pembahasan soal penmaba unj 2016 · pembahasan soal penmaba unj 2016. kode 11 . disusun oleh . tim...

15

Click here to load reader

Upload: truongtu

Post on 03-Mar-2019

311 views

Category:

Documents


14 download

TRANSCRIPT

Page 1: PEMBAHASAN SOAL PENMABA UNJ 2016 · pembahasan soal penmaba unj 2016. kode 11 . disusun oleh . tim gabut education

PEMBAHASAN SOAL

PENMABA UNJ 2016 KODE 11

DISUSUN OLEH

TIM GABUT EDUCATION

Page 2: PEMBAHASAN SOAL PENMABA UNJ 2016 · pembahasan soal penmaba unj 2016. kode 11 . disusun oleh . tim gabut education

Kata siapa gabut itu ga berfaedah? | 2

Page 3: PEMBAHASAN SOAL PENMABA UNJ 2016 · pembahasan soal penmaba unj 2016. kode 11 . disusun oleh . tim gabut education

Kata siapa gabut itu ga berfaedah? | 3

I. Matematika IPA 1. Diketahui:

𝐴 = 5

Ditanya: 𝐵𝐵 = ?

Jawab: Dari grafik di atas kita bisa mengkontruksi suatu fungsi yang melalui (1, 0) dan (2, 0).

𝑦 = 𝐵𝐵(𝑥𝑥 − 1)(𝑥𝑥 − 2)

Serta kita tahu bahwa A adalah hasil integral dari 0 sampai 1 fungsi tersebut, maka

�𝐵𝐵(𝑥𝑥2 − 3𝑥𝑥 + 2) 𝑡𝑡𝑥𝑥1

0

= 5

�𝐵𝐵 �13𝑥𝑥3 −

32𝑥𝑥2 + 2𝑥𝑥��

0

1

= 5

�𝐵𝐵(13∙ (1)3 −

32∙ (1)2 + 2 ∙ (1)� − [0] = 5

𝐵𝐵 �13−

32

+ 2� = 5

𝐵𝐵 �26−

96

+126� = 5

𝐵𝐵 = 6

Jadi, 𝐵𝐵 = 12 Jawaban: C

2. Segitiga

𝑥𝑥 = tinggi tan 75 ° =

𝑥𝑥2

tan(45° + 30°) =𝑥𝑥2

1 + 1√3

1 − 1√3

=𝑥𝑥2

4 + 2√3 = 𝑥𝑥

Maka, Luas segitiga =

=12∙ �4 + 2√3� ∙ 4

= 8 + 4√3

Jawaban: E

3.

Jika diagonal ruang = 6 + √3, Maka panjang diagonal bidang =?

Misal, rusuk = 𝑥𝑥 6 + √3 = 𝑥𝑥√3

2√3 + 1 = 𝑥𝑥 Maka panjang diagonal bidangnya 𝑥𝑥√2 = 2√6 + √2

Jawaban: C

4. Ditanya: Salah satu nilai X dari

𝑥𝑥2 − log2 3𝑥 − log3 2𝑥 + 1 = 0 𝑥𝑥2 − (𝑥𝑥 ∙ log2 3) − (𝑥𝑥 ∙ log3 2) + 1 = 0

𝑥𝑥2 − 𝑥𝑥(log2 3 + log3 2) + 1 = 0

Page 4: PEMBAHASAN SOAL PENMABA UNJ 2016 · pembahasan soal penmaba unj 2016. kode 11 . disusun oleh . tim gabut education

Kata siapa gabut itu ga berfaedah? | 4

𝑥𝑥1 + 𝑥𝑥2 = log2 3 + log3 2

Maka salah satu nilai X yang ada di 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑘𝑘𝑖𝑚𝑚𝑚𝑚 adalah log3 2.

Jawaban: A

5. Diketahui: 𝐿 = 𝑥𝑥2 + 𝑦2 = 6 Dirotasi 90° terhadap (−2, 1)

Ditanya: Lingkaran Baru = ? Jawab:

�𝑥𝑥′

𝑦′� = �0 −1

1 0 � ∙ �𝑥𝑥 + 2𝑦 − 1

� + �−21�

𝑥𝑥′ = −1 − 𝑦 → 𝑦 = −𝑥𝑥′ − 1 𝑦′ = 𝑥𝑥 + 3 = 𝑦′ − 3

𝑀𝐵𝐵𝑚𝑚𝐵𝐵 𝐿′ = (−𝑥𝑥′ − 1)2 + (𝑦′ − 3)2 = 6

𝑥𝑥2 + 2𝑥𝑥 + 1 + 𝑦2 − 6𝑦 + 9 = 6 𝑥𝑥2 + 𝑦2 + 2𝑥𝑥 − 6𝑦 + 10 = 6 𝑥𝑥2 + 𝑦2 + 2𝑥𝑥 − 6𝑦 + 4 = 0

Jawaban: B

6. 𝑆𝑏𝑖𝑙𝑎𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑟𝑒𝑎𝑙 = 2 + �4𝑐2−245𝑐

