pedoman_akademik_2011_2015

Pedoman Akademik 2011 - 2015

1

BAB ISEJARAH SINGKAT

Sekolah Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN, sebelumnya bernama IAIN (Institut Agama Islam Negeri) Syarif Hidayatullah Jakarta didirikan pada tahun 1982, dengan nama Fakultas Pascasarjana, berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pembinaan Kelembagaan Agama Islam (Dirjen Binbaga Islam) Departemen Agama R.I., H. Anton Timur Djaelani MA, No. KEP/E/422/81.

Keputusan tersebut menyatakan bahwa IAIN Jakarta telah memenuhi persyaratan untuk menyelenggarakan Program Pascasarjana. Surat keputusan Dirjen Binbaga Islam itu diperkuat oleh Surat Keputusan Menteri Agama No. 78 tahun 1982 yang berisi ketetapan tentang pembukaan Fakultas Pascasarjana pada IAIN Jakarta dan mengangkat Prof. Dr. Harun Nasution sebagai Dekan.

Pada tahun 1992 nama Fakultas Pascasarjana diubah menjadi Program Pascasarjana dan jabatan Dekan Fakultas sebagai pimpinan diubah menjadi Direktur Program Pascasarjana.

Pendirian Program Pascasarjana merupakan tuntutan kemajuan dan dinamika pendidikan Islam di Indonesia. Program Pascasarjana pada awalnya didirikan terutama dengan tujuan untuk meningkatkan dan mengembangkan kualitas akademik dosen agama Islam pada perguruan tinggi terutama dosendosen IAIN. Sejalan dengan tuntutan tersebut, Program Pascasarjana IAIN Jakarta pada mulanya diselenggarakan sebagai proyek Departemen Agama yang bertujuan meningkatkan kualitas dosen Perguruan Tinggi Agama Islam dan dosen agama Islam pada Perguruan Tinggi Umum (PTU) Negeri.

Peserta Program Pascasarjana IAIN Jakarta pada awalnya (tahun akademik 1982/1983) adalah dosendosen yang berasal dari berbagai IAIN di Indonesia, namun sejak tahun akademik 1985/1986 Program Pascasarjana IAIN Jakarta menerima peserta dari tenaga pengajar mata kuliah Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum (PTU) Negeri, dan sejak tahun 1990/1991 menerima peserta dari tenaga pengajar agama Islam di Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta. Selain

2

Sejarah Singkatitu Program Pascasarjana IAIN Jakarta menerima mahasiswa dari luar negeri, dari lembagalembaga dalam negeri, alumni IAIN atau perguruan tinggi lainnya selama persyaratan akademik dapat dipenuhi.

Dalam membicarakan sejarah Pascasarjana UIN Jakarta penting dikemukakan peranan Prof. Dr. Harun Nasution. Pendirian Program Pascasarjana IAIN Jakarta merupakan ide dan pemikirannya sejak ia menjabat sebagai Rektor IAIN Jakarta. Beliau menekankan pentingnya lembaga yang menyelenggarakan Pengkajian Islam secara komprehensif, mendalam dan rasional sehingga dapat melahirkan ulama yang mampu berijtihad untuk menjawab masalahmasalah yang timbul pada zamannya. Ide ini mendapat respon positif dari para pendiri dan civitas akademika IAIN Jakarta. Dukungan yang besar juga datang dari Menteri Agama pada saat itu (19781982), Prof. Dr. A. Mukti Ali. Ide dan pemikiran Harun Nasution dilaksanakannya dengan mendirikan Program Pascasarjana IAIN Jakarta sebagai Program Pascasarjana yang pertama di lingkungan IAIN di Indonesia. Sesudah itu berdiri pula Program Pascasarjana IAIN Yogyakarta yang dipimpin oleh Prof. Dr. A. Mukti Ali.

Arah pengembangan Program Pascasarjana IAIN Jakarta dirumuskan dan diletakkan dasardasarnya oleh Prof. Dr. Harun Nasution dengan mendirikan program studi Pengkajian Islam. Program studi ini selanjutnya dikembangkan dalam berbagai bidang konsentrasi, mengacu kepada pembidangan ilmu agama Islam yang berlaku ketika itu (ditetapkan dalam SK Menteri Agama), yang meliputi Pemikiran Islam, Syari’ah, TafsirHadis, Dakwah, Pendidikan Islam, Sejarah dan Kebudayaan Islam, Bahasa dan Sastra Arab, dan Perkembangan Modern dalam Islam.

Pada awal berdirinya Program Pascasarjana IAIN Jakarta menyelengga rakan satu program studi tingkat Magister yaitu program studi “Pengkajian Islam” (Dirasat Islamiyyah atau Islamic Studies). Pada tahun 1996/1997 dibuka konsentrasi Syariah, dan pada tahun 1997/1998 dibuka empat konsentrasi lain, yaitu Pemikiran Islam, Tafsir dan Hadis, Sejarah dan Peradaban Islam, dan Islam dan Modernitas. Pada tahun 1988/1999 dibuka tiga konsentrasi lagi, yaitu Pendidikan Islam, Bahasa dan Sastra Arab, dan Dakwah dan Komunikasi. Dalam perkem bangan selanjutnya (tahun 1999/2000) konsentrasi Islam dan Modernitas digabungkan ke dalam konsentrasi yang ada, dan dibuka satu konsentrasi lagi yaitu Ekonomi Islam.

Program Doktor dibuka pada tahun 1984 dengan program studi Pengkajian Islam. Mulai tahun akademik 1998/1999 dibuka konsentrasi Syari’ah dan pada tahuntahun berikutnya dibuka pula konsentrasi Tafsir Hadis, Pemikiran Islam, dan sebagainya sebagai kelanjutan dari program


3

studi yang dibuka pada tingkat Magister yang telah menghasilkan lulusannya.

Pada tahun 1999 Program Magister mulai diakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional Departemen Pendidikan dan Kebudayaan dan memperoleh peringkat Unggul berdasarkan Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi No. 025/BANPT/AkI/S2/IX/2000 tertanggal 19 Desember 2000. Reakreditasi berikutnya dilakukan pada tahun 2008 dengan hasil akreditasi A. Program Doktor diakreditasi tahun 2010. Hasil akreditasinya juga A (Sangat Baik) berdasarkan Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi No. 002/BANPT/AkIX/S3/VI/2010 tertanggal 11 Juni 2010.

Sejak berdirinya pada tahun 1982, Program Pascasarjana dipimpin oleh Prof. Dr. Harun Nasution. Ini berlangsung sampai wafatnya pada tahun 1998. Dalam masa kepemimpinan itu beliau dibantu oleh Dr. Nizamuddin Jr. (Alm.) (Sekretaris Pascasarjana, 19821983), Dr. Yunan Yusuf (Sekretaris Pascasarjana, tahun 19831985), Dr. Salman Harun (Sekretaris Pascasarjana tahun 1985), Dr. R. H. A. Suminto (Alm), Dr. Abdul Aziz Dahlan (Asisten Direktur I, tahun 19921997), Dr. A. Wahib Mu’thi (Asisten Direktur II, tahun 19951997, Asisten Direktur I tahun 19971999) dan Dr. Suwito (Asisten Direktur II, 19971999).

Setelah masa kepemimpinan Prof. Dr. Harun Nasution, Direktur Program Pascasarjana dijabat oleh Prof. Dr. H. Said Agil Husin AlMunawar, MA. Dalam masa kepemimpinannya ditetapkan adanya Dewan Pertimbangan Akademik (dipimpin oleh Dr. Bahtiar Effendy) dan ketuaketua konsentrasi, yang meliputi Syari’ah (Dr. H. Satria Efendi M. Zein, MA, wafat tahun 2000 digantikan oleh Dr. H. Muhammad Masyhoeri Na’im, MA), Pemikiran Islam (Dr. H. Muslim Nasution sampai tahun 2004, lalu digantikan oleh Prof. Dr. Abdul Aziz Dahlan), Tafsir dan Hadis (Prof. Dr. H. Said Agil Husin AlMunawar, MA, dan Prof. Dr. H. Ahmad Thib Raya, MA), Sejarah Peradaban Islam (Prof. Dr. Badri Yatim, MA), Pendidikan Islam (Prof. Dr. Suwito, MA), Bahasa dan Sastra Arab (Prof. Dr. H. D. Hidayat, MA), Dakwah dan Komunikasi (Prof. Dr. H. M. Yunan Yusuf) dan Ekonomi Islam (Dr. Ir. H. Murasa Sarkaniputra).

Pada bulan Desember 2004, jabatan Direktur Program Pascasarjana beralih ke bawah pimpinan Prof. Dr. Komaruddin Hidayat, dibantu oleh Dr. Fuad Jabali, MA sebagai Asisten Direktur I (Bidang Akademik), dan Prof. Dr. H. Ahmad Thib Raya, MA sebagai Asisten Direktur II (Bidang Umum dan Keuangan). Selanjutnya struktur Ketua Konsentrasi ditiadakan, dan struktur DPA diperkuat.

Mulai tahun 2007, Program Pascasarjana berubah nama menjadi Sekolah Pascasarjana. Perubahan ini dimaksudkan agar pendidikan pasca sarjana bukan ad hoc melainkan menjadi lembaga pendidikan yang

4

Sejarah Singkateksis. Sekolah Pascasarjana mulai tahun 2007 dipimpin oleh Prof. Dr. Azyumardi Azra. MA sebagai Direktur, Dr. Fuad Jabali, MA sebagai Deputi Direktur Akademik dan Kerjasama, Dr. Sri Mulyati, MA sebagai Deputi Direktur Administrasi dan Kemahasiswaan, dan Prof. Dr. Suwito, MA sebagai Deputi Direktur Pengembangan Kelembagaan. Mulai tahun 2008 Dr. Sri Mulyati, MA digantikan oleh Dr. Udjang Tholib, MA

Pada masa ini, Sekolah Pascasarjana melakukan beberapa kebijakan baru antara lain: 1) Perubahan nama menjadi Sekolah Pascasarjana.2) Perubahan nama Asisten Direktur menjadi Deputi Direktur. Yang

sebelumnya hanya 2 Asisten Direktur sekarang menjadi 3 Deputi Direktur.

3) Pemberlakuan kurikulum baru bagi program reguler yang sebelumnya konsentrasi diposisikan sebagai Program Studi dikembalikan posisinya sebagai konsentrasi/peminatan studi.

4) Nama dan substansi mata kuliah bersifat interdisipliner sehingga memungkinkan diambil oleh mahasiswa dari berbagai bidang dan para dosennya juga berasal dari berbagai bidang dan diwu jud kan dalam bentuk team teaching.

5) Penerapan jalur tesis dan nontesis untuk Program Magister dan penerapan gelar Master of Philosophy (M.Phil).

6) Peningkatan pelayanan terhadap mahasiswa untuk percepatan penyelesaian studi. Wujud kebijakan ini antara lain berupa maksimalisasi fungsi dosen Penasehat Akademik (PA), Pembimbing Tesis dan Disertasi di samping percepatan pelayanan bidang administrasi.Mulai Maret 2009 diberlakukan ketentuan baru tentang kurikulum

untuk Program Magister dan Program Doktor dengan menambah bobot di bidang kemampuan riset.

Selain beberapa kebijakan di atas, mulai tahun akademik 2009/2010 dibuka Program Magister monodisiplin seperti: Program Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Bahasa Arab, Pendidikan Agama Islam, Psikologi, dan Agribisnis (Sosial Ekonomi Pertanian) di Fakultasfakultas.

Mulai 2011 kepemimpinan Sekolah Pascasarjana terdiri atas Prof. Dr. Azyumardi Azra, MA (Direktur), Prof. Dr. Suwito, MA (Deputi Direktur Akademik dan Kerjasama), Dr. Yusuf Rahman, MA (Deputi Direktur Administrasi dan Kemahasiswaan), dan Prof. Dr. Hj. Amany Lubis, MA (Deputi Direktur Pengembangan Kelembagaan).

Sampai dengan 31 Agustus 2011, Sekolah Pascasarjana telah menghasilkan 1917 Magister dan 836 Doktor.


5

BAB IIVISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN

A. VISIMengintegrasikan keislaman, keilmuan, keindonesiaan dan kemanusiaan untuk mengantarkan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menjadi international research university tahun 2015.

B. MISI1. Mengembangkan ilmu dan keahlian terbaik berbasis riset di

Indonesia, untuk Islam dan dunia.2. Mengembangkan ilmuilmu keislaman tingkat tinggi berdasar pada

pemahaman yang komprehensif terhadap realitas Indonesia dan dunia.

3. Mengembangkan ilmuilmu sosial, alam dan eksakta dan mengintegrasikan ilmuilmu tersebut dengan studi keislaman.

C. TUJUANMenghasilkan Magister dan Doktor Pengkajian Islam yang memiliki pemahaman dan wawasan keislaman yang komprehensif, mempunyai keahlian dalam pengembangan ilmu agama Islam sesuai bidang yang ditekuni, kesadaran ilmiah yang tinggi, terbuka dan responsif terhadap perubahan sosial, dan berakhlak mulia.

D. SASARAN1. Menghasilkan lulusan yang selesai tepat waktu sekurangkurangnya

70% untuk Program Magister dan > 50% untuk Program Doktor. 2. Setiap tahun menghasilkan sekurangkurangnya 25 tesis dan 15

disertasi yang dipublikasikan oleh penerbit kredibel.3. Sekurangkurangnya 50% hasil penelitian karya ilmiah mahasiswa

dan dosen dikutip oleh masyarakat akademik internasional.

6

Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran


7

BAB IIIPROGRAM STUDI DAN GELAR

AKADEMIK

A. JENJANG PENDIDIKANJenjang pendidikan yang diselenggarakan di Sekolah Pascasarjana

UIN Jakarta adalah Jenjang Magister dan Doktor bidang Pengkajian Islam.

B. PROGRAM STUDI DAN KONSENTRASISekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta memiliki

Program Studi Pengkajian Islam (Dirasat Islamiyyah/Islamic Studies) untuk Program Magister dan Program Doktor.

Konsentrasi/Peminatan/Keahlian Program Studi meliputi: Pemikiran Islam (Teologi, Filsafat, dan Tasawuf); Pendidikan Islam; SyariahFiqh; SejarahPeradaban; BahasaSastra Islam; Tafsir Interdisplin; Hadis dan Tradisi Kenabian; Dakwah Islamiyah; Ekonomi Syariah; Manajemen Perbankan dan Keuangan Syariah; Psikologi Islam; Studi Agamaagama; Kajian IslamJender; IslamStudi Perdamaian; Studi Kawasan Islam; ArsitekturTata Ruang Islam; Studi Manuskrip Islam; Filologi Islam Indonesia; Ekologi Islam; Islam Minoritas; SosiologiAntropologi Masyarakat Islam; Kajian Hubungan Intra dan Antar Agama; Interdisciplinary Islamic Studies; Agama dan Politik; Agama dan Sains; Islam dan Kependudukan; Agama dan Media; Analisis Produk Halal; Agama dan Kesehatan; Agama dan Kedokteran; Islam dan Hak Asasi Manusia (HAM); Seni Budaya Islam; Islam dan Diplomasi; Agama dan Kewirausahaan; Agama dan Sumber Daya Lingkungan.

Konsentrasi/Peminatan studi mahasiswa terutama tercermin pada Tesis atau Disertasinya.

8

Program Studi dan Gelar AkademikC. AKREDITASI PROGRAM STUDI

Program Studi Magister berakreditasi A (nilai 4,7/Sangat Baik) dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi berdasarkan SK. No. 018/BANPT/AkVI/S2/XII/2008 tanggal 19 Desember 2008. Status akreditasi Program Magister ini berlaku sampai dengan 19 Desember 2013.

Program Studi Doktor memperoleh akreditasi A (nilai 4,7/Sangat Baik) dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BANPT) No. 002/BANPT/AkIX/S3/VI/2010 tanggal 11 Juni 2010. Status akreditasi Program Doktor ini berlaku sampai dengan 11 Juni 2015

D. GELAR AKADEMIKSekolah Pascasarjana memberikan gelar akademik Magister Agama

(MA) jalur tesis (by thesis) dan jalur non tesis (by course work), Master of Philosophy (M.Phil), dan Doktor (DR).

Selengkapnya gelar akademik yang ada adalah sebagai berikut:

NO. SINGKATAN SEBUTAN BIDANG KEILMUAN/KONSENTRASI

1. MA. Ked Magister Agama Bidang Kedokteran

Agama dan Ilmuilmu Kedokteran

2. MA. Kes Magister Agama Bidang Kesehatan

Agama dan Ilmuilmu Kesehatan

3. MA. Hum Magister Agama bidang Humaniora

Agama dan Sastra, Sejarah, Bahasa, Ushuludin (Teologi, Filsafat, Tasawuf), Tafsir Interdisiplin, Hadis dan Tradisi Kenabian, Dakwah, Studi AgamaAgama, Kajian Wanita/Jender, Studi Perdamaian, Studi Manuskrip Islam, Filologi, Islam Minoritas, Kajian Hubungan Intra dan Antar Agama, Interdisciplinary Islamic Studies, Seni Budaya.

4. MA.Si Magister Agama bidang Sains

Agama dan Ilmuilmu Sosial, Lingkungan, Perpustakaan, Sosiologi, Psikologi, Matematika IPA, Teknologi, Arsitektur, Tata Ruang, Ekologi, Kependudukan, Analisis Produk Halal, Media Komunikasi.


9

NO. SINGKATAN SEBUTAN BIDANG KEILMUAN/KONSENTRASI

5. MA.Pd. Magister Agama bidang Pendidikan

Agama dan Ilmuilmu Pendidikan.

6. MA. Pol Magister Agama bidang Politik

Politik, Studi Wilayah, Hubungan Internasional, Ketahanan Nasional, Diplomasi.

7. MA.Hk Magister Agama bidang Hukum

Agama dan Ilmuilmu Hukum, Hak Asasi Manusia (HAM), Syari’ah.

8. MA.Ek Magister Agama bidang Ekonomi

Agama dan Ilmuilmu Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, Bisnis, Perbankan.

9. M. Phil Master of Philosophy

Semua bidang keahlian/konsentrasi sebagai terminal ke Program Doktor.

10. Dr. Doktor Semua bidang keahlian/konsentrasi

10

Program Studi dan Gelar Akademik


11

BAB IVPENDAFTARAN CALON MAHASISWA

A. PERSYARATAN PENDAFTARAN1. Mengis i formulir pendaftaran yang tersedia dengan

melampirkan:a) Salinan Ijazah SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/SMK/MA,b) Salinan Ijazah Strata Satu (untuk masuk Program Magister)

atau Magister (untuk masuk Program Doktor) dari Program Studi terakreditasi yang telah dilegalisasi dari pejabat yang berwenang dan diakui oleh Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

c) Salinan SK/Sertifikat perolehan status akreditasi program studi dan institusi dari BANPT dan/atau lembaga yang kredibel lain tingkat internasional

d) Salinan transkrip nilai dengan IPK minimal 2.75 atau Maqbul untuk Program Magister dan 3.00 (Jayyid) untuk Program Doktor.

e) Pas foto ukuran 3x4 dan 2x3 masingmasing 2 lembar.f) Daftar Riwayat Hidup termasuk daftar penulisan karya ilmiah

yang dipublikasikan.g) Surat Rekomendasi dari dua instansi dan/atau orang yang me

miliki kualifikasi untuk menilai kompetensi akademik calon mahasiswa yang bersangkutan.

h) Surat Pernyataan sanggup membiayai kuliah selama studi (jika ditanggung sendiri).

i) Surat Pernyataan dari instansi/atau perorangan tentang kesanggupan membiayai kuliah selama studi (jika ditanggung sponsor).

j) Surat ijin dari instansi tempat bekerja (bagi yang bekerja).k) Surat Pernyataan sanggup mentaati ketentuan yang ditetapkan

oleh Sekolah Pascasarjana UIN Jakarta (dibuat sendiri).l) Surat Keterangan Kesehatan dari dokter yang berwenang.

12

Pendaftaran Calon Mahasiswam) Salinan KTP/SIM/Paspor yang masih berlaku.n) Proposal tesis (minimal 15 halaman kuarto) sebanyak 3 rangkap

dan proposal disertasi (minimal 20 halaman kuarto) sebanyak 4 rangkap.

2. Membayar biaya formulir dan biaya pendaftaran ujian masuk sesuai ketentuan.

3. Magister Jalur Tesis Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta mulai angkatan tahun 2004 dapat diterima langsung (tanpa melalui Ujian Masuk) untuk melanjutkan studi Program Doktor di Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, tetapi wajib membayar biaya administrasi pendaftaran yang berlaku.

4. Magister Jalur Non Tesis dapat diterima melanjutkan studi Program Doktor apabila telah memenuhi persyaratan Jalur Tesis, meliputi: Lulus Ujian Masuk Program Doktor, Lulus Ujian Proposal Tesis, Lulus Work in Progress Tesis, dan Lulus Ujian Tesis. Kelulusan Ujian Propo sal, Work in Progress dan Tesis dilakukan setelah terdaftar seba gai mahasiswa kualifikasi Program Doktor paling lama 2 tahun. Selama menempuh kegiatan ini, mahasiswa wajib membayar SPP Program Magister persemester dan Ujian Tesis, minus Dana Pengembangan dan Perpustakaan. Setelah persyaratan ini dipenuhi mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan sebagai mahasiswa Program Doktor semester pertama dengan mengikuti ketentuan yang berlaku. Dengan demikian masa kualifikasi ini tidak dihitung sebagai masa studi Program Doktor, tetapi diizinkan untuk menjadi mahasiswa pendengar tiap semester maksimal 2 (dua) mata kuliah non kredit dan tidak ujian.

5. Pemilik Ijazah M.Phil alumni Sekolah Pascasarjana UIN Jakarta mulai angkatan tahun 2006 yang melanjutkan ke Program Doktor kurang dari 1 (satu) tahun dapat dipertimbangkan untuk diterima tanpa melalui tes masuk dan semua mata kuliah serta komponen akademik lain yang pernah diperolehnya dapat diakui secara penuh dan dengan menyesuaikan kurikulum yang berlaku.

6. Pemilik ijazah M.Phil alumni Sekolah Pascasarjana UIN Jakarta angkatan sebelum tahun 2006 yang melanjutkan ke Program Doktor dapat diterima setelah lulus tes sebagaimana calon mahasiswa baru. Nilai mata kuliah yang pernah diperoleh dapat dipertimbangkan untuk diakui dan dengan menyesuaikan kurikulum yang berlaku.

7. Pemilik ijazah M.Phil alumni luar UIN Jakarta dapat diterima ke Program Doktor setelah lulus tes masuk sebagaimana calon mahasiswa baru. Mata kuliah yang pernah diperoleh dapat dikon versi sebanyakbanyaknya 2 (dua) mata kuliah dengan nilai minimal 80 (B+) serta diposisikan sebagai Mata Kuliah Pilihan.


13

8. Mahasiswa yang pernah kuliah di Sekolah Pascasarjana UIN Jakarta Program Magister maupun Doktor tetapi tidak menyelesaikan studi nya, dapat diterima sebagai calon mahasiswa setelah lulus tes masuk sebagaimana calon mahasiswa baru. Nilai dan mata kuliah yang pernah diperoleh tidak dapat dikonversi.

B. WAKTU PENDAFTARANProgram Studi Pengkajian Islam menerima pendaftaran calon

mahasiswa Program Magister dan Doktor setiap hari kerja untuk perkuliahan semester gasal atau semester genap.

Perkuliahan semester gasal diselenggarakan pada bulan September Januari dan perkuliahan semester genap pada bulan Maret Juli.

Waktu perkuliahan bagi kelas khusus dapat diselenggarakan pada waktuwaktu tertentu dengan tidak mengurangi masa penghitungan semester yang normal.

C. TEMPAT PENDAFTARANKampus Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Jalan

Kertamukti No. 5 Pisangan Barat, Cireundeu Ciputat 15419, Indonesia. Telp. (+6221) 7401472, 74709260. Faks. (+6221) 74700919 Situs Website: www.graduate-uinjkt.net, Email: [email protected]

Kampus Sekolah Pascasarjana berada di Kampus II UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yaitu sekitar 500 meter dari Kampus I yang ada di Jalan Ir. H. Juanda No. 95 Ciputat. Lokasi kampus UIN berada di antara terminal Lebak Bulus – Pasar Ciputat.

Transportasi untuk menuju ke kampus ini dapat menggunakan kendaraan umum dari Bandar Udara Internasional Soekarno-Hatta Cengkareng, Pelabuhan Tanjung Priok, terminal bus atau stasiun kereta api.

D. MATERI UJIAN MASUKMateri ujian masuk meliputi:1. Kemampuan berbahasa Arab dan Inggris (TOAFL, TOEFL dan

Reading Comprehension) 2. Wawasan keislaman dan bidang ilmu yang diminati sebagaimana

yang ditulis dalam proposal Tesis dan Disertasi (lisan/wawancara)

3. Tes Potensi Akademik (tulis)

14

Pendaftaran Calon MahasiswaE. KELAS YANG TERSEDIA

Sekolah Pascasarjana menyediakan Kelas Reguler, Kelas Khusus dan Kelas Eksekutif.

Kelas Reguler adalah kelas yang peserta, waktu dan penyelenggaraannya berlaku ketentuan biasa.

Kelas Khusus adalah kelas yang diselenggarakan atas kerjasama dengan institusi tertentu sebagai bentuk affirmative action bagi kelompok strategis tertentu, atau kelas yang diselenggarakan dengan menggunakan bahasa asing. Kelas ini hanya dapat dibuka jika peserta minimal setara dengan nilai penyelenggaraan kelas untuk 15 mahasiswa reguler.

Kelas Eksekutif adalah kelas yang diselenggarakan untuk para profesional dan praktisi yang ingin meningkatkan kualifikasi akademis. Kelas ini dapat diselenggarakan dengan biaya dan ketentuan khusus yang hanya dibuka jika peserta minimal 12 orang.

F. BIAYA PENDIDIKANBiaya pendidikan meliputi:1. Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP) dibayar tiap semester

minimal 8 semester untuk Program Magister dan Doktor.2. Dana Kesehatan dibayar tiap semester.3. Dana Pengembangan dan Perpustakaan hanya dibayar satu kali

selama program.4. Biaya kuliah matrikulasi bagi mahasiswa yang program sarjana atau

Program Magisternya tidak termasuk bidang Pengkajian Islam.5. Biaya ujianujian (komprehensif, proposal Tesis dan Disertasi,

Work in Progress Tesis atau Disertasi, ujian pendahuluan tesis, ujian promosi tesis, ujian pendahuluan disertasi, ujian promosi doktor dan ujian lain) dibayar sesuai ketentuan yang berlaku pada saat pelaksanaan ujian.Pembayaran biayabiaya di atas wajib dilakukan sesuai dengan

tanggal yang ditetapkan. Terlambat pembayaran dari waktu yang ditetapkan dikenakan denda sesuai ketentuan.

Semua pembayaran dilakukan via BNI 1946 Cabang Melawai Raya atas nama Rektor UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dengan nomor rekening 0017378280.

G. WAKTU PERKULIAHANPerkuliahan dilaksanakan pagi, siang, dan sore hari sesuai jadual pada jam kerja kecuali program khusus dan kelas eksekutif dapat ditentukan tersendiri.


15

BAB VSISTEM PENDIDIKAN

A. ORIENTASI STUDI1. Semua mahasiswa baru wajib mengikuti orientasi studi

diawal semester dan kehadirannya dinilai sebagai kehadiran perkuliahan.

2. Orientasi studi berisi kegiatan yang mengantarkan para mahasiswa untuk lebih memahami kampus secara lebih baik dan mem berikan wawasan yang luas dan pasti dalam memahami dan mengembangkan keahlian atau konsentrasi yang dipilihnya.

3. Materi orientasi program studi orientasi kelembagaan, akademik, keahlian, kiat mengakses sumbersumber internasional dan kiat penyelesaian studi. Mahasiswa juga dilatih membuat proposal Tesis atau Disertasi mini untuk memacu agar lebih fokus.

4. Dalam orientasi studi semua mahasiswa baru dipertemukan dengan Dosen Koordinator atau Penasehat Akademik.

B. STRUKTUR KURIKULUM1. Struktur Kurikulum untuk Program Magister meliputi Mata Kuliah

Wajib, Mata Kuliah Pilihan, Mata Kuliah Prasyarat (Bahasa Arab, Bahasa Inggris, dan Mata Kuliah Tambahan sebagai matrikulasi), Keahlian Komprehensif, Seminar Proposal Tesis, Proposal Tesis, Work in Progress tesis, Pendahuluan Tesis, dan Tesis (Promosi Magister).

2. Struktur Kurikulum untuk Program Doktor meliputi Mata Kuliah Wajib, Mata Kuliah Pilihan, Mata Kuliah Prasyarat (Bahasa Arab, Bahasa Inggris, dan Mata Kuliah Tambahan sebagai matrikulasi), Keahlian Komprehensif, Seminar Proposal Disertasi, Proposal

16

Sistem PendidikanDisertasi, Work in Progress disertasi, Pendahuluan Disertasi dan Disertasi (Promosi Doktor).

3. Jenisjenis ujian untuk penyelesaian studi Program Magister dan Doktor adalah Ujian Mata Kuliah (Mata Kuliah Wajib, Pilihan dan Prasyarat), Seminar Proposal, Ujian Proposal, Ujian Komprehensif, Work in Progress, Ujian Pendahuluan, dan Ujian Promosi Tesis dan Disertasi.

4. Yang dicantumkan dalam transkrip akademik meliputi semua nama mata kuliah (wajib, pilihan dan prasyarat) yang pernah diambil dan lulus serta semua tahapan kegiatan akademik lain (seminar proposal, ujian proposal, ujian keahlian komprehensif, ujian Work in Progress, ujian pendahuluan dan ujian promosi), status program (tesis atau nontesis), atau jika sampai kepada penyelesaian Tesis dan Disertasi maka ditulis judulnya.

5. Transkrip akademik untuk Program Doctor by Research berisi mata kuliah yang diambil, komponen akademik lain dan disertasi yang bobot sksnya sama dengan Program Doktor lainnya.

C. TABEL STRUKTUR KURIKULUM

1). STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM MAGISTER (JALUR TESIS)Mata Kuliah Wajib 8 sks 1. A. Kajian Islam Komprehensif (4 sks)B. Pendekatan dan Metodologi Studi Islam (4 sks)Mata Kuliah Pilihan 12 sks2. Ujian Keahlian Komprehensif 4 sks3. Seminar Penulisan Karya Ilmiah/Proposal Tesis 4 sks4. Ujian Proposal Tesis 4 Sks5. Work in Progress6. Tesis 4 sksUjian Pendahuluan Tesis 4 sks7. Ujian 8. Promosi Magister 6 sks Jumlah 46 sks

Catatan:Kemampuan berbahasa asing (Arab dan Inggris) bagi orang Indonesia tidak menjadi

bagian kurikulum tetapi merupakan prasyarat masuk dan kelulusan. Kemampuan berbahasa Indonesia bagi mahasiswa Internasional tidak menjadi bagian kurikulum tetapi merupakan prasyarat masuk dan kelulusan.


17

2). STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM MAGISTER (JALUR NON TESIS)

1. Mata Kuliah Wajib 8 sks A. Kajian Islam Komprehensif (4 sks)B. Pendekatan dan Metodologi Studi Islam (4 sks)

2. Mata Kuliah Pilihan* 12 sks3. Mata Kuliah Pilihan Tambahan* 16 sks4. Seminar Penulisan Karya Ilmiah/Proposal Tesis 4 sks5. Tugas Akhir dan Ujian Keahlian Komprehensif 4 sks

Jumlah 44 sks

Catatan:* Kemampuan berbahasa asing (Arab dan Inggris) bagi orang Indonesia tidak menjadi


* Mata Kuliah Pilihan Tambahan adalah mata kuliah yang diambil setelah resmi dinyatakan sebagai peserta Program Magister Jalur Non Tesis.

3) . STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM MASTER OF PHILOSOPHY

1. Mata Kuliah Wajib 412 sks A. Kajian Islam Komprehensif (4 sks)B. Pendekatan dan Metodologi Studi Islam (4 sks)C. Metodologi Penelitian Studi Islam (4 sks)

2. Mata Kuliah Pilihan 816 sks3. Seminar Penulisan Karya Ilmiah/Proposal Disertasi 4 sks 4. Tugas Akhir dan Ujian Keahlian Komprehensif 6 sks

Jumlah 30 sks

Catatan:Kemampuan berbahasa asing (Arab dan Inggris) bagi orang Indonesia tidak menjadi


18

Sistem Pendidikan4). STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM DOKTOR

Mata Kuliah Wajib 412 sks 1. A. Kajian Islam Komprehensif (4 sks)B. Pendekatan dan Metodologi Studi Islam (4 sks)C. Metodologi Penelitian Studi Islam (4 sks)Mata Kuliah Pilihan 816 sks2. Keahlian Komprehensif 6 sks3. Seminar Penulisan Karya Ilmiah/Proposal Disertasi 4 sks4. Ujian Proposal Disertasi 6 sks5. Work in Progress6. Disertasi 4 sksUjian Pendahuluan Disertasi 8 sks7. Ujian Promosi Doktor 10 sks8. Jumlah 58 sks

Catatan: 1. Jika mata kuliah 1A dan 1B sudah diambil pada Program Magister maka digantikan

dengan Mata Kuliah Pilihan 2. Kemampuan berbahasa asing (Arab dan Inggris) bagi orang Indonesia tidak menjadi


5). STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM DOCTOR BY RESEARCH

1. Mata Kuliah Wajib (0 sks) 2. Mata Kuliah Pilihan (0 sks)3. Ujian Proposal Disertasi (0 Sks)4. Ujian Keahlian Komprehensif (0 sks)5. Work in Progress Disertasi (0 Sks)6. Ujian Pendahuluan Disertasi (0 Sks)7. Ujian Promosi Doktor (0 sks) Jumlah (0 sks)Catatan: 1) Kemampuan berbahasa asing (Arab dan Inggris) bagi orang Indonesia tidak menjadi


2) Wajib mengambil minimal 2 mata kuliah matrikulasi bagi yang berlatar belakang pendidikan non Pengkajian Islam.


19

D. BEBAN STUDI DAN KOMPONEN MATA KULIAH1. Beban Studi Program Magister Jalur Tesis adalah 46 (empat puluh

enam) sks, yang dijadualkan untuk 4 (empat) semester dan dapat ditempuh dalam waktu kurang dari 4 (empat) semester dan selamalamanya 8 (delapan) semester termasuk penyusunan Tesis.

2. Beban Studi Program Magister Jalur By Course Work (Non Tesis) adalah 46 (empat puluh enam) sks.

3. Beban Studi Program Master of Philosophy (M.Phil) adalah 30 (tiga puluh) sks.

4. Beban Studi Program Doktor adalah 58 (lima puluh delapan) sks yang dijadualkan untuk 4 (empat) semester dan selamalamanya 10 (sepuluh) semester, termasuk penyusunan Disertasi.

5. Beban Studi Program Doctor by Research diberikan bobot 0 sks.6. Komponen Mata kuliah dan ujianujian program 1 s/d 5 di atas

secara detil lihat pada contoh transkrip akademik.7. Peserta Program Magister dan Doktor yang berlatar belakang pen

didikan non Kajian Islam berkewajiban mengambil 2 mata kuliah tambahan sebagai matrikulasi.

8. Peserta Program Magister dan Doktor yang kurang memenuhi syarat secara penuh tetapi dapat dipertimbangkan untuk diterima, berkewajiban memenuhi beban akademik tambahan sesuai dengan keputusan pimpinan termasuk pengawasan khusus dalam tahun pertama masa studi. Hasil evaluasi terhadap pengawasan ini dapat berupa pemutusan studi jika tidak memenuhi persyaratan.

E. MATA KULIAH BERBAHASA ASING1. Mahasiswa Program Magister mulai Semester Gasal 2011/2012

diwa jib kan lulus dalam 1 (satu) mata kuliah yang menggunakan pengantar Bahasa Arab dan 1 (satu) mata kuliah yang menggunakan pengantar Bahasa Inggris.

2. Mahasiswa Program Doktor mulai Semester Gasal 2011/2012 diwajib kan lulus dalam 3 (tiga) mata kuliah berbahasa asing, yaitu 1 (satu) atau 2 (dua) mata kuliah berbahasa Arab dan 1 (satu) atau 2 (dua) mata kuliah berbahasa Inggris.

F. MATA KULIAH WAJIB1. Mata Kuliah Wajib adalah mata kuliah yang wajib diambil seluruh

mahasiswa Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, baik Program Magister atau Doktor pada semua Program Studi.

20

Sistem Pendidikan2. Mata Kuliah Wajib untuk Program Magister adalah mata kuliah

“Kajian Islam Komprehensif” dan “Pendekatan dan Metodologi Studi Islam”;

3. Mata Kuliah Wajib untuk Program Doktor adalah mata kuliah “Kajian Islam Komprehensif”, “Pendekatan dan Metodologi Studi Islam”, dan “Metodologi Penelitian Studi Islam”.

4. Program Doktor yang telah mengambil mata kuliah “Kajian Islam Komprehensif” dan “Pendekatan dan Metodologi Studi Islam” pada Program Magister, diwajibkan mengambil minimal 2 (dua) mata kuliah lain yang fungsinya menjadi Mata Kuliah Pilihan.

G. MATA KULIAH PILIHAN1. Program Magister

a. Mata Kuliah Pilihan adalah mata kuliah yang ditawarkan di luar Mata Kuliah Wajib.

b. Mata Kuliah Pilihan bagi Program Magister adalah 3 (tiga).c. Mahasiswa yang mengambil program non tesis (by course work)

wajib mengambil 4 mata kuliah pilihan tambahan.2. Program Doktor

a. Mata Kuliah Pilihan bagi Program Doktor yang pernah mengambil mata kuliah Kajian Islam Komprehensif (KIK) dan Pendekatan dan Metodologi Studi Islam (PMSI) pada Program Magister adalah 4 (empat) mata kuliah. Dengan demikian jumlah Mata Kuliah Wajib dan Mata Kuliah Pilihan adalah 5 (lima).

b. Mata Kuliah Pilihan bagi Program Doktor yang belum pernah mengambil mata kuliah KIK dan PMSI adalah 2 (dua) mata kuliah.

c. Mata Kuliah Pilihan yang telah diambil pada Program Magister tidak diperbolehkan lagi diambil di Program Doktor.

H. MATA KULIAH MATRIKULASI1. Mahasiswa Program Magister dan/atau Doktor yang berlatar

belakang pendidikan non Kajian Islam diwajibkan mengambil dan lulus Mata Kuliah Matrikulasi.

2. Mata Kuliah Matrikulasi dapat diambil pada jenjang Sarjana (S1) atau jenjang Pascasarjana. Pengambilan Mata Kuliah Matrikulasi pada jenjang Sarjana (S1) wajib berkoordinasi dengan Sekolah Pascasarjana dan Fakultas serta Program Studi terkait.

3. Mata Kuliah Matrikulasi ditetapkan oleh Pimpinan.


21

4. Kewajiban dan/atau pembebasan Mata Kuliah Matrikulasi dicantumkan dalam form/berita acara yang disediakan.

5. Mata Kuliah Matrikulasi adalah 2 mata kuliah. 6. Mata Kuliah Matrikulasi dicantumkan dalam transkrip akademik

dengan bobot 0 (nol) sks.

I. REMEDIAL BAHASA1. Kemampuan berbahasa Arab (TOAFL) dan bahasa Inggris (TOEFL)

merupakan prasyarat masuk dan keluar bagi Program Magister dan Doktor untuk semua jalur (Magister Jalur Tesis dan Non Tesis, M.Phil, Doctor by Research dan Doktor).

2. Mahasiswa Program Magister yang tidak memenuhi skor TOAFL dan/atau TOEFL minimal 450, dan mahasiswa Program Doktor yang tidak memenuhi skor TOAFL dan/atau TOEFL minimal 500, diwajibkan mengikuti Kuliah Remedial Bahasa di awal masa studi di Pusat Bahasa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

3. Mahasiswa yang telah memperoleh skor minimal bagi persyaratan masuk Program Magister atau Doktor diberikan sertifikat dari Pusat Bahasa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Sertifikat ini berlaku sampai dengan masa penyelesaian studi di Program Magister atau Doktor.

4. Mahasiswa yang masih mempunyai beban remedial 2 bahasa (Arab dan Inggris) tidak diperkenankan mengambil mata kuliah secara penuh di awal semester dan bergantung kepada besar kecilnya skor.

5. Kuliah Remedial Bahasa tidak dapat menggantikan posisi perolehan sertifikat TOAFL atau TOEFL melainkan hanya sarana bagi mahasiswa untuk membantu perolehan kedua sertifikat tersebut. Remedial Bahasa diarahkan agar para mahasiswa mampu memperoleh kemampuan bahasa Arab dan/atau Inggris sampai skor tertentu sesuai yang disyaratkan.

6. Perkuliahan Remedial Bahasa diselenggarakan selama 1 semester (Semester I) bekerjasama dengan Pusat Bahasa UIN Jakarta. Mahasiswa yang tidak mencapai skor minimal yang dipersyaratkan pada masa tersebut, masih dibebani remedial bahasa tetapi di luar koordinasi Sekolah Pascasarjana.

7. Peserta yang telah mengikuti ujian TOEFL/TOAFL selama maksimal 2 tahun dan telah memperoleh skor minimal 425 untuk Program Magister dan 475 untuk Program Doktor, dapat menggantinya dengan Ujian Text Comprehension.

8. Mata Kuliah Remedial Bahasa dicantumkan dalam transkrip akademik dengan bobot 0 sks.

22

Sistem Pendidikan9. Mahasiswa internasional diwajibkan mampu memahami bahasa

Indonesia yang dapat diperoleh melalui perkuliahan remedial.

J. UJIAN KEAHLIAN KOMPREHENSIF1. Mahasiswa Program Magister dan Doktor diwajibkan lulus Ujian

Keahlian Komprehensif tulis dan lisan.2. Ujian Keahlian Komprehensif dapat diikuti mahasiswa yang telah

lulus minimal 20 sks Mata Kuliah dan lulus Bahasa Arab dan Inggris.

3. Materi Ujian Keahlian Komprehensif meliputi aspek pemikiran, kelembagaan, sejarah dan perkembangan Islam modern.

4. Mahasiswa mengajukan pendaftaran Ujian keahlian Komprehensif dengan menyertakan bahan bacaan Ujian Keahlian Komprehensif (lihat contoh pengajuan komprehensif).

5. Pengajuan bahan Ujian Keahlian Komprehensif diverifikasi oleh Tim sebelum pelaksanaan ujian.

6. Teknis pelaksanaan ujian:a. Sebelum ujian, mahasiswa mengajukan 3 tema untuk masing

masing aspek materi ujian beserta literatur utamanya.b. Jumlah literatur utama untuk masingmasing tema minimal 10

judul artikel/buku untuk Program Magister dan 20 judul artikel/buku untuk Program Doktor.

c. Pada saat ujian tulis, mahasiswa mengerjakan 1 soal dari 3 soal yang disediakan untuk masingmasing aspek. Waktu yang disediakan untuk masingmasing soal adalah 2 jam, dan semua ujian diselesaikan dalam 2 hari.

d. Ujian lisan dilaksanakan seminggu setelah ujian tulis selama 2 jam untuk semua materi.

5. Tim penguji Ujian Keahlian Komprehensif lisan terdiri atas 2 orang untuk jenjang Magister dan 3 orang untuk jenjang Doktor.

6. Peserta Program Magister yang 2 kali tidak lulus Ujian Keahlian Komprehensif dapat mengambil jalur NonTesis dan bahan Ujian Keahlian Komprehensif ini dijadikan makalah ilmiah pengganti Ujian Keahlian Komprehensif serta menambah sejumlah mata kuliah sesuai ketentuan.

7. Peserta Program Doktor yang 2 kali tidak lulus Ujian Keahlian Komprehensif tetapi memenuhi jumlah sks yang ditetapkan dapat diberikan ijazah Master of Philosophy (M.Phil).


23

K. SEMINAR PROPOSAL/KARYA ILMIAH1. Semua Mahasiswa Program Magister dan Doktor diwajibkan meng

ikuti kuliah Seminar Proposal/Karya Ilmiah pada semester awal.2. Seminar Proposal/Karya Ilmiah disediakan dalam pengan tar bahasa

Indonesia, Arab, dan Inggris.3. Mahasiswa yang tidak lulus kuliah Seminar Proposal/Karya

Ilmiah tidak diperbolehkan menempuh ujian proposal Tesis atau Disertasi.

4. Proposal Tesis atau Disertasi yang sudah diseminarkan dan dinyatakan lulus tidak berarti lulus pula dalam Ujian Proposal Tesis atau Disertasi.

5. Ujian Proposal Tesis atau Disertasi yang sudah diseminarkan dapat dimaju kan ke dalam Ujian Proposal Tesis atau Disertasi.

L. UJIAN PROPOSAL1. Proposal yang dimajukan dalam Ujian Proposal dapat berasal dari

pro posal yang sudah diseminarkan di kuliah Seminar Penulisan Karya Ilmiah/Proposal.

2. Proposal dapat diujikan setelah lulus verifikasi dari tim yang ditetapkan.

3. Jika 2 kali ujian proposal tidak lulus maka peserta Program Magister dapat dialihkan ke Jalur NonTesis, dan bagi Program Doktor diberikan ijazah Master of Philosophy (M.Phil).

M. WORK IN PROGRESS TESIS DAN DISERTASI1. Tesis atau Disertasi dapat diujikan setelah melalui Work in Progress

seku rangkurangnya 2 (dua) kali, dengan cara mempresentasikannya di hadapan Tim Penguji.

2. Tesis atau Disertasi dapat diujikan setelah lulus verifikasi sebelum Work in Progress.

3. Tim Work in Progress bertugas memberi komentar dan saran untuk per bai kan penulisan Tesis atau Disertasi, serta memberi nilai.

4. Nilai Work in Progress Tesis atau Disertasi merupakan akumulasi dari kese lu ruhan jumlah Work in Progress mahasiswa yang bersangkutan.

N. UJIAN PENDAHULUAN TESIS DAN DISERTASI1. Tesis dan Disertasi yang telah disetujui Pembimbing dapat

dimajukan ke Ujian Pendahuluan setelah melalui Work in Progress dan verifikasi sebelum ujian pendahuluan.

24

Sistem Pendidikan2. Tim Penguji Ujian Pendahuluan Tesis terdiri atas Pembimbing, 2

Penguji dan Ketua Sidang yang merangkap Penguji.3. Tim Penguji Ujian Pendahuluan Disertasi terdiri atas Guru Besar

yang bertindak sebagai Pembimbing, 3 Penguji dan Ketua Sidang yang merangkap sebagai Penguji.

4. Penguji Tesis dan Disertasi ada yang berasal dari luar (external examiner) dalam hal kelembagaan dan keilmuan.

5. Tesis dan Disertasi yang tidak lulus dalam Ujian Pendahuluan dapat diperbaiki, kemudian diujikan kembali setelah mendapat persetujuan dari Tim Penguji awal.

6. Apabila Ujian Pendahuluan Tesis yang kedua tidak lulus, maka mahasiswa yang bersangkutan dapat diberikan gelar Magister jalur by Course Work (non Tesis).

7. Apabila Ujian Pendahuluan Disertasi yang kedua tidak lulus, maka mahasiswa yang bersangkutan dapat diberikan ijazah Master of Philosophy (M.Phil), tetapi tidak diijinkan melanjutkan Program Doktor di Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

8. Tesis dan Disertasi yang dinyatakan tidak lulus dalam Ujian Pendahuluan Kedua, setelah diperbaiki sesuai komentar dan saran Penguji, dapat dikonversi oleh Tim menjadi dua mata kuliah dengan bobot 8 sks dan diberi nama sesuai dengan tema Tesis dan Disertasi tersebut.

