pembentukan konsep
TRANSCRIPT
![Page 1: PEMBENTUKAN KONSEP](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5571fa1e4979599169915293/html5/thumbnails/1.jpg)
PSIKOLOGI KOGNITIF
Mona_cutePEMBENTUKAN KONSEP
![Page 2: PEMBENTUKAN KONSEP](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5571fa1e4979599169915293/html5/thumbnails/2.jpg)
DEVINISI KONSEP
• Konsep adalah sekumpulan sifat yang dihubungkan oleh aturan-aturan tertentu.- Hulse, Egenth, dan deese (1981)-
• Konsep adalah sifat-sifat umum yang menonjol dari satu kelas objek atau ide.-Solso (1986)-
![Page 3: PEMBENTUKAN KONSEP](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5571fa1e4979599169915293/html5/thumbnails/3.jpg)
ALASAN ALASAN PEMBENTUKAN KONSEP
• Menurut Anderson (1991):1. lingustic (segi bahasa)2. feature overlap (sifat-sifat yang
tumpang tindih) 3. similar fungtion (fungsi yang serupa)
![Page 4: PEMBENTUKAN KONSEP](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5571fa1e4979599169915293/html5/thumbnails/4.jpg)
PROSES PEMBENTUKAN KONSEP
• PANDANGAN KLASIK• 2 komponen pembentukan konsep menurut Hulse,
Egeth, dan deese (1981):1. Mengidentifikasi sifat2 khusus yg dimiliki obyek2.2. Mempelajari bagaimana sifat2 itu dihubungkan
melalui aturan2 tertentu.• PANDANGAN MODERN• Menurut tennyson, youngers dan suebsinthi (1983):
1. Membentuk representasi informasi dalam ingatan mengenai konsep yang diberikan
2. Mengembangkan keterampilan kognitif yang dibutuhkan bg penggunaan informasi yang telah dipresentasikan untuk mengavaluasi dimensi2 khusus, baik kesamaan maupun perbedaan diantara contoh2 baru
![Page 5: PEMBENTUKAN KONSEP](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5571fa1e4979599169915293/html5/thumbnails/5.jpg)
ATURAN PEMBENTUKAN KONSEP
• 5 Aturan2 logika dalam pembentukan konsep:1. Afirmatif: jika konsep memiliki nilai atau sifat
khusus pada dimensi tertentu2. Konjungtif: jika contoh2 konsep memiliki 2 kondisi
sekaligus.3. Disjungtif-inklusif: jika konsep memiliki salah satu
dai dua kondisi sekaligus 4. Kondisional: jika sesuatu dianggap sbg atribut
benar tergantung pd keneradaan atribut lainnya5. Bikondisional: disebut jg equivalensi / persamaan
dalam logika.
-Solso (1988)-
![Page 6: PEMBENTUKAN KONSEP](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5571fa1e4979599169915293/html5/thumbnails/6.jpg)
ATURAN2 KONSEPNAMA ATURAN DISKRIPSI VERBAL
Afirmatif
Konjungtif
Disjungtif-inklusif
Kondisional
Bikondisional
![Page 7: PEMBENTUKAN KONSEP](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5571fa1e4979599169915293/html5/thumbnails/7.jpg)
JENIS2 KONSEP
• KONSEP LOGIS• KONSEP ALAMI• KONSEP KONGKRET• KONSEP YG DI DEFINISIKAN
![Page 8: PEMBENTUKAN KONSEP](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5571fa1e4979599169915293/html5/thumbnails/8.jpg)
STRATEGI BELAJAR KONSEP
• Scanning• Foccusing
![Page 9: PEMBENTUKAN KONSEP](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5571fa1e4979599169915293/html5/thumbnails/9.jpg)
Teori pembentukan konsep
• Teori asosiasi• Teori pengujian hipotesis• Teori pemrosesan informasi– Konjungsi– Disjungsi inklusif
![Page 10: PEMBENTUKAN KONSEP](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5571fa1e4979599169915293/html5/thumbnails/10.jpg)
Taraf pembentukan konsep
• Taraf identitas• Taraf klasifikasi• Taraf formal
![Page 11: PEMBENTUKAN KONSEP](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5571fa1e4979599169915293/html5/thumbnails/11.jpg)
Faktor2 yg mempengaruhi belajar konsep
• Tugas• Gambar & kata2• Perbedaan individu