+ 2𝑐2−125𝑐

+

Artinya, ini merupakan 𝐷𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚𝑘𝑘 𝐾𝑚𝑚𝑚𝑚𝑣𝑚𝑚𝐵𝐵𝑔𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑡𝑡𝑖𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚𝐵𝐵

𝐵𝐵 = �𝑐2 − 65𝑐

𝑡𝑡𝐵𝐵𝑚𝑚 𝑠𝑦𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝑘𝑘 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑣𝑚𝑚𝐵𝐵𝑔𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑦𝐵𝐵𝑖𝑘𝑘𝑚𝑚 − 1 < 𝐵𝐵< 1,

−1 < �𝑐2 − 65𝑐

< 1

0 <𝑐2 − 6

5𝑐< 1

𝑐2 − 5𝑐 − 65𝑐

< 0

(𝑐 − 6)(𝑐 + 1)5𝑐

< 0

0 < 𝑐 < 6

Jawaban: D

7.

𝑀 = tan𝜃 𝑀 = tan 37° Negatif karena turunan

𝑦 = tan 37° ∙ (𝑥𝑥 − 5)

𝑦 = −34∙ (𝑥𝑥 − 5)

4𝑦 = −3𝑥𝑥 + 15 3𝑥𝑥 + 4𝑦 = 15

Jawaban: A

8. Teori

∠𝐵𝐵 = ∠𝑏 (𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑔ℎ𝐵𝐵𝑡𝑡𝐵𝐵𝑚𝑚 𝑏𝑚𝑚𝑠𝑚𝑚𝐵𝐵 𝑦𝐵𝐵𝑚𝑚𝑔 𝑠𝐵𝐵𝑚𝑚𝐵𝐵)

𝐵𝐵𝑚𝑚𝑠𝑚𝑚𝐵𝐵 𝐼 (𝑏 = 𝑦1) 𝑏 + 120° + 𝑥𝑥1 = 180°

Page 5: PEMBAHASAN SOAL PENMABA UNJ 2016 · pembahasan soal penmaba unj 2016. kode 11 . disusun oleh . tim gabut education

Kata siapa gabut itu ga berfaedah? | 5

𝑦1 + 𝑥𝑥 + 𝑡𝑡 = 180° 120° − 𝑥𝑥 + 𝑥𝑥2 − 𝑡𝑡 = 0

120° − 𝑥𝑥1 − 𝑡𝑡 = 0 120° = 𝑥𝑥1 + 𝑡𝑡… (𝑖)

𝐵𝐵𝑚𝑚𝑠𝑚𝑚𝐵𝐵 𝐼𝐼 (𝑡𝑡 = 𝐵𝐵) 𝑡𝑡 + 𝑥𝑥 + 𝑦1 = 180° 𝐵𝐵 + 𝑦 + 𝑥𝑥1 = 180°

𝑥𝑥 − 𝑦 + 𝑦1 − 𝑥𝑥1 = 0 … (𝑖𝑖)

𝐵𝐵𝑚𝑚𝑠𝑚𝑚𝐵𝐵 𝐼𝐼𝐼 (𝑦2 = 𝑥𝑥2) 𝑦2 + 45° + 𝑐 = 180° 𝑥𝑥2 + 120° + 𝑏 = 180° −75° + 𝑐 − 𝑏 = 0°

𝑐 − 𝑏 = 75° … (𝑖𝑖𝑖)

𝑡𝑡 + 𝑐 = 120°

𝑥𝑥1 + 𝑡𝑡 = 120° … (𝑖) 𝑐 − 𝑏 = 75° … (𝑖𝑖)

120° + 𝑥𝑥1 − 𝑏 = 195° 𝑥𝑥1 − 𝑏 = 75°

𝑏 = 𝑦1

𝑥𝑥 − 𝑦 + 𝑦1 − 𝑥𝑥1 = 0 … (𝑖𝑖) 𝑥𝑥 − 𝑦 + 𝑏 − 𝑥𝑥1 = 0

𝑥𝑥 − 𝑦 = 𝑥𝑥1 − 𝑏 𝑥𝑥 − 𝑦 = 75°

cos(𝑥𝑥 − 𝑦) ° = cos 75° = cos(45° + 30°)

=14�√6 − √2�

Jawaban: A

9. Diketahui: 𝑆 = 10𝑘𝑘3 ∙ (𝑘𝑘 + 1)5 meter Ditanya: 𝑉 pesawat setelah 2 menit = ?

Jawab:

𝑉 =𝑡𝑡𝑆𝑡𝑡𝑥𝑥

= 30𝑘𝑘2 ∙ (𝑘𝑘 + 1)5 + 50𝑘𝑘3(𝑘𝑘 + 1)4 = 30 ∙ (2)2 ∙ (3)5 + 50 ∙ (2)3(3)4

𝑉 = 61560 meter

Jawaban: D

10.

Diketahui:

𝑚𝑚: 𝑚𝑚: 𝑘𝑘 = 3:√3: 2 Diagonal ruang = 8

Misal: 𝑚𝑚 = 3𝑥𝑥 𝑚𝑚 = √3𝑥𝑥 𝑘𝑘 = 2𝑥𝑥

Ditanya: 𝑘𝑘 = ?

