PENDEKATAN DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENDEKATAN DIREKTIF DAN PENDEKATAN NON DIREKTIFKelompok 3Noer AmalisJuni Dwi Kurnia SantiRindha Mareta Kusumawati

OUTLINE

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

PENDEKATAN DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKATDilakukan berlandaskan asumsi bahwa community worker sudah tahu apa yang dibutuhkan dan apa yang baik untuk masyarakatDilakukan berlandaskan asumsi bahwa masyarakat tahu apa yang sebenarnya masyarakat itu butuhkan dan apa yang baik untuk mereka.Pendekatan direktif (instruktif)Pendekatan Non-Direktif (partisipatif)Sumber Isbandi, 2008

PENDEKATAN DIREKTIFSumber : arali1008.wordpress.com

PENDEKATAN DIREKTIFKelebihan :CepatEfisien dan efektif.Mudah dilakukanHasil yang diperoleh banyakTepat digunakan di masyarakat yang kurang memiliki inisiatif, pasif dan kurang responsif.Tepat digunakan pada masyarakat yang merasa tidak memiliki masalah.Tepat diterapkan pada budaya tertentu, dimana orang cenderung memerlukan nasehat atau jalan keluar yang jelas dan nyata.Fokus terhadap masalah yang ada

PENDEKATAN DIREKTIFKelemahan :Bersifat semu.Terpaksa Bersifat temporer dan tidak permanen.Hasil jangka pendek.Individu, kelompok, dan masyarakat hanya sebagai objek program.Provider DominanPelaksanaan teratur dan terencanaKeinginan , tanggapan dan solusi masyarakat diabaikan.Sedikit melibatkan masyarakatMinim dalam pengalaman belajar. Petugas kurang memperoleh pengalaman belajar dari masyarakat (Adi, 2003). Masyarakat tergantung dengan petugasBersifat pasif, kurang inisiatif, dan lebih banyak menjadi pendengar.Masyarakat tidak memiliki kemampuan dalam mengambil keputusan.Kurang efektif

CONTOH

PENDEKATAN NON DIREKTIFSumber : arali1008.wordpress.com

PENDEKATAN NON DIREKTIF Kelebihan :a) Perubahan Perilaku Permanenb) Perubahan Perilaku terjadi secara Sukarelac) Alternatif tindakan beragam

Kelemahan :a) Tidak Efisien dan Sulitb) Lambat terjadi perubahan perilaku

KONDISI UNTUK MENUMBUHKAN SELF DIRCTION (PENDEKATAN NON DIREKTRIF)Masyarakat tidak puas terhadap kondisi kesejahteraannyaMasyarakat berupaya memperbaiki kondisi yang adaAdanya sumber daya setempat atau dapat dihubungkan dengan sumber daya luar yang bisa digunakan untuk meningkatkan kesejahteraan

PERAN PETUGAS UNTUK MENDORONG SELF DIRECTED ACTION

Menumbuhkan keinginan untuk bertindakMemberi informasiMembantu diperolehnya kemampuan membuat analisis situasiMenghubungkan dengan sumber-sumber yang dapat digunakan untuk membantu

TAHAPAN PROSES BERFIKIR UNTUK MENGGEMBANGKAN AKSI KELOMPOK (BATTEN 1967)

TahapAnggota kelompok Coommunity WorkerTahap PertamaMerasa tidak puas ,tetapi masih bersikap pasifMenstimulasi masyarakat untuk berpikir mengapa mereka merasa tidak puas, dan apa yang menyebabkan ketidakpuasan mereka.Tahap KeduaMenjadi sadar terhadap kebutuhan merekaMenstimulasi masyarakat untuk berpikir mengenai perubahan apa yang ingin mereka hasilkan untuk memenuhi kebutuhan mereka

TAHAPAN PROSES BERFIKIR UNTUK MENGGEMBANGKAN AKSI KELOMPOK (BATTEN 1967)

TahapAnggota kelompok Coommunity WorkerTahap KetigaMenjadi sadar dan ingin melakukan perubahan pada hal-hal terbaruMenstimulasi masyarakat untuk mempertimbangan hal-hal apa yang harus mereka lakukan untuk menghasilkan suatu perubahan dengan melakukan aksi (Tindakan) Sendiri.Tahap KeempatMemilih apakah setuju atau menentang dengan usaha-usaha yang akan mereka kembangkan untuk memenuhi keinginan merekaJika diperlukan, menstimulasi ,masyarakat untuk mempetimbangkan bagaimana cara yang terbaik untuk mengorganisasi

TAHAPAN PROSES BERFIKIR UNTUK MENGGEMBANGKAN AKSI KELOMPOK (BATTEN 1967)

TahapAnggota kelompok Coommunity WorkerDiri mereka sendiri, dalam rangka mencapai apa yang mereka inginkanTahap KelimaMerencanakan apa yang harus dikerjakan dan bagaimana melaksanakannyaMenstimulasi masyarakat untuk mempertimbangkan dan memutuskan rincian apa yang mau dikerjakan, siapa yang mengerjakan , kapan, Serta bagaimana mereka akan mengerjakannya

TAHAPAN PROSES BERFIKIR UNTUK MENGGEMBANGKAN AKSI KELOMPOK (BATTEN 1967)

TahapAnggota kelompok Coommunity WorkerTahap KeeenamBertindak Sesuai dengan rencana merekaMenstimulasi masyarakat untuk berpikir kendala atau masalah apa yang belum terlihat yang nantinya dapat mempengaruhi kegiatan Yang sedang mereka laksanakan (Community worker) mungkin tetap diperlukan untuk mendampingi masyarakat untuk kembali mengakaji lima tahapan sebelumnya guna memecahkan permasalahan)

Perlu pendapat semua orang, bukan pendapat para pemimpin saja. Tidak ada komitmen dan pemandirian tanpa partisipasi.

Masyarakat

PERBEDAAN PENDEKATAN DIREFTIF DAN NON DIREKTIF

DirektifNon DirektifIntruksi, Komando, mobilisasiFasilitasi, pendampingan, pemberdayaanInteraksinya atasan dan bawahanMasyarakat sebagai subjek (pelaku utama) petugas sebagai pendampingMasyarakat sebagai objek, petugas sebagai pelaku utamaInteraksi bersifat kemitraan / kesetaraan

PENGGUNAAN PENDEKATAN DIREKTIF & NON DIREKTIF, Komunitas yang relatif terbelakangKomunitas yang relatif lebih maju

PENGGUNAAN PENDEKATAN DIREKTIF & NON DIREKTIF,

KESIMPULAN

DAFTAR PUSTAKAAdi, I.R. 2003. Pemberdayaan, Pengembangan Masyarakat dan Intervensi Komunitas. Jakarta: Lembaga Penerbit FEUI.

Ali, Arsyad, R., 2009, Pendekatan Direktif-Non Direktif PemberdayaanKesehatan, Arali2008.wordpress.com

Adi, Isbandi, R., 2008, Intervensi Komunitas Pengembangan Masyarakat sebagai Upaya Pemberdayaan Masyarakat, Jakarta : Rajawali-Press

Batten, T.R. 1967. The-Non Directive Approach in Group and Community Work. London: Oxford

TERIMA KASIH

*