anak usia 10-12 tahun tentang kebersihan gigi dan mulut di SDN Krajan III
Kecamatan Parang Kabupaten Magetan” dapat terselesaikan. Karya Tulis Ilmiah
ini disusun sebagai salah satu persyaratan akademik dalam memperoleh gelar Ahli
Madya pada Program Studi D III Kebidanan Universitas Muhammadiyah
Ponorogo.
Dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini, penulis banyak mendapat
bimbingan dan petunjuk dari berbagai pihak. Untuk itu penulis menyampaikan
terima kasih kepada :
1. Drs. Sulton, M.Si selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Ponorogo
2. Siti Munawaroh, S. Kep. Ners, M. Kep. selaku Dekan Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
3. Visi Prima Twin Putranti, S.ST selaku Kaprodi Kebidanan Fakultas
Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
4. Sriningsih, S. ST, M. Kes Selaku Pembimbing I yang penuh kesabaran
dan ketekunan memberikan dorongan, bimbingan, arahan, serta saran
dalam penyusunan karya tulis ilmiah ini.
5. Inna Sholicha Fitriani, S.ST. Selaku Pembimbing II yang penuh
kesabaran dan ketekunan memberikan dorongan, bimbingan, arahan,
serta saran dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini .
xi
6. Sadiyem, S.Pd selaku Kepala Sekolah SDN Krajan III Kecamatan
Parang Kabupaten Magetan
7. Semua responden yang telah membantu dalam penyusunan Karya Tulis
Ilmiah ini.
8. Orang tua dan keluarga yang telah memberikan dukungan berupa moral
maupun materil pada peneliti dalam menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah
ini.
9. Segenap dosen Program study D III Kebidanan Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang telah
memberikan saran kepada peneliti dalam menyelesaikan Karya Tulis
Ilmiah ini.
10. Rekan-rekan dan semua pihak yang telah banyak membantu dalam
penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.
Penulis menyadari dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini masih jauh
dari sempurna, maka saran dan kritik yang konstruktif sangat penulis harapkan
demi perbaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
Ponorogo, Juni 2014
Penulis
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL DEPAN ..................................................................... i
HALAMAN JUDUL DALAM .................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING .......................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .............................. iv
HALAMAN PENGESAHAN DEWAN PENGUJI..................................... v
MOTO DAN PERSEMBAHAN ................................................................. vi
ABSTRAK ................................................................................................... viii
ABSTRACT ................................................................................................... ix
KATA PENGANTAR ................................................................................. x
DAFTAR ISI ................................................................................................ xii
DAFTAR TABEL ........................................................................................ xiv
DAFTAR GAMBAR ................................................................................... xv
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...................................................... 1
B. Rumusan Masalah ............................................................... 5
C. Tujuan Penelitian ................................................................. 5
D. Manfaat Penelitian ............................................................... 5
1. Manfaat Teoritis ............................................................. 5
2. Manfaat Praktis ............................................................... 6
E. Penelitian Terkait ................................................................. 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Konsep Perilaku.................................................................... 7
1. Pengertian Perilaku ........................................................ 7
2. Prosedur Pembentukan Perilaku .................................... 7
3. Bentuk Perilaku ............................................................. 8
4. Domain Perilaku ............................................................ 8
5. Perubahan-Perubahan Perilaku ...................................... 9
6. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku ................ 10
7. Pengukuran Perilaku ...................................................... 12
B. Konsep Anak Usia 10-12 Tahun .......................................... 12
1. Pengertian anak usia 10-12 tahun .................................. 12
2. Teori perkembangan psikologi ...................................... 12
C. Konsep Gigi dan Mulut ........................................................ 14
1. Gigi ................................................................................. 14
2. Mulut .............................................................................. 17
3. Kebersihan Gigi dan Mulut ............................................ 19
4. Penyakit Gigi yang Biasa Muncul pada Anak ................ 21
5. Penyakit Mulut yang Biasa Muncul pada Anak ............. 22