Jawab: 𝐷𝑖𝐵𝐵𝑔𝑚𝑚𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚 𝐵𝐵𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚𝑔 = 2√3𝑥𝑥

8 = ��2√2𝑥𝑥�2

+ (2𝑥𝑥)2

8 = 4𝑥𝑥 𝑥𝑥 = 2

Maka, 𝑘𝑘 = 2𝑥𝑥 𝑘𝑘 = 4

Jawaban: C

11. Total kejadian 5 siswa dipanggil = 5! 𝐴 = 𝐴𝐵𝐵𝑏𝑖 𝑁𝑁 = 𝐹𝑖𝑚𝑚𝐵𝐵 𝑇 = 𝐹𝑖𝑘𝑘𝐵𝐵 𝑆1 = 𝑆𝑖𝑠𝑤𝐵𝐵 1 𝑆2 = 𝑆𝑖𝑠𝑤𝐵𝐵 2

𝐾𝑚𝑚𝑗𝐵𝐵𝑡𝑡𝑖𝐵𝐵𝑚𝑚 𝐼 (𝐴 𝑡𝑡𝑖𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚𝑔𝑔𝑖𝑚𝑚 𝑚𝑚𝑚𝑚𝐵𝐵𝑘𝑘𝐵𝐵𝑚𝑚𝐵𝐵)

= 4!

Page 6: PEMBAHASAN SOAL PENMABA UNJ 2016 · pembahasan soal penmaba unj 2016. kode 11 . disusun oleh . tim gabut education

Kata siapa gabut itu ga berfaedah? | 6

𝐾𝑚𝑚𝑗𝐵𝐵𝑡𝑡𝑖𝐵𝐵𝑚𝑚 𝐼𝐼 (𝐴 𝑡𝑡𝑖𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚𝑔𝑔𝑖𝑚𝑚 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑡𝑡𝑚𝑚𝐵𝐵)

= 3! × 2

𝐾𝑚𝑚𝑗𝐵𝐵𝑡𝑡𝑖𝐵𝐵𝑚𝑚 𝐼𝐼𝐼 (𝐴 𝑡𝑡𝑖𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚𝑔𝑔𝑖𝑚𝑚 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑘𝑘𝑖𝑔𝐵𝐵)

= 2!

𝑃𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚𝑔 =4! + 3! × 2 + 2!

5!

=4 × 3 × 2 + 3 × 2 × 2 + 2

5 × 4 × 3 × 2

=38

120

=1760

Jawaban: B

12. 2 vektor saling tegak lurus. 𝑣 = (2𝐵𝐵, 3𝐵𝐵,−1) 𝑤 = (4, 𝐵𝐵, 3)

𝑣.𝑤 = 0 8𝐵𝐵 + 3𝐵𝐵2 − 3 = 0

3𝐵𝐵2 + 8𝐵𝐵 − 3

𝐽𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝐵𝐵ℎ 𝑚𝑚𝑖𝑚𝑚𝐵𝐵𝑖 𝐵𝐵,

𝐵𝐵1 + 𝐵𝐵2 = −83

Jawaban: C

13. Diketahui: 𝐴 = (2, 3, 4) 𝐵𝐵 = (3,−1, 2) 𝐵𝐵 = (𝑥𝑥, 𝑦, 𝑧) berada pada 1 garis. 𝐴𝐵𝐵�����⃗ :𝐵𝐵𝐵𝐵�����⃗ = 1: 3

Ditanya: 𝑥𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = ?

Jawab: 𝐴𝐵𝐵�����⃗ = 𝐵𝐵 − 𝐴 = (1,−4,−2) 𝐵𝐵𝐵𝐵�����⃗ = 𝐵𝐵 − 𝐵𝐵 = �(𝑥𝑥 − 3), (𝑦 + 1), (𝑧 − 2)�

1𝑥𝑥 − 3

=13

𝑥𝑥 = 6

−4

𝑦 + 1=

13

𝑦 = −13

−2

𝑧 − 2=

13

𝑧 = −4

𝑥𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = −11

Jawaban: B

14. Diketahui Balok: 𝐴𝐵𝐵 = 4 𝐵𝐵𝐵𝐵 = 2 𝐵𝐵𝐺 = 3

Ditanya: tan∠𝐵𝐵𝐸𝐸𝐺 = ?

