Presented By;

Willy Tambunan

Materi Perkuliahan1. Kontrak Perkuliahan2. Konsep, Karakteristik dan Ruang Lingkup Penelitian3. Jenis-jenis Penelitian4. Masalah penelitian : arti, sumber, jenis, kriteria masalah

yang baik.5. Konsep dan Jenis-Jenis Variabel Penelitian6. Kajian Pustaka dan Pengembangan Teori Penelitian7. Hipotesis Penelitian8. Populasi, Sampel dan Sampling9. Data dan Sumber Data Penelitian10. Teknik Pengumpulan Data Penelitian11. Pengembangan Instrumen Penelitian12. Analisis Data (Pengertian dan Jenis) serta aplikasinya13. Teknik Penulisan Laporan Penelitian

Konsep, Karakteristik dan Ruang Lingkup Perlunya penelitian Pengetahuan, pemahaman dan kemampuan

manusia sangat terbatas dibandingkan dengan lingkungan yang luas

Dorongan keingintahuan manusia. Manusia dihadapkan masalah, tantangan

dalam hidupnya. Manusia merasa tidak puas dengan apa

yang telah dicapai atau dikuasainya

Pengertian

Suatu proses pengumpulan data yang dilakukan secara sistematis dan logis untuk mencapai tujuan–tujuan tertentu.

Karakteristik Penelitian

1. Objektivitas Terhindar dari bias dan subyektivitas Prosedur dalam penelitian dpt

dipertanggungjawabkan2. Ketepatan Pengumpulan datanya memiliki

validitas dan reliabilitas yg memadai, desain penelitian, pengambilan sampel dan teknik analisis data.

3. Verifikasi Perluasan dan pengembangan4. Penjelasan Ringkas Mereduksi realita yang kompleks menjadi

penjelasan singkat.5. Empiris Berdasarkan pengalaman praktis.6. Penalaran logis Proses berpikir menggunakan prinsip logika

deduktif atau induktif.3. Kesimpulan kondisional Hasil pengetahuan probabilistik.

Langkah-langkah Penelitian1. Mengidentifikasi masalah2. Merumuskan dan membatasi masalah3. Melakukan studi kepustakaan4. Merumuskan hipotesis atau pertanyaan

penelitian5. Menentukan desain dan metode

penelitian6. Menyusun Instrumen dan

mengumpulkan data

7. Menganalisis data dan menyajikan hasil

8. Mengintepretasikan temuan, membuat kesimpulan dan rekomendasi

Jenis-Jenis Penelitian

Berdasarkan Tempat

Berdasarkan Bidang Ilmu

Laboratorium, Perpustakaan, Lapangan dll

Teknologi, Sosial,

Pendidikan, dll

Berdasarkan Penerapannya

PenerapannyaPenelitian Dasar (Basic Research)

Penelitian Terapan (Applied Research)

Pencarian terhadap sesuatu karena ada perhatian dan keingintahuan terhadap hasil suatu aktivitas. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan, mengembangkan, dan menguji ilmu.

Penelitian yang bertujuan untuk memecahkan masalah praktis tertentu. Penelitian ini merupakan aplikasi baru dari penelitian yang sudah ada.

Berdasarkan Sifat

Penelitian Eksploratif

Dilakukan jika pengetahuan suatu gejala kurang sekali atau belum ada

Penelitian DeskriptifPenelitian untuk memberikan data yang seteliti mungkin dengan menggambarkan gejala tertentu

Penelitian Eksplanatoris/Verifikatif Penelitian yang dimaksudkan untuk menguji hipotesis-hipotesis tertentu

Penelitian DevelopmentPenelitian yang dimaksud untuk melakukanEksperiment suatu gejala, Pengembangan suatu gejala, dan Tindakan/Action suatu gejala

Berdasarkan Bentuk

Diagnostik

Evaluatif

Preskriptif Penelitian untuk mendapatkan keterangan mengenai sebab-sebab terjadinya suatu gejala tertentu Penelitian untuk mendapatkan saran-

saran dalam mengatasi masalah tertentu

Penelitian yang dilakukan untuk menilai program-program yang dijalankan

Berdasar PendekatanFilosofis dan

disiplin Ilmu(terkait dengan data)

Penelitian KualitatifPenelitian yang dimaksudkan untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subyek penelitian, misalnya perilaku, persepsi, tindakan, dll, secara holistik dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan naratif pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode ilmiah.

Penelitian KuantitatifPenelitian yang bertujuan untuk menjelaskan, meramalkan, mengontrol fenomena melalui pengumpulan data terfokus dari data numerik

Perbedaan penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatifASPEK KUANTITATIF KUALITATIF

1.MaksudMembuat deskripsi obyektif tentang fenomena terbatas dan menentukan apakah fenomena dapat dikontrol melalui beberapa intervensi

Mengembangkan pengertian tentang individu dan kejadian dengan memperhitungkan konteks yang relevan

2. Tujuan Menjelaskan,mengontrol,meramalkan fenomena melalui pengumpulan data terfokus dari data numerik.

Memahami fenomena sosial melalui gambaran holistik dan memperbanyak_pemahaman yang mendalam.

3. Pendekatan Deduktif, bebas nilai (obyektif), terfokus, dan berorientasi pada tujuan.

Induktif, berisi nilai-nilai (subyektif), holistik, dan berorientasi pada proses.

4. Model penjelasan Penemuan fakta sosial tidak berasal dari persepsi subyektif dan terpisah dari konteks.

Upaya generalisasi tidak dikenal karena perilaku manusia selalu terikat konteks dan harus diinterpretasikan kasus-perkasus.

5. Metode Terstruktur, formal, ditentukan terlebih dahulu, tidak luwes, dijabarkan secara rinci terlebih dahulu sebelum penelitian dilakukan.

Historikal, etnografis dan studi kasus.

6. Pengukuran Deduktif, bebas nilai (obyektif), terfokus, dan berorientasi pada tujuan.

Induktif, berisi nilai-nilai (subyektif), holistik, dan berorientasi pada proses.

7. Data Random/acak: dimaksudkan dalam sampel yang dianggap mewakili.

Naratif, deskriptif, dalam kata-kata mereka yang diteliti, dokumen pribadi, catatan lapangan, artifak, dokumen resmi, video.

8. Analisis data Deduktif, secara statistik. Terutama menghasilkan data numerik yang biasanya dianalisis secara statistik. Data kasar terdiri dari bilangan dan analisis dilakukan pada akhir penelitian

Induktif, model-model, teori, konsep, metode perbandingan tetap. Biasanya data dianalisis secara deskriptif yang sebagian besar berasal dari wawancara dan catatan pengamatan.

TERIMAKASIH