xiii
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian .................................................................. 24
B. Kerangka Kerja ..................................................................... 24
C. Variabel Penelitian ............................................................... 26
D. Definisi Operasional ............................................................. 26
E. Populasi dan Sampel............................................................. 27
F. Sampling dan Besar Sampel ................................................. 28
G. Pengumpulan Data................................................................ 29
H. Waktu dan Tempat Penelitian .............................................. 30
I. Pengolahan dan Analisa Data ............................................... 31
J. Etika Penelitian ..................................................................... 34
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Lokasi Penelitian ................................................ 36
B. Keterbatasan Penelitian ........................................................ 37
C. Hasil Penelitian ..................................................................... 38
1. Data Umum .................................................................... 38
2. Data Khusus.................................................................... 40
D. Pembahasan .......................................................................... 40
1. Perilaku Aktif ................................................................. 40
2. Perilaku Pasif .................................................................. 42
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ........................................................................... 45
1. Perilaku Aktif ................................................................. 45
2. Perilaku Pasif .................................................................. 45
B. Saran ..................................................................................... 46
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 47
LAMPIRAN ................................................................................................ 49
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Definisi operasional penelitian perilaku anak usia 10-12 tahun
tentang kebersihan gigi dan mulut di SDN Krajan III Kecamatan
Parang Kabupaten Magetan........................................................... 27
Tabel 4.1 Distribusi frekuensi responden berdasarkan usia anak 10-12
Tahun Kelas IV dan V di SDN Krajan III Kecamatan Parang
Kabupaten Magetan ………………………………………........ 38
Tabel 4.2 Distribusi frekuensi responden berdasarkan jenis kelamin anak
usia 10-12 Tahun Kelas IV dan V di SDN Krajan III Kecamatan
Parang Kabupaten Magetan……………………………………... 38
Tabel 4.3 Distribusi frekuensi responden berdasarkan karies atau gigis anak
usia 10-12 Tahun Kelas IV dan V di SDN Krajan III Kecamatan
Parang Kabupaten Magetan …………………………………….. 39
Tabel 4.4 Distribusi frekuensi responden berdasarkan sakit gigi anak usia
10-12 Tahun Kelas IV dan V di SDN Krajan III Kecamatan
Parang Kabupaten Magetan ……………………………………. 39
Tabel 4.5 Distribusi frekuensi responden berdasarkan tindakan yang
dilakukan ketika sakit gigi anak usia 10-12 Tahun Kelas IV dan V
di SDN Krajan III Kecamatan Parang Kabupaten Magetan …… 39
Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Responden Bedasarkan Perilaku Anak Usia
10-12 Tahun Tentang Kebersihan Gigi Dan Mulut di SDN Krajan
III Kecamatan Parang Kabupaten Magetan ……………………. 40
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka konsep pada penelitian perilaku anak usia 10-12 tahun
tentang kebersihan gigi dan mulut di SDN Krajan III Kecamatan
Parang Kabupaten Magetan………………................................ 23
Gambar 3.1 Kerangka kerja Perilaku anak usia 10-12 tahun tentang
kebersihan gigi dan mulut di SDN Krajan III Kecamatan Parang
Kabupaten Magetan.................................................................... 25
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Inform Consent ............................................................................. 49
Lampiran 2 Pernyataan Persetujuan ................................................................. 50
Lampiran 3 Kisi-kisi Kuesioner ....................................................................... 51
Lampiran 4 Kuesioner ...................................................................................... 52
Lampiran 5 Tabulasi Hasil Penelitian Data Umum ......................................... 54
Lampiran 6 Tabulasi Hasil Penelitian Data Khusus ........................................ 56
Lampiran 7 Tabulasi Silang ............................................................................. 59
Lampiran 8 Jadwal Penelitian .......................................................................... 61
Lampiran 9 Lembar Konsultasi ........................................................................ 62
Lampiran 10 Pembiayaan ................................................................................. 66
Lampiran 11 Surat Permohonan Ijin Penelitian dan Pengambilan Data .......... 67