O. UJIAN PROMOSI MAGISTER1. Mahasiswa Program Magister yang telah lulus dan memperbaiki

Tesisnya sesuai catatan dalam Ujian Pendahuluan Tesis dapat menempuh Ujian Promosi Magister setelah naskah Tesis diverifi-kasi.

2. Ujian Promosi Magister dimaksudkan mempromosikan hasil temuan penelitiannya di hadapan publik.

3. Ujian Promosi Magister selalu menghasilkan kelulusan, kecuali ada alasan dan bukti kuat untuk tidak meluluskannya seperti adanya plagiarisme.

4. Tim Penguji Ujian Promosi Magister diusahakan sama dengan Tim Penguji Ujian Pendahuluan Tesis yang bersangkutan.


25

P. UJIAN PROMOSI DOKTOR1. Mahasiswa Program Doktor yang telah lulus dan memperbaiki

Disertasinya sesuai catatan dalam Ujian Pendahuluan Disertasi dapat menempuh Ujian Promosi Doktor setelah diverifikasi.

2. Ujian Promosi Doktor dimaksudkan mempromosikan hasil temuan penelitiannya di hadapan publik.

3. Ujian Promosi Doktor selalu menghasilkan kelulusan, kecuali ada alasan dan bukti kuat untuk tidak meluluskannya seperti adanya plagiarisme.

4. Tim Penguji Ujian Promosi Doktor diusahakan sama dengan Tim Penguji Ujian Pendahuluan Disertasi yang bersangkutan.

Q. VERIFIKASI BAHAN-BAHAN UJIAN1. Bahanbahan ujian yang wajib diverifikasi sebelum ujian

dilaksanakan meliputi: 1) Bahan Ujian Keahlian Komprehensif, 2) Makalah/Tugas Akhir mahasiswa jalur non Tesis, 3) Proposal Tesis dan Disertasi, 4) Babbab Tesis dan Disertasi yang akan Work in Progress, 5) Ujian Pendahuluan Tesis dan Disertasi, dan 6) Ujian Promosi Magister dan Doktor.

2. Sedapat mungkin verifikasi dilakukan langsung di hadapan mahasiswa yang bersangkutan sehingga dapat mendiskusikan kelaikan bahan yang akan diujikan.

3. Anggota Tim Verifikasi adalah para dosen yang piket (standby) di ruang kerja dosen.

26

Sistem Pendidikan


27

BAB VIPENAWARAN MATA KULIAH DAN

UJIAN-UJIAN

A. PENAWARAN DAN PENGAMBILAN MATA KULIAH1. Mata kuliah dengan kode 6000 atau 7000an dapat diambil oleh

mahasiswa Program Magister dan Doktor.2. Mata kuliah dengan kode 8000an hanya boleh diambil oleh maha

siswa Program Doktor.3. Mata kuliah yang berkode 9000an diperuntukkan mata kuliah atau

komponen akademik lain yang berkaitan dengan penulisan karya ilmiah, baik untuk Program Magister maupun Doktor.

4. Pada semester pertama mahasiswa hanya diperbolehkan mengambil maksimum 3 (tiga) mata kuliah termasuk kuliah seminar proposal Tesis atau disertasi, tetapi pada semester kedua mahasiswa diperbolehkan mengambil maksimum 4 (empat) mata kuliah dan atau sesuai ketentuan.

5. Pemilihan mata kuliah agar diupayakan dapat menampung pengayaan materi Tesis atau disertasi.

6. Suatu mata kuliah dapat diselenggarakan apabila pendaftar minimal 12 orang dan maksimal 20 orang.

7. Masa perbaikan Kartu Rencana Studi (KRS) dilakukan selambatlambatnya satu minggu setelah perkuliahan efektif.

28

Penawaran Mata Kuliah dan Ujian-ujianB. UJIAN SEMESTER1. Mata kuliah dapat diujikan apabila materinya telah disampaikan

paling kurang 12 kali dalam satu semester.2. Ujian Akhir Semester berupa penulisan makalah dan ujian tulis.3. Selain Ujian Akhir Semester, dosen pemegang mata kuliah boleh

melakukan Ujian Pertengahan Semester atau ujian lainnya.4. Tidak ada ujian ulangan untuk suatu mata kuliah, setelah berlang

sung Ujian Akhir Semester.5. Perbaikan nilai mata kuliah hanya dapat dilakukan dengan meng

ikuti kembali perkuliahan yang sama, sehingga nilai yang pernah diperoleh dengan sendirinya batal. Hal ini dapat dilakukan apabila yang bersangkutan mengajukan surat permohonan dan memperoleh izin dari pimpinan serta terdaftar dalam KRS.

6. Peserta yang berhak mengikuti Ujian Akhir Semester untuk suatu mata kuliah adalah mereka yang menghadiri 75% dari jumlah kehadiran dosen.

C. PENILAIAN MATA KULIAH DAN UJIAN-UJIAN1. Penilaian mata kuliah, makalah, Tesis dan Disertasi serta kompo nen

akademik lainnya didasarkan atas prinsipprinsip akademik; tidak boleh dipengaruhi oleh perbedaan pemahaman agama, penaf siran, mazhab, jenis kelamin, ras, kewarganegaraan, etnis, status sosial dan subyektifitas lainnya.

2. Penilaian terhadap prestasi belajar dalam suatu mata kuliah diberikan atas dasar gabungan nilai makalah, nilai partisipasi dalam seminar dan nilai ujian akhir semester.

3. Penilaian terhadap hasil ujian mata kuliah dan ujianujian lain dapat dilakukan dengan memberikan nilai angka, nilai huruf atau nilai bobot.

4. Konversi nilai angka, nilai huruf, dan nilai bobot dibuat ketentuan sebagai berikut:

NILAI ANGKA

NILAI HURUF

NILAI BOBOT KETERANGAN

95 – 100 A+ 4 Diberikan kepada peserta genius yang mengetahui amat baik materi perkuliahan ditambah dengan pemahaman mendalam dan interpretasi yang orisinal90 – 94 A 3.75

85 – 89 A 3,50 Diberikan kepada peserta yang mengetahui amat baik materi perkuliahan ditambah dengan pemahaman dan interpretasi yang baik80 – 84 B+ 3,25


29

NILAI ANGKA

NILAI HURUF

NILAI BOBOT KETERANGAN

75 79 B 3,00 Diberikan kepada peserta yang mengetahui materi perkuliahan dengan baik ditambah dengan pemahaman dan interpretasi yang memadai70 74 B 2,75

65 69 C+ 2,50 Gagal

60 64 C 2,25 Gagal

50 54 C 2,00 Gagal

55 59 D 1,00 Gagal

00 49 E 0,00 Gagal

D. INDEKS PRESTASI (IP)1. Penentuan Indeks Prestasi Semester (IPS) dilakukan setelah nilai

semua mata kuliah semester diterima dari para pemegang mata kuliah.

2. IPS adalah hasil perhitungan jumlah nilai seluruh mata kuliah (jum lah sks kali nilai bobot) pada suatu semester, dibagi dengan jumlah sksnya.

3. Penentuan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) dilakukan setelah peserta dapat menyelesaikan seluruh mata kuliah dan ujianujian sesuai ketentuan. IPK adalah hasil perhitungan jumlah nilai (jumlah sks kali nilai bobot) semua mata kuliah dibagi dengan jumlah sks.

Contoh IPS

MK SKS Nilai Nilai Bobot

MK 1MK 2MK 3MK 4

4 sks4 sks4 sks4 sks

A+ B B+ B

4 x 4 = 164 x 3 = 124 x 3,25 = 134 x 3 = 12

Jumlah 16 sks = 53

IPS = 53 : 16 = 3,31

30

Penawaran Mata Kuliah dan Ujian-ujianContoh IPK

MK sks Nilai Nilai Bobot

MK 1MK 2MK 3MK 4MK 5S. Prop. TK. KompU. Prop. TW. Progress TU. Pendahuluan TU. Tesis

4 sks4 sks4 sks4 sks4 sks4 sks4 sks4 sks4 sks4 sks6 sks

A+AB+BBAAABBA+

4 x 4,00 = 164 x 3,50 = 144 x 3,25 = 134 x 3,00 = 124 x 3,00 = 124 x 3,75 = 154 x 3,50 = 214 x 3,75 = 154 x 3,00 = 124 x 3,00 = 126 x 3,75 = 22,5

Jumlah 46 sks 164,5

IPK = 164,5 : 46 = 3,58Predikat/Yudisium = Sangat Memuaskan

E. PREDIKAT KELULUSANPeserta dapat dinyatakan lulus bila memperoleh IPK paling

kurang 2,75. Predikat kelulusan peserta adalah sebagai berikut :Cumlaude IPK 3,65 4,00Sangat Memuaskan IPK 3,15 3,64Memuaskan IPK 2,75 3,14

F. PREDIKAT KELULUSAN TERPUJI (CUMLAUDE)Ujian Promosi Magister atau Doktor dapat menetapkan nilai

cumlaude di luar ketentuan di atas apabila ratarata nilai semester > 87 sementara nilai ujian promosi (Tesis atau Disertasi) ratarata > 95. Nilai mata kuliah komponen riset dinaikkan menjadi lebih tinggi dari aslinya sehingga IPKnya minimal 3,65.


31

BAB VIIKEWAJIBAN PUBLIKASI

KARYA ILMIAH

A. JENIS KARYA ILMIAHKarya ilmiah mahasiswa yang dimaksud di sini adalah proposal

Tesis dan Disertasi, bahan ujian komprehensif, makalah untuk tugas perkuliahan, naskah Tesis dan Disertasi, dan artikel yang diterbitkan dalam newsletter, jurnal, dan website (situs) Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

B. PUBLIKASI CETAK DAN ON LINE1. Proposal Tesis dan Disertasi dapat ditentukan pembimbingnya

apabila telah lulus ujian proposal, sudah memperoleh persetujuan para penguji dan sudah diunggah (upload) di situs (website) Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

2. Bahan ujian komprehensif dapat diproses untuk ujian tulis dan lisan apabila sudah mendapat persetujuan tim verifikasi dan sudah diunggah (upload) di situs (website) Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

3. Makalah tugas perkuliahan akan diserahkan kepada dosen untuk dinilai sudah diunggah (upload) di situs (website) Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

4. Naskah Tesis dan Disertasi dapat diujikan dalam ujian promosi magister/doktor apabila sudah disetujui para penguji ujian pendahuluan, diverifikasi oleh tim dan sudah diunggah (upload) di situs (website) Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

32

Kewajiban Publikasi Karya Ilmiah5. Artikel yang diterbitkan dalam newsletter dan jurnal ilmiah Sekolah

Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta harus dapat diakses di situs (website) Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

6. Semua karya ilmiah haruslah terhindar dari unsur plagiarisme. Penulis bertanggung jawab terhadap semua artikel yang dipublikasikan dan bersedia menerima sanksi sesuai ketentuan yang berlaku apabila ternyata di kemudian hari terdapat unsur plagiarisme.

C. FORMAT TESIS DAN DISERTASI1. Tesis dan Disertasi mahasiswa Program Magister dan Doktor

Pengkajian Islam Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dapat dimajukan ke dalam Ujian Promosi setelah melalui proses pembimbingan, Work in Progress, lulus Ujian Pendahuluan, dan telah memenuhi persyaratan lain yang berlaku;

2. Tesis dan Disertasi yang dimajukan dalam Work in Progress tahap akhir haruslah berupa dummy buku yang sudah dilengkapi Tanda Pengesahan Pembimbing/Promotor, Abstrak 3 bahasa (Indonesia, Arab, dan Inggris), Pernyataan Bebas Plagiarisme, Daftar Pustaka, Glossary, Indeks, dan Biodata Penulis;

3. Bahan Ujian Pendahuluan Tesis dan Disertasi diserahkan dalam bentuk dummy buku;

4. Bahan Ujian Promosi Magister/Doktor adalah Tesis dan Disertasi dalam bentuk buku;

5. Setiap Tesis dan Disertasi atau bagian Tesis dan Disertasi dapat diujikan dalam Work in Progress, Ujian Pendahuluan, dan Ujian Promosi setelah diverifikasi.

D. VERIFIKASI TESIS DAN DISERTASI1. Verifikasi Tesis dan Disertasi dilakukan sebelum Work in Progress

tahap pertama, tahap kedua, dan tahap ketiga/akhir, sebelum Ujian Pendahuluan, dan sebelum Ujian Promosi;

2. Verifikasi Tesis dan Disertasi diprioritaskan kepada aspek teknis penulisan: a) penggunaan tata bahasa, b) ejaan, c) catatan kaki, d) transliterasi, e) pembaban untuk bagian pengantar maksimal 30% dan inti minimal 70% dari keseluruhan Tesis dan Disertasi, f) kelengkapan persyaratan (abstrak, pengesahan pembimbing/penguji, pernyataan bebas plagiarisme, daftar isi, daftar tabel, daftar singkatan, glossary, daftar pustaka, indeks, dan biodata)


33

3. Tim verifikasi Tesis dan Disertasi adalah para dosen yang ditetapkan Direktur Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

E. KUALIFIKASI TESIS DAN DISERTASI1. Isi Tesis dan Disertasi yang dibukukan menjadi hak dan tanggung

jawab penulis;2. Tesis dan Disertasi yang dimajukan dalam Ujian Promosi harus

dilengkapi Tanda Pengesahan Pembimbing/Promotor dan Penguji Ujian Pendahuluan, Abstrak 3 bahasa (Indonesia, Arab dan Inggris), Pernyataan Bebas Plagiarisme, Daftar Pustaka, Glossary, Indeks dan Biodata Penulis;

3. Indeks meliputi: a) nama orang, b) istilah, c) nama tempat, d) Qur’an dan Hadis;

4. Ukuran buku yang diterbitkan adalah 16.5 cm X 24 cm, tebal isi minimal 100 halaman untuk tesis dan 150 halaman untuk disertasi, jarak baris 1 (satu) spasi, huruf Times New Roman/Arabic 12 untuk teks dan 10 untuk catatan kaki, Traditional Arabic/Arabic Transparent 16 untuk teks dan 14 untuk catatan kaki, dan dicetak bolakbalik;

5. Isi Tesis dan Disertasi adalah uraian pada Bab I sampai Bab Penutup/Kesimpulan.

6. Cover luar Tesis dan Disertasi yang sudah berbentuk buku dicirikan dengan: a) Nama penulis dan judul Tesis dan Disertasi;b) Warna merah marun dalam bentuk garis vertikal 1.5 cm di setiap

pinggir (depan sampai belakang) punggung buku untuk tesis, dan 3 cm di bagian bawah cover depan sampai belakang buku untuk disertasi;

c) Lambang UIN dan tulisan Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, tanpa tahun penulisan;

d) Tidak mencantumkan nama penerbit lain, editor dan lainlain yang tidak relevan;

7. Cover dalam Tesis dan Disertasi yang sudah berbentuk buku dicirikan dengan:a) Nama penulis dan judul Tesis dan Disertasi;b) Jenis karya ilmiah Tesis dan Disertasi dan peruntukannya untuk

memenuhi persyaratan memperoleh gelar Magister/Doktor;c) Lambang UIN, tulisan Sekolah Pascasarjana UIN Syarif

Hidayatullah Jakarta, dan tahun penerbitan8. Selain ketentuan di atas, desain kover depan dan belakang buku

diserahkan sepenuhnya kepada penulis dengan memperhatikan etika umum keislaman;

34

Kewajiban Publikasi Karya Ilmiah9. Bahan Ujian Pendahuluan dan Ujian Promosi diserahkan ke

Sekretariat Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta masingmasing 6 eksemplar untuk Program Magister dan 8 eksemplar untuk Program Doktor.

F. URUTAN ISI TESIS DAN DISERTASI BAHAN UJIAN PENDAHULUAN DAN PROMOSI

1. Cover luar2. Cover dalam3. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih4. Pernyataan Bebas Plagiasi5. Persetujuan Pembimbing dan Penguji6. Abstrak Bahasa Indonesia, Inggris, dan Arab7. Perdoman Transliterasi ArabLatin8. Daftar Isi9. Daftar Tabel, Daftar Singkatan atau Lainnya (jika ada)10. Babbab Tesis atau Disertasi11. Daftar Pustaka12. Lampiran (jika ada)13. Glosari14. Indeks15. Biodata Penulis

G. KEWAJIBAN PASKA UJIAN PROMOSI1. Tesis dan Disertasi yang sudah dinyatakan lulus dalam Ujian

Promosi diterbitkan oleh penerbit yang kredibel lengkap dengan ISBN (International Standard Book Number);

2. Desain dan format Tesis dan Disertasi yang diterbitkan disesuaikan dengan ketentuan penerbit;

3. Buku yang diterbitkan harus mencantumkan informasi bahwa karya tersebut berasal dari Tesis dan Disertasi yang dipertahankan dalam Ujian Promosi di Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta lengkap dengan tanggal, bulan, dan tahun ujian promosi;

4. Buku yang telah diterbitkan diserahkan masingmasing 1 eksemplar kepada Pembimbing/Promotor, Penguji, Pimpinan Sidang, dan Sekretaris Sidang. Penyerahan buku untuk Sekretariat Sekolah Pascasarjana, Perpustakaan Sekolah Pascasarjana, dan Perpustakaan Utama UIN Jakarta masingmasing minimal 2 eksemplar.

5. Penyerahan buku yang sudah diterbitkan merupakan prasyarat bagi pengambilan ijazah Magister/Doktor.


35

BAB VIIIPEDOMAN KONVERSI MAHASISWA

ALIH STATUS

A. KETENTUAN UMUM1. Mahasiswa Program Magister dan Doktor Pengkajian Islam yang

telah lulus ujian rekualifikasi untuk alih status dilakukan konversi terhadap Dokumen Akademik yang pernah diperoleh selama studi di Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta;

2. Acuan dasar konversi adalah kurikulum terakhir yang berlaku untuk Program Magister dan Doktor Pengkajian Islam Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

B. DOKUMEN AKADEMIK YANG DAPAT DIKONVERSI 1. Dokumen Akademik yang dapat dikonversi untuk Program

Magister adalah hasilhasil akademik yang diperoleh mahasiswa selama 2 (dua) masa studi yaitu 8 (delapan) tahun terakhir;

2. Dokumen Akademik yang dapat dikonversi untuk Program Doktor yang masa studinya 6 (enam) tahun adalah hasilhasil akademik yang diperoleh mahasiswa selama 2 (dua) masa studi yaitu 12 (dua belas) tahun terakhir;

3. Dokumen Akademik yang dapat dikonversi untuk Program Doktor yang masa studinya 5 (lima) tahun adalah data yang diperoleh mahasiswa selama 2 (dua) masa studi yaitu 10 (sepuluh) tahun terakhir;

4. Dokumen Akademik yang diperoleh lebih dari 2 kali masa studi tidak dapat dikonversi.

36

Pedoman Konversi Mahasiswa Alih Status C. K O N V E R S I D O K U M E N A K A D E M I K M A H A S I S WA

PROGRAM MAGISTERKonversi Dokumen Akademik mahasiswa Program Magister

dilakukan sebagai berikut:1. Mahasiswa Program Magister 7 (tujuh) sampai 8 (delapan) tahun

terakhir berlaku ketentuan konversi sebagai berikut:a. Seluruh mata kuliah dan ujianujian beserta nilainya dapat

dialihkan ke status baru (diakui) tetapi wajib mengambil minimal 2 (dua) mata kuliah tambahan;

b. Selain 2 (dua) mata kuliah tambahan, mahasiswa bersangkutan juga wajib memenuhi komponen lain dalam kurikulum yang berlaku untuk menyelesaikan Program Magister;

c. Mata kuliah dan kewajiban lain ditetapkan Tim Konversi.

2. Mahasiswa Program Magister 5 (lima) sampai 6 (enam) tahun terakhir berlaku ketentuan konversi sebagai berikut:a. Seluruh mata kuliah dan ujianujian beserta nilainya dapat

dialihkan ke status baru (diakui) tetapi wajib mengambil minimal 1 (satu) mata kuliah tambahan;

b. Selain 1 (satu) mata kuliah tambahan, mahasiswa bersangkutan juga wajib memenuhi komponen lain dalam kurikulum yang berlaku untuk menyelesaikan Program Magister;

c. Mata kuliah dan kewajiban lain ditetapkan Tim Konversi.

D. KONVERSI DOKUMEN AKADEMIK PROGRAM DOKTOR1. Konversi Dokumen Akademik mahasiswa Program Doktor yang

masa studinya 6 (enam) tahun dilakukan sebagai berikut:a. Mahasiswa Program Doktor 11 (sebelas) sampai 12 (duabelas)

tahun terakhir berlaku ketentuan konversi sebagai berikut:1) Seluruh mata kuliah dan ujianujian beserta nilainya dapat

dialihkan ke status baru (diakui) tetapi wajib mengambil minimal 3 (tiga) mata kuliah tambahan;

2) Selain 3 (tiga) mata kuliah tambahan, mahasiswa bersangkutan juga wajib memenuhi komponen lain dalam kurikulum yang berlaku untuk menyelesaikan Program Doktor;

3) Mata kuliah dan kewajiban lain ditetapkan Tim Konversi.


37

b. Mahasiswa Program Doktor 9 (sembilan) sampai 10 (sepuluh) tahun terakhir berlaku ketentuan konversi sebagai berikut:1) Seluruh mata kuliah dan ujianujian beserta nilainya dapat


2) Selain 2 (dua) mata kuliah tambahan, mahasiswa bersangkutan juga wajib memenuhi komponen lain dalam kurikulum yang berlaku untuk menyelesaikan Program Doktor;


c) Mahasiswa Program Doktor 7 (tujuh) sampai 8 (delapan) tahun terakhir berlaku ketentuan konversi sebagai berikut:1) Seluruh mata kuliah dan ujianujian beserta nilainya dapat


2) Selain 1 (satu) mata kuliah tambahan, mahasiswa bersangkutan juga wajib memenuhi komponen lain dalam kurikulum yang berlaku untuk menyelesaikan Program Doktor;


2. Konversi Dokumen Akademik mahasiswa Program Doktor yang masa studinya 5 (lima) tahun dilakukan sebagai berikut:a) Mahasiswa Program Doktor 10 (sepuluh) tahun terakhir berlaku

ketentuan konversi sebagai berikut:1) Seluruh mata kuliah dan ujianujian beserta nilainya dapat

dialihkan ke status baru (diakui) tetapi wajib mengambil minimal 3 (tiga) mata kuliah tambahan;

2) Selain 3 (tiga) mata kuliah tambahan, mahasiswa bersangkutan juga wajib memenuhi komponen lain dalam kurikulum yang berlaku untuk menyelesaikan Program Doktor;


b) Mahasiswa Program Doktor 8 (delapan) sampai 9 (sembilan) tahun terakhir berlaku ketentuan konversi sebagai berikut:1) Seluruh mata kuliah dan ujianujian beserta nilainya dapat


38

Pedoman Konversi Mahasiswa Alih Status 2) Selain 2 (dua) mata kuliah tambahan, mahasiswa

bersangkutan juga wajib memenuhi komponen lain dalam kurikulum yang berlaku untuk menyelesaikan Program Doktor;

3) Mata kuliah dan kewajiban lain ditetapkan Tim Konversi

c) Mahasiswa Program Doktor 6 (enam) sampai 7 (tujuh) tahun terakhir berlaku ketentuan konversi sebagai berikut:1) Seluruh mata kuliah dan ujianujian beserta nilainya dapat


2) Selain 1 (satu) mata kuliah tambahan, mahasiswa bersangkutan juga wajib memenuhi komponen lain dalam kurikulum yang berlaku untuk menyelesaikan Program Doktor;


Direktur SPS sedang berbincang dengan Ibu Moh. Samadikun (Penyumbang Peremajaan Taman SPS) di RS. Asri, Duren Tiga Jakarta ketika mengunjungi suaminya yang sedang dirawat (06 September 2011)


39

BAB IXMAHASISWA

KATEGORI KHUSUS

Selain mahasiswa kelas reguler, kelas khusus dan kelas ekse kutif, Sekolah Pascasarjana juga dapat memiliki mahasiswa dengan status khusus seperti berikut ini.

A. DOCTOR BY RESEARCH1. Sekolah Pascasarjana menerima pendaftaran mahasiswa dengan

status mahasiswa Program Doctor by Research. 2. Program ini ditawarkan kepada mereka yang sudah memiliki gelar

Magister dari universitas/program yang terakreditasi dan/atau diakui Sekolah Pascasarjana, berkemampuan akademik dan penelitian yang setara dengan mahasiswa Program Doktor.

3. Persyaratan untuk menjadi mahasiswa Program Doctor by Research adalah sebagai berikut: a) Mengajukan permohonan kepada Direktur, b) Melampirkan dan memenuhi semua persyaratan sebagaimana

calon mahasiswa baru c) Melampirkan publikasi internasional berupa buku atau artikel

ilmiah.d) Lulus tes masuk sesuai yang berlaku mahasiswa baru

(penyelenggaraannya dapat diadakan secara khusus). e) Apabila sudah dinyatakan lulus tes maka yang bersangkutan

wajib memenuhi persyaratan daftar ulang dan lainlain yang ditetapkan.

40

Mahasiswa Kategori KhususB. MAHASISWA PENDENGAR (MUSTAMI’)1. Sekolah Pascasarjana menerima pendaftaran mahasiswa dengan

status pendengar (mustami’). 2. Persyaratan untuk menjadi mahasiswa pendengar bagi yang masih

ber status sebagai mahasiswa Sekolah Pascasarjana adalah sebagai berikut: a. Mengajukan permohonan kepada Direktur. b. Melampirkan tanda bukti sebagai mahasiswa Sekolah

Pascasarjana.c. Membayar 50% uang kuliah dari tarif setiap mata kuliah yang

berlaku.d. Jumlah mahasiswa dalam kelas yang dipilih masih memung

kinkan. e. Total mata kuliah yang diambil (termasuk mata kuliah yang

bukan pendengar) dalam satu semester maksimal 4 mata kuliah. Mata kuliah ini tidak dicantumkan dalam transkrip akademik.

3. Persyaratan untuk menjadi mahasiswa pendengar bagi yang bukan berstatus sebagai mahasiswa Sekolah Pascasarjana adalah sebagai berikut: a. Mengajukan permohonan kepada Direktur, b. Melampirkan Daftar Riwayat Hidup dan KTP atau tanda

pengenal lain yang sah. c. Membayar 150% uang kuliah dari tarif setiap mata kuliah yang

berlaku. d. Diberi Nomor Induk Mahasiswa Pendengar. e. Mata kuliah dimasukkan ke dalam KRS. f. Total mata kuliah yang diambil dalam satu semester maksimal

4 mata kuliah. g. Diperkenankan ikut ujian yang hasilnya dapat dipertimbangkan

untuk alih status sebagai mahasiswa penuh dan hasil ujian diakui jika suatu mata kuliah mendapat nilai 80 (B+) ke atas.

h. Memiliki hak dan kewajiban yang sama dengan mahasiswa lain yang bukan berstatus sebagai pendengar.

i. Diberikan transkrip akademik (Kartu Hasil Ujian).

C. MAHASISWA PROGRAM SISIPAN (SANDWICH)1. Sekolah Pascasarjana menerima pendaftaran mahasiswa dengan

status mahasiswa Program Sisipan (Sandwich) dari para mahasiswa Pascasarjana dari perguruan tinggi lain, dalam dan luar negeri.


41

2. Persyaratan untuk menjadi mahasiswa Program Sisipan adalah sebagai berikut: a. Mengajukan permohonan kepada Direktur. b. Melampirkan persetujuan/permohonan dari pimpinan Pasca

sarjana asal.c. Membayar 80% uang kuliah dari tarif setiap mata kuliah yang

berlaku. d. Diberi Nomor Induk Mahasiswa Program Sisipan. e. Mata kuliah dimasukkan ke dalam KRS. f. Total mata kuliah yang diambil dalam satu semester maksimal

4 mata kuliah. g. Wajib ikut ujian yang hasilnya dapat dipertimbangkan untuk

memenuhi persyaratan penyelesaian studi pada Pascasarjana asal.

h. Memiliki hak dan kewajiban yang sama dengan mahasiswa lain yang bukan berstatus sebagai mahasiswa Program Sisipan.

i. Diberikan transkrip akademik (Kartu Hasil Ujian). j. Hasil studi untuk mata kuliah minimal 80 (B+) dapat dipertim

bang kan sebagai pengambilan Program Double Degree.

D. MAHASISWA PROGRAM GELAR GANDA (DOUBLE DEGREE)

1. Sekolah Pascasarjana menerima pendaftaran mahasiswa dengan status mahasiswa Program Gelar Ganda (Double Degree) dari para mahasiswa Pascasarjana dari perguruan tinggi lain, dalam dan luar negeri, dengan perjanjian khusus.

2. Persyaratan untuk menjadi mahasiswa Program Gelar Ganda adalah sebagai berikut: a. Mengajukan permohonan kepada Direktur. b. Melampirkan persetujuan/permohonan dari pimpinan Pas

casarjana asal dan melampirkan persyaratan sebagai mahasiswa baru.

c. Lulus tes masuk (penyelenggaraannya dapat diadakan secara khusus).

d. Membayar uang pendaftaran sesuai tarif. e. Membayar Dana Kesehatan sesuai tarif. f. Membayar Dana Pengembangan dan Perpustakaan sesuai

tarif. g. Membayar uang kuliah 100% setiap mata kuliah yang diikuti

sesuai tarif yang berlaku.

42

Mahasiswa Kategori Khusush. Membayar 40% setiap mata kuliah alih kredit dari Pascasarjana

asal yang nilainya minimal 80 (B+) dan besar sks nya disamakan dengan yang berlaku di Sekolah Pascasarjana,

i. Mata kuliah yang dapat dikonversi adalah mata kuliah yang masa perolehannya paling lama 2 (dua) tahun terakhir.

j. Diberi Nomor Induk Mahasiswa Program Gelar Ganda. k. Mata kuliah dimasukkan ke dalam KRS. l. Total mata kuliah yang diambil dalam satu semester maksimal

4 mata kuliah. m. Wajib ikut ujian yang hasilnya dapat dipertimbangkan untuk

memenuhi persyaratan penyelesaian studi pada Pascasarjana asal dan Sekolah Pascasarjana.

n. Memiliki hak dan kewajiban yang sama dengan mahasiswa lain yang bukan berstatus sebagai mahasiswa Program Gelar Ganda.

o. Diberikan transkrip akademik (Kartu Hasil Ujian). p. Diberikan ijazah jika memenuhi persyaratan yang ditetapkan.

E. MAHASISWA PINDAHAN1. Sekolah Pascasarjana menerima pendaftaran mahasiswa dengan

status pindahan dari Pascasarjana perguruan tinggi lain, dalam dan luar negeri.

2. Persyaratan untuk menjadi mahasiswa pindahan adalah sebagai berikut: a. Mengajukan permohonan kepada Direktur. b. Melampirkan Surat Keterangan Pindah dari pimpinan Pasca

sarjana asal dan melampirkan persyaratan sebagai mahasiswa baru.

c. Lulus tes masuk (penyelenggaraannya dapat diadakan secara khusus).

d. Membayar uang pendaftaran sesuai tarif. e. Membayar Dana Kesehatan sesuai tarif. f. Membayar Dana Pengembangan dan Perpustakaan sesuai

tarif. g. Membayar uang kuliah dan biayabiaya lain sesuai ketentuan

yang berlaku sebagaimana mahasiswa reguler. h. Membayar biaya alih kredit setiap mata kuliah dari Pascasarjana

asal yang nilainya minimal 80 (B+) dan besar sks nya disamakan dengan yang berlaku di Sekolah Pascasarjana.


43

i. Mata kuliah yang dapat dialihkan/diakui maksimal 3 mata kuliah yang dihargai 12 sks dan nilai paling tinggi diakui menjadi maksimal 85 (A).

j. Mata kuliah yang dapat dikonversi adalah mata kuliah yang masa perolehannya paling lama 2 (dua) tahun terakhir.

k. Berkewajiban menempuh tambahan minimal 2 mata kuliah di luar ketentuan yang berlaku bagi mahasiswa reguler.

l. Diberi Nomor Induk Mahasiswa Pindahan. m. Mata kuliah dengan nilai yang diakui dimasukkan ke dalam

KHS dan mata kuliah yang akan diambil dimasukkan ke dalam KRS.

n. Total mata kuliah yang diambil dalam satu semester maksimal 4 mata kuliah.

o. Memiliki hak dan kewajiban yang sama dengan mahasiswa reguler.

F. MAHASISWA INTERNASIONAL1. Memenuhi persyaratan administrasi pendaftaran yang berlaku

sebagaimana mahasiswa Indonesia dengan tambahan khusus yaitu; foto copy paspor, visa, dan suratsurat lain yang diperlukan.

2. Dapat melakukan pendaftaran dan ujian masuk sesuai dengan ketentuan dan jadual yang berlaku khusus bagi mahasiswa internasional.

3. Memiliki hak dan kewajiban khusus sebagai mahasiswa internasional.

4. Wajib memahami bahasa Indonesia, selain bahasa Arab dan Inggris.

5. Perkuliahan dapat ditentukan secara khusus.

G. MAHASISWA ALIH STATUS1. Mahasiswa Alih Status adalah mahasiswa Program Magister dan

Doktor Pengkajian Islam yang telah habis masa studinya tetapi dapat di alihstatuskan menjadi mahasiswa aktif dengan memenuhi ketentuan sebagai berikut:a. Mengajukan permohonan alih status kemahasiswaan kepada

Direktur dengan melampirkan:1). Dokumen akademik (academic records);2). Proposal Tesis dan Disertasi dan/atau; 3). Draf Tesis dan Disertasi.

b. Mengisi formulir pendaftaran alih status.c. Membayar uang pendaftaran ujian rekualifikasi.

44

Mahasiswa Kategori Khususd. Lulus ujian rekualifikasi.

2. Materi ujian rekualifikasi meliputi:a. Proposal Tesis dan Disertasi dan/atau;b. Draf Tesis dan Disertasi;c. Penyegaran pemahaman bahasa Arab dan bahasa Inggris.

3. Mahasiswa yang dinyatakan lulus ujian rekualifikasi berhak:a. Memperoleh Nomor Induk Mahasiswa (NIM) baru yang berlaku

surut 2 (dua) semester terhitung mundur tanggal kelulusan ujian rekualifikasi.

b. Melunasi biaya studi yang terhutang sampai akhir masa kadaluarsa.

c. Masa residensi alih status minimal 2 (dua) semester d. Masa residensi digunakan untuk reorientasi dan penyelesaian

tugastugas akademik sesuai hasil konversi. e. Membayar biaya perkuliahan minimal selama masa residensi

sesuai tarif yang berlaku bagi mahasiswa alih status.4. Masa studi mahasiswa alih status ini adalah 4 tahun untuk Program

Magister dan 5 tahun untuk Program Doktor yang diperhitungkan sesuai dengan Nomor Induk Mahasiswa (NIM) baru;

5. Penyelesaian studi Program Magister dan Doktor alih status ini wajib memenuhi semua komponen mata kuliah dan ujianujian sesuai kurikulum yang berlaku;

6. Pengalihan status hanya berlaku satu kali.7. Mahasiswa Alih Status berkewajiban:

a. Membayar biaya kuliah dan ujianujian sesuai ketentuan khusus yang berbeda dengan mahasiswa reguler;

b. Pembayaran uang kuliah dihitung sejak semester mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan lulus ujian rekualifikasi.


45

BAB XTRANSKRIP AKADEMIK

Berikut ini adalah beberapa contoh transkrip akademik yang diterbitkan oleh Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

46

Transkrip AkademikA. PROGRAM MAGISTER JALUR TESIS

IDENTITAS MAHASISWA

I. MATA KULIAH WAJIB 01. Kajian Islam Komprehensif 4 sks02. Pendekatan dan Metodologi Studi Islam 4 sks

II. MATA KULIAH PILIHAN01. Mata Kuliah Pilihan 1 4 sks02. Mata Kuliah Pilihan 2 4 sks03. Mata Kuliah Pilihan 3 4 sks

III. MATA KULIAH MATRIKULASI (Jika ada)01. Mata Kuliah Matrikulasi 1 > non kredit 0 sks02. Mata Kuliah Matrikulasi 2 > non kredit 0 sks

IV. MATA KULIAH BAHASA01. Bahasa Indonesia (TOIFL) > non kredit 0 sks 02. Bahasa Arab (TOAFL) > non kredit 0 sks03. Bahasa Inggris (TOEFL) > non kredit 0 sks

V. KOMPONEN RISET KEAHLIAN01. Seminar Proposal Tesis 4 sks02. Ujian Proposal Tesis 4 sks03. Ujian Keahlian Komprehensif 4 sks04. Work in Progress Tesis 4 sks05. Ujian Pendahuluan Tesis 4 sks06. Ujian Promosi Magister 6 sks

JUDUL TESIS :IPK :PREDIKAT KELULUSAN :


47

B. PROGRAM MAGISTER JALUR NON TESIS (BY COURSE WORK)

IDENTITAS MAHASISWA

I. MATA KULIAH WAJIB01. Kajian Islam Komprehensif 4 sks02. Pendekatan dan Metodologi Studi Islam 4 sks

II. MATA KULIAH PILIHAN01. Mata Kuliah Pilihan 1 4 sks02. Mata Kuliah Pilihan 2 4 sks03. Mata Kuliah Pilihan 3 4 sks

III. MATA KULIAH PILIHAN TAMBAHAN01. Mata Kuliah Pilihan Tambahan 1 4 sks02. Mata Kuliah Pilihan Tambahan 2 4 sks03. Mata Kuliah Pilihan Tambahan 3 4 sks04. Mata Kuliah Pilihan Tambahan 4 4 sks

IV. MATA KULIAH MATRIKULASI (jika ada)01. Mata Kuliah Matrikulasi 1 > non kredit 0 sks02. Mata Kuliah Matrikulasi 2 > non kredit 0 sks

V. MATA KULIAH BAHASA 01. Bahasa Indonesia (TOIFL) > non kredit 0 sks 02. Bahasa Arab (TOAFL) > non kredit 0 sks03. Bahasa Inggris (TOEFL) > non kredit 0 sks

VI. KOMPONEN RISET KEAHLIAN01. Seminar Proposal Tesis/karya ilmiah 4 sks02. Ujian Keahlian Komprehensif/Tugas Akhir 4 sks

JUDUL TESIS : Non Tesis (By Course Work)IPK :PREDIKAT KELULUSAN :

48

Transkrip Akademik

C. PROGRAM MASTER OF PHILOSOPHY (M.Phil) BAGI ALUMNI S2 NON SPS UIN JAKARTA

IDENTITAS MAHASISWA

I. MATA KULIAH WAJIB01. Kajian Islam Komprehensif 4 sks02. Pendekatan dan Metodologi Studi Islam 4 sks03. Metodologi Penelitian Studi Islam 4 sks

II. MATA KULIAH PILIHAN01. Mata Kuliah Pilihan 1 4 sks02. Mata Kuliah Pilihan 2 4 sks

III. MATA KULIAH MATRIKULASI (jika ada)01. Mata Kuliah Matrikulasi 1 > non kredit 0 sks02. Mata Kuliah Matrikulasi 2 > non kredit 0 sks


V. KOMPONEN RISET KEAHLIAN01. Seminar Proposal Disertasi/Karya Ilmiah 4 sks02. Ujian Keahlian Komprehensif 6 sks

IPK :PREDIKAT KELULUSAN :


49

D. PROGRAM MASTER OF PHILOSOPHY (M.Phil) BAGI ALUMNI S2 SPS UIN JAKARTA

IDENTITAS MAHASISWA

I. MATA KULIAH WAJIB01. Metodologi Penelitian Studi Islam 4 sks

II. MATA KULIAH PILIHAN01. Mata Kuliah Pilihan 1 4 sks02. Mata Kuliah Pilihan 2 4 sks03. Mata Kuliah Pilihan 3 4 sks04. Mata Kuliah Pilihan 4 4 sks



V. KOMPONEN RISET KEAHLIAN01. Seminar Proposal Disertasi/Karya Ilmiah 4 sks02. Ujian Keahlian Komprehensif 6 sks

IPK :PREDIKAT KELULUSAN :

50

Transkrip Akademik

E. PROGRAM DOKTOR BAGI ALUMNI S2 NON SPS UIN JAKARTA

IDENTITAS MAHASISWA





V. KOMPONEN RISET KEAHLIAN01. Seminar Proposal Disertasi 4 sks02. Ujian Proposal Disertasi 6 sks03. Ujian Keahlian Komprehensif 6 sks04. Work in Progress Disertasi 4 sks05. Ujian Pendahuluan Disertasi 8 sks06. Ujian Promosi Doktor 10 sks

JUDUL DISERTASI :IPK :PREDIKAT KELULUSAN :


51

F. PROGRAM DOKTOR BAGI ALUMNI S2 SPS UIN JAKARTA

IDENTITAS MAHASISWA

I. MATA KULIAH WAJIB01. Metodologi Penelitian Studi Islam 4 sks

II. MATA KULIAH PILIHAN01. Mata Kuliah Pilihan 1 4 sks02. Mata Kuliah Pilihan 2 4 sks03. Mata Kuliah Pilihan 3 4 sks04. Mata Kuliah Pilihan 4 4 sks

III. MATA KULIAH BAHASA01. Bahasa Indonesia (TOIFL) > non kredit 0 sks 02. Bahasa Arab (TOAFL) > non kredit 0 sks03. Bahasa Inggris (TOEFL) > non kredit 0 sks

IV. KOMPONEN RISET KEAHLIAN01. Seminar Proposal Disertasi 4 sks02. Ujian Proposal Disertasi 6 sks03. Ujian Keahlian Komprehensif 6 sks04. Work in Progress Disertasi 4 sks05. Ujian Pendahuluan Disertasi 8 sks06. Ujian Promosi Doktor 10 sks


52

Transkrip Akademik

G. DOCTOR BY RESEARCH BAGI ALUMNI S2 NON SPS UIN JAKARTA

IDENTITAS MAHASISWA




V. KOMPONEN RISET KEAHLIAN01. Seminar Proposal Disertasi 0 sks02. Ujian Proposal Disertasi 0 sks03. Ujian Keahlian Komprehensif 0 sks04. Work in Progress Disertasi 0 sks05. Ujian Pendahuluan Disertasi 0 sks06. Ujian Promosi Doktor 0 sks



53

H. DOCTOR BY RESEARCH BAGI ALUMNI S2 SPS UIN JAKARTA

IDENTITAS MAHASISWA

I. MATA KULIAH WAJIB


III. MATA KULIAH BAHASA01. Bahasa Indonesia (TOIFL) > non kredit 0 sks 02. Bahasa Arab (TOAFL) > non kredit 0 sks03. Bahasa Inggris (TOEFL) > non kredit 0 sks

IV. KOMPONEN RISET KEAHLIAN01. Seminar Proposal Disertasi 0 sks 02. Ujian Proposal Disertasi 0 sks03. Ujian Keahlian Komprehensif 0 sks04. Work in Progress Disertasi 0 sks05. Ujian Pendahuluan Disertasi 0 sks06. Ujian Promosi Doktor 0 sks


54

Transkrip Akademik

Iklan SPS di Airporteve Bandar Udara Internasional Soekarno-Hatta, Cengkareng


55

BAB XITUGAS DAN KEWAJIBAN DOSEN

A. GURU BESAR DAN DOSEN1. Setiap mata kuliah diasuh oleh tim dosen karena sifatnya interdisi

pliner. Oleh karena itu setiap mata kuliah ada Guru Besar yang ditun juk sebagai Penanggung Jawab atau Koordinator.

2. Mahasiswa dapat berkonsultasi dengan para Guru Besar untuk kepen tingan akademik dan/atau non akademik.

3. Dosen yang menjadi pengasuh mata kuliah semuanya berpendidikan Doktor (Ph.D) dan/atau berpangkat Guru Besar (Profesor) dengan kualifikasi tertentu.

B. TUGAS GURU BESAR PENANGGUNG JAWAB/KOORDINATOR MATA KULIAH

1. Menjabarkan mata kuliah yang diasuhnya dalam bentuk subsub bahasan dengan mempertimbangkan konteks keindonesiaan, kebutuhan mahasiswa sesuai peminatan akademik dan perkembangan ilmu pengetahuan yang up to date dan berwawasan global.

2. Mendistribusikan subsub bahasan mata kuliah sesuai dengan minat dan keahlian anggota tim dosen dan menjadualkanya sesuai waktu perkuliahan yang tersedia (16 kali pertemuan).

3. Menentukan standar dan metode penilaian.4. Menyampaikan perkuliahan sekurangkurangnya dua kali dalam

satu semester untuk setiap mata kuliah dan/atau sebanyakbanyaknya berdasarkan kesepakatan dengan tim dosen. Pertemuan pertama dilakukan pada awal perkuliahan untuk menjelaskan orientasi mata kuliah, subsub bahasan, tim dosen yang akan mengajar, standar dan metode penilaian.

5. Melakukan assessment terhadap pelaksanaan perkuliahan.

56

Tugas dan Kewajiban DosenC. TUGAS DOSEN PENASEHAT AKADEMIK/KOORDINATOR

MAHASISWA BEASISWA1. Membantu mahasiswa mengenali dan mengidentifikasi minat dan

bakat serta kemampuan akademik mahasiswa bimbingannya.2. Membantu mahasiswa dalam mempersiapkan dan menyusun

rencana studi (menetapkan jenis mata kuliah) sesuai minat, bakat dan kemampuan akademik mahasiswa bimbingannya.

3. Membantu mahasiswa memahami kebijakan SPs dan UIN Jakarta.

4. Menjadi Pembimbing penulisan proposal tesis/disertasi sejak awal perkuliahan.

5. Memantau perkembangan studi mahasiswa bimbingannya.6. Membantu menemukan jalan keluar untuk mengatasi permasalahan

yang menghambat studi.7. Mengajak serta melakukan kegiatan pendidikan/pengajaran,

penelitian, penerbitan dan/atau pengabdian masyarakat.

CATATAN:Kedudukan dosen Penasehat Akademik berakhir sampai dengan mahasiswa bimbingannya telah memperoleh Pembimbing penulisan tesis/disertasi

D. KEWAJIBAN DOSEN PENASEHAT AKADEMIK/ KOORDINATOR MAHASISWA BEASISWA1. Dosen Penasehat/Koordinator Mahasiswa Beasiswa wajib hadir di

kampus 2 sampai 4 kali setiap bulan.2. Dosen Penasehat/Koordinator Mahasiswa Beasiswa sekaligus

bertugas sebagai Pembimbing penulisan proposal tesis/disertasi.3. Mahasiswa wajib mengajukan kontrak rencana penyelesaian

studi.4. Dosen berkewajiban mencantumkan jadual konsultasi dalam ruang

dosen.5. Mahasiswa wajib melakukan konsultasi rutin. Apabila mahasiswa

3 kali sesuai yang dijadualkan tidak melakukan konsultasi akan diberi peringatan.

6. Dosen wajib mengingatkan para mahasiswa agar menghindarkan diri dari plagiarisme dalam penulisan karya ilmiah dan kegiatan akademik lainnya.

E. KEWAJIBAN PEMBIMBING TESIS DAN DISERTASI DAN MAHASISWA BIMBINGANNYA

1. Memberikan arahan kepada mahasiswa agar dalam penulisan Tesis


57

dan Disertasi mematuhi ramburambu penulisan karya ilmiah yang berlaku, menggunakan referensi yang banyak, otoritatif, berwawasan global/internasional dan up to date.

2. Mengusahakan agar penulisan tesis dapat diselesaikan maksimal 1 tahun dan penulisan disertasi maksimal 2 tahun.

3. Mahasiswa wajib konsultasi rutin. Jika dalam 3 kali sesuai yang dijadualkan tidak melakukan konsultasi akan diberi peringatan.

4. Mahasiswa wajib melaporkan perkembangan penulisan tesis sekurangkurangnya 2 bulan sekali dan penulisan disertasi sekurangkurangnya 3 bulan sekali dalam bentuk Work in Progress.