𝐽𝐵𝐵𝑤𝐵𝐵𝑏:

𝑥𝑥 = √13 𝑦 = 5 𝑧 = 2√5

𝐺𝑚𝑚𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚 𝐵𝐵𝑘𝑘𝑚𝑚𝐵𝐵𝐵𝐵𝑚𝑚 𝑐𝑚𝑚𝑠 𝑦2 + 𝑧2 = 𝑥𝑥2 + 2 ∙ 𝑦 ∙ 𝑧 ∙ cos 𝜃 25 + 20 = 13 + 2 ∙ 2√5 ∙ 5 cos 𝜃

32 = 20√5 ∙ cos 𝜃

cos 𝜃 =8

5√5

Page 7: PEMBAHASAN SOAL PENMABA UNJ 2016 · pembahasan soal penmaba unj 2016. kode 11 . disusun oleh . tim gabut education

Kata siapa gabut itu ga berfaedah? | 7

tan𝜃 =√61

8

Jawaban: D

15. Jumlah bilangan kelipatan 3 𝐵𝐵 = 12 𝑏 = 3 𝑈𝑛 = 999

𝑈𝑛 = 𝐵𝐵 + (𝑚𝑚 − 1) ∙ 𝑏 999 = 12 + (𝑚𝑚 − 1) ∙ 3 999 = 12 + 3𝑚𝑚 − 3 990 = 3𝑚𝑚 𝑚𝑚 = 330

Jumlah bilangan kelipatan 3 yang habis dibagi 5 𝐵𝐵 = 15

𝑏 = 15 𝑈𝑛 = 990

𝑈𝑛 = 𝐵𝐵 + (𝑚𝑚 − 1) ∙ 𝑏 990 = 15 + (𝑚𝑚 − 1) ∙ 15 990 = 15 + 15𝑚𝑚 − 15 990 = 15𝑚𝑚 𝑚𝑚 = 66

𝑥𝑥 = 𝑦𝐵𝐵𝑚𝑚𝑔 𝑡𝑡𝑖𝑐𝐵𝐵𝐵𝐵𝑖

𝑥𝑥 = 𝑆𝑘𝑒𝑙𝑖𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛 3 − 𝑆𝑘𝑒𝑙𝑖𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛 5

=330

2∙ (24 + (329) ∙ 3) −

662

∙ (30 + (65) ∙ 15) = 133650

Jawaban: D

Page 8: PEMBAHASAN SOAL PENMABA UNJ 2016 · pembahasan soal penmaba unj 2016. kode 11 . disusun oleh . tim gabut education

Kata siapa gabut itu ga berfaedah? | 8

II. Kimia 16. Karena logam (Gol IA, IIA dan B) umumnya

ion.

Jawaban: B

17. Yang mempengaruhi tekanan uap jenuh paling besar adalah faktor Van Hoft (𝛼(𝑚𝑚 − 1) + 1).

𝑚𝑚 = jumlah ion

Dari ke-5 senyawa yang dapat meng-ion hanya Asam Asetat.

Jawaban: E

18. 𝑁𝑁𝐻113 = 𝑅𝑚𝑚84 2, 8, 8, 8,𝟏 𝟏 → 𝑬𝒍𝒆𝒌𝒕𝒓𝒐𝒏 𝑽𝒂𝒍𝒆𝒏𝒔𝒊

Syarat golongan sama adalah elektron valensi nya sama.

Jawaban: A

19.

Jawaban: -

20. Menurunkan suhu sistem karena jika suhu diturunkan, maka kesetimbangan bergeser ke eksoterm (∆𝐻 = −).

Jawaban: B

21. 𝑉1𝑉2

= 𝑘1𝑘2∙ [(𝐶𝐻3)3𝐶𝐵𝑟]1𝑥

[(𝐶𝐻3)3𝐶𝐵𝑟]1∙ [𝑂𝐻−]𝑦

[𝑂𝐻−] 12

= �12�𝑥

∙ �21�𝑦

2−1 = 2−𝑥 ∙ 2𝑦 −1 = 𝑦 − 𝑥𝑥

Dengan cara coba- coba, misal 𝑦 = 0 , maka 𝑥𝑥 = 1, lalu masukkan ke persamaan awal laju reaksi,

12

= 𝑚𝑚 ∙ �12�1

∙ [2]0

12

= 𝑚𝑚 ∙12

𝑚𝑚 = 1

Jawaban: A

22.

𝐵𝐵𝑚𝑚2𝑆 → 2𝐵𝐵𝑚𝑚+ + 𝑆2−

𝐻2𝑆𝑂𝑂4 → 2𝐻+ + 𝑆𝑂𝑂42−

𝑀𝑚𝑚𝑚𝑚 =𝑀𝐵𝐵𝑠𝑠𝐵𝐵𝑚𝑚𝐵𝐵

=3.2159

= 0.02 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚

𝐾𝑚𝑚𝑚𝑚𝑠𝑚𝑚𝑚𝑚 → 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 = 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑓𝑖𝑠𝑖𝑚𝑚𝑚𝑚 = 𝑣𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚

𝑀𝐵𝐵𝑚𝑚𝐵𝐵,𝑀𝑚𝑚𝑚𝑚𝐵𝐵𝐵𝐵𝑖𝑘𝑘𝐵𝐵𝑠 (𝑀) =𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚

𝑣𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚

=0.02 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚

1 𝐿

= 0.02 𝑀𝑚𝑚𝑚𝑚𝐵𝐵𝐵𝐵

Jawaban: A

23.

Jawaban: -

24. 𝑊 = 𝑒∙𝑖∙𝑡96500

3.5 =7 ∙ 2 ∙ 𝑘𝑘96500

337750 = 14 ∙ 3600 ∙ 𝑘𝑘 33775050400

= 𝑘𝑘

𝑘𝑘 = 6.7 jam

Jawaban: C

25.

