nilai-nilai moral pada novel athirah karya …repository.ump.ac.id › 6877 › 1 › fauzi nur...

1

NILAI-NILAI MORAL PADA NOVEL ATHIRAH KARYA

ALBERTHIENE ENDAH DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN

PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi

Syarat Mencapai Gelar Sarjana Satu (S-1)

oleh:

FAUZI NUR HANAFI

1001040059

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2014

2

Nilai-Nilai Moral..., Fauzi Nur Hanafi, FKIP UMP, 2014

3


4

iv


5

MOTTO

Jadikan hari ini sebagai pelajaran untuk hari esok,

kesuksesan akan datang dari pengalaman dan

kesabaran jangan sia-siakan hidup dengan mengeluh

tetapi harus selalu bersyukur kepada Allah SWT.

v


6

PERSEMBAHAN

Selalu berdoa dan bersyukur Alhamdulillah kepada Allah SWT yang telah

memberikan nikmat serta anugerah segala kemudahan, kelancaran dan petunjuk

dalam setiap langkah penulis, karena dengan ridha-Nya penulis dapat menyelesaikan

skripsi ini dengan baik. Skripsi ini saya persembahkan kepada:

1. Kedua orangtuaku tercinta, Bapak Wajib yang telah menjadi tulang punggung

keluarga tak henti dan tak lelah dalam mencari rezeki untuk keluarga dengan

penuh semangat dan cinta kasih sayang. Ibuku terima kasih telah melahirkanku

dengan penuh kasih sayang serta pengorbanan yang tak terhingga, meski hariku

tak pernah melihat sosokmu semoga Allah SWT selalu menyayangimu di surga.

Kau adalah wanita terhebat untukku.

2. Untuk Nenek tercinta yang telah membesarkanku dengan penuh kesabaran dan

kasih sayang terima kasih telah mendidik dengan baik semoga Allah SWT selalu

memberikan kesehatan. Kakek terima kasih atas semua perhatian dan

perjuanganmu dalam menjaga keluarga ini semoga Allah SWT selalu memberikan

tempat yang terindah.

3. Dra. Hj. Sri Utorowati, M.Pd, selaku Pembimbing I, dan Heru Kurniawan, S.Pd,

M. A, selaku Pembimbing II, Dra. Siti Fathonah, M.Hum, selaku Pembimbing

Akademik, terima kasih atas bimbingan serta masukan yang diberikan semoga

kelak bisa bermanfaat.

4. Terima kasih untuk Kakak saya Wahyu Setya Anggoro, dan Paman saya

Ropingun, yang selalu setia menjadi teman bertukar pikiran, memberikan motivasi

dan dukungan.

5. Teman seperjuangan saya PBSI angkatan 2010 khususnya kelas B yang selalu

kompak dalam kegiatan perkuliahan, terima kasih telah menjadi motivasi dan

semangat dalam penyusunan skripsi ini. Semoga kenangan kelas PBSI B selalu

abadi.

6. Teman-teman di Kencot kos ( Haris, Arfan, Dilli, Yulis, Arif) terima kasih atas

dukungan kalian semua.

7. Keluarga besar Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

vi


7

KATA PENGANTAR

Assalamuallaikum Wr. Wb

Puji syukur ke hadirat Allah SWT, atas berkah, rakhmat, dan karunia-Nya

sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Nilai-Nilai moral pada

novel Athirah karya Alberthiene Endah dan relevansinya sebagai bahan pembelajaran

sastra di SMA” dengan baik. Penulisan skripsi ini dilaksanakan untuk memenuhi salah

satu persyaratan untuk menyelesaikan studi strata (S1) Program Studi Pendidikan

Bahasa dan Sastra Indonesia pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Dalam penulisan skripsi ini, penulis yakin tidak dapat menyelesaikannya

dengan baik tanpa adanya ridho dari Allah SWT serta dukungan dan bantuan dari

berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan

terima kasih kepada:

1. Dra. Hj. Sri Utorowati, M. Pd, Dosen pembimbing 1 yang telah memberikan

bimbingan, dorongan, dan arahan serta saran dengan penuh kesabaran dan

kebijakan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

2. Heru Kurniawan, S.Pd, M. A, Dosen pembimbing 2 yang telah memberikan

bimbingan, dorongan, dan arahan serta saran dengan penuh kesabaran dan

kebijakan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

3. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu atas dukungan

sehingga terselesaikannya skripsi ini.

vii


8

Penulis berharap dalam doa, semoga amal baik semua pihak yang telah

membantu dalam penyusunan skripsi ini mendapat balasan dari Allah SWT. Akhirnya

penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi banyak orang dan

menambah wawasan tentang sastra.

