pendidikan kesehatan jus seledri kombinasi...
TRANSCRIPT
PENDIDIKAN KESEHATAN JUS SELEDRI KOMBINASI WORTEL DAN
MADU TERHADAP PENURUNAN TINGKAT HIPERTENSI Ny. S PADA
ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA Tn. S DENGAN HIPERTENSI
DI DESA BANJAR REJO KECAMATAN GONDANGREJO
KABUPATEN KARANGANYAR
DI SUSUN OLEH:
DESY SETYANINGRUM
NIM. P11 075
PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KUSUMA HUSADA
SURAKARTA
2014
i
PENDIDIKAN KESEHATAN JUS SELEDRI KOMBINASI WORTEL DAN
MADU TERHADAP PENURUNAN TINGKAT HIPERTENSI Ny. S PADA
ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA Tn. S DENGAN HIPERTENSI
DI DESA BANJAR REJO KECAMATAN GONDANGREJO
KABUPATEN KARANGANYAR
Karya Tulis Ilmiah
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
Dalam Menyelesaikan Program Diploma III Keperawatan
DI SUSUN OLEH:
DESY SETYANINGRUM
NIM. P11 075
PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KUSUMA HUSADA
SURAKARTA
2014
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena
berkat, rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis
Ilmiah dengan judul “PENDIDIKAN KESEHATAN JUS SELEDRI KOMBINASI
WORTEL DAN MADU TERHADAP PENURUNAN TINGKAT HIPERTENSI
NY. S PADA ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA TN. S DENGAN
HIPERTENSI DI DESA BANJAR REJO KECAMATAN GONDANGREJO
KABUPATEN KARANGANYAR”
Dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini penulis banyak mendapat
bimbingan dan dukungan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini
penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada
yang terhormat:
1. Atiek Murharyati, S.Kep.,Ns., M.Kep., selaku Ketua Program studi DIII
Keperawatan yang telah memberikan kesempatan untuk dapat menimba ilmu di
STIKes Kusuma Husada Surakarta.
2. Meri Oktariani, S.Kep.,Ns.,M.Kep., selaku sekretaris Ketua Program studi DIII
Keperawatan dan dosen penguji yang telah memberikan kesempatan untuk dapat
menimba ilmu di STiKes Kusuma Husada Surakarta dan telah membimbing
dengan cermat, member masukan, inspirasi, serta menfasilitasi demi
sempurnanya Karya Tulis Ilmiah.
3. Diyah Ekarini, S.Kep.,Ns., selaku dosen pembimbing sekaligus sebagai penguji
yang telah membimbing dengan cermat, memberikan masukan-masukan,
inspirasi, perasaan nyaman dalam bimbingan serta memfasilitasi demi
sempurnanya Karya Tulis Ilmiah.
4. Joko Kismanto, S.Kep.,Ns., selaku dosen penguji yang telah membimbing
dengan cermat, memberikan masukan-masukan, inspirasi, perasaan nyaman
dalam bimbingan serta memfasilitasi demi sempurnanya Karya Tulis Ilmiah.
5. Semua dosen Program studi DIII Keperawatan STiKes Kusuma Husada
Surakarta yang telah memberikan bimbingan dengan sabar dan wawasannya
serta ilmu yang bermanfaat.
vi
6. Kedua orang tuaku, yang selalu memberikan kasih sayang, dukungan dan
doanya serta menjadi inspirasi dan memberikan semangat untuk menyelesaikan
pendidikan.
7. Teman-teman mahasiswa khususnya kelas 3B Program Studi DIII Keperawatan
STIKes Kusuma Husada Surakarta dan berbagai pihak yang tidak dapat
disebutkan satu-persatu, yang telah memberikan dukungan moril dan spiritual.
Semoga laporan Karya Tulis Ilmiah ini bermanfaat untuk perkembangan ilmu
keperawatan dan kesehatan. Amin.
Surakarta, 8 Mei 2014
Penulis
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN .................................. ii
LEMBAR PERSETUJUAN .......................................................................... iii
LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................... iv
KATA PENGANTAR .................................................................................. v
DAFTAR ISI ................................................................................................. vii
DAFTAR TABEL ......................................................................................... ix
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. x
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ....................................................................... 1
B. Tujuan Penulisan ................................................................... 4
C. Manfaat Penulisan ................................................................. 5
BAB II TINJAUAN TEORI
A. Konsep Dasar Keluarga ......................................................... 6
1. Pengertian Keluarga ....................................................... 6
2. Tipe Keluarga ................................................................. 7
3. Tugas Perkembangan Keluarga ...................................... 8
4. Fungsi dan Tugas Keluarga ............................................ 10
B. Proses Asuhan Keperawatan Keluarga .................................. 12
1. Pengkajian ...................................................................... 12
2. Diagnosa Keperawatan ................................................... 17
3. Skoring Diagnosa Keperawatan ..................................... 18
4. Prioritas Diagnosa Keperawatan .................................... 19
5. Intervensi Keperawatan .................................................. 19
C. Konsep Penyakit Hipertensi .................................................. 20
1. Pengertian Hipertensi ..................................................... 20
2. Tanda dan Gejala Hipertensi .......................................... 21
3. Etiologi ........................................................................... 21
4. Komplikasi Hipertensi .................................................... 22
viii
D. Pendidikan Kesehatan Tumbuhan Herbal Untuk Hipertensi . 22
E. Cara Pengiolahan Jus Seledri Kombinasi wortel dan madu .. 25
BAB III LAPORAN KASUS
A. Data Umum Keluarga ............................................................ 27
B. Pengkajian ............................................................................. 27
C. Analisa Data .......................................................................... 30
D. Perencanaan Keperawatan ..................................................... 31
E. Implementasi Keperawatan ................................................... 32
F. Evaluasi Keperawatan ........................................................... 34
BAB IV PEMBAHASAN
A. Pembahasan ........................................................................... 38
1. Pengkajian ...................................................................... 38
2. Diagnosa Keperawatan ................................................... 40
3. Intervensi ........................................................................ 41
4. Implementasi .................................................................. 45
5. Evaluasi .......................................................................... 46
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................ 49
B. Saran ...................................................................................... 51
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Skoring Diagnosa Keperawatan ............................................ 19
x
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 SURAT KETERANGAN SELESAI PENGAMBILANDATA
Lampiran 2 LOG BOOK
Lampiran 3 BERITA ACARA PENGELOLAAN ASKEP
Lampiran 4 LEMBAR KONSULTASI KARYA TULIS ILMIAH
Lampiran 5 ASUHAN KEPERAWATAN
Lampiran 6 JURNAL PENELITIAN