-1-

PROPOSAL

DATA PELANGGARAN SISWA MENGGUNAKAN PROGRAM DATABASE

OLEH :

1. ROBIYANTO ( 080403020145 ) 2. EDI MISNAWANTO ( 080403020121 )

3. PETRUS LASSAH ( 080403020128 )

SISTEM INFORMASI UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG

-2-

PROPOSAL DATA PELANGGARAN SISWA

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang masalah

Lembaga Pendidikan merupakan tempat untuk membentuk serta mendidik

generasi muda, tetapi selama ini masih banyak siswa siswi yang melakukan tindakan

melanggar aturan-aturan yang sudah ditetapkan sekolah. Dalam permasalahan yang seperti

ini, Lembaga Pendidikan / sekolah kesulitan untuk menginfentarisasi data-data siswa-siswi

yang melanggar aturan tersebut.

B. Permasalahan

Permasalahan yang yang dihadapi adalah sebagian besar siswa-siswi melakukan

penyimpangan terhadap norma – norma atau aturan-aturan disuatu lembaga sekolah,

misalkan: merokok, terlambat masuk sekolah, jajan pada waktu jam pelajaran dan lain-lain.

Dengan banyaknya siswa-siswi yang melakukan pelanggaran maka kepala sekolah dan

selaku guru Bimbingan Konseling kesulitan dalam penginfentarisasi data-data tersebut di

karenakan mereka menggunakan suatu program yang sangat sederhana sekali yaitu

Microsoft Office, sehingga data tersebut seringkali hilang. Dengan adanya kejadian yang

seperti itu maka kami melakukan perbaikan dalam menginfentarisasi data dengan

menggunakan suatu Program Database.

C. Cara Pemecahan Masalah

Dalam bagian ini dikemukakan cara yang diajukan untuk memecahkan masalah

yang dihadapi. Alternatif pemecahan yang diajukan hendaknya mempunyai landasan

konseptual yang mantap yang bertolak dari hasil analisis masalah. Adapun cara pemecahan

masalah adalah sebagai berikut:

1. Melakukan Sosisalisasi tentang bahaya merokok terhadap seluruh siswa-siswi sehingga

mereka takut dan sadar atas apa yang mereka lakukan.

2. Memberitahukan bahwa pentingnya menerapkan suatu sikap disiplin.

3. Guru piket atau Bimbingan Konseling berperan aktif dalam mendidik dan mengawasi

siswa-siswi.

4. Mengumpulkan dan menganalisis Data dengan suatu Program Database tersebut.

D. Alasan Membuat Program.

-3-

Alasan kami membuat Program tersebut antara lain:

1. Kompetensi Pembuatan Data Base merupakan salah satu kompetensi yang dipelajari di

Program Keahlian Teknologi Informasi.

2. Program Data Base Siswa sangat diperlukan di Sekolah yang dapat digunakan untuk

mengetahui secara cepat data-data tentang siswa yang melakukan pelanggaran.

3. Untuk mengamankan suatu bukti pelanggaran siswa, sehingga dalam rapat kenaikan

kelas guru bisa lebih muda dalam mengambil keputusan.

E. Manfaat bagi sekolah menggunakan program ini adalah:

1. Untuk mempermudah dalam mengetahui seberapa banyak siswa-siswi melanggar

aturan yang di tetapkan sekolah.

2. Menyederhanakan suatu data pelanggaran siswa.

3. Mempermudah dalam proses pemasukan data – data siswa yang melanggar termasuk

mencari data siswa perkelas atau jurusan.

4. Dapat membuat keputusan dengan cepat trindakan apa yang akan dilakukan oleh

sekolah kepada yang melanggar.

5. Dapat melihat perkembangan kepribadian siswa yang bermasalah.

F. Manfaat bagi siswa :

1. Siswa mengerti manfaat dan pentingnya dalam menguasai ilmu dibidang teknologi

informasi.

2. Siswa akan merasa takut dan berubah karena ketika data pelanggaranya masuk ke

sebuah program database.

Dari penjelasan diatas, terlihat jelas bahwa dengan menggunakan Sistem

Informasi atau Software ini sangat membantu pihak sekolah terutama kepada guru

Bimbingan dan Konseling (BK) untuk meningkatkan kinerjanya.

Adapun alat – alat yang diperlukan adalah:

1. Komputer.

2. Software khusus ( Delphi ).

Alat ini di perlukan untuk menyimpan data pelanggaran siswa serta kepentingan lainnya,

dan software ini juga buat salah satu pendukung utama pengoperasian program tersebut.

Dalam sofware atau Program ini obyek yang kami pakai adalah :

ELEKTRONIKA

ROBIYANTO EDY MISNAWANTO 080403020145 080403020121

DATA PELANGGARAN SISWA

LISTRIK

-4-

1. Nis

2. Nama Siswa

3. Kelas

4. Tanggal

5. dan jenis pelanggaran

6. Jurusan

Contoh Gambaran program ini adalah:

ketika salah satu jurusan di klik maka tampilan awal seperti ini:

Nis : 001 ---------- Kelas :

Nama : iwan _ _ _ _ _ _ _ 1 E1

Tanuual Nis Nama Siswa Jenic Pelanuuaran 001 iwan 16–7-2009 merokok

TUTUP HAPUS BARU K

-5-

1. Sekolah bisa lebih muda dalam mengelompokkan data – data siswa yang

melakukan pelanggaran menurut jurusannya masing- masing.

2. Sekolah bisa mengetahui seberapa banyak siswa melakukan pelanggaran karena di

dalam program ini seandainya siswa meakukan lebih dari 1 atau 2 kali maka akan

muncul tanda warna.

3. Sekolah bisa mengetahui tanggal berapa saja siswa melakukan pelanggaran.

4. Program ini akan lebih aman karena secara otomatis data yang telah anda masukan

akan meng - update ke Microsoft Acces.

5. Sekolah bisa juga mengetahui Nis siswa yang melakukan pelanggaran, ketika anda

memasukan nama maka secara otomatis Nis akan muncul.

-6-

PENUTUP

Panduan Pembuatan program ini di buat dalam rangka menertibkan dan

mengamankan semua data- data siswa- siswi yang melakukan pelanggararan maupun

penyimpangan aturan di suatu lembaga sekoloah. Sehingga petugas tartib atau selaku

guru Bimbingan Konseling bisa melaksanakan tugansya sebaik mungkin.

Mengingat banyaknya pelanggaran atau penyimpangan terhadap aturan-aturan di

suatau lembaga sekolah maka sangat di perlukan suatu penegasan terhadap aturan-aturan

dan penertiban terhadap siswa – siswi di lembaga sekolah tersebut.

Semoga apa yang kita laksanakan semuanya bermanfaat bagi perkembangan

pendidikan khususnya di Sekolah Menengah Kejuruan untuk meningkatkan mutu

tamatan yang berkualitas.

Demikian serta harapan kami adanya suatu saran dan kritik yang sifatnya

membangun demi kesempurnaan proposal kami, saya ucapkan terima kasih.

Malang, .............. 2009

1. Robiyanto

2. Edi Misnawanto

3. Petrus