panduan skoring akreditasi sma

7/23/2019 Panduan Skoring Akreditasi SMA

1/9

1

SALINANLAMPIRAN IV PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL

NOMOR 52 TAHUN 2008 TANGGAL 18 SEPTEMBER 2008

TEKNIK PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI

SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH

I. TEKNIK PENSKORAN AKREDITASI SMA/MA

A. Bobot Komponen dan Bobot Butir Instrumen Akreditasi SMA/MA

Instrumen Akreditasi SMA/MA disusun berdasarkan delapan komponen

yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan. Instrumen Akreditasi ini

terdiri dari 165 butir pernyataan tertutup yang terdiri dari lima opsi

jawaban. Bobot Komponen dan Bobot Butir Instrumen Akreditasi SMA/MA

diperlihatkan pada Tabel 1 berikut ini:

Tabel 1. Bobot Komponen dan Bobot Butir Instrumen Akreditasi SMA/MA

No Komponen AkreditasiNomorButir

JumlahButir

BobotKomponen

BobotButir (*)

1 2 3 4 5 6

1 Standar Isi 1 18 18 15 0,83

2 Standar Proses 19 27 9 10 1,11

3 Standar Kompetensi Lulusan 25 52 25 10 0,404 Standar Pendidik dan Tendik 53 72 20 15 0,75

5 Standar Sarana dan Prasarana 73 02 30 15 0,50

6 Standar Pengelolaan 103 122 20 10 0,50

7 Standar Pembiayaan 123 146 24 15 0,63

8 Standar Penilaian 147 165 19 10 0,53

Keterangan:

(*) Bobot Butir = Bobot Komponen : Jumlah Butir


2/9

2

B. Penentuan Skor Butir dan Skor Tertimbang Maksimum

Seluruh butir pernyataan Instrumen Akreditasi SMA/MA merupakan

pernyataan tertutup yang terdiri dari lima opsi jawaban yaitu A, B, C, D,atau E. Setiap pernyataan yang dijawab A memperoleh skor = 4, B

memperoleh skor = 3, C memperoleh skor = 2, D memperoleh skor = 1,

dan E memperoleh skor = 0. Jika perolehan skor maksimum setiap butir

sama dengan 4, maka Skor Tertimbang Maksimum dapat dihitung dengan

rumus:

Skor Tertimbang Maksimum = Jumlah Butir x Skor Butir Maksimum x Bobot Butir

Skor Tertimbang Maksimum pada setiap komponen akreditasi sepertinampak pada Tabel 2 Kolom 5 berikut ini. Dari tabel tersebut terlihat

bahwa Jumlah Skor Tertimbang Maksimum sama dengan 400.

Tabel 2. Skor Tertimbang Maksimum Akreditasi SMA/MA

No Komponen AkreditasiJumlahButir

Skor ButirMaks

BobotButir

Skor TertimbangMaks (*)

1 2 3 4 5 6

1 Standar Isi 18 4 0,83 60

2 Standar Proses 9 4 1,11 40

3 Standar Kompetensi Lulusan 25 4 0,40 40

4 Standar Pendidik dan Tendik 20 4 0,75 60

5 Standar Sarana dan Prasarana 30 4 0,50 60

6 Standar Pengelolaan 20 4 0,50 40

7 Standar Pembiayaan 24 4 0,63 60

8 Standar Penilaian 19 4 0,53 40

Jumlah Skor Tertimbang Maksimum 400

Keterangan:

(*) Skor Tertimbang Maksimum =Jumlah Butir x Skor Butir Maksimum x Bobot Butir


3/9

3

C. Penentuan Nilai Akhir Akreditasi

Langkah-langkah penentuan Nilai Akhir Akreditasi adalah sebagai berikut.

1. Menghitung Jumlah Skor Butir yang dijawab A, B, C, D, atau E padakomponen 1 (Standar Isi). Sebagai contoh, jawaban butir pernyataan

instrumen pada standar isi seperti Tabel 3 berikut.

