panduan materi sku pramuka penggalang ramu.docx

Panduan Materi SKU Pramuka Penggalang Ramu Alam Endah | 6:00 AM | 0 comments Panduan Materi SKU Pramuka Penggalang Ramu ini adalah panduan materi dan indikator pencapaian SKU sebagai pedoman bagi pembina penggalang dalam menguji maupun sebagai panduan bagi para calon penggalang dalam mempersiapkan diri agar dapat menyelesaikan pengisian SKU dengan mudah.

Panduan materi SKU Penggalang ini disesuaikan dengan Surat Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 199 Tahun 2011 tentang Panduan Penyelesaian SKU Golongan Penggalang. SK ini sebagai pelengkap SK Kwarnas No 198 Tahun 2011 tentang Syarat Kecakapan Umum Pramuka Penggalang.

Empat orang penggalang sedang mendiskusikan materi SKU Penggalang

Dalam artikel ini dikhususkan membahas materi-materi dan syarat-syarat dalam SKU Penggalang Ramu. Sedangkan untuk mempelajari lebih jauh tentang Syarat Kecakapan Umum Penggalang, beserta tingkatan dan Tanda Kecakapannya, baca:

SKU Penggalang Tanda Kecakapan Umum Pramuka Penggalang

Materi SKU Pramuka Penggalang Ramu

Materi Syarat Kecakapan Umum (SKU) Pramuka Penggalang Ramu terdiri atas 30 nomor yang masing-masing nomor memiliki indikator pencapaian (Pencapaian pengisian SKU) masing-masing. Adapaun SKU Penggalang Ramu selengkapnya adalah sebagai berikut:

1. Selalu taat menjalankan ibadah agamanya secara pribadi ataupun berjamaah

Pencapaian Pengisian SKU:

http://3.bp.blogspot.com/-gF-wAMN8mqM/UdL4BUnH4aI/AAAAAAAABFQ/DV9oof_aUEo/s600/sku-penggalang.jpg

o Pemberian penugasan pengamatan kepada Orang Tua, akan kebiasaan putera/puterinya menjalankan ibadah di rumah

o Tahu sebutan nama pemimpin umat dari setiap golongan agama BACA: Sebutan Nama Pemimpin Agama di Indonesia

2. Dapat mengetahui dan dapat menjelaskan hari - hari besar agama


o Menyebutkan hari libur nasional keagamaan di Indonesia, sesuai golongan agamanya

o Menyebutkan hari keagamaan nasional di Indonesia, sesuai golongan agamanya

3. Dapat menyebutkan agama-agama yang ada di Indonesia serta nama tempat ibadahnya


o Dapat menggambarkan lambang/ikon dari setiap agama di Indonesiao Dapat menyebutkan waktu pelaksanaan ibadah dari masing-masing golongan

agama4. Agama Islam :

1. Dapat melakukan mandi wajib dan mengerti penyebabnya; 2. Dapat melakukan sholat berjamaah; 3. Dapat menghafal 5 (lima) macam doa harian dan hafal 5 (lima) surat-surat

pendek. BACA: Penyebab dan Cara Mandi Wajib

Agama Katolik :

4. Dapat berdoa Rosario, dan tahu artinya; 5. Mengikuti Perayaan Ekaristi hari minggu dan menjadi putera/puteri altar ; 6. Dapat menyanyikan tiga buah lagu gerejani;

Agama Protestan :

7. Dapat menyanyikan beberapa nyanyian Gereja; 8. Dapat menceritakan dua hikayat dari Alkitab; 9. Dapat melakukan doa sederhana pada kesempatan tertentu; 10. Dapat menyebutkan hari-hari Raya Kristiani.


Dapat menyanyikan 3 buah lagu Gereja di depan regunya Dapat menceritakan dua hikayat dari Alkitab, 1 dalam Alkitab

perjanjian baru dan 1 perjanjian lama Dapat berdoa secara sederhana di depan regunya Dapat menyebutkan hari-hari Kristiani

Agama Hindu :

11. Dapat melafalkan dan mengerti arti dari bait masing masing mantra puja Tri Sandhya dan melaksanakannya / praktik dalam kehidupan sehari hari.

12. Dapat menyebutkan nama-nama para Maha Rsi penerima Wahyu. 13. Dapat menyebutkan nama-nama pura dalam cakupan Sad Kahyangan; 14. Dapat menyebutkan tokoh-tokoh dalam epos cerita Mahabharata dan

Ramayana; 15. Dapat menguraikan arti dan makna kata Tatwamasi. 16. Dapat menguraikan dan menjelaskan fase kehidupan dalam ajaran Catur

Asrama.17. Dapat mempraktikkan lebih dari satu gerakan Yoga Asanas.