Jawaban: -

26. 𝐵𝐵𝑖𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚𝑔𝐵𝐵𝑚𝑚 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝐵𝐵𝑡𝑡𝑖𝑚𝑚𝐵𝐵𝑠𝑖 =𝑗𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝐵𝐵ℎ 𝑘𝑘𝐵𝐵𝑚𝑚𝑔𝐵𝐵𝑚𝑚 𝐾𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑠= 𝑡𝑡𝑖 𝑡𝑡𝐵𝐵𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚 𝑚𝑚𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚𝑚𝑚𝑔 𝑚𝑚𝑚𝑚𝐵𝐵𝐵𝐵𝑤𝐵𝐵𝑚𝑚,𝐵𝐵𝑏𝐵𝐵𝑖𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚 𝑆𝑂𝑂4 𝐵𝐵𝑚𝑚2 = 𝑡𝑡𝑚𝑚𝐵𝐵 𝑘𝑘𝐵𝐵𝑚𝑚𝑔𝐵𝐵𝑚𝑚 𝐸𝐸𝑚𝑚2(𝐸𝐸𝑘𝑘𝑖𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑡𝑡𝑖𝐵𝐵𝑚𝑚𝑖𝑚𝑚) = 4 𝑘𝑘𝐵𝐵𝑚𝑚𝑔𝐵𝐵𝑚𝑚 𝑇𝑚𝑚𝑘𝑘𝐵𝐵𝑚𝑚 = 4 𝑘𝑘𝐵𝐵𝑚𝑚𝑔𝐵𝐵𝑚𝑚

𝑁𝑁𝐻2𝐵𝐵𝐻2𝐵𝐵𝐻2𝑁𝑁𝐻2

Jawaban: E

27. 𝐵𝐵𝐵𝐵(𝑁𝑁𝑂𝑂3)3

0.02 𝑚𝑚 0.04 𝑚𝑚 0.02 𝑚𝑚

0.02 𝑚𝑚 0.04 𝑚𝑚 0.02 𝑚𝑚

Page 9: PEMBAHASAN SOAL PENMABA UNJ 2016 · pembahasan soal penmaba unj 2016. kode 11 . disusun oleh . tim gabut education

Kata siapa gabut itu ga berfaedah? | 9

𝐷𝑖 𝐾𝐵𝐵𝑘𝑘𝑚𝑚𝑡𝑡𝐵𝐵:𝐵𝐵𝐵𝐵3+ + 3𝑚𝑚− → 𝐵𝐵𝐵𝐵 𝑀𝑚𝑚𝑚𝑚 =

𝐷𝑖 𝐴𝑚𝑚𝑚𝑚𝑡𝑡𝐵𝐵:Jika ada sisa-sisa asam maka reaksi 𝐻2𝑂𝑂: 2𝐻2𝑂𝑂 → 𝑂𝑂2 + 4𝐻+ + 4𝑚𝑚−

Agar 𝑁𝑁𝐵𝐵𝑂𝑂𝐻 netral, maka mol 𝑂𝑂𝐻− = 𝐻+

𝑁𝑁𝐵𝐵𝑂𝑂𝐻 → 𝑁𝑁𝐵𝐵+ + 𝑂𝑂𝐻−

𝑀𝑚𝑚𝑚𝑚𝐵𝐵𝐵𝐵𝑖𝑘𝑘𝐵𝐵𝑠 (𝑀) =𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚

𝑣𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚

𝑣𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 =3 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚

0.1 𝑀

= 30𝑚𝑚𝐿

Jawaban: C

28. Cara membaca reaksi = 1 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 𝐻2

menghasilkan energi 242 𝐾𝑗 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚� .

Berarti 32

𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 menghasilkan

363000 𝐾𝑗 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚� .

1 𝐾𝑚𝑚 = 200 𝐾𝑗,𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚𝐵𝐵 363000

200= 1815 𝐾𝑚𝑚

Jawaban: D

29. Mencari kelarutan paling kecil.

𝐴𝑔2𝐵𝐵𝑂𝑂3= Dimana 𝐴𝑔2 memiliki kelarutan sebanyak (2𝑠)2 dan 𝐵𝐵𝑂𝑂3memiliki kelarutan sebanyak s

Maka 𝐾𝑠𝑝 𝐴𝑔2𝐵𝐵𝑂𝑂3 = 4𝑠3 = 10−12

𝑆 = 104

𝐵𝐵𝑚𝑚𝐵𝐵𝐵𝐵 𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵2𝑂𝑂4 𝑃𝑏𝐵𝐵𝑚𝑚2 𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝑂𝑂4

Jawaban: E

30. Menurut Brownsted Lowry asam memiliki lebih banyak 1 𝐻+ dibandingkan dengan basa.

Jawaban: B

1 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 3 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 1 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚

3 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 3 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚

𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝑂𝑂4 𝑚𝑚𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝐵𝐵𝐵𝐵𝑚𝑚𝑘𝑘𝐵𝐵𝑚𝑚 𝑘𝑘𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚𝑚𝑚𝑡𝑡𝐵𝐵ℎ

Page 10: PEMBAHASAN SOAL PENMABA UNJ 2016 · pembahasan soal penmaba unj 2016. kode 11 . disusun oleh . tim gabut education

Kata siapa gabut itu ga berfaedah? | 10

III. Biologi 31. Tata nama binomial atau binomial

nomenklatur merupakan aturan penamaan baku bagi semua organisme (makhluk hidup) yang terdiri dari dua kata (binomial berarti 'dua nama') dari sistem taksonomi (biologi), dengan mengambil nama genus dan nama spesies.