Tabel 3. Contoh Jawaban Butir Pernyataan Instrumen padaKomponen 1 (Standar Isi)

No.Butir

JawabanSkorButir

1 B 3

2 A 43 D 1

4 A 4

5 D 1

6 C 2

7 C 2

8 B 3

9 A 4

10 A 4

11 A 4

12A 4

13 A 4

14 A 4

15 D 1

16 B 3

17 B 3

18 A 4

Jml Skor Butir 55

Nampak bahwa Jumlah Skor Butir pada komponen 1 (Standar Isi)

adalah 55. Selanjutnya masukkan Jumlah Skor Butir ini ke dalam

Tabel 4, Kolom 3, Nomor 1.

2. Mengulang langkah C.1 di atas untuk komponen 2 (Standar Proses)

sampai dengan komponen 8 (Standar Penilaian). Sebagai contoh

hasilnya seperti pada Tabel 4 Kolom 3, dari Nomor 2 sampai 8.

3. Menghitung Skor Tertimbang untuk setiap komponen dengan rumus:

Skor Tertimbang setiap Komponen = Jumlah Skor Butir x Bobot Butir.Sebagai contoh:


4/9

4

Skor Tertimbang untuk Standar Isi = 55 x 0,83 = 45,65.

Selanjutnya masukkan Skor Tertimbang untuk Standar Isi tersebut ke

dalam Tabel 4, Kolom 5, Nomor 1.

4. Mengulang langkah C.3 di atas untuk komponen 2 (Standar Proses)



5. Menjumlahkan Skor Tertimbang untuk setiap komponen mulai dari

komponen 1 sampai komponen 8. Sebagai contoh: Jumlah Skor

Tertimbang dari seluruh komponen akreditasi sama dengan 346,63

(lihat Tabel 4, Kolom 5 Nomor 9).

6. Menentukan Nilai Akhir Akreditasi dalam skala ratusan (0100)

dengan rumus:

Nilai Akhir Akreditasi = 100xMaksimummbangSkor TertiJumlah

mbangSkor TertiJumlah

= 100x400


selanjutnya, Jumlah Skor Tertimbang sebesar 346,63dimasukkan

ke dalam rumus di atas, diperoleh Nilai Akhir sebagai berikut.

Nilai Akhir Akreditasi = x100400

346,63= 86,66

Selanjutnya memasukkan Nilai Akhir Akreditasi tersebut ke dalamTabel 4, Kolom 5, Nomor 10.


5/9

5

Tabel 4.Perhitungan Nilai Akhir Akreditasi SMA/MA

No Komponen AkreditasiJumlah

Skor ButirBobotButir

Skor Tertimbang(*)

1 2 3 4 5

1 Standar Isi 55 0,83 45,65

2 Standar Proses 30 1,11 33,30

3 Standar Kompetensi Lulusan 87 0,40 34,80

4 Standar Pendidik dan Tendik 71 0,75 53,25

5 Standar Sarana dan Prasarana 106 0,50 53,00

6 Standar Pengelolaan 67 0,50 33,50

7 Standar Pembiayaan 81 0,63 51,03

8 Standar Penilaian 70 0,53 37,10

9 Jumlah Skor Tertimbang 346,63

10

Nilai Akhir = 100xmaksimumtertimbangskorJumlah


= x100400

346,63= 86,66

86,66

Keterangan:

(*) Skor Tertimbang = Jumlah Skor Butir x Bobot Butir

D. Penentuan Nilai Akreditasi Komponen

Nilai Akreditasi Komponen merupakan nilai persentase capaian untuk

setiap komponen akreditasi. Langkah-langkah untuk menentukan Nilai

Akreditasi Komponen adalah sebagai berikut.

1. Menghitung Nilai Akreditasi Komponen dalam skala ratusan (0100),

dengan rumus:

Nilai Akreditasi Komponen =)

100xMaksmbangSkor Terti

mbangSkor Terti

sebagai contoh,

Nilai Akreditasi Komponen untuk Standar Isi = 76,08100x60

45,65>

Selanjutnya masukkan Nilai Akreditasi Komponen untuk Standar Isi

tersebut ke dalam Tabel 5, Kolom 5, Nomor 1.


6/9

6

2. Mengulang langkah D.1 di atas untuk komponen 2 (Standar Proses)



Tabel 5.