Agama Budha:

18. Dapat menjelaskan arti/makna symbol yang terdapat di Altar Buddha; 19. Dapat menyanyikan lagu Pancasila Buddhis; 20. Dapat melakukan dana paramita

5. Dapat menjelaskan tentang Emosi


o Dapat menjelaskan macam-macam Emosi di depan regunyao Dapat menjelaskan penyebab emosi didepan regunyao Dapat memahami pendapat orang lain dalam pertemuan regu

6. Dapat menyampaikan pendapat dengan benar dalam suatu pertemuan Pasukan Penggalang


o Dapat menyampaikan pendapat dengan benar dalam suatu pertemuan pasukan7. Dapat mengetahui dan menjelaskan manfaat dari penghijauan


o Dapat menyebutkan minimal 5 manfaat penghijauano Dapat menyebutkan fungsi dan manfaat dari Pohon dan tetumbuhan

8. Dapat mengetahui dan memahami tentang hak perlindungan anak.


o Telah mengetahui dan memahami tentang hak perlindungan anak9. Ikut serta dalam kegiatan Perkemahan Penggalang minimal 2 hari, sesuai dengan

standar perkemahan


o Dapat menunjukan bukti fisik ikut serta perkemahan di gugusdepannya atau kwartir

o Membuat laporan mengikuti perkemahan10. Dapat menyebutkan tanda-tanda pengenal Gerakan Pramuka sesuai dengan golongan

dan tingkatannya


o Dapat menyebutkan tanda-tanda pengenal umum dalam Gerakan Pramukao Dapat menunjukkan penempatan tanda-tanda pengenal pada baju seragam

Pramuka sesuai golongannya11. Mengetahui nama ketua RT hingga Lurah, Camat dan tokoh masyarakat atau

setingkatnya di tempat tinggalnya.


o Dapat menyebut nama dan alamat tinggal pejabat RT hingga Lurah yang dibuktikan dengan tanda tangan dan stempel

o Dapat menyebutkan tokoh masyarakat di tempat tinggalnya12. Dapat mengetahui dan menyebutkan Kode Kehormatan Pramuka Penggalang


o Dapat menuliskan Tri Satya golongan Penggalang pada secarik kertaso Dapat menunjukkan sikap yang benar pada saat pengucapan Tri Satyao Dapat menuliskan Dasa Darma Pramuka pada secarik kertas

BACA: Kode Kehormatan Pramuka13. Rajin dan giat mengikuti latihan pasukan Penggalang sekurang-kurangnya 8 kali

latihan berturut-turut


o Dapat menunjukkan presensi kehadiran selama 8 kali berturut-turut14. Tahu tentang :

1. Salam Pramuka 2. Motto 3. Arti Lambang Gerakan Pramuka.


Dapat menyebutkan: kepada siapa saja pemberian Salam/hormat Pramuka

Dapat menyebutkan Motto Gerakan Pramuka Dapat menggambar lambang Gerakan Pramuka Tahu Pencipta Lambang Gerakan Pramuka

BACA: Salam Pramuka BACA: Lambang Gerakan Pramuka

15. Dapat menjelaskan sejarah dan kiasan warna serta cara menggunakan bendera merah putih


o Tahu macam-macam ukuran dan penempatan kegunaan bendera merah putiho Tahu cara menaikkan dan menurun kan bendera 1/2 tiango Tahu waktu pengibaran dan penurun n bendera Merah Putih

o Tahu kapan pertama kali bendera Merah Putih dikibarkan.16. Dapat menjelaskan dan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya dengan sikap

yang benar serta dapat menyanyikan 2 lagu wajib Nasional dan 1 lagu daerah nusantara


o Dapat menuliskan Lagu Indonesia Raya bait 1 pada selembar kertaso Tahu pencipta Lagu Indonesia Raya dan tahun ciptaanyao Pernah menyanyikan Lagu Indonesia Raya di depan Pasukan Penggalang pada

waktu Upacara Benderao Dapat menyanyikan 2 lagu wajib Nasional dan 1 lagu daerah nusantara

17. Dapat menjelaskan tentang lambang Negara RI


o Dapat menyebutkan di mana saja penggunaan lambang Indonesiao Tahu lambang-lambang 5 (lima) dasar Pancasilao Tahu penempatan lambang-lambang tersebut pada perisai Burung Garuda

18. Dapat menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar


o Pemberian penugasan pengamatan kepada Orang Tua, akan kebiasaan putera/puterinya di rumah dalam menggunakan Bahasa Indonesia