5. Mahasiswa wajib melakukan kontrak rencana penyelesaian Tesis dan Disertasi.

6. Dosen dan mahasiswa berkewajiban menandatangani Buku atau Lembar Konsultasi setiap kali kegiatan bimbingan.

F. TUGAS DOSEN KOORDINATOR MAHASISWA BEASISWAPara dosen ada yang diberi tugas untuk menjadi koordinator

kelompok mahasiswa tertentu yang mendapat beasiswa dari suatu instansi yang bekerjasama dengan Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Pada dasarnya tugas dosen ini sama dengan dosen Penasehat Akademik, hanya ada sedikit tambahan. Secara rinci tugas dosen koordinator ini adalah:1. Membantu para mahasiswa untuk menyelesaikan studinya sesuai

dengan waktu yang ditetapkan melalui kegiatan work shop percepatan studi, bimbingan akademik khusus dan lainlain. Hal ini dimaksudkan agar studinya selesai sebelum masa berakhirnya beasiswa.

2. Bersama para mahasiswa melaksanakan berbagai kegiatan tingkat nasional dan internasional bekerjasama dengan lembaga pemberi beasiswa dan lembaga lain swasta maupun pemerintah.

58

Tugas dan Kewajiban Dosen


59

BAB XIILAYANAN ADMINISTRASI

A. PENDAFTARAN ULANG DAN PENGISIAN KRS1. Setiap mahasiswa diwajibkan melakukan pendaftaran ulang

setiap semester (gasal dan genap) secara on line dan membayar keuangan sesuai ketentuan.

2. Mahasiswa yang telah melakukan pendaftaran ulang diperkenankan mengisi KRS online.

3. Yang dicantumkan dalam KRS adalah mata kuliah dan ujianujian yang direncanakan.

4. Pengisian KRS dibatasi jumlah sks nya sesuai ketentuan5. Waktu pendaftaran ulang dibuat jadual khusus.6. Mahasiswa yang tidak melakukan pendaftaran ulang setiap

semester dapat dinyatakan mengundurkan diri dari perkuliahan setelah diberi peringatan secara tertulis tiga kali dalam semester yang sedang berlangsung.

7. Keterlambatan pendaftaran ulang dapat dikenakan sanksi pembayaran yang besarnya sesuai ketentuan.

B. PERBAIKAN KRS1. Perbaikan KRS dapat dilakukan selambatlambatnya 1 (satu) minggu

setelah perkuliahan efektif.2. Perbaikan KRS dapat dimungkinkan karena beberapa alasan misal

nya karena adanya perubahan jadual, dan adanya pengurangan atau penambahan mata kuliah yang ditawarkan.

3. Suatu mata kuliah dapat diselenggarakan apabila jumlah pendaftar/pengisi KRS sekurangkurangnya 12 mahasiswa dan paling banyak 17 mahasiswa, kecuali ada ketentuan khusus yang diberlakukan.

60

Layanan Administrasi

C. CUTI KULIAH1. Cuti kuliah merupakan hak mahasiswa.2. Cuti kuliah hanya dapat dilakukan karena alasan medis, rangkap

studi/penelitian dan ibadah haji.3. Selama cuti kuliah wajib membayar biaya perkuliahan secara pe

nuh.4. Cuti kuliah berfungsi sebagai penambahan batas akhir penyelesaian

studi. 5. Selama masa cuti kuliah, mahasiswa bisa mendapatkan pelayanan

akademik dan administrasi.6. Cuti kuliah paling lama dua semester.7. Cuti kuliah hanya boleh dilakukan sekurangkurangnya sudah

mengikuti perkuliahan 3 (tiga) semester bagi S2 dan 4 (empat) semester bagi S3.

8. Cuti kuliah dimajukan sebelum perkuliahan dimulai.9. Mahasiswa yang sudah selesai cuti kuliah diharuskan melakukan

pendaftaran ulang.

D. PELEPASAN MAGISTER/DOKTOR DAN WISUDA1. Mahasiswa yang sudah menyelesaikan seluruh program perkuliahan

dan memenuhi persyaratan, diwisuda oleh Rektor dalam upacara wisuda.

2. Selain mengikuti wisuda, wisudawan magister dan doktor Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta juga diwajibkan mengikuti upacara pelepasan yang diselenggarakan oleh Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

2. Selain persyaratan yang ditetapkan oleh Sekolah Pascasarjana, calon wisudawan diwajibkan pula memenuhi persyaratan yang ditetapkan oleh panitia/Rektor.

E. WISUDAWAN TERBAIK1. Dalam upacara Wisuda Sarjana biasanya dinobatkan wisudawan

terbaik.2. Wisudawan Terbaik yang diusulkan oleh Sekolah Pascasarjana

ditetap kan oleh Tim.3. Persyaratan penetapan menjadi Wisudawan Terbaik:

a) Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) tertinggi.b) Kualitas Tesis dan Disertasi.


61

c) Masa penyelesaian studi tercepat dan/atau tidak melebihi masa studi yang ditentukan (4 tahun untuk S2 dan 5 tahun untuk S3).

d) Tidak mahasiswa ahli status e) Pertimbangan khusus dari Tim, terutama menyangkut integritas

dan moralitas.

F. PENGAMBILAN IJAZAH DAN TRANSKRIP AKADEMIK1. Mahasiswa yang telah menyelesaikan seluruh program dan

memenuhi semua persyaratan administrasi, termasuk telah diwisuda berhak memperoleh ijazah dan transkrip akademik.

2. Persyaratan pengambilan Ijazah dan transkrip akademik antara lain: 1) Telah memperbaiki Tesis atau Disertasi dan telah diterbitkan menjadi buku lengkap dengan ISBN, 2) Telah menyerahkan Tesis atau Disertasi ke Pembimbing dan Penguji serta ke Perpustakaan Sekolah Pascasarjana dan kepada pihak lain yang ditetapkan, 3) Telah mengunggah (upload) buku yang diterbitkan di website (situs) Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 4) Tidak memiliki berbagai pinjaman terkait dengan Sekolah Pascasarjana dan/atau UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

3. Pengambilan ijazah dan Transkrip Akademik dilakukan oleh yang bersangkutan paling lama 1 (satu) tahun setelah wisuda.

4. Keterlambatan pengurusan dan/atau pengambilan ijazah dikenakan sanksi sesuai ketentuan.

62

Layanan Administrasi


63

BAB XIIIMAHASISWA DAN ALUMNI

A. HAK MAHASISWA1. Selama masa studi, setiap mahasiswa berhak mendapatkan bimbi

ngan akademik yang telah ditetapkan.2. Setiap mahasiswa berhak mengikuti perkuliahan yang telah ditentu

kan atau dipilih.3. Setiap mahasiswa berhak mengikuti dan menghadiri berbagai

kegiatan yang diselenggarakan oleh Sekolah Pascasarjana seperti kuliah umum, seminarseminar, penelitianpenelitian, pengabdian masyarakat, ujian proposal, Work in Progress, ujian pendahuluan, dan ujian promosi doktor.

4. Setiap mahasiswa berhak mengambil cuti kuliah karena beberapa alasan yang dimungkinkan, namun tetap membayar uang kuliah secara penuh.

5. Mahasiswa berhak memperoleh nilai atau predikat kelulusan yang didasarkan pada obyektifitas ilmiah tanpa pertimbangan perbedaan jenis kelamin, ras, paham keagamaan, mazhab, partai, ideologi, dll.

B. KEWAJIBAN MAHASISWA1. Para mahasiswa diwajibkan menjaga nama baik almamater, agama

dan bangsa dan mematuhi semua tata tertib dan ketentuan yang telah ditetapkan seperti melakukan daftar ulang setiap semester, hadir kuliah sebelum waktunya, mengikuti perkuliahan minimal 75% dari total kehadiran dosen setiap semester, berpakaian rapi lagi sopan, mengikuti kegiatan pendidikan yang dilaksanakan dalam bentuk perkuliahan formal, seminar, tutorial, penugasan dan kegiatan lain dengan bimbingan dan lainnya.

64

Mahasiswa dan Alumni2. Mahasiswa baru wajib mengikuti Orientasi Studi pada semester

pertama. 3. Mahasiswa wajib mengisi Skedul Penyelesaian Studi pada semester

pertama dan dapat diperbaiki setiap semester yang diketahui dosen Penasehat Akademik.

4. Kegiatan di luar perkuliahan harus diisi dengan belajar sendiri, menyelesaikan tugastugas perkuliahan, kunjungan ke perpustakaan, kegiatan lain yang menunjang perkuliahan.

5. Mahasiswa tidak dibenarkan menyontek atau tindakan serupa yang negatif dalam bidang akademik.

6. Dalam melakukan riset atau tugas akademik baik paper/makalah, proposal, tesis maupun disertasi, maha siswa tidak dibenarkan melakukan plagiasi. Tindakan plagiarisme adalah tindakan kriminal dalam bidang akademik yang tidak dapat dimaafkan. Pelakunya dapat dinyatakan gagal dan dikeluar kan dari program atau kehilangan haknya untuk menyandang gelar akademik. Tindakan plagiarisme adalah mengkopi/menyalin sebagian atau seluruh karya orang lain yang diklaim sebagai karya sendiri tanpa menyebutkan sumbernya. Tesis atau Disertasi haruslah merupakan karya asli mahasiswa yang bersangkutan. Pernyataan tentang hal ini harus ditandatangani oleh penulis di materai yang cukup.

7. Selama kuliah, mahasiswa diwajibkan menulis artikel yang diterbitkan dalam media cetak dan online Sekolah Pascasarjana dan/atau media cetak dan online lain, dan menjadi salah satu syarat untuk mendaftar ujian Tesis atau Disertasi. Diutamakan media cetak dan online yang bertaraf internasional.

C. ALUMNI1. Lulusan Program Magister dan doktor Sekolah Pascasarjana UIN

Syarif Hidayatullah Jakarta secara otomatis tergabung dalam ikatan alumni Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sehingga berhak untuk dipilih menjadi pengurus.

2. Setiap alumni berkewajiban memelihara nama baik almamater.3. Setiap alumni diwajibkan turut berpartisipasi dalam mendukung

pengembangan program studi Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam bentuk:a. Sumbangan dana;b. Sumbangan fasilitas;c. Saran untuk perbaikan proses pembelajaran;d. Pengembangan jejaring;


65

BAB XIVFASILITAS

Sebagai bagian dari Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, pada dasarnya setiap mahasiswa SPs UIN Jakarta bisa mengakses semua fasilitas yang ada di UIN, seperti Perpustakaan Pusat, Perpustakaan Fakul tas, pelayanan kesehatan di Rumah Sakit Syarif Hidayatullah, Student Center, dll. Namun dalam kon teks penguatan akademik yang mengarah kepada International Research University, Sekolah Pascasarjana mengembangkan beberapa fasilitas pendukung.

Indikator penting untuk mewujudkan International Research University adalah kemampuan menghubungkan isuisu personal/ lokal/primordial dengan perdebatan akademik dan referensi global/internasional yang otoritatif. Untuk itu, SPs mengembangkan suasana fisik yang nyaman, iklim akademik yang kondusif, dan kemudahan untuk mengakses international academic resource, baik di dalam maupun di luar ruangan.

Sementara hot spot bisa digunakan semua pengunjung SPs, Resource Center dengan segala fasilitas yang ada, hanya bisa diakses oleh mahasiswa SPs. Mahasiswa yang sedang menulis Tesis dan Disertasi mendapatkan fasilitas ruang kerja di Quite Room. Selain dapat digunakan untuk diskusi informal dan bersosialisasi, Common Room juga difasilitasi dengan internet, koran dan majalah. Untuk menghasilkan kualitas riset yang ekselen disediakan Ruang Konsultasi dan Bimbingan mahasiswa.

Selain itu Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menerbitkan Newsletter The School, Jurnal Indo Islamika, Jurnal Studia Religia, Prospektus, brosur, dan penerbitan on line lainnya di website Sekolah Pascasarjana www.graduateuinjkt.net dan website UIN Syarif Hidayatullah Jakarta www.uinjkt.ac.id.

66

Fasilitas


67

BAB XVPENULISAN KARYA ILMIAH

(MAKALAH, TESIS, DAN DISERTASI)

A. KETENTUAN UMUM 1. Karya ilmiah haruslah karya sendiri, bukan jiplakan atau plagiat.

Karya ilmiah jiplakan atau plagiat berakibat pada pembatalan nilai, dikeluarkan dari Sekolah Pascasarjana dan pencabutan gelar.

2. Bentuk plagiat antara lain:a. Karya orang lain diakui sebagai karya pribadib. Mengutip kalimat atau ide orang lain tanpa keterangan

sumberc. Memberikan informasi yang salah tentang sumber yang

dikutipd. Mengutip ide orang lain dengan menggunakan struktur kalimat

yang sama meskipun dengan redaksi yang berbeda tanpa memberikan keterangan sumber.

e. Mengutip ide karya diri sendiri dengan menggunakan struktur kalimat yang sama meskipun dengan redaksi yang berbeda tanpa memberikan keterangan sumber (self plagiarism)

f. Mengutip terlalu banyak kalimat dan ide dari suatu sumber meskipun memberikan keterangan sumber yang digunakan.

3. Jenis huruf latin untuk penulisan teks adalah Times New Roman ukuran 12 dan ukuran 10 untuk catatan kaki.

4. Jenis huruf arab untuk penulisan teks adalah Arabic Transparent atau Traditional Arabic ukuran 16 untuk teks dan ukuran 12 untuk catatan kaki

68

Penulisan Karya Ilmiah5. Jarak baris dalam teks 1,5 spasi, dan dalam catatan kaki 1 spasi.

Tidak diperbolehkan ada jarak antar paragraf dan antar nomor catatan kaki

6. Uraian materi utama haruslah mencapai minimal 70% dari total halaman isi.

7. Analisis pembahasan tidak boleh terpisah dari deskripsi data melainkan harus inheren dan integrasi.

8. Wajib menggunakan sumber bahan/literatur terbaik dan paling otoritatif minimal berbahasa Indonesia, Arab, dan Inggris.

9. Kutipan dari buku berbahasa asing wajib dari buku asli (bukan terjemahan).

10. Ratarata setiap halaman wajib didukung minimal 3 referensi untuk Program Magister dan minimal 5 referensi untuk Program Doktor.

11. Jangan melakukan cut/copy and paste (potong dan tempel/kliping).12. Uraian dalam mayoritas halaman hendaknya ditandai dengan 4 hal,

yaitu 1) nama tokoh, 2) angkaangka (tanggal, tahun atau jumlah), 3) istilah, dan/atau 4) nama tempat.

13. Penunjukan sumber wajib menggunakan catatan kaki (footnote) bukan bodynote atau endnote dengan berpedoman kepada Turabian Style.

14. Tidak diperbolehkan menggunakan ibid, op.cit atau loc.cit melainkan harus ditulis informasi nama pengarang dan judul secara singkat, tepat, jelas, dan konsisten.

15. Transliterasi wajib digunakan secara konsisten dengan berpedoman kepada pedoman transliterasi Library of Congress.

16. Kesalahan sepele (stupid mistakes) dalam penulisan karya ilmiah misalnya kesalahan ejaan, kesalahan nama orang, kesalahan nama tempat, kesalahan judul buku, kesalahan transliterasi, dan sejenisnya dapat berakibat pada pembatalan rencana ujian, pembatalan ujian dan atau pemberian nilai suatu ujian atau mata kuliah.

B. PENYUSUNAN PROPOSAL Proposal penulisan Tesis dan Disertasi atau penelitian lain sekurang

kurangnya berisi halhal berikut:

1. Judul Judul Tesis atau Disertasi hendaknya singkat dan spesifik, tetapi

cukup jelas memberi gambaran mengenai penelitian yang diusulkan. Harus dipertimbangkan juga agar judul bisa dijangkau, baik dalam segi substansi, penelitian, dana, dan waktu.


69

2. Latar Belakang Masalah Dalam Latar Belakang Masalah, perlu dijelaskan tentang pentingnya

judul yang akan diteliti baik dari segi historis, ekonomi, politis, pendidikan, hukum, dakwah, maupun lainnya. Sehubungan dengan hal itu maka penulis perlu menyajikan referensi yang relevan berdasarkan studi pendahuluan untuk memperkuat alasan pemilihan judul dan pokok permasalahan sehingga latar belakang masalah merupakan kegelisahan akademik penulis. Pada alinea akhir di Latar Belakang Masalah perlu ada penegasan dari penulis bahwa penelitian yang akan dilakukan memang laik berdasarkan beberapa alasan yang telah dikemukakan.

Latar Belakang Masalah sebaiknya juga mengangkat argumen, hipotesis, teori penulis tentang subyek yang dibahas, yang bisa menjadi kerangka kerjanya.

3. PermasalahanDalam menguraikan tentang permasalahan ini perlu dijelaskan

halhal berikut:a. Identifikasi Masalah

Dalam konteks ini penting dijelaskan berbagai kemungkinan permasalahan yang muncul dari judul (dengan meninjaunya dari berbagai perspektif), sehingga diketahui bahwa judul yang akan dibahas banyak permasalahan yang bisa muncul karena berbagai tinjauan.Permasalahan dapat juga ditemukan antara lain apabila: 1) suatu teori berlawanan/tidak sesuai dengan teori lainnya, 2) suatu kenya taan berlawanan/tidak sesuai dengan teori atau sebaliknya, 3) suatu kenyataan berlawanan/tidak sesuai dengan suatu kebijakan atau sebaliknya, 4) suatu kebijakan berlawanan/tidak sesuai dengan kebijakan lain, 5) empirik berlawanan/tidak sesuai dengan normatif atau sebaliknya.

b. Pembatasan MasalahPenelitian yang akan dilakukan hendaknya tidak membahas semua kemungkinan masalah yang muncul atau yang ditemukan dalam identifikasi. Oleh sebab itu perlu dipilih permasalahan yang paling mungkin, urgen, dan/atau laik. Masalah yang akan diteliti dapat dibatasi dari segi waktu (periodisasi), ruang (lokasi geografis), obyek, tema atau lainnya. Permasalahan tersebut boleh jadi sudah pernah dibahas, tetapi berdasarkan suatu alasan, peneliti perlu menguji kembali kebenaran atau memperkuat/membantah/meruntuhkan hasil penelitian yang telah ada. Pemilihan terhadap masalah ini perlu diberikan alasan yang cukup, rasional dan lengkap dengan menyajikan data pendukung.

70

Penulisan Karya Ilmiahc. Perumusan Masalah

Setelah permasalahan dibatasi, peneliti harus merumuskan lebih konkret permasalahan yang hendak dijawab pada kesimpulan penelitian. Dengan kata lain, rumusan masalah merupakan operasionalisasi dari pembatasan masalah. Rumusan konkret permasalahan yang akan dijawab ini dicantumkan dalam perumusan masalah. Masalah dapat dirumuskan dengan kalimat tanya atau pernyataan.

4. Penelitian Terdahulu yang RelevanUsahakan pustaka terbaru, relevan dan asli dari jurnal ilmiah atau

hasil penelitian lain. Penelitian Terdahulu yang Relevan dipahami sama dengan Tinjauan Pustaka, Telaah Kepustakaan atau Kajian Pustaka atau istilah lain yang sama maksudnya. Karena itu, penulis hendaknya menguraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari penelitian yang akan dilakukan. Penelitian Terdahulu yang Relevan menguraikan teori, temuan, dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari acuan, yang dijadikan landasan untuk melakukan penelitian yang diusulkan, sehingga jelas distingsi studi yang akan dilakukan. Uraian dalam Penelitian Terdahulu yang Relevan diarahkan untuk menyusun kerangka atau konsep yang akan digunakan dalam penelitian.

5. Tujuan PenelitianTujuan penelitian ini dapat dibagi dua, yaitu tujuan umum dan

tujuan khusus. Tujuan umum dirumuskan berdasarkan permasalahan umum yang telah ditetapkan. Adapun tujuan khusus dirumuskan berdasarkan rumusan yang lebih spesifik dari perumusan masalah penelitian yang ditetapkan. Dalam perumusannya, penyusun proposal tidak harus menyebutkan secara eksplisit kedua tujuan dimaksud. Katakata operasional yang dapat digunakan dalam perumusan tujuan penelitian adalah “mengetahui, menjelaskan, mengelaborasi, mengungkap, membuktikan, mencari hubungan/perbedaan antara, membangun/merumuskan konsep, menilai", dan sebagainya.

6. Manfaat/Signifikansi Penelitian Penyusun proposal dapat menjelaskan manfaat dan signifikansi

yang akan diteliti dari segi teoritis maupun praktisnya. Manfaat atau signifikansi terkait erat dengan produk atau hasil penelitian yang dicapai dan atau pihakpihak yang akan memanfaatkannya (pemerintah, pimpinan suatu lembaga, peneliti, dan pembaca). Katakata operasional yang dapat digunakan untuk merumuskan manfaat/signifikansi penelitian adalah: “memberikan, menambah khazanah ilmiah, menyumbangkan, memudahkan, mengembangkan, meningkatkan,


71

mengaplikasikan, menjadi sumber inspirasi, menjadi bahan kajian/pemikiran lebih lanjut, mengambil kebijakan" dan sebagainya.

7. Metodologi Penelitian Dalam konteks ini dijelaskan secara rinci langkahlangkah yang akan

ditempuh dalam melakukan penelitian untuk menjawab permasalahan yang ditetapkan, sejak dari penentuan jenis penelitian, sumber data yang dijadikan pokok penelitian (primer dan sekunder), pendekatan, definisi operasional (jika perlu) penentuan populasi, sampel dan teknik sampling (jika perlu), instrumen dan teknik pengumpulan data, teknik pengolahan data, analisis data kualitatif dan/atau kuantitatif (jika perlu ada uji hipotesis), sampai pada penyajian hasil penelitian dan keterbatasan penelitian.

8. Sistematika PenulisanDi bagian ini dicantumkan rancangan sistematika penulisan yang

berisi logika pembaban dan berisi nama judul bab dan sub bab. Pembaban ini akan tergambar logika penulis dalam menjawab permasalahan yang akan dijawab. Secara umum, pengaturan bab dapat ditentukan sebagai berikut. Bab I berisi Pendahuluan, Bab II berisi Kerangka Teori yang berisi perdebatan akademik sesuai dengan tema Tesis atau Disertasi. Bab III dan seterusnya berisi uraian inti yang terdiri atas argumentasi, indikator, dan bukti dari kesimpulan yang dibangun. Bab Akhir berisi kesimpulan dan implikasi penelitian.

9. Daftar Pustaka Di dalam bagian ini dicantumkan referensi, literatur, unduhan dari

internet yang sudah dijadikan sumber dalam penyusunan proposal dan dapat ditambahkan dengan bacaan lain yang diperkirakan relevan dengan bahan penulisan Tesis dan Disertasi yang akan dilakukan.

10. Jadual Penyelesaian Dalam proposal perlu dicantumkan jadual penulisan Tesis dan

Disertasi sejak dari penunjukan pembimbing sampai penyelesaian yang siap diuji dan dalam wujud kontrak yang ditandatangani oleh mahasiswa dan pembimbing.

Sesuai dengan ketentuan yang berlaku di Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, penulisan tesis disediakan waktu 1 tahun dan penulisan disertasi disediakan waktu 2 tahun.

11. Daftar IsiPenulis wajib mencantumkan daftar isi secara lengkap proposal

yang dibuat.

72

Penulisan Karya Ilmiah12. Abstrak

Abstrak proposal diawali dengan nama penulis dan identitas judul. Selanjutnya dijelaskan kesimpulan besar yang akan dibangun, persamaan dan perbedaan dengan kesimpulan masyarakat akademik, posisi Tesis atau Disertasi, dan sumber utama penelitian dan cara membacanya (metodologi).

PENULISAN TESIS ATAU DISERTASIDisarankan agar penulisan Tesis atau Disertasi menggunakan

pengaturan jumlah halaman sbb:

TESIS DISERTASI

NO ISI BAB JUMLAH HLM NO ISI BAB JUMLAH

HLM

1. PENDAHULUAN 15-20 1. PENDAHULUAN 15-20

2. PERDEBATAN AKADEMIK PADA TEMA KEILMUAN

15-20 2. PERDEBATAN AKADEMIK PADA TEMA KEILMUAN

15-20

3. BIOGRAFI (JIKA ADA) 3-8 3. BIOGRAFI (JIKA ADA) 3-8

4. BAB-BAB INTI (minimal 2 bab), yaitu minimal 70% halaman isi

65-100 4. BAB-BAB INTI (minimal 3 bab), yaitu minimal 70% halaman isi

115-150

5. PENUTUP 2-4 5. PENUTUP 2-6

Tesis minimal 100 halaman 1 spasi tidak termasuk daftar pustaka, glosari, indeks dan CV penulis.

Disertasi minimal 150 halaman 1 spasi tidak termasuk daftar pustaka, glosari, indeks dan CV penulis.

CONTOH PRESENTASIUJIAN TESIS DAN DISERTASI

Waktu yang diberikan untuk presentasi ujian Tesis dan Disertasi hanyalah 7 10 menit. Agar lebih efektif dan jelas, dalam presentasi tersebut mahasiswa hendaknya menjelaskan tiga hal saja:1. Apa kesimpulan besar yang akan dibangun oleh Tesis atau Disertasi

Anda?2. Sejauhmana kesimpulan besar yang Anda berikan berbeda/sama

dengan apa yang diberikan oleh komunitas akademik yang ada selama ini?

3. Apa sumber yang dipakai dan bagaimana cara membacanya?


73

CONTOHISLAM DAN EROPA ABAD PERTENGAHAN1

KESIMPULAN BESAR TESIS DAN DISERTASITesis dan Disertasi ini membuktikan ketidakbenaran kesimpulan

Henri Pirenne (yang terkenal dengan Pirenne Thesis Henri Perenne, Medeieval Cities, Princeton, 1925; Muhammed and Charlemagne, London, 1939) yang menyatakan bahwa expansi Islam ke Afrika Utara, laut Mediteranian dan Spanyol pada abad 78 M telah menyebabkan hancurnya kotakota Eropa, ambruknya kelas menengah pedagang dan munculnya gereja sebagai penguasa baru serta memaksa Eropa menjadi masyarakat berbasis pertanian.

PERBEDAAN/PERSAMAAN DENGAN KESIMPULAN YANG DIBERIKAN KOMUNITAS AKADEMIK LAIN

Tesis dan Disertasi ini ditulis untuk memperkuat penelitianpenelitian sebelumnya yang turut mempertanyakan keabsahan kesimpulan Pirenne, yaitu:1. Robert S. Lopez (‘Mohammed and Charlemagne: a revision’,

Speculum 18, 1943, 1438): Hilangnya papyrus, textil mewah timur, rempahrempah dan mata uang mas—yang oleh Pirenne dijadikan argumen untuk menunjukkan terputusnya Eropa dari dunia dagang—tidak ada kaitannya dengan invasi Islam.

2. Sture Bolin (‘Mohammed, Charlemagne and Ruric’, Scandinavian Economic History Review 1, 1952): Berdasarkan pada studi terhadap mata uang yang ditimbun oleh Viking di Scandinavia dan Rusia, Bolin menunjukkan bahwa sesungguhnya mata uangmata uang itu—dari sisi berat, desain dan nilai—dibuat berdasarkan mata uang dirham Islam. Hubungan dagang antara Islam dan Eropa pada masa Carolingian tidaklah terhenti.

3. Maurice Lombard (‘L’or musulman du VIIe au XLe siècles. Les bases monetaires d’un suprématie économique, Annales ESC 2, 1947, 14360 ; ‘Mahomet et Charlemagne. Le probème économique’, Annales ESC 3, 1948, 18899): Berdasarkan kajian terhadap sebaran mata uang di Eropa, Lombard menunjukkan bahwa hubungan dagang antara Islam dan Eropa tidak pernah terputus. Karena itu tidaklah heran kalau di bagian Eropa yang dikuasai Rusia ditemukan mata uang dirham yang beredar sejak akhir abad ke 8. Bahkan, hubungan dagang antara Islam dan Eropalah yang membawa ke kebangkitan ekonomi Eropa.

1Diadopsi dari Richard Hodges and David Whitehouse, Mohammed, Charlemagne and the Origin of Europe (Ithaca: Cornell University Press, 1983).

74

Penulisan Karya IlmiahDISERTASI INI MENUNJUKKAN BAHWA:1. Kebudayaan dan masyarakat di sekitar laut Mediterania memang

sudah memasuki masa kemunduran dan kehancuran paling tidak 100 tahun sebelum invasi Islam. Oleh karena itu, invasi Islam pada abad ke7 bukanlah penyebab masa kegelapan Eropa.

2. Munculnya masyarakat berbasis pertanian bukanlah akibat dari alienasi Eropa oleh kekuasaan Islam di laut Mediterania, tetapi oleh munculnya kekuatan politik baru di Eropa yang memang tidak cocok dengan sistim pasar.

3. Sture Bolin benar bahwa hubungan antara Abbasiah dengan Eropa di bawah kekuasaan Charlemagne tidaklah terputus, bahkan hubungan tersebut menjadi sumber ekonomi yang sangat penting dalam membangun kekuasaan Charlemagne.

SUMBER YANG DIPAKAI DAN CARA MEMBACANYASumber utama Tesis dan Disertasi ini adalah datadata arkeologis

yang banyak ditemukan di Eropa dalam 20 tahun terakhir sejak tahun 1960. Datadata itu dibaca dengan prinsipprinsip Arkeologi Baru (the New Archeology), yaitu arkeologi yang diperkaya dengan teori dan metodologi dari disiplin ilmu lain, terutama antroplogi, biologi, geographi dan matematika. Untuk kronologi, studi ini banyak mengambil manfaat dari teknik dendrokronologi (penentuan penanggalan berdasarkan analisa lingkaran tumbuh fosil kayu).


75

BAB XVIKIAT PENYELESAIAN STUDI

Setiap semester mahasiswa memiliki target penyelesaian studi sebagai berikut:

A. SEMESTER I: 1. Memiliki kemampuan berbahasa Indonesi, Arab, dan Inggris

dengan skor TOIFL, TOAFL dan TOEFL masingmasing minimal 450 untuk Magister dan 500 untuk Doktor.

2. Menghasilkan proposal Tesis atau Disertasi yang berkualitas tinggi dengan menggunakan referensi yang otoritatif dan berwawasan global/internasional.

3. Lulus mata kuliah wajib/pilihan/matrikulasi.4. Lulus ujian proposal Tesis atau Disertasi.

B. SEMESTER II:1. Lulus ujian proposal Tesis dan Disertasi2. Lulus mata kuliah wajib/pilihan/matrikulasi3. Menulis Tesis atau Disertasi4. Melakukan Work in Progress Tesis atau Disertasi

C. SEMESTER III:1. Lulus mata kuliah wajib/pilihan/matrikulasi2. Ujian komprehensif tulis dan lisan3. Melakukan Work in Progress Tesis atau Disertasi4. Ujian/perbaikan Tesis atau Disertasi

D. SEMESTER IV:1. Ujian komprehensif tulis dan lisan2. Melakukan Work in Progress Tesis atau Disertasi3. Ujian/perbaikan Tesis atau Disertasi

76

Kiat Penyelesaian Studi


77

BAB XVIITATA TERTIB MAHASISWA

A. STATUS PESERTA/MAHASISWASelama kuliah di Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah

Jakarta, peserta mempunyai status yang sama sebagai mahasiswa tanpa terikat pada pangkat/golongan, jabatan dan status sosial lainnya.

B. KEWAJIBAN MAHASISWA1. Berpakaian rapi dan sopan, tidak memakai kaos Tshirt atau

sandal.2. Mahasiswa perempuan menggunakan busana Muslimah yang tidak

ketat dan transparan.3. Turut menciptakan suasana bersih, rapi, nyaman, tertib, dan

aman.4. Tidak meninggalkan barang berharga tanpa pengawasan.5. Tidak mengaktifkan dering handphone pada saat acara resmi,

perkuliahan, dan ujianujian.6. Menghadiri perkuliahan dan ujianujian lebih awal dari waktu yang

ditentukan7. Menghadiri ujianujian (proposal, Work in Progress, ujian

pendahuluan, dan ujian promosi).8. Menghadiri pertemuanpertemuan ilmiah.9. Mendaftar ulang setiap semester dan mengisi KRS paling lambat

tanggal 25 Februari untuk semester genap dan tanggal 25 Agustus untuk semester gasal.

C. JAM PERKULIAHANJam 1 : 08.00 – 10.00Jam 2 : 10.15 – 12.15Jam 3 : 13.00 – 15.00Jam 4 : 16.00 – 18.00Jam 5 : 19.00 – 21.00

78

Tata Tertib Mahasiswa


79

BAB XVIIIDESKRIPSI MATA KULIAH

1. Agama dan Budaya Lokal (ISL 7020)Mata kuliah ini membahas secara komprehensif dinamika hubungan

timbal balik antara agama dengan tradisi lokal untuk menjelaskan munculnya berbagai bentuk ritual, pandangan hidup dan lembaga keagamaan, khususnya agama besar dan tradisi lokal yang eksis di Indonesia. Pembahasan mata kuliah ini didasarkan pada konsep bahwa setiap orang lahir dalam lingkungan tradisi dari sebuah lokalitas tertentu; baru pada tahap yang Iebih kemudian seseorang beragama, atau secara sadar menganut agama tertentu, sehingga keberagamaannya didasarkan dan termodali oleh tradisi dari dan kebudayaan dari lingkungan di mana ia terlahir dan dibesarkan.

2. Agama dan Psikoterapi (ISL 7130)Mata kuliah ini membahas peran agama dalam psikoterapi modern.

Bila pada dasarnya pengobatan penyakit mental dalam psikoterapi didasarkan pada metode dan teknik psikologi dari Barat, maka telah muncul berbagai penelitian internasional dan pengobatan dengan menggunakan agama sebagai terapi disamping terapi psikis dan medis.

3. Bahasa, Makna, dan Konstruk Sosial (ISL 7129)Mata kuliah ini membahas keterkaitan Bahasa Arab dan makna

dengan konstruk sosial dalam masyarakat Arab. Kajian lebih difokuskan pada teori ilmu dilalah yang mengkaji tentang makna, macammacam makna dan varitasnya, dan teori sosiolinguistik yang membahas kaitan bahasa dan kebudayaan Arab, bahasa fushah dan dialekdialeknya, dan sebagainya.

80

Deskripsi Mata Kuliah4. Communal Conflicts in Indonesia (ISL 7124)

Mata kuliah ini membahas berbagai konflik komunal yang terjadi di Indonesia kurun waktu awal kemerdekaan hingga dekade 2000an. Istilah "konflik komunal" dipakai secara longgar untuk menggambarkan peristiwa konflik berdarah yang melibatkan jumlah besar dan bisa muncul melalui simbol etnik, agama, ideologi, maupun ras. selama Pembahasan mencakup teori-teori tentang konflik komunal dan budaya kekerasan Indonesia dan peristiwa-peristiwa konflik yang terjadi antara 1945 1966 berkaitan dengan pembentukan negara (state building), dan konflik serupa yang berhubungan dengan kegagalan negara menjelang dan sesudah masa Reformasi.

5. Conflict, Violence and the State in the Islamic World (ISL 7123)Mata kuliah ini membahas konflik dan kekerasan yang terjadi

di kalangan umat Islam di seluruh dunia dan bagaimana negara bertanggung jawab terhadap konflik dan kekerasan yang telah terjadi tersebut karena seperti kasus di beberapa negara Islam, konflik terjadi karena ketidakmampuan negara mengatasi masalahmasalahnya, sehingga menimbulkan konflik karena ketidakpuasan rakyat tersebut.

6. Dakwah, Komunikasi Budaya, dan Politik (ISL 7118)Mata kuliah ini membahas teori dan praktik dakwah Islam,

komunikasi antar budaya dan komunikasi politik di Indonesia. Praktik dakwah Islam dianalisis berdasarkan teori dakwah komunikasi yang berkembang di dunia Islam dan penyebarannya di Indonesia. Selain itu dibahas penerapan komunikasi antar budaya, agama dan golongan di Indonesia khususnya dan internasional pada umumnya. Dibahas pula analisis fenomena dan gejala politik di Indonesia dengan menggunakan komunikasi politik, model komunikasi politik di kalangan politisi terhadap masyarakat dan konstituen, dan tindakan politik yang tergambar di media terhadap politisi. Terakhir, membahas bagaimana pelaksanaan retorika, persuasif, dan kampanye politik.

7. Dinamika Ekonomi Islam: Tantangan dan Peluang (ISL 7024)Mata kuliah ini membahas berbagai tantangan dan peluang

dalam ekonomi berbasis Syari’ah di Indonesia. Sistem ekonomi Islam merupakan wacana baru dalam sistem ekonomi Indonesia dan mengalami perkembangan yang cukup pesat, terbukti dari banyaknya system perbankan konvensional yang menerapkan sistem ekonomi syari’ah ini dalam system perbankan mereka. Namun, peluang besar ini juga memberikan tantangan yang cukup besar untuk kemajuan perekonomian syari’ah di Indonesia Secara umum, tantangan berat yang harus dipecahkan itu adalah bagaimana menjadikan industri


81

ekonomi syari’ah yang mapan (established), yakni profesional, sehat dan terpercaya.

8. Ekonomi Islam di Dunia Muslim: Studi Komparatif (ISL 7026)Mata kuliah ini membahas secara kritis dua sistem ekonomi;

ekonomi konvensional yang berasal dari Barat dan ekonomi Islam di Indonesia. Pembahasan diawali dengan bagaimana ekonomi Islam mulai berkembang di Indonesia, dalam rangka memfasilitasi kebutuhan umat Islam akan ekonomi yang sesuai dengan kaidah Islamiyah. Selanjutnya pembahasan mengenai perbandingan antara kedua sistem ekonomi tersebut (ekonomi konvensional dan ekonomi Islam). Lebih spesifik dibahas pula mengenai sistem ekonomi Islam di negaranegara Islam lain.

9. Fiqh Muamalat dalam Keuangan dan Perbankan Islam (ISL 7061)Mata kuliah ini membahas konsep keuangan dan perbankan Islam

kontemporer yang marak di Indonesia, dalam perspektif fiqh Muamalat. Pembahasan mencakup: karakteristik hukum Islam dalam bisnis dan ekonomi, prinsip dan asas muamalah, dasar hukum perjanjian/akad, teori pertukaran dan produkproduknya, teori percampuran dan produkproduknya, implementasi produk berbasis tabarru’ dan multi akad pada berbagai produk perbankan dan keuangan syariah saat ini, implementasi invesasi pada saham, reksadana, obligasi konvensional dan syariah, koperasi syariahBMT, serta analisis kelayakan pembiayaan dan manajemen risiko investasi.

10. Gender, Ethnicity and Religious Minority: Conflict and Peace (ISL 7125)Mata kuliah ini membahas isuisu gender dan minoritas serta

kaitannya dengan konflik dan perdamaian di Indonesia. Konflik dalam kelompok masyarakat disebabkan oleh berbagai faktor seperti perbedaan gender, dikotomi mayoritas dan minoritas, perbedaan kultural, agama, etnis dan ekonomi serta pendidikan. Pembahasan ini hanya dibatasi pada isu gender dan kelompok minoritas dan bagaimana kedua faktor ini sering menjadi penyebab timbulnya konflik di masyarakat. Selain itu akan dibahas pula peran negara, lembaga kemanusiaan baik nasional maupun lembaga internasional dalam mencegah dan meredam konflik akibat perbedaan tersebut.

82

Deskripsi Mata Kuliah11. Hadis dan Sirah Nabawiah: Kajian Tekstual dan Kontekstual (ISL

7117)Mata kuliah ini mengkaji hadis Nabi dan Sirah Nabawiah secara

tekstual dan kontekstual guna dipahami secara holistik dan dapat diinterpretasi serta diamalkan sesuai proporsinya oleh umat Islam di mana pun termasuk di Indonesia. Kajian ini juga penting mengingat banyaknya orang yang mengutip teks hadis tanpa memahami situasi dan kondisi saat suatu hadis diucapkan oleh Nabi.

12. Health Behaviour and Religious PraxisMata kuliah ini membahas tentang analisis perilaku sehat dan

dimensi pranata sosial kesehatan, dan juga teori model dan perilaku kesehatan yang lebih terperinci tentang perilaku pemeliharaan kesehatan, perilaku pencarian pelayanan kesehatan dan perilaku kesehatan lingkungan, determinan internal dan eksternal perilaku kesehatan dan bagaimana perubahan perilaku dengan pendekatan agama, partisipasi dan pemberdayaan masyarakat pada pranata sosial keagamaan, juga menjelaskan faktor predisposing, reinforcing dan enabling dalam melibatkan masyarakat pada perubahan perilaku yang membentuk Hidup Bersih dan Sehat), dan diagnosis pembentukan PHBS.

13. Health Communication: Interpersonal and Mass Communication Approaches (ISL 7128)Mata kuliah ini mengkaji komunikasi kesehatan sebagai pendekatan

yang multidisiplin dan multi aspek. Pembahasan mencakup beragam jenis. audiens dan pesan dalam komunikasi kesehatan yang terkait dengan peran strategisnya, baik di tingkat mikro (bahasa dan simbol dalam komunikasi kesehatan), meso (proses produksi komunikasi kesehatan), maupun makro (dampaknya terhadap kesehatan masyarakat). Selain itu dievaluasi berbagai tujuan dalam komunikasi kesehatan melalui metode studi kasus dan kunjungan praktek lapangan untuk mengetahui strategi dan model komunikasi pada pranata sosial kesehatan dan keagamaan.

14. Hukum, Politik, dan Perubahan Sosial (ISL 7110)Mata kuliah ini membahas secara teoritis dan kenyataan di lapangan

mengenai hubungan antara hukum dan dinamika sosial, khususnya hubungan antara hukum dan politik atau proses perebutan pengaruh atau kekuasaan dan kepentingan dari berbagai pihak, baik individu maupun kelompok, atau pengaruh sistem hukum yang dianut, baik pada tahap perumusan dan pengundangannya (politik legislasi), maupun


83

pelaksanaannya. Selain itu dibahas pula gambaran tentang hukum sebagai faktor yang mempengaruhi perubahan sosial dan sebaliknya, perubahan sosial yang melahirkan suatu aturan hukum umum baik di Indonesia maupun di beberapa negara lain sebagai perbandingan.

15. Islam dan Demokrasi (ISL 7038)Mata kuliah ini membahas bagaimana memahami affinitas Islam

dan demokrasi beserta problematika dan solusinya, baik secara normatif maupun empiris, di Indonesia maupun di negaranegara Islam lainnya seperti di Turki, Mesir dan Tunisia, untuk kemudian menjadi referensi atau masukan bagi umat Islam di Indonesia dalam kehidupan barbangsa dan bernegara.

16. Islam, Sains, dan Ilmu Pengetahuan (ISL 6005)Mata kuliah ini membahas perkembangan sains dan pengetahuan

dalam Islam, faktorfaktor yang mendorong perkembangan sains dan pengetahuan, serta tradisi ilmiah Islam dan klasifikasi Ilmu natural (natural sciences) dalam Islam yang mencakup Astrofisika, Biologi, Matematika, Psikologi, Biomedical dan Neurobiology, Ekonomi dan Politik. Lebih lanjut dibahas mengenai metode ilmiah secara komprehensif. Selain itu dibahas pula perkembangan mutakhir sains di dunia modernsains BaratRelativisme dan Quantum Phisik.

17. Isu-Isu Kontemporer Ekonomi dan Keuangan Islam (ISL 7115)Mata kuliah ini membahas kajian Ekonomi dan Keuangan Islam

dan isuisu yang mengemuka di dalam kajian ekonomi syari’ah. Di Indonesia, momentum kemunculan ekonomi Islam dimulai tahun 1990an, yang ditandai berdirinya Bank Muamalat Indonesia tahun 1992, meski benihbenih pemikiran ekonomi dan keuangan Islam telah muncul jauh sebelum masa tersebut. Sepanjang tahun 1990an perkembangan ekonomi syariah di Indonesia relatif lambat. Pembahasan tentang isuisu kontemporer tersebut ditujukan pada tahun 2000an di mana terjadi gelombang perkembangan yang sangat pesat ditinjau dari sisi pertumbuhan aset, omzet, dan jaringan kantor lembaga perbankan dan keuangan syariah.

18. Isu-Isu Pendidikan Islam Kontemporer (ISL 7031)Mata kuliah ini membahas dinamika pendidikan Islam masa kini

dan isuisu yang terdapat didalamnya. Secara umum dibahas mengenai globalisasi dan modernitas dalam pendidikan dan pengaruh keduanya terhadap pendidikan Islam Indonesia. Lebih lanjut dibahas pula teori

84

Deskripsi Mata Kuliahteori inovatif pendidikan, termasuk ICT (Information, Communication dan Technology) dalam pendidikan dan aplikasinya dalam pengajaran pendidikan Islam serta kajian kritis mengenai UU Sisdiknas dan kurikulum.

19. Isu-isu Ushul Fiqh Kontemporer (ISL 7050)Mata kuliah ini membahas mengenai ushul fiqh kontemporer yang

terdiri dari definisi isu-isu ushul fiqh kontemporer, ruang lingkupnya, tujuan dan manfaat mempelajarinya, ijtihad dan fatwa serta syaratsyaratnya, kemudian mengkaji sumbersumber dalil hukum Islam yang meliputi hukumhukum yang terkandung dalam alQur’an, dilalah alQuran dan Sunnah terhadap hukum, kehujjahan alQur’an dan Sunnah, fungsi Sunnah terhadap alQur’an, alQur’an dan Sunnah dalam masalah Islam kontemporer. Selain itu akan dibahas pula dalil dan metode penggalian hukum Islam dan kaidahkaidah ushuliyah dan penerapannya pada masalah kontemporer yang terjadi di Indonesia.

20. Kajian Islam Komprehensif (ISL 6007)Mata kuliah ini dikaji secara komprehensif Islam ditinjau dari

perspektif yang sangat luas dan interdisipliner. Pembahasan Islam tidak hanya berkaitan dengan ilmu agama yang lain seperti fiqh, tasawuf, akhlak dan sebagainya, tapi juga yang berkaitan dengan ilmu umum seperti lingkungan, kesehatan, ekonomi keuangan, keamanan, sosial kultur, politik dan sebagainya.

21. Kepemimpinan Lintas Budaya: Perspektif Pendidikan (ISL 7074)Mata kuliah ini membahas peran kepemimpinan lintas budaya

berdasarkan perspektif pendidikan di Indonesia. Kepemimpinan lintas budaya adalah tipe kepemimpinan yang universal karena keluar dari budaya yang melingkupi selama ini atau bisa memfasilitasi semua golongan agama, budaya, bahasa, ras, status sosial dan sebagainya. Pembahasan difokuskan pada tipetipe dan pola kepemimpinan lintas budaya dan berbagai pandangan pendidikan yang menganggap pentingnya kepemimpinan lintas budaya ini diterapkan dalam sistem pendidikan di Indonesia.

22. Kritik Teks Naskah Nusantara (ISL 7112)Mata kuliah ini membahas perkembangan teori dan metodologi

kritiks teks, baik yang klasik maupun yang modern, dalam tradisi


85

kesarjanaan filologi dan penerapannya dalam kritik teks naskah Nusantara, khususnya teksteks keagamaan yang memiliki keterkaitan dengan konteks Islam lokal di wilayah tersebut.

23. Metodologi Penelitian Studi Islam (ISL 8001)Mata kuliah ini membahas kajian teoritis penelitian ilmiah dalam

studistudi tentang keislaman dan praktiknya dalam bentuk proposal penelitian oleh mahasiswa. Kajian teoritis itu berupa penemuan masalahmasalah keislaman yang up to date dan orisinal untuk dijadikan tema dan judul penelitian, pembangunan hipotesis/ temuan awal, metode pengumpulan, pendekatan dan analisis data dan terakhir mendiskusikan komponenkomponen proposal yang baik dan benar.

