Kompilasi Bahan dari Dirjen Dikti, Marhusa P, Fuad Wiyono Itjen Depdiknas, Disampaikan pada Pertemuan Dosen Tetap

ABFI Institute Perbanas, Kamis, 14 Januari 2009, oleh Steph Subanidja

LANDASAN HUKUM1. UU RI NO 20 TAHUN 2003 TENTANG SIKDIKNAS

2. UU RI NO 14 TAHUN 2005 TENTANG GURU DAN DOSEN

3. PP RI NO 60 TAHUN 1999 TENTANG PENDIDIKAN TINGGI

4. PP RI NO 19 TAHUN 2005 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

5. PP RI NO 37 TAHUN 2009 TENTANG DOSEN

6. PP RI NOMOR 41 TAHUN 2009 TENTANG TUNJANGAN PROFESI GURU DAN DOSEN, TUNJANGAN KHUSU GURU DAN DOSEN, SERTA TUNJANGAN KEHORMATAN PROFESOR

7. PP MENDIKNAS RI NO 47 TAHUN 2009 TENTANG SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN

8. SURAT KEPUTUSAN MENKOWASBANGPAN NO 38 TAHUN 1999 TENTANG JABATAN FUNGSIONAL DOSEN DAN NILAI ANGKA KREDITNYA

9. KEPUTUSAN DIRJENDIKTI DEPDIKBUDNAS RI NO 48 TAHUN1983 TENTANG BEBAN TUGAS TENAGA PENGAJAR PADA PERGURUAN TINGGI

TUJUAN EVALUASI TUGAS UTAMA DOSEN1. Meningkatkam profesionalisme dosen dalam

melaksanakan tugas2. Meningkatkan proses dan hasil pendidikan3. Menilai akuntabilitas kinerja dosen4. Meningktakan atmosfer akademik di semua

jenjang perguruan tinggi5. Mempercepat tercapainya tujuan

pendidikan nasional

Prinsip Evaluasi Tugas Utama Dosen1. Berbasis evaluasi diri2. Saling asah, asih dan asuh3. Meningkatkan profesionalisme dosen4. Meningkatkan atmosfer akademik5. Mendorong kemandirian perguruan tinggi

UU NO 14/2005 TENTANG GURU DAN DOSENDosen dinyatakan sebagai pendidik profesional

dan ilmuwan dengan tuga utama menstrasformasikan, mengembangkan, an menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat

Kualifikasi akademik dosen dan berbagai aspek unjuk kerja sebagaimana ditetapkan dalam SK Menkowasbangpan No 38/1999 merupakan salah satu elemen penentu kewenangan dosen mengajar di suatu jenjang pendidikan, disamping penguasaan kompetensi

Kompetensi DosenKompetensi dosen menentukan kualitas

Tridharma PT sebagaimana ditunjukkan dalam kegiatan profesional dosen

Dosen yang kompeten untuk melaksanakan tugasnya secara profesional adalah dosen yang memiliki kompetensi pedagogik, profesiomal, kepribadian, dan sosial yang diperlukan dalam praktek pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

Tujuan Sertifikasi DosenUntuk menilai profesionalisme doesn, guna

meningkatkan mutu pendidikan dalam sistem pendidikan tinggi.

Pengakuan profesionalisme dinyatakan dalam bentuk sertifikat pendidik

Tugas Pokok DosenDosen berkedudukan sebagai pejabat

fungsional dengan tugas utama mengajar pada perguruan tinggi

Tugas pokok doses adalah melaksanakan pendidikan dan pengajaran pada perguruan tinggi serta pengabdian kepada masyarakat

Pendidikan dan Pengajaran1. Perkuliahan/ tutorial dan menguji serta menyelenggarakan

kegiatan pendidikan di laboratorium, praktek keguruan, praktek bengkel/ studio/ kebun percobaan/ teknologi pengajaran

2. Membimbing seminar mahasiswa3. Membimbing KKN, PKN, Pkl4. Membimbing tugas akhir penelitian mahasiswa termasuk

membimbing, pembuatan laporan hasil penelitian tugas akhir5. Penguji pada ujian akhir6. Membina kegiatan mahasiswa di bidang akademik dan

kemahasiswaan7. Mengembangkan program perkuliahan8. Mengembangkan bahan pengajaran9. Menyampaikan orasi ilmiah10. Membimbing dosen yang lebih rendah jabatannya11. Melaksanakan kegiatan datasering dan pencakokan dosen