19. Telah menabung secara rutin dan setia membayar uang iuran untuk regunya yang diperoleh dari usahanya sendiri


o Memiliki Buku Tabungan Individu maupun Reguo Dapat menjelaskan fungsi menabung

20. Dapat menyebutkan dan menjelaskan manfaat sedikitnya 2 jenis alat teknologi informasi modern


o Dapat menyebutkan peralatan yang masuk kategori teknologi modern dan manfaatnya contoh Komputer dan telpon seluler

21. Dapat mengenal dan memilah sampah


o Dapat memilah golongan sampah basah dan keringo Dapat menyebutkan 3 langkah pengelolaan sampah di rumah tanggao Dapat menyebutkan sampah organik mudah busuko Dapat menyebutkan sampah anorganik tidak mudah busuk

22. Dapat menjelaskan teknik penjernihan air


o Dapat menyebutkan 3 macam jenis penjernihan airo Dapat menyebutkan minimal 5 teknik penyaringan air

23. Dapat membuat dan menggunakan simpul mati, simpul hidup, simpul anyam, simpul tiang, simpul pangkal dan dapat menyusuk tali, membuat ikatan serta menyambung dua tongkat


o Dapat membuat simpul-simpulo Dapat mengikat 3 (tiga) batang tongkat pramuka menjadi satu bagiano Dapat menyambung 2 (dua) utas tali sesuai dengan fungsi dan gunanya o Dapat menjelaskan fungsi dari masing-masing simpulo Dapat menyebutkan jumlah ikatan yang diketahui

BACA: Simpul-simpul dalam Pramuka BACA: Ikatan dalam Tali Temali Pramuka

24. Dapat menjelaskan kompas, menaksir tinggi dan lebar


o Dapat menyebut 16 arah mata angin dan besaran derajatnya dengan kompaso Tahu dan dapat menyebut jenis-jenis kompaso Dapat menjelaskan alasan Jarum magnet kompas selalu ke arah Utarao Dapat melakukan kegiatan menaksir tinggi pohon dan lebar sungaio Dapat menunjukkan arah mata angin tanpa menggunakan kompas

BACA: Menaksir Tinggi BACA: Menaksir Lebar Sungai

25. Mengenal macam-macam sandi, isyarat morse dan semaphore


o Dapat menyebutkan macam-macam sandio Dapat menunjukkan perbedaan bendera semaphore dan Morseo Tahu ukuran bendera sempahore dan morse o Dapat menunjukkan sikap yang benar ketika mengirim dan menerima berita

BACA: Sandi-sandi dalam Pramuka BACA: Belajar Cepat Semaphore

26. Selalu berpakaian rapi, memelihara kesehatan dan kebersihan diri serta lingkungannya


o Selalu menggunakan seragam Pramuka yang bersih dan rapih serta sesuai dengan peraturannya

o Pernah memelihara kesehatan dan kebersihan lingkungannyao Selalu menjaga kebersihan dan kesehatan diri

27. Dapat baris-berbaris


o Dapat melakukan gerakan aba-aba di tempat dengan baik dan benar: a) siap, b) istirahat ditempat, c) hadap kanan, d) hadap kiri, e) balik kanan, f) lencang depan, g) lencang kanan

o Dapat melakukan perintah aba-aba maju jalan, berhenti, dllo Dapat melakukan baris-berbaris dengan membawa tongkat

BACA: Tutorial Tata Cara PBB28. Dapat menjelaskan sedikitnya 3 cabang olahraga dan dapat melakukan 2 jenis cabang

olah raga, salah satunya olahraga Renang


o Dapat menyebutkan pembagian macam/jenis olah ragao Dapat menyebutkan cabang olahraga modern

29. Mengetahui adanya perbedaan perkembangan fisik tubuh


o Mengenal ciri-ciri dasar fisik, seperti: a) Bentuk badan ; b) Bentuk muka c) Ukuran tubuh ; d) Bentuk kaki

o Sikap membuka diri terhadap satu sama lain merupakan sikap… a. Sikap eksklusif ; b. Sikap terbuka ; c. Sikap optimis ; d. Sikap inklusif

30. Selalu melakukan aktifitas fisik tiap hari sedikitnya 30 menit


o Rajin melakukan aktifitas fisik tiap hari sedikitnya 30 menit dan dapat menunjukan buktinya

Beberapa syarat SKU Penggalang Ramu di atas dapat dipelajari dengan membuka artikel-artikel di blog Pramuka ini. Untuk menuju artikel perhatikan dan klik link (tautan) yang disertakan di akhir setiap nomor syarat kecakapan.

Namun jika belum tersedia, tentunya sebagai seorang pramuka tidak akan kehilangan semangat untuk terus belajar dan menempa diri. Teruslah semangat

panduan materi sku pramuka penggalang ramu.docx

Documents