24. Paleografi dan Kodikologi Naskah Nusantara (ISL 7111)Mata kuliah ini membahas langkah sistematis dan metodologis

untuk mengkaji berbagai aspek fisik naskah, sebagai instrumen penting dalam kajian filologi. Naskah tulisan tangan (manuscript) adalah salah satu sumber primer untuk menjembatani jarak antara masa lalu dan masa kini. Naskah menawarkan akses istimewa bagi mereka yang mampu memanfaatkannya untuk mengetahui sejarah dan kehidupan sosialintelektual masyarakat masa lampau. Pembahasan mencakup penyusunan metadata naskah dan katalogisasi, tradisi dan peradaban Islam masa lalu yang berkaitan dengan produksi naskah, serta pengenalan karakteristik aksara kuno tertentu (seperti Hanacaraka, Jawi, dan Pegon), yang banyak digunakan untuk menulis naskah.

25. Penafsiran Teks Suci dalam Tradisi Agama-Agama (ISL 7116)Mata kuliah ini membahas berbagai pendekatan penafsiran terhadap

teks suci dalam tradisi agamaagama dan mengkontekstualisasikannya dengan kajian alquar’an. Pendekatan yang digunakan antara lain: historical critical approaches to the text, poststructuralist approaches, hermeneutical approaches, dan sociological approaches.

26. Pendekatan dan Metodologi Studi Islam (ISL 7014)Mata kuliah ini membahas berbagai pendekatan dan metodologi

dalam kajian Islam yang terdiri dari kajian AlQur’an, hukum, pendidikan, sejarah, sosiologi, ekonomi Islam, dan filologi secara teoritis. Setelah mempelajari berbagai pendekatan dan metodologi tersebut, mahasiswa menganalisis hasil penelitian yang telah dilakukan dengan menggunakan berbagai pendekatan dan metodologi kajian Islam yang

86

Deskripsi Mata Kuliahtelah dipelajari dan menawarkan alternatif desain penelitian terhadap studi yang dikritisi.

27. Pendidikan Agama dalam Konteks Indonesia (ISL 6015)Mata kuliah ini membahas pendidikan agama Islam di Indonesia

dalam konteks sosialpolitik, budaya, dan global. Perubahan sosial dan global yang demikian cepat menuntut pendidik untuk mampu memahami perubahan berbagai faktor yang mempengaruhi dan dipengaruhi oleh pendidikan agama. Pemahaman terhadap perubahan dan kondisi sosial politik ini akan mampu mengantarkan para pendidik menyampaikan ajaran agama dengan cara yang tepat, sehingga agama tetap diyakini sebagai sesuatu yang bukan hanya penting tetapi juga relevan dengan perkembangan umat Islam di Indonesia.

28. Perbandingan Hukum Keluarga di Dunia Islam Modern (ISL 7035)Mata kuliah ini membahas undangundang keluarga di Indonesia

dan di beberapa negara Islam lain. Hukum keluarga tersebut akan dianalisis dari segi perbandingan horizontalnya (perbedaan antar negara), perbandingan vertikalnya (bagaimana UU dari berbagai negara itu mengacu atau telah beranjak dari kitab-kitab fiqih yang ada), dan perbandingan diagonalnya (bagaimana letak negaranegara itu jika diurutkan dari segi kekakuan atau fleksibelitasnya dalam mengatur suatu aspek dari hukum keluarga), dan setiap analisis perbandingan tersebut dilengkapi dengan konteks sosial historisnya masingmasing.

29. Psikologi, Agama dan Kajian Jender (ISL 7131)Mata kuliah ini membahas pandangan psikologi dan agama

mengenai jender dan keterkaitan jender dan pembahasannya dalam perspektif psikologi dan agama. Pembahasan difokuskan pada masalah gender yang umum terjadi di Indonesia seperti: TKW, KDRT, kepemimpinan perempuan, perkawinan, poligami, nikah sirri dan nikah mut’ah serta bias gender dalam pendidikan. Semua masalah tersebut dibahas dalam berbagai perspektif seperti dalam perspektif fikih, psikosufisme, dan teori gender.

30. Review Buku Ajar PAI Tingkat Dasar dan Menengah (ISL 6016)Mata kuliah ini membahas isuisu buku ajar PAI sebagai instrumen

pembelajaran yang sangat penting yang dipergunakan oleh guru di kelas namun tidak diadaptasi oleh guru ketika menggunakannya dalam


87

mengajar. Padahal, peluang untuk terjadinya ketidaksesuaian dan kesalahmengertian dalam penulisan buku ajar sangat terbuka. Guru pendidikan agama Islam diharapkan mampu melihat muatan buku ajar secara lebih kritis. Sikap kritis itu tentu dengan memperhatikan aturanaturan pendidikan yang berlaku, konteks sosialpolitik yang ada, dan efektivitas pembelajaran yang ditentukan oleh penggunaan metode yang tepat.

31. Seminar Proposal Disertasi (ISL 8003)Mata kuliah ini membahas tentang kaidah penulisan proposal

disertasi yang sesuai dengan ketetapan Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah. Setiap mahasiswa mendapat kesempatan untuk mempresentasikan proposal disertasinya dan mendiskusikan bersamasama.

32. Seminar Proposal Tesis (ISL 6022)Mata kuliah ini membahas konsepkonsep penulisan proposal

tesis yang sesuai dengan kaidah ilmiah dan menjadi rujukan Sekolah PascaSarjana UIN Syarif Hidayatullah. Melalui setiap presentasi proposal tesis oleh mahasiswa, dosen dan mahasiswa bersamasama menganalisis dan mendiskusikan kriteria proposal yang dianggap layak untuk dijadikan tesis.

33. Tafsir Al-Qur’an Timur Tengah Kontemporer (ISL 7046)Mata kuliah ini membahas secara komprehensif para Mufassir dan

karyakarya mereka, metodologi yang digunakan, dan membahas pula secara tekstual dan kontekstual tafsir alQur’an kontemporer Timur Tengah.

34. Tasawuf dan Tantangan Kemoderenan (ISL 7047)Mata kuliah ini membahas bagaimana tasawuf menyikapi tantangan

kemodernan terutama yang terjadi di kalangan umat Islam Indonesia. Lebih spesifik dibahas hal yang menjadi tantangan dunia modern: sekularisasi dan sejarahnya; naturalisme, materialisme, evolusionisme dan positivism yang menjadi dasardasar pemikiran kemodernan; dan hedonisme dan utilitarianisme yang merupakan nilainilai kemodernan. Selanjutnya dikaji pula kritik terhadap tasawuf, prinsipprinsip, dasardasar Islami tasawuf dan macammacamnya serta bagaimana tasawuf mengkonter krisis manusia modern dengan spritualitasnya ke hadirat Tuhan.

88

Deskripsi Mata Kuliah35. Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT) dalam Pendidikan

(ISL 7062)Mata kuliah ini membahas konsep teknologi informasi, dan

komunikasi (ICT) dan aplikasi teknologi informasi yang ideal untuk proses belajar mengajar serta metodologi pengembangan sistem pendidikan berbasis teknologi informasi (e-learning dan multimedia) di Indonesia. Selain itu akan dibahas pula peran dan pengaruh teknologi informasi terhadap perkembangan yang akan dihadapi oleh dunia pendidikan khususnya pendidikan Islam, etika dan moral teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan. Lebih lanjut dibahas hasilhasil penelitian/jurnal terhadap pemecahan masalah yang dihadapi oleh dunia pendidikan dalam merespon globalisasi perkembangan teknologi informasi.

36. Tensi Akal dan Wahyu: Kalam dan Filsafat (ISL 7048)Mata kuliah ini membahas ketegangan (tension) yang terjadi di

dalam perdebatan mengenai akal dan wahyu dalam kajian Ilmu Kalam dan Filsafat dalam masyarakat Islam yang religius dan mendiskusikan bagaimana para filosof Islam berusaha mempertahankan dan membela eksistensi akal dan filsafat dari para ulama yang tidak setuju dengan paham para filosof tersebut dalam masyarakat.

Catatan: dimungkinkan ada penambahan mata kuliah dan perbaikan deskripsi


89

BAB XIXDAFTAR DOSEN

SEKOLAH PASCASARJANA2005 - 2011

No. Nama Lulusan Keahlian

Antropologi, Sosiologi, dan Psikologi

1 Abdul Mujib, Prof. Dr., MA UIN Jakarta Psikologi

2 Bambang Suryadi, Dr., MA University of Malaya Psikologi

3 Ikhsan Tanggok, Prof. Dr., MA UI Sosiologi

4 Jamhari, Dr., MA ANU Australia Antropologi

5 M. Bambang Pranowo, Prof. Dr., MA.

Monash University Australia

Antropologi Islam

6 Muhaimin AG, Dr., MA ANU Australia Antropologi

7 Parsudi Suparlan, Prof. Dr., MA. (Alm.)

University of Illionis Antropologi

8 Rusmin Tumanggor, Prof. Dr., MA. UI Jakarta Antropologi Agama

9 Sarlito W. Sarwono, Prof. Dr., MA. Universitas Indonesia Psikologi

10 Syamsir Salam, Prof. Dr. Institut Pertanioan Bogor Sosiologi

11 Thamrin Tomagola, Prof. Dr. Sosiologi

12 Zakiah Daradjat, Prof. Dr., MA. Ain Syams University Cairo

Psikologi Agama

90

Daftar Dosen Sekolah Pascasarjana 2005 - 2011No. Nama Lulusan Keahlian

Bahasa, Linguistik, Sastra dan Filologi

10Ahmad Sayuthi A Nasution, Dr., MA

Al-Qur'an al-Karim and Islamic Sciences Univer-sity, Sudan

Bahasa Arab

11 Abdul Hadi WM., Dr. PPS UIN Syarif Hi-dayatullah Jakarta

Sastra Arab

12 Achadiati Ikram, Prof. Dr. Leiden, Belanda Filologi

13 Ahmad Dardiri, Dr., MA. Jamia Millia Islamic India

Sastra Arab

14 Ahmad Syatori Ismail, Prof. Dr., MA.

Al-Azhar University Cairo

Linguistik Arab

15 Ahmad Thib Raya, Prof. Dr., MA. IAIN Jakarta Bahasa Arab

16 Akrom Malibari, Prof. Dr. MA. (Alm.)

IAIN Jakarta Sastra Arab

17 Arlo Grifiths, Prof. Dr. Leiden University Filologi

18 Atiq Susilo, Dr., MPd UNJ Bahasa Inggeris

19 Chotibul Umam, Prof. Dr. IAIN Jakarta Sastra Arab

20 D. Hidayat, Prof. Dr., MA. IAIN Jakarta Bahasa Arab

21 Dick Van Der Meij, Dr. Leiden University Filologi

22 M. Lutfi, Dr., MA Univ. of Jordan Sastra Arab

23 Miriam Cooke, Prof. Dr Duke University Sastra Arab Kon-temporer

24 Moh. Matsna HS, Prof. Dr., MA IAIN Jakarta Bahasa Arab

25 Muhammad Idris Abdul Shomad, Dr., MA.

Imam Muhammad Ibnu Sa'ud Riyadh University

Seni Islam

26 Mulyanto Sumardi, Prof. Dr., MA. University Columbia New York

Linguistik

27 Nabilah Lubis, Prof. Dr., MA IAIN Jakarta Filologi

28 Oman Fathurrahman, Dr., M. Hum UI Depok Filologi

29 Shalahuddin An-Nadwi, Prof. Dr., MA

Al-Azhar University Cairo

Sastra Arab

30 Thoyib IM, Dr. Universitas De Tours Paris

Linguistik

31 Titi Pujiastuti, Prof. dr., MA UI Filologi

32 Yeni Ratna Yuningsih, Dr., MA McGill University Sastra Arab


91


Ekonomi

33 Abbas Gazali, Dr., MA Pittsburg University USA Ekonomi

34 Abdul Hamid, Prof. Dr., MA Universitas Padjadjaran Bandung

Ekonomi Makro

35 Ahmad Rodoni, Prof. Dr., ME Univ. National Malaysia Ekonomi Islam

36 Aki Baihaki, Dr. Hartford University Etika Bisnis

37 Dawam Rahardjo, Prof. Dr., SE IAIN Jakarta Ekonomi Islam

38 Dharmajaya, Dr., M.Sc Ekonomi Moneter

39 Didin Hafidhuddin, Dr., MS. IAIN Jakarta Ekonomi Islam

40 Djafril Chalil, Dr. UKM Malaysia Ekonomi Syariah

41 Euis Amalia, Dr., MA. PPS UIN Syarif Hi-dayahtullah Jakarta

Teori Ekonomi Islam

42 Handry Imansyah, Dr Ekonomi Moneter

43 Imam Sugema, Dr., MA. Ekonomi Islam

44 Junaedin Zakaria, Dr. Ekonomi Moneter

45 Karnaen A. Perwataatmadja, Drs, MBA

Ekonomi Islam

46 Kusmawan, Prof. Dr. Leiden University Ekonomi Islam

47Murasa Sarkaniputra, Dr. Ir. UGM Yogyakarta Statistik dan

Matematika Ekonomi

48 Muslimin Nasution, Dr. Ir, APU UI Ekonomi

49 Pheni Chalid SF, Dr., MA Bieleveld Jerman Sosial Ekonomi Industri

50 Sri-Edi Swasono, Prof. Dr. UI Ekonomi

Politik

51 Ali Munhanif, Dr., MA Chicago University Ilmu Politik

52 Bahtiar Effendi, Prof. Dr., MA Ohio University Politik Islam

53 Dina Afriyanty, Dr., M Melbourne University Politik

54 Hendro Prasetyo, Dr., MA McGill University Politik

55 Hudson Midwell Princeton University Politik

56 M. Din Syamsuddin, Prof. Dr., MA. UCLA , AS Politik Islam

57 Saiful Mujani, Dr., MA Ohio University Politik

58 Siti Musdah Mulia, Dr., MA. APU. IAIN Jakarta Politik Islam

59 Surahman Hidayat, Dr., MA Al-Azhar University Siyasah Syari'ah

92


Hukum, Syariah dan Fiqh

60 A. Mukri Aji, Dr., MA. UIN Jakarta Syari'ah

61 A. Gani Abdullah, Prof. Dr. UI Hukum

62 Abdurrahman, Dr., MA IAIN Jakarta Fiqh

63 Ahmad Sukardja, Prof. Dr., SH, MA.

IAIN Jakarta Fiqh Siyasah

64 Amir Syarifuddin, Prof. Dr. IAIN Jakarta Ushul Fikih

65 Asep Saepudin Jahar, Dr., MA Leipzig University Jer-man

Hukum

66 Busthanul Arifin, Prof. Dr., SH, MA (Alm.)

IAIN Jakarta Hukum Indonesia

67 Dede Rosyada, Prof. Dr., MA IAIN Jakarta Fiqh

68 Hasanudin AF, Prof. Dr., MA IAIN Jakarta Syari'ah

69 Huzaemah T. Yanggo, Prof. Dr., MA.

Al-Ahzar University Cairo

Fiqh Perbandingan

70 JM Muslimin, Dr., MA Leipzig University Jer-man

Hukum

71 M. Amin Suma, Prof. Dr., SH, MA, MM

IAIN Jakarta Syari'ah

72 M. Atho Mudzhar, Prof. Dr., MSPD UCLA, AS Hukum Islam

73 M. Masyhoeri Naim, Dr., MA. Univ. Umm al-Qura Makkah

Fiqh dan Ushul Fiqh

74 Masykuri Abdillah, Prof. Dr. Hamburg University Jerman

Fiqh Siasah

75 Mulya Siregar, Dr., ME Ekonomi Islam

76 Ramli Hutabarat, Prof. Dr., SH, MA Hukum

77 Said Agil Husin al Munawar, Prof. Dr., MA.

Univ. Umm al-Qura Makkah

Fiqh dan Ushul Fiqh

78 Uswatun Hasanah, Prof. Dr., MA IAIN Jakarta Fiqh

Hadis

79 A. Luthfi Fathullah, Dr., MA Universitas Kebangsaan Malaysia

Hadis

80 Romlah Askar, Dr., MA UM Malaysia Hadis

81 Sahabuddin, Dr., MA Al-Azhar University Cairo

Ilmu Hadis


93


Komunikasi dan Dakwah

82 Andi Faisal Bakti, Prof. Dr., MA McGill University Canada

Komunikasi

83 Budiatna, Prof, Dr. Komunikasi

84 Ibnu Hamad, Prof. Dr., MA UI Komunikasi

85 Ismah Salman, Prof. Dr. IAIN Jakarta Dakwah dan Komu-nikasi

86 Umaimah, Dr., MA UI Komunikasi

Pemikiran, Filsafat dan Teologi

87 A. Wahib Mu’thi, Dr. IAIN Jakarta Pemikiran Islam, Tasawuf

88 Abdul Aziz Dahlan, Prof. Dr. IAIN Jakarta Pemikiran Islam

89 Alwi Sihab, Dr., MA Hardvard Seminary Teologi

90 Amsal Bakhtiar, Prof. Dr., MA IAIN Jakarta Filsafat Agama

91 Fathurrahman Djamil, Prof. Dr., MA.

IAIN Jakarta Filsafat Hukum Islam

92 Frans Magnis Suseno, Prof. Dr. Teologi

93 Komaruddin Hidayat, Prof. Dr. Middle East Technical University Turki

Filsafat Barat

94 M. Hidayat Nurwahid, Dr. MA. Universitas Islam Ma-dinah

Teologi, Ilmu Kalam

95 M. Yunan Yusuf, Prof. Dr. IAIN Jakarta Pemikiran Islam

96 Muslim Nasution, Prof. Dr., MA. Umm al-Qura Makkah Ilmu Kalam

97 Philip Buckley, Prof. Dr. McGill University Filsafat

98 R. Mulyadhi Kartanegara, Prof. Dr., MA.

University of Chicago Filsafat Islam

99 Sugilar, Dr. IKIP Jakarta Filsafat Ilmu

100 Zainun Kamaluddin Fakih, Prof. Dr., MA

IAIN Jakarta Filsafat Islam

Pendidikan

101 A. Aziz Fachrurazzi, Prof. Dr., MA IAIN Jakarta Metode Pendidikan Bahasa Arab

102 A. Malik Fadjar, Prof. Dr., MSc IAIN Jakarta Pendidikan

103 Abudin Nata, Prof. Dr., MA. IAIN Jakarta Pendidikan Islam

104 Aceng Rahmat, Prof. Dr., M.Pd. IKIP Jakarta Pendidikan

105 Aminuddin Rasyad, Prof. Dr. IAIN Jakarta Pendidikan Islam

106 Ana Suhaenah Suparno, Prof. Dr UNJ Teknologi Pendidi-kan

94


107 Anggani Sudono, Dr., MA. Teori belajar dan pembelajaran

108 Dja'ali, Prof. Dr. UNJ Evaluasi Pembela-jaran

109 Hadjid Harnawidagda, Prof. Dr., M.Pd.

IKIP Jakarta Pendidikan Ling-kungan

110 Husni Rahim, Prof. Dr. IAIN Jakarta Politik Pendidikan

111 M. Syairozi Dimyathi, Dr., M.Ed Universitas Al-Azhar Cairo

Pendidikan Islam

112 M. Zuhdi, Dr., M.Ed McGill University Canada

Pendidikan

113 Mastuhu, Prof. Dr., M.Ed. (Alm.) IPB Bogor Pendidikan

114 Mulyono Abd. Rahman, Dr. IKIP Teknologi Pendidi-kan

115 Nurlena Rifa'i, Dr., MA McGill University Canada

Pendidikan Madra-sah dan Pesantren

116 Soedijarto, Prof. Dr. IKIP Bandung Perencanaan dan Problem Pendidikan

117 Suparto, Dr., M.Ed Monash University Australia

Pendidikan

118 Sutjipto, Prof. Dr., MA. IKIP Jakarta Administrasi Pen-didikan

119Suwito, Prof. Dr., MA IAIN Jakarta Sejarah Pemikiran

dan Pendidikan Islam

Sejarah

120 Abd Chair, Dr. IAIN Jakarta Sejarah Islam

121 Abdul Kadir al-Habsyi, Dr., MA. Al-Azhar University Cairo

Sejarah Islam

122 Amany Burhanuddin Lubis, Prof., Dr., MA

IAIN Jakarta Sejarah Politik Islam

123 Azyumardi Azra, Prof. Dr., MA Columbia University Sejarah dan Pen-didikan Islam

124 Badri Yatim, Prof. Dr., MA (Alm.) IAIN Jakarta Sejarah dan Perada-ban Islam

125 Edi Sediawati, Prof. Dr Sejarah Islam

126 Fuad Jabali, Dr., MA. McGill University Canada

Sejarah Islam

127 Jajat Burhanuddin, Dr., MA. Leiden Universiteit Studi Islam

128 Mukhtar Aziz, Dr., MA IAIN Jakarta Sejarah Islam


95


129 Murodi, Prof. Dr., MA IAIN Jakarta Sejarah dan Perada-ban Islam

130 Sudarnoto Abdul Hakim, Dr., MA UIN Jakarta Sejarah Peradaban

131 Udjang Tholib, Dr., MA. MCGill University Sejarah

132 Uka Tjandrasasmita, Dr., MA. (Alm.)

IAIN Jakarta Sejarah dan Arke-ologi

Tafsir dan Tasawuf

133Ahzami Samiun Jazuli, Dr. MA. Universitas Islam

Muhammad ibn Sa’ud Riyadh

Ulum al-Qur'an

134 Faizah Ali Syibromalisi, Dr. MA Al-Azhar University Cairo

Tafsir

135 Hamdani Anwar, Prof. Dr. IAIN Jakarta Ulum al-Qur’an

136 Kautsar Azhari Noer, Prof. Dr. IAIN Jakarta Tasawuf

137 M. Muchlis Hanafie, Dr., MA Al Azhar University Cairo

Tafsir

138 M. Quraish Shihab, Prof. Dr., MA. Al-Azhar University Cairo

Tafsir

139 Moh. Ardani, Prof. Dr. IAIN Jakarta Tasawuf

140 Muslih Abdul Karim, Dr., MA. Univ. Islam Muhammad bin Sa'ud Riyadh

Tafsir

141 Nasaruddin Umar, Prof. Dr., MA. IAIN Jakarta Tafsir

142 Rif’at Syauqi Nawawi, Prof. Dr., MA.

IAIN Jakarta Tafsir

143 Said Agil Siraj, Dr., MA. Umm al-Qura Makkah Tasawuf

144 Salman Harun, Prof. Dr., MA IAIN Jakarta Tafsir

145 Sri Mulyati, Dr., MA McGill University Canada

Tasawuf

146 Yunasril Ali, Prof. Dr., MA IAIN Jakarta Tasawuf

147 Yusuf Rahman, Dr., MA McGill University Canada

Tafsir-Qur’an

148 Zaitunah Subhan, Prof. Dr., MA IAIN Jakarta Tafsir

96


Kesehatan dan Ilmu Pengetahuan

149 Agus Salim, Dr., MA UI Lingkungan Hidup

150 Arif Sumantri, Dr., M.Kes FKUI Kesehatan Masyarakat

151 Hadi S. Ali Kodra, Prof. Dr., MA Universitas Indonesia Biologi/ Kajian Lingkungan

152 Kadir, Dr., M.Pd Statistik

153 M. K. Tajudin, Prof. Dr., Sp. And FKUI Kedokteran

154 Maman U. Maman, Dr. IPB Sains

155 Sopiansyah Jaya Putra, Dr. Ir. Filipina Sistem Informasi Manajemen

156 Syarif Hasan Luthfie, Dr, Sp. RM UI Kedokteran

157 Umar Anggara Jenie, Prof. Dr., MA AS Islam, Sains, dan Ilmu Pengetahuan


97

BAB XXPERSONALIA

98

Personalia

Prof. Dr. Komaruddin HidayatRektor

Prof. Dr. Azyumardi Azra, MADirektur

Prof. Dr. Suwito, MADeputi Akademik dan Kerjasama

Dr. Yusuf Rahman, MADeputi Administrasi dan Kemahasiswaan

Prof. Dr. Amany Burhanuddin Lubis, MADeputi Pengembangan Kelembagaan


99

BAGIAN ADMINISTRASI

Drs. Henda Sukri, M. Pd.

Kepala Tata Usaha

BAGIAN AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN

Feni Arifiani, MH Djunaedi

Himmawaty Aliyah, S. Kom

100

PersonaliaBAGIAN KEUANGAN

Sri Widyastuti Fitriadi, SE

Ahmadi Sahmi Sitompul Ana J. Ramsi, SE

BAGIAN TEKNOLOGI INFORMASI

Tri Singgih Pramono, S. Kom Jayadi


101

BAGIAN UMUM

Suarman Dra. Wirniati

Rodian Nurbani Futuhat Wulansari, S. Si

Adam Mahesa, SE Anen Suandi

102

Personalia

Muhali Opih Indrawan

Teguh HW Imron

Andi Odang Andi Suandi


103

Ajo Zakaria Zulheri

Rojali Nisan Ni'an

Cecep Usman Siti Khodijah

104

PersonaliaBAGIAN PERPUSTAKAAN

Alfida, MLS Muhammad Aunur Rafiq, S. IP

INSTITUTE FOR ADVANCED STUDIES

Dr. Fuad Jabali, MAWakil Direktur

Haula Noor, MAPenelit

Windy Triana, MAPeneliti

Fazlul Rahman, MA, HumPeneliti


105

BAB XXITABEL AKHIR MASA STUDI

106

Akhir Masa StudiPROGRAM MAGISTER

NO TAHUN MASUK TANGGAL BERAKHIR

1 2011GASAL 31 Agustus 2015GENAP 29 Februari 2016





PROGRAM DOKTOR

NO TAHUN MASUK TANGGAL BERAKHIR







107

BAB XXIIDAFTAR ALUMNI PROGRAM DOKTOR

PENGKAJIAN ISLAM

NO NIM NAMA TGL. LULUS JUDUL DISERTASI

1 82.3.00.1.09.03.0001 AHMAD DAUDY

08 - 03 - 1982 ALLAH DAN MANUSIA DALAM KONSEPSI SYEIKH NURUDDIN AR RANIRRY

2 82.3.00.1.09.03.0003 AMINUDDIN RASYAD

09 - 10 - 1982 PERGURUAN DINIYAH PUTERI PADANG PANJANG 1923-1978 : SUATU STUDI MENGENAI PERKEMBAN-GAN SISTEM PENDIDIKAN AGAMA

3 82.3.00.1.09.03.0002 AMIR SYARI-FUDDIN

27 - 11 - 1982 PELAKSANAAN HUKUM KEWARISAN ISLAM DA-LAM LINGKUNGAN ADAT MINGKABAU

4 83.3.00.1.09.03.0002 PEUNOH DALY

08 - 02 - 1983 HUKUM NIKAH, TA-LAK, RUJUK, HADA-NAH NAFKAH KERABAT DALAM NASKAH MIR AT AL TULLAB KARYA ABD. RAUF SINGKEL

5 84.3.00.1.09.03.0013 M. CHOTIB QUZWAIN

11 - 02 - 1984 TASAWUF ABDUS SAMAD AL FALIMBANI

6 84.3.00.1.09.03.0014 H. AQIB SUM-INTO

21 - 06 - 1984 POLITIK ISLAM PEMER-INTAH HINDIA BELANDA : HET KANTOOR VOOR IRLANDSCHE ZAKEN 1899-1942

108

Daftar Alumni Program DoktorNO NIM NAMA TGL.

LULUS JUDUL DISERTASI

7 85.3.00.1.09.03.0012 ZAGHLUL YUSUF

18 - 05 - 1985 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PERGURUAN TINGGI DI JAKARTA DAN IMLEMENTASINYA PADA SIKAP DAN AMAL KEA-GAMAAN MAHASISWA

8 86.3.00.1.09.03.0014 CHALIDJAH HASAN

04 - 01 - 1986 AL JAMI ATUL WASHLIYAH DI SUMATERA TIMUR 1930-1942 SEBAGAI API DALAM SEKAM

9 86.3.00.1.09.03.0013 ABDULLAH SYAH

06 - 05 - 1986 INTEGRASI ANTARA HU-KUM ISLAM DAN HUKUM ADAT DALAM KEWARISAN SUKU MELAYU DI KEC.TANJUNG PURA LANGKAT

10 86.3.00.1.09.03.0015 M DAUD RE-MANTAN

22 - 12 - 1986 GERAKAN PEMBAHARUAN ISLAM DI ACEH

11 84.3.00.1.09.01.0006 M. RIDWAN LUBIS

14 - 07 - 1987 PEMIKIRAN SOEKARNO TENTANG ISLAM DAN UNSUR-UNSUR PEMBAHA-RUANNYA

12 87.3.00.1.09.03.0016 ABDUL GHANI ABDULLAH

20 - 10 - 1987 BADAN HUKUM SYARA KESULTANAN BIMA 1947-1957 SEBUAH STUDI MENGENAI PERADILAN AGAMA

13 85.3.00.1.09.01.0005 M. SYUHUDI ISMAIL

28 - 11 - 1987 KAEDAH KESAHIHAN SANAD HADIS (TELAAH KRITIS DAN TINJAUAN DENGAN PENDEKATAN ILMU SEJARAH)

14 84.3.00.1.09.01.0003 AHMAD TAFSIR

01 - 12 - 1987 KONSEP PENDIDIKAN FORMAL DALAM MUHAM-MADIYAH

15 85.3.00.1.09.01.0010 ZURKANI YAHYA

30 - 12 - 1987 METODOLOGI PEMIKIRAN AL-GHAZALI DALAM TEOLOGI

16 85.3.00.1.09.01.0006 M. YASIR NASUTION

13 - 01 - 1988 KONSEP MANUSIA MENU-RUT AL-GHAZALI YANG TERKANDUNG DALAM BUKU-BUKU FILSAFAT DAN TASAWUFNYA

17 88.3.00.1.09.03.0017 M. SANUSI LATIF

06 - 07 - 1988 GERAKAN KAUM TUA DI MINANGKABAU


109


18 88.3.00.1.09.03.0019 MOH. ARDANI 01 - 08 - 1988 KONSEP SEMBAH DAN BUDI LUHUR DALAM PEMIKIRANMANGKUNE-GARA IV SURAKARTA DI TINJAU DARI PANDANGAN ISLAM ( SUATU STUDI MENGENAI SERAT-SERAT PIWULANG )

19 88.3.00.1.09.01.0020 SALMAN HARUN

10 - 09 - 1988 HAKEKAT TAFSIR TARJU-MAH AL MUSTAFID KARYA SYEIKH ABDURRAUF SINGKEL

20 85.3.00.1.09.01.0004 JUHAYA S. PRAJA

24 - 12 - 1988 EPISTEMOLOGI HUKUM IS-LAM (SUATU TELAAH TEN-TANG SUMBER ILLAT DAN TUJUAN HUKUM ISLAM SERTA METODE-METODE PENGUJIAN KEBENARAN-NYA DALAM SISTEM HUKUM ISLAM MENURUT IBN TAIMIYAH)

21 85.3.00.1.09.01.0003 HARIFUDDIN CAWIDU

27 - 03 - 1989 KONSEP KUFUR DALAM AL-QURÀN

22 89.3.00.1.09.03.0020 BAIHAQI AK 03 - 04 - 1989 KONSEPSI ISLAM TEN-TANG PENDIDIKAN ANAK DALAM RUMAHTANGGA

23 84.3.00.1.09.01.0011 SYAICHUL HADI PER-MONO

11 - 04 - 1989 PENDAYAGUNAAN ZAKAT DISAMPING PAJAK DALAM RANGKA PEMBANGUNAN NASIONAL

24 84.3.00.1.09.01.0005 JALALUDDIN RAHMAN

24 - 04 - 1989 PERBUATAN MANUSIA MENURUT AL-QURÀN (SUATU KAJIAN TAFSIR MAUDUÌTEMATIK)

25 86.3.00.1.09.01.0010 M. YUNAN YUSUF

24 - 05 - 1989 CORAK PEMIKIRAN KA-LAM TAFSIR AL AZHAR (SEBAUH TELAAH TEN-TANG PEMIKIRAN HAMKA DALAM TEOLOGI ISLAM)

26 85.3.00.1.09.01.0002 ARBIYAH LUBIS

29 - 05 - 1989 PEMIKIRAN MUHAMMADI-YAH DAN MUHAMMAD ABDUH (SUATU STUDI PERBANDINGAN)

27 84.3.00.1.09.01.0007 MANSOER MALIK

20 - 06 - 1989 METODE PENALARAN ILM-IAH DALAM AL-QURÀN

110



28 84.3.00.1.09.01.0008 MUARDI CHOTIB

24 - 06 - 1989 MASALIH MURSALAH SE-BAGAI SUATU PERBAND-INGAN IJTIHAD MENGEM-BANGKAN HUKUM FIKIH YANG RELEVAN DENGAN KEBUTUHAN MASA KINI

29 84.3.00.1.09.01.0010 RUSYDI ALI MUHAMMAD

28 - 06 - 1989 HAK-HAK AZASI MANUSIA MENURUT SYARIAT ISLAM TELAAH UNSUR-UNSUR AJARAN ISLAM TENTANG HAK-HAK AZASI MANU-SIA DALAM POLITIK HAK HIDUP PENDIDIKAN HU-KUM DAN EKONOMI

30 85.3.00.1.09.01.0008 YAHYA JAYA 04 - 07 - 1989 KONSEP TAZKIYAT AL-NAFS MENURUT AL-GHAZALI DALAM IHYA ULUMUDDIN DAN RELEVANSINYA DENGAN KESEHATAN MENTAL

31 87.3.00.1.09.01.0009 MAPPAN-GANRO

12 - 07 - 1989 PEMIKIRAN RASYID RIDHA TENTANG PENDIDI-KAN FORMAL SEBAGAI TERKANDUNG DALAM AL-MANAR DAN BUKU-BUKUNYA

32 87.3.00.1.09.01.0011 MUHAMMAD AMIN

19 - 07 - 1989 IJTIHAD IBNU TAIMIYAH DALAM BIDANG FIKIH ISLAM

33 84.3.00.1.09.01.0002 ABDUL MUIN SALIM

24 - 07 - 1989 KONSEPSI KEKUASAAN POLITIK DALAM AL-QUR`AN

34 84.3.00.1.09.01.0012 WARDINI AHMAD

29 - 07 - 1989 KONGRES AL-ISLAM 1922-1941, SUATU TELAAH TENTANG INTEGRASI DAN DISINTEGRASI ORGANISA-SI-ORGANISASI ISLAM DI INDONESIA DALAM PERG-ERAKAN NASIONAL

35 86.3.00.1.09.01.0007 DANIEL DJUNED

16 - 10 - 1989 SUATU TELAAH TERH-ADAP HADIS-HADIS KITAB AL-RISALAH IMAM AL-SYAFI`IY (150-204 H.)

36 86.3.00.1.09.01.0011 MAIDIR HARUN

16 - 11 - 1989 KHILAFAH MENURUT RASYID RIDA DAN REL-EVANSINYA DENGAN MASYARAKAT ISLAM MODERN


111


37 88.3.00.1.09.01.0006 HAMKA HAQ 02 - 04 - 1990 ASPEK - ASPEK TELOGIS DALAM KONSEP MASHLA-HAT MENURUT AL SYATHI-BI SEBAGAI TERDAPAT DALAM MUWAFAQAT

38 86.3.00.1.09.01.0009 M. NAZIR 16 - 04 - 1990 SISI KALAM DALAM PE-MIKIRAN KALAM SYEKH ABDURRAHMAN SHIDDIQ AL-BANJARI

39 84.3.00.1.09.01.0004 IMAM MUCHLAS

19 - 04 - 1990 HUBUNGAN SEBAB ANTARA TURUNNYA AYAT-AYAT AL-QU`AN DAN ADAT KEBIASAAN DALAM TRA-DISI KEBUDAYAAN ARAB JAHILIAH

40 84.3.00.1.09.01.0009 MUCHTAR AZIZ

23 - 04 - 1990 ISLAM DI ANDALUSIA DAN HILANGNYA DARI SEME-NANJUNG SIBERIA

41 84.3.00.1.09.01.0001 A. ASNAWI 02 - 06 - 1990 PEMAHAMAN SYEKH NAWAWI TENTANG AYAT QADAR DAN JABAR DA-LAM KITAB TAFSIRNYA MARAH LABID ( SUATU STUDI TEOLOGIS )

42 90.3.00.1.09.03.0021 AMIR LUTHFI 20 - 06 - 1990 HUKUM DAN PERUBAHAN STRUKTUR KEKUASAAN PELAKSANAAN HUKUM ISLAM DALAM KESUL-TANAN SIAK INDRAPURA 1901-1942

43 90.3.00.1.09.03.0022 AR. PAR-TOSENTONO

21 - 06 - 1990 THAHA HUSEIN ADIBAN WA MUFAKKIRAN

44 87.3.00.1.09.01.0013 RAFI I NA-ZORY

19 - 07 - 1990 ILLAT DAN DINAMIKA HUKUM ISLAM

45 86.3.00.1.09.01.0012 NASHRUDDIN BAIDAN

06 - 08 - 1990 METODE PENAFSIRAN AYAT-AYAT YANG BE-REDAKSI DALAM AL-QUR`AN

46 85.3.00.1.09.01.0009 ZUL ASRI LA 24 - 12 - 1990 NAHDATUL ULAMA STUDI TENTANG FAHAM KEAGAMAAN DAN PELE-STARIANNYA MELALUI LEMBAGA PENDIDIKAN PESANTREN

112



47 87.3.00.1.09.01.0007 JALALUDDIN 26 - 12 - 1990 SANTRI ASROMO K.H. ABDUL HALIM: STUDI TENTANG PEMBAHARUAN PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA

48 87.3.00.1.09.01.0014 RAMAYULIS 24 - 01 - 1991 HUBUNGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI LING-KUNGAN SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN SIKAP DAN AMAL KEAGAMAAN SISWA SMA NEGERI KODYA PADANG

49 87.3.00.1.09.01.0005 ABDUL MUTHALIB

31 - 01 - 1991 PEMAHAMAN TEOLOGI ASYÀRIAH DI KALIM-ANTAN SELATAN DAN TENGAH

50 88.3.00.1.09.01.0044 ADRIANUS KHOTIB

12 - 03 - 1991 KAUM PADERI DAN RE-FORMASI KEAGAMAAN DI MINANGKABAU

51 86.3.00.1.09.01.0005 A. YAKUB MA-TONDANG

16 - 07 - 1991 KONSEP TAKLIF MENURUT AL-QADI ABDUL JABBAR DAN IMPLIKASINYA TERH-ADAP TANGGUNG JAWAB MANUSIA

52 86.3.00.1.09.01.0008 EDI SAFRI 20 - 07 - 1991 IMAM AL-SYAFIÌ METODE PENYELESAIAN HADIS-HADIS MUKTALIF

53 91.3.00.1.09.03.0020 ALFANI DAUD 07 - 08 - 1991 ISLAM DAN MASYARAKAT BANJAR : ( DESKRIPSI DAN ANALISA KEBU-DAYAAN BANJAR )

54 85.3.00.1.09.01.0001 A. HIDAYAT 24 - 12 - 1991 KONSEP KEKUASAAN TUHAN DALAM AL-QURÀN (TELAAH TAFSIR TERHADAP AYAT-AYAT AQIIDAH MENGENAI SIFAT KEKUASAAN TUHAN, JALI-NANNYA DENGAN SIFAT-SIFATNYA YANG LAIN DAN AKTUALISASINYA

55 88.3.00.1.09.01.0007 ISKANDAR USMAN

28 - 03 - 1992 ISTIHSAN SEBAGAI SUATU METODE ISTINBATH HU-KUM DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBAHARUAN HUKUM ISLAM


113


56 88.3.00.1.09.01.0009 NABILAH LUBIS

25 - 05 - 1992 STUDI NASKAH ZUBDAT AL-ASRAR FI TAHQIQ BA`D MASYARIB AL-AKHYAR KARYA SYEKH YUSUF AL-TAJ: SUATU KAJIAN FILOLOGI

57 85.3.00.1.09.01.0007 USMAN ABU BAKAR

25 - 05 - 1992 PENDIDIKAN ISLAM DI JAMBI: CORAK MADRA-SAH DARI KEBUDAYAAN MASYARAKAT SEBERANG KOTA JAMBI

58 88.3.00.1.09.01.0011 RACHMAT SYAFE I

08 - 06 - 1992 SISTEMATIKA PENG-GALIAN HUKUM MENU-RUT IMAM MALIK

59 92.3.00.1.09.03.0026 ABDUL AZIZ DAHLAN

15 - 06 - 1992 TASAWUF SYAMSUDDIN SUMATRANI

60 86.3.00.1.09.01.0004 A. WAHIB MU THI

29 - 08 - 1992 PANDANGAN IBN TAIMI-YYAH TERHADAP TA-SAWUF

61 87.3.00.1.09.01.0024 BUSTANUD-DIN AGUS

27 - 02 - 1993 ILMU DAN ISLAM DA-LAM PERSEPSI ILMUAN SOSIAL (STUDI KASUS HUBUNGAN PANDANGAN KEAGAMAAN DOSEN EKONOMI MINANG)

62 93.3.00.1.09.01.0033 SYAHRIN HARAHAP

01 - 07 - 1993 GAGASAN-GAGASAN SEKULARISASI THAHA HUSEIN DI TINJAU DARI AL QUR'AN DAN HADIS

63 88.3.00.1.09.01.0013 TSUROYA KISWATI

12 - 07 - 1993 PEMIKIRAN KALAM AL-JUWAINIPEMIKIRAN KALAM AL-JUWAINI

64 89.3.00.1.09.01.0047 AHMAD SU-KARDJA

13 - 07 - 1993 PENGALAMAN PIAGAM MADINAH DAN UNDANG-UNDANG DASAR 1945 (KAJIAN PERBANDIN-GAN TENTANG DASAR HIDUP BERSAMA DALAM MASYARAKAT ISLAM YANG MAJEMUK)

65 88.3.00.1.09.01.0005 BURHAN DJA-MALUDDIN

20 - 07 - 1993 KONSEP TAUBAT DALAM AL-QUR`AN

66 90.3.00.1.09.01.0016 SYAHRIN HARAHAP

20 - 07 - 1993 GAGASAN - GAGASAN SEKULARISASI THAHA HUSEIN DITINJAU DARI AL QUR AN DAN HADIS

114



67 86.3.00.1.09.01.0002 A. CHOZIN 29 - 07 - 1993 PERBANDINGAN TAFSIR ANTARA AL-MANAR DAN AL-KASYSYSAF (TINJAUAN DARI SEGI CORAK DAN PANDANGAN TEOLOGIS)

68 87.3.00.1.09.01.0008 M. ALI HAI-DAR

14 - 08 - 1993 NU DAN ISLAM DI IN-DONESIA: PENDEKATAN FIKIH DALAM POLITIK

69 87.3.00.1.09.01.0010 MOH. DJA FAR 04 - 10 - 1993 POLEMIK ANTARA PROF. DR. HAZAIRIN DAN PARA PENGKRITIKNYA MENGE-NAI HUKUM KEWARISAN BILATERAL MENURUT AL-QUR`AN DAN HADIS

70 93.3.00.1.09.03.0065 AHMAD SU-TARMADI

07 - 10 - 1993 AL-IMAM AT-TARMIZI PER-ANNYA DALAM PENGEM-BANGANNYA HADIS DAN FIQH

71 86.3.00.1.09.01.0003 KAUTSAR AZHARI NOER

27 - 12 - 1993 WAHDAT AL-WUJUD IBN ARABI DAN PANTEISME

72 89.3.00.1.09.01.0053 MUHAMMAD ZUHRI

07 - 01 - 1994 RIBA DALAM AL-QURAN TINJAUAN KARATERISK-TIK

73 89.3.00.1.09.01.0014 RIF AT SYAUQI NAWAWI

14 - 01 - 1994 RASIONALISTAS TAFSIR SYEIKH MUHAMMAD ABDUH (TINJAUAN TERHADAP PENAFSIRAN BIDANG AQIDAH DAN IBADAH)

74 87.3.00.1.09.01.0015 T. SAFIR ISKANDAR WIJAYA

15 - 01 - 1994 FAKHR AL-DIN AL-RAZI DAN PEMIKIRAN KALAM-NYA (SEBUAH KAJIAN TE-OLOGIS TENTANG TUHAN DAN MANUSIA)

75 89.3.00.1.09.01.0049 FATHURRAH-MAN DJAMIL

17 - 01 - 1994 IJTIHAD MUHAMMADI-YAH DALAM MASALAH-MASALAH FIKIH KONTEM-PORER (STUDI TENTANG PENERAPAN TEORI MAQASHID AL-SYARIAT)

76 90.3.00.1.09.01.0006 HELMI KARIM 19 - 01 - 1994 KONSEP IJTIHAD MAJE-LIS ULAMA INDONESIA DALAM PENGEMBANGAN HUKUM ISLAM


115


77 89.3.00.1.09.01.0015 SIRAJUDDIN ZAR

22 - 01 - 1994 KONSEP PENCIPTAAN ALAM DALAM AL-QURÀN

78 94.3.00.1.09.03.0042 SULAIMAN ABDULLAH

24 - 01 - 1994 KONSEP AL QIYAS IMAM SYAFII DALAM PERSPEK-TIF PEMBAHARUAN MAJE-LIS ULAMA INDONESIA

79 88.3.00.1.09.01.0043 ALI MUFRODI 01 - 03 - 1994 PERANAN ULAMA DALAM MASA ORDE BARU : STUDI TENTANG PERKEMBAN-GAN MAJELIS ULAMA INDONESIA

80 89.3.00.1.09.01.0052 JUFRI SUYUTI PULUNGAN

11 - 05 - 1994 PRINSIP - PRINSIP PE-MERINTAHAN DALAM MASALAH - MASALAH FIKIH KONTEMPORER (STUDI TENTANG PEN-ERAPAN TEORI MAQASHID AL-SYARIÀT)

81 94.3.00.1.09.01.0041 SAEFULLAH, SA

31 - 05 - 1994 KONSEP NASIONALISME HMI SEBAGAIMANA TER-CERMIN DALAM PIDATO DIES DAN PENERAPANNYA DALAM GERAKAN ANGKA-TAN 66

82 88.3.00.1.09.01.0012 SAIFULLAH SA

31 - 05 - 1994 KONSEP NASIONALISME HMI SEBAGAIMANA TER-CERMIN DALAM PIDATO DIES DAN PENERAPANNYA DALAM GERAKAN ANGKA-TAN 66

83 87.3.00.1.09.01.0002 AMIR SYAH-RUDDIN

21 - 06 - 1994 PENGERTIAN DAN KOMPONEN-KOMPONEN PENDIDIKAN ISLAM (SUATU STUDI PERBAND-INGAN ANTARA PENDAPAT MUHAMMAD YUNUS DAN MUHAMMAD ÀTHIÀH AL-ABRASYI)

84 89.3.00.1.09.01.0035 ABD. RAHIM YUNUS

23 - 06 - 1994 POSISI TASAWUF DALAM SISTEM KEKUASAAN DI KESULTANAN BUTON PADA ABAD 19

116



85 90.3.00.1.09.01.0014 SUDIRMAN M 19 - 09 - 1994 POLITIK KEAGAMAAN DALAM ISLAM (STUDI TENTANG TEORI IMAMAT MU`TAZILAH MENURUT KONSEPSI ÀBD AL-JABBAR SERTA PERBAN-DINGANNYA DENGAN TEORI IMAMAT SUNNI DAN SYIÀH