Nah klo dari ciri-ciri nya ya jawabannya yg cocos nucifera (kelapa)

Jawaban: C

32. Dari sini kita bisa tau tuh kunci buat jawab soalnya, yaitu, dari kata-kata punya alat gerak berupa flagel, siapa lagi klo bukan falgellata

Jawaban: A

33. Iya untuk nomor 3 ini biasa lah ya..

Acetobacter xylinum = nata de coco Lactobacilus casei = keju Metanobacterium ruminatum = biogas Streptomyces griceus = antibiotik

Nah klo ini mah triknya, coba deh liat yg no. 2, no. 2 jelas2 sudah salah kan? Berarti cari deh opsi yg ga ada no. 2 nya, habis itu liat no. 7, yg dengan jelas sudah salah juga, brerti cari lagi opsi yg ga ada no. 2 sama no. 7.

Jawaban: E

34. Pada gambar di atas, terlihat bahwa hewan-hewan itu termasuk kedalam filum echinodermata, echinodermata itu sendiri berasal dari bahasa yunani yg memiliki arti berkulit duri. Sebagian besar echinodermata bersimetri radial.

Jawaban : C

35. Spesies-spesies paku yang bisa dimanfaatkan oleh manusia

sebagai tanaman hiasan;

• Platycerium nidus (paku tanduk rusa) • Asplenium nidus (paku sarang burung) • Adiantum cuneatum (suplir) • Selaginella wildenowii (paku rane) • sebagai bahan penghasil obat-obatan; • Asipidium filix-mas • Lycopodium clavatum

Sebagai sayuran; • Marsilea crenata (semanggi) • Salvinia natans (paku sampan = kiambang)

sebagai pupuk hijau; • Azolla pinnata >> bersimbiosis

dengan anabaena azollae (gangang biru)

sebagai pelindung tanaman di persemaian; • Gleichenia linearis

Jawaban: C

36.

Jawaban: -

37.

Jawaban: -

38.

Jawaban: -

39. Dari tabel data dapat disimpulkan bahwa, HTS pengenceran 1:100 memberikan pengaruh yang paling nyata pada pertunasan dan berat kering lobak.

Jawaban: D

40. Dari grafik terlihat jelas bahwa enzim mernurunkan energi aktivasi.

Jawaban: A

41. DNA sense ditranskripsi hasilnya mRNA kemudian mRNA di translasi, maka: CAG GAA TTG CTC GAT (DNA Sense) GTC CTT AAC GAG CTA (anti sense) GUC CUU AAC GAG Gua (mRNA)

Jawaban: C

Page 11: PEMBAHASAN SOAL PENMABA UNJ 2016 · pembahasan soal penmaba unj 2016. kode 11 . disusun oleh . tim gabut education

Kata siapa gabut itu ga berfaedah? | 11

42.

Jawaban: -

43. Berdasarkan gambar di atas, gambar tersebut menunjukkan perkembanga fosil hewandari waktu kewaktu, maka bisa dipastikan bahwa ini merupakan petunjuk petunjuk palaentologi dari suatu spesies. Karena paleontologi lah yg menggunakan fosil sebagai dasar evolusi

Jawaban: B

44. ABS jelas bukan penyakit menular, tapi diturunkan secara resesif melalui orang tua. Nah yg tidak sesuai dengan teks, menurut kami yg D, yaitu ABS menyebabkan penyebaran penyakit malaria. Di dalam teks tidak disebutkan hal tersebut.

Jawaban: D

45. Pada proses pembuatan insulin ini, langkah pertama adalah mengisolasi plasmid dari E. coli. Plasmid adalah salah satu bahan genetik bakteri yang berupa untaian DNA berbentuk lingkaran kecil. Selain plasmid, bakteri juga memiliki kromosom. Keunikan plasmid ini adalah: ia bisa keluar-masuk ‘tubuh’ bakteri, dan bahkan sering dipertukarkan antar bakteri.

Pada langkah kedua ini plasmid yang telah diisolir dipotong pada segmen tertentu menggunakan enzim restriksi endonuklease. Sementara itu DNA yang di isolasi dari sel pankreas dipotong pada suatu segmen untuk mengambil segmen pengkode insulin. Pemotongan dilakukan dengan enzim yang sama.

DNA kode insulin tersebut disambungkan pada plasmid menggunakan bantuan enzim DNA ligase. Hasilnya adalah kombinasi DNA kode insulin dengan plasmid bakteri yang disebut DNA rekombinan.

