PENDIDIKAN DAN PENGASUHAN ANAKDALAM ISLAMOleh : hadi utomo. E-mail : hadiutomo234@yahoo.com hp : 0813 6035 84 65

hadi utomo

SISTEM PENGASUHAN ANAK

PENGASUHANDALAM RUMAH

PENGASUHANDILUAR RUMAH

DukunganKeluarga

Perlindungan

Keluarga

Pengang-Katan Anak

Pengasuhan

Kerabat

KeluarGa

Asuh

Perwa-lian

LembagaPengasuhan

Informal

Formal

KAFALAH ( MENANGGUNG, MENJAMIN ) DITANDAI DENGAN : Orangtua angkat mengasuh anak karena niat

ibadah, mencari ridho Sang Pencipta Orangtua angkat bertanggung jawab untuk

mengasuh dan melindungi anak Orangtua angkat bertanggung jawab

menghubungkan tali silaturrahmi antara anak angkat dengan orangtua asli atau keluarga sedarah

Orangtua angkat boleh memberi harta hibah tapi bukan harta waris. Berdasarkan pada ajaran Islam, harta hibah yang diberikan kepada anak angkat tidak boleh melebihi sepertiga dari harta yang dimiliki oleh orangtua angkat.

Anak yang bersangkutan tetap memiliki hak waris dari keluarga asli

hadi utomo

Nilai-nilai Islam dalam proses pendidikan, pengasuhan,dan

perlindungan anak, di WILAYAH :KELUARGA, masyarakat,

Sekolah/Madrasah,Dayah/Pesantren, diantaranya :

Mahabbah : cinta dan kasih sayang, Mujahadah : rajin, ulet dan kerja keras,

Amanah : kejujuran dan tanggung jawab, ta’awun : tolong menolong dan kerjasama serta

Tawadhu : rendah hati.

SIRAH NABAWIYAH IBROH PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN KARAKTER ISLAMI

Nilai-nilai Islam dalam proses pendidikan, pengasuhan,dan

perlindungan anak, di KELUARGA,masyarakat, Sekolah/Madrasah,Dayah/Pesantren,

diantaranya :

Ajaran HAM yang merupakanNILAI-NILAI SYARIAT YANG DIKEMBANGKAN PARA NABI/RASUL:

JANGAN MEMBUNUHJANGAN BERZINAJANGAN MENCURI

JANGAN BERBOHONG

SIRAH NABAWIYAH IBROH PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN KARAKTER ISLAMI

PENGASUHAN DAN PERLINDUNGAN ANAK HINGGA FASE TERTENTU

Dalam Kandun

gan

Masa Penyusu

an 2 tahun

(sempurna)

Hingga Aqil Baligh

Kasih sayang, Cinta, Perhatian, Penghormatan, Lemah Lembut, Sopan

Penghargaan terhadap Pandangan anak, tanpa kekerasan dan eksploitasi

RESILIENSI

Perilaku Ayah +

Ibu

Tayangan Televisi

Kisah-kisah tertentu

yang tidak mendidik

Teknologi Informasi

• Handpone• Internet: - facebook - Twitter - CamFrog - situs lainnya

?Apa Lagi

KELEKATAN

…. merupakan ‘hubungan psikologis yang terus-menerus antar orang’

Pada awal kehidupan, kelekatan sangat penting untuk bertahan hidup – tujuannya adalah untuk mendekatkan pengasuh, terutama jika anak rentan terhadap resiko.

Berhasil dengan pengasuh yang berkualitas:• Mudah dijangkau – pengasuh selalu ada, baik secara fisik

maupun emosional• Cepat tanggap – pengasuh memenuhi kebutuhan

anak dengan sensitif, akurat, dan langsung

Pedom

an Pe

latih

an M

odul 4

.2

8

AKIBAT DARI KELEKATAN:Kelekatan yang positif dan aman akan

membuat anak bisa:

• mencapai potensi intelektualnya

• memilah apa yang ia rasakan/percaya

• berpikir logis

• mengembangkan perasaan sosial

• mengembangkan hati nurani

• mempercayai orang lain

• menjadi mandiri

• mampu mengatasi stres dan frustrasi dengan baik

• mengurangi rasa cemburu

• mengatasi ketakutan dan kekhawatiran

• meningkatkan harga diri

9

Akibat dari kelekatan yang tidak aman:

Orang dewasa tidak dipandang sebagai sumber daya

Menganggap orang lain sebagai pengasuh utama

Tidak memperdulikan keberadaan pengasuh atau terobsesi dengan pengasuhMenderita ketika terpisahMemperlihatkan ketergantungan yang penuh amarahBingung/perasaan dan ide yang bertentangan

Terbawa ke pendekatan & pelarian secara bersamaan

‘Memperhatikan dengan terdiam’ – memperhatikan apa yang terjadi akan tetapi tidak tahu bagaimana harus bersikap

©UNICEF Indonesia/2011

RESILIENSI…. adalah kemampuan untuk bangkit kembali dalam keadaan tertentu.

Penting untuk dipahami bahwa resiliensi tidak konstan – dapat berubah seiring waktu dan menyesuaikan dengan keadaan

Tidak satu ‘hal’ yang bisa membuat ketahanan anak berkurang atau bertambah – ini adalah kombinasi dari berbagai faktor dan cara faktor-faktor tersebut berinteraksi

Resiliensi bersifat personal dan unik untuk setiap anak

Pedom

an Pe

latih

an M

odul 4

.2

10

©UNICEF Indonesia/2011

DAMPAK KEGAGALAN PENGASUHAN .....?SPECIAL PROTECTION MEASURESLANGKAH-LANGKAH PERLINDUNGAN KHUSUSKHA : CLUSTER VIII

(D) Anak masyarakat Adat & Kelompok Minoritas (30)

(A) Anak2 dalam situasi darurat ( Children in Situation of

Emergency ) (22) Pengungsi:Refugee and

IDPs: (Internally Displaced

Peoples) (38) Anak dlm situasi konflik

bersenjata (Children in Situation of

Armed Conflict)(B) Anak yang berkonflik

dengan Hukum

(40; 37. a) : 37. b,c,d ; (39) Recovery & Rehabilitasi

(C) Anak dalam situasi Exploitasi :

32: Exploitasi Ekonomi 33: Drug Abuse 34: Exp. Sexsual,sexsual abuse 35: Penculikan, Perdagangan dan Trafficking 36: Exploitasi Bentuk lain.