Purwokerto, Juli 2014

Penulis

viii


9

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................ vii

DAFTAR ISI ........................................................................................................... ix

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................... xi

ABSTRAK .............................................................................................................. xii

ABSTRACT ............................................................................................................ xiii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................. 1

A. Latar Belakang ................................................................................ 1 B. Perumusan Masalah ......................................................................... 5 C. Tujuan Penelitin .............................................................................. 5 D. Manfaat Penelitian ........................................................................... 6

BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................. 7

A. Penelitian Sebelumnya yang Relevan .............................................. 7 B. Pengertian Moral .............................................................................. 8 C. Jenis-jenis Nilai Moral ..................................................................... 11

1. Meyakini adanya Tuhan Yang Maha Esa ................................... 12 2. Mentaati ajaran agama ................................................................ 12 3. Memiliki dan mengembangkan sikap toleransi .......................... 12 4. Memiliki rasa menghargai diri sendiri........................................ 13 5. Tumbuhnya disiplin diri ............................................................. 13 6. Mengembangkan etos kerja dan belajar ..................................... 14 7. Memiliki rasa tanggung jawab ................................................... 14 8. Memiliki rasa keterbukaan ......................................................... 14 9. Mampu mengendalikan diri ........................................................ 15 10. Mampu berpikir positif ............................................................... 15 11. Mengembangkan potensi diri ..................................................... 16 12. Menumbuhkan cinta dan kasih sayang ....................................... 16 13. Memiliki kebersamaan dan gotong royong ................................ 16 14. Memiliki rasa kesetiakawanan.................................................... 17 15. Saling menghormati .................................................................... 17 16. Memiliki sopan santun dan tata krama ....................................... 17 17. Memiliki rasa malu ..................................................................... 18 18. Menumbuhkan kejujuran ............................................................ 18

D. Moral dalam Karya Sastra ................................................................ 18 E. Pembelajaran Sastra di SMA ............................................................ 20 F. Kriteria Pemilihan Bahan Ajar ......................................................... 25

ix


10

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ............................................................. 30

A. Objek Penelitian ............................................................................... 30 B. Data dan Sumber Data ...................................................................... 30

1. Data ............................................................................................. 30 2. Sumber data ................................................................................ 30

C. Pendekatan Penelitian ....................................................................... 30 D. Metode Penelitian ............................................................................. 31 E. Teknik Pengumpulan Data ............................................................... 32 F. Teknik Analisis Data ........................................................................ 32 G. Langkah-langkah Kerja Penelitian ................................................... 34

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................................... 35

A. Nilai-Nilai Moral dalam Novel Athirah karya Alberthiene Endah .. 35 1. Meyakini adanya Tuhan Yang Maha Esa ................................... 36 2. Mentaati Ajaran Agama ............................................................. 40 3. Mengembangkan Etos Kerja dan Belajar ................................... 47 4. Memiliki Rasa Tanggung Jawab ................................................ 53 5. Mampu Mengendalikan Diri ...................................................... 54 6. Mampu Berpikir Positif .............................................................. 56 7. Mengembangkan Potensi Diri .................................................... 56 8. Menumbuhkan Cinta dan Kasih Sayang .................................... 58 9. Memiliki Kebersamaan dan Gotong Royong ............................. 61 10. Memiliki Sopan Santun dan Tata Krama ................................... 65

B. Relevansi Nilai-nilai Moral Novel Athirah Sebagai Bahan Pembelajaran Sastra di SMA ............................................................ 66

BAB V PENUTUP .............................................................................................. 75

A. Kesimpulan ...................................................................................... 75 B. Saran ................................................................................................ 75

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................. 77

LAMPIRAN ............................................................................................................ 79

x


11

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Sinopsis Novel ................................................................................. 79

Lampiran 2 Klasifikasi Data................................................................................ 81

xi Nilai-Nilai Moral..., Fauzi Nur Hanafi, FKIP UMP, 2014

12

ABSTRAK

Penelitian ini berjudul “Nilai-Nilai Moral pada Novel Athirah Karya

Alberthiene Endah dan Relevansinya sebagai Bahan Pembelajaran Sastra di SMA”.

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan nilai-nilai moral dalam novel Athirah

karya Alberthiene Endan dan relevansinya sebagai bahan pembelajaran sastra di

SMA.

Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analisis.

Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan moral.

Data dalam penelitian ini yaitu teks yang mengandung nilai-nilai moral dalam novel

Athirah. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah novel Athirah karya

Alberthiene Endan.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) nilai-nilai moral yang terdapat

dalam novel Athirah ada sepuluh macam yaitu (a) meyakini adanya Tuhan Yang

Maha Esa dengan cara bersyukur, (b) mentaati ajaran agama yang meliputi shalat dan

puasa, (c) mengembangkan etos kerja dan belajar yang meliputi bekerja keras dan

semangat dalam bekerja, (d) tanggung jawab dengan cara memegang amanah yang

diberikan orang tua, (e) mampu mengendalikan diri dengan cara menjaga perasaan

dan memahami permasalahan orang lain, (f) mampu berpikir positif dengan selalu

memandang sesuatu dari sisi yang baik terhadap suatu masalah, (g) mengembangkan

potensi diri dengan cara mengasah kemampuan yang dimiliki, (h) menumbuhkan cinta

dan kasih sayang meliputi menjaga kerukunan antarindividu dan keluarga, (i)

memiliki kebersamaan dan gotong royong yang meliputi berbagi kebahagiaan dengan

saudara dan menolong tetangga, (j) memiliki tata krama dan sopan santun dengan cara

menghormati orang tua. (2) Novel Athirah ini dapat dijadikan sebagai bahan

pembelajaran sastra di SMA kelas XI semester I pada kompetensi dasar 3.2

menganalisis pelaku, peristiwa dan latar dalam novel yang dibaca.

xii


nilai-nilai moral pada novel athirah karya …repository.ump.ac.id › 6877 › 1 › fauzi nur...

Documents