86 90.3.00.1.09.01.0003 ASAFRI JAYA BAKRI

28 - 09 - 1994 KONSEP MUQOSYID AL-SYARIAH MENURUT AL-SYATHIBI DAN REL-EVANSINYA DENGAN IJTI-HAD HUKUM DEWASA INI

87 89.3.00.1.09.01.0051 HASANUDDIN AF

15 - 11 - 1994 PERBEDAAN QIRAAT DAN PENGARUHNYA TERH-ADAP ISTINBATH HUKUM DALAM AL-QURAN

88 94.3.00.1.09.03.0040 HUSNI RA-HIEM

21 - 12 - 1994 SISTEM OTORITAS DAN ADMINISTRASI ISLAM DI PALEMBANG ( STUDI TEN-TANG PEJABAT AGAMA DI MASA KESULTANAN DAN DI MASA KOLONIAL )

89 88.3.00.1.09.01.0004 HAMDANI ANWAR

26 - 12 - 1994 ITTIHAD ABU YAZID DAN HULUL AL-HALLAJ (STUDI PERBANDINGAN TENTANG TAUHID DALAM SUFISME)

90 95.3.00.1.09.03.0061 ABD. RAH-MAN GETTENG

17 - 01 - 1995 MUHAMMADIYAH DAN PEMBAHARUAN PENDIDI-KAN ISLAM DI SULAWESI SELATAN

91 90.3.00.1.09.01.0063 MUIS KABRY 24 - 07 - 1995 PELAKSANAAN TOL-ERASI BERAGAMA DALAM MASYARAKAT TO DOLO DAN MASYARAKAT ISLAM DI TORAJA

92 88.3.00.1.09.01.0003 ASRIL DT. P. SINDO

28 - 07 - 1995 TEORI PENDIDIKAN IKH-WAN AL-SHAFA`

93 89.3.00.1.09.01.0044 ABDULLAH SALIM

23 - 08 - 1995 MAJMU` AT AL-SYARIAT AL-SYARIÀT AL-KAFIAT LI AL-AWWAN KARYA KIAI SALEH DARAT

94 93.3.00.1.09.01.0001 HASAN ZAINI 12 - 10 - 1995 CORAK PEMIKIRAN KA-LAM TAFSIR AL-MARAGHI


117


95 91.3.00.1.09.01.0001 ANDI SARJAN 26 - 10 - 1995 PEMBAHARUAN PE-MIKIRAN FIKIH HASBI ASH-SHIDDIEQY

96 92.3.00.1.09.01.0003 ILHAMUDDIN 31 - 10 - 1995 PEMIKIRAN KALAM AL-BAQILLANI (STUDI TEN-TANG PERSAMAAN DAN PERBEDAANNYA DENGAN AL-ASYÀRI)

97 95.3.00.1.09.01.0062 A. FARUQ NASUTION

13 - 11 - 1995 FILSAFAT MANUSIA DAN IMPLEMENTASINYA DA-LAM ANALISIS PSIKOLOGI : STUDI PERBANDINGAN ANTARA KONSEP AL RAZI DAN S.FRUED

98 90.3.00.1.09.01.0015 SUWITO 28 - 11 - 1995 KONSEP PENDIDIKAN AKHLAQ MENURUT IBN MISKAWAIH

99 89.3.00.1.09.01.0016 ZAINUN KA-MAL

26 - 12 - 1995 KRITIK IBN TAIMIYAH TERHADAP LOGIKA ARIS-TOTELES

100 89.3.00.1.09.01.0045 AFLATUN MUCHTAR

09 - 01 - 1996 KONSEP DIN DALAM AL-QURÀN

101 90.3.00.1.09.01.0027 ALAIDIN 24 - 01 - 1996 PEMIKIRAN POLITIK PERSATUAN TARBIYAH ISLMIYAH 1945-1970

102 87.3.00.1.09.01.0001 ABD. CHAER 30 - 05 - 1996 PEMBAHARUAN PE-MIKIRAN HAMKA DA-LAM BIDANG AKIDAH TASAWUF DAN SOSIAL POLITIK

103 91.3.00.1.09.01.0002 Z.S. NAING-GOLAN

28 - 08 - 1996 PANDANGAN CENDEKI-AWAN MUSLIM TENTANG MORAL PANCASILA

104 90.3.00.1.09.01.0025 AHMADI ISA 26 - 09 - 1996 AJARAN TASAWUF SYEKH MUHAMMAD NAFIS AL BANJARI

105 92.3.00.1.09.01.0012 ALWAN KHOIRI

07 - 10 - 1996 CORAK TASAWUF YANG DIAJARKKAN K.H. AHMAD RIFAÌ

106 89.3.00.1.09.01.0046 AFIF MUHAM-MAD

22 - 10 - 1996 STUDI TENTANG CORAK PEMIKIRAN TEOLOGIS SAYYID QUTH

107 91.3.00.1.09.01.0011 M. RUSYDI KHALID

07 - 11 - 1996 KONSEP AL-WALAYAT DALAM AL-QURÀN

118



108 93.3.00.1.09.01.0032 HABIBAH BT. HJ. AWANG

21 - 11 - 1996 HUKUM PEREMPUAN ANTARA FIQH SYAFIÌ DAN HUKUM POSITIF DI NEGERI JOHOR MALAYSIA (SUATU STUDI PERBAND-INGAN)

109 91.3.00.1.09.01.0019 YUNASRIL ALI 26 - 11 - 1996 PERKEMBANGAN KON-SEP INSAN KAMIL PADA TASAWUF AL-JILI

110 90.3.00.1.09.01.0017 ZUHAD 10 - 12 - 1996 HADIS DALAM PANDAN-GAN MUHAMMAD RASYID RIDA (STUDI TENTANG NILAI RIJAL HADIS DALAM KITAB TAFSIR AL-MANAR)

111 93.3.00.1.09.01.0006 A. RAHMAN RITONGA

19 - 12 - 1996 KONSEP IKHLAS MENU-RUT AL-QURÀN: SEBUAH KAJIAN TEMATIS AYAT-AYAT AL-QURÀN

112 93.3.00.1.09.01.0030 M. GALIB M 04 - 02 - 1997 WAWASAN AL-QURÀN TENTANG AHL AL-KITAB

113 90.3.00.1.09.01.0026 ABD. MAJID 06 - 02 - 1997 CORAK PEMIKIRAN TEOLOGI MAHASISWA ( STUDI KASUS TENTANG MAHASISWA AKTIVIS MASJID KAMPUS DI KOTA-MADYA )

114 91.3.00.1.09.01.0012 NASRUN HAROEN

27 - 02 - 1997 IJTIHAD IBNU QAYYIM AL-JAUZIYYAH DALAM KONTEK PERUBAHAN SOSIAL

115 91.3.00.1.09.01.0004 ABUDDIN 04 - 03 - 1997 KONSEP PENDIDIKAN IBN SINA

116 90.3.00.1.09.01.0030 AHMAD M. SEWANG

06 - 03 - 1997 ISLAMISASI KERAJAAN GOWA ( PERTENGAHAN ABAD XVII )

117 92.3.00.1.09.01.0020 MUSDA MU-LIA

27 - 03 - 1997 NEGARA ISLAM (PE-MIKIRAN POLITIK HUSAIN HAIKAL)

118 95.3.00.1.09.01.0045 SAIFUDDIN 06 - 05 - 1997 HADIS-HADIS ESKATOLO-GI DALAM KITAB JAMI` AL-TURMUZI (STUDI KRI-TIS TENTANG KUALITAS SANAD HADIS)


119


119 95.3.00.1.09.01.0046 THOHIR LUTH 13 - 05 - 1997 MOHAMMAD NATSIR DAN PEMIKIRANNYA TENTANG PEMIKIRAN DAKWAH ISLAM

120 95.3.00.1.09.01.0040 AHMAD FAHMI ARIEF

05 - 06 - 1997 PEMIKIRAN POLLITIK DALAM TAFSIR FATH AL QADIR

121 91.3.00.1.09.01.0017 SURYAN A. JAMRAH

12 - 06 - 1997 PEMIKIRAN KALAM IBN HAZM AL-ANDALUSI

122 91.3.00.1.09.01.0005 AHMAD QORIB

23 - 06 - 1997 METODE IJITHAD IBN HAZM AL-ZHAHIRI DALAM MENGHADAPI PERUBA-HAN SOSIALQ

123 90.3.00.1.09.01.0008 M. SA AD IH 08 - 07 - 1997 KONSEP KEMISKINAN DAN CARA MENGATASINYA MENURUT AL-QURÀN

124 90.3.00.1.09.01.0001 ABD. KARIM HAFID

09 - 07 - 1997 KAIDAH-KAIDAH BAHASA ARAB DAN RELEVANSINYA DALAM MEMAHAMI AYAT-AYAT AL-QURÀN

125 90.3.00.1.09.01.0011 MUHAM-MAD QASIM MATHAR

16 - 07 - 1997 PERKEMBANGAN PE-MIKIRAN POLITIK INDO-NESIA PADA MASA ORDE BARU DALAM PERSPEKTIF ISLAM

126 96.3.00.1.09.01.0115 USWATUN HASANAH

22 - 08 - 1997 PERANAN WAKAF DALAM MEWUJUDKAN KESE-JAHTERAAN SOSIAL (STU-DI KASUS PENGELOLA)

127 93.3.00.1.09.01.0029 YAHAYA BIN JUSOH

29 - 08 - 1997 KONSEP MAL DALAM AL-QURÀN

128 88.3.00.1.09.01.0001 M. DAMRAH KHAIR

08 - 09 - 1997 HUKUM KEWARISAN INDIVIDUAL BILATERAL MENURUT HAZAIRIN DA-LAM RANGKA PEMBENTU-KAN HUKUM KEWARISAN NASIONAL

129 93.3.00.1.09.01.0002 HASYIMSYAH NASUTION

08 - 09 - 1997 PEMERINTAHAN DAN KEA-DILAN DALAM PEMIKIRAN POLITIK SAYYID QUTB

130 96.3.00.1.09.03.0097 MUCHTAR HUSEIN

15 - 09 - 1997 KONSEPSI ULAMA MENU-RUT AL-QURÀN

131 90.3.00.1.09.01.0009 MUHAMMAD HASYIM

19 - 09 - 1997 KONSEP BENAR DAN SALAH DALAM PE-MIKIRAN HUKUM IBN TAIMIYAH

120



132 96.3.00.1.09.03.0074 ABD. RAH-MAN MUSA

16 - 10 - 1997 CORAK TASAWUF SYEKH YUSUF

133 91.3.00.1.09.01.0003 ABD. RAH-MAN

16 - 10 - 1997 KONSEP AL MASLAHAH MENURUT NAJM AL DIN AL TUFI

134 87.3.00.1.09.01.0003 BAIHAQI AB-DULLAH

13 - 11 - 1997 DAKWAH DAN PEM-BANGUNAN DALAM PEMIKIRAN KHEZ. MUT-TAQIEN

135 95.3.00.1.09.01.0043 MOHD. SAID H. MOHD. ISHAK

09 - 01 - 1998 DAKWAH DAN PEM-BANGUNAN DALAM PEMIKIRAN KHEZ. MUT-TAQIEN

136 93.3.00.1.09.01.0031 YASWIRMAN 14 - 01 - 1998 HUKUM KEKELUARGAAN ADAT DAN HUKUM KEKE-LUARGAAN ISLAM DI IN-DONESIA STUDI PERBAND-INGAN HUKUM DALAM MASYARAKAT MATRILIN-EAL MINANGKABAU

137 87.3.00.1.09.01.0004 I. NUROL AEN 27 - 01 - 1998 KONSEP MUSHAWWIBAT AL-QADHIY `ABD AL-JABBAR DAN RELEVANSI DENGAN DASAR TEOLOG-INYA

138 91.3.00.1.09.01.0006 AHMAD THIB RAYA

09 - 02 - 1998 KAIDAH-KAIDAH AL-BAYAN DAN FUNGSINYA DALAM TAFSIR AL-KA-SYSYAF

139 88.3.00.1.09.01.0014 H. AWANG BESAR B. ABU BAKAR

12 - 02 - 1998 ALIRAN MU TAZILAH DAN SUMBANGANNYA DALAM PEMIKIRAN ISLAM

140 93.3.00.1.09.01.0003 AFRIZAL 21 - 02 - 1998 PEMIKIRAN KALAM IBN RUSYD

141 93.3.00.1.09.01.0004 SYAMSUDDIN LUBIS

28 - 02 - 1998 PEMIKIRAN KEISLAMAN YOESOEF SOU`YB

142 93.3.00.1.09.01.0015 CHOLIDI 07 - 03 - 1998 KONSEP TA WIL DAN PERANANNYA DALAM HUKUM ISLAM MENURUT ABU BAKR AS SARAKHSI (SEBAGAI TERKANDUNG DALAM BUKUNYA USUL AS SAKHSI) DAN REL-EVANSINYA DENGAN IJTIHAD MASA KINI


121


143 94.3.00.1.09.01.0001 AHMAD HU-SEIN RITONGA

19 - 03 - 1998 KONSEP IKHLAS MENU-RUT AL QUR AN : SEBUAH KAJIAN TEMATIS TERH-ADAP AYAT-AYAT AL QUR AN

144 89.3.00.1.09.01.0013 NURWADJAH AHMAD EQ

09 - 06 - 1998 PEMAHAMAN HAMKA DAN T.M. HASBI ASH-SHID-DIEQY MENGENAI AYAT-AYAT YANG BERKAITAN DENGAN POLITIK EKONO-MI DAN ILMU PENGETA-HUAN (STUDI TERHADAP PEMAHAMAN HAMKA DALAM AL-AZHAR DAN T.M. HASBI AS-SHIDDIEQY DALAM AN-NUR)

145 95.3.00.1.09.01.0019 JAIH 11 - 06 - 1998 PEMIKIRAN AL-THAHTHAWI TENTANG IJTIHAD DAN PERWUJU-DANNYA DALAM FIQH

146 91.3.00.1.09.01.0014 RAMLI ABD. WAHID

22 - 06 - 1998 TAKHRIJ HADIS - HADIS DALAM KITAB FIQH AS SUNNAH ( STUDI TENTANG KUALITAS SANAD HADIS MASALAH JUAL - BELI )

147 91.3.00.1.09.01.0008 ATJENG ACH. KUSAERI

26 - 06 - 1998 TELAAH ATAS HADIS-HADIS DALAM KITAB I`NAH AL-TALIBIN (STUDI TENTANG KUALITAS SANAD HADIS PADA JILID IV MASALAH SAKSI DAN PEMBEBASAN HAMKA SAHAYA)TELAAH ATAS HADIS-HADIS DALAM KITAB I`NAH AL-TALIBIN (STUDI TENTANG KUALI-TAS SANAD HADIS PADA JILID IV MASALAH

148 98.3.00.1.01.01.0208 M.A. TIHAMI 27 - 06 - 1998 PEMIKIRAN FIQH AL SYEKH MUHAMMAD NAWAWI AL BANTANI

149 96.3.00.1.09.03.0101 RIDLO MAS-DUKI H

23 - 07 - 1998 PEMIKIRAN KALAM AB-DULLAH BIN NUH

150 93.3.00.1.09.01.0019 MUHAIMIN 13 - 08 - 1998 PERBANDINGAN ANTARA PEMIKIRAN PEMBAHA-RUAN RASYID RIDA DAN PEMIKIRAN PEMBAHA-RUAN TOKOH-TOKOH MUHAMMADIYAH

122



151 91.3.00.1.09.01.0015 DEDE ROSY-ADA

18 - 08 - 1998 METODE KAJIAN HUKUM DEWAN HISBAH PERSAT-UAN ISLAM (SEBUAH AN-LISIS TERHADAP PRODUK PEMIKIRAN HUKUM DE-WAN HISBAH PERSATUAN ISLAM PEIODE PERSIDAN-GAN 1990-1995

152 96.3.00.1.09.03.0082 D. HIDAYAT H 28 - 08 - 1998 METODE NAHWU IBNU MALIK

153 93.3.00.1.09.01.0024 MAKSUM 31 - 08 - 1998 TRANSFORMASI PENDIDI-KAN ISLAM DI LING-KUNGAN DEPARTEMEN AGAMA PADA MASA ORDE BARU (STUDI TENTANG PEMBAHARUAN KURIKU-LUM DAN KELEMBAGAAN MADRASAH)

154 94.3.00.1.09.01.0036 ZAINUDDIN 03 - 09 - 1998 PERKEMBANGAN PE-MIKIRAN TENTANG PI-DANA PENCURIAN DALAM HUKUM ISLAM

155 94.3.00.1.09.01.0027 MARWAZI 11 - 09 - 1998

156 92.3.00.1.09.01.0011 AHMAD ROFIQ

23 - 09 - 1998 IJTIHAD ABU AL HUSAIN AL BASRY ( W.436/1044 ) DAN RELANSINYA DEN-GAN PEMBAHARUAN HU-KUM ISLAM DI INDONESIA

157 92.3.00.1.09.01.0023 UTANG RANU-WIJAYA

25 - 09 - 1998 HADIS HADIS PADA KITAB TAFSIR AL AZHAR HAMKA ( ANALISIS SANAD HADIS PADA AYAT AYAT HUKUM BIDANG PERKAWINAN

158 96.3.00.1.09.03.0106 SUPARMAN USMAN

26 - 09 - 1998 HUKUM ISLAM DALAM HUKUM POSITIF DI INDO-NESIA STUDI KRITIS HU-KUM KEWARISAN MENU-RUT KOMPLIKASI HUKUM ISLAM DI INDONESIA

159 95.3.00.1.09.01.0001 ABDUL MU-HAYA

05 - 10 - 1998 BAWARIQ AL-`ILMA` FI AL-RAD `ALA MAN YUHAR-RIM AL-SAMA BI AL-IJMA (SEBUAH PEMBELAAN MUSIK SUFI OLEH AHMAD AL-GHAZALI)


123


160 91.3.00.1.09.01.0009 BADRI YATIM 12 - 10 - 1998 PERUBAHAN SOSIAL POLITIK DI HIJAZ 1800 S.D 1925 DAN PENGARUHNYA TERHADAP LEMBAGA DAN KEHIDUPAN KEAGAMAAN (PERSPEKTIF SEJARAH SOSIAL)

161 93.3.00.1.09.01.0014 AMSAL BAKHTIAR

17 - 10 - 1998 PROBLEMATIKA METAFISI-KA DAN FISIKA DALAM FILSAFAT ISLAM : PER-BANDINGAN ANTARA AL GAZALI DAN IBN RUSYD

162 96.3.00.1.09.01.0053 M. GAZALI 19 - 10 - 1998 ORNAMEN NUSANTARA (STUDI TENTANG ORNA-MEN MUSHAF ISTIQLAL)

163 96.3.00.1.09.03.0079 ARMEN MUKHTAR

26 - 10 - 1998 KONSEP PENDIDIKAN DALAM AL QUR AN

164 96.3.00.1.09.01.0051 LAHMUDDIN NASUTION

02 - 11 - 1998 QAWL QADIM DAN QAWL JADID MUHAMMAD IBN IDRIS AL SYAFI I (W. 204 H) : SUATU STUDI TENTANG DINAMIKA HUKUM DA-LAM MAZHAB SYAFII DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBAHARUAN HUKUM ISLAM

165 96.3.00.1.09.01.0208 ILYAS 05 - 11 - 1998 PEMAHAMAN HADIS SECARA KONTEKSTUAL : SUATU TELAAH TERH-ADAP ASBAB AL-WURUD DALAM KITAB SAHIH MUSLIM

166 90.3.00.1.09.01.0064 M. ABDUR-RAHMAN

19 - 11 - 1998 TELAAH TERHADAP KRI-TERIA AL-HAKIM DALAM MENENTUKAN STATUS HADIS (STUDI LITERATUR DALAM ILMU HADIS

167 96.3.00.1.09.03.0100 NASRUN RUSLI H

08 - 12 - 1998 KONSEP IJTIHAD AL SYAU-KANI DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBAHARUAN HUKUM ISLAM DI INDO-NESIA

168 93.3.00.1.09.01.0026 NURZAMAN 16 - 12 - 1998 PERKEMBANGAN ARTI BAHASA ARAB DALAM BAHASA INDONESIA

124



169 96.3.00.1.09.03.0109 ZAITUNAH SUBHAN

29 - 12 - 1998 KEMITRASEJAJARAN PRIA DAN WANITA DALAM ISLAM

170 96.3.00.1.09.03.0105 SJAMSIR S 13 - 01 - 1999 AGAMA KAHARINGAN DALAM KEHIDUPAN SUKU DAYAK DI KALIMANTAN TENGAH

171 96.3.00.1.09.01.0207 M. ARAFI ABDUH

16 - 01 - 1999 CORAK TASAWUF ABDUR-RAHMAN SHIDDIQ DALAM SYAIR-SYAIRNYA (1857-1939)

172 96.3.00.1.09.03.0084 FATHURRAH-MAN RAUF H

02 - 02 - 1999 CORAK SASTRA KASI-DAH BURDAH KARYA AL BUSIRY

173 96.3.00.1.09.03.0104 SAID 03 - 02 - 1999 KEPEMIMPINAN KHARIS-MATIK NAHDATUL ULAMA STUDI KASUS ABDURAH-MAN WAHID

174 92.3.00.1.09.01.0009 AHMAD MUBAROK

16 - 03 - 1999 KONSEP NAFS DALAM AL-QURÀN (SUATU KAJIAN TENTANG NAFS DENGAN PENDEKATAN TAFSIR MAUDUÌ

175 92.3.00.1.09.01.0018 MAHMUDDIN SIREGAR

01 - 04 - 1999 PERANAN MUÀWIYAH BIN ABI SUFYAN DALAM PERUBAHAN SISTEM KHILAFAH BERCORAK DEMOKRASI KE SISTEM KHILAFAH BERCORAK MONARKI (SUATU TIN-JAUAN SOSIO-HISTORIS)

176 92.3.00.1.09.01.0021 NASARUDDIN UMAR

08 - 04 - 1999 PERSPEKTIF JENDER DA-LAM AL-QURÀN

177 96.3.00.1.09.03.0108 TAYAR YUSUF 09 - 04 - 1999 KEHIDUPAN TARIKAT DI SUMATERA BARAT (STUDI KASUS TENTANG BASAPA DI ULAKAN-PARIAMAN)

178 94.3.00.1.09.01.0002 IKYAN SIBAWAIH

16 - 04 - 1999 AJARAN TASAWUF SYEKH AHMAD AL-TIJANI

179 95.3.00.1.09.01.0042 M. BASIR 01 - 05 - 1999 TAKDIR TUHAN DAN PER-BUATAN MANUSIA (STUDI KORELASIONAL ANTARA FAKTOR-FAKTOR PENDIDI-KAN DAN POLA PEMAHA-MAN TEOLOGI PARA DAÌ DI KOTAMADYA UJUNG PANDANG)


125


180 97.3.00.1.09.01.0064 SAMIANG KATU

05 - 05 - 1999 PASANG RI KAJANG (KAJI-AN TENTANG AKOMODASI ISLAM DENGAN BUDAYA LOKAL DI SULAWESI SE-LATAN)

181 94.3.00.1.09.01.0039 MOH. NAJIB 20 - 05 - 1999 HADIS-HADIS MAUDHUÌ DALAM PERKEMBANGAN POLITIK

182 96.3.00.1.09.03.0103 S. NOOR CHOZIN SUFRI

31 - 05 - 1999 HASAN AL BANNA TOKOH DAKWAH DI MESIR

183 92.3.00.1.09.01.0010 AHMAD MU-NIF

30 - 06 - 1999 MASLAHAH MURSALAH MENURUT AL-GAZALI DAN RELEVANSINYA DEN-GAN PEMBARUAN HUKUM ISLAM

184 96.3.00.1.09.03.0116 IMAM BASYARI

03 - 07 - 1999 AL-QURÀN AL-KARIM DAN HUBUNGANNYA DENGAN QAIDAH-QAIDAH BAHASA ARAB

185 95.3.00.1.09.01.0041 MOHAM-MAD ANTON ATHOILLAH

27 - 08 - 1999 RIWAYAT HADIS TARAKTU FI KUM: KRITIK SANAD HADIS SERTA TELAAH TERHADAP PERBEDAAN ANTARA KATA ÀHL AL-BAIT DAN SUNNAH

186 95.3.00.1.09.01.0037 TAMAR JAYA B. NIZAR

08 - 09 - 1999 PEMIKIRAN KALAM IBN QAYYIM AL-JAUZIYYAH SUATU STUDI ANALISIS TENTANG TUHAN MANU-SIA DAN ALAM AKHIRAT

187 96.3.00.1.09.01.0114 M. HASBI AMIRUDDIN

14 - 09 - 1999 KONSEP NEGARA ISLAM FAZLUR RAHMAN

188 96.3.00.1.09.01.0116 ZAINUL ARI-FIN

20 - 09 - 1999 HADIS-HADIS DALAM DAQAIQ AL-TAFSIR KARYA IBN TAIMIYYAH (STUDI TERHADAP KUALITAS SANAD HADIS)

189 96.3.00.1.09.03.0080 AZHAR AR-SYAD H

23 - 09 - 1999 DIMENSI BUDAYA KERJA DAN PAHAM TEOLOGI: HUBUNGANNYA DEN-GAN PENDIDIKAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP MANAJEMEN KINERJA

190 97.3.00.1.09.01.0052 IMAM MALIK 28 - 09 - 1999 KONSEP TAZKIYAT AL-NAFS (TELAAH FILOSOFIS EDUKATIF PEMIKIRAN AL-GHAZALI)

126



191 97.3.00.1.09.01.0021 KASUWI 01 - 10 - 1999 METODE IJTIHAD IBNU RUSYD DALAM KITAB BIDAYAH AL MUJTAHID

192 95.3.00.1.09.01.0044 NAWIR YU-SLEM

06 - 10 - 1999 KONSEP MASLAHAH DALAM PEMIKIRAN USUL FIKIH IMAM AL-HARA-MAIN AL-JUWAINI SEBA-GAIMANA TERDAPAT DA-LAM KITAB AL-BURHAN FI USUL AL-FIQH

193 94.3.00.1.09.01.0014 MOH. MATSNA HS

16 - 10 - 1999 ORIENTASI SEMANTIK AL ZAMAKHSYARI DALAM MENAFSIRKAN AYAT - AYAT KALAM

194 95.3.00.1.09.01.0047 DIDIN SAE-FUDDIN

27 - 10 - 1999 KEJAYAAN IMPERIUM ISLAM KAJIAN SEJARAH SOSIAL POLITIK DAN INTELEKTUAL DI MASA DINASTI ABBASIYAH

195 96.3.00.1.09.03.0098 MUSYRIFAH SUNANTO

03 - 11 - 1999 IAIN SYARIF HIDAYATUL-LAH PERANNYA DALAM PENYEBARAN ISLAM DAN PEMBENTUKAN TRADISI KEISLAMAN DI CIREBON

196 97.3.00.1.09.03.0224 ARTANI HASBI 05 - 11 - 1999 MUSYAWARAH MENU-RUT ISLAM KONSEP DAN PRAKTEK

197 96.3.00.1.09.03.0075 AHMAD BACHMID H

08 - 11 - 1999 ASPEK BALAGAH DALAM SYAIR SYAIR SAYID IDRUS AL JUFRI

198 96.3.00.1.09.01.0040 ABD. A`LA 15 - 11 - 1999 PANDANGAN TEOLOGI FAZLUR RAHMAN (STUDI ANALISIS PEMBARUAN TE-OLOGI NEO-MODERNISME)

199 96.3.00.1.09.03.0099 NAJMUDDIN RAUF

27 - 11 - 1999 MUHAMMADIYAH DAN PEMBAHARUAN KE-HIDUPAN BERAGAMA MASYARAKAT LAMPUNG

200 97.3.00.1.09.01.0029 MUJAMIL 06 - 12 - 1999 DINAMIKA PEMIKIRAN IS-LAM NAHDLATUL ULAMA (MENELUSURI GAGASAN-GAGASAN SOSIAL KEA-GAMAAN)

201 96.3.00.1.09.01.0112 ASMAL MAY 01 - 02 - 2000 CORAK TASAWUF SYEKH JALALUDDIN

202 95.3.00.1.09.01.0032 ROHIMIN 07 - 02 - 2000 KONSEPSI JIHAD DALAM AL-QUR`AN


127


203 96.3.00.1.09.03.0088 ISKANDAR ZULKARNAIN

11 - 02 - 2000 GERAKAN AHMADIYAH DI INDONESIA 1920-1942

204 92.3.00.1.09.01.0019 MUKHYAR SANI

06 - 03 - 2000 CORAK PEMIKIRAN TE-OLOGI AL-SANUSI

205 95.3.00.1.09.01.0009 BAHARUDDIN HUSIN

15 - 04 - 2000 ASPEK-ASPEK AL-ISLAM MENURUT PERSPEKTIF AL-QUR`AN

206 97.3.00.1.09.01.0020 M. IMRON ABDULLAH

26 - 04 - 2000 PENGEMBANGAN TEOLOGI RASIONAL DI INDONESIA : STUDI ATAS PEMIKIRAN PEMBAHA-RUAN ISLAM HARUN NASUTION

207 97.3.00.1.09.03.0238 S. KOSWARA 08 - 06 - 2000 PERANAN MANAJEMEN PENDIDIKAN DALAM PENGEMBANGAN PERGU-RUAN TINGGI AGAMA IS-LAM SWASTA ( STUDI KA-SUS DI INSTITUT AGAMA ISLAM DARUSSALAM CIAMIS - JAWA BARAT

208 97.3.00.1.09.03.0219 A. CHAERUD-DIN

13 - 06 - 2000 UNDANG UNDANG NO-MOR 1 TAHUN 1974 DAN KAITANNYA DENGAN PERKAWINAN ANTAR ORANG YANG BERLAINAN AGAMA ( KAJIAN YURIDIS, IMPLEMENTASI DAN PROBLEMATIKA SERTA KONTRIBUSI HUKUM NA-SIONAL )

209 97.3.00.1.09.01.0056 MAKHMUD SYAFEI

14 - 06 - 2000 KONSEP DAKWAH DALAM MUHAMMDIYAH

210 90.3.00.1.09.01.0007 ISNAWATI RAIS

16 - 06 - 2000 PEMIKIRAN FIKIH ABDUL HAMID HAKIM ( SUATU STUDI TENTANG PENGEM-BANGAN HUKUM ISLAM DI INDONESIA

211 93.3.00.1.09.01.0011 AHMAD DARDIRI

24 - 06 - 2000

212 96.3.00.1.09.01.0056 MASYKUR HAKIM

24 - 06 - 2000

213 97.3.00.1.09.03.0235 NANA MAS-DUQI H

13 - 07 - 2000 ZAKAT PROFESI DAN HASIL PERTANIAN NON MAKANAN POKOK DI CIANJUR

128



214 97.3.00.1.09.03.0231 KARTUBIYAN-TO SUKARDJI

19 - 07 - 2000 MANAJEMEN PENDIDIKAN PADA MADRASAH ALIYAH DAN PERANANYA DALAM PENCAPAIAN TUJUAN PEN-DIDIKAN NASIONAL STUDI PADA EMPAT MAN DI DKI JAKARTA

215 98.3.00.1.09.03.0203 TAMRIN KA-MAL

21 - 07 - 2000 PEMIKIRAN DR.ABDUL KARIM AMRULLAH TENTANG PURIFIKASI AJARAN ISALM PADA MASYARAKAT MINANG-KABAU

216 96.3.00.1.09.03.0102 ROFII 25 - 07 - 2000 PEMIKIRAN IBN MADHA DAN UPAYA - UPAYA ULAMA ABAD XX DALAM PEMBAHARUAN NAHWU

217 97.3.00.1.09.03.0237 NAZAR D 08 - 08 - 2000 INTELEKTUALITAS DAK-WAH POF.DOKTOR HAMKA ( KAJIAN TENTANG KON-SEP DAN PENDEKATAN )

218 97.3.00.1.09.03.0226 H. M. YUNUS GOZALI

09 - 08 - 2000 ETIKA EKONOMI ISLAM ( TELAAH TEORITIS TENTANG PEMERATAAN PENDAPATAN )

219 97.3.00.1.09.01.0013 BUDI KISWORO

11 - 08 - 2000 RELEVANSI PEMIKIRAN HAZAIRIN TENTANG HUKUM ISLAM TERHADAP PROSES PEMBENTUKAN HUKUM NASIONAL

220 97.3.00.1.09.01.0039 ABUSTAMI ILYAS

14 - 08 - 2000 TELAAH KRITIS HADIS-HADIS NIKAH MUT`AH DI DALAM AL-KUTUB AL-SITTAH

221 97.3.00.1.09.01.0009 ARIFUDDIN AHMAD

18 - 08 - 2000 PEMBAHARUAN PE-MIKIRAN TENTANG HADIS NABI MUHAMMAD SAW DI INDONESIA (STUDI ATAS PEMIKIRAN MUHAMMAD SYUHUDI ISMAIL)

222 96.3.00.1.09.03.0089 ISMAH SAL-MAN

21 - 08 - 2000 KONSEPSI DAN SOSIAL-ISASI KELUARGA SAKI-NAH DALAM AISYIYAH


129


223 92.3.00.1.09.01.0013 H. A. HAFIZ ANSHORY

22 - 08 - 2000 DINASTI FATIMIYYAH DI AFRIKA UTARA: (STUDI TENTANG KEKUASAAN SYIAH DI TENGAH MAY-ORITAS MASYARAKAT SUNI (297-567 H-909-1171 M)

224 96.3.00.1.09.03.0090 ISMAIL THALIBY

21 - 09 - 2000 ADAT SAKTI ALAM KERINCI DAN PERSENTU-HANNYA DENGAN HUKUM SYARA

225 97.3.00.1.09.03.0239 SALIM BADJRI 11 - 10 - 2000 KONSEP TAUHID MENU-RUT PEMIKIRAN SYEIKH MUHAMMAD ABDUH

226 96.3.00.1.09.03.0081 BAHAKING RAMA H

11 - 10 - 2000 PEMBAHARUAN PEN-DIDIKAN PESANTREN AS ADIYAH SENGKANG WAJO SULAWESI SELATAN

227 98.3.00.1.09.03.0197 MIFTAH FARIDL

20 - 10 - 2000 PERAN PERSEPSI TEOLO-GIS DALAM PERILAKU SOSIAL POLITIK KYAI : STUDI PADA MASYARAKAT TRANSISI DI WILIAYAH CIREBON DAN BANDUNG

228 95.3.00.1.09.01.0021 M. HAMDAR ARRAIYAH

31 - 10 - 2000 WAWASAN AL-QUR`AN TENTANG SHABR

229 97.3.00.1.09.01.0166 SYARIPUDIN 06 - 11 - 2000 PERGOLAKAN POLITIK ISLAM DI TENGAH MOD-ERNISME: KAJIAN ATAS GAGASAN POLITIK AL KAWAKIBI

230 95.3.00.1.09.01.0048 AWIS KARNI 07 - 11 - 2000 DAKWAH ISLAM DI PERKOTAAN: STUDI KASUS YAYASAN WAKAF PARAMADINA

231 95.3.00.1.09.01.0011 DASRIL 10 - 11 - 2000 UPAYA BAZIS DKI JAKARTA MENGATASI KEMISKINAN DI JAKARTA PUSAT

232 94.3.00.1.09.01.0033 UMAR IBRA-HIM

24 - 11 - 2000 AL-TARIQAH AL-ALAWI-YAH MENURUT PANDAN-GAN ABD ALLAH AL-HADDAD (SUATU KAJIAN TASAWUF AKHLAQI)

130



233 98.3.00.1.09.01.0109 HASAN ASARI 25 - 11 - 2000 ETIKA AKADEMIS DALAM ISLAM STUDI TENTANG TAZKIRAH AL-SAMI WA AL-MUTAKALLIM KARYA IBN JAMA`AH (W. 733/1333)

234 92.3.00.1.09.01.0006 ZULFIKRI 29 - 11 - 2000 KONSEP IJTIHAD IBNU QUDAMAH AL-MAQDISI DALAM PENGEMBANGAN FIKIH ISLAM

235 98.3.00.1.09.03.0205 YUSERAN SALMAN

02 - 12 - 2000 HADIS-HADIS THAHARAH DALAM KITAB BIDAYAH AL MUJHTAHID ( STUDI KUALITAS HADIS DAN IMPLIKASINYA DALAM ISTINBATH HUKUM )

236 96.3.00.1.09.01.0119 AMINULLAH ELHADY

17 - 01 - 2001 FILSAFAT KETUHANAN IBN RUSYD : KRITIK TER-HADAP PANDANGAN MU-TAKALIMIN DAN FALAS-SIFAH TENTANG KONSEP KETUHANAN

237 98.3.00.1.09.01.0114 KHAERUL WAHIDIN

30 - 01 - 2001 PEMBAHARUAN PON-DOK PESANTREN MASA ORDE BARU : STUDI KOMPARATIF MENGENAI PERUBAHAN ORIEND-TASI PENDIDIKAN DAN IMPLIKASINYA ANTARA PESANTREN BOBOS DAN BUNTET DI KABUPATEN CIREBON

238 96.3.00.1.09.01.0049 KAELANY HD 01 - 02 - 2001 PARAWISATA DALAM PER-SPEKTIF ISLAM

239 90.3.00.1.09.01.0019 H.M. ARFAH SHIDDIQ

16 - 02 - 2001 KONFLOK DAN KONFOR-MITAS ANTARA ISLAM DAN KRISTEN (STUDI TENTANG HUBUNGAN ANTARUMAT BERAGAMA DI INDONESIA 1966-1992)

240 96.3.00.1.09.03.0076 AHMAD SUDJAI

19 - 02 - 2001 KONSEP KHILAFAH DA-LAM TAFSIR HAMKA DAN TASIR SAYYID QUTHB ( STUDI PERBANDINGAN )

241 98.3.00.1.09.01.0064 ARMAI ARIEF 03 - 03 - 2001 PEMBAHARUAN PENDIDI-KAN ISLAM DI SUMATERA BARAT : STUDI KASUS PERSATUAN GURU-GURU AGAMA ISLAM PGAI 1919-1944


131


242 95.3.00.1.09.01.0033 SUMURAN HARAHAP

27 - 03 - 2001 PENYELENGGARAAN HAJI INDONESIA PASCA KEMERDEKAAN TAHUN 1945 (MASALAH DAN KEBI-JAKAN PEMERINTAH)

243 98.3.00.1.09.01.0124 HADARIAN-SYAH

02 - 04 - 2001 KH. HASAN BASRI ( 1920-1998 ) KAJIAN BIOGRAFIS MAJELIS ULAMA INDO-NESIA

244 97.3.00.1.09.01.0218 SYAFIUDDIN 03 - 04 - 2001 NEGARA ISLAM MENURUT IBNU KHALDUN

245 98.3.00.1.09.01.0138 SAMSUL NIZAR

30 - 04 - 2001 HAMKA (1908-1981) KAJIAN SOSIAL-INTELEKTUAL DAN PEMIKIRANNYA TEN-TANG PENDIDIKAN ISLAM

246 98.3.00.1.09.01.0110 HASAN BAKTI NASUTION

11 - 05 - 2001 HIKMAH MUTA`ALIYAH ANALISA TERHADAP PROSES SINTESA FILO-SOFIS MULLA SHANDRA

247 96.3.00.1.09.03.0111 ZULFA AH-MAD

01 - 06 - 2001 KONSEP PENDIDIKAN PERGURUAN DINIYAH PUTERI PADANG PANJANG 1978 - 1997

248 93.3.00.1.09.01.0025 MUJIYONO 08 - 06 - 2001 TEOLOGI LINGKUNGAN ISLAM

249 98.3.00.1.09.01.0165 PAGAR 27 - 06 - 2001 SISI KEADILAN AHLI WARIS PENGGANTI DALAM PEMBAHAUAN HUKUM ISLAM INDONESIA SUATU KAJIAN TERHADAP KOMPILASI HUKUM ISLAM DI INDONESIA

250 96.3.00.1.09.01.0047 AZIZ FAKHRU-RROZI

28 - 06 - 2001 MEMAHAMI AJARAN POKOK ISLAM DALAM AL-QUR`AN MELALUI KAJIAN SEMANTIK

251 98.3.00.1.09.03.0192 DIDIN HA-FIDUDDIN

07 - 07 - 2001 ZAKAT DALAM PEREKO-NOMIAN MODERN

252 97.3.00.1.09.03.0229 ZURINAL Z 16 - 07 - 2001 PERANAN WANITA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ANAK DAN KORELASINYA DENGAN KEMAMPUAN BERAGAMA ANAK DALAM KELUARGA MATRILINEAL DI KENAGARIAN KAPAU SUMATERA BARAT

132



253 96.3.00.1.09.01.0109 KAMALUDDIN ABUNAWAS

23 - 07 - 2001 PEMAHAMAN KEBA-HASAAN AL SUYUTI DALAM MENAFSIRKAN AL QUR AN

254 98.3.00.1.09.03.0194 GURISSIANI 09 - 08 - 2001 KOMPETENSI PENGADI-LAN AGAMA SETELAH PENERAPAN UNDANG - UNDANG NO.7 TAHUN 1989 ( STUDI TENTANG PILIHAN HUKUM BIDANG KEWARI-SAN PADA MASYARAKAT ISLAM LAMPUNG )

255 98.3.00.1.09.03.0195 M. ABDUH MALIK H

09 - 08 - 2001 PERZINAAN : PERILAKU MORAL DAN ATURAN HUKUM DALAM MASYARAKAT : TINJAUAN NORMATIF DAN SOSIOLO-GIS

256 97.3.00.1.09.03.0233 MOH. HATTA 09 - 08 - 2001 IKHWAN AL MUSLIMIN ( KAJIAN DARI ASPEK OR-GANISASI DAKWAH )

257 97.3.00.1.09.03.0225 H. BUSYROL KARIM

09 - 08 - 2001 NILAI PAEDAGOGIK DALAM IBADAH SHALAT ( SUATU KAJIAN BER-DASARKAN FILSAFAT PRAGMATISME

258 97.3.00.1.09.01.0159 KHARISUDIN 07 - 09 - 2001 TAREKAT QADARIYAH WA NAQSYABANDIYAH SURYALAYA: STUDI TEN-TANG TAZKIYATUN NAFSI SEBAGAI METODE PENYA-DARAN DIRI

259 98.3.00.1.01.01.0140 AHMAD SUDIRMAN ABBAS

13 - 09 - 2001 HAKEKAT MAJAZ DAN TA WIL DALAM NAS SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP HUKUM

260 95.3.00.1.09.01.0034 SYAHIDIN 27 - 10 - 2001 PENGEMBANGAN PEN-DIDIKAN AGAMA ISLAM DI PERGURUAN TINGGI UMUM (STUDI KASUS DI IKIP BANDUNG TAHUN 1966-1999)

261 97.3.00.1.09.01.0212 FUADY AN-WAR

29 - 10 - 2001 DAKWAH UNTUK PENANG-GULANGAN KEMISKINAN (STUDI KASUS DI KOTA-MADYA PADANG)


133


262 98.3.00.1.09.01.0128 RUSYDI AM 31 - 10 - 2001 ETIKA PERDAGANGAN DA-LAM PERSPEKTIF AL QUR AN : PENDEKATAN TAFSIR TEMATIK

263 95.3.00.1.09.01.0015 FAISAR ANAN-DA

02 - 11 - 2001 DASAR DAN METODE PE-MIKIRAN MODERN ISLAM INDONESIA TENTANG WANITA

264 98.3.00.1.09.03.0189 DAHLIA SYU-AIB

05 - 11 - 2001 WANITA DAN PELAK-SANAAN ZAKAT (STUDI PEMBERDAYAAN WANITA DI SULAWESI TENGAH)

265 99.3.00.1.01.01.0191 A. QADIR GASSING, DR., M.S

09 - 11 - 2001 PERSPEKTIF HUKUM IS-LAM TENTANG LINGKUN-GAN HIDUP

266 95.3.00.1.09.01.0008 ASEP USMAN ISMAIL

13 - 11 - 2001 KONSEP WALAYAH DALAM TASAWUF : ANALISIS PER-BANDINGAN PANDANGAN HAKIM AL TIRMIDZI DAN IBN TAYMIYYAH

267 96.3.00.1.09.01.0039 A. ATHAHIL-LAH

14 - 11 - 2001 KONSEP TEOLOGI RASYID RIDLA DALAM TAFSIR AL MANAR

268 96.3.00.1.09.01.0111 MOH. ERFAN SOEBAHAR

03 - 01 - 2002 KRITIK MUSHTHAFA AL SIBA I TERHADAP PE-MIKIRAN AHMAD AMIN MENGENAI HADITS DA-LAM FAJR AL ISLAM

269 97.3.00.1.09.01.0180 MUKHTAR SHOLIHIN

08 - 01 - 2002 ILMU LADUNI MENURUT AL GHAZALI

270 98.3.00.1.09.01.0171 AINURROFIQ 11 - 01 - 2002 PEMIKIRAN PENDIDIKAN ZAKIAH DARADJAT DAN PERANANNYA DALAM PERKEMBANGAN PEN-DIDIKAN ISLAM DI INDO-NESIA PADA MASA ORDE BARU (1966-1998): SEBUAH PENDEKATAN PSIKOLOGIS

271 97.3.00.1.09.03.0228 H. T. FUAD WAHAD

16 - 01 - 2002 AL IMAM ASY SYAFI I ADIBAN DIRASAH TAHL-ILIYAH LIL KHASHAISI AL FANIYAH FI SYA IRIH

272 97.3.00.1.09.03.0230 ISKANDAR ENGKU

29 - 01 - 2002 AULIYAH SYAUQIL BA ID ASAATHIIU MAJHULIHI FI AQAASHI AL MA MUROH

134



273 00.3.00.1.09.05.0103 AL JAAFARI BACHAR

30 - 01 - 2002 AWLIYA AL-SYARQ SYARQ AL-BA`ID : ASATIR MAJHULAH FI AQASHI AL-MA`MURAH; RIWAYAH TARIKHIYYAH HAWLA INTISYAR AL-ISLAM FI ARKHABIL AL-MALAYU

274 97.3.00.1.09.03.0227 H. MUSA SUEB 31 - 01 - 2002 KONSEPSI KEPEMIMPINAN NEGARA (AL-IMAMAH) MENURUT MUTAKAL-LIMIN

275 96.3.00.1.09.01.0113 MUCHLIS BAHAR

02 - 02 - 2002 METODE IJTIHAD YUSUF AL QARADHAWI DALAM MASALAH-MASALAH KONTEMPORER

276 00.3.00.1.01.01.0116 MINHAJUD-DIN

02 - 02 - 2002 IKHTILAF ULAMA SUNI DAN PENGARUHNYA TERHADAP PERKEMBAN-GAN FIKIH ISLAM (ABAD KEDUA & KETIGA HIJRIAH)

277 93.3.00.1.09.01.0013 AMANY BURHANUD-DIN UMAR LUBIS

19 - 02 - 2002 SISTEM POLITIK DINASTI MAMLUK (SUATU KAJIAN SEJARAH)

278 94.3.00.1.09.01.0020 HANUN ASRO-HAH

20 - 02 - 2002 PELEMBAGAAN PESANT-REN : ASAL-USUL DAN PERKEMBANGAN PESANT-REN DI JAWA

279 96.3.00.1.09.03.0234 MUHAMMAD ZAFAR IQBAL

25 - 02 - 2002 ISLAM DI JAKARTA : STUDI SEJARAH ISLAM DAN BU-DAYA BETAWI

280 97.3.00.1.09.01.0208 ARIENDON-IKA

26 - 02 - 2002 PEMIKIRAN HARUN NASU-TION TENTANG ISLAM RASIONAL

281 99.3.00.1.09.01.0091 AWALUDIN PIMAY

01 - 03 - 2002 STRATEGI DAN METODE DAKWAH KH. SAIFUDDIN ZUHRI

282 97.3.00.1.09.01.0209 BAHARUDDIN HS

25 - 03 - 2002 CORAK TAFSIR RUH AL MA ANI KARYA ALLUSI TELAAH ATAS SEBAGA-IAN AYAT YANG DITAFSIR SECARA ISYARI

283 96.3.00.1.09.03.0086 HAMADI B. HUSAIN

28 - 03 - 2002 KONSEP PENGEMBANGAN AKAL DALAM AL QUR AN

284 95.3.00.1.09.01.0030 RIS AN RUSLI, 10 - 04 - 2002 PEMIKIRAN KALAM MO-HAMMAD NATSIR


135


285 96.3.00.1.09.03.0093 M. SALIM UMAR H

16 - 05 - 2002 PEMAHAMAN ASYÀRIAH DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN CIPASUNG TASIKMALAYA

286 91.3.00.1.09.01.0021 WAHIDUDDIN ADAMS

05 - 07 - 2002 FATWA-FATWA HUKUM MAJELIS ULAMA IN-DONESIA (MUI) (POLA TERSERAPNYA DALAM PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN 1975-1997)

287 99.3.00.1.09.01.0095 ASNAWI 10 - 07 - 2002 PEMAHAMAN TAKDIR DAN KEMATIAN BAYI ETNIS SASAK PROPONSI NUSA TENGGARA BARAT

288 96.3.00.1.09.01.0107 BUNYANA SHOLIHIN

17 - 07 - 2002 SIKAP IMAM ASY-SYAFIÌ TERHADAP ISTIHSAN

289 98.3.00.1.09.01.0115 M. DJA-MALUDDIN MIRI

23 - 07 - 2002 AUTENTISITAS AL QURÀN (STUDI KRITIS TENTANG IMAMAH DAN TAQIYAH SERTA KEMUNGKINAN IMPLIKASINYA TERHADAP PERUBAHAN AL QURÀN DALAM SYARIÀH)

290 97.3.00.1.09.03.0240 SITI MURI AH 01 - 08 - 2002 PROFIL WANITA KARIER DI SAMARINDA (STUDI TENTANG IMPLEMENTASI NILAI-NILAI ISLAM)

291 98.3.00.1.09.03.0200 NUKMAN H. 01 - 08 - 2002 AL-KASB DALAM PER-SPEKTIF TEOLOGIS AL-ASYÀRI

292 97.3.00.1.09.01.0172 AMROENI 01 - 08 - 2002 KRITIK TERHADAP FALSA-FAT PERIPATETIK ANALISIS PEMIKIRAN HIKMAT AL ISYRAQ SUHRAWARDI

293 97.3.00.1.09.01.0174 ENIZAR 02 - 08 - 2002 JIHAD DALAM PERSPEKTIF HADIS RASULULLAH SAW

294 95.3.00.1.09.01.0004 AHMAD SAIFUL ANAM

02 - 10 - 2002 KRITERIA KESAHIHAN HADIS MENURUT IBN QAYYIM AL-JAWZIYAH (TELAAH KRITIS TER-HADAP HADIS-HADIS DALAM KITAB AL-MANAR AL-MUNIF FI AL-SHAHIH WA AL-DHAÌF)

295 96.3.00.1.09.03.0083 M. DIN MAJID 16 - 10 - 2002 PENGANGKUTAN JAMAAH HAJI INDONESIA MASA KOLONIAL AKHIR ABAD XIX AWAL ABAD XX

136



296 97.3.00.1.09.03.0236 NAZAR BAKRY H.