Melaksanakan Penelitian1. Menghasilkan karya penelitian2. Menerjemahkan/ menyadur buku ilmiah3. Mengedit/ menyunting karya ilmiah4. Membuat rancangan dan karya teknologi5. Membuat rancangan karya seni

Melakukan Pengabdian Kepada Masyarakat1. Menduduki jabatan pimpinan dalam lembaga

pemerintahan/ pejabat negara sehingga harus dibebastugaskan dari jabatan organik

2. Melaksanakan pengembangan hasil pendidikan dan penelitian yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat

3. Memberikan latihan/ penyuluhan/ penataran pada masyarakat

4. Memberi pelayanan kepada masyarakat atau kegiatan lain yang menunjang pelaksanaan tugas umum pemerintahan dan pembangunan

5. Membuat/ menulis karya pengabdian kepada masyarakat

Tugas Penunjang1. Menjadi anggota dalam suatu panitia/ badan pada

perguruan tinggi2. Menjadi anggota panitia/ badan pada lembaga

pemerintah3. Menjadi anggota profesi4. Mewakili perguruan tinggi/lembaga pememrintah

duduk dalam panitia antar lembaga5. Menjadi delegasi nasional ke pertemuan

internasional6. Berperan serta aktif dalam pertemuan ilmiah7. Mendapatkan tanda jasa/ penghargaan8. Menulis buku pelajaran SLTA ke bawah9. Mempunyai prestasi di bidang olahraga/ kesenian/

sosial

Kewajiban Khusus ProfesorMenulis bukuMenghasilkan karya ilmiah, danMenyebarluaskan gagasan

Evaluasi Waktu Mengajar Penuh (EWMP)Beban mengajar tenaga pengajar ialah jumlah pekerjaan

yang wajib dilakukan oleh seorang tenaga pengajar perguruan tinggi sebagai tugas institusional dalam menyelenggarakan fungsi pendidikan tinggi

Tugas institusional ialah pekerjaan dalam batas-batas fungsi pendidikan tinggi yang dilaksanakan secara terjadwal atau tidak terjadwal oleh tenaga pengajar yang:Ditugaskan oleh pimpinan perguruan tinggi untuk

dilaksanakan ditingkat lembaga, progrram studi, labaoratorium, balai

dilakukan atas prakarsa priadi atau kelompok dan disetujui, dicatat dan hasilnya diajukan kepada pimpinan perguruan tinggi untuk dinilai oleh sejawat perguruan tinggi

Dilakukan dalam rangka kerjasama pihak luar perguruan tinggi yang disetujui, dicatat dan hasilnya diajukan melalui pimpinan perguruan tinggi

Beban Tugas DosenDinyatakan dengan EWMP yang setara dengan 38

jam per minggu, yang merupakan jam kerja wajibEWMP ditetapkan setara dengan 12 SKS dan

dihitung untuk setiap semester dengan 1 SKS setara dengan 50 jam kerja per semester

EWMP bagi dosen 12 SKS dapat disebar ke dalam tugas-tugas institusional sbb:Pendidikan 2 s/d 8 sksPenelitian dan pengembangan ilmu 2 s/d 6 sksPengabdian kepada Masyarakat 1 s/d 6 sksPembinaan sivitas akademik 1 s/d 4 sksAdministrasi dan manajemen 0 s/d 3 sks

Ekuivalensi Tugas Fungsional untuk PendidikanKuliah pada S0 dan S1 terhadap setiap kelompok yang terdiri

sebanyak banyaknya 40 mahasiswa selama 1 semester, 1 jam tatap muka per minggu ditambah 1 jam kegiatan mandiri, dan 1 jam kegiatan terstruktur samadengan 1 sks

Asistensi kuliah atau praktikum terhadap kelompok terdiri sebanyak-banyaknya 25 mahasiswa selama 1 semester, 2 jam tatap muka per minggu sama dengan 1 sks