DNA rekombinan yang terbentuk disisipkan kembali ke sel bakteri.

Bila bakteri E. coli berbiak, maka akan dihasilkan koloni bakteri yang memiliki DNA rekombinan.

Jawaban: E

Page 12: PEMBAHASAN SOAL PENMABA UNJ 2016 · pembahasan soal penmaba unj 2016. kode 11 . disusun oleh . tim gabut education

Kata siapa gabut itu ga berfaedah? | 12

IV. Fisika 46. Hukum Torricelli → dalam fluida, tentang

tekanan Hukum Newton → gaya-gaya pada mekanika Hukum Lenz → dalam induksi magnet Hukum Biot-Savart → dalam medan magnet

Jawaban: A

47.

𝑚𝑚𝐵𝐵𝑠𝑠𝐵𝐵 4 𝑚𝑚𝑔 = 4 × 10−3 𝑔

Jawaban: C

48. Kurva P-Q merupakan contoh perpindahan. Perpindahan tidak mementingkan jarak, hanya perubahan posisi saja yang dilihat.

Jawaban : C 49. Persamaan posisi 𝑥𝑥(𝑘𝑘) = −4𝑘𝑘 + 𝑘𝑘2

Pergeseran posisi benda antara 𝑘𝑘 = 1.0 𝑠 dan 𝑘𝑘 = 3.0 𝑠?

𝑥𝑥(0) = 0 𝑚𝑚 𝑥𝑥(1) = −4(1) + 12 = −3 𝑥𝑥(2) = −4(2) + 22 = −4

Pergeseran posisi benda antara 𝑥𝑥(1) dan 𝑥𝑥(2) adalah 1 meter.

𝑥𝑥(3) = −4(3) + 32 = −3

Pergeseran posisi benda antara 𝑥𝑥(2) dan 𝑥𝑥(3) adalah 1 meter. Jarak yang ditempuh dari 𝑥𝑥(1) ke 𝑥𝑥(3) sejauh 2 meter. *jumlahkan jarak lintasan secara skalar

Jawaban: D

50. 𝑥𝑥 = 𝑣0𝑘𝑘 + 12𝐵𝐵𝑘𝑘2 → 𝑚𝑚𝑚𝑚𝐵𝐵𝑠𝐵𝐵𝑚𝑚𝐵𝐵𝐵𝐵𝑚𝑚 𝐺𝐿𝐵𝐵𝐵𝐵

Dalam GLBB yang konstan hanya percepatan

Jawaban : D

51.

𝑊 = 𝐹.∆𝑠 = 25 × cos 30° × 7.5 = −187.5 × 1

2 √3 → negatif (-) karena

arah gaya F berlawanan dengan arah perpindahan (∆𝑠) ≈ −94 𝐽

Jawaban: C

52.

Jawaban: -

53.

Bunyi masuk kemudian menjadi 2 sumber yang bekerja dan akhirnya bertemu → mengalami interferensi destruktif.

𝛿 = �𝑚𝑚 +12� 𝜆

𝑚𝑚 = 0, ±1, ±2, ±3, …

𝐵𝐵𝑠𝑚𝑚𝑚𝑚𝑠𝑖𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚 𝑚𝑚 = 0 → 𝛿 =12𝜆

=12𝑣𝑓

=12𝑥𝑥

339440

=12𝑥𝑥0,77045

= 0,385225 𝑚𝑚 ≈ 0,39 𝑚𝑚

Jawaban: B

Page 13: PEMBAHASAN SOAL PENMABA UNJ 2016 · pembahasan soal penmaba unj 2016. kode 11 . disusun oleh . tim gabut education

Kata siapa gabut itu ga berfaedah? | 13

54. Hukum Pokok Hidrostatika

𝑃𝐴 = 𝑃𝐵 𝑃𝑜 + 𝑃𝐴.𝑔.ℎ1 = 𝑃𝑜 + 𝑃𝐵.𝑔.ℎ2

𝑃𝐴.ℎ𝐴 = 𝑃𝐵 .ℎ𝐵

𝑃𝐵 =𝑃𝐴.ℎ𝐴ℎ𝐵

=840𝑥𝑥70

27= 2177,8

≈ 2,2𝑥𝑥103𝑚𝑚𝑔𝑚𝑚3

Jawaban : B

55. Dalam Azas Black, energi digunakan untuk 2 hal :

Menaikkan suhu Mengubah fase

Keduanya berjalan tidak bersamaan. Maka ketika energi diberikan tidak ada perubahan suhu, sudah dipastikan energi digunakan untuk mengubah fase.

Jawaban : C

56.

𝐹𝐹𝑥

=𝑚𝑚 𝑄 . 2𝑄

𝐵𝐵2

𝑚𝑚 𝑄 . 2𝑄(2𝐵𝐵)2

=1𝐵𝐵21

4𝐵𝐵2

𝐹𝐹𝑥

= 4 → 𝐹𝑥 =14𝐹

Jawaban : A

57.