17 - 10 - 2002 TAREKAT SYATHARIYAH DI PADANG PARIAMAN: TINJAUAN DARI SEGI DAKWAH

297 98.3.00.1.09.01.0137 SALMADANIS 18 - 10 - 2002 METODE DAKWAH DALAM PERSPEKTIF AL-QURÀN (SUATU TINJAUAN TERH-ADAP SURAT AL-NAHL125)

298 95.3.00.1.09.01.0007 ASEP MUHY-IDDIN

12 - 11 - 2002 DAKWAH DALAM AL-QURÀN

299 98.3.00.1.09.01.0170 AHMAD KHAIRUDDIN

16 - 11 - 2002 INTERPRETASI HADITS AL-AIMMAH MIN QURAISY DALAM KONTEKS WA-CANA TENTANG KHILA-FAH

300 99.3.00.1.09.01.0101 BUCHARI M. 23 - 11 - 2002 KAIDAH KE-SHAHIH-AN MATN HADITS

301 97.3.00.1.09.01.0197 Z. ABIDIN ALAWY

30 - 11 - 2002 KONSEP IJTIHAD SYALTUT DALAM KONTEKS PEMBA-HARUAN HUKUM ISLAM

302 93.3.00.1.09.01.0005 A. ILYAS 02 - 12 - 2002 PARADIGMA DAKWAH HARAKAH: KONSEP DAN METODOLOGI DAKWAH SAYYID QUTHUB

303 97.3.00.1.09.01.0157 MOH. HAM-DAN RASYID

03 - 12 - 2002 KONSEP DZIKR ALLAH DALAM AL-QURÀN DAN URGENSINYA BAGI MASYARAKAT MODERN

304 97.3.00.1.09.01.0185 IMAM FUADI 10 - 01 - 2003 PENDIDIKAN ISLAM DI ANDALUSIA (KAJIAN SE-JARAH ZAMAN SPANYOL ISLAM)

305 98.3.00.1.09.01.0121 ABDUL RO-ZAK

14 - 01 - 2003 TEOLOGI ALIRAN KEBA-TINAN PERJALANAN DI JAWA BARAT (STUDI AN-TROPOLOGI AGAMA)

306 98.3.00.1.01.01.0144 Y. SONAFIST 31 - 01 - 2003 PENAFSIRAN AYAT-AYAT AHKAM DALAM TAFSIR AL-MANAR : STUDI PERBANDINGAN ANTARA MUHD. ABDUH DAN MUHD. RASYID RIDHA


137


307 97.3.00.1.09.01.0192 SITI ZUBAI-DAH

14 - 02 - 2003 PERAN AGAMA DALAM TERAPI DAN REHABILI-TASI KORBAN NARKOBA DI PONDOK PESANTREN MODERN DARUL ICHSAN BOGOR

308 97.3.00.1.09.01.0179 MUHAM-MADIYAH AMIN

21 - 02 - 2003 PEMAHAMAN TERHADAP KUALITAS DAN MAKNA HADIS-HADIS LAYLAT AL-QADR: ANALISIS DENGAN PENDEKATAN PENELITIAN HADIS

309 94.3.00.1.09.01.0028 MASJITOH 21 - 02 - 2003 ABDURRAZAQ FAKHRUD-DIN PERWUJUDAN AKHLAK DAN KEHIDUPAN SPIRITUAL DALAM MU-HAMMADIYAH

310 97.3.00.1.09.01.0175 GHOFAR SHIDIQ

05 - 05 - 2003 KEKERASAN DAN PERDA-MAIAN DALAM HUKUM INTERNASIONAL ISLAM (TINJAUAN TERHADAP TEORI DAR AL-ISLAM DAN DAR AL-HARB)

311 99.3.00.1.09.01.0070 KATIMIN 19 - 05 - 2003 ISLAM SEBAGAI DASAR NEGARA (ANALISIS TERHADAP ARGUMEN-TASI GOLONGAN ISLAM DI SIDANG KONSTITUANTE 1956-1959)

312 95.3.00.1.09.01.0018 ISKANDAR RITONGA

31 - 05 - 2003 HAK-HAK WANITA DALAM PUTUSAN-PUTUSAN PERADILAN AGAMA DKI JAKARTA 1990-1995

313 99.3.00.1.09.01.0107 MAMAT SALAMET BURHANUDIN

31 - 05 - 2003 HERMENEUTIKA AL-QUR`AN DI INDONESIA (SUATU KAJIAN TERH-ADAP KITAB AL-TAFSIR AL-MUNIR KARYA K.H. NAWAWI BANTEN)

314 99.3.00.1.01.01.0016 MUSLIMIN 02 - 06 - 2003 KEBIJAKAN PEMERINTAH INDONESIA TENTANG PER-BANKAN ISLAM

315 98.3.00.1.01.01.0142 ISMAIL 07 - 06 - 2003 KONTRIBUSI AMIR SYARIFUDDIN TERHADAP PEMBARUAN PEMIKIRAN HUKUM ISLAM DI INDO-NESIA

138



316 99.3.00.1.09.01.0098 DUSKI SAMAD 11 - 06 - 2003 TRADISIONALISME ISLAM DI TENGAH MODERNISME: KAJIAN TENTANG KONTI-NUITAS, PERUBAHAN DAN DINAMIKA TAREKAT DI MINANGKABAU

317 96.3.00.1.09.03.0107 SUWARNO IMAM S

13 - 06 - 2003 KONSEP MISTIK PANG-ESTU (ANALISIS DARI PERSPEKTIF ISLAM

318 96.3.00.1.09.03.0085 FAUZAN MISRA MU-HAMMADI

20 - 06 - 2003 ALKINDY : WA JUHUDUHU FI BINÂI AL-FALSAFAH AL-ISLAMIYAH

319 97.3.00.1.09.01.0044 AHMAD SYUKRI, SS

23 - 06 - 2003 NUANSA ISLAMI PE-MIKIRAN ETIKA SUTAN TAKDIR ALISJAHBANA

320 99.3.00.1.09.01.0190 AHMAD SYUKRI

24 - 06 - 2003 METODOLOGI TAFSIR AL-QURÀN KONTEMPO-RER DALAM PEMIKIRAN FAZLUR RAHMAN

321 98.3.00.1.09.03.0188 BURMASARI SIREGAR

24 - 06 - 2003 TINJAUAN HUKUM ISLAM TENTANG PERANAN WAN-ITA BATAK DI TAPANULI SELATAN

322 99.3.00.1.09.01.0113 L. HIDAYAT SIREGAR

11 - 08 - 2003 TAREKAT NAQSYABANDI-YAH SYEKH ÀBDUL WAHAB ROKAN BABUS-SALAM (SUATU KAJIAN TENTANG AJARAN DAN AKTUALISASINYA DALAM KEHIDUPAN SOSIAL 1882-1926)

323 98.3.00.1.09.01.0163 HASBI INDRA 12 - 08 - 2003 PEMIKIRAN K.H. ABDUL-LAH SYAFIÌE TENTANG PENDIDIKAN PESANTREN DAN PRAKSISNYA

324 96.3.00.1.09.01.0070 WAWAN JUANDI

16 - 08 - 2003 REKONSEPSI AL-ISTI-HALAH DAN IMPLIKAS-INYA TERHADAP HALAL-HARAM BAHAN PANGAN DENGAN PENDEKATAN ILMU KIMIA

325 97.3.00.1.09.01.0178 MOH. ISOM 30 - 08 - 2003 PEMBAHARUAN DALAM PEMIKIRAN HADÎS IBN TAIMIYYAH (SUATU STUDI TENTANG ILMU HADÎS DAN METODE PENYELESA-IAN HADÎS MUKHTALIF NABI MUHAMMAD SAW)


139


326 97.3.00.1.09.03.0221 A. MASOR Z.T. H

08 - 10 - 2003 KI HAJAR DEWANTARA DAN KONSEP PENDIDI-KANNYA DALAM PERS-PEKTIF ISLAM (SUATU TINJAUAN KRITIS)

327 99.3.00.1.09.01.0134 HARAPANDI 08 - 10 - 2003 PERSEPSI DAN SIKAP KEA-GAMAAN MASYARAKAT TERHADAP KERAMAT PARA WALI DI LOMBOK NUSA TENGGARA BARAT

328 97.3.00.1.09.03.0242 YURNALIS ETEK

11 - 10 - 2003 SUPERVISI PENGAJARAN DI MADRASAH TSANAWI-YAH (STUDI DESKRIPTIF ANALITIK DI BANDAR LAMPUNG TAHUN 2001-2002)

329 94.3.00.1.09.01.0034 YUFNI FAISOL 21 - 10 - 2003 PENGARUH PERBEDAAN QIRAÀT TERHADAP MAKNA AYAT (SUATU TIN-JAUAN QAWÂÌD BAHASA ARAB)

330 98.3.00.1.09.01.0179 MUSLIH 06 - 01 - 2004 KONSEP DAN PESAN DAK-WAH K.H. BISRI MUSTHAFA

331 00.3.00.1.01.01.0019 ZULKAYAN-DRI

04 - 02 - 2004 STRATIFIKASI HUKUM IS-LAM (DALAM PERSPEKTIF KONSEP IHSÂN ÌZZ AL-DIN IBN ÀBD AL-SALAM DAN RELEVANSINYA DENGAN IJTIHAD KON-TEMPORER

332 97.3.00.1.09.01.0187 JAMALI 04 - 02 - 2004 GAGASAN QÂSIM AMÎN TENTANG TAHRÎR AL-MARÀH DAN REL-EVANSINYA DENGAN KONSEP PENDIDIKAN KONTEMPORER

333 00.3.00.1.09.05.0110 MUHAMMAD SAID

21 - 02 - 2004 TINGKAT KEBERHASILAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH ME-NENGAH UMUM NEGERI PROVINSI SUMATERA SELATAN

334 99.3.00.1.09.01.0084 M. WILDAN BIN HM. YAHYA

25 - 02 - 2004 TASAWUF SYEKH ABDUL MUHYI (AJARAN-AJARAN TASAWUF SYEKH ABDUL MUHYI SEBAGAI TER-DAPAT DALAM NASKAH PAMIJAHAN)

140



335 98.3.00.1.09.03.0193 DJAMALUD-DIN DARWIS

25 - 02 - 2004 PENGEMBANGAN PEN-DIDIKAN TINGGI ISLAM (STUDI KASUS UNIVER-SITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA (UMS) DAN UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA (UNU) SURA-KARTA)

336 93.3.00.1.09.01.0007 AHMAD MUKRI AJI

25 - 02 - 2004 PEMIKIRAN IBN RUSYD DALAM BIDANG FIQH JINAYAT(TELAAH KRITIS TERHADAP KITAB BI-DAYAH AL-MUJTAHID)

337 98.3.00.1.09.01.0178 MASNUN 26 - 02 - 2004 PERKEMBANGAN ISLAM DI NUSA TENGGARA BARAT STUDI TENTANG PEMIKIRAN TUAN GURU KYAI HAJI MUHAMMAD ZAINUDDIN ABDUL MAD-JID

338 98.3.00.1.09.01.0150 M. DARWIS H. 04 - 03 - 2004 EMOSI MANUSIA DALAM AL-QURÀN: TELAAH MELALUI PENDEKATAN PSIKOLOGI

339 00.3.00.1.08.01.0028 AHMAD ZUBAIDI

04 - 03 - 2004 SYARIAT ISLAM DA-LAM KONTEKS NEGARA (SEBUAH UPAYA MENCARI FORMAT IDEAL PEMBER-LAKUAN SYARIÀT ISLAM DI INDONESIA)

340 98.3.00.1.09.01.0126 M. SAMSUL HADY

05 - 03 - 2004 PEMIKIRAN ABDULLAH YUSUF ALI TENTANG WUJUD-WUJUD SPIRITUAL (DALAM TAFSIR THE HOLY QURÀN: TEXT, TRANSLA-TION AND COMMENTARY)

341 01.3.00.1.05.01.0055 ISTIBSJAROH 18 - 03 - 2004 HAK-HAK PEREMPUAN DALAM RELASI JENDER PADA TAFSIR AL-SYA`RÂWÎ

342 96.3.00.1.09.01.0117 ZULKARNAINI 22 - 05 - 2004 KEHUJAHAN QAUL SA-HABI (KAJIAN TERHADAP USUL FIKIH DAN IJTIHAD AL-SYAUKANI)

343 94.3.00.1.09.01.0037 UDI MUFRODI MAWARDI

28 - 05 - 2004 METODOLOGI PARA TE-OLOG ISLAM ABAD VIII-X M


141


344 00.3.00.1.09.01.0068 ISMAWATI 28 - 05 - 2004 JARINGAN ULAMA KEN-DAL ABAD KE-19 DAN 20

345 90.3.00.1.09.01.0018 AZRAÌE ZA-KARIA

18 - 06 - 2004 KONSEP PENDIDIKAN IBNU KHALDUN DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN MODERN

346 97.3.00.1.09.01.0204 ADANG DJUMHUR

18 - 06 - 2004 GAGASAN REFORMASI AN-NAÌM TENTANG SYARIAH DAN HAM DALAM ISLAM

347 00.3.00.1.01.01.0119 DAIL HIKAM 27 - 09 - 2004 PENDAYAGUNAAN ZAKAT UNTUK USAHA PRODUK-TIF

348 01.3.00.1.01.01.0008 MARDANI 15 - 12 - 2004 PENYALAHGUNAAN NARKOBA DALAM PERS-PEKTIF HUKUM PIDANA IS-LAM DAN HUKUM PIDANA NASIONAL

349 98.3.00.1.09.01.0067 RIDJALUDDIN FN

16 - 12 - 2004 PERANAN PESANTREN KILAT DALAM MENANG-GULANGI KENAKALAN PELAJAR DI SMU NEGERI I BUDI UTOMO DAN SMU ISLAM AL-AZHAR

350 86.3.00.1.09.03.0016 SYAMSUL BAHRI

16 - 12 - 2004 TASAWUF SYAIKH ÀBD AL-RAUF SINGKEL DAN PAHAM WUJUDIYYAH DALAM KARYANYA KITAB TANBIH AL-MASYI

351 93.3.00.1.09.01.0018 FAUZUL IMAN 18 - 12 - 2004 PEMIKIRAN MOHAMMAD RASYID RIDHO TEN-TANG IJTIHAD: KAJIAN TERHADAP KITAB YUSR AL-ISLAM WA USHUL AT-TASYRI AL-ÀM

352 90.3.00.1.09.01.0012 NURROHMAN 20 - 12 - 2004 KONSEP IMAMAT MENU-RUT IMAM AL-HARAMAIN

353 97.3.00.1.09.01.0019 IDRI 22 - 12 - 2004 KERITERIA HADIS MAWD-LU` OLEH IBN AL-JAWZI: KAJIAN TERHADAP KITAB AL-MAWDLUÀT

354 98.3.00.1.09.01.0028 ABDUL MAJID KHON

27 - 12 - 2004 PEMIKIRAN INGKAR SUN-NAH DI MESIR MODERN

142



355 99.3.00.1.09.01.0080 MAFRI 30 - 12 - 2004 REFORMASI ISLAM DUNIA MELAYU-INDONESIA : STUDI PEMIKIRAN, GERA-KAN, DAN PENGARUH SYAIKH MUHAMMAD THÂHIR JALÂL AL-DÎN

356 88.3.00.1.09.01.0010 NYIMAS ANI-SAH MUHAM-MAD

31 - 12 - 2004 PEMIKIRAN KEISLAMAN MOHAMMAD HATTA

357 96.3.00.1.09.01.0064 ROSIHON ANWAR

04 - 01 - 2005 TAFSIR ESOTERIK MENU-RUT PANDANGAN AL-THABÂTHABÂ`Î

358 00.3.00.1.09.01.0063 AHMAD AB-DUL MALIK

06 - 01 - 2005 AL-I`LÂM AL-ISLÂMI WA MASÙLIYYÂTUHU NAH-WA BINA` AL-MUJTAMA` AL-AFDHAL BI INDONESIA

359 90.3.00.1.09.01.0004 CUT ASWAR 07 - 01 - 2005 "GRAND OLD MAN" HAJI AGUS SALIM : KAJIAN PE-MIKIRAN DAN GERAKAN

360 97.3.00.1.09.01.0186 ISMAIL 31 - 01 - 2005 MADRASAH DAN SEKO-LAH ISLAM DI KARESI-DENAN PALEMBANG : 1925-1942 (SEJARAH SO-SIAL PENDIDIKAN ISLAM PADA MASA KOLONIAL)

361 99.3.00.1.09.01.0087 IBDALSYAH 31 - 01 - 2005 GAGASAN SYAIKH MU-HAMMAD AL-GHAZALI TENTANG DAKWAH

362 00.3.00.1.09.05.0101 ABD. RAH-MAN GHAZ-ALI

02 - 02 - 2005 PANDANGAN YUSUF AL-QARADAWI TENTANG IJTIHAD KONTEMPORER DAN PROSPEKNYA DALAM MENUNJANG PENEGEM-BANGAN HUKUM ISLAM

363 98.3.00.1.01.01.0154 SYARÌ SUMIN 02 - 03 - 2005 QIRÂ`ÂT AL-SABÀHMENURUT PERS-PEKTIF PARA ULAMA

364 96.3.00.1.09.01.0046 ASEP ZAENAL AUSOP

05 - 03 - 2005 NEGARA ISLAM INDO-NESIA (NII) STUDI KRITIS TENTANG AJARAN DAN GERAKAN NII KOMANDE-MEN WILAYAH IX 1992-2002


143


365 97.3.00.1.09.01.0216 SRI SUYANTA 05 - 03 - 2005 POLA HUBUNGAN ULAMA DAN UMARA (KAJIAN TENTANG PASANG SURUT PERAN ULAMA ACEH)

366 01.3.00.1.01.01.0012 MUH. IRFAN I 05 - 03 - 2005 ISLAM DAN KONSTITU-SIONALISME (STUDI TEN-TANG KONTRIBUSI ISLAM DALAM PENYUSUNAN UNDANG-UNDANG DASAR INDONESIA MODEREN)

367 01.3.00.1.03.05.0001 ABDUL MALEK BIN IBRAHIN BIN ZAID AL JAN-DAL

06 - 03 - 2005 AL-IDARAH AL-MADRASI-YAH FI AL-MAKAH AL-ARABIYAH AS-SUÙDIYAH

368 96.3.00.1.09.01.0059 MURODI 14 - 03 - 2005 REKONSILIASI UMAT ISLAM: TINJAUAN HISTO-RIS PERISTIWA ÀM-AL-JAMAÀH

369 99.3.00.1.09.01.0100 ALI NURDIN 15 - 03 - 2005 PERSPEKTIF AL-QURÀN TENTANG MASYARAKAT IDEAL

370 98.3.00.1.09.01.0134 AHMAD YUSAM THO-BRONI

16 - 03 - 2005 LAUT DAN PENGELO-LAANNYA DALAM PERS-PEKTIF AL-QURÀN

371 95.3.00.1.09.01.0013 DEDI DJUBAE-DI

18 - 03 - 2005 AJARAN TASAWUF BAYT 12 SYAYKH MUHAMMAD NURUDDAROIN CIREBON

372 99.3.00.1.01.01.0194 ALI IMRAN SINAGA

02 - 04 - 2005 NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM HUKUM TA`ZIR ÙMAR IBN KHAT-TAB

373 98.3.00.1.09.01.0122 ABD. MUJIB 02 - 04 - 2005 KONSEP RUH MENURUT IBN QAYYIM AL-JAWZI-YYAH DALAM PERSPEKTIF PSIKOLOGI

374 97.3.00.1.09.01.0202 MAKMUR SYARIF

28 - 05 - 2005 KONSEP SAID AL ZA-RIAH IMAM MALIK DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBAHARUAN HUKUM ISLAM

375 97.3.00.1.09.01.0190 MUNIRON 28 - 05 - 2005 EPISTEMOLOGI IKHWAN AS-SAFA`

376 00.3.00.1.09.05.0105 M. ASYHARI 28 - 05 - 2005 HAKEKAT CINTA DALAM AL-QUR`NA

144



377 97.3.00.1.09.01.0034 SUBHAN 04 - 06 - 2005 EKSISTENSI DAN PER-LINDUNGAN HAK CIPTA DI INDONESIA DALAM PERS-PEKTIF HUKUM ISLAM

378 98.3.00.1.09.01.0183 SHOBAHUS-SURUR

04 - 06 - 2005 ISLAM DAN KEKUASAAN STUDI ANALITIK TEN-TANG KRITIK IBN TAIMI-YAH TERHADAP SISTEM KEKUASAAN.

379 02.3.00.1.06.05.0095 SYABIB BIN MUHAMMAD ABDULLAH AL-HUQBANI AL-DAWSARI

09 - 06 - 2005 HURUF AL-ÀTHF ÌNDA AL-NAHWIYYIN WA AL-USHULIYYIN WA ATSARU-HA FI AL-HUKM AL-FIQHY

380 96.3.00.1.09.01.0052 M. A. A. DZUN NUROYN

11 - 06 - 2005 AL-IMAM IBN AL-JAZARI MAKANATUH WA TA`TSIRUH FI ÌLMI AL-QIRAÀH

381 88.3.00.1.09.01.0008 MIFTAH ADEBAYO UTHMAN

14 - 06 - 2005 PHILOSOPHY AND TASAW-WUF IN HAYY IBN YAQ-ZHAN: A STUDY OF UNITY BETWEEN PHILOSOPHY AND TASAWWUF IN THE WORK OF IBN TUFAYL

382 94.3.00.1.09.01.0026 M. RAMLI HS 20 - 06 - 2005 CORAK PEMIKIRAN KA-LAM K.H. BISRI MUSH-THAFA

383 97.3.00.1.09.01.0214 FARIZ PARI 14 - 07 - 2005 HERMENEUTIK PAUL RICOEUR UNTUK PENE-LITIAN KEAGAMAAN: KAJIAN METODOLOGI DAN TERAPAN TERHADAP KEBUDAYAAN SHALAT DAN MAKAM SUNAN RO-HMAT GARUT

384 00.3.00.1.01.01.0117 A. A. MIFTAH 15 - 07 - 2005 ZAKAT SEBAGAI HUKUM DIYANI DAN QADAÌ DA-LAM NEGARA INDONESIA

385 98.3.00.1.09.03.0198 MUHAMMAD DAILAMY

23 - 07 - 2005 HADIS-HADIS KITAB BU-LUGH AL-MARAM (PENE-LITIAN ATAS KETEPATAN PENULISAN DAN KESAHI-HAN HADIS)


145


386 00.3.00.1.05.01.0046 ABD. RAH-MAN ISMAIL MARASA-BESSY

29 - 07 - 2005 PLURALISME AGAMA PER-SPEKTIF AL-QURÀN

387 98.3.00.1.09.01.0123 AIBDI RAH-MAT

29 - 07 - 2005 DALAL DALAM PERSPEK-TIF AL-QURÀN (SUATU KAJIAN TERHADAP DAMPAK, SIKAP DAN SOLUSI)

388 99.3.00.1.01.01.0010 MUJAR 20 - 09 - 2005 PRESIDEN NON-MUSLIM DI NEGARA MAYORITAS MUSLIM (TINJAUAN DARI PERSPEKTIF POLITIK IS-LAM DAN RELEVANSINYA DALAM KONTEKS INDO-NESIA)

389 01.3.00.1.03.01.0035 KHASNAH SYAIDAH

20 - 09 - 2005 PEMIKIRAN PENDIDI-KAN ANAK ÀBDULLAH NASHIH ÙLWAN

390 00.3.00.1.09.05.0111 NURHAYATI DJAMAS

07 - 10 - 2005 PENDIDIKAN ISLAM DAN KEBIJAKAN NEGARA: TRANSMISI PEMIKIRAN KEISLAMAN DALAM KONTEKS KEHIDUPAN NASIONAL 1945-2000

391 97.3.00.1.09.01.0194 SYAMSURI ALI

08 - 10 - 2005 ALUMNI HAWZAH ILMI-YAH QUM PEWACANAAN INTELEKTUALITAS DAN RELASI SOSIALNYA DA-LAM TRANSMISI SYIAH DI INDONESIA

392 96.3.00.1.09.01.0027 MUHAMMAD IQBAL

25 - 10 - 2005 DINAMIKA PEMIKIRAN HUKUM ISLAM INDONESIA ABAD XX (1901-1970)

393 97.3.00.1.09.01.0213 MAMAN AB-DURRAHMAN

26 - 10 - 2005 ANALISIS KONTRASTIF SINTAKSIS BAHASA ARAB DAN BAHASA INDONESIA

394 01.3.00.1.05.01.0047 AHMAD MU-NIR

27 - 10 - 2005 HARTA DALAM PERSPEK-TIF AL-QURÀN (WAWASAN ETIKA PEROLEHAN, PEMIKIRAN, DAN PEMAN-FAATAN HARTA)

395 99.3.00.1.09.01.0114 A. AKROM MALIBARY

23 - 12 - 2005 JALALUDDIN ABDUR-RAHMAN AS-SUYUTHI WA MANHAJUHU FI AD-DIRAS-AT AL-LUGHAWIYYAH

146



396 01.3.00.1.05.01.0046 ACHMAD 01 - 02 - 2006 KONSEP HAK-HAK ASASI MANUSIA DALAM AL-QURÀN

397 97.3.00.1.09.01.0196 YAYAN NUR-BAYAN

01 - 02 - 2006 TINJAUAN TERHADAP PENAFSIRAN AYAT-AYAT KINAYAH DALAM AL-QURÀN

398 97.3.00.1.09.01.0033 SALAHUDDIN 03 - 02 - 2006 MISYKAT AL-ANWAR FI TAWHID AL-JABBAR: (TE-LAAH KRITIS PEMIKIRAN TASAWUF AL-GHAZALI)

399 92.3.00.1.09.01.0016 M. A. ACHLA-MI HS

16 - 02 - 2006 TASAWUF ABDULLAH BIN ALWI AL-HADDAD

400 00.3.00.1.01.01.0118 DUSKI 10 - 03 - 2006 METODE PENETAPAN HUKUM ISLAM MENU-RUT ASY-SYATIBI (SUATU KAJIAN TENTANG KONSEP AL-ISTIQRA AL-MA`NAWI)

401 98.3.00.1.09.03.0185 A. TASMAN YAKUB

10 - 03 - 2006 DAKWAH ISLAM DALAM PERSPEKTIF ANSHAARI MUHAMMAD

402 01.3.00.1.05.01.0056 LUKMANUL HAKIM

11 - 03 - 2006 ANALISIS TERHADAP AS-PEK MUNASABAH DALAM KITAB TAFSIR AL-MARAGI (STUDI MUNASABAH ANTAR SURAT DAN ANTAR AYAT)

403 96.3.00.1.09.01.0072 ZAKI FUAD 11 - 03 - 2006 WAWASAN EKONOMI ISLAM TENTANG PEMENU-HAN KEBUTUHAN DAN DISTRIBUSI PENDAPATAN

404 96.3.00.1.09.01.0069 YEDI PUR-WANTO

11 - 03 - 2006 KONSEP AQABAH DALAM TASAWUF AL-GHAZALI TE-LAAH ATAS KITAB MINHAJ AL-ABIDIN

405 00.3.00.1.01.01.0012 MUAMMAR M BAKRY

11 - 03 - 2006 ASAS PRIORITAS DALAM KAIDAH HUKUM ISLAM

406 99.3.00.1.06.01.0192 MASNAL ZAJULI

16 - 03 - 2006 AL-ISYTIRAAK FI AS-MAAIN WARDAT FI AL-QURÀN AL-KARIM "DIRAASAH TAHLILIYAH"

407 03.3.00.1.06.01.0059 MAMAT ZAE-NUDDIN

17 - 03 - 2006 USLUB ILTIFAT DALAM AL-QURÀN


147


408 98.3.00.1.09.03.0191 DAUD EF-FENDI

24 - 03 - 2006 PEMBANGUNAN BERWA-WASAN LINGKUNGAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM (KAJIAN TENTANG SUSTAINABLE DEVELOP-MENT DI INDONESIA)

409 97.3.00.1.09.01.0156 ENDIS FIR-DAUS

24 - 03 - 2006 KEPEMIMPINAN POLITIK WANITA DALAM ISLAM: KAJIAN BERPERSPEKTIF GENDER ATAS AJARAN ISLAM MENUJU KON-TEKSTUALISASINYA DI INDONESIA

410 94.3.00.1.09.01.0021 HATAMAR 24 - 03 - 2006 ISLAM DAN DEMOKRASI : STUDI PERBANDINGAN ANTARA NILAI-NILAI UNI-VERSAL DEMOKRASI BA-RAT DENGAN DEMOKRASI ISLAM

411 98.3.00.1.09.01.0166 SAHMIAR PULUNGAN

24 - 03 - 2006 WAWASAN TENTANG AMA-NAH DALAM AL-QUR`AN

412 94.3.00.1.09.01.0035 ZAKKY MUBARAK SYAMRAKH

02 - 05 - 2006 AKAL DAN KALBU DALAM PANDANGAN AL-GHAZALI

413 98.3.00.1.09.01.0107 AHMAD YANI ANSORY

12 - 05 - 2006 ISLAM DAN NEGARA-BANGSA "STUDI PERJUAN-GAN KE ARAH NEGARA ISLAM DI INDONESIA PASCAKEMERDEKAAN"

414 99.3.00.1.09.01.0074 HELMIATI 24 - 07 - 2006 ISLAM DALAM POLITIK MALAYSIA: STUDI ANALI-SIS KEBIJAKAN PEMER-INTAH UMNO TERHADAP ISLAM PADA MASA PE-MERINTAHAN MAHATHIR (1981-2003)

415 97.3.00.1.09.01.0191 NURWAHIDIN 25 - 07 - 2006 KRITIK DAN KONSEP PEMIKIRAN TASAWUF MENURUT HAMKA

416 02.3.00.1.05.01.0091 BASO MI-DONG

25 - 07 - 2006 KUALITAS HADIS DALAM KITAB TAFSIR AN-NUR KARYA T.M. HASBI ASH-SHIDDIEQY

417 01.3.00.1.04.01.0041 BUDI SULIS-TIONO

26 - 07 - 2006 PERANAN PERKUMPULAN KEMERDEKAAN INDONE-SIA DALAM MEMPERTAH-ANKAN KEMERDEKAAN RI, DI MESIR 1945-1949

148



418 99.3.00.1.09.01.0140 WAJIDI SAYADI

26 - 07 - 2006 TELAAH KRITIS ATAS RI-WAYAT ASBAB AN-NUZUL DALAM TAFSIR AL-MARA-GI (SUATU STUDI DENGAN ANALISIS ILMU KRITIK HADIS)

419 98.3.00.1.09.01.0127 RUMADI 28 - 07 - 2006 POST TRADISIONALISME ISLAM: WACANA INTELEK-TUALISME DALAM KOMU-NITAS NU

420 02.3.00.1.05.01.0003 ABBAS LAN-GAJI

08 - 11 - 2006 INKAR AL-HADIS DAN PENGARUHNYA TERH-ADAP MASYARAKAT MUS-LIM DI KOTA PALOPO

421 98.3.00.1.09.01.0132 ABD. HARIS 08 - 11 - 2006 ETIKA ISLAM: STUDI PE-MIKIRAN HAMKA

422 96.3.00.1.09.01.0209 ALKHENDRA 09 - 11 - 2006 PERGULATAN PEMIKIRAN ISLAM KONTEMPORER DI INDONESIA: STUDI TERH-ADAP PEMIKIRAN HARUN NASUTION MUNAWIR SJADZALI DAN, NURCHOL-ISH MADJID

423 99.3.00.1.01.01.0198 IKHWAN 09 - 11 - 2006 PENGADILAN HAK ASASI MANUSIA DI INDONESIA DALAM PERSPEKTIF HU-KUM ISLAM

424 02.3.00.1.05.01.0021 ANSHORI 13 - 11 - 2006 PENAFSIRAN AYAT-AYAT JENDER DALAM TAFSIR AL-MISBAH

425 98.3.00.1.09.03.0186 AGUS CHODIR BALYAI

13 - 11 - 2006 MODEL PENGAJARAN BAHASA ARAB DI PESANT-REN: STUDI MODEL PEN-GAJARAN BAHASA ARAB DI PONDOK PESANTREN DARUL ARQAM MUHAM-MADIYAH GARUT

426 99.3.00.1.09.01.0111 SYAMSUN NIAM

16 - 11 - 2006 PEMIKIRAN TASAWUF KH. AHMAD SHIDDIQ

427 02.3.00.1.02.05.0004 ATHOULLAH AHMAD

16 - 11 - 2006 ILMU HIKMAT DI BANTEN: STUDI KASUS PRAKTIK ISLAM MISTIK DI SERANG (PENDEKATAN SOSIAL-KEAGAMAAN)


149


428 97.3.00.1.09.03.0220 A. KAHAR MUZAKAR HASBY

17 - 11 - 2006 KEBANGKITAN DAN KERUNTUHAN DAULAH MENURUT PEMIKIRAN IBN KHALDUN

429 98.3.00.1.01.01.0141 IMAM YAHYA 20 - 11 - 2006 PERANG DALAM SEJARAH POLITIK ISLAM: STUDI PERBANDINGAN PERANG PADA MASA AL-KHULAFA AL-RASYIDUN

430 99.3.00.1.01.01.0196 EFRINALDI 04 - 12 - 2006 PEMIKIRAN MOHAMMAD HATTA TENTANG ISLAM DAN DEMOKRASI DALAM DINAMIKA POLITIK DI INDONESIA

431 99.3.00.1.09.01.0097 ADANG KUS-WAYA

04 - 12 - 2006 PEMIKIRAN HERMENEU-TIKA AI-QURAN HASSAN HANAFI: DESKRIPSI ANAL-ISIS TERHADAP KARYA-KARYA HASSAN HANAFI TENTANG HERMENEUTIKA AL-QURAN

432 99.3.00.1.01.01.0197 FIRDAUS 08 - 12 - 2006 ÙRF DAN PEMBAHARUAN HUKUM ISLAM (KAJIAN ULANG TERHADAP FIKIH BERDASARKAN ÙRF)

433 97.3.00.1.09.01.0165 SUDARNOTO A. HAKIM

08 - 12 - 2006 ORIENTASI DAN DINA-MIKA SOSIAL POLITIK ANGKATAN BELIA ISLAM MALAYSIA (ABIM)

434 99.3.00.1.09.01.0131 MULJONO DAMOPOLII

21 - 12 - 2006 PEMBAHARUAN PENDIDI-KAN ISLAM DI MAKASSAR (STUDI KASUS PESANTREN MODERN PENDIDIKAN AL-QURÀN IMMIM TA-MALANREA MAKASSAR)

435 96.3.00.1.09.01.0060 MUJAHID 21 - 12 - 2006 DASAR PEMIKIRAN POLI-TIK ÀLI ÀBD AR-RAZIQ: TELAAH KRITIS HADIS TERHADAP ARGUMENTA-SINYA

436 00.3.00.1.05.01.0045 A. HUSNUL HAKIM

22 - 12 - 2006 SUNNATULLAH DALAM PERSPEKTIF AL-QURÀN: SUATU KAJIAN SOSIOLO-GIS DENGAN PENDEKATAN TAFSIR TEMATIK

150



437 92.3.00.1.09.01.0022 RAMLAN YUSUF RANG-KUTI

08 - 03 - 2007 PEMBAHARUAN HUKUM ISLAM DI INDONESIA (STUDI TENTANG KOMPI-LASI HUKUM ISLAM)

438 01.3.00.1.05.01.0045 ABU BAKAR 08 - 03 - 2007 VISI POLITIK SYI`AH IMAMIYYAH (ANALISIS INTERPRETATIF ATAS AYAT-AYAT WILAYAH SYIAH IMAMIYYAH ITSNA ASYARIYYAH DALAM TAFSIR AL-QUMMI)

439 97.3.00.1.09.01.0040 ACHMAD 09 - 03 - 2007 METODE IJTIHAD SAHA-BAT: KONTRIBUSINYA TER-HADAP SISTEM IJTIHAD ULAMA FIQH ABAD II DAN III HIJRIYAH

440 97.3.00.1.09.01.0199 ZUHRONI 12 - 03 - 2007 RESPON ULAMA INDONE-SIA TERHADAP ISU-ISU KE DOKTERAN DAN KESEHA-TAN MODERN

441 00.3.00.1.01.01.0098 ZUHALEIN KUAS

12 - 03 - 2007 HUKUM JUAL GADAI DALAM PERSPEKTIF AL-MAZAHIB AL-ARBA`AH

442 97.3.00.1.09.01.0193 SUMANTA 13 - 03 - 2007 AL-INSAN AL-KAMIL DALAM PERSPEKTIF TASAWUF (STUDI KOM-PARASI ANTARA TASAWUF AL-GHAZALI DAN AL-JILI)

443 92.3.00.1.09.01.0025 M. AMIN NUR-DIN

13 - 03 - 2007 ISLAM DAN MULTIKUL-TURALISME: STUDI KASUS DI AUSTRALIA

444 02.3.00.0.03.01.0104 SYAMSUDDIN ARIEF

20 - 03 - 2007 JARINGAN PESANTREN DI SULAWESI SELATAN (1928-2005)

445 94.3.00.1.09.01.0019 HAMID NA-SUKI

21 - 03 - 2007 GAGASAN MISTIK DALAM SERAT DEWARUCI KARYA YASADIPURA (1729-1803) TINJAUAN TASAWUF-FALSAFI

446 02.3.00.1.04.01.0034 ROHADI ABD. FATAH

02 - 05 - 2007 KEBIJAKAN POLITIK UMAR IBN ABD AL-AZIZ DAN PENGARUHNYA TER-HADAP PERKEMBANGAN PERADABAN ISLAM


151


447 99.3.00.1.09.01.0135 SUKRON KAMIL

02 - 05 - 2007 SASTRA, ISLAM DAN POLITIK: STUDI SEMIOTIK TERHADAP NOVEL AULAD HARATINA NAJIB MAHFUZ

448 99.3.00.1.09.01.0109 SUDIRMAN 09 - 05 - 2007 PENYELENGGARAAN PEN-DIDIKAN DAARUT TAUHID BANDUNG

449 02.3.00.1.06.01.0032 M. ASY`ARI 09 - 05 - 2007 NAHWU SIBAWAIH DALAM AL-KITAB DAN PENGAJA-RANNYA DALAM PEMBE-LAJARAN BAHASA ARAB

450 97.3.00.1.09.01.0160 MUHAMMAD AMIN

11 - 05 - 2007 KUALITAS ASBAB AL-NUZUL DALAM TAFSIR AL-AZHAR

451 94.3.00.1.09.01.0017 AZIZAH 15 - 06 - 2007 AL-ASYBAH WA AL-NAZ-AIR: PERBANDINGAN KAI-DAH FIKIH KARYA JALAL AL-DIN AL-SUYUTI DAN IBN NUJAIM AL-HANAFI

452 01.3.00.1.02.01.0024 M . AFIF AN-SHORI

26 - 06 - 2007 AJARAN TASAWUF DALAM SERAT SYEKH SITI JENAR

453 94.3.00.1.09.01.0023 IDZAM FAU-TANU

27 - 06 - 2007 KONSEP NEGARA ISLAM MUHAMMAD ASAD: STUDI ATAS PEMIKIRAN DAN KONTRIBUSINYA TERH-ADAP PAKISTAN

454 01.3.00.1.03.01.0034 ANDEWI SU-HARTINI

28 - 06 - 2007 BELAJAR TUNTAS MENU-RUT PEMIKIRAN AL-GHAZALI

455 96.3.00.1.09.01.0041 ABD. KODIR 03 - 07 - 2007 KONSEP MANUSIA DALAM AL-QUR`AN SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN PENDIDIKAN

456 00.3.00.1.05.01.0113 SAIFUDDIN 05 - 07 - 2007 TADWIN HADIS: KONTRI-BUSINYA DALAM PERKEM-BANGAN HISTORIOGRAFI ISLAM

457 01.3.00.1.01.01.0004 AHMAD FAIZ 08 - 07 - 2007 IJTIHAD ABU BAKAR AS-SHIDIQ: KAJIAN TENTANG METODE, SASARAN, RE-SPONS TERHADAP KONDI-SI SOSIAL DAN PENGARUH TERHADAP PERKEMBAN-GAN PEMIKIRAN HUKUM ISLAM

152



458 00.3.00.1.09.01.0074 MIFTAH ARI-FIN

06 - 08 - 2007 WUJUDIYAH DI NUSAN-TARA: MENELUSURI CON-TINUITAS DAN PERUBA-HAN DOKTRIN WAHDAT AL-WUJUD DI INDONESIA PADA ABAD XVI-XIX M

459 05.3.00.1.03.05.0002 ABDUL AZIZ ABDULLAH AL MASHARI

08 - 08 - 2007 AL-TA`LIM AL ELEKTRUNI: MUQTARAHAT LI TATHWIR TADRIS AL-LUGHAH AL-INJILIZIYAH FI AL-MAM-LAKAT AL-ARABIYYAH AL-SUÙDIYYAH

460 02.3.00.1.07.01.0053 M. TATA TAU-FIK

09 - 08 - 2007 KONSEP ISLAM TENTANG KOMUNIKASI:KRITIK TERHADAP TEORI KOMU-NIKASI BARAT

461 99.3.00.1.09.01.0077 IMAM AMRUSI JAILANI

10 - 08 - 2007 KONSEP KOSMOLOGI IKHWAN AL-SAFA (SUATU TINJAUAN FILOSOFIS TENTANG PENCIPTAAN SEMESTA)

462 98.3.00.1.09.01.0176 A. JUAINI SYUKRI

20 - 08 - 2007 TAKHRIJ HADIS TENTANG HUKUM SUJUD SAHWI DALAM KITAB BUKHARI DAN MUSLIM (STUDI KRI-TIS TENTANG KUALITAS SANAD HADIS)

463 91.3.00.1.09.01.0018 UMAR SHA-HAB

23 - 08 - 2007 KHUMAINI DAN NEGARA SYIÀH MODERN

464 98.3.00.1.09.01.0136 M. SIDI RITAU-DIN

24 - 08 - 2007 POSISI SYARIÀH ISLAM DALAM NEGARA MENU-RUT SAYYID QUTHB

465 98.3.00.1.09.01.0172 AMIRSYAH 06 - 09 - 2007 KONTRIBUSI PEMIKIRAN A. MUKTI ALI TERHADAP MODERNISASI KEBIJAKAN KEAGAMAAN DI INDO-NESIA

466 97.3.00.1.09.01.0168 AMIR MALIKI ABITOLKHA

11 - 09 - 2007 TAREKAT DAN PERUBAH-AN SIKAP SOSIAL KEA-GAMAAN (STUDI TENTANG PRAKTEK DAN PERUBA-HAN SIKAP SOSIAL KEAGAMAAN JAMAÀH TAREKAT QADIRIYAH WA NAQSYABANDIYAH (TQN) REJOSO PETERONGAN JOMBANG)


153


467 99.3.00.1.09.01.0085 NASOR 17 - 09 - 2007 KOMUNIKASI PERSUASIF NABI MUHAMMAD SAW DALAM MEWUJUDKAN MASYARAKAT MADANI

468 99.3.00.1.09.01.0076 ACHMAD SYAHID

18 - 09 - 2007 PEMIKIRAN POLITIK DAN TENDENSI-TEDENSI KUASA: STUDI PEMIKIRAN RAJA ALI HAJI PADA MUQADDIMAH FI INTIZAM

469 96.3.00.1.09.01.0050 KHAIRIL AN-WAR

20 - 09 - 2007 PEMIKIRAN AKIDAH SYEKH MUHAMMAD AR-SYAD AL-BANJARI

470 97.3.00.1.09.01.0201 MARZUKI 26 - 09 - 2007 STATUS WANITA DALAM HUKUM PERDATA INDONE-SIA DITINJAU DARI SEGI HUKUM ISLAM (KAJIAN ANALITIS TENTANG HAK DAN KEWAJIBAN WANITA)

471 99.3.00.1.09.01.0102 CECEP 27 - 09 - 2007 METODE PENAFSIRAN AL-QURÀN IBNU ARABI

472 99.3.00.1.09.01.0104 HALFIAN LUBIS

28 - 09 - 2007 PERTUMBUHAN SMA ISLAM UNGGULAN DI IN-DONESIA: STUDI TENTANG STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN

473 96.3.00.1.09.01.0063 NURNANING-SIH

01 - 10 - 2007 ILMU SIHIR DAN PERDU-KUNAN: PERSPEKTIF BU-DAYA DAN AQIDAH ISLAM

474 96.3.00.1.09.01.0058 MOHAMMAD NU`MAN

02 - 10 - 2007 KONSEP ETIKA AL-MAWARDI

475 97.3.00.1.09.01.0176 MAHYUDDIN 04 - 10 - 2007 SUMBER SIFAT BURUK DAN PENGENDALIANNYA: KAJIAN TEMATIK AYAT-AYAT AL-QURÀN