Bimbingan kuliah kerja terprogram terhadap setiap kelompok yang terdiri dari sebanyak banyaknya 25 mahasiswa, kegiatan yang setara dengan 50 jam kerja per semester sama dengan 1 sks

Seminar yang terjadwal terhadap setiap keelompok yang terdiri sebanyak banyaknya 25 mahasiswa selama 1 semester, 1 jam tatap muka per minggu sama dengan 1 sks

Bimbingan tugas akhir S0 dan S1 terhadap sebanyak banyaknya 6 mahasiswa selama 1 semester, sama dengan 1 sks

Ekuivalensi Tugas Fungsional untuk Penelitian dan Pengambangaan Ilmu

Keterlibatan dalam 1 judul penelitian dilakukan oleh kelompok (disetujui pimpinan dan dicatat) samadengan 2 sks

Pelaksanaan penelitian mandiri (disetujui pimpinan dan dicatat) samadengan 4 sks

Menulis 1 judul naskah buku yang diterbitkan dalam waktu sebanyak banyaknya 4 semester (disetujui pimpinan dan tercata) sama dengan 3 sks

Menerjemahkan atau menyadur 1 judul buku yang akan diterbutkan sebanyak banyaknya 4 semester (disetujui pimpinan dan tercatat) samadengan 2 sks

Menyunting 1 judul naskah buku yang akan diterbitkan dalam waktu sebanyak banyaknya 4 semester (disetujui pimpinan dan tercatat) sama dengan 2 sks

Tuga sbelajar untuk S2 dan S3 samadengan 12 sksTugas belajar untuk akta mengajar V samadenga 6 sks

Ekuivalensi Tugas Fungsional untuk Pengabdian kepada MasyarakatSatu kegiatan yang setara dengan 50 jam

kerja per semester (disetujui pimpinan dan tercatat) samadengan 1 sks

Ekuivalensi Tugas Fungsional untuk Pembinaan Sivitas Akademika

Bimbingan akademik terhadap setiap 12 mahasiswa samadengan 1 sks

Bimbingan dan konseling terhadap 12 mahasiswa samadengan 1 sks

Pimpinan pembina unit kegiatan mahasiswa samadengan 1 sks

Pimpinan organisasi sosial intern samadengan 1 sks

Dosen1.Membuat laporan kinerja dosen2.Menyertakan data pendudkung

AsesorMenilai dan memeriksa

data

Kaprodi1.Mengesahkan hasil evaluasi2.Mengkompilasi hasil evaluasi tingkat program studi

Rektor/Wakil Rektor1.Mengkompilasi hasil evaluasi tingkat Institute2.Membuat rekap untuk laporan

Kopertis1. Mengkompilasi hasil

evaluasi tingkat PTS2. Membuat Rekap untuk

Laporan

Dirjen Dikti/Mendiknas

LaporanDalam bentuk hardcopy (dua rangkap) danDalam bentuk softcopy

Rancangan Tugas DosenPada awal semester dosen mempunyai

rancangan kegiatan pada semester yang akan berjalan

Membuat rancangan pengembangan profesiPimpinan memberi kesempatan untuk

menggapai cita cita profesi

Asesor Menilai dan memferifikasi laporan kinerja dosen Syarat asesor

Dosen masih aktif Mempunyai NIRA (Nomor Identifikasi Registrasi Asesor) yang

diterbitkan Dirjen Dikti Telah Mengikuti Sosialiasi Penilaian Kinerja Dosen Ditugaskan oleh pemimpin perguruan tinggi Satu atau semuanya dapat berasal dari pt sendiri atau dari pt lain Mempunyai rumpun atau subrumpun ilmu yang sesuai dengan

dosen yang dinilai Mempunyai kualifikasi jabatan fungsional dan atau tingkat

pendidikan sama atau lebih tinggi dari dosen yang dinilai Pemimpin pt mengatur agar asesor tidak menilai kinerja sendiri

atau bertukar ganti sesor dosen Dirjen Dikti dapat menetapkan asesor dengan kriteria lain

berdasar pertimbangan kewilayahan dan atas usul pt yang bersangkutan

Terima Kasih.