Medan listrik tegak lurus terhadap permukaan kubus

Φ = A. E. cos 𝜃 𝜃 = 𝑠𝑚𝑚𝑡𝑡𝑚𝑚𝑘𝑘 𝑦𝐵𝐵𝑚𝑚𝑔 𝑡𝑡𝑖𝑏𝑚𝑚𝑚𝑚𝑘𝑘𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑡𝑡𝐵𝐵𝑚𝑚 𝑚𝑚𝑖𝑠𝑘𝑘𝐵𝐵𝑖𝑚𝑚 𝑘𝑘𝑚𝑚𝐵𝐵ℎ𝐵𝐵𝑡𝑡𝐵𝐵𝑚𝑚 𝒈𝒂𝒓𝒊𝒔 𝒏𝒐𝒓𝒎𝒂𝒍.

(garis normal → suatu garis khayal yang tegak lurus terhadap permukaan bidang.)

Karena medan listrik tegak lurus permukaan kubus, maka sudut yang dibentuk antara medan listrik dengan garis normal bidang sebesar 0° atau 𝜃 = 0

𝜑 = 𝐴 ∙ 𝐸𝐸 ∙ cos𝜃 = 1 ∙ 1 ∙ 5 × 108 ∙ 1

= 5 × 108 𝑁𝑁𝑚𝑚2𝑐�

Jawaban : A

58. Tesla (T) adalah satuan untuk medan magnet (B)

𝑡𝑡𝑚𝑚𝑓𝑖𝑚𝑚𝑖𝑠𝑖 → 1 𝑇𝑚𝑚𝑠𝑚𝑚𝐵𝐵 =1𝑚𝑚𝑔𝑠2.𝐴

1 𝑇 =1𝑚𝑚𝑔

𝑠2 𝐵𝐵𝑠

=1𝑚𝑚𝑔𝐵𝐵. 𝑠

𝐼 =𝑄𝑘𝑘→ 𝐴 =

𝐵𝐵𝑠

𝑠 = 𝑠𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 𝐴 = 𝐵𝐵𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝐵𝐵𝑚𝑚 𝐵𝐵 = 𝑐𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑏

Jawaban : D

59.

𝐷𝐵𝐵𝑦𝐵𝐵 (𝑃) = 3 𝑤𝐵𝐵𝑘𝑘𝑘𝑘 𝜆 = 600 𝑚𝑚𝑚𝑚

𝐸𝐸 = 5,0𝑥𝑥108𝑁𝑁/𝐵𝐵

1 m

Page 14: PEMBAHASAN SOAL PENMABA UNJ 2016 · pembahasan soal penmaba unj 2016. kode 11 . disusun oleh . tim gabut education

Kata siapa gabut itu ga berfaedah? | 14

𝐵𝐵𝐵𝐵𝑚𝑚𝑦𝐵𝐵𝑚𝑚𝑚𝑚𝑦𝐵𝐵 𝑓𝑚𝑚𝑘𝑘𝑚𝑚𝑚𝑚 → 𝐸𝐸 = 𝑚𝑚 .ℎ .𝑓

𝐸𝐸 = 𝑚𝑚 .ℎ .𝑐𝜆

𝑚𝑚 =𝐸𝐸 . 𝜆𝑐 . ℎ

=3𝑥𝑥600.10−9

3.108𝑥𝑥6,34.10−34

=6.10−7

634.10−28

=6

634𝑥𝑥1021

= 9,1𝑥𝑥1018

Jawaban : E

60. → 𝐸𝐸 = 𝛾𝐸𝐸0

𝛾 =1

�1 − (0,9𝑐2)𝑐2

=1

�1 − 576625

𝛾 =1

� 49625

𝛾 =257→ 𝛾2 =

62549

𝐸𝐸2 = 𝐸𝐸02 + (𝑚𝑚𝑐)2 𝐸𝐸2 − 𝐸𝐸02 = (𝑚𝑚𝑐)2

(𝛾𝐸𝐸0)2 − 𝐸𝐸𝑜2 = (𝑚𝑚𝑐)2 (𝛾2 − 1)(𝐸𝐸0)2

𝑐2= 𝑚𝑚2

�62549 − 1� . 𝑚𝑚0

2 . 𝑐2

𝑐2= 𝑚𝑚2

𝑚𝑚2 =57649

𝑚𝑚02 . 𝑐2

𝑚𝑚2 =57649

(1,67𝑥𝑥10−27)2 . (3𝑥𝑥108)2

𝑚𝑚2 =57649

(16𝑥𝑥10−28)2 . (3𝑥𝑥108)2

𝑚𝑚 =247

. 16𝑥𝑥10−28 . 3𝑥𝑥108

𝑚𝑚 = 1,64𝑥𝑥10−18 ≈ 1,8𝑥𝑥10−18 𝑚𝑚𝑔.𝑚𝑚/𝑠

Jawaban : E

Page 15: PEMBAHASAN SOAL PENMABA UNJ 2016 · pembahasan soal penmaba unj 2016. kode 11 . disusun oleh . tim gabut education

Kata siapa gabut itu ga berfaedah? | 15