Perhitungan

Nilai Akreditasi Komponen SMA/MA

No KOMPONEN AKREDITASI

SkorTertimbang

Maks

SkorTertimbang

Nilai AkreditasiKomponen

(0100)*1 2 3 4 5

1 Standar Isi 60 45,65 76,08

2 Standar Proses 40 33,30 83,25

3 Standar Kompetensi Lulusan 40 34,80 87,00

4 Standar Pendidik dan Tendik 60 53,25 88,75

5 Standar Sarana dan Prasarana 60 53,00 88,33

6 Standar Pengelolaan 40 33,50 83,75

7 Standar Pembiayaan 60 51,03 85,05

8 Standar Penilaian 40 37,10 92,75

Keterangan:

* Nilai Akreditasi Komponen (0-100) =)

100xMaksmbangSkor Terti

mbangSkor Terti

* Nilai Akreditasi Komponen dalam skala ratusan, sebagaiman tercantum pada Tabel

5 Kolom 5


7/9

7

II. KRITERIA STATUS DAN PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI

A. Kriteria Status Akreditasi

Sekolah/Madrasah dinyatakan terakreditasi jika Nilai Akhir kumulatif untuk seluruh

komponen akreditasi sekurang-kurangnya 56, dengan ketentuan tidak lebih dari 2

(dua) standar yang memperoleh nilai akreditasi komponen (skala ratusan) kurang dari

56, tetapi tidak boleh kurang dari 40.

Sekolah/Madrasah dinyatakan Tidak Terakreditasi (TT) jika ketentuan terakreditasi

tidak terpenuhi, berapapun Nilai Akhir kumulatif diperoleh.

B. Kriteria Pemeringkatan Hasil Akreditasi

Sekolah/Madrasah memperoleh:

1. Peringkat akreditasi A (Sangat Baik) jika sekolah/madrasah

memperoleh Nilai Akhir Akreditasi (NA) sebesar 86 sampai dengan

100 (86 < NA < 100).

2. Peringkat akreditasi B (Baik) jika sekolah/madrasah memperoleh Nilai

Akhir Akreditasi sebesar 71 sampai dengan 85 (71 < NA < 85).

3. Peringkat akreditasi C (Cukup Baik) jika sekolah/madrasah

memperoleh Nilai Akhir Akreditasi sebesar 56 sampai dengan 70 (56

< NA < 70).


8/9

8

Hasil perhitungan nilai komponen, nilai akhir dan peringkat akreditasi

dapat dilihat pada Tabel 6 berikut.

Tabel 6.HasilPerhitunganNilai Komponen, Nilai Akhir,

dan Peringkat Akreditasi SMA/MA

No KOMPONEN AKREDITASI NILAI KOMPONEN

1 2 3

1 Standar Isi 76,08

2 Standar Proses 83,25

3 Standar Kompetensi Lulusan 87,00

4 Standar Pendidik dan Tendik 88,75

5 Standar Sarana dan Prasarana 88,33

6 Standar Pengelolaan 83,75

7 Standar Pembiayaan 85,05

8 Standar Penilaian 92,75

Nilai Akhir Akreditasi 86,66

Dibulatkan 87

Peringkat Akreditasi A

Nilai Akhir Akreditasi harus dituliskan dalam bentuk bilangan bulat tanpa

koma. Ketentuan pembulatan Nilai Akhir Akreditasi adalah sebagai berikut:

a. jika lebih dari 0,50 dibulatkan menjadi 1;

b. jika sama dengan 0,50 dibulatkan menjadi 1; dan

c. jika kurang dari 0,50 dibulatkan menjadi 0.

Dengan demikian, Nilai Akhir Akreditasi 86,66 dibulatkan menjadi 87

sebagaimana tercantum pada Tabel 6, Kolom 3 baris terakhir. Dari contoh di

atas, diperoleh bahwa Nilai Akhir Akreditasi sama dengan 87 dan Nilai dari

delapan komponen akreditasi masing-masing lebih besar dari 56, maka

sekolah/madrasah tersebut dinyatakan TERAKREDITASI dengan peringkat A

(Sangat Baik).

MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,


9/9

9

TTD.

BAMBANG SUDIBYO

Salinan sesuai dengan aslinya.Biro Hukum dan OrganisasiDepartemen Pendidikan Nasional,Kepala Subbagian Penyusunan Rancangan IIpada Bagian Penyusunan Rancangan PeraturanPerundang-undangan dan Bantuan Hukum I,

Simul, S.H.NIP. 131769444

panduan skoring akreditasi sma

Documents