476 98.3.00.1.09.01.0116 NASRUDDIN YUSUF

26 - 10 - 2007 HADIS SEBAGAI SUMBER HUKUM ISLAM MENURUT MUHAMMAD IBN IDRIS AL-SYAFIÌY (. 830 M / 204 H)

477 04.3.00.1.01.01.0019 SABRI SAMIN 26 - 10 - 2007 KONSEP PEMIDANAAN DALAM ISLAM DAN KEMUNGKINAN IMPLE-MENTASINYA DI NEGARA HUKUM INDONESIA

154



478 99.3.00.1.01.01.0017 YAYAN SOPYAN

08 - 11 - 2007 TRANSFORMASI HUKUM ISLAM KE DALAM SISTEM HUKUM NASIONAL (STUDI TENTANG MASUKNYA HUKUM PERKAWINAN IS-LAM KE DALAM UNDANG-UNDANG NO 1 TAHUN 1974 TENTANG PERKAWINAN)

479 97.3.00.1.09.01.0195 SIHABUDIN NOOR

09 - 11 - 2007 POLITIK ISLAM: STUDI TENTANG ARTIKULASI POLITIK PPP 1973-2004

480 01.3.00.1.02.01.0030 NUNU BURHANUDIN

09 - 11 - 2007 PEMIKIRAN EPISTEMOLO-GI MUHAMMAD ABID AL-JABIRI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMIKIRAN POLITIK DAN ETIKANYA

481 98.3.00.1.09.01.0113 IBRAHIM SYUAIB Z

05 - 12 - 2007 REALITAS AL-DAKHIL DALAM AL-QURÀN DAN TAFSIRNYA DEPARTEMEN AGAMA RI EDISI 2004

482 93.3.00.1.09.01.0027 SUPRIYADI AHMAD

06 - 12 - 2007 PEMIKIRAN KEAGAMAAN K.H. IMAM ZARKASYI DAN RELEVANSINYA DENGAN PRAKSIS PENDIDIKAN

483 01.3.00.1.02.01.0026 MOH. ASROR YUSUF

07 - 12 - 2007 PANDANGAN TEOLOGIS KYAI DAN SANTRI DI PESANTREN JAWA TIMUR (STUDI ANALISIS TERH-ADAP PANDANGAN TE-OLOGIS KYAI DAN SANTRI DI EMPAT PESANTREN DI JAWA TIMUR)

484 99.3.00.1.09.01.0073 ASWADI 08 - 12 - 2007 KONSEP SYIFA DALAM TAFSIR MAFATIH AL-GHAIB KARYA FAKHRUD-DIN AL-RAZI

485 02.3.00.1.05.01.0049 ABAD BADRU-ZAMAN

08 - 12 - 2007 MUSTADHÀFIN DALAM PERSPEKTIF AL-QURÀN: BEBERAPA LANDASAN NORMATIF BAGI PEMBE-BASAN MUSTADHÀFIN DALAM BIDANG EKONOMI

486 99.3.00.1.09.01.0138 ABD. MO-QSITH

13 - 12 - 2007 PERSPEKTIF AL-QURÀN TENTANG PLURALITAS UMAT BERAGAMA

487 96.3.00.1.09.01.0055 MAHRUS ASÀD

14 - 12 - 2007 PEMBAHARUAN PENDIDI-KAN NAHDLATUL ULAMA


155


488 96.3.00.1.09.01.0042 ABD. WAHID HASYIM

08 - 01 - 2008 PESANTREN DAN POLITIK, STUDI TENTANG SIKAP POLITIK KIAI PESANTREN DI JAWA TIMUR 1998-2004

489 02.3.00.1.05.01.0041 TAMRIN 10 - 01 - 2008 ANAK DALAM PERSPEK-TIF AL-QURÀN: KAJIAN TEMATIK TENTANG PER-LINDUNGAN ANAK

490 98.3.00.1.09.01.0117 RUSYDI SU-LAIMAN

11 - 01 - 2008 IKHWANUL MUSLIMIN DI MESIR (TELAAH ATAS GERAKAN KEAGAMAAN PRA REVOLUSI DI MESIR)

491 92.3.00.1.09.01.0014 HERY NOER ALY BIN SANUSA

14 - 01 - 2008 PEMIKIRAN K.H. IMAM ZARKASYI: PRAKSISNYA PADA PONDOK MODERN GONTOR

492 99.3.00.1.09.01.0089 SUYITNO 15 - 01 - 2008 MATAHARI TERBIT DAN BINTANG SEMBILAN: STUDI ATAS PEMAHA-MAN KEAGAMAAN MUHAMMADIYAH-NU DAN IMPLIKASINYA BAGI IDEN-TITAS POLITIK ISLAM

493 99.3.00.1.01.01.0014 ROMLI SA 16 - 01 - 2008 TEORI ILLAT DAN FUNGSINYA DALAM PEM-BINAAN HUKUM ISLAM

494 98.3.00.1.09.01.0075 M. BUNYAMIN YUSUF SURUR

21 - 01 - 2008 KONSEP REZEKI DALAM AL-QURÀN KIAT MERAIH DAN MEMFUNGSIKANNYA (SEBUAH KAJIAN TAFSIR TEMATIK)

495 99.3.00.1.09.01.0126 SYAHRUL A`DAM

22 - 01 - 2008 TAREKAT SHIDDIQIYYAH DI INDONESIA: STUDI TENTANG AJARAN DAN PENYEBARANNYA

496 98.3.00.1.01.01.0139 ADE DEDI ROHAYANA

23 - 01 - 2008 QAWAÌD FIQHIYYAH DAN PENGARUHNYA TERH-ADAP PERBEDAAN PENDA-PAT FUQAHA

497 99.3.00.1.09.01.0139 ZULHELDI 24 - 01 - 2008 NIFAQ DALAM PERSPEK-TIF AL-QURÀN

498 00.3.00.1.02.01.0036 SALEH PARTAONAN DAULAY

25 - 01 - 2008 TAJ AL-SALATIN KARYA BUKHARI AL-JAUHARI: SEBUAH KAJIAN FILOLOGI DAN REFLEKSI FILOSOFIS

156



499 97.3.00.1.09.01.0152 ANDIAN PAR-LINDUNGAN

25 - 01 - 2008 KONSEP JIHAD MENURUT THABATHABAÌ DALAM TAFSIR AL-MIZAN

500 00.3.00.1.02.01.0032 KHALIMI 26 - 01 - 2008 TEOLOGI RASIONAL MAULANA MUHAMMAD ALI

501 97.3.00.1.09.01.0177 MASTUKI 26 - 01 - 2008 PENDIDIKAN DAN MO-BILITAS KAUM SANTRI (KAJIAN SEJARAH SOSIAL TENTANG PERKEMBAN-GAN KELAS MENENGAH SANTRI DI INDONESIA 1970-1998)

502 98.3.00.1.09.01.0167 SUPRIANTO 29 - 01 - 2008 MOHAMMAD NATSIR: BI-OGRAFI SOSIAL INTELEK-TUAL ISLAM INDONESIA ABAD XX

503 99.3.00.1.01.01.0009 MAKRUM 30 - 01 - 2008 POLITIK ISLAM GOLKAR PADA MASA PEMERINTAH-AN ORDE BARU

504 96.3.00.1.09.01.0118 MU-NAWARATUL ARDI

31 - 01 - 2008 SURAU: LEMBAGA PEN-DIDIKAN ISLAM TRADIS-IONAL PADA MASA KON-TEMPORER DI PADANG PARIAMAN

505 02.3.00.1.05.01.0063 AHMAD DIMYATI

07 - 02 - 2008 KLARIFIKASI AYAT-AYAT AL-QURÀN YANG TERKE-SAN KONTRADIKTIF: KAJIAN TERHADAP TAFSIR MAFATIH AL-GHAIB KARYA IMAM AL-RAZI

506 93.3.00.1.09.01.0008 AFANDI 08 - 02 - 2008 SUMBANGAN KERJASAMA INDONESIA-BELANDA PASCAKOLONIAL DALAM BIDANG KAJIAN ISLAM DI INDONESIA

507 93.3.00.1.09.01.0010 AHMAD AS-MUNI

20 - 02 - 2008 KESATUAN MISTIK DA-LAM FILSAFAT ILLUMI-NASI (HIKMAT AL-ISYRAQ) SUHRAWARDI

508 92.3.00.1.09.01.0008 AFIFI FAUZI ABBAS

25 - 02 - 2008 KONSEP BAIK DAN BURUK SERTA PENGARUHNYA TERHADAP PERUMUSAN KAIDAH-KAIDAH USHUL

509 00.3.00.1.01.01.0089 ZUBAIR 01 - 03 - 2008 GAYA BAHASA AYAT-AYAT HUKUM AL-QURÀN


157


510 05.3.00.1.07.01.0029 FIRDAUS 03 - 03 - 2008 KOMUNIKASI POLITIK ELITE NAHDLATUL ULA-MA PASCA ORDE BARU

511 03.3.00.1.06.01.0050 ATTA N. MO-HAMMED

07 - 03 - 2008 TATHAWWUR AL-ADAB WA FUNUNUHU FIÀSHR AL-MA`MUN (DIRASAH TAHL-ILIYYAH LI AL-ASBAB WA AL-NATAIJ)

512 00.3.00.1.02.01.0024 DIMYATI 07 - 03 - 2008 PEMBELAAN ABU NASHR AL-SARRAJ TERHADAP TASAWUF DAN KAUM SUFI DALAM KITAB AL-LUMA

513 97.3.00.1.09.01.0171 ALI SATI 07 - 03 - 2008 TELAAH KUALITAS HADIS-HADIS KITAB BIDAYAT AL-HIDAYAH KARYA AL-GHOZALI

514 03.3.00.1.08.01.0030 ERION 13 - 03 - 2008 TANPA DISERTASI

515 97.3.00.1.09.01.0161 MUHBIB 15 - 03 - 2008 METODE PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN NAHWU: STUDI TEORI LINGUISTIK TAMMAM HASSAN

516 98.3.00.1.09.01.0125 ISKANDAR 19 - 03 - 2008 FUNGSI QALB DALAM PERSPEKTIF AL-QURÀN

517 97.3.00.1.09.01.0217 SUPIANA 20 - 03 - 2008 SISTEM PENDIDIKAN MADRASAH UNGGULAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI INSAN CENDEKIA TANGERANG, MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BAND-UNG DAN MADRASAH ALIYAH NEGERI DARUS-SALAM CIAMIS

518 98.3.00.1.09.03.0187 AHMAD SYAFIÌ

20 - 03 - 2008 ORIENTASI PENGEMBAN-GAN PENDIDIKAN PE-SANTREN TRADISIONAL: STUDI KASUS PONDOK PESANTREN AL-MASTHU-RIYAH SUKABUMI

519 97.3.00.1.09.01.0010 ARSYAD SOB-BY KESUMA

20 - 03 - 2008 PEMIKIRAN ABU AL-A`LA AL-MAUDUDI TENTANG NEGARA DAN KEDAULA-TAN

520 00.3.00.1.05.01.0055 MUHAMMAD WARDAH

20 - 03 - 2008 SYIRIK DALAM AL-QURÀN

158



521 99.3.00.1.09.01.0075 HAMIDAH 20 - 03 - 2008 GERAKAN WANITA ISLAM INDONESIA; SUATU KAJIAN SOSIO-HISTORIS TERHADAP AISYIYAH-NASYIATUL AISYIYAH DAN MUSLIMAT-FATAYAT NU

522 01.3.00.1.07.01.0063 FATMAWATI 21 - 03 - 2008 MANAJEMEN PENANG-GULANGAN ANAK YANG DILACURKAN DALAM PERSPEKTIF DAKWAH ISLAM (STUDI KASUS: DI RUMAH PERLINDUNGAN SOSIAL ANAK)

523 01.3.00.1.04.01.0074 ARIEF SUB-HAN

02 - 04 - 2008 LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM INDONESIA ABAD KE-20 PERGUMULAN ANTARA MODERNISASI DAN IDENTITAS

524 96.3.00.1.09.01.0103 ABD. FATTAH WIBISONO

05 - 04 - 2008 METODE TA`LILI DALAM IJTIHAD MUHAMMADIYAH

525 01.3.00.1.06.01.0060 HAFNI BUSTAMI

05 - 04 - 2008 METODE NAHWU AL-ZA-MAKHSYARIY (ANALISIS TERHADAP PENGGUNAAN DALIL NAHU DALAM TAFSIR AL-KASYSYAF)

526 98.3.00.1.09.01.0065 CHARLETTY CHOESYANA SOFAT

05 - 04 - 2008 PENGEMBANGAN KARA-KTER MELALUI PENDIDI-KAN KELUARGA (STUDI KOMPARATIF TEORI AL-GHAZALI DAN TEORI KORNADT)

527 97.3.00.1.09.01.0153 ATIYATUL ULYA

05 - 04 - 2008 HADIS DALAM PERSPEK-TIF SAHABAT; KAJIAN KETAATAN SAHABAT TERHADAP RASUL DALAM KONTEKS PEMAHAMAN HADIS

528 99.3.00.1.09.01.0094 SURURIN 15 - 04 - 2008 PEREMPUAN DALAM DUNIA TAREKAT (STUDI TENTANG PENGALAMAN BERAGAMA PEREMPUAN ANGGOTA TAREKAT QADI-RIYAH WA NAQSYABANDI-YAH)


159


529 02.3.00.1.06.01.0084 ISMAIL 15 - 04 - 2008 PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI DAYAH SALAFI ACEH

530 97.3.00.1.09.01.0206 AHMAD SHAF-WAN

17 - 04 - 2008 MAKNA AL-HAQQ DALAM AL-QUR`AN

531 04.3.00.1.02.01.0048 KHOLID AL WALID

18 - 04 - 2008 PANDANGAN ESKATOLOGI MULLA SADRA

532 91.3.00.1.09.01.0016 SHOFWAN KARIM

21 - 04 - 2008 NASIONALISME, PANCASI-LA, DAN ISLAM SEBAGAI DASAR NEGARA KESAT-UAN REPUBLIK INDONE-SIA (STUDI PEMIKIRAN MOHAMMAD NATSIR)

533 00.3.00.1.09.01.0087 SUWENDI 22 - 04 - 2008 ISLAMISASI ILMU: STUDI ATAS KONSEP DAN PRAK-TEK PENDIDIKAN SYED MUHAMMAD NAQUID AL-ATTAS

534 99.3.00.1.01.01.0195 ANWAR AB-BAS

24 - 04 - 2008 PEMIKIRAN EKONOMI MO-HAMMAD HATTA DITINJAU DARI PERSPEKTIF ISLAM

535 99.3.00.1.01.01.0199 IMRON ZA-BIDI

28 - 04 - 2008 KRITIK MATAN HADIS MENURUT AL-THAHAWI DALAM BUKUNYA SYARH MUSYKIL AL-ATSAR

536 02.3.00.1.08.01.0065 HAMID LA-ONSO

29 - 04 - 2008 STRATEGI PENGEMBAN-GAN INVESTASI MUDHAR-ABAH DI BANK SYARIAH

537 97.3.00.1.09.01.0151 ALI ANWAR 03 - 05 - 2008 PEMBAHARUAN PEN-DIDIKAN DI PESANTREN: STUDI KASUS PESANTREN LIRBOYO KEDIRI

538 01.3.00.1.01.01.0014 MUHAMMAD FARID

03 - 05 - 2008 PERKEMBANGAN PERADI-LAN AGAMA DI INDONE-SIA (PERIODE TAHUN 1970 SAMPAI 2006)

539 01.3.00.1.02.01.0032 YUSRON RAZAK

10 - 05 - 2008 JAMA`AH TABLIGH: AJA-RAN DAN DAKWAHNYA

540 97.3.00.1.09.01.0219 ABDUL JABAR MAJID

10 - 05 - 2008 PERKEMBANGAN INSTITU-SI PENDIDIKAN DAN ILMU PENGETAHUAN MASA PEMERINTAHAN BANI BUWAIH

541 03.3.00.1.08.01.0010 ROIKHAN MA 12 - 05 - 2008 PEMODELAN OBLIGASI SYARIAH INDONESIA DAN MALAYSIA DENGAN ME-TODE SYSTEM DYNAMICS

160



542 01.3.00.1.02.01.0027 MOHAMAD KEMALSYAH

20 - 05 - 2008 SIKAP KEBERAGAMAAN PRAJURIT: STUDI TERH-ADAP PRAJURIT MUSLIM TNI ANGKATAN UDARA (AU) DALAM MELAKSAN-AKAN SISTEM TNI (AU) DI MABES TNI AU

543 01.3.00.1.06.01.0059 ASRINA 20 - 05 - 2008 KRITIK PUISI QUDAMAH BIN JA`FAR KAJIAN TEORI DAN APLIKASI

544 99.3.00.1.09.01.0103 SYAFRUDDIN 23 - 05 - 2008 PENAFSIRAN AYAT AHKAM AL-ZUHAILY DALAM TAFSIR AL MUNIR

545 99.3.00.1.05.01.0088 MUHAMMAD ZAKI

24 - 05 - 2008 METODE KRITIK HADIS SYAIKH MUHAMMAD NA-SIR AL DIN AL BANI

546 00.3.00.1.05.01.0059 RISMAN BUSTAMAM

24 - 05 - 2008 KETELADANAN NABI IBRAHIM MENURUT AL-QURÀN

547 93.3.00.1.04.01.0021 M. MUSLIH IDRIS

09 - 06 - 2008 ULAMA DAN POLITIK DI MESIR, KAJIAN TENTANG AKTIVITAS POLITIK UMAR MAKRAM, 1798-1805, PERS-PEKTIF AL-JABARTI

548 90.3.00.1.09.01.0002 AKH. FAUZI ASERI

10 - 06 - 2008 KONSEP TAKDIR DALAM AL-QURÀN

549 00.3.00.1.06.01.0088 YASMADI 11 - 06 - 2008 KONSEP USUL NAHU IBN JINNI

550 00.3.00.1.02.01.0100 ABDURRAH-MAN ALAY-DRUS

12 - 06 - 2008 PENGARUH FILSAFAT POLITIK ISLAM TERH-ADAP PEMIKIRAN POLITIK KHOMENI

551 01.3.00.1.01.01.0015 SAIFUDDIN ZUHRI

13 - 06 - 2008 HUKUM KESUSILAAN DA-LAM AL-QURÀN: KAJIAN TAFSIR TEMATIK

552 97.3.00.1.03.01.0198 ZAIMUDIN 14 - 06 - 2008 PERGURUAN TINGGI MUHAMMADIYAH: KAJIAN KONVERGENSI-INTEGRATIF PENDIDIKAN ISLAM

553 01.3.00.1.05.01.0058 TASBIH 14 - 06 - 2008 KONSEP ISLAM DALAM MENGHAPUS PERBUDA-KAN (ANALISIS TEMATIK TERHADAP HADIS-HADIS PERBUDAKAN)


161


554 02.3.00.0.03.01.0102 HAMLAN 14 - 06 - 2008 KEBIJAKAN PEMERIN-TAH TENTANG MADRA-SAH: POSISI MADRASAH DALAM KONFIGURASI SISTEM PENDIDIKAN NA-SIONAL 1945-2005)

555 02.3.00.1.06.01.0087 MOHAMMAD YUSUF

16 - 06 - 2008 GAZAL DALAM SASTRA SUFI: TELAAH ATAS ASPEK BALAGHAH SYAIR-SYAIR TARJUMAN AL-ASYWAQ IBN ARABI

556 01.3.00.1.01.01.0009 MESRAINI 17 - 06 - 2008 HAK-HAK PEREMPUAN PASCA CERAI: STUDI PERUNDANG-UNDANGAN PERKAWINAN INDONESIA DAN MALAYSIA

557 03.3.00.1.05.01.0015 JAFAR AS-SAGAF

18 - 06 - 2008 HUBUNGAN MUSLIM DEN-GAN NON MUSLIM DALAM PERSPEKTIF HADIS

558 02.3.00.1.05.01.0028 FIRDAUS 19 - 06 - 2008 TELAAH KRITIS HADIS-HADIS POLIGAMI: SUATU KAJIAN HADIS MAUDHUI DENGAN KRITIK SANAD DAN MATAN

559 99.3.00.1.09.01.0130 ABDUL SYU-KUR

20 - 06 - 2008 PEMIKIRAN AL-QADI ABD AL-JABBAR TENTANG AL AMR BI AL MARUF WA AL NAHY AN AL MUNKAR DAN IMPLIKASINYA TERH-ADAP DAKWAH

560 00.3.00.1.09.01.0076 MUHAMMAD SULTHON

26 - 06 - 2008 DAKWAH NABI MUHAM-MAD DALAM BIDANG SADAQAT

561 01.3.00.1.07.01.0064 SAMSUL MA`ARIF

28 - 06 - 2008 DAKWAN KH. HASYIM ASY`ARI (STUDI ATAS MA-TERI DAN AKTIVITAS)

562 97.3.00.1.09.01.0210 CHAIRAN M. NUR

28 - 06 - 2008 PEREMPUAN DALAM DINAMIKA POLITIK DAN PENDIDIKAN DI ACEH

563 01.3.00.1.04.01.0040 ALIRMAN HAMZAH

28 - 06 - 2008 KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA DI IN-DONESIA DARI ERA ORDE BARU HINGGA REFOR-MASI (STUDI KEBIJAKAN PEMERINTAH 1996-2007)

162



564 99.3.00.1.09.01.0083 SEPTI GUMI-ANDARI

28 - 06 - 2008 LOGOTERAPI VIKTOR E. FRANKL DALAM TIN-JAUAN TASAWUF

565 01.3.00.1.01.01.0010 MHD. RASIDIN 28 - 06 - 2008 KEBIJAKAN PEMERINTAH DAERAH TENTANG DISTRI-BUSI TANAH TERLANTAR DALAM MENINGKATKAN HASIL PERTANIAN (KA-JIAN PENERAPAN IHYA AL MAWAT DALAM HUKUM EKONOMI ISLAM DI KABU-PATEN KERINCI-JAMBI)

566 02.3.00.1.08.01.0055 HENDRA 28 - 06 - 2008 PERANAN WAKAF UANG DALAM PENANGGULAN-GAN KEMISKINAN DI INDONESIA (STUDI KASUS TABUNG WAKAF INDONE-SIA DAN WAKAF TUNAI MUAMALAT BAITUMAAL MUAMALAT)

567 00.3.00.1.09.01.0073 MHD. SYAH-NAN

01 - 07 - 2008 MODERNIZATION OF ISLAMIC LAW OF CON-TRACT: A STUDY OF ABD AL-RAZZAQ AL-SANHURI`S MASADIR AL-HAQQ FI AL-FIQH AL-ISLAMI, DIRASAH MUQARANAH BI AL-FIQH AL-GHARBI

568 01.3.00.1.04.01.0039 ADNAN 02 - 07 - 2008 KOMPETISI POLITIK ELIT MUHAMMADIYAH DAN NAHDLATUL ULAMA MASA REFORMASI

569 05.3.00.1.06.01.0069 MUHAMMAD YUSUF

03 - 07 - 2008 RELASI TANDA BAHASA DAN MAKNA DALAM BA-HASA ARAB: KAJIAN ATAS PEMIKIRAN IBN FARIS DALAM AL-SHAHABI

570 01.3.00.1.05.01.0057 MUHAMMAD NURUNG

04 - 07 - 2008 MAQASHID AL-QUR`AN MENURUT MUHAMMAD RASYID RIDHA

571 02.3.00.1.01.01.0073 EVRA WILLYA 05 - 07 - 2008 HUBUNGAN ANTAR UMAT BERAGAMA MENURUT THABATHABA`I DALAM TAFSIR AL-MIZAN

572 95.3.00.1.09.01.0006 AMINULLAH HM

05 - 07 - 2008 APLIKASI AL-RA`Y DALAM PEMBAHARUAN PE-MIKIRAN HUKUM ISLAM MUHAMMAD RASYID RIDHA


163


573 02.3.00.1.01.01.0004 M. NURUL IRFAN

07 - 07 - 2008 TINDAK PIDANA KORUPSI DI INDONESIA DALAM PERSPEKTIF FIKIH JI-NAYAH

574 02.3.00.1.08.01.0016 HURIAH DJAMÀN

08 - 07 - 2008 PAJAK DAN ZAKAT SEBA-GAI SUMBER KEUANGAN DAERAH (REGIONAL PUB-LIC FINANCE)

575 97.3.00.1.09.01.0205 AHMAD KO-SASIH

09 - 07 - 2008 PROBLEMATIKA TAKDIR DALAM TEOLOGI ISLAM (STUDI KRITIS TERHADAP PAHAM QADARIAH-JABA-RIAH)

576 98.3.00.1.09.01.0062 A.R. IDHAM-KHALID

10 - 07 - 2008 K.H. M. SANUSI: PAHAM KEAGAMAAN DAN PER-JUANGANNYA

577 00.3.00.1.02.01.0080 PABALI 14 - 07 - 2008 LATAR BELAKANG SOSIAL POLITIK TAREKAT QADIRI-YAH WA NAQSBANDIYAH AHMAD KHATIB SAMBAS (1802-1878)

578 98.3.00.1.09.01.0120 ABDUL HAFIZ 15 - 07 - 2008 PENYELENGGARAAN PER-ADILAN DALAM PANDAN-GAN DAN PERILAKU ALI BIN ABI THALIB; KAJIAN TERHADAP ASAS-ASAS HUKUM PERADILAN

579 99.3.00.1.09.01.0090 SAIDURRAH-MAN

16 - 07 - 2008 SUNNATULLAH DALAM AL-QURÀN (SUATU ANAL-ISIS TERHADAP PERANAN TUHAN DAN MANUSIA DI DALAMNYA)

580 91.3.00.1.09.03.0022 HADRI HASAN 21 - 07 - 2008 HIDAYAH DALAM AL-QURÀN (TELAAH TAFSIR TEMATIK)

581 00.3.00.1.02.01.0040 JAENAL ARIPIN

23 - 07 - 2008 REFORMASI HUKUM DI IN-DONESIA DAN IMPLIKAS-INYA TERHADAP PERA-DILAN AGAMA: ANALISA TERHADAP EKSISTENSI PERADILAN AGAMA DI ERA REFORMASI (1998-2008)

582 00.3.00.1.02.01.0029 IMAM KANAFI 30 - 07 - 2008 METAFISIKA SUFI DAN RELASI JENDER (SEBUAH STUDI ATAS PEMIKIRAN SUHRAWARDI SYAIKHUL ISYRAQ)

164



583 99.3.00.1.09.01.0106 M. SURYADI-NATA

30 - 07 - 2008 PERTUKARAN HURUF DALAM KOSA KATA AL-QURÀN: STUDI ANALISIS TEORI ISYTIQAQ TAQLIB TERHADAP PEMAHAMAN AL-QURÀN

584 00.3.00.1.09.01.0085 SUJA Ì 31 - 07 - 2008 LOGIKA BAHASA ARAB

585 89.3.00.1.09.03.0050 FAUZI MO. BAFADHAL

01 - 08 - 2008 SEJARAH SOSIAL PENDIDI-KAN ISLAM DI JAMBI (STU-DI TERHADAP MADRASAH NURUL IMAN)

586 00.3.00.1.09.01.0020 ADIB 02 - 08 - 2008 WACANA PLURALISME AGAMA DALAM TAFSIR AL-QURÀN: TELAAH KOMPARATIF TAFSIR AL-MANAR DAN TAFSIR FI ZHILAL AL-QURÀN

587 99.3.00.1.09.01.0071 ILMAN NAFIÀ 02 - 08 - 2008 WAWASAN KEBANGSAAN NAHDLATUL ULAMA (NU) DAN AKTUALISASINYA SETELAH KEMERDEKAAN

588 01.3.00.1.01.01.0018 SOFYAN A. P. KAU

02 - 08 - 2008 PEMIKIRAN FIKIH SU-FISTIK IMAM AL-GHAZALI DALAM BIDANG IBADAH

589 01.3.00.1.02.01.0023 IMAM SU-KARDI

02 - 08 - 2008 PEMIKIRAN POLITIK AL-FARABI (DISKURSUS KEPEMIMPINAN NEGARA)

590 00.3.00.1.05.01.0069 A. HASAN ASYÀRI ULAMAÌ

02 - 08 - 2008 RAWI PEREMPUAN DALAM HADIS NABI (STUDI MAT-ARANTAI PERIWAYATAN PADA AL-KUTUB AT-TISÀH)

591 99.3.00.1.09.01.0142 ALIMIN 06 - 08 - 2008 WAWASAN AL-QURÀN TENTANG PERCERAIAN; KAJIAN TEMATIK

592 04.3.00.1.01.01.0036 NUR TAUFIQ 07 - 08 - 2008 SYIKAK DALAM HUKUM KELUARGA ISLAM (FAK-TOR PENYEBAB DAN UPAYA PENYELESAIANNYA DI PENGADILAN AGAMA PROPINSI SULAWESI SE-LATAN)

593 02.3.00.1.07.01.0038 SUF KASMAN 12 - 08 - 2008 PERS DAN PENCITRAAN UMAT ISLAM DI INDONE-SIA: ANALISIS ISI PEMBER-ITAAN HARIAN KOMPAS DAN REPUBLIKA


165


594 02.3.00.1.02.01.0035 MUHAMMAD NOUPAL

16 - 08 - 2008 PEMIKIRAN KEAGAMAAN SAYYID USMAN BIN YAHYA (1822-1914) RESPOND DAN KRITIK TERHADAP KONDISI SOSIAL KEAGAMAAN DI INDONESIA

595 00.3.00.1.09.01.0082 S. SAGAP 16 - 08 - 2008 PIAGAM MADINAH DA-LAM PERSPEKTIF PARTAI KEADILAN SEJAHTERA (PKS)

596 93.3.00.1.09.01.0017 FAHMI BA-FADHAL

16 - 08 - 2008 HADIS-HADIS TENTANG PENETAPAN AWAL BULAN RAMADHAN

597 98.3.00.1.09.01.0017 HASANUDIN 16 - 08 - 2008 KONSEP DAN STANDAR MULTI AKAD DALAM FATWA DEWAN SYARIÀH NASIONAL MAJELIS ULAMA INDONESIA

598 01.3.00.1.06.01.0061 MAMAN LES-MANA

16 - 08 - 2008 HUMOR DALAM KITAB AL-BUKHALA

599 01.3.00.1.02.01.0029 NAWIRUDDIN 16 - 08 - 2008 ISLAM DAN PANCASILA (STUDI HUBUNGAN IDEAL DALAM KONSTRUK NEGARA NASIONAL)

600 98.3.00.1.01.01.0143 UMI KHUS-NUL KHOTI-MAH

18 - 08 - 2008 HUBUNGAN SEKSUAL SE-BAGAI HAK BAGI SUAMI-ISTERI MENURUT ISLAM

601 02.3.00.1.01.01.0010 MUHAMMAD ASRORUN NIÀM

19 - 08 - 2008 SADD AL-DZARIÀH DAN APLIKASINYA DALAM FATWA MAJELIS ULAMA INDONESIA

602 97.3.00.1.09.01.0155 BUDIANSYAH 20 - 08 - 2008 ADDIRASAH AN NAHWI-YAH ALA (MARAH LABID LIKASYFI MA`NA QURÀN MAJID) LI ASYAIKH MUHAMMAD NAWAWI AL BANTANI

603 99.3.00.1.09.01.0115 ALFI JULIZUN AZWAR

21 - 08 - 2008 DIMENSI TASAWUF DALAM KARYA HAMKA (ANALISA TERHADAP RO-MAN "DIBAWAH LIND-UNGAN KA`BAH DAN TENGGELAMNYA KAPAL VAN DER WIJCK")

166



604 01.3.00.1.06.01.0062 NURUDDIN 22 - 08 - 2008 TEMA AL-GHAZAL DALAM KUMPULAN PUISI UMRU AL-QOIS (SUATU STUDI STRUKTURAL SEMIOTIK)

605 92.3.00.1.09.01.0007 A. M. HI-DAYATULLAH

25 - 08 - 2008 RETORIKA QASR: STUDI KEKHUSUSAN PEMAK-NAAN QASR SEBAGAI METODE TAUKID KHABAR TENTANG TUHAN DAN KENABIAN DI DALAM AL-QUR`AN

606 01.3.00.1.03.01.0036 REHANI 26 - 08 - 2008 PEMBINAAN KESEHATAN MENTAL DALAM KELU-ARGA UNTUK MENGATASI GANGGUAN TINGKAH LAKU PADA ANAK

607 01.3.00.1.05.01.0052 FITRI YENI M. DALIL

27 - 08 - 2008 KRITERIA MUHAMMAD NATSIR AL DIN AL BANI DALAM MENILAI KUALI-TAS HADIS

608 97.3.00.1.09.01.0182 TAUFIQUR-RAHMAN

29 - 08 - 2008 DINAMIKA FUNDAMEN-TALISME ISLAM INDONE-SIA: KAJIAN TERHADAP PANDANGAN KEA-GAMAAN HIDAYATULLAH DAN MAJLIS MUJAHIDIN INDONESIA

609 97.3.00.1.09.01.0188 M. ISA H.A. SALAM

30 - 08 - 2008 DAKWAH ISLAMIYAH MUHAMMAD SOEHARTO DALAM PIDATO YANG DIS-AMPAIKAN PADA PERIN-GATAN HARI-HARI BESAR ISLAM

610 01.3.00.1.07.01.0066 WAKIDUL KOHAR

30 - 08 - 2008 KOMUNIKASI ANTAR BUDAYA DI ERA OTONOMI DAERAH (ETNOGRAFI INTERAKSI SOSIAL DI NA-GARI LUNANG SUMATERA BARAT)

611 99.3.00.1.01.01.0011 SOPA 30 - 08 - 2008 SERTIFIKASI HALAL MA-JELIS ULAMA INDONESIA: STUDI ATAS FATWA HALAL MUI TERHADAP PRODUK MAKANAN, OBAT-OBATAN, DAN KOSMETIK


167


612 02.3.00.1.03.01.0064 HUSNUL YAQIN

30 - 08 - 2008 SISTEM PENDIDIKAN PE-SANTREN DI KALIMANTAN SELATAN

613 99.3.00.1.01.01.0193 ABDUL HALIM

30 - 08 - 2008 POLITIK HUKUM ISLAM DI INDONESIA: KAJIAN POSISI HUKUM ISLAM DALAM POLITIK HUKUM PEMERINTAH ORDE BARU DAN ERA REFORMASI

614 95.3.00.1.09.01.0035 SYAMSURI 31 - 08 - 2008 TASAWUF DAN TERAPI KRISIS MODERNISME (ANALISA TERHADAP TA-SAWUF SEYYED HOSSEIN NASR)

615 99.3.00.1.09.01.0081 AKHMAD SODIQ

31 - 08 - 2008 TRANSFORMASI RUHANI DALAM PERSPEKTIF AL-GHAZALI

616 99.3.00.1.09.01.0086 SUDIRMAN TAMIN

31 - 08 - 2008 PERBANDINGAN MANA-JEMEN PENINGKATAN MUTU MAN 4 MODEL JAKARTA DAN MAN INSAN CENDEKIA SERPONG

617 97.3.00.1.09.01.0163 PARLINDUN-GAN SIREGAR

31 - 08 - 2008 PERKEMBANGAN ALIRAN KEPERCAYAAN/KEBATI-NAN DI INDONESIA 1945-1985 DAN RESPON UMAT ISLAM

618 99.3.00.1.01.01.0012 IFFATIN NUR 08 - 09 - 2008 MAQASHID AL-SYARI`AH (TELAAH ASAL USUL DAN PERKEMBANGAN KONSEP MAQASHID AL-SYARI`AH SYATHIBI)

619 02.3.00.1.05.01.0062 HAMDANI 08 - 09 - 2008 METODOLOGI TAFSIR BINT ASY-SYATI

620 02.3.00.1.08.01.0017 EUIS AMALIA 10 - 09 - 2008 REFORMASI KEBIJAKAN BAGI PENGUATAN PERAN LEMBAGA KEUANGAN MIKRO DAN USAHA KECIL MIKRO DI INDONESIA: ANALISIS KEADILAN DISTRIBUTIF DALAM EKONOMI ISLAM

621 00.3.00.1.01.01.0120 MAHMUDI 10 - 09 - 2008 MADRASAH AL-IRAQ DAN MADRASAH AL-HIJAZ: STUDI ANALISIS TER-HADAP PENGGUNAAN AL-RA`Y DALAM PEMBEN-TUKAN HUKUM ISLAM

168



622 03.3.00.1.03.01.0047 SITI SALMIAH 17 - 09 - 2008 MANAJEMEN PENDIDI-KAN AGH. MUHAMMAD AS`AD DALAM MEMBINA MADRASAH ARABIYAH ISLAMIYAH WAJO SENG-KANG SULAWESI SELATAN (1928-1952)

623 05.3.00.1.05.01.0059 ABDULLAH KARIM

17 - 09 - 2008 ASPEK AL-DIRAYAH PENAFSIRAN IBNU ATHIYAH DALAM KITAB: AL-MUHARRAR AL-WAJIZ FI TAFSIR AL-AZIZ

624 02.3.00.1.05.01.0088 MOHAMAD ARJA IMRONI

19 - 09 - 2008 CORAK TAFSIR AYAT AH-KAM AL-QURTHUBI

625 02.3.00.0.04.01.0101 SYAMZAN SYUKUR

19 - 09 - 2008 ISLAMISASI KEDATUAN LUWU PADA ABAD XVII

626 99.3.00.1.09.01.0082 AKHYAR HANIF

20 - 09 - 2008 PEMIKIRAN KEBAHASAAN JALALUDDIN AL-SUYUTI DALAM KITAB "AL-MU-ZHIR FI ULUM AL-LUGHAH WA ANWA`IHA"

627 05.3.00.1.03.01.0015 MUH. IDRIS 20 - 09 - 2008 VISI DAN PRAKSIS A. MALIK FADJAR DALAM PENGEMBANGAN PEN-DIDIKAN ISLAM

628 02.3.00.1.03.01.0061 RUSWAN THOYIB

20 - 09 - 2008 ARTIKULASI IDEOLOGI GERAKAN SALAFIYAH DALAM PENDIDIKAN PE-SANTREN HIDAYATULLAH

629 00.3.00.1.06.01.0066 BASUNI 20 - 09 - 2008 STRUKTUR DAN PADANAN KATA EMOTIF DALAM AL-INARAH AL-TAHZIBIYYAH KAMOES ARAB MELAJOE SEBUAH KAJIAN LEK-SIKOGRAFI

630 92.3.00.1.09.01.0017 M. SUPARTA 20 - 09 - 2008 PERUBAHAN ORIEN-TASI PONDOK PESANTREN (STUDI KASUS PONDOK PESANTREN MAKUMAM-BANG GRESIK DAN AL-FATAH MAGETAN)

631 99.3.00.1.02.01.0099 HALID 22 - 09 - 2008 LIBERALISME ISLAM IN-DONESIA: STUDI TENTANG PEMIKIRAN DAN GERA-KAN ISLAM LIBERAL DI INDONESIA


169


632 02.3.00.1.05.01.0068 HAMKA HASAN

22 - 09 - 2008 TAFSIR JENDER (STUDI PERBANDINGAN ANTARA TOKOH INDONESIA DAN MESIR)

633 02.3.00.1.02.01.0015 MUHSIN LABIB

23 - 09 - 2008 PEMIKIRAN FILSAFAT MOHAMMAD TAQI MESH-BAH YAZDI (STUDI ATAS PANDANGANNYA DALAM EPISTEMOLOGI, ONTOLO-GI DAN TEOLOGI)

634 99.3.00.1.09.01.0141 LUQMANNUL HAKIM

23 - 09 - 2008 KUALITAS HADIS-HADIS ZIKIR

635 03.3.00.1.08.05.0001 LUKMAN AL HAKIM

25 - 09 - 2008 RELIGIUSITAS DAN ETOS KERJA DALAM PENINGKA-TAN EKONOMI UMAT (STU-DI PADA MASYARAKAT SASAK DI LOMBOK NUSA TENGGARA BARAT)

636 98.3.00.1.07.01.0174 HASAN MUK-MIN

14 - 10 - 2008 PROSES PEMBENTUKAN MASYARAKAT ISLAM (STUDI HISTORIS ANALISIS GERAKAN DAKWAH RASU-LULLAH)

637 02.3.00.1.07.01.0037 ABDUL PIROL 15 - 10 - 2008 GERAKAN DAN PE-MIKIRAN DAKWAH NUR-CHOLISH MADJID

638 01.3.00.1.05.01.0053 FUAD THO-HARI

16 - 10 - 2008 TAKHRIJ HADIS RUJU-KAN FATWA MAJELIS ULAMA INDONESIA (MUI) PROVINSI DKI JAKARTA TAHUN 1975-2002; STUDI TERHADAP KUALITAS SANAD HADIS SEBAGAI DASAR PENETAPAN FATWA

639 02.3.00.1.04.01.0008 DANIL MAHMUD CHANIAGO

17 - 10 - 2008 SEJARAH PERS DI SUMAT-ERA BARAT: STUDI TERH-ADAP MAJALAH MEDAN RA`JAT 1931-1933

640 02.3.00.1.03.01.0018 IYOH MASTI-YAH

23 - 10 - 2008 IMPLEMENTASI MODEL TEMATIK DALAM PEM-BELAJARAN PAI UNTUK ANAK USIA DINI: STUDI KASUS PADA KELOM-POK BERMAIN ISLAM PB SUDIRMAN JAKARTA TIMUR

170



641 00.3.00.1.06.01.0062 ABDULLAH 27 - 10 - 2008 USHUL AL-NAHWI DAN KONSTRUKSI KALIMAT; STUDI KRITIK IBN MADLA

642 00.3.00.1.09.01.0077 MUHAMMAD TAUFIKI

28 - 10 - 2008 PENERAPAN KONSEP IJTI-HAD TATBIQI AL-SYATIBI DALAM FATWA MUI (KA-JIAN TERHADAP FATWA TAHUN 1997-2007)

643 00.3.00.1.01.01.0015 RIDWAN NUR-DIN

29 - 10 - 2008 FORMALISASI AKAD FIKIH DALAM TRANSAKSI MODERN (KAJIAN ATAS KONSEPSI AKAD FIQIH PADA SISTEM PERBANKAN SYARI`AH DI INDONESIA)

644 01.3.00.1.01.01.0013 MUHAMMAD FAKHRI

30 - 10 - 2008 PENGELOLAAN ZAKAT MENURUT UU NO 38 TAHUN 1999 TENTANG PENGELOLAAN ZAKAT: STUDI KASUS BADAN AMIL ZAKAT RIAU

645 01.3.00.1.01.01.0011 MOH. ALI 01 - 11 - 2008 TRADISI KAWIN MUDA DALAM PERSPEKTIF HU-KUM ISLAM (STUDI PADA MASYARAKAT LENTENG, GANDING DAN TALANGOH DI KABUPATEN SUMENEP MADURA)

646 02.3.00.1.06.01.0083 R. YANIAH WARDANI

01 - 11 - 2008 SYAIR WASF IBN QAYYIM AL-JAUZIYYAH: SEBUAH KAJIAN STRUKTURAL-HERMENEUTIK

647 01.3.00.1.03.01.0033 ABDUL MUKTI BISRI

17 - 11 - 2008 KEBIJAKAN PENGEMBAN-GAN MADRASAH MODEL, UNGGULAN DAN TERPADU

648 02.3.00.1.01.01.0069 KASJIM 18 - 11 - 2008 TERORISME DAN JIHAD DALAM PERSPEKTIF HU-KUM ISLAM

649 02.3.00.1.04.01.0009 APIPUDIN SM. SS.

19 - 11 - 2008 PENYEBARAN ISLAM DI DAERAH GALUH SAMPAI DENGAN ABAD KE 17

650 99.3.00.1.02.01.0133 MOHAMAD SALIK

20 - 11 - 2008 RESPON INTELETUAL MUSLIM MESIR DAN INDO-NESIA ATAS SEKULERISME MUSTAFA KEMAL

651 02.3.00.1.07.01.0054 ROUDHONAH 24 - 11 - 2008 PEMIKIRAN DAKWAH AH-MAD SYAFII MAARIF


171


652 02.3.00.1.04.01.0070 TONI VICTOR MANDAWIRI WANGGAI

25 - 11 - 2008 REKONSTRUKSI SEJARAH UMAT ISLAM DI TANAH PAPUA

653 01.3.00.1.01.01.0007 M. JAMIL 26 - 11 - 2008 METODE ISTINBAT HUKUM HAMKA (STUDI TERHADAP AYAT-AYAT AHKAM TAFSIR AL-AZHAR)

654 02.3.00.1.02.01.0077 IDRUS AL - KAF

29 - 11 - 2008 TAREKAT DAN PEMBER-DAYAAN EKONOMI UMAT: STUDI PEMBERDAYAAN EKONOMI UMAT TAREKAT IDRISIYAH PAGENDINGAN TASIKMALAYA

655 96.3.00.1.02.01.0062 NURCAHAYA 29 - 11 - 2008 PEMIKIRAN KALAM AB-DUL MALIK AHMAD

656 96.3.00.1.01.01.0054 M. YUSUF HUMAIDI

29 - 11 - 2008 PERJANJIAN EKSTRADISI DALAM PERSPEKTIF HU-KUM ISLAM

657 00.3.00.1.09.01.0097 AHMAD FA-THONI

29 - 11 - 2008 KETERKAITAN RAGAM QIRAÀT DENGAN RASM UTSMANI SERTA IMP-LIKASINYA TERHADAP PENERBITAN MUSHAF DAN PENAFSIRAN AL-QURÀN

658 02.3.00.1.08.01.0074 RAFIKURRAH-MAN

15 - 12 - 2008 FILANTROPI ISLAM DAN TRANSFORMASI SOSIAL: STUDI TENTANG REVITAL-ISASI KONSEP ZAKAT

659 02.3.00.0.02.01.0099 ZAINUDDIN 16 - 12 - 2008 CORAK PEMIKIRAN KEAGAMAAN GURUTTA H. MUHAMMAD ASÀD AL-BUGISI

660 02.3.00.1.03.01.0022 ZAINAL ABI-DIN

17 - 12 - 2008 PEMIKIRAN ISMAIL RAJI AL-FARUQI (1921-1986) TENTANG ISLAMISASI SAINS DAN PENGARUH-NYA TERHADAP PENGEM-BANGAN DASAR-DASAR FILOSOFIS PENDIDIKAN ISLAM

661 01.3.00.1.05.01.0054 H. A. MU-HAIMIN ZEN

20 - 12 - 2008 TAHRIF AL-QURÀN DA-LAM PANDANGAN SYIÀH DAN SUNNI (SUATU KA-JIAN PERBANDINGAN)

172



662 02.3.00.1.03.01.0026 ABDUL MU`TI 20 - 12 - 2008 PLURALISME KEA-GAMAAN DALAM PENDIDIKAN MUHAM-MADIYAH: STUDI KASUS DI ENDE, SERUI, DAN PUTUSSIBAU

663 02.3.00.1.08.05.0002 MUHANDIS NATADIWIRYA

20 - 12 - 2008 STRATEGI PENGEMBAN-GAN HUTAN TANAMAN INDUSTRI DALAM PERS-PEKTIF EKONOMI ISLAM: STUDI KASUS DI KALIM-ANTAN TIMUR

664 98.3.00.1.01.01.0106 ABDULLAH 20 - 12 - 2008 EPISTEMOLOGI HUKUM ISLAM DALAM PERSPEK-TIF AL-SYATIBI SEBAGAI PARADIGMA PEMBAHARU-AN HUKUM DI INDONESIA

665 98.3.00.1.09.01.0051 UMAR AL-HADDAD

20 - 12 - 2008 IJTIHAD DAN TAQLID DA-LAM ISLAM: STUDI ATAS PEMIKIRAN AL-SYAUKANI TENTANG IJTIHAD DAN APLIKASINYA DALAM KITAB AL-SAYL AL-JAR-RAR

666 02.3.00.1.06.01.0002 SOLECHUDIN 20 - 12 - 2008 METAFORA TANDA-TANDA KIAMAT DALAM AL-QUR`AN DAN HADIS

667 98.3.00.1.09.01.0111 HASAN BASRI 26 - 12 - 2008 A. HASJMY (1914-1998): KAJIAN SOSIAL - INTELEK-TUAL DAN PEMIKIRANNYA TENTANG POLITIK ISLAM

668 98.3.00.1.01.01.0008 H. ABD. ADHIM

26 - 12 - 2008 STUDI KOMPARATIF AKAD MUDLARABAH DAN MU-RABAHAH BANK ISLAM DENGAN PEMBIAYAAN SISTEM BUNGA KONVEN-SIONAL DALAM PERSPEK-TIF KE-ADIL-AN

669 00.3.00.1.01.01.0016 SAIFUL AMIN 27 - 12 - 2008 SIKAP POLITIK DEWAN DAKWAH PASCA MOHAM-MAD NATSIR (1993-2005): KAJIAN SURAT-SURAT PERNYATAAN POLITIK

670 96.3.00.1.09.01.0061 NOOR RACH-MAT

27 - 12 - 2008 PENGEMBANGAN PLU-RALISME BERAGAMA DI UNIVERSITAS BINA NUSANTARA JAKARTA


173


671 02.3.00.1.08.01.0036 HASANNA LAWANG IBRAHIM

27 - 12 - 2008 PERSEPSI DAN POTENSI PENGELOLAHAN ZAKAT TERHADAP KESEJAHTER-AAN UMAT: STUDI KASUS DI SULAWESI SELATAN

672 02.3.00.1.07.01.0005 BUKHARI 27 - 12 - 2008 DAKWAH AHLULBAIT KAJIAN KANG JALAL

673 98.3.00.1.07.01.0164 JASMADI 12 - 01 - 2009 KEBIJAKAN PEMERINTAH DALAM BIDANG KEA-GAMAAN PADA ERA ORDE BARU (STUDI KEBIJAKAN MENTERI AGAMA TEN-TANG PENYIARAN AGAMA DAN KERUKUNAN UMAT BERAGAMA)

674 02.3.00.1.05.01.0027 ROMLAH WIDAYATI

13 - 01 - 2009 QIRAÀT SYADZDZAH DALAM TAFSIR AL-BAHR AL-MUHITH: ANALISIS PENAFSIRAN AYAT-AYAT HUKUM

675 94.3.00.1.09.01.0030 MUKHLISIN SAÀD

14 - 01 - 2009 ETIKA SUFI: STUDI PE-MIKIRAN IBN AL-ARABI

676 02.3.00.1.04.01.0085 ERAWADI 15 - 01 - 2009 TRADISI WACANA DAN DINAMIKA INTELEKTUAL ISLAM ACEH ABAD XVIII DAN XIX

677 04.3.00.1.05.01.0028 HISYAMI BIN YAZID

17 - 01 - 2009 PENULISAN DAN PEM-BERIAN TANDA BACA MUSHAF STANDAR INDO-NESIA CETAKAN TAHUN 2002 : DITINJAU DARI ILMU RASM DAN ILMU DABTI AL-QURÀN

678 02.3.00.1.04.01.0011 H. ITA SYAMTASI-YAH AHYAT, SS

17 - 01 - 2009 KESULTANAN BANJAR-MASIN PADA ABAD KE-19: EKSPANSI PEMERINTAH HINDIA BELANDA DI KALI-MANTAN

679 01.3.00.1.04.01.0044 SUAIDI ASYARI

17 - 01 - 2009 ISLAMIC ORGANIZATIONS IN INDONESIAN POLITIC: POLITICAL ROLE OF MU-HAMMADIYAH AND NAH-DLATUL ULAMA BEYOND JAVA AND ITS IMPLICA-TION TO DEMOCRATIC TRANSITION IN THE POST NEW ORDER ERA

174



680 02.3.00.1.03.01.0057 MUHYID-DIN TOHIR TAMIMI

17 - 01 - 2009 KONTRIBUSI WAKAF DALAM MENGHASILKAN PENDIDIKAN ISLAM YANG BERKUALITAS (STUDI KASUS PADA PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR DAN PONDOK PESANTREN WALI SONGO NGABAR PONOROGO JAWA TIMUR)

681 02.3.00.1.01.01.0066 M. SULTHON 17 - 01 - 2009 SANKSI HUKUM PIDANA ISLAM DALAM PERSPEK-TIF HAK ASASI MANUSIA DAN WACANA PELAKSAN-AANNYA DI INDONESIA

682 02.3.00.1.05.01.0059 AHMAD FUD-HAILI

17 - 01 - 2009 METODE AISYAH DALAM KRITIK HADIS

683 98.3.00.1.06.01.0070 RAHIMAH 17 - 01 - 2009 URGENSI ILM AL-BALAGHAH DALAM PENAFSIRAN AYAT-AYAT HUKUM

684 02.3.00.1.05.01.0093 MURSALIM 24 - 01 - 2009 TAFSIR BAHASA BUGIS / TAFSIR AL-QUR`AN AL-KARIM KARYA MAJELIS ULAMA INDONESIA (MUI) SULAWESI SELATAN; KAJIAN TERHADAP PE-MIKIRAN-PEMIKIRANNYA

685 02.3.00.1.01.01.0058 MUCHTAR ALI 24 - 01 - 2009 PERSETUJUAN FATWA SEBAGAI HUKUM POSITIF DI INDONESIA: SUATU TINJAUAN HISTORIS DAN YURIDIS

686 02.3.00.1.06.01.0045 IDA NURSIDA 31 - 01 - 2009 GAZAL DALAM PUISI AL-HUBB AL-ILLAHI KARYA ABU AL-ATAHIYAH, AL-HALLAJ DAN IBN AL-FARID: STUDI STRUK-TURAL - SEMIOTIK DAN INTERTEKSTUAL

687 96.3.00.1.09.01.0071 YURNA 31 - 01 - 2009 KAJIAN PEREMPUAN DA-LAM PERSPEKTIF HADIS: HADIS-HADIS YANG DI-PANDANG MISOGINI

688 98.3.00.1.09.01.0159 AHMAD MUJIB

12 - 02 - 2009 TUHAN, ALAM DAN MA-NUSIA: TELAAH ATAS AJA-RAN TASAWUF SYAYKH `ABD AL-QODIR AL-JILANI


175


689 99.3.00.1.05.01.0093 YUYUN AF-FANDI

17 - 02 - 2009 PERSPEKTIF AL-QUR`AN TENTANG BENTUK DAN WILAYAH KEKERASAN TERHADAP PEREMPUAN

690 93.3.00.1.09.01.0022 M. MUSLIM 19 - 02 - 2009 PERBEDAAN PEMIKIRAN KEAGAMAAN NU DAN MUHAMMADIYAH STUDI KASUS DI KABUPATEN SERANG BANTEN

691 02.3.00.1.07.01.0047 NURHIDAYAT MUHAMMAD SAID

21 - 02 - 2009 JALAN TENGAH DALAM DAKWAH (STUDI KASUS DAKWAH IMMIM MAKAS-SAR SULAWESI SELATAN)

692 06.3.00.1.06.01.0037 CAHYA BUANA

21 - 02 - 2009 CITRA PEREMPUAN DA-LAM PUISI-PUISI ARAB JA-HILIYAH (KRITIK SASTRA FEMINIS)

693 02.3.00.1.03.01.0029 MUHAMMAD FADHIL

07 - 03 - 2009 PEMBAHARUAN PENDIDI-KAN ISLAM KH. ABDUL QODIR DI MADRASAH AS`AD SEBERANG KOTA JAMBI

694 04.3.00.1.05.01.0029 ABD. WAHID 07 - 03 - 2009 STUDI TENTANG HADIS-HADIS MORAL DALAM KITAB AL-TARGHIB WA AL-TARHIB KARYA AL-MUNDZIRI

695 94.3.00.1.09.01.0031 NAQIYAH 07 - 03 - 2009 KEPALA NEGARA PEREM-PUAN: STUDI TERHADAP PANDANGAN MUFASIR INDONESIA

696 02.3.00.1.08.01.0067 HAMZAH 16 - 03 - 2009 PENDAYAGUNAAN ZAKAT PADA BADAN AMIL ZAKAT NASIONAL DALAM PEN-INGKATAN KESEJAHTER-AAN UMAT

697 02.3.00.0.01.01.0097 TOHA ANDIKO 17 - 03 - 2009 IJTIHAD IBRAHIM HOSEN DALAM DINAMIKA PE-MIKIRAN HUKUM ISLAM DI INDONESIA

698 02.3.00.1.05.01.0092 MUKHAM-MAD ABBAS

18 - 03 - 2009 OTORITAS RIWAYAT PENAFSIRAN DAN PENDAPAT ULAMA DALAM TAFSIR IBNU KATSIR

699 99.3.00.1.09.01.0096 MUH. RUSYDY 21 - 04 - 2009 ANALISA TERHADAP PEMIKIRAN NURCHOLIS MADJID TENTANG SEKUL-ERASI DAN PLULARISME

176



700 02.3.00.1.06.01.0051 JUNANAH 22 - 04 - 2009 KATA SERAPAN BAHASA ARAB DALAM SERAT CEN-THINI (KAJIAN MORFOS-EMANTIS)

701 98.3.00.1.09.01.0027 EDWIN SYARIP

04 - 05 - 2009 ISLAMISASI ILMU DI UNI-VERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) SYARIF HIDAYATUL-LAH JAKARTA

702 04.3.00.1.06.01.0021 SABARUDDIN GARANCANG

05 - 05 - 2009 PEMAKNAAN PREPOSISI LOKATIF BAHASA ARAB DALAM AL-QURÀN DAN TERJEMAHANNYA DEPAR-TEMEN AGAMA RI EDISI TAHUN 2002

703 96.3.00.1.09.01.0048 JAMAL FAKHRI

11 - 05 - 2009 ISLAM DAN MODERNITAS (STUDI ATAS GERAKAN ATAS GAGASAN TRANS-FORMASI INTELEKTUAL FAZLUR RAHMAN)

704 04.3.00.1.05.01.0023 ABDUL AZIS TEO

12 - 05 - 2009 PERBANDINGAN PENAF-SIRAN ANTARA TAFSIR SUNNI DAN TAFSIR SYIÌ TERHADAP LAFAZ-LAFAZ MUSYTARAK LAFZI DA-LAM AL-QURÀN

705 02.3.00.1.03.01.0030 SAEFUDIN ZUHRI

20 - 05 - 2009 INTEGRASI BIOLOGI DAN ILMU AGAMA

706 02.3.00.1.05.01.0071 ZAMAKH-SYARI ABDUL MAJID

28 - 05 - 2009 METODOLOGI PENAFSIR-AN WAHBAH AL-ZUHAILI TERHADAP AYAT-AYAT HUKUM DALAM TAFSIR AL-MUNIR

707 00.3.00.1.01.05.0113 MARDIYAH DANIAL

15 - 06 - 2009 KEDUDUKAN PEREMPUAN DALAM PERKAWINAN PERSPEKTIF HADIS

708 96.3.00.1.09.01.0106 BADRUZA-MAN M. YUNUS

16 - 06 - 2009 TAFSIR AL-SYA`RAWI: TINJAUAN TERHADAP SUMBER, METODE DAN ITTIJAH

709 96.3.00.1.09.01.0108 BUSTAMIN 17 - 06 - 2009 STUDI HADIS-HADIS DAKWAH RASULLU-LAH SEBUAH KAJIAN MAUDHUÌ DALAM KITAB AL-SITTAH

710 97.3.00.1.09.03.0241 SYUKRIADI SAMBAS

18 - 06 - 2009 PEMIKIRAN DAKWAH MU-HAMMAD ABDUH DALAM TAFSIR AL-MANAR


177


711 04.3.00.1.02.01.0068 GAZALI 24 - 06 - 2009 TASAWUF PERKOTAAN: STUDI KASUS TAREKAT NAQSABANDI HAQQANI DI JAKARTA

712 00.3.00.1.09.05.0102 AHMAD SYI-HABUDDIN

02 - 07 - 2009 DZAHIRAT ATTAGAYYUR ADDILALI LI AL-ALFAD AL-ARABIYYAH AL-MUQTARADLA FI TAR-JAMAH AL-QUR`AN AL-KARIM LI AL-LUGHAH AL-INDUNISIYYAH

713 98.3.00.1.09.01.0130 SAIFULLAH 02 - 07 - 2009 PLURALISME AGAMA PERSPEKTIF TAFSIR AL-MANAR

714 01.3.00.1.04.01.0075 MUHAMMAD DAHLAN

08 - 07 - 2009 DINAMIKA UMAT ISLAM INDONESIA: STUDI TEN-TANG IAIN DAN PERKEM-BANGANNYA SAMPAI 2005

715 05.3.00.1.07.01.0008 LALU AHMAD ZAENURI

08 - 07 - 2009 KONFLIK JEMAAT AH-MADIYAH MASYARAKAT NON AHMADIYAH (STUDI KASUS DI LOMBOK NUSA TENGGARA BARAT)

716 98.3.00.1.01.01.0177 JUNAIDI LBS 21 - 07 - 2009 PENGARUH PERUBAHAN MASYARAKAT TERHADAP IJTIHAD AL-KHULAFA AL-RASYIDUN

717 02.3.00.1.02.01.0048 SUMPER MU-LIA HARAHAP

22 - 07 - 2009 ISLAM DAN PEMERIN-TAHAN (STUDI PEMIKIRAN MUHAMMAD RASYID RIDHA TENTANG KHALI-FAH DAN SYURA)

718 98.3.00.1.09.01.0146 AHMAD RAH-MAN

23 - 07 - 2009 TAREKAT SAMMANI-YYAH: PENYEBARAN DAN AJARAN DI SULAWESI SELATAN

719 03.3.00.1.05.01.0048 LILIK UMMI KALTSUM

28 - 07 - 2009 METODE TAFSIR MAUDHUI BAQIR AL-SHADR

720 03.3.00.1.02.01.0055 LALU MUCHSIN EF-FENDI

29 - 07 - 2009 ANTARA FILSAFAT DAN TASAWUF (STUDI TERH-ADAP PEMIKIRAN EFIS-TEMOLOGI ABDUL HALIM MAHMUD)

721 97.3.00.1.09.01.0170 ALI MUDHORI 30 - 07 - 2009 TAUBAT DALAM AL-QUR`AN KAJIAN TASAWUF PENDEKATAN TAFSIR TEMATIK

178



722 96.3.00.1.09.03.0078 AMRULLAH AHMAD

06 - 08 - 2009 SISTEM DAKWAH ISLAM: ANALISIS TERHADAP DAKWAH NABI MUHAM-MAD SAW

723 95.3.00.1.09.01.0064 AHMAD IS-MAKUN ILYAS

07 - 08 - 2009 PEMIKIRAN KALAM ABU MANSUR AL-MATURIDI

724 01.3.00.1.01.01.0021 EDYSON SAIFULLAH

17 - 08 - 2009 KONSEP AL DHARUYYAT AL KHAMS DALAM MEWU-JUDKAN MASYARAKAT SEJAHTERA

725 02.3.00.1.03.01.0019 MAISAROH 17 - 08 - 2009 MEMBANGUN KARAK-TER KEISLAMAN ANAK USIA DINI: STUDI KASUS TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH DKI JAKARTA

726 03.3.00.1.02.01.0026 NAUPAL 17 - 08 - 2009 PEMIKIRAN METAFISIS IBN AL-ARABI DAN WHITE-HEAD

727 98.3.00.1.09.01.0105 A. DARUS-SALAM

17 - 08 - 2009 ETIKA BISNIS DALAM PERSPEKTIF HADIS: SUATU KAJIAN TEMATIK DALAM AL KUTUB AL TIS`AH

728 03.3.00.1.02.01.0057 SAHRI 17 - 08 - 2009 KEPEMIMPINAN NEGARA MENURUT AL-GHAZALI (W-1111)

729 99.3.00.1.09.01.0136 TAMYIEZ DERY

17 - 08 - 2009 KEADILAN DALAM HU-KUM ISLAM PERSPEKTIF PEMIKIRAN RASYID RIDHA DALAM TAFSIR AL MANAR

730 03.3.00.1.05.01.0044 MUHAMMAD ZUHRI ABU NAWAS

18 - 08 - 2009 HADIS DAN DASAR HU-KUM PENGAMBILAN KEBI-JAKAN DALAM PEMERIN-TAHAN BANI UMAYYAH

731 04.3.00.1.01.01.0008 M. MA`RIFAT IMAN K.H

19 - 08 - 2009 KALENDER ISLAM IN-TERNASIONAL: ANALISIS TERHADAP PERBEDAAN SISTEM

732 01.3.00.1.05.01.0049 ALI AKHMADI 19 - 08 - 2009 PEMIKIRAN KALAM AL-ZAMAKHSYARI DALAM AL-KASYSYAF

733 03.3.00.1.05.01.0063 MUHAJIRIN 29 - 08 - 2009 TRANSMISI HADIS DI NU-SANTARA: PERAN ULAMA HADIS MUHAMMAD MAH-FUZH AL-TARMASI


179


734 07.3.00.1.01.01.0005 MUDOFIR 29 - 08 - 2009 ARGUMEN KONSERVASI LINGKUNGAN SEBAGAI TUJUAN TERTINGGI SYARIÀH

735 02.3.00.1.08.01.0081 NURHASA-NAH

29 - 08 - 2009 KEBIJAKAN PEMERINTAH MALAYSIA TERHADAP LEMBAGA KEUANGAN ISLAM

736 02.3.00.1.02.01.0072 AHMAD DUMYATHI BASHORI

02 - 09 - 2009 KONSEP ISLAM MODERAT DALAM PEMIKIRAN POLI-TIK YUSUF QARDHAWI

737 02.3.00.1.02.01.0080 SUADI SAAD 05 - 09 - 2009 PEMIKIRAN ETIKA NASIR AL-DIN AL-TUSI

738 03.3.00.1.06.01.0043 KOJIN 05 - 09 - 2009 KRITIKAL MUBARRID TER-HADAP NAHWU SIBAWAIH

739 03.3.00.1.01.01.0009 ASMAWI 05 - 09 - 2009 TEORI MASLAHAT DAN RELEVANSINYA DENGAN PERUNDANG-UNDANGAN PIDANA KHUSUS DI INDO-NESIA

740 03.3.00.1.02.01.0016 ICHWANSYAH TAMPUBOLON

05 - 09 - 2009 PARADIGMA PEMIKIRAN ETIKA NURCHOLISH MADJID

741 03.3.00.1.01.01.0032 AHMAD THO-LABI

11 - 09 - 2009 MODERNISASI HUKUM KELUARGA ISLAM DI IN-DONESIA (1974-2008)

742 03.3.00.1.06.01.0042 DEVY AISYAH 11 - 09 - 2009 KONSEP BALAGHAH AL-RAZI: ANALISIS MAÀNI DALAM NIHAYAH AL-IJAZ DAN APLIKASINYA PADA MAFATIH AL-GHAIB

743 04.3.00.1.02.01.0056 BAMBANG IRAWAN

11 - 09 - 2009 PEMIKIRAN EPISTEMOLO-GI MUHAMMAD HUSSEIN THABATHABAI

744 03.3.00.1.01.01.0049 ABDUL JALIL SALAM

18 - 09 - 2009 POLEMIK HUKUMAN MATI DI INDONESIA: PERS-PEKTIF ISLAM HAM DAN DEMOKRATISASI HUKUM

745 02.3.00.1.02.01.0024 IZOMIDDIN 18 - 09 - 2009 PEMIKIRAN PEMBAHA-RUAN ABDULLAHI AHMED AL-NAÌM TENTANG HU-KUM PUBLIK SYARIÀH

746 00.3.00.1.02.01.0041 ZAÌM RAIS 18 - 09 - 2009 GAGASAN MODERNISME ISLAM SYED AMEERÀLI (1849 - 1928)

180



747 03.3.00.1.05.01.0008 M. DJIDIN 18 - 09 - 2009 AL QURÀN DALAM DUA PRESFEKTIF

748 03.3.00.1.03.01.0003 BADRUDIN 07 - 10 - 2009 MADRASAH DINIYAH DA-LAM POLITIK PENDIDIKAN DI INDONESIA

749 03.3.00.1.05.01.0053 SYARIF 07 - 10 - 2009 PERSPEKTIF INTER-AKSI ANTAR PENGANUT AGAMA: ANALISIS KOM-PARATIF TAFSIR FIKIH DAN TAFSIR SUFISTIK

750 03.3.00.1.05.01.0017 DADANG DARMAWAN

15 - 10 - 2009 ORTODOKSI TAFSIR: RE-SPONS ULAMA TERHADAP TAFSIR TAMSJIJJATOEL-MOESLIMIEN KARYA K.H. AHMAD SANOESI

751 03.3.00.1.07.01.0052 ROHANI BUDI PRIHATIN

16 - 10 - 2009 KONTRUKSI PEM-BERITAAN ABU BAKAR BAÀSYIR: ANALISIS FRAMING TERHADAP DUG-AAN TERORISME DI EMPAT MEDIA NASIONAL

752 04.3.00.1.08.01.0065 MOH. SHOLI-HIN NOOR

19 - 10 - 2009 SISTEM BAGI HASIL SUATU ALTERNATIF UN-TUK KEGIATAN EKONOMI MASYARAKAT TUBAN

753 04.3.00.1.01.01.0012 HASBI 20 - 10 - 2009 KOMPETENSI PERADILAN AGAMA DALAM PERKARA EKONOMI SYARIÀH

754 03.3.00.1.03.01.0002 MUHAMMAD AKMANSYAH

20 - 10 - 2009 KONSEP PENDIDIKAN SPIRITUAL ÀBD AL-QADIR AL-JILANI: 471 H/1076 M-561 H/1166 M

755 03.3.00.1.02.01.0038 SYAMSUL YAKIN

31 - 10 - 2009 NEGARA DAN KEKUA-SAAN DALAM PEMIKIRAN POLITIK ABU HAMID AL-GHAZALI

756 03.3.00.1.02.01.0029 AHMAD BA-RIZI

13 - 11 - 2009 TRADISI DAN JARINGAN INTELEKTUAL KYAI IHSAN JAMPES (1901 - 1952)

757 03.3.00.1.01.01.0022 TOBIBATUS-SAADAH

24 - 11 - 2009 FATWA-FATWA MAJELIS ULAMA INDONESIA 2005: OTORITAS KEAGAMAAN VERSUS LIBERALISASI PEMIKIRAN ISLAM PASCA ORDE BARU


181


758 02.3.00.1.01.01.0086 YUNI RO-SLAILI

22 - 12 - 2009 FORMALISASI HUKUM PIDANA ISLAM DI INDONE-SIA; ANALISIS KASUS PEN-ERAPAN HUKUM PIDANA ISLAM DI NANGGROE ACEH DARUSSALAM

759 03.3.00.1.01.01.0056 MUHAMMAD ADIL

28 - 12 - 2009 SIMBUR CAHAYA (STUDI TENTANG PERGUMU-LAN HUKUM ISLAM DAN HUKUM ADAT DALAM KE-SULTANAN PALEMBANG DARUSSALAM)

760 02.3.00.1.03.01.0078 YAYAH NUR-MALIYAH

30 - 12 - 2009 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PLURALIS (TELAAH ATAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADANIA PRO-GRESSIVE INDONESIAN SCHOOL)

761 02.3.00.1.06.01.0075 EKAWATI 30 - 12 - 2009 PENGARUH PERBEDAAN QIRA`AT TERHADAP MAKNA AYAT DALAM TAFSIR IBN KATSIR DAN KITAB AL-UMM (TINJAUAN KAIDAH BAHASA ARAB)

762 03.3.00.1.01.01.0001 DRA. TUTIK HAMIDAH

12 - 01 - 2010 PEMIKIRAN FIKIH FEMINIS MUSLIM INDONESIA

763 03.3.00.1.02.01.0019 MUH. IN` AMUZZAHI-DIN

12 - 01 - 2010 MUKASYAFAH DALAM TA-SAWUF: STUDI PEMIKIRAN MUKASYAFAH IBN ATHA ALLAH AL- SAKANDARI

764 05.3.00.1.03.01.0025 MUHAEMIN 18 - 01 - 2010 PENDIDIKAN ISLAM DI SULAWESI SELATAN PADA ABAD XVII - XVIII M

765 04.3.00.1.06.01.0040 ANDY HADI-YANTO

18 - 01 - 2010 REPETISI KISAH AL-QUR`AN (ANALISIS STRUK-TURAL GENETIK TERH-ADAP KISAH IBRAHIM DALAM SURAT MAKIYYAH DAN MADANIYYAH)

766 03.3.00.1.05.01.0024 MUHAMAD DEDE RODLI-YANA

25 - 01 - 2010 KESHAHIHAN HADIS DALAM KITAB SUNAN AL-NASAI

182



767 07.3.00.1.08.08.0081 MUHAMMAD MUFLIH

02 - 02 - 2010 KONSEP PENYESUAIAN HARGA DALAM PENYE-LESAIAN TRANSAKSI YANG MENGALAMI IN-FLASI (ANALISIS WACANA FIQIH DAN PERBANKAN SYARIÀH)

768 03.3.00.1.06.01.0046 ZAHRUDIN 08 - 02 - 2010 RELASI MAKNA DALAM AL-QURÀN: ANALISIS TERHADAP KATA-KATA YANG MEMILIKI RELASI MAKNA DALAM AL-QURÀN YANG DITER-JEMAHKAN KE DALAM BAHASA INDONESIA

769 05.3.00.1.08.01.0030 ALIMIN 22 - 02 - 2010 APLIKASI PASAR SUKUK DALAM PERSPEKTIF SYARIAH (STUDI ANALISIS KESESUAIAN SYARIAH TERHADAP APLIKASI PASAR SUKUK DOMESTIK DAN GLOBAL)

770 03.3.00.1.07.01.0011 ABDUL BASIT 22 - 02 - 2010 INSTITUSIONALISASI DAKWAH REMAJA PERKO-TAAN (STUDI KASUS ATAS REMAJA ISLAM SUNDA KELAPA JAKARTA)

771 03.3.00.1.05.01.0060 MOCH. THO-HIR ÀRUF

08 - 03 - 2010 PERSPEKTIF IBN KATSIR TENTANG EKSISTENSI ADAM

772 07.3.00.1.07.01.0012 FAHRURROZI 08 - 03 - 2010 DAKWAH TUAN GURU DAN TRANSFORMASI SOSIAL DI LOMBOK NUSA TENGGARA BARAT

773 02.3.00.1.02.01.0076 NURASIAH 08 - 03 - 2010 PRAKSIS SPIRITUAL ISLAM DALAM ASRAR AL-IBA-DAH DAN FIKIH SPIRITUAL IBN ARABI

774 04.3.00.1.03.01.0049 LAILIAL MUHTIFAH

07 - 04 - 2010 SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN BERBASIS CORE VALUE TARBIYAH ULUL ALBAB (STUDI KASUS PADA UIN MAULANA MALIK IBRA-HIM MALANG)


183


775 07.3.00.1.02.01.0013 ABDUL QUD-DUS

26 - 04 - 2010 RESPON TRADISIONAL-ISME ISLAM TERHADAP KRISIS LINGKUNGAN (TELAAH ATAS PEMIKIRAN S.H NASR)

776 07.3.00.1.08.08.0086 ROZALINDA 10 - 05 - 2010 PENGELOLAAN WAKAF UANG: STUDI KASUS PADA TABUNG WAKAF INDONESIA (TWI) DOMPET DHUAFA REPUBLIKA

777 07.3.00.1.09.01.0015 AN SUN GEUN 17 - 05 - 2010 PENYEBARAN DAN DINA-MIKA ISLAM DI KOREA

778 03.3.00.1.06.01.0051 AKHMAD SAEHUDIN

21 - 06 - 2010 KONSEP FONOLOGI ARAB AL-KHLIL IBN AHMAD AL-FARAHIDI

779 05.3.00.1.07.01.0055 ZAYADI 22 - 06 - 2010 DAKWAH DALAM PERS-PEKTIF BUDAYA LOKAL (STUDI KASUS TENTANG RITUAL SIKLUS HIDUP KELUARGA SUKU REJANG DI REJANG LEBONG PROVINSI BENGKULU)

780 05.3.00.1.05.01.0072 KUSNADI 09 - 07 - 2010 AL-WAHDAH AL-QU`ANIYYAH DALAM TAFSIR AL-ASAS (STUDI ATAS MUNASABAH AL-QU`AN MENURUT SAID HAWWA)

781 05.3.00.1.08.01.0010 FAHRUDIN SUKARNO

12 - 07 - 2010 ETIKA PRODUKSI DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM

782 04.3.00.1.07.01.0022 FAIZAH 12 - 07 - 2010 DAKWAH SALAFIYYAH DI LOMBOK

783 05.3.00.1.04.01.0038 AJID THOHIR 19 - 07 - 2010 HISTORITAS DAN SIGNIFI-KANSI KITAB MANAQIB SYEIKH ABDUL QODIR AL JAILANI DALAM HISTO-RIOGRAFI ISLAM

784 07.3.00.0.01.01.0023 RIDWAN 20 - 07 - 2010 PEMIKIRAN RAKYAT DAN NEGARA ATAS TANAH MENURUT HUKUM PETA-NAHAN INDONESIA DA-LAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM

184



785 04.3.00.1.03.01.0061 WAWAN WAHYUDDIN

22 - 07 - 2010 KEBIJAKAN POLITIK PEN-DIDIKAN ERA ORDE BARU DAN ERA REFORMASI DA-LAM PENYELENGGARAAN MADRASAH

786 04.3.00.1.01.01.0001 ABDUL WAHAB ABD MUHAIMIN

23 - 07 - 2010 ADOPSI HUKUM ISLAM DALAM SISTEM HUKUM NASIONAL (STUDI TEN-TENG UU NO. 1 TAHUN 1974 DAN KOMPILASI HU-KUM ISLAM (KHI) BUKU I TENTANG PERKAWINAN)

787 07.3.00.1.08.08.0064 ALI MUR-TADHO

02 - 08 - 2010 KAJIAN PENGANGGURAN DALAM PERSPEKTIFPE-MIKIRAN EKONOMI IBN KHALDUN

788 05.3.00.1.08.01.0016 SUHENDA 02 - 08 - 2010 MUDHARABAH FINANC-ING IN SHARIA CAPITAL MARKET ( AN EMPIRICAL STUDY ON MUDHARABAH SHARIA BOND IN INDONE-SIA STOCK EXCHANGE)

789 07.3.00.1.08.08.0088 YADI JAN-WARI

02 - 08 - 2010 KEWIRAUSAHAAN MUS-LIM TRADISIONAL DI TASIK MALAYA

790 05.3.00.1.08.01.0028 MUHAMMAD ARAFAH SINJAR

02 - 08 - 2010 KAJIAN TERHADAP UNDANG-UNDANG POKOK AGRARIA DALAM PERS-PEKTIF HUKUM ISLAM

791 07.3.00.1.08.08.0068 DESMADI SA-HARUDDIN

09 - 08 - 2010 APLIKASI CLAIM SETTLE-MENT PADA ASURANSI UMUM SHARIAH: STUDI ANALISIS TERHADAP SYA-RIAH COMPLIANCE

792 06.3.00.1.02.01.0040 MEDIA ZAI-NUL BAHRI

09 - 08 - 2010 KESATUAN TRANSENDEN AGAMA-AGAMA DALAM PANDANGAN IBN ARABI, RUMI DAN AL-JILI

793 04.3.00.1.07.01.0042 HARJANI HEFNI

10 - 08 - 2010 DAI SEBAGAI PROFESI (KAJIAN TENTANG PEN-GUPAHANNYA MENURUT EMPAT MAZHAB)


185


794 07.3.00.1.07.01.0011 ACEP ARIPU-DIN

10 - 08 - 2010 RESPONS DA`I TERHADAP DINAMIKA KEHIDUPAN BERAGAMA: STUDI TEN-TANG PENGEMBANGAN METODE DAKWAH DI KECAMATAN CIGUGUR KABUPATEN KUNINGAN

795 03.3.00.1.04.01.0023 AHMAD TAU-FIK HIDAYAT

10 - 08 - 2010 PERKEMBANGAN TRADISI SOSIAL INTELEKTUAL ISLAM TRADISIONAL DI KOTA TENGAH AWAL ABAD XX, TELAAH TEKS DAN KONTEKS MANUSKRIP KEAGAMAAN BERLATAR SURAU PASE-BAN

796 04.3.00.1.04.01.0035 JAMALUDDIN 18 - 08 - 2010 SEJARAH SOSIAL ISLAM DI LOMBOK TAHUN 1740-1935 (STUDI KASUS TERHADAP TUAN GURU)

797 04.3.00.1.08.01.0060 ITANG 25 - 08 - 2010 POLITIK EKONOMI ISLAM INDONESIA ERA REFOR-MASI

798 07.3.00.1.08.08.0083 N. ONENG NU-RUL BARIYAH

25 - 08 - 2010 KONTEKSTUALISASI TOTAL QUALITY MANAGE-MENT DALAM LEMBAGA PENGELOLAAN ZAKAT UNTUK PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT (PRINSIP DAN PRAKTEK)

799 03.3.00.1.05.01.0028 MUJIYO 31 - 08 - 2010 SHARAH HADITH DA-LAM TRADISI KEILMUAN ISLAM: GENEALOGI DAN METODOLOGI

800 04.3.00.1.08.01.0037 DJAWAHIR HEJAZZIEY

06 - 09 - 2010 POLITIK HUKUM NASION-AL PERBANKAN SYARIAH INDONESIA

801 04.3.00.1.08.01.0054 TAJUDDIN POGO

07 - 09 - 2010 DISTRIBUSI KEKAYAAN IN-DIVIDU DALAM EKONOMI ISLAM

802 05.3.00.1.08.01.0022 GUSTIAN DJUANDA

07 - 09 - 2010 KINERJA BALACED SCORE-CARD PADA BANK YANG MENERAPKAN SISTEM PERBANKAN SYARI`AH

186



803 04.3.00.1.03.01.0007 DEDEN MAK-BULOH

29 - 09 - 2010 PENGEMBANGAN MANAJEMEN MUTU PADA MADRASAH (STUDI KASUS PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI LAMPUNG)

804 05.3.00.1.08.01.0048 ABDULLAH FATONI

18 - 10 - 2010 IMPLEMENTASI EKONOMI ISLAM DAN DAMPAKNYA PADA SHU DAN ASET KOPERASI: STUDI KASUS PRIMER KOPERASI MABE-SAU CILANGKAP JAKARTA

805 05.3.00.1.04.01.0006 M. YAKUB 18 - 10 - 2010 KARYA-KARYA SEJARAH JOESOEF SOUYB DALAM HISTORIOGRAFI ISLAM INDONESIA

806 05.3.00.1.07.01.0012 USMAN 18 - 10 - 2010 MENCEGAH RADIKALISME AGAMA (DAKWAH KOMU-NIKATIF MUHAMMADIYAH DI SULAWESI SELATAN)

807 07.3.00.1.08.08.0089 YADI NURHAYADI

27 - 10 - 2010 ANALISIS KESEHATAN OPERASIONAL BAYT AL MAL WA AL TAMWIL BER-DASARKAN PENGUJIAN CAMELS RATING SYSTEM PLUS

808 04.3.00.1.05.01.0014 ALI AL JUFRI 27 - 10 - 2010 RASIONALITAS PENAF-SIRAN MAHMUD SHALTUT DALAM MASALAH AKI-DAH DAN SYARIAH

809 04.3.00.1.05.01.0017 BUKHORI AB-DUL SHOMAD

04 - 11 - 2010 ETIKA PEMERINTAH: KONTRIBUSI TAFSIR FIZ-ILAL AL QUR`AN KARYA SAYYID QUTB

810 07.3.00.1.08.08.0090 YULIZAR DJA-MALUDDIN SANREGO NZ

15 - 11 - 2010 THE EFFECT OF SOCIAL CAPITAL ON LOAN RE-PAYMENT BEHAVIOUR: A STUDY ON GROUP LENDING MODEL (GLM) APPLICATION IN ISLAMIC MICROFINANCE INSTITU-TION, KABUPATEN BOGOR

811 05.3.00.1.03.01.0007 HARTONO 25 - 11 - 2010 MODERNISASI PENDIDI-KAN ISLAM (STUDI KASUS SEKOLAH ISLAM AL-AZHAR)


187


812 04.3.00.1.06.01.0020 RIDWAN 25 - 11 - 2010 NOVEL-NOVEL REALIS KARYA NAJIB MAHFUDZ: KAJIAN SOSIOLOGIS ATAS PERUBAHAN SOSIAL, POLITIK DAN KEA-GAMAAN

813 04.3.00.1.03.01.0034 RAHMAWATY RAHIM

17 - 12 - 2010 KUALITAS LULUSAN (ANALISIS FAKTOR-FAK-TOR YANG MEMPENGAR-UHI KUALITAS LULUSAN) STUDI KASUS PADA MAHASISWA IAIN RADEN FATAH

814 06.3.00.1.03.01.0019 MUHAJIR 10 - 01 - 2011 PERGESERAN KURIKU-LUM MADRASAH DALAM UNDANG-UNDANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

815 05.3.00.1.05.01.0019 SEPTIAWADI 10 - 01 - 2011 PENAFSIRAN SUFISTIK SA`ID HAWWA DALAM AL-ASAS FI AT-TAFSIR

816 04.3.00.1.03.01.0026 M. YUSRIE ABADY

17 - 01 - 2011 KONSEPSI DAN PRAKSI POLITIK ISLAM ABDUL QAHHAR MUDZAKKAR

817 06.3.00.0.08.01.0046 AHMAD SUB-AGYO

16 - 02 - 2011 KEUANGAN MIKRO ISLAM (SUATU KAJIAN MODEL PEMBIAYAAN DALAM PRAKTEK KEUANGAN MIKRO ISLAM DI INDO-NESIA)

818 04.3.00.1.01.01.0015 MUFIDAH SAGGAF AL-JUFRI

24 - 02 - 2011 PEMBAHARUAN HUKUM ISLAM MENURUT JAMAL AL-BANNA

819 06.3.00.1.07.01.0025 MARLINDA IRWANTI

14 - 03 - 2011 KOMUNIKASI POLITIK PARTAI GOLKAR MASA 2004-2009

820 05.3.00.1.07.01.0034 TATA SU-KAYAT

24 - 03 - 2011 INTERNALISASI AGAMA MELALUI KEBIJAKAN PUBLIK DAKWAH STRUK-TURAL BANDUNG AGAMIS

821 04.3.00.1.05.01.0050 SLAMET FIR-DAUS

28 - 03 - 2011 KONSEP MANUSIA IDEAL DALAM AL-QUR`AN: STUDI PROFIL AL-MUHSIN DA-LAM PERSPEKTIF TAFSIR AYAT-AYAT IHSAN

188



822 04.3.00.1.01.01.0055 WIDYAWATI 28 - 03 - 2011 FILANTROPI ISLAM DAN KEBIJAKAN NEGARA PASCA ORDE BARU: STUDI TENTANG UNDANG-UNDANG ZAKAN DAN UNDANG-UNDANG WAKAF

823 08.3.00.1.05.01.0016 HASANI 28 - 03 - 2011 DISKURSUS MUNASABAH AL-QUR`AN: KAJIAN ATAS TAFSIR AL-MISHBAH

824 05.3.00.1.08.01.0075 ICHSAN IQBAL

25 - 04 - 2011 "ARSITEKTUR SIKLUS MANAJEMEN STRATEGIS PADA LEMBAGA AMIL ZAKAT NASIONAL DOM-PET DHUAFA REPUBLIKA"

825 07.3.00.0.02.01.0022 SUWITO NS 26 - 04 - 2011 "EKO-SUFISME : STUDI TENTANG USAHA PELE-STARIAN LINGKUNGAN PADA JAMA~AH MUJA-HADAH ILMU GIRI DAN JAMA~AH AOLIA~ JOGJA-KARTA"

826 05.3.00.1.04.01.0002 SAHARAWATI MAHMOUD-DIN

27 - 04 - 2011 "SISTEM KEDOKTERAN ISLAM : STUDI KONSEP KESEHATAN MENTAL IBNU SINA"

827 05.3.00.1.05.01.0062 FADHLULLAH 28 - 04 - 2011 "STUDI HADITS-HADITS AHLUSUNAH DALAM TAFSIR SYI`AH : PREFER-ENSI IDEOLOGI DALAM PERIWAYATAN"

828 04.3.00.1.03.01.0067 ARIF BUDI RAHARJO

04 - 05 - 2011 "GERAKAN KEILMUAN ISLAM MODERN DI INDO-NESIA : EVALUASI KEBER-HASILAN PEMBENTUKAN WORLDVIEW ISLAM PADA MAHASISWA PSIKOLOGI DI EMPAT PERGURUAN TINGGI ISLAM"

829 05.3.00.1.07.01.0050 SUHAIMI 13 - 05 - 2011 BAHASA POLITIK NUR-CHOLISH MADJID : ANALI-SIS SEMIOTIK TERHADAP PLATFORM "MEMBANGUN KEMBALI INDONESIA"


189


830 04.3.00.1.01.01.0010 EDI RIADI 14 - 06 - 2011 "DINAMIKA PUTUSAN MAHKAMAH AGUNG REPUBLIKA INDONESIA DALAM BIDANG PERDATA ISLAM : STUDI TENTANG PERGESERAN HUKUM PERKAWINAN DAN KE-WARISAN ISLAM TAHUN 1991 - 2007".

831 01.3.00.1.06.01.0067 HAZBINI 14 - 06 - 2011 "KONTROVERSI PUISI SUFI : STRUKTUR DAN RESEPSI IBN AL-FARID"

832 03.3.00.1.01.01.0035 SAMSUDIN 06 - 07 - 2011 "PEREMPUAN PEKERJA DALAM PERSFEKTIF HU-KUM ISLAM DAN HUKUM POSITIF DI INDONESIA"

833 03.3.00.1.08.01.0045 AAN JAELANI 27 - 07 - 2011 "KEUANGAN PUBLIK MENURUT AL-MAWARDI"

834 09.3.00.1.08.01.0015 HERI JUNAIDI 27 - 07 - 2011 "EFESIENSI BERKEADI-LAN : (USAHA SONGKET PALEMBANG)"

835 07.3.00.1.08.08.0067 DEDE ABDUL FATAH

23 - 08 - 2011 "PASAR DAN KEADILAN DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM : ANALISI PERAN LEMBAGA HISBAH ERA ABBASIYAH"

836 05.3.00.1.02.01.0036 ALI MUZAKIR 26 - 08 - 2011 "PEMIKIRAN ISLAM DI JAMBI : KAJIAN ATAS NASKAH-NASKAH TA-SAWUF DAN TAREKAT"

190

Daftar Alumni Program Doktor


191

BAB XXIIIKALENDER AKADEMIK 2011-2015

A. Semester Gasal 2011-2012

NO. TANGGAL KEGIATAN

1 Setiap hari kerjaPendaftaran Calon Mahasiswa Baru Program Magister dan Doktor Semester Genap 2011/2012

21 September 2011 s/d 31 Desember 2011

Perkuliahan Semester Gasal 2011/2012 yang didahului dengan Orientasi Studi bagi mahasiswa baru

3 2 – 7 Januari 2012 Libur Persiapan Ujian Akhir Semester

4 09 – 21 Januari 2012

Ujian Akhir Semester (UAS) Perkuliahan Semester Gasal 2011/2012, berupa Ujian Tulis dan Makalah/Proposal

5 31 Januari 2 Februari 2012

Tes Masuk Calon Mahasiswa Baru Program Magister dan Doktor Semester Genap 2011/2012

6 13 Februari 2012Pengumuman Hasil Tes Masuk Calon Mahasiswa Baru Program Magister dan Doktor Semester Genap 2011/2012

7 13 – 25 Februari 2012

Pendaftaran Ulang dan Pengisian KRS on line Mahasiswa Baru 2011/2012 dan Mahasiswa Lama untuk Perkuliahan Semester Genap 2011/2012

192

Kalender Akademik 2011 - 2015

B. Semester Genap 2011-2012


1 Setiap hari kerjaPendaftaran Calon Mahasiswa Baru Program Magister dan Doktor Semester Gasal 2012/2013

2 1 Maret 2012 s/d 16 Juni 2012


3 18 – 23 Juni 2012 Libur Persiapan Ujian Akhir Semester

4 25 Juni 2012 s/d 09 Juli 2012

Ujian Akhir Semester (UAS) Perkuliahan Semester Genap 2011/2012, berupa Ujian Tulis dan Makalah/Proposal

5 31 Juli – 2 Agustus 2012

Tes Masuk Calon Mahasiswa Baru Program Magister dan Doktor Semester Gasal 2012/2013

6 18 Agustus 2012Pengumuman Hasil Tes Masuk Calon Mahasiswa Baru Program Magister dan Doktor Semester Gasal 2012/2013

7 18 – 25 Agustus 2012

Pendaftaran Ulang dan Pengisian KRS on line Mahasiswa Baru 2012/2013 dan Mahasiswa Lama untuk Perkuliahan Semester Gasal 2012/2013


193

C. Semester Gasal 2012-2013






4 07 – 19 Januari 2013


5 5 7 Februari 2013



7 18 – 23 Februari 2013


194

Kalender Akademik 2011 - 2015D. Semester Genap 2012-2013


1Pendaftaran Calon Mahasiswa Baru Program Magister dan Doktor Semester Gasal 2013/2014

2 1 Maret 2013 s/d 15 Juni 2013

Perkuliahan Semester Genap 2012/2013 yang didahului dengan Orientasi Studi bagi mahasiswa baru


4 24 Juni 2013 s/d 06 Juli 2013


5 30 31 Juli 2013Tes Masuk Calon Mahasiswa Baru Program Magister dan Doktor Semester Gasal 2013/2014


7 16 – 24 Agustus 2013



195

E. Semester Gasal 2013-2014






4 06 – 18 Januari 2014


5 4 5 Februari 2014



7 17 – 22 Februari 2014


196


F. Semester Genap 2013-2014



2 3 Maret 2014 s/d 14 Juni 2014



4 23 Juni 2014 s/d 05 Juli 2014


5 29 30 Juli 2014Tes Masuk Calon Mahasiswa Baru Program Magister dan Doktor Semester Gasal 2014/2015


7 18 – 23 Agustus 2014



197

G. Semester Gasal 2014-2015






4 12 – 24 Januari 2015


5 3 4 Februari 2015



7 16 – 21 Februari 2015


198


H. Semester Genap 2014-2015



2 2 Maret 2015 s/d 13 Juni 2015



4 22 Juni 2015 s/d 04 Juli 2015


5 4 5 Agustus 2015

Tes Masuk Calon Mahasiswa Baru Program Magister dan Doktor Semester Gasal 2014/2015


7 17 – 22 Agustus 2015

Pendaftaran Ulang dan Pengisian KRS online Mahasiswa Baru 2014/2015 dan Mahasiswa Lama untuk Perkuliahan Semester Gasal 2014/2015


199

BAB XXIVSK PENDIRIAN, AKREDITASI, DAN FOTO-FOTO FASILITAS

200

SK Pendirian, Akreditasi, dan Foto-foto Fasilitas


201

202



203

204



205

206



207

208



209

210



211

212



213

214



215

216



217

218



219

220



221

222



223

Ruang Tunggu di depan Ruang Dosen

224


Resource Center


225

Quiet Room

226


Akses Hot Spot dan Belajar di Taman SPS


227

Taman SPS

228


Tesis, Disertasi, dan Penerbitan SPS


229

Mushalla

230


Taman SPS


231

Jakarta, 07 September 2011

Data_Akademik_SPSUIN/AMALSWT/ED/2011

pedoman_akademik_2011_2015

Documents